感恩倡議書
感恩倡議書1
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去了，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，總體上看，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來珍惜生命給予我們的一切。
1.提倡節(jié)儉。節(jié)儉不是不花費(fèi)，而是不浪費(fèi)……
2.關(guān)心體貼父母和相互理解。游子在外……心系父母……當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考……
3.珍惜你的朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
4.關(guān)注弱勢(shì)群體……做志愿者來回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過這個(gè)方式來喚醒大家的愛心與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來，把感恩這一美德進(jìn)行到底！
西方感恩節(jié)(11月的第四個(gè)星期四)
世界上有三個(gè)不能等： 孝敬父母不能等；積德行善不能等；修心開智不能
一個(gè)城市的文明程度，不是看它有多少高樓大廈，而是看它有多少義工
假如我們陷于不能自助的嚴(yán)重困境，我們會(huì)想要能幫助我們的人來幫助我們，即使他們對(duì)我們未負(fù)有任何責(zé)任；因此，我們應(yīng)該幫助不能自助的限于嚴(yán)重困境的他人，即使我們對(duì)他們未負(fù)有任何的'責(zé)任。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好。
查字典范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]
感恩倡議書2
親愛的同學(xué)們：
濃情五月，我們將迎來屬于母親的節(jié)日。母親，是賦予我們生命的人；母親，也是教育我們成長(zhǎng)的人。在母親節(jié)這個(gè)具有特別意義的日子，我們更應(yīng)該表達(dá)自己對(duì)母親的感謝。為此，青年志愿者協(xié)會(huì)行政管理系分會(huì)將于5月6日——5月15日期間，結(jié)合我院開展的“養(yǎng)成教育”的活動(dòng)，舉辦“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題系列活動(dòng)。
一、現(xiàn)向全院學(xué)生提出以下倡議：
感恩母親，給母親寫一封深情的感謝信；感恩母親，給母親發(fā)一條祝福的短信或打個(gè)電話向她表達(dá)自己的'祝福跟感激；感恩母親，為母親送上自制的節(jié)日小禮物；感恩母親，在家的時(shí)候?yàn)槟赣H做些力所能及的家務(wù)；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們感恩母親使我們茁壯成長(zhǎng)；我們感恩母親給予我們教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量；我們感恩在我們的生命里，所有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助。
二、系列活動(dòng)簡(jiǎn)介
（一）“濃情五月天，感恩母親節(jié)”展板宣傳活動(dòng)5月6日——5月8日第四飯?zhí)?/p>
（二）中興小學(xué)陽光支教活動(dòng)5月8日中興小學(xué)
（三）中興小學(xué)拓展訓(xùn)練活動(dòng)5月15日中興小學(xué)
同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，感恩生命中的一切，祝愿天下的母親健康幸福！
青年志愿者協(xié)會(huì)行政管理系分會(huì)
感恩倡議書3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!都說滴水之恩，涌泉相報(bào)，感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩;擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然的供養(yǎng)之恩，才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
值我校開展感恩主題教育活動(dòng)之際，我代表五(1)班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、讓我們擁報(bào)親情，感恩父母。
報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的.艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師。
老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)，遇到老師輕輕地問候一聲老師好，努力拼搏爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)。
我們每個(gè)人都渴望得到他人的幫助，渴望純真的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與同學(xué)交往吧，幫助過我們的，我們不能忘記，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手去關(guān)愛他們。與同學(xué)真誠(chéng)溝通，才能維系珍貴的同窗友情。
四、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)。
我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，常說感恩的話，常讀感恩的書，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心， 做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)。
五、讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然。
我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽光雨露;我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，珍惜大自然的養(yǎng)育之恩。
感恩于心，報(bào)恩以行。只要我們多一些寬容和理解，多一些關(guān)愛和真誠(chéng)，人間就會(huì)多一些溫暖與和諧。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來會(huì)變得更加燦爛和美好。讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行。
感恩倡議書4
親愛的同學(xué)們：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)，更是這個(gè)美好的社會(huì)讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)到了許許多多的特長(zhǎng)，所以我們要懷著一顆感恩的心，去回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)。值我校開展感恩社會(huì)教育活動(dòng)之際，我代表全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、珍愛生命，勇于承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會(huì)和他人和睦相處。
2、讓我們自立自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，珍愛老師的勞動(dòng)成果，掌握一技之長(zhǎng)，成為殘而不廢的、自食其力的社會(huì)有用之人。
3、提倡節(jié)儉，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，人人注意從身邊事做起，做到節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一張紙。
4、積極參加集體活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的服務(wù)意識(shí)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的`事來回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)。
5、我們要從一點(diǎn)一滴做起，如：見到同學(xué)有困難，熱心幫助他；在馬路上遇見老奶奶，上前扶她過馬路；在公共場(chǎng)所要遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施等??
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來：高唱感恩的心，祝福我們的社會(huì)越來越美好，祝福殘疾人群體自強(qiáng)不息，讓我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、和諧，讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行。
感恩倡議書5
親愛的同學(xué)們：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩；才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
值我校開展感恩教育活動(dòng)之際，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母
報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)、不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)；遇到老師，輕輕地問候“老師好”；靠自己的努力取得更大的進(jìn)步；全體同學(xué)努力拼搏，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)……這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)
我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情。
四、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)
我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說感恩的話、常讀感恩的'書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)。
五、讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然
我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽光雨露；我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。
感恩于心，感謝以行。在感恩行動(dòng)中，只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù)，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動(dòng)，多一些關(guān)愛與真誠(chéng)，少一些冷漠與自私，社會(huì)將會(huì)多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)，多一些溫暖與和諧。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來會(huì)變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！
政教處團(tuán)委
20xx年3月28
感恩倡議書6
親愛的同學(xué)們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對(duì)我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確努力的方向；當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，是老師為我們鼓掌；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是老師給我們關(guān)愛和鼓勵(lì)；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……
同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感激？值此第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際，校德育處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特向廣大團(tuán)員、學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1．讓我們用最真摯的心祝福和感謝老師，祝賀第二十七個(gè)教師節(jié)。
2．提倡用最合適、得體的方式祝福和感謝老師，反對(duì)浪費(fèi)。
3．登錄蘇州家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)校，向每位任課老師，送上一張自制的電子賀卡，表達(dá)自己的感恩之情。
4．給你曾經(jīng)和現(xiàn)在深愛的老師寫一封信、發(fā)一封電子郵件、發(fā)一條短信、自己制作一個(gè)賀卡、畫一幅畫……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語，也成為最珍貴的禮物。
5．給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng)；幫老師打掃一次辦公室……
6.深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；
7．完成一份最棒的`作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己；
8．請(qǐng)全體同學(xué)從現(xiàn)在起務(wù)必做到——無論校園內(nèi)外，遇到明德初中的老師，都能響亮地說一聲：“老師好！”
古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感恩之情！
最后，讓我們對(duì)學(xué)校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
感恩詞
感恩國(guó)家的培養(yǎng)護(hù)佑！##
感恩父母的養(yǎng)育之恩，
感恩老師的辛勤教導(dǎo)，
感恩同學(xué)的幫助和關(guān)心，
感恩農(nóng)夫的辛勤勞作和所有付出的人，
讓我們快樂的生活在感恩的世界。
明德初級(jí)中學(xué)德育處、團(tuán)總支
感恩倡議書7
父母對(duì)子女的愛，無私無畏，無怨無悔。可是，為人子女，我們?yōu)楦改赣终嬲隽诵┦裁?父母的話，我們有幾句照辦了?面對(duì)父母日益蒼老的面容，我們有幾天能陪伴父母共享天倫之樂;面對(duì)工作的勞碌，我們甚至連傳統(tǒng)節(jié)日可能都不能回家看望一下父母!面對(duì)父母的病痛，我們有多少時(shí)間在床前盡孝?“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”兒行千里母擔(dān)憂，母行千里時(shí)，兒到底愁沒愁?人間有愛，親情是近愛，我們每個(gè)人心中都充滿著愛，那么，對(duì)父母之愛，又放在第幾位了呢?
今年的重陽節(jié)是10月21日，緊跟國(guó)慶節(jié)之后，在雙節(jié)并行的日子里，你想到和自己的父母一起出去游玩嗎?你想到送給父母一份感恩的禮物嗎?或者為自己的父母做點(diǎn)有意義的事情?或者不常回家的人回家看看年邁的他們?
為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬父母，學(xué)會(huì)關(guān)愛，童貝爾幼兒園發(fā)起所有的.老師和家長(zhǎng)，從身邊做起，從我做起，為孩子樹立榜樣!
我們倡議：
1、請(qǐng)您和孩子一起給自己家中的老人送一份祝福一份關(guān)愛，特別是孩子的太爺爺太奶奶們，他們年紀(jì)大了，需要晚輩們的關(guān)心和呵護(hù)，請(qǐng)您抽一點(diǎn)時(shí)間帶孩子親近這些八十以上的老年人，了解他們的生活，關(guān)注他們的需要。(請(qǐng)您在老師發(fā)的彩色紙上記錄孩子說給爺爺奶奶的祝福語并上交給老師)
2、尋找身邊的“百歲老人”。如果您家有百歲老人請(qǐng)告知班主任老師，我們將由班級(jí)家委會(huì)成員牽頭，組織家長(zhǎng)和孩子代表慰問這位百歲老人，或邀請(qǐng)老人來幼兒園參加聯(lián)歡活動(dòng)。具體活動(dòng)形式再定。
3、出一點(diǎn)力幫助身邊需要幫助的人。請(qǐng)您和孩子共同關(guān)注自己身邊的人事物，尋找一個(gè)特別需要幫助的人或者家庭，和孩子一起獻(xiàn)出你的一份溫暖，一份關(guān)愛。當(dāng)然也請(qǐng)您把你身邊需要幫助的人的情況告訴老師，我們將匯總這些助人為樂的小故事。
感恩倡議書8
同學(xué)們：
有一種愛，一生一世不求回報(bào)；
有一個(gè)人，一生一世值得你愛，那就是父母！
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定開展“讓我們都有一顆感恩的心”的主題活動(dòng)，特倡議如下:
一.用實(shí)際行動(dòng)讓父母感受到你的愛
1.寫一封信2.談一次心
3.說一句溫暖的話4.提一個(gè)建議
5.表一個(gè)決心6.寫一首小詩歌
7.做一張賀卡8.自制一個(gè)小禮物
9.獻(xiàn)一束鮮花10.洗一件衣服
11.敬一杯茶12.做一道菜
二.通過問卷調(diào)查了解父母
1.父母的生日是哪一天？2.父母最喜歡的顏色、食物、愛好。
3.父母為什么事開心、難過？4.父母的工作具體類型和內(nèi)容。
5.父母在周末都做什么?6.父母希望你為他們做什么？
三.出一期以“感恩父母”的'黑板報(bào)
四.寫一篇親情作文，讀給父母聽，然后交給老師
五.學(xué)習(xí)有關(guān)感恩的詩詞，整理到摘抄本上，并做到朗誦后交給老師
六.學(xué)會(huì)《感恩的心》這首歌
七.開展感恩父母中隊(duì)主題活動(dòng)，通過小品、歌舞、演講在班會(huì)上展現(xiàn)對(duì)父母的愛
八經(jīng)常問候，讓父母舒心.
同學(xué)們，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩，；擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些寬容與理解，少一些指責(zé)和推諉；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
小時(shí)候父母用手牽著我們，長(zhǎng)大以后，父母用心牽著我們。感恩父母吧！它會(huì)使你親情永駐，心里永遠(yuǎn)感到滿足，在成長(zhǎng)的道路上充滿信心與活力，永不落伍掉隊(duì)。
感恩倡議書9
各位同學(xué)：
大家好！我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……其實(shí)，在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。 感謝父母把我們帶到這個(gè)世界上，供我們吃飽穿暖，感謝老師，教會(huì)我們知識(shí)，培養(yǎng)我們成才，也感謝朋友，在共同成長(zhǎng)的路上互相扶持。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的`友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。同學(xué)們，不知不覺又臨近圣誕節(jié)和元旦節(jié)了，在這樣一個(gè)感恩的季節(jié)里，給你們的父母長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)朋友……寄出一張小小的卡片，表達(dá)你對(duì)他們的感恩之心吧！
我們少先隊(duì)大隊(duì)部即將舉行“感恩親友、回報(bào)社會(huì)”的明信片、賀卡愛心義賣活動(dòng)，每購(gòu)一張明信片或賀卡，大家就為北大附校“愛心基金”捐贈(zèng)0。2元—0。5元不等的愛心善款！這筆錢我們會(huì)以學(xué)校的名義捐贈(zèng)給社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)。去年，我們的活動(dòng)得到全校同學(xué)的支持；今年，我們同樣期盼你對(duì)親友的感恩之心、你對(duì)社會(huì)上一切弱者的愛心！讓我們一起感恩親友，回報(bào)社會(huì)吧！
在此，我們以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向各位同學(xué)呼吁：拿出孝心，給我們的親友！獻(xiàn)出愛心，幫助有困難的人吧！
感恩倡議書10
親愛的同學(xué)們：
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種傳統(tǒng)美德，是一片肺腑之言，是一聲親切問候。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來珍惜生命給予我們的一切。
現(xiàn)在我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1. 感恩父母：關(guān)心體貼父母，記得時(shí)常和父母聯(lián)系，撫慰他們牽掛的'心。
2. 感恩學(xué)校：愛護(hù)校園公物，保持校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
3. 感恩老師：讓我們尊重老師的勞動(dòng)，完成字跡工整的作業(yè)，使教與學(xué)完美結(jié)合。
4. 感恩同學(xué)：珍惜同學(xué)的友誼，學(xué)會(huì)換位思考，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
5. 感恩自己:更加關(guān)心自己，愛惜自己，自己是自我命運(yùn)的主宰，做一個(gè)快樂上進(jìn)的學(xué)生。
6．時(shí)常保持微笑，給予陌生人誠(chéng)摯的溫暖。
用一顆感恩的心善待他人，來珍愛自己。讓我們行動(dòng)起來，把“感恩、回報(bào)”這一美德進(jìn)行到底！只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧。
【感恩倡議書】相關(guān)文章：
感恩倡議書01-08
誠(chéng)信感恩倡議書03-20
“感恩父母”倡議書11-25
感恩父母倡議書02-08
感恩父母倡議書10-23
誠(chéng)信感恩倡議書05-15
感恩父母的倡議書01-20
感恩父母的倡議書02-05
感恩倡議書15篇03-19
感恩倡議書15篇02-06