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工作計劃

時間:2024-04-14 07:03:49 工作計劃 我要投稿

實用的工作計劃6篇[實用]

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的工作計劃6篇[實用]

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  深入貫徹落實科學發展觀,以辦好人民滿意的教育為目標,從我校實際出發,把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質教育,促進內函發展、科學發展。

  二、工作目標

  1、努力創建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

  2、再接再厲,努力提高學校辦學水平,高水平高質量的迎接省級教育現代化示范校、省實驗小學的驗收。

  3、踐行學校育人理念,推進學校內涵發展,注重學生的品行培養,激發學習興趣,培育健康體魄,養成良好習慣,全面提升教育質量。

  4、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。

  5、加強學科教學質量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發揮學校團隊優勢,全面提升各個學科的教學質量。

  6、修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制,調動教師積極性。

  7、進一步強化學校規范管理,完善各項規章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

  8、加強教師隊伍建設,創新師德規范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛,至誠高效”的師訓,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業化發展,提升自身業務素質,強化骨干教師隊伍建設。

  9、積極拓展學校對外交流的渠道,加大學校宣傳力度,樹立學校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發展的潮流。

  10、管好、用好教育設施設備,提高教師使用的能力和水平,充分發揮現代化教學手段提高教學質量。

  11、加強音體美教學工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質量,逐步形成學校傳統經典項目。

  三、主要工作:

  (一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制

  德育是素質教育的首要組成部分,是提高學生素質的關鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質量”的思想觀念,培育學校“先成人再成才”德育特色,切實推進學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環境,促進學校德育教育健康、協調、均衡和可持續發展。

  1、加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。首先,重視班主任隊伍建設,通過班主任專題講座、經驗交流、專業能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓,提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風建設,制定師德建設方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標,要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學科教學中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好德育氛圍,引導學生形成符合社會規范的情感、態度和價值觀,

  2、繼續抓好德育常規工作,強化養成教育。養成教育是素質教育的重要組成部分,我們要從常規抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、校本教材《弟子規》、《中華古詩文誦讀本》等內容的學習和討論,引導學生把規范內化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養成:(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。3、為了進一步創新學校德育工作,加強德育工作的計劃性和有序性。根據學校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開展階段性工作評選活動,將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結合《讀書溢趣、經典養正》學校特色,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。

  4、健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網絡,進一步優化校內育人環境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發揮好社會與學校之間的教育合力。

  5、加強班主任的工作管理,

  完善“文明班級”各項常規的檢查評比,強化“文明班級”的名優效應,將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領導、教師和學生同時值日,對各班進行日常規管理,以班級為單位,以值日情況為依據每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。

  6、充分發揮班干、隊員在班級管理的小助手作用,通過教育輔導、班級結對、班干競選等方法,培養班級管理小助手,逐步形成良好的班風、學風。

  7、引進管理機制。為加強學生的教育和管理,促使學生良好習慣的養成,一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中,二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵,調動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。

  (二)教學工作:注重過程,加強引領

  深化課程改革,必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位,教學質量在教學工作中的核心位置。新學期,我們要進一步堅持課題研究引領,抓實課堂文化建設,加強教育常規管理,實現教育質量的提升。

  1、常規管理過程化

  (1)嚴格教學常規。對教師的教學“五認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學生活動及訓練內容和方式的設計,注重學校電子備課的管理與模板的開發;二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三在作業管理上,課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業做到“有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養認真作業的習慣,為后續發展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。

  (2)嚴格執行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規定課程。語數英等檢測學科不得擠占其他學科,不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時,將能力、水平、智慧體現在課堂教學上。

  (3)重視過程性質量檢測。本學期將重點做好各學科教學質量的檢測工作,將優勝班級、優勝學科作為學校重點宣傳對象,發揮榜樣帶頭作用,共享優質教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象,定期調查教師教學五認真的各個環節,找出問題解決的辦法,形成比學趕幫的良好氛圍,逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現象,使班級交接交的安心,接的順心,以促進全面、穩定、快速的提高教學質量。

  (4)重視校本教研制度開展

  繼續發揮各個年級學科備課組的作用,規范集體備課制度,提高集體備課質量。集體備課要堅持定時間、定內容、定發言落實其時效性,發揮團隊優勢,探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法,堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習,切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。通過常態下課堂教學研究,骨干教師課堂教學展示等多種形式及時了解課改的實施情況,不斷發現問題、解決問題,適時調整和改進課改實施的思路和策略,使新課程改革實驗真正走上“規范化、制度化、常規化、常態化”的軌道。

  2、質量管理機制化

  (1)抓質量分析與評估。認真作好質量分析。學期初,學校教導處對上學年全校學生測試情況做質量分析,并提出操作性強的建議;過程質量調查及時作好成績記錄及簡要的分析,重視橫向比較,更注重縱向比較,關注班級增量,關注后20%學生的學習狀態和效果,對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學科加強指導和管理,促進教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動學習,改進不足。創立“高效課堂”,樹立“輕負高質”優秀教師先進典型,進行經驗推廣,將過程性質量調查、檢測形成常態化機制化,帶領廣大教師共同努力,切實提高教學質量。

  (2)抓好“兩頭生”,在培優補差記錄中建立后進生質量跟蹤檔案,以年級為單位進行跟蹤調查,及時發現并化解問題。落實后進生的保底措施和轉化工作,不讓一個學生掉隊。做到對后進生的“六個照顧”:座位照顧、發言照顧、作業照顧、批改照顧、輔導照顧、表揚照顧。抓好“學優生”,注重學優生的后續發展,從作業分層布置、課后單獨輔導等方面提升學生水平。

  (3)立足課堂,提升學生的綜合素質。

  正確理解“差學生

  是教出來的”內涵,充分利用課堂40分鐘時間,課前精心設計教學過程,注重在課堂中培養學生的良好的學習習慣、口語表達能力和實際動手能力,扎扎實實的將每一節課的知識點落到實處,不斷提升學生的綜合素質。落實隨堂聽課工作,做到“推門課”與“預約課”相結合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結合。聽課時注重“四看”:看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關注兩頭(優生和后20%學生)、看教學是否扎實有效。

  (4)切實加強畢業班教學管理。

  認真制定畢業班教學計劃,加強畢業班教學工作的指導與分析,深入研究小學畢業考試工作。畢業班的教學質量是學校的教學質量的一項重要標志,影響到學校的社會聲譽和學校發展。上屆畢業班我們取得了優秀的成績,我們在總結上屆畢業考試經驗的同時認真備考今年的畢業考試,今年我們要求畢業班的課程要在教導處的指導下,按計劃完成新課的教學計劃,然后組織全校具有畢業班豐富教學經驗的教師,對復習、考試工作進行集體教研,從學生學習興趣、習慣、方法、復習重點、復習方法等全方面的制定富有成效和切實可行的教學計劃,爭取最優秀的畢業班成績。同時關注畢業班教師的學習、工作和身體健康,為教師教學工作提供良好的條件。

  (5)加強網絡建設,建設數字化校園。教導處要積極做好學科的宣傳工作,上傳學科教師的教學信息,每位教師每學期撰寫一篇有質量的課堂教學案例或反思或教學論文,及時將過程性教學經驗點滴、案例上傳學校網頁,組織教師間相互閱讀,進行網上學習交流。

  (6)將績效考核獎金總額單獨切塊,增加獎勵的比例分配,重點獎勵學科教學質量高、輔導學生參賽成績優異的教師。

  (三)教科研工作

  (1)加強中青年教師的培訓。中青年教師是學校教育、教學的主要力量,學校將采取“請進來、走出去”的方式,開展豐富多彩的教師培訓,致力于多搭臺子,采取派出輪流學習、輪流支教、專題培訓、師徒結對、課題研究等等辦法,努力提高他們的業務水平。本年度青年教師接受培訓率力爭達到100%。

  (2)發揮骨干教師作用。一是積極選送骨干教師參加市、省培訓,多渠道提高我校骨干教師隊伍實力。通過系統學習,使他們在教學理念、教學思想上得以高位提升。二是加強骨干梯隊建設,培養教科研骨干教師及各學科學科帶頭人,通過部分教師的引領,濃厚教科研氣氛,提高教科研水平,努力使教科研工作邁上新臺階。

  (3)本學期將圍繞“高效課堂”認真開展教師讀書活動,將讀書活動制度化、規范化,做到每月有主題,每學期有成果,通過讀書沙龍、專題討論、優秀讀書感想評比、讀書先進個人評比,逐步引導教師走上“讀書+反思+實踐”的專業化發展道路,豐厚教師文化底蘊,培養一支高素質、具有人文思想的教師群體。

  (4)建設小學教師博客群。采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施,引導教師學會記錄教育教學工作的點滴思考、讀書收獲、生活感悟,拉近人與人之間的距離,采取草根教研的方式,激發我校教師的工作激情。

  (5)扎實有效地開展校本教研。

  立足全校教師結構現狀,圍繞學校科研主課題,加強教研組、集體備課組建設,培養一支高素質的教研組長、備課組長隊伍,充分發揮他們的作用,打破教研、備課活動形式化的弊端,定期開展活動,重點進行學科課程標準和學科教材的研究學習,從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力。另一方面以推門聽課為主要形式,把每個教師的常規課堂作為校本研究的主陣地,再一方面積極舉行校級優質課評比活動,積極開展教師三筆字、下水文,美文朗讀,主題演講、試卷編寫等技能素質比賽,從根本上激起教師發展的內在動力。大力宣傳,搭設平臺,促使學校里的每位教師加強自身學習,增強自身學識、能力素養,成為一個學生喜愛的、學識淵博的好老師。

  (四)體衛藝工作:開足開齊、有聲有色

  1、體育、藝術工作

  認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》,堅持樹立“健康第一”的.指導思想,以提高學生綜合素質為目標,深入實施新課程標準,努力提高體育教學質量及運動訓練成績,積極創建學校體育特色。

  (1)認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課。體育教師按規范組織學生做好課間操,組織好學生大型集隊,音樂教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱,提高合唱的質量和水平。。

  (2)開展體育2+1項目活動,確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、

  走進大自然、走到陽光下,使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。

  (3)認真實施了《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》,做好測試數據的采集和報送工作,確保報送數據的真實性、有效性和及時性。同時,將數據匯總、分析,采取措施,不斷提高學生體質健康水平。

  (4)認真開展體育競賽。組織了學校田徑運動會,抓好運動員的選材和日常訓練工作,做到既責任到人又分工協作,為參加今年田徑運動會做好準備。

  (5)加強學校體育安全管理。按照體育課的要求,重點做好課前學生身體現狀調查、訓前做好適應性準備、訓間做好運動防護工作,避免學生運動型傷害事故的發生,并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設施設備的安全檢查管理工作,發現隱患及時消除。

  (6)繼續抓好學生課外興趣小組活動,錘煉傳統保留項目,提高現有訓練項目質量,拓展興趣新項目,使這項學生喜愛、家長稱道工作成為活躍學生、展示教師、宣傳學校的一項形象工程。

  (7)與少先大隊一起組織開展好六一藝術節活動,把慶祝六一兒童節活動作為展示我校藝術教育成果的平臺。

  (8)廣泛開展了群眾性體育活動,扎扎實實地開展大課間活動,將跳繩、踢毽活動作為學校經常性活動項目,有計劃地組織了一些小項目競賽,促進了我校群眾性體育活動深入開展。

  2、衛生工作

  學校衛生工作堅持“安全第一,預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想,認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規,加強對學生衛生健康行為的教育和管理,提高師生衛生意識,養成良好的衛生習慣,營造整潔的校園環境。

  (1)規范衛生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔制度等各項工作責任制度,確保學校衛生工作的順利開展。按要求積極組織學生年度免費體檢,對學生進行視力、身高、體重、肺活量等項目測量,并進行分析評價。

  (2)加強宣傳、積極預防,按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。嚴格落實20xx年新生入學查驗預防接種證的工作和疾病的防控,切實做好預防春秋季疾病的宣傳和防控。特別是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作,一旦發生傳染性疾病,及時報告衛生部門和區局,并采取適當措施。

  (3)積極開展健康教育。圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題,利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動,努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加強學生用眼衛生的教育和訓練,增強每一位執教教師每一節課的責任意識,強化學生眼保健操的管理,重視學生視力的保護,。促進學生養成良好的衛生行為習慣,

  (4)大力開展校園衛生運動,搞好校園環境衛生。本年度重點加強學生愛護環境衛生、愛護花草樹木的教育,將保持校園整潔的重點前移為治理亂丟亂扔亂放和愛護校園衛生上來,加強衛生監督檢查,開展衛生“流動紅旗”評比活動,督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。

  (五)后勤工作:服務為本,優質高效

  1.建立健全各項規章制度,樹立為教學服務,為師生服務的觀念,做到管理育人、服務育人。

  2.做好收費工作,加強財務管理,帳目齊全,收入手續完善。嚴格執行財務制度,繼續實行校務公開。

  3.搞好校園規劃和建設,繼續抓好校園美化、綠化、凈化工作。

  4.高效利用現有教育資源,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,提高教育經費的使用效益。最大限度地開發現有圖書、計算機和各種教學設備的使用功能。

  5.安全工作常抓不懈,各校要積極創造條件,思想上高度重視,責任上明確落實,宣傳上加強力度,防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作,爭創“平安校園”。

  ①嚴格值勤制度,每天要安排人員值勤,完善校園安全設施,并做好定期檢查。

  ②對學生加強安全教育,完善活動設施,強化學生課間文明游戲,使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度,做好家長接送車輛的安全運行的督查,杜絕一切安全事故的發生。

  (六)雙項迎驗:重在提升,高質量通過

  1、繼續加強學校硬件設施建設,按照標準配齊配足教學儀器設備,繼續加強學校校園文化建設,規范化學校各項管理工作。

  2、強化學生文明禮儀教育,繼續開展“輕聲漫步右行問好”活動。

  3、繼續開展

  教師“十個好”活動,號召全體教師積極參與到雙驗工作中來,為學校發展作出貢獻。學校及時做好迎驗工作的總結表彰工作,將在迎驗中作出貢獻的教師寫入學校的歷史。

  4、精心安排迎驗的各項具體工作,從學校宣傳、課務、活動、接待等各個方面精心安排,注重細節,做到人人責任明晰,事事精益求精。

  (七)考核工作:加強力度,逐步完善

  不斷完善績效考核方案。一是針對原有方案中不適應學校實際工作情況、不科學、不合理的內容進行修改,二是規范過程考核的程序,將過程考核的結果及時的進行公示,三是隨著學校工作重點的轉移,為發揮績效考核的導向作用,突出重點工作,集中集體智慧實現學校預定的重點工作目標,將試行總額比例切塊獎勵。四是充分考慮各個學科的特點,從工作量、成績與過程等方面考核進行合理調整,力爭考核合理、客觀,同時減少不必要的考核環節。

  (八)群團工作:團結穩定,民主和諧

  1、切實發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用,充分調動全體黨員工作熱情,將黨員的先鋒模范帶頭效應落實在學校的各項工作中。

  2、切實發揮工會組織在學校工作中的橋梁和紐帶作用,增強教師的民主管理意識和主人翁責任感,調動積極性,激發工作熱情,深入教師,了解教師的疾苦,盡學校的能力及時解決他們的實際困難。暢通學校信息交流溝通的渠道,將矛盾消化在萌芽階段,將問題解決在最基層

  3、轉變學校管理工作思想,強化管理工作的引導、指導、服務功能,堅持校務公開,增大透明度,自覺接受教師監督。

  4、進一步落實學校安全管理責任,突出預防為主,著力做好校園突發事件應急處理機制,切實維護廣大師生員工生命財產安全,促進學校安全穩定。

  5、規范教師代表大會的議事,關乎學校發展的重大投入、重要工作、重點規章制度要充分發揮教師代表的積極作用。

  6、加大教師工作環境條件的改善,使廣大教師舒心工作開心工作。

工作計劃 篇2

  為了更好的塑造完美曲線,并改善身體的柔韌性,令女生氣質優雅,魅力無窮;令男生緩解過大壓力,改善不良體質。使我們瑜伽社團能在最短時間內盡量完善起來,使社團辦得有聲有色,能跟得上社團發展的速度。特有如下計劃:

  一、活動內容

  1、 納新活動

  2、 養生瑜伽活動

  3、 元旦晚會節目表演

  二、活動具體流程

  (一) 納新活動

  1、 做畫板,通過畫板的`形式告知廣大新生瑜伽社團的基本信息。

  2、 做好與招新相關的材料

  3、 社團分配成員給各位部長并協助各部長招新工作。

  4、 20xx年9月14日中午十一點在校籃球場集合。

  5、 為納新準備桌椅。

  6、 準備好納新表登記新成員

  7、 納新結束,納新名單上報。

  (二)養生瑜伽的鞏固及增加了解

  1、前期準備:準備好活動資料,如動作、講解、音樂、保持場地環境整潔舒適

  2、活動過程:通過養生瑜伽活動鞏固社員對瑜伽活動的認識,讓廣大同學對瑜伽活動增加了解

  3、活動結束負責人寫活動總結。

  (三)元旦晚會節目表演

  1、確定表演節目內容

  2、確定節目人數

  3、負責人安排排練節目時間

  4、活動結束負責人寫活動總結。

  三、活動地點

  1、納新活動:新區籃球場

  2、養生瑜伽活動:老區老年活動中心

  3、元旦晚會節目表演:新區體育館

  四、活動參加人員:瑜伽社全體社員

  五、注意事項

  1、注意安全,遵守校紀校規

  2、服從社團安排積極配合社委工作

  回顧上一年的工作,雖然取得不少成績,但還有很多不足,需要改進的地方還有很多。我們相信在團總支和社聯的領導下,在指導老師的關懷下,在全體社員的共同努力下,來年的工作會更加出色,我們社團的步子會邁的更大、更高、更強。

  西安航空職業技術學院

  貽柔瑜伽社團20xx年9月9日

工作計劃 篇3

  教育國際化,培養具有國際視野和跨文化交際能力的人才的要求,是國家教育發展戰略的關鍵環節。我校在20xx年教育國際化工作中堅持面向現代化、面向世界、面向未來,為辦好人民滿意的教育服務,結合學校實際情況將腳踏實地做好下列工作:

  一、強化領導科學管理

  1.學校建立教育國際化領導小組,校長為組長,副校長為副組長,同時成立專門的教育國際化工作辦公室,各項工作有專人分管,落實專門科室,指定專人負責教育國際化的規劃、指導和推進工作。

  2.形成專門的教育國際化工作制度。

  二、做好宣傳提高認識

  1.專題宣傳。利用學校的'畫廊,展示我校在教育國際化工作的推進。利用展板在校內向學生展示,組織學生參與小報制作,大隊部組織各中隊召開國際理解教育的主題隊會,提高學生對我校教育國際化的認識。

  2.網絡宣傳。利用學校網站的平臺,開專辟專門的版塊,介紹學校相關工作。

  3.家長宣傳。我校積極利用家長會、家長培訓等形式向家長宣傳教育國際化的意義,讓家長知道,教育國際化是世界教育發展的客觀和必然趨勢。

  三、抓住重點落實措施

  1、策劃展開一系列的國際課程和國際交流活動,通過多元文化的浸潤培養學生形成正確的價值觀和人生觀。聘請外籍教師到定期我校開展英語教學工作,加強英語學科和對外交流。英語組結合相關教學內容,開展豐富多彩的英語活動,提高學生的學習興趣。

  2、幫助學生打下堅實的知識基礎和語言基礎。一是更多的關注每個學生的個性需求以及學生的差異性,二是開拓學生學習、生活領域,更多地關注學生綜合能力的提升,給學生提供充盈的時間,搭建更廣闊地展示自我的舞臺。

  3、讓學生既對中國的歷史和傳統文化有深入了解ㄓ侄云淥國家的歷史和文化有所了解,形成國際化視野。學校廣泛采納學生、家長需求及教師和專家的建議,根據調查結果和科學規,將校本課程進行重構。改革后的校本課程更加具備系統性。學校開設了空竹課程、國學課程,書法課程等,加強學生對傳統文化的理解和熱愛。

  4、大力拓展學校的教學資源,全面提升學校教師的課程執行力,更新教師團隊的協作能力和教育觀念。讓學生培養目標和培養途徑都在朝著學習型、研究性、創新型國際人才不斷努力。總之,通過這些活動,師生共同實踐國際理解教育課程知識,進一步拓寬國際視野,增強文化感受水平和國際交往能力。

  5、加強師資力量的培訓,做到“請進來,走出去”。

工作計劃 篇4

  一、樹立正確服務思想

  根據我學區的具體情況,嚴格執行財務法律、法規,加強財務管理,進行實度調控,勤儉節約,科學合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學條件,使之達到新的辦學標準,為學校的教育教學提供良好的物質保障。

  二、認真抓好常規工作

  財務管理力求科學化,核算規范化,費用控制合理化,強化監督度,細化工作,低調做人,高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。

  1、準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據。

  2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月向學區校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務監督。

  3、積極參加財會繼續教育的培訓工作,提高業務水平,做好財務年審、換證工作。

  4、做好寄宿生生活補助的發放和減免教科書費的.工作。

  5、建立健全學校固定資產管理制度,做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。

  6、結合實際情況,制定合理可行的五年發展規劃,使學校的發展有章可循。避免重復投資。

  7、圍繞規劃,集中使用資金,打造造亮點學校,使其達到普九標準。

  三、抓住重點力求創新:

  1、抓好隊伍建設,提高業務素質,為各項工作的開展提供可靠保障。

  2、結合新的辦學標準,提高各學校后勤管理水平。

  3、虛心聽取建議,提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。

  4、組織后勤員學習文化知識,豐富頭腦;創造機會,走入課堂,了解現代教育教學,更快地提高服務水平和服務技能。

  四、其他工作

  1、配合學校搞好人防、技防、物工作。

  2、配合學校搞好學生的教育工作。

  3、完成各項臨時性和計劃外工作。

  五、主要活動安排

  (略)

工作計劃 篇5

  一、店面行政管理

  店內日常小事常抓不懈,才能為店面經營管理奠定良好的基礎,所以店面行政管理應放在首位。

  1.建立逐級管理制度,崗位職責分工細化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落實,防止死角現象的出現。

  2.注重店內人員的培訓工作,培養員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識,以店為榮,讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能,使之具有愛崗敬業、服務熱情周到﹑懂業務、會管理的高素質人才。

  3.建立分明的獎懲制度,以激勵和約束員工、銷售人員的工作,使全店成為一支團結協作的集體,在競爭中立于不敗之地工作計劃。

  4.利用各種合理的、能夠利用的條件,創造、布置良好的.店面環境,樹立良好的商業形象,盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優美、整潔的環境中享受購物的樂趣。

  5.以“為您服務我最佳”為宗旨,在提高人員服務水平,加強服務意識教育的同時,注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的提高,更好的全心全意為顧客著想,減少投拆。

  6.重視安全保衛工作,防火、防盜,將危險隱患消滅在萌芽之中,杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

  7.創造良好的外圍環境,協調好與政府部門的合作關系,以減少不必要的麻煩。

  二、經營管理

  1.加強商品進、銷、存的管理,掌握規律,提高商品庫存周轉率,不積壓商品,不斷貨,使庫房商品管理趨于科學化、合理化。

  2.明確全店銷售目標,將銷售任務細化、量化,落實到每個部門、品牌、人員,并進行相關的數據分析。

  3.在節假日上做文章,積極參與公司的各項促銷活動,及店內的各項活動,充分做好宣傳及布置的工作。

  4.抓好大宗、集團購買的接待工作,做好一人接待,全面協調,讓顧客感到方便、快捷的服務。

  5.知已知彼,通過市場調研,分析總結存在的差距,及時調整,以順應市場的發展變化,提高市場占有率。

  6.盡可能的降低成本,開源節流,以減少開支。

  以上是我對店內管理的一些設想,如有不足之處希望各位領導加以指正,如果公司領導能夠提供這個平臺給我,我會用我的努力與勤奮,交上一份優秀的工作成績單,證明您們的決定是對的,我決不會辜負領導們的信任與期望,我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作,我相信“月亮發光是為了證明太陽的存在”公司發展才能映照出我的進步。所以我會在以后的工作中更加努力,更加勤奮工作計劃。

工作計劃 篇6

  新的一學期開始了,今年我擔任電大開放教育xxxx秋會計學專業的班主任工作,本班共有學員44人,大部分都在開發區工作,針對本班學員的實際情況,結合我以前所任班主任的一些工作經驗,在本學期我主要在以下方面加強學員管理,為我班學員提供良好的服務工作:

  一、首先做好本班學員的思想工作,把學校的特點及要求及時轉告學員,并將電大開放教育的學習特點講給每一位學員,使學員能盡快適應電大的學習,為今后打下牢固的基礎。

  二、加強班級管理,成立班委會,成立學習小組,制定班規。要求全體學員嚴格遵守學校的各項規章制度及班級管理制度,及時溝通反饋教學信息,全身心地為學員服務,使學員在一個良好的環境中學習。

  三、加強學員出勤、作業收發管理,要求學員積極上網,小組配合自主學習,充分體現開放教育的.特點,提高學員自主學習的能力。

  四、結合本班的教學計劃,幫助學員分析每門課程的難易程度,以及考試情況說明。

  五、最后,時刻提醒和要求學員,對一些有退學想法的學員做好思想工作,鼓勵其完成學業。

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