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愛護教室環境倡議書

時間:2024-11-02 09:12:55 倡議書 我要投稿
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愛護教室環境倡議書

  在學習、工作生活中,用到倡議書的地方越來越多,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編為大家收集的愛護教室環境倡議書,歡迎大家分享。

愛護教室環境倡議書

愛護教室環境倡議書1

親愛的同學們:

  教室是我們共同學習的地方。優美的學習環境是我們小學生最需要的,但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現象時有發生,破壞了我們這個優美的學習環境。所以我提出以下建議:

  1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

  2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書本弄臟,讓粉筆灰吸進嘴里不健康。

  3、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,預防近視,還可以凈化空氣。

  4、每桌至少準備一個塑料袋,以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里,下課后及時放到垃圾桶里。

  5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

  6、實行記分計劃,如果記分人員發現主動撿垃圾的`同學,一次加0.2,發現有亂扔垃圾的同學,要從重處罰,扣05分還要罰掃兩天的教室。

  班級環境是多么重要,如果每一個人都愛護自己班級的環境,那么我們的校園是多么干凈,美觀啊!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

愛護教室環境倡議書2

  親愛的同學們:

  班級是學習的場所,是我們共同的`“家”。可是開學以來,班級中出現了許多不文明的現象,為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我倡議:

  一. 不在教室吃零食。

  二. 不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。

  三. 認真做好衛生值日。

  四. 及時制止不文明行為。

  同學們,讓我們一起行動起來,人人爭當環保宣傳員,做|*護班級環境的“綠色衛士”, 使我們重新擁有一個舒適的“家”。

愛護教室環境倡議書3

親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個環境優美,充滿生機的校園里成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

  校園是我們學習工作的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的'直觀影響因素。

  可是,在我們的校園里,由于有一些同學喜歡吃零食,校園里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落,請大家把垃圾丟在垃圾桶里,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的干凈

  所以,我們要向同學們發出如下倡議:

  一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾

  二、以愛護校園環境為己任,自覺維護教室、校園的清潔衛生,做好值日生工作

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學

  四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我想說:"同學們,你們是學校的主人,請愛護這個大家庭吧!"

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

愛護教室環境倡議書4

親愛的同學們:

  學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所學校的靈魂和氣質,也是一個班級的核心。學風關系著班級的發展和個人的成才,也是班級提高教學質量,提高班級凝聚力的重要因素。優良的學風是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是學院全面貫徹落實黨和學校的方針政策,提高育人質量的重要保證。因此,我們同學們在建設活動中要努力做到以下幾點:

  一、樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀,做一個有理想、有作為、能夠適應現代社會需要的人才。

  二、樹立"優良學風,從我做起"的意識,積極參與學校學風建設,從自身做起,從嚴要求,做一名符合時代要求的學生。

  三、在學習過程中樹立正確的學習動機,端正學習態度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強學習動力,爭取不曠課、不遲到,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業。

  四、嚴格遵守學校的各項規章制度,做到"零作弊、零違紀",平時不抄襲作業,考試不作弊,樹立"誠信是立身之本" 以及"誠信光榮,作弊可恥"的觀念。我們要自尊、自愛,勇于面對挑戰,并在學習和考試的過程中相互激勵相互監督,展示出當代大學生"誠信、文明、自覺、向上"的真我風采。

  五、培養良好的學習習慣、生活習慣、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的校園文化環境。

  同學們,新的時代,新的'世紀賦予了大家神圣的使命感和責任感,我們應該走在時代的前沿,成為科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者,從自身做起,推動學風建設,杜絕各種不良風氣,弘揚科學和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

愛護教室環境倡議書5

親愛的同學們:

你們好。 

教室是我們用來上課的地方,而我們一天中一半以上的時間都是在教室里度過。教室也是我們全體同學一個公共的空間,我們在這個空間里生活,學習,成長,所以不管如何,我們都要重視教室衛生,維護好教室環境。這是我們每一名同學都應該做到的。在此,我想以赤誠之心提出倡議,請大家愛護教室環境,為我們的學習騰出一個更加舒適的空間!

  愛護教室環境是一個整體的方向,那么我們主要從那些方面入手執行呢?我想首先我們要注重教室衛生,衛生是一個環境中最基礎的部分,如果沒有一個好的衛生環境,那么我們的學習也會受到影響,更加嚴重一點的可能會影響到我們的健康。所以作為本班級里的一員,我們每個人都應該肩負起這個責任來,先把個人衛生做好了,再去做公共衛生。這樣我們的衛生環境才會真正的搭建起來,我們也才能擁有一個更加舒適的學習環境,這是我們順利學習的第一步,也是我們生活中應該做到的一部分。

  其次是維護好一個和睦友善的教室環境,有了一個好的衛生環境的基礎之后,我們就要更加重視同學們之間的交往和溝通了。我們不僅要拒絕不文明現象的發生,也要主動去維護一個更加和睦的教室環境。同學們之間是朋友的.關系,所以我們更應該友善,不要欺凌他人,要懂得尊重,懂得關愛。多一個朋友,今后便多一條道路,所以為了這一個和睦環境的構建,我們每一個人都要出力,不管以后我們遇到怎樣的矛盾,我們都應該冷靜一些,用溝通解決問題,而不是制造矛盾。所以想要搭建一個完美的和睦環境,這是我們班級里每個同學都應該承擔的一份責任。同學之情是非常純潔美好的,讓我們一起珍惜和給予吧!

  愛護教室環境,總有不同的角度可以出發,但是這一次,我不僅希望大家可以從物質上出發,也可以從我們的精神層面上出發。不僅要做好衛生環境,更應該從思想上做好工作。不僅要維護好這一個公共環境,也要維護好這一段公共社交。讓我們在這個更加舒適、溫暖和睦的環境里順利的成長。所以同學們,我希望大家可以跟隨著我的倡議,一起去讓我們的教室環境更加的美好,讓我們的學習更進一步!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

愛護教室環境倡議書6

  方寸綠地、滋潤人心,有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的傳承萬代,文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權利……

  親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

  你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

  當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的.環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

  教室,是我們學習工作的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你仍下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……

  我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們要向同學們們發出如下倡議:

  一、不再把食物教室內,并主動清理抽屜的垃圾

  二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學

  四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉

  五、上課將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生!

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。老師們、同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播保護衛生的理念,用行動肩負起環保的重任!

  醫學人文系團總支學生會宣

愛護教室環境倡議書7

  文明商院是我家,衛生環境靠大家。校園是我們共同生活的地方,愛護教室環境更是我們每個人義不容辭的責任。所以希望大家能夠攜起手來共同維護教室的環境衛生。為了增強大家的教室衛生環境保護意識,提升自身文明素質,讓教室環境更加整潔靚麗,特向全院師生發出以下倡議:

  1.各系部學生會加強引導宣傳,提高同學們對教室環境保護的`意識。

  2.不將食物(含外賣)帶進教室,自覺清理教室垃圾。

  3.各班的勞動委員積極提醒大家愛護教室衛生,課后主動帶走自己的隨身垃圾。

  4.在上課期間,希望同學們能養成良好的衛生習慣,不要在教室亂扔垃圾,文明上課。

  5.學生會監督課后教室衛生。學生會在每棟樓設置一定數量的學生會干部,監督督促上課班級打掃教室衛生。

  創建良好的教室衛生環境需要全院師生的共同努力與積極參與。希望大家立即行動起來,自覺維護教室環境衛生,為促進校園文明建設、建設美麗校園而努力!

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