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工作計劃

時間:2024-08-21 07:59:16 工作計劃 我要投稿

工作計劃【經典8篇】

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,一起對今后的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計劃【經典8篇】

工作計劃 篇1

  一、 指導思想和工作目標:

  本學期的物理教學工作將緊緊圍繞學校教科處和物理組的要求,進一步探究初中物理課堂教學方法,提高課堂教學效率,優化課堂教學質量,促進學生素質的全面發展。本組全體教師要繼續不斷學習貫徹落實新課程教學思想,以學生為主體培養全體學生的科學態度、科學精神和創新思維習慣。

  二、工作重點:

  1、繼續通過“校本培訓”的途徑,集體備課,相互聽課,評課,不斷學習教育教學理論,提高本組教師的師德修養和教育教學水平,在組內營造良好的學習氛圍。

  2、不斷加強科研意識,以科研促教研,認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。每位老師要認真實施自己的課題研究。在課時數緊縮的情況下,積極開設相應的`校本課程,把物理教學和校本課程緊密地結合起來,努力采用各種方法提高課堂教學效率,確保保質保量地完成教學任務。

  3、在教學中,主要從激發學生學習興趣出發,結合學生生活中的物理知識,積極開展實驗及社會實踐活動,培養學生的動手能力和科學的思維和學習方法。

  三、常規工作:

  1、抓好備課組的工作,要求每位教師必須認真參加備課組活動。每次確定主備人員,提前把導學案初稿打印分發到各位老師手中,老師們要認真審核,提出自己的修改意見,集體備課的時候每個人都要積極發言,最終確定適合自己學生的終稿,方可交付打印。

  2、抓好全員德育工作,每位教師應在教學中對學生進行思想教育,充分運用物理教材內容的特點,幫助提高學生的科學素養,培養學生的正確的世界觀和方法論,尤其是學習目的、態度和方法,要富思想教育于教學中,每位教師在學校各種活動中都要以身作則,準時上、下課,認真批改作業及進行試卷分析。對學習有困難的學生要熱情關心、幫助,樹立學習的信心,以達到學習要求。

  3、本學期每位任課教師都要上過關課。按照課改要求,積極探索小組合作模式,提高課堂效率,創建陽光高效課堂。

  4、積極參加區、市教研活動。平時多注意積累,多上網搜索最新的教學動態,及時上傳與老師們共同分享,共同提高。

  5、加強實驗教學。首先開齊開全所有必做的演示實驗和分組實驗,還要積極引導學生在家里完成各種趣味小實驗。為了提高學生的積極性,除了及時表揚、鼓勵,還可以給實驗好的學生錄視頻,在全班播放,引起學生的興趣。

工作計劃 篇2

  一、工作思路:聚焦高考聚焦考生

  形成一個團隊――精誠團結、通力合作、群策群力的戰斗團隊;抓好兩塊陣地――年級的班風學風,教師的教風研風;把握三個層次――把握突出尖子生,狠抓特長生,不棄后進生,抓兩頭促中間,關注每個考生。嚴把四道關口――嚴把課堂教學關,嚴把考試分析關,嚴把高考信息整合關,嚴把考試心理關。力爭一本都有突破,應屆生本科達線率有提高,再鑄二中新輝煌。

  二、具體做法:教育要細致教學要扎實

  (一)教育工作

  1、加強隊伍建設――建設一支精誠團結、通力合作、群策群力的教師隊伍。

  年級組協調好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關系,形成積極向上的年級組精神,努力以實際工作成績為學校創建省級優秀示范高中添專加瓦,要努力想辦法盡可能地調動教師工作積極性,推進教師之間的團結合作,大家共同研究教學,互相學習,同心協力,步調一致,讓“人和”成為年級的特色。把協商、協調各種關系作為年級組的工作重心和主要工作方式,保證上傳下達,教師工作心情舒暢,保持飽滿的工作熱情,群策群力,做好工作。

  2、強化三種意識――責任意識、目標意識和競爭意識。

  班主任要指導學生根據自己的學習現狀合理定位,明確自己的階段性目標、年度奮斗目標以及計劃和措施。班主任和任課教師要引導學生在學習上開展良性競爭,加強考前知識和心理指導工作,不斷擴大優秀學生隊伍,并切實關心希望生、潛能生,經常幫助他們不斷克服思想上和學習上的困難,從而促使他們走向成功。

  3、協調三種關系――任課教師之間、任課教師與學生之間、學校與家長的關系。

  在年級組的統一協調下,班主任要處理好以下三種關系:第一,任課教師之間的關系。各科只有均衡發展,才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向,確立全班、全校一盤棋意識、顧全大局,協調發展、全面提高。第二,師生之間的關系。班主任注重過程管理,廣泛聽取教師、學生的意見,搜集信息,以便及時了解情況,及時反饋,及時補救。第三,學校與家長的關系。班主任要加強與家長的溝通,使家長了解學校內外情況,配合學校及時,準確、動態地實施有效教育,特別是希望生、潛能生、學困生、異常生,他們更需要同學的幫助,老師的關心,家長的理解和支持。

  4、注重學生心理疏導――注重整體關注個別。

  高三學生心理壓力大,容易產生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈,特別是每次考試前后,要加強個體指導,把握學生心理動向,適當組織課外活動,及時調整學生學習、生活的心態和興奮點,保持適度緊張,限度地提高教育教學效果。隨著考試檢測的延伸,成績起伏波動大的學生,盡管努力成績依然止步不前的學生,班主任和授課老師更要及時了解原因并尋出對策。隨著高考的臨近,學生心理變化逾趨明顯,為了更好地調整學習狀態,學校在高考前100天具體安排組織一次高考百日沖刺誓詞動員大會,在高考前50天有學校具體安排組織一次高考前學習心理調適專題講座。

  5、重視優秀生、學困生、文體特長生,租住生的管理――自信向上穩定發展。

  相比而言每個班級都有優秀生、學困生、特長生,優秀生主導著班級的良性、穩定發展,對他們班級要及時表彰,形式不拘,樹立他們的自信,讓他們更加努力勤奮地學習,力爭上游。但不可忽視各班差生的管理轉化工作,高三的差生一般都是文體特長生,所以要樹立“轉化一個希望生等于培養一個優秀生”的理念,不歧視、不冷眼看待,關注他們的發展,對他們所學的特長班主任要指導,讓他們感到備受重視,既學好專業課又學好文化課,防止他們游離班級群體,為年級的穩定,高考出成績打基礎。

  6、認真開好主題班會。

  高三工作繁重多緒,加上考試檢測頻繁,壓力重重,班會課定會受到擠壓,其實班會課在高三階段非常重要,一周以來或數周以來,教育教學有許多問題值得總結,思想問題,態度問題等,及時適時召開班會尤其有必要。現附有關班會主題望各班結合本班情況有針對性安排,我的人生我選擇――確立奮斗目標;青蘋果,我不摘――高三遠離早戀;真實書寫我的人生―高三拒絕作弊;我的未來不是夢;聰明與勤奮,時間與方法――充分利用一切智力與非智力因素博取高考成功;爸爸(媽媽),我理解您爸爸(媽媽);兒子(女兒)是您的驕傲;一顆紅心兩種準備――考前心理調整

  (二)教學工作:

  1、強化目標意識,精心制定教學計劃

  認真研究總結上屆高三的成功經驗和教訓,研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動向和對學生能力方面的要求,然后根據高考標準、教學內容、總課時數及學生學習實際,合理科學制定年度學科教學計劃、進度計劃、目標及措施。

  2、強化群體意識,抓實備課組工作

  全體老師要發揚團結協作精神,優化學科教學。做到資源共享、集思廣益,要做到資料、信息、佳題、成績公開;要做到統一計劃、進度、練習、資料、批閱;要做到周周有練習、月月有考試、檢查、分析、評價。

  3、深化課堂教學,提高課堂效益

  (1)高三階段的教學以復習、練習為主,加之學生學習負擔相對較重,各教師課堂教學中應更新教學理念,廢除“滿堂灌”,用科學的、符合學生心理特點及知識特征的方法指導學生學習,使學生學有所得,學有所獲。

  (2)堅決貫徹“教師為主導,學生為主體,訓練為主線,能力為主攻”的教學原則。課堂上該講的要講到位,該讓學生自主構建、自主探究的要充分地讓學生自主構建、探究,使學生對每一個考點都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。提高課教學效益和質量。

  (3)課堂教學要注意“三不講”即不考的不講,講不懂的不講,懂的不講。

  (4)注意把握復習的.“三度”――高度、深度和效度。體現高度:充分備課,復習課的內容既要抓住每一個考點、知識點,又必須作精要歸納而有高度的概括性,處理好“知識細節”與“整體把握”的關系,不得將復習課演變成高中課本內容的新授;體現深度:認真研究考試大綱,使高考考點了然于胸,教學內容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎性,又要具有綜合性,力求由淺入深,觸類旁通;體現效度:要把知識點的回顧與足量的鞏固練習結合起來,做到講練結合。

  (5)防止一輪復習偏深、偏難,堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現象,要面向全體,注重基礎,循序漸進,教學中要提倡學生積極思維、深刻理解、大膽探索。

  (6)防止偏科,因文理分科,反向學科有些學生認識不夠,態度不端正,學習不到位,導致偏科嚴重,授課老師要注重課堂效率,班主任要正確引導。

  4、注重學法指導、優化習題、試題的質量

  一方面,教師要根據學科特點及今年高考對學科知識、能力的要求,在教學中滲透學科思想,學法指導,力求事半功倍;另一方面,我們要根據本學科特點和本校學生實際,班級學生實際情況,精選練習,嚴格控制題目的數量,杜絕學科搶時間、爭空間、搞題海戰術。

  5、注重教學反饋,強化教學的有效性

  高三教學任務重、難度大,教學中要重視學情,一切從效果出發,各教師要從學生實情出發,作業檢測要做到快批快改快講快訂正,集體補差與個別指導相結合,并不斷調整教學的思路和方式,不同類型班級的課型、模式不搞一刀切,教學要符合班級實況,要入界宜緩,循序漸進。

  6、注重扶優補差,做好希望生幫扶工作

  學生接受能力存在差異,教師應利用課余時間加強個體指導,消除潛能生的心理障礙,增強他們學習的信心,加強有針對性的輔導。實行科任教師重點學生負責制,各班班主任將優秀生、潛能生名單圈點出來發給各科任教師,做到補差、盯人、談心有機結合,對希望生、潛能生加強對他們的弱項學科的輔導;對每位學生及時解決他們思想上和心理上的困惑,學習、生活上的困難。下學期學校將視將具體情況作相應安排。

  7、注重表彰優秀,做好激勵進步生工作

  學生的成長固然表現在多方面,我們一定要多加鼓勵,但高考是必須直面的主題。高三階段,我們將把每次階段性考試成績張榜公布,后期還要將公布進步突出的同學。

  三、“三輪復習”具體安排(教學復習安排、段考考及市模擬考試)

  1、第一輪復習――基礎能力過關

  時間:20xx年6月24日到20xx年3月中旬

  目標:夯實基礎、培養能力、指導學法、構建體系,使學生對教材中的基礎知識結構、基本概念和基本規律有清晰的認識。

  內容:以各學科單元章節順序進行系統復習、扎實訓練,每個章節至少進行一次單元檢測。

  要求:教學上要堅持“基礎性、系統性、全面性、全體性、層次性”的原則,在構建學科知識系統的同時,兼顧能力滲透和典型題型的整合、梳理。“講”要突出重點,抓住關鍵,突破難點,“練”要講求效果,克服簡單重復。學生指導上,要引導學生在一輪復習中重視課本整理,充分發揮課本的主導作用,弄清每個章節的知識點和要求,基礎規律的發展、產生的過程,以及本章節內容和前后章節內容的關聯。不僅要加深基本概念、基本規律的理解與運用,而且還要歸納、總結、記憶典型問題及其對應的解法。通過復習對所學知識進行綜合歸納,形成知識網絡,將所學過的知識用自己的理解進行整理,總結形成自己所理解的體系。

  2、第二輪復習:專題訓練

  時間:20xx年3月中旬到4月下旬。

  目標:針對高考命題的必考點、熱點、難點進行專題復習,突出科學方法,注重能力提高,尤其著重提高綜合運用知識的能力。

  內容:高考命題的必考點、熱點、難點,編寫、整合的專題資料

  要求:專題復習要根據我校學生實際,互研組組織精選或編寫專題資料,專題的確定必須深入研究,專題的內容要精練、實用、高效、針對性強;互研組在20xx年9月將專題任務布置到人,專人負責,第一輪復習結束前必須完成專題資料。

  3、第三輪復習:模擬考試

  時間:20xx年4月下旬至6月3日

  目標:強化應試能力,熟悉應試策略,提高心理素質。

  內容:高考仿真模擬試題

  要求:這一輪是高考前的沖刺訓練,試題的選用必須多重把關,提高試題質量及試題的針對性。各科通過十套左右的高考仿真試題查漏補缺,教師要指導學生嚴格審題、規范做題程序、工整書寫。

  4、考試類型時間

  高三上學期

  第一次段考20xx年8月第二次段考20xx年9月

  第三次段考20xx年11月第四次段考20xx年12月

  第五次段考20xx年1月高三下學期(待定)

  高三畢業班,不是特區又是特區

  畢業班工作是學校工作中重之有重的工作,高三畢業班更是如此,說其不是特區,因為學校一盤棋,局部服從整體,畢業班工作必須服從學校安排;說其是特區,因為高考是一個學校質量的生命線,高考成功與學校的興盛緊密相連,在教育教學等方面必須傾斜,如此,畢業班不是一個年級的,應該是整個學校的,應舉全校之力搞好畢業班工作。加上今年市教育局政策調整,原先一套行之有效的復習方案在現時顯得左支右絀,好在我校領導高度重視,目前復習推進較穩妥,還望學校對高三畢業班工作不遺余力地支持,成為畢業班堅強的后盾。

  高三同仁,少安毋躁,保持冷靜,繼續前行

  畢業班工作漫長持久,不會一蹴而就,其間艱難困苦、起伏跌宕非有毅力恒心者有經歷成熟者不能順遂,尤其計劃趕不上變化時,情緒有時難以調整,好在各位都是有毅力恒心有經歷成熟者,我相信困難是暫時的,相信學校會全力支持,同時我也希望高三同仁少安毋躁,保持冷靜,繼續前行,在某種意義上,信心實力與成績相匹配。

工作計劃 篇3

  一、工作目標

  1、落實衛生保健措施,杜絕傳染病流行事故,做好預防和處理工作。 2、做好幼兒預防接種及幼兒保健等工作。

  3、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關、進貨驗收關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。

  4、做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素均達標。

  5、落實衛生保健制度,做好班內日常保育管理工作,加強安全健康教育,培養幼兒良好的生活衛生習慣。

  二、工作措施

  (一)加強安全管理、確保幼兒身心健康

  安全是幼兒園工作的基礎,幼兒的安全是開展各項活動的保證。因此,我園牢固樹立“安全第一”的思想觀念,切實加強安全工作,健全各項安全制度,強化保教人員安全意識和工作責任心。

  1、幼兒開學前,全體教職工對大型玩具、桌椅、床等進行全面檢查,平時經常檢查,發現問題及時改進,杜絕事故感隱患,讓社會放心,讓家長放心。

  2、抓好安全工作的日常管理,嚴格執行幼兒接送制度,防止意外事故的發生。

  3、加強對幼兒的安全教育,提高幼兒的自我保護能力。

  (二)加強食堂管理、確保幼兒健康成長

  加強食堂工作人員的管理,明確崗位職責,樹立“為家長服務,為孩子服務”的思想觀念,增強食品方面的安全意識,確保幼兒健康成長。

  1、加強食品衛生法的學習,食物中毒預防知識、餐具消毒知識等學習,實行分工負責制,提高工作效率,增強服務意識。

  2、按照食品衛生法要求采購食品,杜絕腐爛變質食品入園,防止食物中毒,嚴格把好食品進“口”關。

  3、廚房工作人員必須戴帽子操作,避免頭發掉入菜中,操作前做好手的消毒工作,工作服勤換勤洗。

  4、廚房工作人員應根據食譜供應幼兒用餐,在燒煮菜肴時,盡量燒出色、香、味具全的飯菜,增進幼兒的.食欲,保證幼兒吃飽吃好,并堅持做好四十八小時的食品留樣工作。

  5、抓好幼兒用餐管理,食堂按各班實際出勤人數,均勻分配飯菜并按時送到各班。

  6、根據天氣情況,注意飯菜的保暖,并保證幼兒的飲水。

  7、堅持做好廚房餐具、用具的清潔消毒工作,有防蠅、防鼠措施。

  (三)加強規范管理 提高保健工作質量

  1、采取園長負責制,分層管理的方式,使幼兒園的各項工作落到實處。

  2、落實衛生保健制度,做好班級日常管理工作,加強健康教育。

  3、加強保教人員的保育意識,組織學習“保育員工作職責”、“教師工作職責”等,進一步明確保教工作目標,增強工作責任心,樹立服務意識。

  4、嚴把晨檢關,做到“一看二摸三問四查”,發現問題及時處理。

  5、嚴格作息時間,確保幼兒二小時的戶外活動時間,增強幼兒的體質。

  6、當班教師要做到人到、心到、眼到、口到,在組織幼兒活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

  7、根據幼兒一日營養需要,指定合理的帶量食譜,做好營養分析,保證幼兒對各種營養的攝入量。

  8、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作,完善各種保健臺帳。

  9、認真做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗消毒,季節交替時期、流行病期間做好加強性消毒。

  10、堅持做好室內外的衛生掃除工作,分配到人,責任到人,做到每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和隨時檢查相結合,做好記錄工作。

工作計劃 篇4

  鑒于貴單位已獲得X省XX高速公路XX段工程施工招標第二類工程的投標資格,根據本項目資格預審文件的有關規定及在X建設工程交易中心的搖珠結果,現邀請貴單位參加本工程招標中第二類工程第6標段的密封投標。 請注意如下事項:

  1. 請貴單位有關人員持本邀請書、單位介紹信及個人身份證(及復印件)于20xx年6月

  15日10:00準時到XX建設工程交易中心(地址:XX區XX路XX號)購買招標文件。招標文件出手時間為20xx年6月15日10:00至12:00(北京時間)。 2. 招標文件(包括工程量清單及投標報價系統軟鍵盤500元)每套1000元人民幣(現金),

  售后不退。

  3. 招標文件的圖紙另收押金10000元人民幣(現金)。未中標單位的押金在圖紙保持完好

  且向招標人交還,并提供收款收據后將全部退回,中標人押金可轉作履約保證金。 4. 投標人在遞交投標文件時,應按招標文件第2篇投標須知第13條規定同時提交人民幣

  150萬元的投標保證金(銀行電匯或銀行保函)。

  5. 招標人將于下列時間和地點組織進行工程現場考察并召開標前會議:

  現場考察時間: 集合時間:

  考察集合地點:XX高速公路籌建處(地址:XX市XX區XX路XX號 標前會議時間:20xx年6 月20日9:30至12:00(北京時間) 標前會議地點:XX市XX酒店(地址:XX市XX區XX號

  6 投標文件遞交的期限為20xx年7月12日10:00至12:00(北京時間),投標人不接受在此期限外遞交的投標文件。投標文件應在規定的期限內遞交至:xx建設工程交易中心。 7 招標人定于20xx年7月12日15:00在xx建設工程交易中心公開開標,投標人法定地表人或其授權代表必須出席。

  8 有關時間或地點如有變動,我司將以電話、傳真或其他書面的'方式及時通知貴單位。 9 其他有關事宜請參照本工程的招標文件。

  10 請在收到本邀請書24小時(已發出時間為準)內以傳真方式回函確定。如果貴單位不準備參與投標,亦請在收到本邀請書后24小時內以傳真方式回函通知我們,謝謝合作! 購買招標文件的地點:XX建設工程交易中心(地址:XX區XX路XX號) 招標人:XX高速公路籌建處

  招標人地址:XX市XX區XXXXX 郵編: 聯系人: 電話: 傳真:

  中標通知書

  Xx省xx公路工程有限公司: 經評標委員會推薦,招標人確定你單位為xx高速公路xx段工程的中標單位,承包內容為招標文件所規定的發包內容,中標價為人民幣一億五千元整。(¥100005000元)

  請于xx年xx月xx日前與招標人簽訂承發包合同。

  招標人(蓋章) 招標代理機構(蓋章)

  法定代表人或其委托代理蓋章: 法定代表人或其委托代理簽章: Xx年xx月xx日 Xx 日

  年 月 日

  建筑工程交易中心 見證(蓋章) 年 月

工作計劃 篇5

  文章導讀:針對基層醫療衛生機構人才需求實際,進一步放寬考錄門檻,招錄一批大專及以上學歷的醫學專業畢業生充實到基層。利用莆田學院醫學院資源,用3年時間,爭取舉辦影像、檢驗專業的委培生,充實到鄉鎮衛生院工作;委托莆田衛校培養定向的鄉村醫生中專學歷的人才,充實到村衛生所......

  一、深入推進醫藥衛生體制改革

  繼續做好新農合工作,加強宣傳,參保率穩定在98%,不斷提高籌資水平和報銷補償比例,擴大補償范圍,提升保障水平。加快基礎依然衛生機構綜合改革,加快建立新的運行機制。全面實施國家基本藥物制度,做好基層醫療衛生機構服務任務、財務收支的核定工作,人員經費補助要同核定編制數掛鉤,同實有人數脫鉤,不斷提高基層醫療衛生機構減員增效的積極性。完善城市衛生服務體系,在市第一醫院、莆田學院附屬醫院建設10個市級重點專科,引進培養中青年學科帶頭人和高層次醫學人才30名。設立高層次人才專項獎勵資金,提高生活及工作待遇。對社區衛生服務中心衛技人員進行分類補助。做好基層醫療衛生單位清理化解歷史債務工作,認真進行逐項、逐筆清理核實后剝離給政府。加強醫療質量管理,健全市級醫療質量控制中心建設。加快推進公立醫院改革,建立公立醫院與城鄉基層醫療衛生機構分工協作機制,鼓勵公立醫院通過聯合辦醫、技術支持、人員培訓等方式,把優質醫療資源輻射到基層醫療機構,實現合理分流和雙向轉診。完善公立醫院補償機制,改革以藥補醫機制、人事管理和收入分配、績效考核、優質護理、總額預付、實施臨床路徑、推進信息化建設,建立縣鄉醫療聯合體等為重點的綜合改革。

  二、大力推進衛生信息化建設

  擴展區域衛生信息平臺的應用,整合全市醫療機構業務系統,實現機房集中托管,資源共享;建設區域檢驗信息系統(lis),成立區域檢驗中心,為基層醫療機構提供檢驗服務,實現集中檢驗和信息共享;實施建設全市統一預約診療服務平臺,通過全國公共衛生熱線12320電話和12320網站等途徑,面向公眾提供預約診療服務;健全120急救調度指揮系統,引入數字莆田地理空間項目成果、固話“三字段”自動顯示和手機反向定位等功能;在全市醫療機構推廣使用電子認證和電子簽名技術,實現無紙化病案管理,降低醫院管理成本,提高系統安全性,防止“統方”,為醫患糾紛提供證據;完善新農合信息系統軟件功能,建立完備的數據備份和系統容災機制;建設數字化心電信息管理系統,實現靜息心電、運動心電和動態心電的網上存儲和傳輸,實現從申請、計費、心電采集、診斷到報告傳遞等心電圖檢查全程信息化;建設醫療輔助決策系統,以各專業應用系統為信息源,通過對各專業應用系統的數據進行采集、匯總,形成準確有效的統計信息來支持衛生局對所轄區域的衛生監督、疾病預防控制工作的分析、決策;開展突發公共衛生事件應急指揮與決策信息系統市級平臺建設,集成各類相關數據庫和信息資源,實現指揮與決策的動態信息展示,提高各部門聯動的應急處置能力;健全血液管理系統,規范臨床用血管理,實現省、市、縣(區)衛生行政部門、采供血機構和醫療機構間的用血信息互聯互通,實現全市血液溯源管理,稀有血型血源和血液庫存調劑調配管理;推進婦幼保健機構信息化建設,統一配置婦幼衛生管理和業務系統軟件,實現全市婦幼衛生服務網絡化管理;建設干部保健信息系統,加強干部保健信息的動態管理和系統分析,建立有效的健康體檢、健康評估、疾病預警、動態監測、追蹤服務機制;開展醫院無線醫療應用,無線覆蓋整個醫院,實現醫生移動查房、護士床邊采集患者體征數據等功能,提高查房效率及就診效率。

  三、加快疾病控制、衛生監督、衛生應急體系建設

  加大對疾病控制、衛生監督、衛生應急資金投入,加強實驗室檢測能力建設,應急設備配備、添置,特別是山區、海島和中心鄉鎮衛生院的急救設備添置。爭取至20xx年仙游縣、荔城區、城廂區、涵江區將疾控機構的a類設備配置完整;至20xx年,秀嶼區、湄洲灣北岸、湄洲要將疾控機構的a類設備配置完整。有條件的.縣區要按照國家要求配齊a和b類的設備。到20xx年,基本完善衛生應急救援隊伍,各類應急裝備達到國家衛生應急隊伍裝備標準80%以上。

  四、加強人才隊伍建設

  針對基層醫療衛生機構人才需求實際,進一步放寬考錄門檻,招錄一批大專及以上學歷的醫學專業畢業生充實到基層。利用莆田學院醫學院資源,用3年時間,爭取舉辦影像、檢驗專業的委培生,充實到鄉鎮衛生院工作;委托莆田衛校培養定向的鄉村醫生中專學歷的人才,充實到村衛生所。爭取由市財政出資,開展鄉村醫生臨床技能規范化培訓(重點培訓傳染病防控、急救知識等)。提高全市醫療衛生機構高、中級專業技術職務比例,對長期在農村基層工作的衛生專業技術人員,在申報職稱晉升時適當放寬條件,主要注重實際工作能力,對取得中級專業技術資格的人員可優先聘任。每年從鄉鎮衛生院和社區衛生中心選拔100-150名基礎好的臨床醫師,參加全科醫師崗位培訓、轉崗培訓、骨干和規范化培訓。落實衛生人才優惠政策,對縣級醫院在編制內補充全日制醫學類本科、醫技類大專及以上學歷的畢業生,基層醫療機構在編制內補充全日制醫學類大專及以上學歷的畢業生和護理類、醫技類中專及以上學歷的畢業生,積極爭取由縣(區、管委會)衛生行政部門報縣(區、管委會)人事行政部門同意,直接采取面試、考核的方式招聘。

  五、加快衛生事業項目建設

  爭取三年內,二級以上醫院的床位規模在現有的基礎上增加30%。鼓勵、支持和引導民間資本及外資投資優質醫療資源,舉辦二級以上醫療機構。加強對市婦幼保健院搬遷新建工程、市皮膚病防治院門診大樓工程、市中心血站擴建工程、市衛生局衛生監督所業務綜合大樓建設項目建設。啟動仙游縣、荔城區、城廂區、涵江區4個縣區的衛生監督機構辦公場所業務用房建設,市、縣(區、管委會)財政按照1:1比例,各投入20萬元資金用于7家縣區級衛生監督機構添置設備。加快仙游縣醫院、婦幼保健院、皮防院,荔城區中醫院、北高衛生院,城廂區醫院,涵江區醫院、莆田平民醫院、莆田華僑醫院,秀嶼區醫院、笏石衛生院等基層醫療衛生機構建設。加強三級健康教育網絡建設,爭取市財政每年從人均基本公共衛生服務經費中預留100萬元作為市級健康教育促進經費。

工作計劃 篇6

  隨著公司籌建工作的日趨完善,配合公司第四季度籌建沖刺階段的計劃,根據公司籌建前期、中期開展工作中的成效和不足,行政人事部特制定了第四季度的工作計劃。

  一、人力資源類工作

  公司對人才的需求量猛增,人力體系庫亦將日趨飽和,第四季度人力資源工作主要是對新店開業人才的儲備工作,以及加強和監督對各部門新到崗員工的培訓工作,必要時配合、協調、督促其對工作人員進行現場培訓,且逐步到位。

  改善目前招聘渠道、流程,增加招聘投入(參加現場招聘、校園招聘等途徑),適應人才猛增的需求。針對特別崗位或難點崗位實行獎勵熟人推薦的形式。在績效考核的基礎上實現內部培養與晉升,提拔和任用有上進心、不斷學習提升的內部員工。滿足崗位需求,保證人才儲備,實現梯隊建設。

  繼續完善《績效考核管理辦法》和配套文件、表格;補充新增設崗位考核指標;橫向和縱向考核制度與薪資掛鉤,逐步將所有項目參與橫向考核范疇。重點對考核結果進行評估,建議,對考核形式、考核項目、考核結果反饋與改進情況進行跟蹤,保證績效考核工作的良性運行;推行過程是一個貫穿全年的持續工作,綜合行政部完成此項工作目標的標準就是保證建立合理、公平、有效的績效評價體系。

  靜態需求和動態需求:根據崗位需求和部門培訓需求制定“靜態”和“動態”培訓計劃,制定年度培訓計劃和月度培訓計劃。講師培養計劃:選拔一批內部講師進行內部管理和工作技能培訓,開發培訓課程的.課件。重點培訓內容:營銷技巧、工作溝通、客戶服務、企業文化、職業規劃、產品知識、項目管理、新進員工公司培訓、規章制度培訓等。培訓制度修訂:第四季度末前完成《培訓管理制度》修訂。培訓效果評估:對培訓進行跟蹤評估,及時收集培訓對象的反饋信息。

  二、行政管理類工作

  制度是工作經驗的總結,是工作效果達成的保證,制度的編者和修訂遵循現實工作的需要,同時要有前瞻性,制度不能一蹴而就,而是一個持續改善的過程。公司現行制度里邊有基本管理制度和薪資制度,且會隨著公司的日益發展壯大來制定其他一些相關的制度并不斷完善和執行。對公司現有制度進行全年的運行、修訂、修改和完善。

  在后續的工作中,行政人事部將不斷完善自身部門的建設,竭盡所能做好以上所說的工作計劃,努力配合其他各部門的工作,為公司的發展壯大做出應有的更大的貢獻。

工作計劃 篇7

  一、**月份主要工作完成情況

  1. 開展了崗位廉政風險點排查及“加快交通綠色發展”金點子征集活動。

  2.專業養護:完成公路邊“三化”路域環境排查、公路沿線地質災害情況排查和公路災害風險點信息調查和上報工作;完成S218省道東仙線**臺口至雙溪口段20xx年公路養護大中修工程招標投標工作;完成S323省道科大線“美麗公路”示范工程的施工圖(報批稿);完成20xx、20xx年金華市國省道公路安保工程(災害防治)**縣S323科大線竣工審計工作;完成**縣20xx年公路養護工程設計,監理招標工作;基本完成20xx年農村公路大中修工程的施工圖設計(送審稿)。

  3.鄉村公路:完成農村公路養護巡查、督查和鄉鎮服務工作;完成里岙至梅枝嶺安保工程(市級黑點);石研至外井坑安保工程月底前完成;完成了市下達的安保工程實地調查,現正在施工圖設計。

  4.橋隧:完成了**隧道竣(交)工驗收工作;完成大盤山、磨石嶺、花街隧道的《施工圖設計》出圖工作,現已開展開展招標公告和報名工作。

  5.路政:完成**一節聯合執勤和值班工作;完成路政宣傳月各項工作,深入全縣主要集鎮、廠礦企業開展路政法律法規展板宣傳6次,利用路政車上路宣傳3000余公里,發放宣傳資料1000余份,懸掛路政宣傳橫幅20條,走訪重點涉路運輸企業4家;完成20xx年國省道標志標線增設維護工程量調查上報工作;完成20xx年國省道標志標線增設維護工程量核對計量工作;完成三條省道標志全面修整工作。本月增設冷沙線K16+400高坑村路口標志三塊;更換東仙線K40+770標志牌一塊,K51+750告示牌一塊;修整東仙線K60+950告示牌一塊;拆除科大線K41+130標志牌一塊。本月共查處及整改教育不規范裝載車輛32起,罰款800元;處理路產損壞案件7起,收取補償費10100元;接受路政許可案件1起;查處制止路面污染17起;清理路障630M2,拆除非標3塊;糾正擅自拆除護欄3起、公路邊倒泥2起,發送糾違通知書3份;查處履帶車不經保護擅自上路行駛案件一起;完成高二杜鵑花、新宅茶葉市場聯合執勤管理任務及加強對嶺溪、尚湖、山環等公路邊茶葉收購點的管理;加強對施工路段、風力發電及“**水共治”各施工現場安全監管。加強雨天路面巡查力度,做好“三防”工作,及時處理突發事件。

  6.試驗:完成路面大中修工程、路面取芯檢測工作;完成三條干線路面工程原材料抽檢檢測工作;完成其它交通、市政、水利等工程送檢的各項試驗檢測工作。

  7.公司:圍繞“摘帽快跑”解放思想大討論活動和中央八項規定,積極開展糾正“四風”*題專項檢查,完成“加快交通跨越發展”金點子征集工作。開展了職工教育培訓及文體活動,組織職工體檢、繼續教育報名、統計員培訓、技師培訓報名,參加了縣氣排球賽,并獲得第三名的好成績。開展了**一節前安全生產檢查,及時修復隧道燈光,及時做好公路排水和塌方清理,及時修復受損鋼質護欄;完成20xx年農村公路大中修工程招投標的前期準備工作,做好工程機械的維修保養,為工程開工做好準備;基本完成公路站統一標識整改工作;完成科大線K67+600擋墻修復。進行了科室、公路站部分人員調整,明確了公司領導班子工作分工。

  二、**月份工作計劃

  1. 繼續做好作風建設“從嚴管理落實年”工作,完善廉政風險點的防控措施,強化主體責任追究,以從嚴管理的新常態推動干部職工素質提高、形象提升、服務提效。做好迎接半年度公路路況檢查的相關工作。(全體班子)

  2.專業養護:爭取完成S218省道東仙線**臺口至雙溪口段20xx年公路養護大中修工程的路面病害處治工作;完成20xx年農村公路大中修工程施工圖設計審查,并爭取完成施工招標工作;爭取完成S323省道科大線“美麗公路”示范工程設計及預算的批復,并爭取完成施工招標工作;完善應急預案,加強公路“三防”,做好公路水毀的上報、搶通和修復工作,確保公路安全、暢通。

  3.鄉村公路:加強對各鄉鎮的公路督查和服務工作;在20日前完成安保工程施工圖紙,并組織專家對施工圖紙的審查;做好7月份安保工程招投標計劃(招標文件編制等)。

  4.橋隧:及時完成大盤山、磨石嶺、花街隧道的《施工圖設計》工作,努力創造開工環境;確定并啟動農村公路三、四類橋梁維修加固項目;加強對橋隧日常養護的監管。

  5.路政:做好端午節聯合執勤及值班安排工作;開展安全生產月活動各項工作;爭取完成20xx年國省道標志標線增設維護工程設計招標工作;做好標志標線日常維護工作;端午節前組織人員開展一次公路安全生產大檢查;按規定辦理路政許可事項,及時處理中隊移交案件。繼續做好景區道路、施工路段及“**水共治”各施工現場安全監管,加強防揚塵措施,重點監管轄區內季節性的中藥材攤曬問題及茶葉市場、路邊流動攤販的管理

  6.試驗:繼續做好聯網公路、隧道維修加固工程試驗檢測工作;繼續做好交通、市政、水利等工程各項試驗檢測工作及領導交辦的其它任務。

  7.公司:繼續做好糾正“四風”*題專項檢查后的`整改情況監督,開展自糾自查工作,做好迎接半年度公路路況檢查準備。基本完成科大線K39+400擋墻修復;完成公路站營業用房統一標識、標化工作;完成**月份局路況檢查中的整改工作。做好工程招投標工作,確保中標工程及時順利開工;開展“安全月”活動,完成安全生產的督查、宣傳工作;做好職工食堂整改,迎接省級文明衛生檢查準備。

  三、工作總體要求

  1.加快項目推進。①針對各條線上工程項目,緊密安排,進行倒排計劃。要求9月底迎國檢前完成東仙線臺口至雙溪口段大中修工程、S323省道科大線“美麗公路”示范工程、大盤山、磨石嶺隧道工程;②謀劃在前,做好工程項目的前期準備、政策處理、落實施工班組、材料采購等工作。

  2.扎實開展“安全生產月”活動。①加強公路的超限、揚塵治理;②加強邊施工邊通行管理;③加強雨季三防工作;④開展安全生產大檢查。

  3.抓好“從嚴管理落實年”工作。①嚴抓工作紀律,科室干部帶頭做好示范,管好自己的人和事;②崗位廉政風險點排查,從思想上高度重視,以務實的精神和積極心態參與活動,規范自己言行,制定防范措施;③嚴格執行請假制度,嚴肅工作紀律,不隨便請長假,自覺遵守規章制度,請事假一般最長不得超過5天,逾期須履行銷、續假手續。

工作計劃 篇8

  一、指導思想

  對照學校工作思路和教學工作計劃,教導處工作人員要努力把自己鍛煉成服務意識強、創新意識強、責任心強、奉獻精神強的四強人員,認真履行自己的職責,要有較真的意識,與其他部門一起齊抓共管落實學校全員育人的方針政策,確保各項規劃的工作落到實處,并公正透明處理涉及教師利益的問題。認真規劃落實好每一項工作,于細微處展示自己的實力。

  二、自身素質的提高

  1、教務主任作為行政會議成員,要扎扎實實地落實好學校領導提出的各項要求,做好各項工作的帶頭履行及工作落實。要求教師做到的,自己首先要做到,并且要接受來自全體教師的監督。

  2、每周堅持聽至少兩節課,及時做到了解教師的教學狀態。

  3、作為教務主任,主抓教務但也關系到教學,平時應該加強業務學習,認真整理學習筆記,學習筆記不得低于教師的要求。并注意保質保量。

  4、做到在其位謀其政,對于學校交付的各項工作,不推諉扯皮,要積極主動承擔完成。做好各項服務工作。

  三、常規工作以及具體工作設想

  1、精細流程管理,扎實做好各項教學常規管理。

  利用好每天課堂教學常規檢查工作,確保課堂教學的良好效果及有效課堂的促進。表揚工作認真努力、積極向上的教師,激勵他們更有干勁,鞭策暫時落后的、不慎事的教師,讓他們心頭有壓力,并能迎頭而上行動起來。讓教師對自己當前應該做什么,怎樣做一清二楚,明明白白。思路清,工作力度才會有保障。

  2、每月進行一次教學常規檢查,對于做的.好的,及時表揚反饋,發現問題的及時通知整改,并通過教師大會予以反饋。

  3、每天的6節課,教導處人員每天至少抽查2—3節課,重點查教師是否有遲到、課堂組織情況、學生學習狀況、無教案上課等等教學行為等。并對檢查情況進行記載,于下班前進行公示。將檢查情況納入考核,在績效工資方案中進行體現。

  4、繼續落實做好教育局上級領導布置的各項任務,并在規定時間內及時完成所要上報的各類數據。

  5、認真安排組織好各項考試(包括校內的小知識競賽以及校外的各類競賽活動)的系列工作,確保考試各個環節不出問題,實行責任追究制,把細節做實做細。真正做到以考促教,以抓考風促學風,營造風清氣正、比學幫趕超的濃厚的學習氛圍。

  6、本學期對學生至少要進行一次問卷調查,及時了解教師在學生心目中的形象。每個教師可以隨機抽取一個班,進行統計,滿意率在95%以上的教師在教學常規考核中加5分,滿意率在85%以上的考核加3分,滿意率低于50%的扣3分,滿意率低于30%的扣5分,教導主任要找其談話,制定整改措施。

  7、繼續加強學籍管理,完善學生電子檔案。任何教師不得以任何理由勸學生退學或轉學,同時也不得私自接收學生入班學習,接收學生必須由校長簽字批準。

  8、做好師生的各類檔案,重視教務工作檔案的收集和整理。

  9、及時安排好各項工作,如課務、書本、資料等日常事務工作。

  10、對于各功能用室的管理,要責任到人,分工明確,每天做好各項常規工作,在確保正常使用的前提下,還要保證各種臨時檢查不出問題。

  11、教導處工作實行臺帳制度,每天明確當天的事務,并在當天進行落實。

  12、組織一次至兩次全校學生家長會。

  四、做好畢業班畢業生的常規工作

  1、要充分發揮畢業班班主任的核心作用,加大學生的培養力度,切實加強跟蹤指導,既要加強平時的指導,又要注重測試后的分析,從中指出薄弱環節。

  2、因材施教,分層教學,給其較充裕的時間“自主學習”。對學生實行“錯題整理制度”。對培優補潛過程進行考勤和考核。

  3、配合畢業班班主任對學生齊抓共管,適期召開六年級組教育研討會。

  4、注重非智力因素的培養,協同大隊部對畢業班學生進行心理專題講座和心理咨詢活動,確保學生能夠正常發展個性。培養六年級學生良好的學習行為習慣和良好的心理素質。

  5、做好畢業生的去向工作,以及安排和組織好畢業會考工作。

  五、重視教師的業務能力培養,有效利用學校資源

  學校以及成為省合格學校,有了比較好的硬件條件,在本期將對教師進行信息技術的培訓,組織教師集中在規定的時間進行學習。切實提高運用電教手段教學的能力,并達到一定的使用率。教務處對培訓情況進行考勤,對培訓效果進行跟蹤。

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