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師德師風承諾書

時間:2024-11-21 01:09:41 承諾書 我要投稿

關于師德師風承諾書匯總10篇

  在現在的社會生活中,用到承諾書的地方越來越多,使用正確的寫作思路書寫承諾書會更加事半功倍。那么,怎么去寫承諾書呢?以下是小編為大家整理的師德師風承諾書10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于師德師風承諾書匯總10篇

師德師風承諾書 篇1

  作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業道德規范,要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:

  1、不體罰或變相體罰學生們,不歧視、排斥差生,不用惡俗語言侮辱學生們。

  2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生們面前打鬧、開低俗玩笑。

  3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。

  4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物

  5、不在工作時間打牌、上網玩游戲,不做與工作無關

  6、自覺執行教學規范,積極參加學校的政治、業務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

  7、樹立全心全意為學生們服務的思想,關心學生們的.生活、學習和安全、健康,處處做學生們的表率,以師者、長者的形象出現在學生們面前。潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。

  8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

  承諾人:XXX

師德師風承諾書 篇2

  教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

  1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的`形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

  2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

  3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

  4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

  5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

  6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

  7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

  8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

  承諾人:

  日期:

師德師風承諾書 篇3

  為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、中小學(幼兒)教師教學行為“十不準”》的規定,做一名道德高尚,行為規范的人民教師,我鄭重承諾如下:

  1、熱愛祖國。遵紀守法,不準有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。

  2、愛崗敬業。忠于職守,自覺以教書育人為已任,努力按照素質教育和課程改革的要求,認真鉆研業務,積極探索教育教學規律。自覺端正教風,不在課堂上使用通訊工具,不在工作時間打牌、炒股、玩游戲。尊重學生的學習時間,確保每一節課的教學質量。

  3、廉潔從教。不以教謀私,不從事以盈利為目的'第二職業和搞有償補課、有償托教,不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物,不向學生推銷學習用品,不借節日、生日、學生畢業等機會向學生或家長索要禮品。

  4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格,關心每一個學生的身心健康,做好關愛留守孩子及學困生幫扶工作。不體罰或變相體罰學生,不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。不拒收外來工子女和規劃整合學校的學生。

  5、注重師表。自覺維護教師形象,說文明話,辦文明事;上課不遲到、不早退;不擅自停課、調課或請人代課。在校園內不著奇裝異服,不濃妝艷抹,務必做到穿著整潔大方,舉止文明有度。

  6、作風正派。嚴于律已,堅決抵制有害學生身心健康的思想和信息,不參與賭博、封建迷信、邪教等活動,不登錄淫穢網站,不觀看淫穢書刊音像。不在評優評先、職務晉升中弄虛作假,不在考試時組織慫恿學生作弊或違紀違規行為。

  7、尊重家長。主動與學生家長聯系,經常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

  以上承諾,保證自覺遵守。如有違反,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

  承諾人: 小學 (簽名)

  

師德師風承諾書 篇4

  為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

  1、愛崗敬業。遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。

  2。以法治教。堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

  3。好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改,探索有效的.教育方法,向課堂教學要質量,不違規加重學生課業負擔。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

  4。關愛學生。尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

  5。遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校,不擅自離崗,外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

  6。遵守公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,不吸煙,不喝酒,以自身的良好形象教育引導學生。

  7。尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。按照學校要求,堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

  8。廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

  9。身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

  10。關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

  主管領導:xx

  承諾人:xx

師德師風承諾書 篇5

  為認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,提高自身道德素質,以良好的形象影響人,以高尚的情操感染人,以科學的方法引導人,以淵博的知識教育人,爭做學生喜歡、學校認可、家長信賴、社會贊譽的人民老師,我現鄭重承諾:

  愛國守法,廉潔從教。愛祖國、愛人民,擁護黨的領導、擁護中國特色社會主義。全面貫徹教育方針政策,自覺遵守教育法律法規,認真履行教師職責權利。知榮辱、守公德,堅決抵制社會不良風氣。不用職責之便利,謀取個人之私利,保持教育行業之凈地。

  愛崗敬業,嚴謹治學。熱愛本職工作,維護學校榮譽。勤于進取,精于業務,認真備好每一課、上好每一課。不斷改進教學方法,努力提高教學質量,使學生輕松高效掌握科學文化知識。

  關愛學生,教書育人。了解學生,關心學生,尊重學生,公平對待每一位學生。循循善誘,誨人不倦,因材施教,培養學生??興趣,激發學生創新精神,促進學生健康快樂全面成長。 為人師表,終身學習。嚴于律己,以身作則,衣著得體,舉止文明,作風正派,堅守高尚情操,保持人格魅力。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,不斷更新知識結構,拓寬知識

  視野,勤于探索,勇于創新,潛心鉆研,持續學習,不斷提高自己的.專業素養和教育教學水平。

  尊重家長,團結協作。不訓斥、不指責、理解包容每一位學生家長并保持多渠道多元化溝通聯系,如電話、家訪、書信等,確保其能夠知曉學生學校表現,學習動態。團結認可每一位老師,攜手共進,培養德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

  心存感恩,回饋社會。學會感恩,心存感恩。感謝學生及其家長,感謝學校給予我施展才華之平臺。我定積極進取,不斷學習,提升自我,鼓舞他人,成為學生健康成長的領路人,學校快速發展的貢獻者。

  承諾人:

  日 期:

師德師風承諾書 篇6

  為了更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,維護學校正常秩序,提高教育教學質量,根據上級和學校有關規定,我承諾如下:

  1、堅持以法治教,遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。

  2、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

  3、關愛學生,尊重學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

  4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與教學無關的活動。

  5、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的'良好形象教育引導學生。

  6、尊重家長,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

  7、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

  8、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導,不陽奉陰違,自行其是。

  9、加強學習和自身修養,堅決執行中央八項規定、省委若干規定和市委十項規定要求。清正自愛,嚴格自律,公道正派,廉潔奉公。

  以上承諾,保證自覺遵守,接受學校、家庭和社會監督。如有違犯,愿意接受組織處理。

  承諾人(簽名):

  城區二初中 XXX年xx月xx日

師德師風承諾書 篇7

  為塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業精神,做一名師德高尚,業務精良,作風過硬的人民教師,我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和市教育局的有關規定,并作如下鄭重承諾:

  1.忠誠黨和人民的教育事業,熱愛本職工作,遵守職業道德,不參與、不發表有悖于師德行為的活動和言行。

  2.熱愛幼兒園,努力維護幼兒園社會聲譽,不做有損幼兒園聲譽的言行,發現不良傾向能及時制止或上報。

  3.嚴格執行幼兒園規章制度,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行謙遜,團結協作,互相關心,共創和諧校園。

  4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。

  5.堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不單純橫向評價幼兒,

  6.工作責任意識到位,不做玩忽職守的事情,把保護幼兒的.生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

  7.敬業愛崗,基于幼兒認真備課、實施教學計劃,養成觀察和反思的良好習慣,以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。

  8.尊重家長,認真聽取家長的意見和建議,堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。

  9.自覺執行依法施教,廉潔從教的有關規定,不從事“有償家教”,不收受家長的禮品、禮金和禮卡,不參加家長的宴請。

  10.嚴格執行教育收費規定,不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書,不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。

  以上10條,請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。

  承諾人:xxx

  學校:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

師德師風承諾書 篇8

  教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

  1、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

  2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的.第二職業,不接受家長們禮物。

  3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

  4、尊重家長們:主動多渠道與家長們練習、溝通、合作,接受家長們監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長們。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

  5、嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

  6、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

  7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

  8、終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  以上承諾請廣大家長們、園領導予以監督!

  承諾人:

  年 月 日

師德師風承諾書 篇9

  教師是一個最普通的職業,同時又是個極特殊的職業,作為教師,必須做到最基本又最崇高的“教書育人、為人師表”。我特做如下承諾:

  1、堅持正確的教育觀、質量觀、學生觀,積極營造素質教育的良好氛圍;

  2、堅持廉潔從教,不收受學生、家長禮品、禮金和禮劵等,不接受家長的宴請和免費旅游等;

  3、用“愛心、誠心、耐心、細心”對待教育管理工作,恪守職業道德,敬業愛生,講求奉獻,尊重學生的人格,不諷刺、不打罵、不體罰和汚辱學生、不進行有償家教;

  4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以良好的.自身形象教育引導學生。

  我定期進行自我對照、自我檢查、自我整改,主動聽取接受社會各界及學生、家長等各方面的批評和建議,自覺置于社會的監督之下,努力做學生喜愛的老師,也做對學生影響深遠的教師。

師德師風承諾書 篇10

  為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意人承諾如下:

  1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。

  2.堅持以法治教,認真學習《義務教育法》、《教師法》等有關的'法律、法規。

  3.好學上進,勇于創新。積極參加教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

  4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

  5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

  6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

  7.尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

  8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

  9.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、高級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

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