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紙張回收倡議書(shū)

時(shí)間:2025-01-30 05:18:47 倡議書(shū) 我要投稿

紙張回收倡議書(shū)7篇

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!以下是小編為大家收集的紙張回收倡議書(shū)7篇,歡迎大家分享。

紙張回收倡議書(shū)7篇

紙張回收倡議書(shū) 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  為了積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)號(hào)召,讓“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源”的生活德育理念貫徹到平時(shí),我校國(guó)際部志愿者社及高中部環(huán)保社倡議在全校展開(kāi)“廢紙回收活動(dòng)”。本次活動(dòng)將持續(xù)進(jìn)行,以班級(jí)的形式收集廢紙,如廢棄考卷、草稿紙、報(bào)紙等,現(xiàn)擬從國(guó)際部、高一年級(jí)推進(jìn)至國(guó)際部、高一、高二年級(jí),所收集的廢紙將被定期集中回收,以達(dá)到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的目的。

  一、活動(dòng)主旨

  通過(guò)在全校逐步開(kāi)展廢紙回收的活動(dòng),使同學(xué)們清晰的了解到保護(hù)環(huán)境的重要性并且把這種“再生利用,節(jié)約可回收資源”的意識(shí)帶進(jìn)我們的日常生活。希望此活動(dòng)的全面展開(kāi)能夠在全校師生乃至一些社會(huì)其他人士心里種下一個(gè)綠色環(huán)保意識(shí)的種子,能更多的人在平時(shí)的生活中能注重并貫徹節(jié)能環(huán)保的意識(shí),讓生活德育的理念扎根心底。

  二、活動(dòng)口號(hào):多一次回收,多一份價(jià)值。

  三、合作社團(tuán):江蘇省天一中學(xué)國(guó)際部志愿者社;江蘇省天一中學(xué)高中部環(huán)保社。

  四、活動(dòng)宣傳

  ●回收廢紙的益處:

  1、利用回收纖維造紙,可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。據(jù)專家介紹,回收一噸廢紙能生產(chǎn)0.8噸再生造紙纖維,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間。

  2、在國(guó)外,廢紙被稱為城市中的森林資源,因?yàn)闊o(wú)論是廢舊的報(bào)紙、書(shū)刊紙、辦公用紙,還是牛皮紙、紙匣、瓦楞紙等,都是寶貴的纖維原料。

  3、用廢紙?jiān)旒垼芎牡汀h(huán)保處理費(fèi)低、單位原料成本低,在我國(guó)用廢紙配抄生產(chǎn)的新聞紙,比用原生木漿生產(chǎn)成本可降低300元/噸,因此人們把利用回收纖維生產(chǎn)的'紙和紙板稱為綠色產(chǎn)品。

  ●再生紙減少空氣污染:

  用經(jīng)過(guò)回收加工二手紙張得到的再生紙,可以減少造紙廠在加工紙張過(guò)程中產(chǎn)生的污染,因?yàn)榧庸ぴ偕埍葟哪静纳a(chǎn)紙的過(guò)程產(chǎn)生更少的污染。

  五、活動(dòng)流程

  1、天一中學(xué)國(guó)際部志愿者社將購(gòu)置的大小合適的整理箱放置于國(guó)際部和高一、高二年級(jí)各班教室內(nèi)或外的合適地點(diǎn)。(也希望老師們?cè)谵k公室也可做好廢紙的回收工作)

  2、每班設(shè)2位同學(xué)(可由勞動(dòng)委員和生活委員)共同負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)和校長(zhǎng)小助理負(fù)責(zé)提醒督促。

  3、根據(jù)實(shí)際情況每隔一周或兩周進(jìn)行廢紙回收(初定周五中午或留校周的周六大課間,屆時(shí)有廣播通知),高一、高二由勞動(dòng)委員將這些廢紙送至教學(xué)樓底樓東回收,國(guó)際部送至底樓西側(cè)。

  4、廢舊紙張經(jīng)變賣后,所得的款項(xiàng)將充入年級(jí)或部門的學(xué)生會(huì)公用經(jīng)費(fèi),用于日常工作和生活需求(如在廁所提供洗手液等)。

  讓您的舉手之勞使資源得到更好的回收利用!

xx

  20xx、9、10

紙張回收倡議書(shū) 篇2

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是企業(yè)義不容辭的責(zé)任。為了杜絕浪費(fèi),降低辦公成本,現(xiàn)號(hào)召全體員工共同行動(dòng)起來(lái)節(jié)約用紙,特發(fā)出如下倡議:

  1、回收。從我做起,減少浪費(fèi),養(yǎng)成雙面打印和復(fù)印的良好習(xí)慣,非官方用文或非涉密材料的,提倡使用二次用紙。

  2、調(diào)整。復(fù)印大型紙張時(shí),如果沒(méi)有硬性規(guī)定,盡量使用縮放功能,在同樣的`紙張面積上打印盡可能多的內(nèi)容,以減少打印頁(yè)數(shù)。

  3、節(jié)約。同事之間如需要共享文稿,盡量使用網(wǎng)絡(luò)傳輸。提倡無(wú)紙化辦公,各種文稿的起草應(yīng)盡量在電腦上修改和傳閱,盡量不使用紙張打印。

  4、監(jiān)督。行政管理部將對(duì)各部門不合理使用辦公用紙的現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。

紙張回收倡議書(shū) 篇3

各級(jí)政府和部門(機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

  大家好!

  紙張是人們生活、工作中的必需品,然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道,被我們隨手扔掉的一張張廢紙,如果收集起來(lái),并通過(guò)專業(yè)的處理,可以多次重復(fù)利用。然而現(xiàn)實(shí)生活中,大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄,違背了資源的'再利用。

  如果我們將這些原本分散的廢紙收集后,再利用,生產(chǎn)低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙,涂布白紙板,或再生新聞紙等。當(dāng)前國(guó)內(nèi)也有越來(lái)越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲糠帜緷{及草漿來(lái)生產(chǎn)各種紙張、紙板,以期降低成本,減少污染物的排放。

  生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國(guó)的基本國(guó)策。我昆山市當(dāng)前正以國(guó)家環(huán)保模范城市、國(guó)家生態(tài)城市復(fù)核為契機(jī),堅(jiān)持調(diào)水引流、生態(tài)修復(fù)多措并舉,深入推進(jìn)“藍(lán)天、清水、綠地、宜居”四大工程,倡導(dǎo)新能源的同時(shí),我們每個(gè)人也可從身邊做起,重視并切身實(shí)際的投入到保護(hù)環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭(zhēng)中,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景,請(qǐng)您加入到我們的行列中來(lái),允許我們?cè)O(shè)立廢紙回收箱,也請(qǐng)您將不涉及單位機(jī)密的廢紙(或者經(jīng)過(guò)碎紙機(jī)碾碎的廢紙)放入廢紙回收箱中,經(jīng)過(guò)有組織地進(jìn)行定期回收,積少成多,聚沙成塔,我們丟棄的廢紙經(jīng)過(guò)回收再處理與利用,可以有利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林、節(jié)約資源。

  廢紙回收在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)綠色環(huán)保的大背景下無(wú)疑有著十分重要的應(yīng)用價(jià)值,我們呼吁各級(jí)政府事業(yè)單位及廣大群眾,請(qǐng)讓我們一起采取行動(dòng),從身邊小事做起。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

紙張回收倡議書(shū) 篇4

XXX:

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)家庭,只有勤儉節(jié)約才能家富財(cái)旺;一個(gè)公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展;提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一

  為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省辦公費(fèi)用,公司很早就提出了無(wú)紙化辦公的倡議,例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用,并啟用了企業(yè)OA辦公系統(tǒng)等等,這一系列措施起到了一定成效,不僅降低了公司的辦公費(fèi)用,也在盡我們所能保護(hù)了森林資源。但是公司現(xiàn)在仍在存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)旁都堆放著一些印錯(cuò)、印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意,才造成了人類環(huán)境的日益惡化。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識(shí)到拿在我們手中的`不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個(gè)人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源。所以,請(qǐng)大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時(shí)候,請(qǐng)先查看你的文件是否是正式文件,如果沒(méi)有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過(guò)以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來(lái)減少使用紙張的數(shù)量:

  1、合理排版以減少頁(yè)碼數(shù)量(如縮小頁(yè)邊距和行間距、縮小字號(hào)等);

  2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;

  3、需打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤,免避紙張浪費(fèi)。

  我們每個(gè)人的一小步,便能促成公司的大進(jìn)步,而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步,便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時(shí)把自己已經(jīng)使用過(guò)的單面紙張整理后放入單頁(yè)紙盒內(nèi),以供再次使用。

  倡議人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

紙張回收倡議書(shū) 篇5

  您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來(lái)對(duì)我們志愿者工作的信任與支持!我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日,他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候,隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你:明天是星期四。所以,在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí),我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為地球增添了一份綠色,為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

  廢品有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià)。我們需要通過(guò)自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品,為他人樹(shù)立榜樣,有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`習(xí)慣,影響廣大同學(xué)的愛(ài)心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí),引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注,同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛(ài)心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛(ài)的同學(xué)們提出倡議:

  為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作,共建自己美好家園,配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起,從我們的身邊做起,不再亂扔垃圾了,學(xué)會(huì)垃圾分類。"今天分一分,明天美十分"我們一起努力,讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

紙張回收倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的同事們:

  眾所周知,保護(hù)森林,減少沙化,要從節(jié)約用紙開(kāi)始,這是另一種意義上的植樹(shù)造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市,大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,積極參與節(jié)約用紙活動(dòng)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的`近萬(wàn)噸的廢紙全部回收利用,就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬(wàn)棵大樹(shù)。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力,更重要的是間接保護(hù)了森林資源,保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

  如果每人每天節(jié)約一張紙,就可以少砍一棵樹(shù);試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……樹(shù)是需要十幾年后,才能長(zhǎng)大。請(qǐng)不要小看一張紙,不管節(jié)約多少?gòu)埣垼家獜囊粡埣堊銎穑?jié)約一張紙就是環(huán)保,保護(hù)大樹(shù),保護(hù)環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘,如果長(zhǎng)期堅(jiān)持,就可以少砍許多樹(shù),也就減少了水土流失,保護(hù)我們的家園!

  節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此,我們倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,現(xiàn)向全體員工倡議如下:

  1、打印用紙須雙面使用(上報(bào)材料等有特殊要求除外);

  2、各部室要嚴(yán)格控制打印紙的用量,盡量使用無(wú)紙化辦公,養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣;

  3、充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處;

  4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙;

  5、用過(guò)的紙另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本使用;

  6、發(fā)E—mail、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用;

  7、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗;

  8、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦;

  9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;

  10、把廢書(shū)報(bào)、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染;

  11、拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品;

  12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;

  14、敢于同不良行為做斗爭(zhēng),及時(shí)反映問(wèn)題,團(tuán)結(jié)共進(jìn)!親愛(ài)的同事們,保護(hù)大樹(shù),節(jié)約紙張讓我們讓我們行動(dòng)起來(lái),讓四季長(zhǎng)綠,讓鮮花常開(kāi),努力開(kāi)創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。

  倡議人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

紙張回收倡議書(shū) 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!在校園里我們離不開(kāi)使用紙張,當(dāng)紙使用完以后,我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙,相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池,廢紙被風(fēng)吹的到處都是,為了保持校園的清潔,保潔工不得不到處去追著撿廢紙,浪費(fèi)了大量的`時(shí)間和精力。為了減少污染,節(jié)約能源,積極響應(yīng)國(guó)家低碳生活的號(hào)召,也為了減少制造生活垃圾,愛(ài)護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園,總校和校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙,變廢為寶”的活動(dòng),向全體師生發(fā)出以下倡議:

  1、珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。不隨便扔紙,用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙或便條紙。

  2、回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來(lái)變賣。變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。

  3、廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記和組織委員負(fù)責(zé),初一年級(jí)和小學(xué)由班長(zhǎng)和生活委員負(fù)責(zé),小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。高中初中團(tuán)總支書(shū)記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時(shí)間,聯(lián)系廢品收購(gòu)站人員來(lái)校收購(gòu),并全程跟蹤做好各班收入記錄,以后我們將通報(bào)各班的收入情況,對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)將于表?yè)P(yáng)。

  一張紙,看起來(lái)微不足道,但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多,集腋成裘,廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。盡管是舉手之勞,為了我們美麗的校園,希望大家趕快行動(dòng),從現(xiàn)在開(kāi)始!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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