教師承諾書錦集六篇
在現實社會中，能夠利用到承諾書的場合越來越多，承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意，并以書面的形式表示。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的承諾書呢？以下是小編為大家整理的教師承諾書6篇，希望對大家有所幫助。
教師承諾書 篇1
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心與社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長與社會輿論的監督，我愿意做如下鄭重承諾：
一、愛國守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想與歪理邪說；不傳播、散布損害國家主權、安全與社會公共利益的言論；不傳播邪教與宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業，樂于奉獻。志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生；不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人，因材施教。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔，不以分數作為評價學生的`唯一標準。
五、為人師表，廉潔從教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課；不私自在校外兼課、兼職；不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品；不亂收費；不在工作日中午飲酒；不在課堂上吸煙、使用通訊工具；不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲；不參與賭博活動；不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊；不利用職務之便向學生或家長謀取私利；不做與教師身份不相符的任何活動。
六、團結同志，共同發展。尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽與教育形象，共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象與不利于同事團結的事。
七、堅持家訪，尊重家長。主動與家長保持聯系，向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的建議與意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法。不訓斥、指責學生家長；不把教師的責任推給家長。
八、終身學習，勇于創新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養與教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假；不以任何手段抄襲、剽竊與侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師； 勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。
xx鄉中心學校承諾教師：
年 月 日
教師承諾書 篇2
1、堅持理想，實現德育滲透。
堅持共產主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，并將共產主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質教育中，培育共產主義事業的接班人。
2、加強學習，提高實踐能力。
樹立終身學習的理念，做一個學習型的教師和黨員，提高將理論轉化為實踐的能力，在教育教學中發揮中堅骨干作用。
3、增強黨性，塑造榜樣形象。
牢記黨員身份，模范遵守廉潔從教規定，言傳身教，為人師表。做師德修養的模范，做群眾的榜樣和朋友，做學生的榜樣和朋友，樹立為教育教學服務的意識。
4、熱愛學生，培養優秀人才。
熱愛學生，大力培養學生良好的行為習慣，強化學生的生命意識，提高學生的生存能力，樹立正確的生活觀念，奠定學生終身發展的`基礎。
5、努力工作，構建和諧校園。
身體力行地維護學校的團結統一，做學校與員工，領導與群眾的連心橋，努力構建和諧校園。
6、 不計名利，發揚奉獻精神。
以無限的熱情投入學校工作。發揚艱苦奮斗的精神，愛崗敬業，保證教育教學質量，多作奉獻不計較名利得失。
謝謝！
教師承諾書 篇3
本人一直患有抑郁癥，需定期到外地住院和長期服藥治療，退休工資僅2575元/月，扣去應扣款項后，每月實際拿到手的僅20xx元左右，看病吃藥基本花去本人工資的'大半，20xx年，孩子高中畢業考上大學，當時男方再婚后生活比較困難，加上種種原因，男方家中是不主張孩子讀大學的，所以我只好省吃儉用承擔起孩子上學的全部費用，供孩子讀完大學，現在孩子在外地打工，還未成家，每月1000多元的工資勉強夠自己生活。所以至今本人無積蓄，有時生活費用還得靠弟兄姊妹來資助，面對現今不斷上漲的房價，
買房對我來說已經成為無望，現只能申請政府廉租住房一套，望給予批準為盼！
教師承諾書 篇4
一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據，時刻警醒，不敢懈怠。愿堅定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業行為，遵守倫理道德及本土生活習慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。
二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。
三、促進同事、同行、合作伙伴,及其他職業關系人之良性關系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭斗，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共，沒有優越感，沒有自卑感。
四、誠實守信，聽任直接責任人之差遣，對于力所不及之業務，得及時告知相關責任人，協調變通之策。
五、堅守健全人格，維護做人尊嚴，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。
六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結合之方法為學生傳授知識。在校尊重上司、教學服務學生，以培養學生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學目的。以開悟學生智慧，及學以致用能力為基本教學手段。
七、依課本施教，對于課本違反倫理道德之處，須告知學生，施教過程中保持中立與專業，不受意識形態影響教學，不向學生灌輸違反事實與人性本善之精神。
八、依上司所定之方法或規則考查學生成績，優先考慮學校之整體利益，公正評價學生，不對學生使用暴力。
九、堅定責任意識，謙虛幫助學生，對于學生之管理決不多管閑事，不對上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學校管理之言論。
十、對異性學生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的'近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結余工資。
十一、作為婚姻家庭咨詢師（或心理咨詢師），以謙和、善意、慈悲之心態，推行社會教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢服務。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務之基本目的。
十二、恪守保密義務，對于求助者的私人信息（姓名、電話號碼、住址、QQ號碼、郵件地址、訪談內容等），及其他可能對求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴格保密。
十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用于捐贈。如遇重大事件，存在實施心理干預之必要性，得主動求援于專業精良之同事、同行或者相關機構，不可隨意操作。
十四、善用咨詢技術，維護職業尊嚴。不與求助者及相關當事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產之行為。
十五、對于自身力所不及之求助，經告知當事人獲同意之后，得轉介至其他同行或相關機構。
十六、作為創業者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正創業動機，主動積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。
十七、對于所創立之事業，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的范圍。
十八、服從于共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為，努力克服影響團結的個人貪欲。
十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。
二十、積極參與社會公益活動，視盈利情況為弱勢人群、或受災人群、或對我創業有幫助之人捐款、捐物。
廿一、作為其他行業工作人員，將以講彈性、講實質、講金錢之精神，做好本職工作，團結同事同行，促成良性互動，致力長久發展。
教師承諾書 篇5
為規范教師從教行為，樹立良好的教師形象，依據中華人民共和國《教育法》、《教師法》、《承德市中小學教師師德考核辦法》，本人特承諾如下：
一、不從事任何形式的有償家教活動。不利用休息時間組織學生在家或其它場所收費補課，不動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導。
二、不舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班，不受聘于校外辦學機構兼職兼課，不為社會力量辦學單位宣傳招生。
三、不強制或變相強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志、學習用品及其它商品。
四、不諷刺、歧視、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。
五、不接受或向學生家長索要禮品、禮金、有價證券等，不接受學生家長宴請及任何形式的娛樂、健身活動。
以上是我的.莊嚴承諾，請社會和組織監督，如有違反，愿意按《承德市政府糾風辦承德市教育局關于20xx年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》(承糾辦[20xx]1號)等文件規定接受如下處理：
1、年終綜合考核為不合格等次
2、按有關規定扣發績效工資
3、調離崗位(縣城教師調到鄉下)
4、按有關規定給予黨政紀處分。
學校(公章) 監督人：
承諾人簽名：
年 月 日
教師承諾書 篇6
我是光榮的教師，努力實踐“”思想，教書育人職責，遵守《中小學教師職業道德規范》和我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾：
1、忠誠教育事業，宣傳先進文化，傳授科學知識，實踐養成教育和教育，為學生、終身發展服務，不傳播不健康的思想和歪理邪說。
2、愛崗敬業，勤奮務實，熱愛學校，遵守學校紀律，備課上課，不抄襲教案，不擅自調課，不讓學生和家長代替批改作業，考試不弄虛作假。
3、愛護全體學生，保護學生的合法權益，尊重學生人格，平等、公正對待學生，關懷和幫助學習、生活上有的'學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲罰學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成績評價學生。
4、嚴謹治學，改革教學方法。以復合型教師為自身進取，勤奮刻苦，，善于實踐，終身學習觀念，現代教育技術，努力知識和整體素質。
5、謙虛謹慎，尊重同事，學習，幫助，教師在學生中的威信。集體學校榮譽；與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。
6、經常與家長溝通并向家長反饋學生的，家長的意見和建議。妥善家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的問題與矛盾。。
7、堅守高尚情操，廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不自立名目亂收費、亂罰款，不違規組織或社會有償補課。
8、衣著整潔得體，舉止文明禮貌。不帶手機進課堂，不在教學區和學生面前吸煙，不酒后進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。
承諾人：
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