有關禁煙倡議書匯編七篇
在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編收集整理的禁煙倡議書7篇，希望對大家有所幫助。
禁煙倡議書 篇1
關于戒煙的演講稿
尊敬的老師,同學們:
大家好!
在我們青少年的生活中，吸煙已經屢見不鮮的事情了。 相信每一個人都知道,煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。目前全球煙民的總量已突破13億人，每年因吸煙致死近500萬人.為此,1987年11月聯合國世界衛生組織建議將1988年的4月7日定為第一個世界無煙日,以后固定為每年的5月31日，開展這項活動,目的在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創造一個健康的生存環境，那么煙草究竟有多大危害呢
世界衛生組織曾發表過一項聲明中指出：“如今煙草已經成為全球的第二大殺手.吸煙所產生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴重.如果維持當前的趨勢不變,到20xx年,每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。”
既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個：一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對它產生依賴，不容易戒掉;另一個原因是大多數人還沒有把吸煙看成是一個丑陋的,既害人又害己的惡習，相反，認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事，因此，吸煙的`人群像滾雪球一樣越滾越大，人們對它的依賴也越來越強。
吸煙不僅是社會廣為人知有害身胸，而且還是一種奢華高昂消費。更是現階段虛榮心的年輕人追逐潮流，吸出品牌，追求她人、異性羨慕目光。說白了便是耍酷，同學雖然你家里是有不匪的經濟財富，但你有否想過你的父母親，為了一個家庭討生計、他們工作得多么辛苦啊!賺來的錢多不容易呢!而你卻如此毫無價值地燒掉，想想吧!以我個人淺識鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質、相應的毒素，對人體潛沉伏體入，吸煙達到一定含量，便無形的傷害身心健康。
吸煙對本人自身健康有害，從而導致相當多的病源，常見現象如：咽喉炎、多痰咳嗽等等。。。。更是帶來社會環境影響，吸煙患者太多數都有有不良衛生習慣，如隨便向人群咳嗽，就地吐痰，從而影響市容文明，破壞環境衛生，傳柒病毒、惡劣循環狀況。
對青少年來說，吸煙的危害遠比想象中大得多，不僅會導致很多疾病，還會影響骨骼生長發育，這是因為青少年正處于身體迅速成長發育的階段，身體的各器官系統還沒有發育成熟，對各種有毒物質的抵抗力不強，受煙霧的毒害也就更深，甚至可以導致早衰。吸煙還可能使青少年養成不良的生活習慣，誘發不良行為，甚至引發犯罪.。
為了我們自己的健康，為了我們祖國的未來，我們呼，青少年都要自覺地遠離香煙，并勸說吸煙的親友盡量戒煙，畢竟，香煙對我們有害無益;畢竟，沒有煙霧的空氣會更加清新，沒有煙草的生命會更加絢爛!
禁煙倡議書 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
學校是一個健康場所，是我們健康成長的搖籃。為樹立和展現我院師生良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，創造文明、潔凈、優美的校園環境。信息工程系自律會向我院全體師生發出倡議—“構建無煙校園，我們共同行動!”通過我們一起努力，讓教室、寢室、食堂等公共場所不再“烏煙瘴氣”，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
煙草有毒，吸煙有害，它嚴重地威脅著人類的健康，全世界每年有350萬人死于與吸煙有關的疾病。煙霧中含有3000多種對人體有害的化學物質，其中尼古丁、焦油、亞硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。調查研究表明，吸煙者肺癌死亡率比不吸煙者高10～13倍。吸煙對健康百弊而無一利，它不但能使吸煙者走向慢性自殺，還殃及家人和親友;吸煙所導致的環境污染引出的一系列連鎖反應，對國家、社會、企業、家庭和個人，都潛在著一種巨大的禍害。
請珍愛生命，遠離香煙!為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個良好的學習生活環境，我們在此向全院師生發出如下倡議：
1.遵守公共場所禁止吸煙的規定，自覺從自身做起，倡導文明健康的生活習慣。
2.主動參與禁煙，給身邊的人創造一個健康的學習、生活和工作環境。
3.老師不在教學區、校園內等公共場所及學生面前吸煙，并帶頭戒煙，做戒煙先鋒;學生不在寢室、校園抽煙，自覺遠離煙草，爭做文明學生。
4.如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡。
5.積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的'親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺遠離煙草。
尊敬的老師，同學們，為了自己和身邊老師、同學的身體健康，為了創造潔凈、文明、優美的和諧校園環境，請大家積極響應我們的倡議，遠離煙草、珍愛生命。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
禁煙倡議書 篇3
全體職工同志們：
煙草有毒，吸煙有害，它嚴重地威脅著人類的健康，全世界每年有350萬人死于與吸煙有關的疾病，煙霧中所含的3800多種已知化學物質，絕大部分對人體有害，包括毒物和致癌物質。吸煙對健康百弊而無一利，吸煙所導致的環境污染引出的一系列連鎖反應，對國家、社會、企業、家庭和個人，都潛在著一種巨大的禍害。自覺養成不吸煙的個人衛生習慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。
為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于領導干部帶頭在公共場所禁煙等相關工作要求及湖南省衛生廳等五部門《關于印發<禁煙控煙倡議書>的通知》精神，樹立和展現我院職工良好的精神面貌,養成良好文明的生活習慣,創造文明、潔凈、優美的辦公環境，現向全院職工發起如下倡議：
一、充分認識煙草危害，模范遵守公共場所禁煙規定，不在公共場所吸煙、敬煙。
二、拒絕二手煙，主動勸阻和制止他人違規在公共場所吸煙的行為。
三、在公務活動中，不吸煙、不備煙、不敬煙，不使用煙草企業宣傳用品，不使用或變相使用公款支付煙草消費。
四、帶頭不在辦公室、公務用車中吸煙，積極開展無煙
處（室）創建活動，在室內張貼禁煙提示，不擺放煙草制品和煙缸等煙具。
五、積極開展禁煙控煙教育活動，領導干部主動學習和傳播吸煙危害健康的科學知識，倡導大家形成戒煙、禁煙的良好氛圍，幫助和鼓勵吸煙者戒煙。
六、領導干部以身作則，帶頭戒煙，做好表率，主動接受群眾監督。
健康是促進人的.全面發展的必然要求，控煙是世界的潮流，是現代文明的體現。讓我們共同行動起來，從自己做起，從現在做起，拒絕煙草煙霧危害，共創美好的健康生活，為創建優美、潔凈、文明的社會環境，進一步推進社會的精神文明建設而貢獻出每個人應盡的一份力量!
二〇xx年七月十八日
禁煙倡議書 篇4
煙草有毒，吸煙有害，它嚴重地威脅著人類健康，全世界每年有350萬人死于與吸煙有關的疾病。煙霧中含有3000多種對人體有害的化學物質。吸煙對健康百害而無一利，且吸煙者造成的間接吸煙的危害也很大，吸煙所導致的環境污染引出的一系列連鎖反應，對國家、社會、家庭和個人都是一種潛在的巨大禍害。
學校是一個文明的場所，是學生健康成長的搖籃。為積極響應《上級開展校園禁煙活動的.通知》精神，為樹立和展現我校的精神面貌和良好形象，養成良好文明的生活習慣，創造文明、潔凈、優美的校園環境。我們向全體同學發出倡議——“構建無煙校園，我們共同行動!”通過我們共同努力，讓校園每個角落不再“烏煙瘴氣”。為此，我們倡議如下：
1.遵守公共場所禁止吸煙的規定，自覺從我做起，倡導文明健康的生活習慣。
2.積極參與禁煙，給身邊的人創造一個健康的學習、生活環境。
3.如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請積極的對其進行友好的提醒和勸戒。
4.老師不在教學區、校園內等公共場所及學生面前吸煙，并帶頭戒煙，做戒煙先鋒;學生不在寢室、校園抽煙，自覺遠離煙草，爭做文明學生。
5.積極參與宣傳吸煙的危害，讓身邊的人明白吸煙的危害，自覺遠離煙草。
同學們，讓我們一起行動起來，遠離香煙，為了爭創良好的校風和學風，為了自己和他人身體健康，創造潔凈、文明、優美的和諧校園環境，請大家自覺遠離煙草，珍愛生命。
20xx年X月XX日
禁煙倡議書 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
吸煙危害健康已是眾所周知的事實。有
資料表明，長期吸煙者的肺癌發病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發病率高6-10倍，冠心病發病率高2-3倍。循環系統發病率高3倍，氣管炎發病率高2-8倍。全世界每年因吸煙死亡達250萬人之多，煙是人類第一殺手。
學校是一個健康場所，是我們健康成長
的搖籃。為樹立和展現我校師生良好的精神面貌，養成良好文明的.生活習慣，創造文明、潔凈、優美的校園環境。我們應該堅決摒棄吸煙這種不文明行為！為此，我們向全校師生發出以下倡議：
1.遵守公共場所禁止吸煙的規定，自覺從自身做起，倡導文明健康的生活習慣；
2.主動參與禁煙，給身邊的人創造一個健康的學習、生活和工作環境；
3．老師不在教學區、校園內等公共場所及學生面前吸煙，并帶頭戒煙，做戒煙先鋒；學生不在寢室、校園抽煙，自覺遠離煙草，爭做文明學生；
4．如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡；
5．積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺遠離煙草。
尊敬的老師，親愛的同學們，為了自己
和身邊老師、同學的身體健康，為了創造潔
凈、文明、優美的和諧校園環境，請大家積極響應我們的倡議，遠離煙草、珍愛生命！！！
松門鎮中學 20xx年3月1日
禁煙倡議書 篇6
煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一。世界衛生組織已將煙草流行作為全球最嚴重的公共衛生問題列入重點控制領域。我國是世界上最大的煙草生產國和消費國，吸煙者達3。5億，被動吸煙人口達5。4億，中國每天有XX人因吸煙而致病死亡，每年死于直接吸煙或被動吸煙的人數高達110萬，驚人的.數字值得我們警醒。
據統計我國約有1500萬名青少年煙民，嘗試吸煙的青少年不少于4000萬。少年雄于世界則國雄于世界，中華民族的偉大復興需要學生們擁有健康的體魄，為此我們向全校師生發出倡議，一起行動起來，倡導文明的新風，讓教室、宿舍、操場、衛生間等所有場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
1。 從我做起，營造無煙校園環境。嚴禁在宿舍、教室、衛生間、餐廳、操場等校園公眾場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活；
2。 堅決不接受敬煙，并勸阻他人吸煙。自覺維護自身良好形象，坦然拒絕別人的敬煙，如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡；
3。 主動禁煙，做禁煙表率。主動參與禁煙，給身邊同學創造健康、和諧的學習、生活和工作環境，同時更要積極參與禁煙工作，學習禁煙知識，讓你的家人和同學、朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠離煙草；
4。 樹立社會責任感和使命感，為無煙的和諧社會貢獻力量。學校是文明建設的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負著建設祖國的重托，更承載著一個民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，為中華民族的未來，拒絕煙草，珍愛生命，倡導文明，共創一個沒有煙草危害的清新的和諧校園，為構建和諧社會貢獻力量。
禁煙倡議書 篇7
我曾經思考過宇宙文明相關的問題，總是無疾而終，痛苦不堪。直到有一天我駐足在一窩螞蟻前觀察良久，許多事情瞬間豁然開朗了。當然并不意味著我的思考結果是正確的，但至少是可以說服我自己的。
不知道大家有沒有觀察過螞蟻搬家或者螞蟻集體搬運食物？這真的是超級美妙的過程，節奏舒適，秩序井然，分工明確。這就是一個有著嚴謹紀律和規則的社會。
作為“更高等”的人類，我被這種“低等”的生物所感動，想送上我的祝福。但是接下來我發現，這是不可能的。我可以輕松地殺死他們，可以制造出它們眼中的“地震”和“海嘯”，來摧毀它們的家園。但是我卻無法讓它們了解我，甚至不能讓它們意識到我的存在。所謂的“更高等”在人與螞蟻溝通這件事上有什么意義呢？
我們可以研究它們，科學家也的確取得了很多相關的研究資料，如螞蟻的.光學導航，螞蟻之間的氣味信息交流等等。我們并不認為螞蟻所擁有和建立的東西叫做“文明”，我們稱其為“生物本能”。這四個字中似乎充滿了理性，但同時也充滿了蔑視。可是捫心自問，研究這些“低等文明”真的那么容易嗎？要實現與“低等文明”的溝通，真的比征服宇宙簡單嗎？
于是我有了一個可能并不成熟的想法：“文明”之間的巨大差異，可能是一條永不可逾越的鴻溝。這里說的不可逾越，不僅僅是指文明之間的“高低”難以追趕，更重要的基礎完全不同的兩個文明是完全無法理解，甚至完全無法意識到對方存在的。
在地球同樣的環境下，生物體的發展路徑基本相似，如都是碳基生物、都是以DNA蛋白質等為基礎原料，尚且出現螞蟻和人類這樣的差異(更不用說細菌病毒這些微生物了)。在不可思議的宇宙中，生命和文明的形態會有多大差異，是我們有限的智慧根本無法想象的。以目前生物的構造來臆想宇宙其他文明，本身就存在幸存者偏差。誰能保證你腳下的石頭、喝下的白水不是生物，不是以另一種形式存在的文明呢？
比如，有人曾經問過一個問題，如果真的存在上帝，為什么不顯示一些神跡讓人類信服呢？且不說我們意識不到的那些生物，其實思考一下人類和螞蟻這個例子就懂了，對螞蟻來說我們就是神一樣的存在，可是我們仍然無法讓螞蟻意識到我們的存在，更不必說崇敬我們了。
所以，回到這個問題。宇宙文明會是“黑暗森林”法則分布的嗎？我認為不是的。原因有兩點：
1.文明之間形態差異巨大，在相似發展路徑上、相互之間能夠意識到、相互有所理解的文明少之又少。更多時候，文明之間永遠根本無法獲知到對方的存在。
2.即便發展路徑類似(例如所有的碳基地球生物)，生命體相互之間意識到其他物種存在，也不一定會出現文明的相互滅絕，“高等文明”對“低等文明”更多的是不在乎，甚至要有目的地加以利用。比如作為地球的“萬物之靈”，在地球資源如此匱乏的今天，我們并未主動實行物種滅絕，相反要主動保護生物多樣性，就是一個例子。
愿對萬事萬物永遠充滿好奇，同時心存敬畏。
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