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工作計劃

時間：2024-04-06 07:26:55 工作計劃我要投稿

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工作計劃集合[5篇]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃集合[5篇]

工作計劃篇1

　　為了鞏固創建成果，根據市、區兩級人民政府的有關文件精神，切實加強轄區“除四害”工作，控制和減少蟲媒傳染疾病的發病率，確保居民身體健康，提高工作生活環境質量。工作計劃如下：

　　一、建立健全除四害組織，有主要領導負責，有專人負責，有規劃的扎實做好各項工作。

　　二、加強宣傳動員

　　社區做除四害動員，宣傳除四害的重要性并利用黑板報、宣傳欄、咨詢等形式宣傳滅鼠、滅紋、滅蠅、滅蟑螂的方法。使全社區居民積極參與到除四害的.活動中去。

　　三、提高社區內衛生水平

　　1、環境治理。

　　開展除四害工作，必須把環境治理，杜絕四害孳生繁殖擺在首位。環境治理的重點如下：整治下水道漫溢、污水溝。

　　2、加強垃圾、廢棄物管理。將收集到的垃圾一律倒入垃圾桶，垃圾日產日清，不殘留，食堂和建筑工地必須設有蓋垃圾容器裝載廢棄物，廢棄物日產日清；加強環境保潔，清理衛生死角，嚴禁隨處拋棄垃圾。

　　3、清除小積水。疏通溝渠、下水道、清除各種積水。

　　4、做好辦公室內部衛生，清理雜物，補縫堵隙，防止蟑螂孳生、繁殖。

　　四、控制四害孳生繁殖。

　　1、建立檢查、監測制度。一是對蚊、蠅孳生地堅持每7-10天檢查一次。公共環境由除四害監管員負責；發現蚊、蠅孳生立即處理。二是建立四害密度監測制度，鼠、蠅密度每季度監測一次，蚊和蟑螂密度每半年監測一次。通過監測，掌握四害密度，提供防治依據。

　　2、蚊、蠅孳生地控制。對垃圾收集點、小水溝、下水道及其他有蠅孳生場所，定期檢查，滅蛆清蛹，控制蠅類孳生。

　　五、藥物毒殺，除蟲滅鼠。

　　1、采用衛生殺蟲劑和人工捕滅等多種方法，殺滅蚊、蠅、蟑螂。每年3-4月和10月份，各組織一次統一行動的滅蚊、滅蠅活動，6-7月組織一次統一行動的滅蟑螂活動，有效控制蚊、蠅、蟑螂繁殖。

　　2、加強道路的清掃、保潔管理，主干道清掃保潔率達100%，清理衛生死角。對所有衛生死角要按地段分清責任，全面進行徹底清理。

　　3、加強垃圾清運管理。認真清除垃圾，垃圾收集、清運及時，日產日清，戶外環境整潔，做到無蚊、蠅孳生地，并搞好綠化美化。

　　4、廁所清潔衛生，無蠅、無蛆、無臭；下水道完備，排水通暢，不孳生蒼蠅。

　　5、排水排污管道暢通；有專職衛生管理人員，鼠、蠅密度控制在省標準內，蟑螂密度低。

工作計劃篇2

　　一、備課組教學總體目標：

　　本學期歷史教學主要是完成必修一第七、八、九專題和必修二經濟史的內容，而這學期我們對學生又進行了分科，即學習文科的同學將要面臨歷史的高考，所以對學生上學期不重視歷史科的學習，應該作一些說明和鼓勵，我們常說，科教興國，教育的興衰維系國家的興衰！根據現在四川省的高考要求，歷史學科在高考中同樣有著決定性的作用。因此，我們必須充分發揮團隊精神，既分工又合作，保質保量地完成教育教學任務，為將來的高考打好基礎。

　　二、歷史備課組整體教學策略基本要求：

　　1、對備課組的基本要求：全組成員互相關心，互相支持，使我們高一歷史組更加優秀;互相交流進一步研討教材及適合與我們學生的教學方法，努力提高課堂效率。以激發學生的學習主動性入手,提高教學質量

　　2、在具體的教學過程中，要注意教學設計與學生的學習方式整合，使歷史學習成為一個不斷積累歷史知識、不斷加深對歷史和現實的理解過程；成為一個主動參與、學會學習的過程，一個逐漸掌握歷史學習的基本方法的過程。通過歷史學習，弘揚愛國主義精神，陶冶關愛人類的情操，使學生增強歷史意識，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國和世界的發展大勢，增強歷史洞察力和歷史使命感。

　　三、教學進度安排及周課時進度的安排：

　　第1周：；發達的'古代農業

　　第2周：發達的古代農業；

　　第3周：古代手工業的進步古代商業的發展、

　　第4周：古代的經濟政策；講評練習

　　第5周：近代中國民族工業的興起和發展、曲折發展

　　第6周：近代資本主義的歷史命運、社會主義在探索中曲折發展及講評練習。第7周：偉大的歷史性轉折、走向社會主義現代化新階段

　　第8周：物質生活和社會習俗的變遷、交通和通信工具的進步。

　　第9周：大眾傳媒的更新、專題總結

　　第10周：期中復習

　　第11周：期中考試

　　第12周：開辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪

　　第13周：蒸汽的力量、走向整體的世界

　　第14周：自由放任的美國、羅斯福新政

　　第15周：戰后資本主義的新變化；講評練習

　　第16周：社會主義建設道路的初期探索、斯大林模式社會主義建設道路第17周：蘇聯社會主義改革與挫折、講評練習；

　　第18周：戰后資本主義世界經濟體系的形成、當今世界經濟區域集團化的發展第19周；世界經濟的全球化趨勢

　　第20周：期末復習

　　第21周：期末考試

　　四、教材及學生情況分析：

　　1、教材分析：

　　（1）本學期高一歷史學科采用人民版教材，教學內容是歷史必修1最后3個專題和必修2經濟專題史，主要反映了人類社會經濟領域發展進程中的重要內容。經濟活動是人類賴以生存和發展的基礎，與社會生活息息相關，且它在政治、文化的發展中起決定作用。所以必修2在三門必修課中占據特別重要的地位。要求學生在了解中外歷史上重要經濟制度、經濟政策、重大經濟事件及重要人物基礎上，探討其在人類歷史進程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經驗教訓。經濟史的內容理論性較強，學習的難度增大。重點專題是1、2、3、5、7、

　　8。講解這部分內容時，應該再詳盡一些。

　　（2）新課標打破了傳統的知識體系，教學內容不是按照學科知識體系編排的，而是采用模塊的方式，分為政治、經濟、文化三個必修課和六個選修課。每個模塊下又分為若干專題。從形式上看，模塊和專題是各自獨立的。設計這種體例的初衷是避免高中教學成為初中教學的再一次重復，有助于學生學習的深入。但是，在現實中，政治、經濟、文化不是孤立存在的，而是相互影響，相互作用的。對于很多問題，只有歷史的、多角度地觀察，才能得到正確的認識。教學過程的試題不可能局限于模塊和專題來命制。而且，當前絕大多數省份高考采用的是文科綜合的試卷，要求學科內和跨學科知識的融會貫通。因此，從教學過程的實際出發，需要對新課標的模塊和專題加以整合，構建學科體系。

　　2、學生分析：

　　學生經歷了初中新課程改革的教學，都對通史的情況有所了解，專題經濟史的學習，要求對通史知識要熟悉，所以部分學生會感到相當困難，容易造成記憶混亂。只有多強化和理解。

　　3、師資狀況：

　　、高一歷史備課組共3人，都有一定高中教學經驗，備課組對通史教學都相對熟悉。重點是做好教學理念的更新及新的教學方法、學習方法的宏觀指導。

　　五、單元、期中、期末安排見上面。

　　六、中心發言人及專題研究內容：

　　第1周：；教研

　　第2周：發達的古代農業；

　　第3周：古代手工業的進步古代商業的發展、

　　第4周：近代中國民族工業的興起和發展、曲折發展；

　　第5周：近代資本主義的歷史命運、社會主義在探索中曲折發展

　　第6周：。偉大的歷史性轉折、走向社會主義現代化新階段

　　第7周：物質生活和社會習俗的變遷、交通和通信工具的進步

　　第8周：。大眾傳媒的更新、專題總結

　　第9周：期中復習

　　第10周：期中復習

　　第11周：期中考試

　　第12周：開辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪

　　第13周：蒸汽的力量、走向整體的世界

　　第14周：自由放任的美國、羅斯福新政

　　第15周：戰后資本主義的新變化；

　　第16周：社會主義建設道路的初期探索、斯大林模式社會主義建設道路

　　第17周：蘇聯社會主義改革與挫折、

　　第18周：戰后資本主義世界經濟體系的形成、當今世界經濟區域集團化的發展第19周；世界經濟的全球化趨勢

　　第20周：期末復習

　　第21周：期末考試

　　七、試題命題及審題人：

　　1、如果月考考歷史，我和曽麗娟則一人一次，如，第一次月考我出題，曾則負責審題，下一次相反。

　　2、周末作業現在不準布置歷史，所以歷史作業是上課完成，主要依據《導與練》

　　八、歷史選修課主講人姓名及講座名稱

　　一、歷史未解之秘（一）

　　二、大國崛起的探索）

　　三、百家講壇

　　四、歷史未解之秘（二

　　五、大國崛起的探索（二）

　　六、歷史未解之秘（三）

　　七、百家講壇

　　依次類推。

工作計劃篇3

　　 20xx年,計劃科在水利局黨委的正確領導下，在局屬各單位和各科室站的大力支持和幫助下，緊緊圍繞20xx年工作目標，認真學習黨的有關方針政策，行業的法律法規及有關規章制度，認真學習黨的“十六大”精神，發揚“強烈真誠的為民意識，自力更生的拼搏精神，實事求是的科學態度，腳踏實地的工作作風”的某水利精神和紅旗渠精神，開拓創新，團結務實，精誠合作，努力進取，無私奉獻，較好的完成了20xx年工作目標，水利局計劃建設科工作總結及工作計劃。

　　一、計劃及前期工作（對照目標2、3全部完成）

　　1、計劃工作。編制完成了20xx、20xx年財政預算安排計劃、20xx年基本建設計劃。

　　前期工作是各項目建設實施的基礎工作，前期工作的深度直接影響項目的審批立項和資金安排，也直接影響投資效益的發揮。項目安排要符合國家的投資政策，要抓住機遇，隨時提出成熟的項目爭取上級資金。項目的前期工作要深入細致，進行大量的資料收集整理和分析，充分論證項目的必要性，多方案進行科學比較，選擇合理、可行的實施方案,編制可行性研究報告。

　　規劃：出版了《某市城市水系環境規劃》，某市城市水系規劃多次向相關單位及有關領導匯報多次，并編制多媒體幻燈片向市領導進行匯報，經專家評審后，已正式出版。總結了“十五”期間的水利建設完成情況，對“十一五”期間的重點工程進行了篩選，對編制“十一五”規劃的指導思想進行了廣泛的研討，編制完成了《某市水利發展“十一五”規劃》（草稿）。組織編制完成了海河流域滯洪區安全規劃和洪水河可研的編制工作。

　　水庫：完成了兩座小水庫的初步設計的評審工作。根據國家發改委和水利部的要求，完成了石門水庫和磊口、兩個小水庫計劃的上報工作。

　　灌區：完成了紅旗渠灌區節改工程年度計劃的'上報工作，預計20xx年開工建設。

　　二、建設管理（對照目標1、4）

　　今年我市在建和新開工水利工程共10項，截至目前共計完成工程投資4314萬元。對六項工程進行了施工、監理招標（環城河、琵琶寺、南谷洞、大功03、04年度、永興供水）。

　　同時，配合省廳對在建工程進行了質量大檢查，對琵琶寺水庫進行了稽查。多次對在建工程的安全生產進行檢查。

　　在建工程八項，即小南海泉域綜合治理、某河河道治理、漳河護岸二期治理、馬家岸水庫、引黃入內工程、琵琶寺水庫除險加固工程、南谷洞水庫除險加固工程、引岳工業供水工程。新開工項目四項，即環城河引水工程、大功灌區節水技改20xx、20xx年度工程、永興供水工程。其中啟動環城河綜合治理工程列為市政府十件實事之一；環城河治理、馬家巖水庫、小南海泉域綜合治理、某河河道治理工程四項工程列為市重點工程。

　　基本建設工程越來越注重程序的管理，工作中我們嚴格規范“三項制度”，強化“政府監督、法人負責、監理控制、企業保障”的管理體制，建全機構，落實人員，制定制度，狠抓落實，工作總結《水利局計劃建設科工作總結及工作計劃》。嚴格執行建設管理程序，確保工程質量，確保安全生產，使每項工程能保質保量順利完成。

　　20xx年度各項基建工程完成情況：

　　1、環城河綜合治理引水工程

　　環城河引水工程作為環城河綜合治理的一部分，市發改委于20xx年5月31日以安發改辦[20xx]267號文對可研報告進行了批復，7月19日又以安發改辦[20xx]383號文對初設報告進行了批復。核定后的工程建設內容及規模為：引水工程全長12.62公里，主要工程量土方開挖11.38萬立方米、清淤4420立方米、玻璃鋼纖維增強聚脂夾砂管道埋設12620米、鋼筋砼頂管施工280.5米、拆除和修復路面7635平方米；核定概算投資1538.37萬元，其中：建安工程費1247.83萬元、工程建設其它費245.73萬元、基本預備費44.81萬元。

　　水利局作為環城河引水工程項目主管單位，成立了環城河引水工程建管局，報請規劃局批復了引水工程規劃紅線，通過招標代理完成了施工、監理招標工作，選定了施工和監理單位，通過政府采購確定了管材生產廠家，工程于劃9月10日正式開工。

　　截至目前，已完成管溝土方開挖8.78萬方、清淤2210萬方、管道安裝7375米、鋼筋砼頂管施工136米、拆除砼路面7635平米，完成投資631.4萬元。

　　資金來源及到位情況：資金來源為市財政投資。管材部分由市政府采購辦負責采購訂貨。目前，財政撥款1200萬元到位。

　　存在問題：1、沿線征地、拆遷、協調難度大，設計變更多；2、鐵西排洪溝段施工難度大，干擾多。

　　2、馬家巖水庫工程

　　某省發展計劃委員會20xx年8月31日以豫計農經[20xx]1098號文對《某市馬家巖水庫可行性研究報告》進行了批復，某省水利廳20xx年11月24日以豫水計[20xx]178號文對《馬家巖水庫初步設計報告》進行了批復，批復工程總投資19920萬元，計劃建設工期42個月，主要建設內容：大壩（包括左、右岸擋水壩和中間溢流壩）、輸水洞、放空洞等。20xx年10月某市水利局成立了工程建設管理局，20xx年3月建管局采用委托招標形式進行招標，確定了水庫大壩及基礎灌漿工作的施工及監理單位。工程于20xx年5月8日正式開工建設，截至20xx年底主要完成臨時工程、進場公路、砂石料系統、河槽開挖、坡積物清運、上下游圍堰、地下截滲墻、導流明渠、移民安置、溢流壩段的基礎開挖等工作，完成投資2301萬元。

　　20xx年計劃投資1500萬元，完成兩岸邊坡開挖、大壩回填、溢流壩段上下游齒槽砼澆筑及部分壩基漿砌石砌筑等。截至目前已完成溢流壩基礎開挖、溢流壩上下游齒槽砼澆筑、溢流壩段基礎固結灌漿及部分壩基漿砌石等內容，主要完成土方0.9萬方、石方12.32萬方、砼及鋼筋砼44670方、灌漿5607延米，完成投資20xx.83萬元，占全年總投資計劃的134％。現在正在進行剩余壩基漿砌石砌筑和廊道砼澆筑。

　　資金來源及到位情況：批復資金來源為申請國家投資9300萬元，其余地方自籌。目前，國家到位資金8000萬元，省補資金到位1400萬元，地方自籌2400萬元，共計到位資金11800萬元。

　　目前存在的主要問題是：原設計料場與施工場地交叉影響，施工作業面小，影響進度。

　　下一步工作計劃：設法開辟新的料場，繼續完成壩基漿砌石砌筑和廊道砼澆筑。

　　3、某河河道治理工程

　　某省發展計劃委員會20xx年12月31日以豫計農經[20xx]1780號文對《某河河道治理工程可行性研究報告》進行了批復，20xx年3月15日又以豫發改辦[20xx]368號文對《某河河道治理工程初步設計報告》進行了批復，核定概算投資12275萬元，主要建設內容：擴挖河槽和加固堤防53.05公里；險工治理13處，長3240米；改擴建、重建、加固建筑物72座，其中橋梁9座、節制閘2座、渡槽改倒虹2座、防洪閘19座，提灌站40座。核定主要工程量為：土石方開挖633萬方、土方回填222萬方、漿砌石46285方和砼28986方。20xx年4月18日采用自行招標形式對20xx年度工程進行了施工、監理招標，確定了施工、監理單位。工程于20xx年9月22日開工。截至20xx年底，主要完成于曹至郭盆閘段11公里的測量放線工作、部分征地及河道開挖、900米筑堤，主要工程量為土方20萬方，完成投資550萬元。

　　20xx年計劃投資500萬元，完成四個標段40萬方土方工程及部分征地工作。截至目前已完成部分征地工作以及5.05Km河道開挖、2.85Km筑提，共計完成土方36.5萬方，完成投資250萬元。至此，到位800萬元資金全部用完。

　　資金來源及到位情況：可研批復資金來源為省基建資金補助500萬元，其余資金爭取國家補助、申請銀行貸款或市、縣自籌。截至目前國家資金到位300萬元，省資金500萬元，共計到位資金800萬元。

　　目前存在的主要問題是：資金缺口大，征地困難。

　　下一步計劃：根據市財政資金到位情況安排落實下段施工。

　　4、小南海泉域綜合治理工程

　　某市發展與計劃委員會20xx年4月20日以安計投資[20xx]182號文對《小南海泉綜合治理一期工程可行性研究報告》進行了批復，20xx年9月9日以安計設計[20xx]538號文對《小南海泉綜合治理一期工程初步設計》進行了批復，核定工程總投資20xx萬元，計劃建設工期2年，主要建設內容有：3.8km河道清淤、河岸護砌、污水截流管溝、攔砂堰8座、溢流堰2座、踏步等。20xx年5月某市水利局成立了小南海泉域綜合治理工程建設管理局，20xx年11月16日建管局采用自行招標形式通過招標確定了施工和監理單位。工程于20xx年3月19日開工，截至20xx年底主要完成2.05公里河道的清淤、河岸護砌，3座攔砂堰和2座溢流堰，完成主要工程量土石方30萬方，砼及鋼筋砼575方，完成投資1113萬元。

　　20xx年計劃完成剩余全部工程，包括1.35Km的河道清淤、河岸護砌，5座攔砂堰以及全線3.8Km的沿岸綠化等內容，投資912萬元。截至目前已完成：征用河灘地89.48畝、河道土方12萬方、砌石8900方、砼400方、泉區綠化30畝、主泉區兩岸植樹19800棵，完成投資829萬元，占全年總投資計劃的91％。

　　資金來源及到位情況：批復資金來源為從水資源費中解決，不足部分由市水利局負責申請貸款，貸款本息從以后的水資源費中列支。目前，建設單位貸款500萬元、水資源費支出700萬元。

　　存在問題：資金缺口大（目前缺口825萬元），施工環境差，協調工作

工作計劃篇4

　　一、加強常規管理,提高教學活動的有效性

　　1.制定教研組、備課組、教師學期工作計劃,及時交學校相關部室。

　　2、加強教學常規管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。

　　(1)備課

　　①各個備課組都要全面推行課堂教學改革,提前一周制出導學案(預習案、探究案、訓練案),每周星期三備課組會研究、審定,交相關領導簽字后印刷。

　　②備課要充分,要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學生的實際情況,來備寫有質量、有價值的“三案”,切忌缺乏實用性。

　　③統一使用手寫教案,要求備寫環節齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案,注意:課時數指的是總課時(如課時數1、2-3、4);教法學法寫的少;教學后記亂寫或不寫的問題。

　　④教案由教研組、年級組隨時抽查,學校每月檢查一次(按提前一周的數量計算),每學期總計四次,按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。

　　(2)上課

　　①要不斷改進教學方法,搞活課堂,調動學生積極性。保證教學過程活而不亂,嚴而有序。

　　②落實“四不允許”:不允許不備課上課、課堂上不管理學生、放看電影、隨意曠課和私自調課。

　　(3)輔導

　　高中部教師,在輔導期間,教師可以給學生集體輔導、個別指導、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉悠、玩手機、睡覺等現象

　　(4)作業批改

　　政治作業要求對學生的“訓練案”進行全批全改,要有等級劃分(優良中差或甲乙丙丁)、糾錯符號、激勵性語言等評定。批改次數要求:七、八年級不少于10次,高一、高二年級不少于15次,學校安排專人隨時抽查,每月進行一次大型檢查,特別是“預習案”、 “探究案”也要督促和檢查。

　　“訓練案”的.制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。

　　克服問題:批改不及時、學生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。

　　(5)考試

　　學校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關,根據學情狀況把握好試題難度。同時做到認真評卷,及時講評。高一、高二要重視市統考,高、初三組織模擬考試。

　　3、積極探索和優化教學改革,打造高效課堂。

　　①繼續推行并完善“五步三環節”教學模式。沒有最好,只有更好,在教學中不斷學習、提高。

　　②加強小組建設,健全課堂評價機制,積極引導每位同學參與課堂探究活動。

　　4、按時完善好教案、作業、筆記等相關資料,做好各種迎驗工作。

　　二、重視教師研修,提升教師業務素養

　　1、重視教育教學理論學習,開展讀書活動,每位教師認真閱讀1-2本好書,并寫出讀后感;

　　2、教師學期聽課不少于20節,教學反思不少于10篇,每月與作業、教案一并交2篇教學反思;

　　3、教務處從第二周開始安排領導“推門聽課”;學校組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗課;學校組織“同課異構”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等;

　　4、組織青年教師崗位練兵,重視學科能力競賽,提交“一師一優課,一課一名師”資料;

　　5、每位教師積極撰寫教育教學論文,盡量投寄給正規的有影響的刊物,至少是省級以上,最好是核心期刊;

　　6、每位教師積極開展課題研究,嚴格按照相關要求,認真做好課題的申報、研究和結題工作,并注意積累過程性資料。

工作計劃篇5

　　一、超市領班，首先是一名收銀員，在做好本職工作的同時，也要能夠贏得同事們的支持，帶好、管好下面的員工。我從事收銀員工作比較久，且有了一定的了解，但的，超市的發展，對收銀員的工作了新的要求，為此，我努力學習電腦操作技術，希望能為下面的同志做表率和提供幫助。

　　二、了解員工的管理。

　　工作領班不算大，但也管著一堆人，是信任才讓我擔此重任，，在工作中，我對，是誰，違紀，決不姑息遷就，正是我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下面的員工.工作中，常聽到的主管抱怨工作的繁忙，總有忙不完的事，總有加不完的班，總有挨不完的罵，總有吵不完的架，等等諸多的抱怨。里，粗淺的如何領班。

　　(1)、能力

　　領班，你的知識和能力，你的管理職位的提升，能力的性將逐漸。基層的主管，個人的能力將非常的，你要的程度是，能直接你的下屬的實務工作，能夠代理你下屬的實務工作。能力的來源無非是：

　　1是從書本，2是從工作。而工作中你需要向你的主管，你的同事，你的下屬去學習。“不恥下問”是每主管所應具備的。

　　(2)、管理能力

　　管理能力領班而言，與能力是應的，當你的職位需要的越多，而言，需要你的管理能力就越少。反之，當你的職位越高，管理能力就越高。管理能力是一項能力，需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的溝通能力，需要你的能力，也需要你的工作分配能力，等等。管理能力書本，但更多的實踐，要你的管理能力，需要的反思你的日常工作，用你的腦袋時常去回顧你的工作，總結你的工作。

　　(3)、溝通能力

　　所謂溝通，是指疏通彼此的意見。溝通包括，跨間的溝通，本內的溝通(包括你的下屬你的同事和你的)。公司是整體，你所的是整體中的一分子，會與，溝通也就必少。溝通的目的誰輸誰贏的，解決，解決的點是公司利益，利益公司利益。內的溝通也要，下屬工作中的，下屬的思想，下屬生活上的，主管你需要和，去，去協助，去。反之，你的主管，你也要去報告，報告溝通。

　　(4)、培養下屬的能力

　　領班，培養下屬是一項的，的工作。你所的有，你要牢記你所的是整體，團隊的力量解決。主管都不愿將事交給下屬去做，理由也很。交給下屬做，要跟他講，講的還不明白，需要重復，還要復核，與其，還做來得快。但關鍵的是，發展下去，你將有永遠有忙不完的事，下屬永遠做你可以的.事。讓下屬會做事，能做事，教會下屬做事，是主管的職責。的強弱，主管能力的強弱，下屬工作的強弱。綿羊可以一群獅子輕易地去打敗獅子的一群綿羊，主管，職責要將下屬訓練成獅子，而不需要將獅子。

　　(5)工作判斷能力

　　所謂工作能力，個人，本質上工作的判斷能力，工作都非

　　常的。培養人的判斷能力，要有率直的心胸，說是要有的道德品質，工作判斷的基礎。的對錯，有的判斷，明辨是非。，你所從事的工作，是大事，小事，該做，該如何做，該由誰做，主管，應該有清晰的判斷，說是決斷。其實工作的判斷能力是上述四項能力的，主管能力的體現是其工作判斷能力的體現。

　　(6)、學習能力

　　當今的社會是學習型的社會，當今的企業也是學習型的企業，人也是學習型的主體。學習分兩種，書本學習，實踐學習，兩者應交替。你不停的學習，你的、更快的進步，跟上趕上社會的發展。社會的，要完全的去學習，視學習為習慣，為生活的常態。學習應該是的，的，管理的，經營的，生活的，休閑的，各樣，學習。未來人與人的競爭，你的能力怎樣，的能力怎樣？你學習怎樣，的學習是你未來競爭的。

　　(7)、職業道德

　　但丁有話：智慧的缺陷可以用道德彌補，但道德的缺陷用智慧去彌補。工作中人，是員工，主管，職業道德是位的。這就好比人而言，健康、財富、地位、愛情等都要，但健康是“1”，的“0”，只要“1”(健康)的，個人的意義無限大。職業道德工作而言，“1”，的職業道德的，上述的六種能力才有的意義，公司而言，才是合格之人才。職業道德不等同于對企業的向心力，但員工，主管。公司的好與不好，職位的高低，薪水的，對職業的，是的素養，人發展的根基。“做和尚撞鐘”，只要你在公司，好好的去撞鐘人的看法，要領班，要做的事還。我堅信話：師傅領進門，修行靠個人。的，個人，都要靠去感悟，將的的東西。

　　都非常尊重我，都管理，一年，的工作了經理的肯定。

　　三、安排好收銀員值班、換班工作

　　收銀員的工作不累，但得細心，收銀員都的心態和旺盛的精力。，在給幾名員工作排班時，我挖空心思，既要讓怍銀員休息好，又超市的工作，還要照顧好她們的特殊。

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