感恩節倡議書15篇
在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編幫大家整理的感恩節倡議書，希望對大家有所幫助。
感恩節倡議書1
時光荏苒，歲月匆匆，又是一年感恩時。感謝每一縷陽光給我們的冬日溫暖，感謝每一陣清風給我們的清晨問候，感謝每一個家人對我們的殷切牽掛，感謝每一位朋友對我們的貼心關愛。
我們特向廣大師生發出以下倡議：
1、感恩父母，感恩家人。“兒行千里母擔憂”，在遙遙故鄉，總有那么一個人在倚窗盼望。世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩，值得我們用生命去珍愛，用至誠之心去感激，用切實行動去報答。在這個感恩的日子里，給我們的父母打一個電話，因為在他們心里，一句簡單的問候足以掃清他們整日工作的疲憊，一句“謝謝”足以慰藉他們嘔心瀝血的付出。
2、感恩學校，感恩老師。是誰教導我們要“規格嚴格”?是誰叮囑我們要“功夫到家”?又是誰把哈工大精神代代傳承?是這所藍天下、碧海旁的學校伴我們成長，是老師手中的一根根粉筆給我們不竭的力量。求知之路，是您教會我們做人的道理;探索創新，是您為我們插上追逐的翅膀。感謝我們的學校為四海學子建搖籃，感謝我們的老師在三尺講臺譜華章。
3、感恩同學，感恩朋友。他們不會像父母一樣給我們無微不至的關愛，他們也不會像老師帶我們徜徉書海，可他們卻愿意靜靜聆聽我們的`故事，愿意在我們開心時分享喜悅，愿意在我們難過時拭去我們眼角的淚水。感謝一路陪伴，感謝相攜相持，問一句冷暖，道一聲平安，因為我們青春同路。
4、感恩社會，感恩祖國。是山川、是大河、是質樸的微笑、是熱切的關懷，這是社會與祖國給予我們的感動。感恩祖國給予我們安定的生活，給予我們寶貴的文化遺產，給予我們富足便利的生活，給予我們學習的機會。讓我們不忘“為中華崛起而讀書”的豪言，用努力譜寫今天的時代壯語。
5、感恩生活，感恩生命。感謝生活中的點點滴滴，感謝生命里的悲歡離合，因為它們總在不經意間帶給我們成長與希望。生活讓我們在漫長歲月里，感悟著生命的美好，品味著這個世界的異彩紛呈。讓我們感謝生活，用微笑擁抱繽紛世界;讓我們熱愛生命，用熱情譜寫精彩人生。
“投之以桃，報之以李”。讓我們以一顆感恩之心去驅散寒風的凜冽，體會生命的美好;以一顆感恩之心把握多彩的人生，做一名積極進取、勇于奉獻的大學生;以一顆感恩之心構建和諧美麗的校園，擁抱幸福快樂的生活，邁向美好的明天。
大學生明德踐行會
感恩節倡議書2
親愛的家長朋友們：
感謝您，在您親手將孩子遞給我們老師的那一刻起，我們就明白“讓幼教贊美生命”這句話的含義。因為孩子，我們又多了一份親情、友情和真情。同時，也給我們的職業賦予了更重要的使命，我們不僅要教會孩子們學習更多的知識和本領；更要教會孩子們懂得做人的道理，學會感恩。
11月27日正值感恩節，為了不辜負您們對老師的信任和支持，我們將在感恩節來臨之際，特舉行“感恩中學會愛”感恩節大型系列活動。通過活動，讓孩子們懂得感恩、學會感恩，讓和諧感恩的信念在孩子幼小的.心靈中漸漸成長。并能從活動中體驗感恩，在生活中實踐感恩。即，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
一直以來，“家園共育”是我們共同的理念。每次活動因為有了您們參與和援助，才使活動的主題得到了升華。我園將展開感恩節活動！仍需您的踴躍參與及大力支持！
感恩節倡議書3
親愛的同學們：
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻。“滴水之恩當以涌泉相報”，為此江西新東方烹飪學院倡議在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。
感恩，是中華民族的傳統美德。感恩，是一種生活態度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
學會感恩，我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩；我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育——感父母之恩；我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的.辛勤培育——感學校之恩；我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩。
學會感恩，就是希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，___學院倡議：
1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。
3、關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關注初會、關心社會公益事業，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，把感恩這一美德發揚光大！
倡議人：
20xx年__月__日
感恩節倡議書4
親愛的同學們，你們知道每年的11月份的第四個星期的星期四是什么節嗎?對，是“感恩節”。今年的11月27日就是感恩節，也就是本周的星期四。這兩周，在音樂老師的輔導下，我們校園里飄蕩著一首首動聽的感恩歌曲。是啊，“滴水之恩，當涌泉相報”。在我們的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了你們多少的愛。為了讓我們學會感恩父母，感恩老師，感恩朋友!在感恩節即將來臨之際，我謹代表學校向同學們發出如下倡議：
一、上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。 向老師獻真情，如：給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心等，努力學習，認真完成作業，以優異的成績讓我們的老師感到欣慰，這是對他們最好的回報!
二、給父母送去一聲問候。我們受挫時父母不會坐視不理，我們懦弱時父母不會嗤之以鼻，我們犯錯時父母總是一再原諒。難道還有比這更應該回報的恩情嗎?感恩節那天送父母一句溫馨的祝福;給他們打個電話;給父母講一個開心的故事;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做力所能及的家務事，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物等。讓他們也感受到我們的關懷，感受到我們回饋的愛。
三、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒有朋友我們將寸步難行。感謝他們，讓我們用行動詮釋這珍貴的友誼!
四、向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語和實際的'行動。讓愛心在校園中、在社會中傳遞!
五、各班根據班內的實際情況開展形式多樣的感恩活動，如：演講感恩故事、創作感恩主題作文等，并請三至六年級各班在本周四下午第六節課舉行好“學會感恩，與愛同行”的主題班會。
“贈人玫瑰，手有余香”。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。讓感恩“心靈飄香”!
感恩節倡議書5
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”。學會“感恩”，就是學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的.道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
我代表宜昌金東方高中校團委在這里提出倡議：在感恩節來臨之際，請大家一定記得給你的父母、小學和初中的老師，及其在生活中和學習中給予你幫助的人，送去一個電話、一個感謝、一個祝福。感謝他們的養育之恩，教育之恩，甚至是帶給我們的苦難讓我們成長。
讓我們以感恩的心態來面對生活中的一切幸福和苦難，享受這真實的生活吧！
感恩節倡議書6
沒有父母，就沒有我們的生命;沒有朋友，就缺失一份關懷;沒有企業，就沒有員工的成長。在20xx年感恩節來臨之際(11月27日感恩節)，讓我們懷著一顆感恩的心，向父母、妻兒、朋友、同事及曾經給予過我們幫助和關愛的人，道聲感謝，表達感恩。
感恩父母與家人，感謝他們的.養育，是他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困難時的避風港。你的感恩會讓他們心滿意足。
感恩同事，感恩公司，感謝企業為我們提供了展示自我的舞臺，感謝同事在工作中的支持，讓彼此都擁有了快樂;感謝公司的平臺，讓我們有了更快的成長空間。讓我們以企業為自豪!用我們的努力工作來奉獻企業!
感恩朋友，我們從茫茫人海中走到一起，這是緣分，成長中有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更真更濃!
擁有感恩的心，舉起感恩的手，用行動去踐行感恩!感恩方式可以是短信，可以是電話、可以是幫父母泡腳、可以是送朋友一份禮物、也可以是給他人一個擁抱或者組團舉辦創意的活動……
公司“因為有你·心存感激”感恩節活動，期待您的參與!
感恩節倡議書7
親愛的老師們、同學們：
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。在我們的成長路上，有荊棘，有磕絆，有迷惑，有失落，少不了他人的幫助和指引。他們中有父母，有老師，有社會上的每一位好心人。俗話說：滴水之恩應當以涌泉相報，羊有跪乳之恩，烏有反哺之情。作為青少年，我們更應擁有一顆感恩的心，感念父母之恩，感念學校之恩，感念社會之恩，感念祖國之恩。學會用一顆感恩的心去發現生活的美好，感受生活的快樂。
父母給予我們生命，把我們養育成人。他們含辛茹苦，毫無怨言，將全部的愛獻給了子女，卻不求任何回報。感念父母之恩是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不知感恩，又怎會愛別人呢?
除了感念父母之恩，我們還應感念學校、老師之恩。學校是我們學習文化知識的場所，老師是三尺講臺上無私奉獻的知識傳播者。諄諄教誨，師恩難忘，感謝學校和老師為我們的成長所做的一切。
還有我們的祖國、社會，作為一名公民，愛國是中華民族團結的基礎，是我們的神圣職責。我們應當常念感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國，回報社會。
為此，我們向全體同學發出倡議：
1、要用實際行動回報父母的愛。在家里要主動幫父母做家務，為父母做一頓飯，為父母分憂解難、關心父母的身體健康，體會父母培養自己的'艱辛與不易。
2、要感念學校、老師的栽培之恩。我們要自覺遵守學校的規章制度，尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學校其他工作人員。平時多與老師交流溝通，給老師倒一杯水，為老師搬一張椅子;節假日給老師寫一封信，為老師送一束花以表達自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起，愛護校園內的一草一木，保持校園環境整潔干凈，為學校的建設盡一份微薄之力。
3、多參與公益活動，幫助社會上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐，可以組織義賣、可以為需要的人募捐等等，以我們的實際行動來回報社會，把我們感受到的恩情傳遞給他人，傳遞給社會。
同學們，只要我們用愛、用行動去回報父母、回報學校、回報老師、回報社會，我們就能體會到感恩其實是件有意義而又快樂的事。
學會感恩，讓我們的家庭更和睦，讓我們的校園、社會更和諧，讓我們的未來更美好!
倡議人：xxxxx學生會
20xx年xx月xx日
感恩節倡議書8
親愛的同學們：
11月26日就是感恩節了，(11月的第四個星期四)在感恩節即將到來之際，特提出如下倡議:
1、感恩父母與家人，感謝他們的養育，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困難時的避風港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會讓他們心滿意足。
2、感恩學校，感恩老師，感謝學校為我們提供了優越的環境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創新，讓我們以金門路小學為驕傲，為自豪!等我們成了才，來回報我們的母校和恩師。
3、感恩同學，感恩朋友，成長中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更真更濃!
4、感恩祖國，感恩社會，我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國的關懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強!
我們需要感恩的還有很多很多，從今天開始到11月26日學校將組織各項感恩節活動，請同學們積極參與：
11月16日(周一)之前各班以“用愛心表達感恩，以行動履行責任”為主題，出一期感恩教育專題板報，創設校園感恩氛圍。
11月19日幸福一家，感受溫情。思親，不僅是對昨日悠長的想念，更是對未來美好的向往。1-2年級以“記憶中最幸福的事”為主題，開展實踐體驗活動，制作“幸福手冊”。隊員們以圖文結合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫。活動成果以手冊的`方式呈現，A4大小，必須包含主題、封面、文字、圖片等內容，每本內容不少于4張。每班上交2冊，剩余作品增補到班級教室布置中，各班自行用素材制作展板、黑板報等，增添親子氛圍。
11月16日——11月20日感恩故事，述說恩情。鼓勵一二年級隊員課余時間了解古今中外關于孝的故事，并在班級內舉行講故事比賽。每個隊員聲情并茂講一個感恩故事，內容可以是《二十四孝》故事之一，可以是外國的孝敬感恩故事，也可以是身邊發生的一些感恩小故事，時間不超過5分鐘。同時在班級內選出1名“故事達人”參加校級的講故事比賽，獲獎優秀選手將陸續安排在周一升旗儀式上向全校進行展示(11日24日課間操進行比賽)。
最后，學校大隊部對各項比賽中表現優異的隊員進行嘉獎，評選一二三等獎若干。各中隊把隊員們在活動表現作為中隊雅行銀行積分的獲取根據之一，并評選優秀隊員為11月雅行小使者。11月27日進行報送，11月30日升旗儀式進行統一發獎。
在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。
感恩節倡議書9
白駒過隙，時光荏苒，轉眼間，我們即將迎來一年一度的感恩節。在這個感恩的節日里，讓我們用一個真誠的心去感謝清晨的第一縷陽光，感謝冬日里一杯熱氣騰騰的奶茶，感謝朋友一聲關切的問侯，感謝父母的每一句叮嚀。
感恩是一種心態，感恩更是一種境界，學會感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。擁有一顆感恩的心，親人之間就會多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學朋友間就會多一些真誠與團結，少一些虛偽與渙散。
讓我們心懷感恩，在這個感恩的節日里，青年團體特此發出以下倡議：
感恩學校，感恩老師，感謝我們的學校為我們的學習生活提供了優越的環境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責，傳授給我們知識，讓我們在求真之時更學會了做人，在實踐中成長，在探索中創新，珍惜我們的學習機會，闊步前進。
感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養育，感謝他們為遠離家鄉的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困境時的避風港。也許你的一個短信，電話里的一聲祝福、一句問候、一聲感謝會讓他們熱淚盈眶，心滿意足。我們身上的那根線，永遠是父母心中最為脆弱的一根弦。
感恩同學，感恩朋友，我們來自五湖四海，今天相聚在一所高校，相聚在一個班級，一個寢室，是個最大最真的緣分，我們彼此面對，一路同行，去追逐我們的夢，讓我們彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個真誠的擁抱，一句感謝的話語，會讓此情更真，更濃。
感恩社會，感恩祖國，我們今天的幸福，今天的自由，今天的一切，都離不開我們偉大祖國的關懷，讓我們祝福祖國，愿她更加的強盛!
感恩生活，感恩生命，感謝生活中的點點滴滴，感謝生命的.苦樂哀傷，知福惜福，相信未來，熱愛生命。對生活充滿熱愛，保持積極向上的心態，迎接每一個挑戰。生命在感恩中成長，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅強。
懷著一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個特殊的日子里讓我們因著感恩，去努力，去奮斗，去收獲，去成功。同學們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩，在這個感恩的節日里，讓我們用心感恩，體會生命的美好，把握自己的人生，做積極進取的大學生，構建我們和諧美麗的校園。
感恩節倡議書10
如今的孩子，大都是獨生子女在父母的百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長，他們接受了太多的愛，他們習慣了索取。有些孩子從不懂得為父母或身邊的人做些什么。造成這種現象的'原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。20xx年的感恩節就要到了，我們在感恩節來臨之際舉行感恩系列活動。通過活動使我們的學生懂得感恩，用行動來感恩他人，所以我們倡議步步高學生開展感恩活動!
倡議如下：
1.感謝父母的養育之恩
(1)送父母一句溫馨的祝福;
(2)給父母講一個開心的故事;
(3)為勞累的父母、長輩倒上一杯茶，揉揉肩、洗洗腳，說一個笑話。
(4)給父母贈送親手制作的禮物;
(5)為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物;
2、感謝老師的教誨之恩
(1)對老師的一聲問候，說一句英語感謝的話。
(2)制作一個小卡片、一個小禮物、畫一張畫。
(3)寫一封信，談一次心，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心
3、感謝他人的幫助之恩
(1)開展“牽手同學、共同進步”活動
(2)給身邊同學做一件有益的事
(3)幫助身邊需要幫助的人
滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
來吧，所有的同學都來參與到我們的感恩之旅吧!
感恩節倡議書11
親愛的同學們：
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有老師，就沒有我們的成長。
感恩，是中華民族的傳統美德。
在今年感恩節來臨之際，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們心中想要感謝的父母、老師、同學、朋友，
向曾經給予過你幫助和關愛的人，發送一段飽含情意的短信，表達我們內心的感謝之情。
一、感恩父母，感恩家人。
感謝他們多年來的養育之恩，感謝他們為我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困境時的避風港。
我們身上的那根線，永遠是父母心中最為脆弱的一根弦
二、感恩學校，感恩老師。
感謝學校為我們的學習生活提供了優越的.環境，感謝我們的老師孜孜不倦、盡職盡責傳授我們知識，讓我們在求真知時學會了做人，
在實踐中成長，在探索中創新，讓我們以學校為驕傲，以身為一中學子而自豪。
三、感恩同學，感恩朋友，我們相聚在這里，是最大最真的緣分，我們彼此面對，一路同行，去追逐我們的夢，讓我們珍惜彼此，在這個特殊的日子里，一句簡單的問候，會讓此情更真，更濃。
四、感恩生活，感恩生命。
感謝生活中的點點滴滴，感謝生命的苦樂哀傷，讓我們對生活充滿熱愛，保持積極向上的心態，迎接每一個挑戰。
生命在感恩中成長，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅強。
同學們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩。
在這個感恩的節日里，讓我們用心感恩，體會生命的美好，把握自己的人生，做積極進取的中學生，構建我們和諧美麗的校園。
倡議人：
日期：
感恩節倡議書12
一、活動緣起：
如今的孩子，大都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習慣了索取，而他們卻從不懂得去為父母親及身邊的人做些什么，稍有些不如意，便大發脾氣。面對這并不是“個別現象”的現實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了? 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子缺少一顆感恩的心，很多事情都被他們視為理所當然。在倡導構建和諧社會的今天，學會感恩顯得由為重要。
二、活動目的：
在xx年“感恩節”來臨之際，我們希望通過開展以“知恩于心，感恩于行”為主題的感恩節活動，以豐富多彩的活動形式，讓孩子們懂得并且學會感恩，讓和諧感恩的信念在孩子的小小的心中慢慢開始成長，讓幼兒從活動中體驗感恩，從點滴做起，在生活中實踐感恩。通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動前期準備：
1、收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲等。
2、幼兒園及班級的`感恩節環境布置。
3、各種活動所需的材料。
四、活動的大致安排：
1、向孩子介紹感恩節的來歷和一些習俗。
2、欣賞《感恩的心》歌曲，學唱歌曲的主要部分。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛。
3、和幼兒一起玩一些感恩節的傳統游戲，讓幼兒感受到感恩節也是一個快樂的節日。
4、和幼兒一起說說他們想要感謝的人，為什么要感謝他們，以及以什么樣的方式來感謝他們。
5、做一張感恩節卡片，并說一句感謝的話，家長或老師幫助寫下來，鼓勵孩子將卡片送給他想感謝的人。
6、 能用語言向家人和身邊的人表達謝意。
……
親愛的爸爸媽媽，我們的活動也希望得到您們的積極響應，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿愛，我想這是我們共同的心愿！
感恩節倡議書13
親愛的同學們：
大家好!
有一種愛，天天伴隨著你，但你已經習慣;有一種愛，存在于細枝末節，但你從未留意;有一種愛，雖然博大卻因其無言而被你忽略。這種愛蘊藏在生活的點滴之中，卻常常被瑣碎而誤解。有時候，愛也許要被提醒才會被留意。有時候，愛也許要留意才會被我們體會。有時候，愛也許要體會才會感動我們自己。11月27日感恩節來臨之際，經濟與法律學院團委向全校同學發出如下倡議：
1、給父母送去一聲問候。我們受挫時父母不會坐視不理，我們懦弱時父母不會嗤之以鼻，我們犯錯時父母總是一再原諒。難道還有比這更應該回報的恩情嗎?給他們打個電話，道一說感恩之情，即使不能陪伴在身邊，也讓他們也感受到我們的關懷，感受到我們回饋的愛。
2、感恩學校，感恩老師。感謝學校為我們提供了優越的環境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創新，一句簡單的問候，便可讓他們知道，他們的付出得到了回報。
3、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒有朋友我們將寸步難行。你有多久沒和聯絡過，給他們發個短信、打個電話，感謝他們在陪伴，讓我們用行動詮釋這珍貴的友誼。
4、感恩祖國，感恩社會。我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國的關懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強。
5、感謝那些幫助過你的人。謝謝他們無私的幫助你，向你伸出了援助的手，謝謝他們對你的愛，無論相識與否，都要感謝他們，謝謝他們曾經對你的幫助。
6、向需要幫助的'人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語和實際的行動。讓愛心在校園中、在社會中傳遞。
我們需要感恩的還有很多很多，讓我們心懷感恩，感恩是一種心態，感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心，親人之間就會多一些寬容和理解，少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心，我們的社會就會多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學朋友間就會多一些真誠與團結，少一些虛偽與渙散。同學們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩，在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起，擁有一顆感恩的心，讓這個冬天不再寒冷!
感恩節倡議書14
親愛的同學們：
我們需要感恩的還有很多很多，讓我們心懷感恩，感恩是一種心態，感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心，親人之間就會多一些寬容和理解，少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心，我們的社會就會多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學朋友間就會多一些真誠與團結，少一些虛偽與渙散。
1、感恩父母與家人，感謝他們的養育，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困難時的避風港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會讓他們心滿意足。
2、感恩學校，感恩老師，感謝學校為我們提供了優越的環境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創新，讓我們以中心東道小學為驕傲，為自豪!等我們成了才，來回報我們的.母校和恩師。
3、感恩同學，感恩朋友，我們從茫茫人海中走到一起，這是我們的緣分，成長中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更真更濃!
4、感恩祖國，感恩社會，我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國的關懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強!
同學們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩，在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。
倡議人：xxx學生處
感恩節倡議書15
白駒過隙，時光荏苒，明天，我們即將迎來一年一度的感恩節。
感恩是中華民族的傳統美德，每個人都應心存一顆感恩的心。在這里希望同學們以實際行動來表達自己感恩的心意。
現在我們向全校同學發出以下倡議：
1、感恩父母：感謝父母多年來我們無微不至的關懷。
我們可以給辛勤忙碌了一天的他們，一個大大的擁抱，為他們遞上一雙溫暖的拖鞋，倒上一杯熱水，給他們夾一些可口的飯菜，跟他們說說你的見聞……
2、感恩學校：感謝學校為我們創造的良好的學習和生活環境。作為北小陽光分校的一員，讓我們為學校做一點小事吧，愛護校園文化，愛護走廊圖書，愛護校園里的一草一木，讓我們的校園變得更加美麗。
3、感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。對老師說句“謝謝”，送一張感恩的賀卡，寫一封感恩的信······這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、感謝同學：感謝那些曾經給我們幫助的同學，心里記得在他們有困難時也伸出自己的援助之手。
5、感恩身邊的`人：生活中幫助過我們的人還有很多很多，學校的保安叔叔、保潔阿姨、食堂的工作人員，你的鄰居，等等。
同學們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩，在這個感恩的節日里，讓我們用心感恩，體會生命的美好。也讓我們把這份感恩的心和行動，落實到平凡的每一天。感恩每一天!
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