精選環(huán)保的倡議書(shū)6篇
環(huán)保的倡議書(shū) 篇1
廣大的青少年朋友們:
如今的地球環(huán)境已相當(dāng)惡劣,20年前,小邁克爾.杰克遜聲嘶力竭地吶喊:“拯救地球!”,在今天聽(tīng)來(lái),更加震撼、更為急促。面對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)峻的環(huán)保形勢(shì),我倡議:全縣的.青少年朋友們,我們手拉手、心連心,共同愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境、共同保護(hù)我們的家園!
如今地球上已經(jīng)逐漸變“暗”,有統(tǒng)計(jì)表明,全球除歐洲以外,所有的天空都已變“暗”。咱們遼寧的某城市已經(jīng)堆起了“垃圾山”,我們居住的地球?qū)嵲谔kU(xiǎn)了,大家是否還記得“地球太危險(xiǎn),你快回火星吧!”這句話,香港明星周星馳這句無(wú)厘頭語(yǔ)曾紅遍大江南北。
我們的地球并不是沒(méi)救,有實(shí)驗(yàn)表明,每植一棵樹(shù),一年就會(huì)帶走1.2噸的二氧化碳,這就是山區(qū)的空氣那么好的原因。地球是我們的家園,我們一定要保護(hù)好它,在此,我向全縣的廣大青少年朋友呼吁:大家一起手拉手,共同保護(hù)我們的地球家園。
倡議人:
環(huán)保的倡議書(shū) 篇2
早上好!清晨,我們開(kāi)始了新的一天。教室里雖然人影無(wú)多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí),空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后,剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無(wú)人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè),改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。 中國(guó)大學(xué)排名
就電力方面來(lái)講,目前,我國(guó)60%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對(duì)人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生,為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷,既造成了人員的動(dòng)蕩不安,也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個(gè)地球,它是人類生命的根源,是我們共同的'家園,作為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,減少污染,共同維護(hù)我們美好的家園。 中國(guó)大學(xué)排名
在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動(dòng)中來(lái)吧!
1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時(shí),并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國(guó)慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交,按班級(jí)評(píng)分。
3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),在假期結(jié)束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫(xiě)在政教處下發(fā)的登記表上,年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。
4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動(dòng)后,依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分,最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動(dòng)”中來(lái)吧!
環(huán)保的倡議書(shū) 篇3
現(xiàn)在的地球破舊不堪,保護(hù)地球是我們義不容辭的責(zé)任。可是,就有些不但不節(jié)約義不容辭的責(zé)任。
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
然而現(xiàn)在我們身邊,環(huán)境越來(lái)越惡化,有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙,那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次,我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的'報(bào)道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚(yú)都死了,浮在了江面,每條魚(yú)的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮。這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者,他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢?樹(shù)為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊啵∧敲炊鄻?shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹(shù)者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒(méi)有了樹(shù),我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來(lái),我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
環(huán)保的倡議書(shū) 篇4
尊敬的德育處主任:
你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個(gè)性知識(shí)的殿堂里,都非常快樂(lè)。但是,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,非常浪費(fèi),我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因?yàn)殚_(kāi)水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的`環(huán)保意識(shí)差所造成的浪費(fèi),如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,世界上的水資源就會(huì)急速枯竭,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒(méi)有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:
1、在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的電話號(hào)碼。
2、在全校發(fā)出倡議書(shū),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
3、派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡視,發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰)。
4、多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動(dòng)。
5、通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。
為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請(qǐng)你們采納我的建議吧。
祝:工作順利、身體健康!
環(huán)保的倡議書(shū) 篇5
居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好:
地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。作文
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。
住在地球上的'每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。
環(huán)保的倡議書(shū) 篇6
幼兒園的家人們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。當(dāng)前,國(guó)家提出“構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略,全球也正處在金融危機(jī)的重要時(shí)期。因此,“居安思危,戒奢以儉”,是我們?nèi)鐣?huì)每一個(gè)人需要做的事。如今的社會(huì),需要的是勤儉節(jié)約的美德,需要的是艱苦奮斗、克勤克儉、勵(lì)精圖治的精神。在20xx年xx月我園倡議了“我給地球洗個(gè)澡”的環(huán)保大行動(dòng);在20xx年xx月我們倡議了“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的開(kāi)源節(jié)流大行動(dòng)。為了將此活動(dòng)能帶動(dòng)全社會(huì)共同參與,在此,紅黃藍(lán)幼兒園特別向全體家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的倡議書(shū)。因?yàn)椋囵B(yǎng)幼兒我們需要您的幫助!!!
一、轉(zhuǎn)變思想、自覺(jué)行動(dòng)。
廣大家長(zhǎng)朋友們要深刻理解“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)強(qiáng)勁發(fā)展起著重要意義。在工作、生活中,切實(shí)樹(shù)立勤儉創(chuàng)業(yè)、節(jié)約增效的思想理念和節(jié)約觀。努力形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”家庭生活氛圍。
二、從我做起,從小事做起。
廣大家長(zhǎng)朋友要將勤儉節(jié)約的美德自覺(jué)貫穿到日常的工作生活中去。節(jié)約即是創(chuàng)造,勤儉節(jié)約要從身邊的每一件小事做起。如每一度電、每一滴水、每一張紙、每一趟車、每一個(gè)電話等,形成節(jié)約辦事,勤儉持家的良好習(xí)慣。要發(fā)揚(yáng)積少成多,聚溪成河的精神和意志,集中家庭成員的`智慧和力量,積極尋找并解決日常生活中的節(jié)約盲點(diǎn),達(dá)到開(kāi)源節(jié)流、增收增效的目的。
三、節(jié)能減排,變廢為寶。
有如下建議:
1、少花一分錢。做到不該花的錢不花,該花的錢節(jié)約花。不給幼兒養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。不隨意滿足幼兒索要物品的要求。
2、少耗一度電。要樹(shù)立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),做到人走燈熄,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”、“夜明燈”等不良現(xiàn)象。
3、少用一滴水。樹(shù)立節(jié)水意識(shí),做到人走水停,杜絕各種“跑冒滴漏”現(xiàn)象。未喝完的剩水,請(qǐng)用來(lái)澆花澆樹(shù)。
4、少開(kāi)一天車。能走路的不騎車,能騎自行車的不坐車,能坐車的不開(kāi)車。每月少開(kāi)一天車,以步代車,您的健康一定有進(jìn)步。
家長(zhǎng)朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),手?jǐn)y手、肩并肩、心連心。做節(jié)能環(huán)保新風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。愿大家都能以主人翁的姿態(tài)積極投身到“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的建設(shè)中來(lái),為了我們共同生活的地球,節(jié)約每一份資源、貢獻(xiàn)每一份力量,攜手共鑄輝煌燦爛的明天!
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,您的行為將是孩子最好的示范。請(qǐng)與我們一起行動(dòng)起來(lái)吧…
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