工作計劃[精]
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
班主任得用好自己的“五官”
班主任是學校德育教育的前沿先鋒,是學校管理運行體制的生命線。如果一個班主任想在班級事務管理中“摧城拔寨”,那么就必須要具備超乎尋常的個人能力,而這種個人能力就體現在班主任的“五官”上。《辭海》中提到五官就是指眼、耳、口、鼻、心,那班主任究竟如何在具體的班級事務中展現自己超能力的“五官”呢?我想從以下幾個方面與眾位同仁探討一下。
一、眼——深邃洞察力的根基
一名優秀的班主任應該善于觀察學生,及時地掌握學生們的動態。清楚地認知自己的學生,善于發現他們的閃光點予以褒獎,找到他們的弱項予以補強。比如選班委就是班主任在班級管理之初用眼的最深刻的體現,當我們找到一個好的稱職的班委時,那我們的管理工作就會事半功倍,反之,則會被束縛住手腳,無法順爽地處理班級事務。眼睛是心靈的窗戶,同時它也是我們感知事物的最直接手段。只有我們及時地發現了問題,才會把問題消殺在萌芽狀態,反之,等事態嚴重了才發現,那處理即使處理完也會產生很嚴重的負面影響。所以,我們班主任一定要用好我們的雙眼,時刻保持深邃的洞察力。
二、耳——學會傾聽學生們的心聲
隨著素質教育的全面推行,一言堂的管理模式早已經不再適合目前的教學管理工作。因此,我們要學會融入學生們的世界,這就需要我們用耳朵去聽,我們要聽到學生們喜歡什么,想要什么,聽到他們不論在高興或痛苦時的心聲。不能小瞧學生們的某一句話,這有可能就會給我們提供很重要的信息,只有這樣我們才能依托這些信息去處理我們的日常事務。豎起耳朵耐心地去聆聽我們的學生們吧,只有這樣我們才能真實地走進學生,去做他們的良師益友。
三、口——用語言去溫暖學生們的心田
班主任管理工作的外表就是語言,我們要善于做學生們的思想工作,同樣的事情不同的語言就會產生不同的效果。我認為我們班主任的語言一定要以鼓勵和喚醒為目的,決不能打擊諷刺學生,更不能因為一個學生的錯誤而斷定學生的將來。此外我們的語言也需要激情,激情就是我們語言的佐料,用激情去豐富我們的語言套餐,學生們就會“吃了這頓想下頓”,就會渴望與我們交流,我們也才會真實的走進他們的內心世界。我在平時的學生交流中,經常給學生們灌輸“我最強”的意識,大膽的激發他們的潛能,讓他們信心滿滿的.去應對自己的學習生活。
四、鼻——用敏銳的嗅覺去感知學生內心世界的變化
一個班主任應該具備良好的嗅覺感知力,現在的學生感情世界豐富,內心世界的變化都在潛移默化中悄然而生。因此我們班主任應該敏銳的去感知學生活動,及時發現他們的動向,從而制定相關的應對策略。這也就要求我們要在時間上下下功夫,多與學生們在一起就會幫助我們發現他們的思想、學習、生活等各個方面的動態。
五、心——用心給學生們建造一個心靈的港灣
班主任首先要有愛心,曾經有人這樣說過,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,我認為如果我們能夠百分之百的愛學生,愛百分之百的學生就會得到學生們百分之百的愛。只有這樣我們才會使班級成為溫暖的港灣,避風的港灣。我們班主任這種博大的愛就是學生們內心的太陽,時刻照亮學生們的心田。其次班主任還要有寬容心,學生們的成長是在不斷犯錯的基礎上積累起來的,而這一過程的積累與班主任是休戚相關的。我們要學會寬容,不能揪住學生們的“小辮子”不放,讓他們在我們的不斷的寬容中成長起來。
總之,班主任工作是充滿挑戰的,我們每一位班主任都要在這平凡的工作崗位上去展示自己的才能。魏書生曾經說過,無論做什么事情,一個人的心態決定一個人的"高度"。而我們班主任的“五官”將會決定我們的班級管理成功與否,更將會決定孩子們的前途。我想只要我們班主任能用好我們的“五官”,我們就一定會實現我們的輝煌!
工作計劃 篇2
一、指導思想
以現代教育理論為指導,以全面實施素質教育為宗旨,以提高教學質量為核心,以學習杜郎口“三三六”自主學習模式為載體,結合我校具體情況,突出教學質量這一工作中心,切實提高課程實施水平和教育教學質量。學校的主要工作是教學工作,教學質量的提高正是素質教育的體現。因此,本學期的重點工作仍然是“加強集體備課、提高課堂教學的有效性”,以新課程改革的實施為契機,以深入研究、全面落實素質教育為起點,以提高教學業務水平為基礎,以培養學生良好習慣為重點,扎實工作,務求實效。
二、主要工作思路
1、實施教學案一體化,提高教學質量。
2、加強思想品德集體備課、提高課堂教學的有效性。
3、加大推行教研力度,深入開展、教學反思、教育敘事研究寫作活動。
4、堅持“以課題推動課改,以課題提升課改”的工作思想,以教科研指導課程改革。
三、教研組工作目標、要求
本學期主要工作:繼續組織教師認真學習新課程理論和新的課程標準,探討在思想品德課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法;深入調研,研究思想品德課教師如何運用教學案一體化組織教學;加強思想品德集體備課、提高課堂教學的有效性;組織教師探討思想品德課如何培養學生的創新精神和實踐能力問題;開展對提高思想品德課課堂教學效益研究,引導教師開展“初中思想品德主題探究活動研究”的課題研究及思想品德教材“留白”部分的研究;組織思想品德課公開課、教學設計、教學論文等教研活動。
1、學習新課程改革的理論,準確把握和理解新課標。新教材,樹立新的課程觀。教材觀。知識觀和學生觀,為搞好政治課堂教學奠定堅實的理論基礎。
2、繼續學習有關課程理論:《基礎教育課程改革綱要》、《思想品德課程標準》等。
3、從教師的不同需要出發,采取“參與式”、“研討式”等多種學習形式,不斷更新本組教師的理論水平,準備參加縣教育局組織的全員考試。
4、制定好學期工作計劃,平時經常對照檢查,期末寫好小結;切實加強思品教研組建設,以點帶面,提高課堂教學質量。
5、組織教師開展對課堂教學有關問題的討論,努力探索提高思想品德課教學實效、積極實施素質教育的有效方法。提高研討工作的針對性和實效性。
6、加強現代教育教學理論學習:做好學習筆記;積極參與課題研究;上好一節課題觀摩交流課或示范課;寫好教學案例;撰寫一篇教育教學研究經驗論文;提前編寫好一周教學案并在組內交流研討。
7、教師應關注學生“情感、態度、價值觀”“知識、能力”“學習過程、方法”,在課堂教學中創設“主動參與、樂于探索、勤于動手”的環境。
8、教學案的編寫采用電子備課的形式,以新課程標準為指導,體現師生合作交往、積極互動、教師角色的轉換,并寫好反思性教學后記。
9、加強集體備課和政治教學設計的研究。集體備課時,主備課人要針對教學設計內容,說明設計的`依據。意圖和思路,重點闡釋教學過程與教學方法。備課組成員要圍繞知識建構。能力發展,教法法學法等深入進行研討,充分發表見解,優化教學設計,形成集體備課教案,并在此基礎上形成學案。每位備課組成員須在集體備課教案的基礎上,結合自己的個性特點以及所教班級的學情,進行個性化的復備,形成自己的個案。
10、積極開展聽課活動,做好聽課記錄,在教研會上進行評課活動。新教師每周至少要聽2節課,老教師也要經常聽新教師的課,及時查找存在的問題,進行指導和幫助。采取切實可行的措施,努力改進課堂教學。
11、努力提高政治課堂教學效率,減輕學生過重的課業負擔。
四、具體工作安排:
第一周 制定教研組活動計劃、集體備課
第二周 課題組分工、準備結題材料、集體備課
第三周 思想品德研討課
第四周 自主安排課程理論學習
第五周 思想品德研討課 、集體備課
第六周 思想品德研討課 、集體備課
第七周 思想品德研討課 、集體備課
第八—九周 復習迎接期中考試、九年級準備專題復習材料
第十周 期中考試
第十一周 期中考試成績分析及教學研究
第十二———十三周 集體備課、準備結題材料
第十四—十六周 集體備課、本組教師理論學習
九年級準備模擬復習
第十七———十八周 七、八年級復習迎接期終考試
第十九周 教研組工作總結,上交個人總結或論文。
工作計劃 篇3
公司下半年,將緊緊圍繞凝心聚力、優化提升,全面推進現代終端的總體思路,夯實基礎,規范管理,狠抓落實,銳意創新,爭取在各項工作取得了較好的成績。20xx年下半年重點抓好以下四個方面的工作:
(一)重上級場,抓考核,強規范,提升營銷服務水平
1、重點關注上級場需求變化,提前做好預測和應對,指導好客戶經營,高度重視客戶盈利水平的提高,保持并優化稍緊平衡上級場狀態。
2、改進考核方式和考核內容,有效調動全體人員工作積極性、主動性、創新意識抓好各項基礎管理工作,確保管理工作的規范化、標準化;不斷提升管理水平和執行力,確保各項工作落實到位,推進營銷工作上水平。
3、加強規范經營管理。加強部門人員學習培訓,強化部門人員責任意識,杜絕不規范現象發生;引導客戶規范經營,提高異常品牌、異常客戶的監控力度,確保上級場進行規范。
4、加快客戶培訓進度,力爭完成年度培訓目標。
(二)抓培訓、強能力、嚴監管,提升紀檢監察及內管工作水平
1、加強人員培訓。積極組織紀檢監察及內管人員學習相關業務知識和法律法規,定期開展各項培訓學習活動,使紀檢及內管人員進一步熟悉業務流程,掌握工作內容,提高工作水平。定期組織召開聯席會議,組織全員開展法律知識和內管知識培訓,不斷增強員工自律意識和規范意識。
2、強化重點部位監管。加強員工經營產品、品牌培育、應急用貨、緊俏品牌供應等方面的監督管理,重點要加強對本企業員工及親屬經營商品行為的監管;加強商品訂購及配送服務環節監管,開展專項檢查工作,確保商品訂購及配送服務規范到位;紀檢及內管部門密切與法規部門聯系,加強違法違規案件監管和調查。
3、加強對周邊區域真貨竄貨、流入案件的調查工作。對發現的周邊流入案件,及時制定方案,深入調查,深挖案源,及時向上級監察部門匯報發現問題,嚴肅處理相關責任人,杜絕大宗貨物跨區域流入案件發生。
(三)規范制度,細化考核,加強基礎,提升綜合管理水平
1、加強制度建設。對于上級公司制定的各項制度,逐類逐項梳理,要結合實際予以執行,對于上級公司制度在上年度執行有偏差的,今年在執行過程中堅決予以糾正。另外對于我公司現有的制度進行梳理,抓好制度、流程的規范應用工作,并歸類整理制度資料,對于修訂和梳理后的制度進行廣泛宣傳和學習,讓每名職工熟悉并撐握我公司的各項規章制度;對于一旦形成的制度,作為職能管理部門,要嚴格監督制度是否執行到位,堅持制度面前人人平等的原則,對事不對人,用制度約束和規范員工行為,推進企業規范化管理水平。
2、加強績效考核工作。繼續完善績效考核工作,堅持主管領導負責,綜合辦牽頭,各部門監督執行的考核原則,使考評工作為促進工作服務,切實加強二、三級考核工作,兩級都要抓,兩級都要硬,切實提升考核工作水平;充分做好應對月度考核的準備工作,制定并嚴格執行考核自查制度和問責制度,力爭達到爭先進位的工作目的。
3、抓基層創建。加快綜合辦公樓建設,加快資金的申請工作,力爭最快、足額申請到預算資金,并要積極配合招標工作,成立領導小組并切實負責,按照整頓規范工作各項要求,做好工程建設的各項準備工作。在工程施工中,選派專人負責工程的監管工作,做到嚴格規范,保證工程質量,做好驗收和工程的審計工作,使綜合辦公樓工程成為廣大職工和上級領導滿意的工程。
4、抓安全穩定。加強企業人、才、物的安全,牢固樹立安全意識,繼續深入開展安全行培訓和安全文化建設活動,強化隱患排查和整改工作,實現年度安全無事故的工作目標;做好在崗職工、離退休職工、解聘人員以及卷煙零售戶不穩定因素的排查工作,健全機制,落實職能部門和業務部門負責人的責任,早發現、早介入、早排除,力爭將不和諧不穩定因素排除在萌芽狀態,保持和諧穩定,風氣氣正的發展局面;確定專職人員監控網絡輿情工作,發現對企業或行業不利的輿情,若在我城范圍內要及時介入,第一時間反應,消除負面影響,為企業更好更快發展創造一個健康的輿論環境。
(四)注重文明建設,加強職工培訓,轉變黨員作風,提升全員整體素質
1、抓好精神文明建設。結合企業整頓規范工作及加強員工行為規范培訓工作開展全員文明禮儀養成活動,結合客戶心聲活動加強企業文化建設;完善愿者服務隊組織機構,制定章程,明確活動內容,開展形式多樣的自愿者服務活動,繼續依托捐款、助殘幫困等活動載體,堅持不懈抓好職工的思想道德,文明素質教育。
2、抓好職工教育培訓。征求職工培訓需求,按照需要什么,培訓什么的原則,制定職工教育培訓計劃,堅持每月一次培訓制度,除內訓師培訓、聘請專家講座以外,創新方式,調動干部職工參與的積極性,把一月一次教育培訓發展成為職工大講堂活動,采取職工自愿報名,職能部門審批的形式,內容符合職工培訓需要即可,每月兩人一組講課,形成一季一評優的考核激勵模式,對于職工認為表現好的講課者我公司進行表彰,營造全員講、全員學的學習氛圍。同時各部門要根據各自的要求,積極做好技能鑒定培訓工作,力爭全面完成上級部門的指標要求。
3、抓好企業黨建工作。把黨員隊伍建設作為企業思想政治工作的重點來抓,堅持黨員月度學習,制定計劃,采取多種形式對黨員干部進行系統的黨史及黨建理論教育,提升黨員干部的政治理論水平;豐富載體,開展黨員活動,進行宗旨教育、黨的純潔性教育、愛國主義教育,加強黨員干部的黨性原則,提升黨員干部的整體素質,發揮在企業發展中的中流砥柱的作用。
4、抓好領導班子建設。堅持黨組理論學習制度和民主集中的原則,認真執行班子議事規則;加強領導,明確要求,深入開展群眾路線教育實踐活動,破舊立新,克服四風,認真落實領導干部一線調研制度,改進領導干部及干部隊伍作風建設;制定方案,在打造學習型、團結型、務實型、廉政型班子的基礎上,深入開展八型機關和四有隊伍創建活動,不斷提升領導干部整體素質。
篇三:企業下半年工作計劃范文
主要原因是公司化經營的.大力的發展,新辟班線上線;其二是由于內部管理的加強,各項規章制度均得到嚴格執行,查處“三私行為”力度的加大。
二季度工作計劃是:
一、全力以赴抓好五一端午假日運輸工作。精心組織,確保旅客走好走了,科學調度,組織好加班工作,確保爭產爭收。
二、開拓農公客運市場。組織運務人員調研周邊農村客運市場和所有未開通的省內縣際班線,為公司經濟發展增加新的增長源。
三、做好班公司化經營的后續工作。妥善處理好改造后利益分配車輛補償等相關工作,同時做好網班線運行后跟蹤考核工作,確保運營利益實現最大化。另外對新城公司5條班線做好協調工作,將其整體從興化華通公司劃入我公司。
四、重點抓好汽車站站場建設。抓緊施工客運站建設工程,確保盡早投入使用。積極爭取市政府和交通主管部門的支持和幫助,全面提升車站的檔次,將汽車站打造成現代化、精品型車站。
五、整合修理資源,籌建修理基地。大力發展車輛修理和油材料供應,保證公司化經營的車輛修理和油材料供應的要求。協調解決修理廠用地與陶瓷市場的矛盾。
六、做好飛鹿駕校的籌備工作。充分利用當前站場資源,大力拓展增值業務,為公司增添新的增長點。目前駕校前期各項準備工作就緒,力爭在學生放假前開學收人。
七、做好汽車站門前綠化島整體遷移工作。由于當前綠化設計不合理,阻隔交通,給旅客零距離換乘帶來諸多不便,影響窗口形象,因此綠島遷移刻不容緩,為此請求市局向市政府呈報,能給予協調處理。
八、做好交通安全工作和世博會維穩工作。公司從上到下,進行了周密的部署。增崗嚴查,做好登記工作。強化動態管理,安裝gps監控系統,組建監控室實行有效管理,確保行車安全。確保不發生重大道路交通事故和治安事件,為世博會創造了良好的旅客運輸環境和治安環境。此外,我們還將增開至上海班線,方便旅客出行。九、繼續把旅客包車運輸作為公司發展戰略的一個重點來抓,進一步做大旅游包車服務市場。繼續加大投入購買豪華大客車,準備購買4輛51座豪華大巴,用于旅游市場開拓發展。十、按照海陵區政府的要求,積極做好老東站拆遷前期調查摸底工作,積極與拆遷辦進行對接,確保不吃虧。
工作計劃 篇4
營業前的準備工作要充分
早晨出門之前請檢查是否遺忘了“更衣柜的鑰匙”和自己的身份證——“胸卡”。
當藥店店長跨出家門時,就意味著新的一天開始了,在保持心情愉快的同時,應提前20分鐘到店。從職工進出口入店并向值勤人員出示“工作證或入店許可證”,然后親自打出勤卡,同事們見面應互相問候“你好”。
換上工作服的同時,別忘了將胸卡配帶在左胸部,然后再一次檢查自身的.儀容儀表。要知道“人是永遠沒有第二次機會創造第一次印象的”,給顧客良好的接觸印象也就意味著銷售成功了一半。
倒班制的藥店店長還應注意:除早晨上班,在中午交接班時應提前30分鐘到崗,因為你還擔任著清點藥品的重要工作。
工作計劃 篇5
我所帶的班級已經進入初二年級。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。
經過一年的學習和鍛煉,學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
一、爭創優秀班集體。
對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創優秀班集體上。
具體工作從三方面入手。
第一,根據學校的部分新規定,要求學生時刻注意做到靠右而行,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生積極參加義務勞動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開干部會議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。
第二,培養學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的'比學、敢學的好風氣。調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。并及時了解其思想動態變化。
第三,融洽師生關系。我是一名新班主任,面對初二這個敏感期,我有點誠惶誠恐,但同時我也自己給自己加油鼓勁。雖然在能力和經驗上存在很大的不足,但我有充沛的精力去學習去嘗試。經過一年的接觸交往,我和這個班的學生已經
非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。
另外,還要加強和家長的聯系,爭取家長的配合,更好地培養學生的行為習慣。
二、再發掘培養一支合格的班干部隊伍。
通過一年的鍛煉,部分學生已經具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來。
三、積極配合學校各項工作。
結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進一步搞好“完美教室”的締造,盡力開發好班級課程,加強日常管理。
四、積極配合任課老師進行有序的教學工作。
積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。 又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。
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