職場范文網>職場實用文>承諾書>文明承諾書

文明承諾書

時間：2025-01-06 13:55:22 承諾書我要投稿

教師文明承諾書推薦度：
文明施工承諾書推薦度：
道路運輸安全文明駕駛承諾書推薦度：
交通安全文明行車承諾書推薦度：
駕駛員安全文明出行承諾書推薦度：
相關推薦

精選文明承諾書模板集錦九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的文明承諾書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選文明承諾書模板集錦九篇

文明承諾書篇1

　　講文明從我家做起

　　—家庭承諾書

　　一、愛黨愛國，遵紀守法。家庭成員要自覺加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，擁護黨的領導，遵守社會的公德和職業道德，愛崗敬業、奉獻社會；自覺學法、懂法、守法，不參與**×邪教及其他非法宗教活動，拒絕“黃、賭、毒”進家，以家庭平安促進社會穩定。

　　二、誠實守信，倡樹文明。家庭成員要注重家庭美德建設，樹立誠信立身觀念，遵守公民道德規范，自覺增強城市意識，保護公共設施，愛護公共環境；注意家庭文化建設，開展家庭讀書活動，創建學習型家庭；建立健康、科學、文明的.生活方式，改變不良生活習慣，爭當文明家庭。

　　三、家和鄰睦，尊老愛幼。家庭成員男女平等，講求民主，正確處理家庭成員間的關系，互諒互讓，不鬧矛盾；尊敬老人，科學教子；鄰里和睦，遇事相幫；無不贍養老人，遺棄子女、打人罵街行為。

　　四、移風易俗，計劃生育。家庭成員崇尚科學，反對迷信，積極參與文體健身活動，提高居民生活品位，嚴格執行計劃生育政策。

　　五、講究衛生，美化環境。家庭成員講究衛生，無亂搭亂建，亂涂亂畫行為，樓道過道衛生整潔；家庭凈化、綠化、美化；提倡垃圾分類裝袋，不亂扔亂倒，減少污染，保護環境，共建綠色家園。

　　家庭代表簽名：

文明承諾書篇2

　　按照省衛生廳和省文明辦關于在全省衛生系統開展文明行醫承諾履諾的部署和要求，結合本崗位實際，現向全社會鄭重承諾如下：

　　一要救死扶傷，恪守醫德。弘揚白求恩精神，時刻為病人著想，把患者需求作為第一信號，把患者健康作為第一目標，把患者利益作為最高利益，視解除患者病痛為己任，積極當好人民群眾忠誠的健康衛士。

　　二要規范執業，科學施治。禮貌接診，文明待人，熱情服務，做到不開大處方、不濫檢查，保護患者的隱私，努力為患者提供安全、有效、經濟的醫療服務。

　　三要遵紀守法，廉潔從醫。積極踐行社會主義榮辱觀，自覺抵制商業賄賂，拒收“紅包”、回扣、提成，維護患者的`合法權益。

　　四要鉆研醫術，精益求精。要忠誠對待事業，孜孜不倦學習技術，刻苦鉆研，勤于思考，更新知識，提高專業技術水平，以精湛的醫術解除患者疾苦。

　　五要發揮所長，奉獻社會。主動深入社區、農村，積極宣傳衛生保健知識，為廣大群眾提供免費醫療服務。

　　以上承諾，歡迎監督。

文明承諾書篇3

　　為了維護旅游文明，樹立良好形象。我承諾：

　　在旅游過程中，自覺遵守《中國公民國內旅游文明行為公約》、《中國公民出國（境）旅游文明行為指南》和《中華人民共和國旅游法》有關規定。

　　一、維護環境衛生，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。

　　二、恪守社會公德，講究以禮待人。禮讓老幼病殘，禮讓女士，不講粗話，衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊。

　　三、遵守公共秩序，排隊時遵守秩序，不插隊，不用擠，不并行擋道，不在公共場所高聲交談，遵守當地的習俗禁忌。

　　四、保護生態環境，不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。

　　五、保護文物古跡，不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝影遵守當地規定。

　　六、愛惜公共設施，不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。

　　七、尊重別人權利，不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占有公共設施，尊重服務人員的`勞動，尊重各個民族宗教習俗。

　　八、提倡健康娛樂，不參加黃賭毒等有害身心健康的活動。

　　承諾人：年月日

文明承諾書篇4

親愛的團員青年們：

　　“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動是縣委、縣政府深入推進城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動中的一項重要活動內容，你們作為寧縣的主人，更是我縣文明的建設者和推動者。寧縣是我們的家園，建設文明、和諧的新寧縣是我們共同的愿望，營造整潔、優美、舒適的生活環境是我們共同的`追求。當前，正值我縣開展“環境建設年”之際，城鄉環境衛生整治更顯得尤為重要。為在全縣進一步倡導“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的社會新風，動員全縣團員青年以更加飽滿的熱情參與城

　　鄉環境綜合治理工作，共同創造清潔、整齊、優美的城鄉環境，團縣委特向廣大團員青年發出倡議：

　　一、增強文明意識，爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的參與者、先行者。以主人翁姿態踴躍參與到活動中，講文明，知禮儀，身體力行大力倡導“十不”，即不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂倒污水、不亂貼亂畫、不亂擺攤位、不亂停車輛、不損壞公共設施、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話；努力推進“四建”。即講衛生、建健康城

　　鄉，有禮貌、建禮儀城鄉，護環境、建生態城鄉，守秩序、建法治城鄉。

　　二、增強家園意識，爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的實踐者、監督者。寧縣是我家，文明靠大家，每位團員青年都要立足本職，從我做起，從現在做起，從身邊做起，講文明話，做文明事，清潔、美化家園，保護生態環境。對破壞環境衛生、損毀公用設施等不文明衛生行為

　　敢于抵制，勇于舉報，堅決制止，為創建清潔、和諧、文明的城鄉人居環境作出貢獻。天藍地綠、山清水秀、空氣清新、環境優美，是我們共同的愿望

　　三、增強公益意識，爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的宣傳者、示范者。積極參加城鄉環境綜合治理公益活動，積極宣傳城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動的目的意義，宣傳公民道德、文明、衛生行為規范；讓公民道德、文明、衛生與健康知識深入人心、家喻戶曉。不斷修正自身行為，提高文明素養，做到行為規范、待人禮貌，愛護公共設施，遵守公共秩序，以自己模范行為影響帶動周圍人，形成人人參與“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動的良好局面。

　　親愛的團員青年，我們作為當代的青年在黨和人民最需要我們的時候，挺身而出，貢獻力量，是我們唯一選擇，我們沒有理由吝嗇我們的青春的熱情。我們也有責任、有能力向社會證明：我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是有理想、有責任心的一代。建設文明和諧寧縣是我們共同的追求，讓我們迅速行動起來，加入到“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動中來吧，用實際行動共同呵護我們的家園，共鑄寧縣美好的文明形象。我們相信，明天的寧縣，環境將更加優美，社會將更加和諧，人民也一定會更加幸福！

文明承諾書篇5

　　一、承諾不在教學樓內吃零食。

　　二、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾箱。

　　三、承諾認真做好衛生值日。做好每天的衛生打掃工作，做好課間的衛生保潔。不馬虎，不偷懶，創一流衛生環境。

　　四、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛生監督員，勸阻不衛生、不文明行為。

　　五、承諾愛護公物，保護衛生設施。打掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶桶體干凈。

　　愛護環境，美化校園，從我做起，以上承諾保證說到做到！積極創建美麗的校園環境，體現自身素質，做優秀的`實驗學子。如有破壞校園環境的行為，愿意接受學校的處理。

　　承諾人簽名：____________

　　班主任簽字：

　　實驗小學

　　20xx年3月19日

文明承諾書篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

　　我是六（2）中隊的朱婭祺，今天我演講的題目是《我文明，我誠信》。作為一名六年級的小學生，我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學習的同學們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講誠信的人。

　　《三國演義》中有這樣一句精辟的論述：“自古皆有死，人無信不立。”這“信”指的便是誠信。從小我們都在接受著“誠信”的教育：孩童時，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”；“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價；上了學，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教導我們要成為誠實、守信的人：我們知道了作業不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應了別人的事情要如約完成?可是我們的'身邊卻屢屢發生這樣的事情：與同學約好時間卻沒有準時出現，借了同學的東西遲遲不肯歸還,明明沒寫作業卻撒謊說忘在家里??種種這些現象是否曾發生在你，我，他的身上也許有的同學會說，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信。“千里之堤，毀于蟻穴”這個典故相信大家都知道吧，一個小小的蟻洞如果不能及時填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事？那么，什么是誠實守信呢？我認為，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學校9月份的主題月活動是“誠實守信在課堂”。看！同學們已經行動起來了，我班的盧雁大筆一揮一個蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上，時刻提醒大家誠信學習、誠信做事；隊會課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠信的。

　　那么，課堂上的誠信怎么體現呢？其實說著不難，重在行動。在這里，我有一些想法和大家共勉：

　　首先。孔子說過一句話“言必行，行必果。”說的就是一個人要言行一致，說了就要去做。開學初，我們班每位同學都寫了符合自己的學習計劃，定了目標，樹立了榜樣，心中有計劃，才會做到有的放矢。

　　其次，讓誠信之花開遍課堂。每位學生心中有了計劃，課前，我們會準備好下節課所用學習用品，提前兩分鐘靜息；課上，我們會認真聽講，積極思考老師提出的問題，踴躍舉手發言。第三，互相監督，共守誠信。在上課時，如果出現不誠信現象，例如：在同桌做小動作或思想“溜號”時，就會有同學用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他，使他快速調整狀態，思想集中，認真聽講。

　　第四，相互幫助，共同進步。在做課堂作業時，碰到難題，不抄襲，不知難而退，要做一個嘴巴勤快的學生，及時問老師或同桌，及時解決難題，避免不會的知識累積成山。第五，人人講誠信，“課堂”更美好。不偏科，不因為自己的喜好分主次，一些同學因為喜歡某些學科或喜歡某位老師，學習起來興趣盎然。而那些被冷落的學科則是被打入了“冷宮”，殊不知這樣做也是錯誤的，這樣做也是不誠信的表現。

　　第10條就是對同學們的課前準備、靜息，課堂聽講，作業完成的溫馨提醒，如果大家能做到，真正落到實處，那就是向“誠信課堂”邁進了一大步！同學們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們的課堂上，讓誠信無處不在。同學們，只要我們行動起來，只要人人都講誠信，誠信之花就會開遍課堂！開遍校園！我的發言到此結束，謝謝大家！

　　作者：xxx

文明承諾書篇7

　　文明禮儀不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂、溫馨。為了提高自己的文明禮儀修養水平，養成良好的文明行為習慣，優化學習和成長環境，使我們能全身心地投入到緊張的學習生活中去，作為一名首羨逸夫中學的學生我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：

　　一、誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，考試不作弊。

　　二、要珍愛生命，安全第一。不到危險場所活動，不抽煙喝酒，不談戀愛，不夜不歸宿，不擅自到校外租房，不帶通訊工具進教室;遇特殊事情要冷靜，同學之間和睦相處，如發生矛盾要多做自我批評;不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄，維護學校良好秩序;不帶管制刀具，不拉幫伙，不打架斗毆，不恃強欺弱。

　　三、要勤儉節約，不攀比吃喝，不鋪張浪費。

　　四、要遵守社會公德，不做影響學校聲譽的.事。平時言行文明，尊敬師長，禮貌待人，不破壞公物，不侵占公私財物。

　　五、要穿戴整潔，樸素大方。女生不穿高跟鞋，不化妝，不佩戴首飾;男女生均不燙發，不留怪發，不染發，男生不留長發。

　　六、要潔身自好，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。不進入營業性網吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，不傳閱不健康書刊，不聽、看不健康音像制品。

　　七、要按時到校，不遲到，不早退，不曠課，科學利用時間，勤奮學習，上課認真聽講，積極發言，按時獨立完成作業。

　　八、要愛護環境，養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，積極參加公益勞動。

　　九、服從管理，有事請假。

　　十、嚴于律己，遵守國家法律法規，不做法律法規禁止的事。

文明承諾書篇8

　　樹道德之新風，立誠信之根基，是當代中學生義不容辭的責任。考試既是對知識水平的測試，更是道德水平的比拼，是對學習成果的一次檢驗，也是誠信考試的良好道德品質和紀律意識的集中體現。為建文明校園，樹誠信新風，我們初三（）班全體同學鄭重承諾：文明考試、拒絕作弊、檢驗知識、彰顯素質！承諾做到以下幾條：

　　1、抓緊時間，提高效率；認真復習，互幫互學，積極備考。

　　2、嚴肅考風，嚴守考紀；誠信考試，公平競爭。

　　3、文明考試。遵守時間，準時入場，不提前交卷，佩戴學生證，除政治歷史考試外不攜帶與考試無關的物品入考場，凡帶到考場的書籍、資料、手機自動上交到指定位置。

　　4、科學考試。精神抖擻，臨考不慌，靈活運用老師的教導，規范答題，運用并不斷歸納考試方法，不斷提高解題能力。

　　5、服從監考老師管理，自覺維護考場秩序，考試期間保持安靜，有問題舉手示意。

　　6、無考時段不在外逗留，不惹是生非，住校生不在外用餐，有事及時告知老師。

　　7、敢于同違紀行為做斗爭，積極舉報作弊等違紀行為，自覺營造誠信文明考場秩序。

　　8、堅持打掃衛生，注重保潔，保持考場整潔衛生，不亂丟廢紙等雜物，考試結束時主動將垃圾帶出考場。

　　9、愛護考場公共財產，保護考場班級布置。

　　10、中午保持安靜，周一晚課前讀周二早自習自己合理安排，周二上午考試后安全及時回家，周四趕回上上午第一節課。

　　我們相信，“行勝于言”，我們的行動一定會為學校帶來一股清新的文明誠信風尚。我們會誠實面對自己，守住內心的`一份堅持，從自我做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為優良學風建設共同努力，為文明應考紀撐起一道美麗的風景線！最后讓我們以我們的榮譽和信譽保證：堅決履行承諾。如果出現違紀行為，本人愿意接受學校的處罰。

　　承諾人：