環保倡議書錦集七篇
在當今社會生活中，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的環保倡議書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環保倡議書 篇1
親愛的老師、同學們：
當你流連于風光秀美的校園中，當你沉醉于桂香襲人的學院路，當你漫步于芳草遍地的校園春景，當你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中的時候，你為自己是一個華農人而感到自豪嗎?我們生活在華農，我們生活在天堂，環境優美，空氣清新。
然而，我們也發現不少地方在遭受著各種污染，環境日益惡劣。跨出校園，有害氣體還在一些廠區彌漫;身邊實景，廢水、污物使南湖嚴重污損，白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些，直接影響著人類的生存。環境，是賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。青年是環境保護與可持續發展的重要力量，構建和諧社會需要大學生積極主動的廣泛參與。我們——來自全國五湖四海的社會主義新人才——大學生，作為積極承擔社會責任的青年學子，在20xx年世界環境日到來之際，綠色協會向全國各地大學生及各種環境組織發出以下倡議：讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個一”： 不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。
少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。
向家人做一次環保宣傳， 參加一次環保行動， 為環境出一份力。 聯合國環境規劃署(UNEP)發布20xx年“世界環境日”主題是“冰川消融——一個熱點話題”，英文原文主題：“MELTING ICE - A HOT TOPIC?”。為落實黨中央和國務院確定的'“十一五”主要污染物減排目標，完成今年的減排任務和配合20xx年環保重點工作，我國確定20xx年世界環境日中國主題為“污染減排和環境友好型社會”。保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起： 以節水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。 以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。
愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。
樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會。
參與環保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發揮著積極的作用。環境保護,學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與,融入社會的環保行為;以自己努力學習和實踐,讓環保成為大眾的行為習慣;以自己捍衛環境的行動,讓環保成為每一個公民的責任和義務。 地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取!
讓我們以主人翁的姿態投入到環保的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗!
同學們，快行動起來吧!
讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝!
環保倡議書 篇2
蔚藍的海洋，褐色的土地，綠色的森林，銀線般閃閃發光的河流，流動出一幅幅美麗、柔和的畫卷。這就是我們生活的家園。 然而，隨著現代人類經濟水平的飛速發展，我們賴以生存的空氣，也受到了污染，清新的晨風，變成了盤桓不散霧霾，朦朧之美終于成了不能忍受之痛。霧霾導致的航班延誤和交通擁堵困擾各地，呼吸道疾病和心血管疾病患者明顯增加。因為霧霾天氣，我們再也不能歡暢的.奔跑，自由的游戲。自然不會說話，但卻會用自己的方式表達自己的憤怒與不滿。你種下綠樹，自然還給你氧氣;你亂排亂放，自然讓你失去新鮮的空氣。面對頭頂昏暗的天空，越來越多的人在思考：何時才能迎來湛藍的天空?
這是一場霧霾，但更是一次警示，是大自然給我們每個人敲響的警鐘。驅散陰霾也許只需要一陣風，但只要我們的污染物繼續排放，ph值繼續超標，我們就難免再次遭遇霧霾重重。我們只有一個地球，我們都渴望生活在藍天下，自由地呼吸。走出霧霾重重，需要全社會共同努力。親愛的朋友們，你可曾想過，用自己的微薄之力為我們賴以生存的家園做點什么?同學們，我提議：
讓我們從起居開始。倡導家長少用空調，多用風扇;少開長明燈，多用自然光;少用機洗，多用手洗衣物。
讓我們從購物開始。少買精包裝、耗能大商品，少用一次性制品，多倡導綠色消費。
讓我們從出行開始。倡導家長少乘出租車、私家車，多選擇公共交通出行或步行、騎自行車，使用無鉛汽油，減少廢氣排放。 讓我們人人都成為環保天使，綠色宣傳員。用我們的實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態環境，做到人人講“綠色”，人人懂環保。
改善環境，就是讓我們養成一種自覺地節約身邊各種資源的習慣。只要主動約束自己，改善一部分生活習慣，就能為家鄉的環境貢獻一份力量。
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡， 誰不希望腳下的大地綠草如茵， 誰不希望身邊的湖水清澈明凈， 誰不希望眼前的陽光燦爛如金。 為了讓大地山青水秀 為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列。 天藍、地綠、水凈、空氣好是我們的期望，從身邊做起，保護環境是我們每一個公民的責任，美麗中國，從健康呼吸開始。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環保倡議書 篇3
各位xxxx們：
大家好！
保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。
環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。
在我們的生活中，有多少人是真正做到環保的?現在許許多多的地方都發生了地震，水災，干旱，沙塵暴，可以說是災難連連。
這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。
比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。
其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的`壯舉。
環保，只需從自己做起!行動，從身邊的一點一滴的小事做起!
我不能阻止人們濫砍伐樹木，但我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境。
但我能做到不用塑料袋，用環保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少。
我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。
我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。
讓我們行動起來，保護環境，做好環保。
不要讓地球的環境再次受到破壞了!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
環保倡議書 篇4
尊敬的社區主任：
您好！
牛年已經來臨，社區的人民正為過年而興奮地忙碌著，社區里洋溢著喜慶祥和的節日氣氛。但是近日來我發現，在這祥和的氛圍中仍然奏著一些不和諧的音符，有人不斷地將一些生活垃圾傾倒在我家門前的小河里，一些廢水也源源不斷地流入河中，致使河面上被一些垃圾覆蓋，河水都變了顏色，還不時地散發出一陣陣難聞的氣味。原來清澈見底的小河如今已變得污穢不堪，河里的小魚小蝦兒已蹤跡全無，生活在河上的水鳥也不知什么時候黯然離去，再也見不到它們嬉戲的蹤影，整條河已被這些垃圾折磨得奄奄一息，沒有一絲生息。偶爾一陣風刮來，刺鼻的氣味像是小河在乞求人們：快救救我吧……
是的，經過這幾年的發展，我們的社區的整體面貌是煥然一新了，路寬了，房子漂亮了，綠化也多了起來，但人們的素質卻沒有得到提高。綠化帶上，垃圾隨處可見。地上不是這兒有玻璃碎片，就是那兒有果皮……冬天風大，白色的、紅色的、藍色的垃圾袋也是吹得四處飛揚。
改革開放以來，社區的人們生活富裕了,一些寵物也隨之出現了。狗是最多的,有的狗活潑可愛,對人友善，我們見了很喜歡。有的狗我們這些小孩子上學或玩的時候遇上了，可讓人膽顫心驚了,我們常常是被嚇得落荒而逃,更可惡的是還有一群野狗也一天到晚的在社區里游蕩,看到我們小孩子便亂追亂叫，怪怕人的……可把我們這些上學的孩子給害苦了！
在我們社區周圍,有些工廠正不斷地向空氣中排放著濃煙,有時黑色的塵埃到處灑落;工廠里不時傳出機器的'轟鳴,影響著我們的休息……
尊敬的社區主任,我想以上我所說的你應該也有同感吧,所有的這些都時刻影響著我們的生活,為了進一步美化我們的生活環境,我建議我們的社區在顯眼的位置立一個告示,倡議全體居民共同保護我們的生活環境,從自我做起,共同阻止他人的不良習慣,做到不亂丟亂扔垃圾,治理小河的環境,勸阻周圍工廠的不法行為,按規定領養寵物,等等.通過這一系列的措施,讓我們的社區環境得到一次大規模的治理,讓我們的生活環境得到根本性的改變！讓我們攜起手來，為創建文明社區作出一份努力！
在此,我代表社區的全體小朋友先謝謝您了!相信我們的環境將變得更美好,我們社區的明天一定會更加燦爛！
此致
敬禮
社區小成員:花雨潤
二0XX年元月
環保倡議書 篇5
xx全體員工：
節能減排是我國的基本國策之一，建設資源節約型、環境友好型社會是當今社會的主旋律。為響應國家號召，節能減排保護環境，節約資源減少浪費，特向區域全體員工提出如下倡議：
1、提倡節約用電。杜絕長明燈，隨手關燈，并能充分利用自然光照明;減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間;下班時關閉辦公設備，并切斷電源;辦公室的空調溫度夏季不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度。
2、提倡節約用水。隨手關緊水龍頭，做到人離水斷，提倡一水多用。
3、提倡節約用紙。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環利用;充分利用oa辦公系統，推廣網絡辦公，推進無紙化辦公。
4、提倡愛惜糧食。杜絕浪費糧食，提倡光盤行動。
5、減少一次性用品(如：紙杯、一次性餐具等)的使用。
同志們，讓我們從自身做起，從身邊小事做起，爭當節能環保宣傳員和監督員。積極宣傳節約的'意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人參加到節能環保隊伍中。為節能環保工作做出貢獻!
xx公司
20xx年x月26日
環保倡議書 篇6
親愛的同學們：
老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
我們的課堂是大學教學活動的重要環節，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進步，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學生的尊重和贊揚的，他們付出了巨大的心血。但是，在現實中，我們的課堂還存在很多不和諧的現象。
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，仁濟學院醫學一系向全體同學鄭重倡議：
1、無條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。
2、集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機，課堂上與老師積極互動。
3、上課不遲到、不早退，如有請假情況，積極向老師反映。
4、課前為老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學過程中。
5、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經老師允許后才拷貝課件。
6、等老師宣布下課后才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的`形象和個人素質，危及著教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果。“行勝于言”，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監督下，努力進取，共同創造良好的課堂氛圍！
環保倡議書 篇7
還位未意識保護環境的人們：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的'河水變成了黑色又惡心的污水。 由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議：
1、以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。以節約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費為寶，使資源循環再生，造福人類。
4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5。不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環境的意識。為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為，保護環境，刻不容緩！
xxxx
xxxx.xx.xx
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