節水節電倡議書范文九篇
在我們平凡的日常里，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的節水節電倡議書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
節水節電倡議書 篇1
一、活動方式：召開主題班會
二、活動目的：
1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。
2.知道糧食來之不易。
3.懂得節約水電，要愛惜糧食。
三、活動準備：
學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重，怎樣為環境保護做出貢獻。
活動過程：
一、談話導入
地球只有一個，保護自然資源，人人有責。
二、認識水、電的重要性。
人類的生存需要水，我們的生活和 經濟 社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源 。 我國許多地方面臨著有水皆干、有水皆污以及濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少等嚴峻水問題的挑戰。 不積小流，無以成江河。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲謝謝。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源 ，保護我們生活的'美好世界。
伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水!
長期以來，人們普遍認為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。
三、糧食來之不易
1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!
(1)這是一碗普通的白米飯，而我是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看，農民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)
禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么?(農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。)
板書：糧食來得不容易
(2)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣?
板書：糧食與我們最親密。
四、怎樣節水、節電、節糧。
倡議書：
一：節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
二、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
三、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向老師反映。
四、光線充足時，不開燈。
五、節約糧食，不挑食。
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，愛惜糧食從現在開始!
節水節電倡議書 篇2
“水是生命的源泉”，“電是發展的杠桿”。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的是“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。一個干旱少雨寸草難生的地方生長起來的企業，我們作為烏海人，更應該認識到節水節電的重要性，而我們廠區隨處可見的人為的浪費水電，是缺水缺電的直接原因，消防水，生活用水到處浪費，更給我們企業生產帶來很大的安全隱患！
根據我平時工作觀察：我們廠區用電的浪費主要表現為，辦公室空調、電腦、打印機、復印機用電，浪費現象很嚴重，打開門窗開空調、晚上下班無人開空調的，電腦、打印機情況十分常見，甚至有一年四季、每天24小時開空調、電腦；同時辦公室、集控室、各操作間、用電浪費現象普遍存在，白天自然采光已符合要求，無需把燈全部打開。我們廠浪費水資源主要表現為，生產區清潔水資源浪費，洗澡堂洗澡完畢不關水龍頭，洗澡設備沒有淋浴器水柱直流浪費水資源嚴重。
值此在我們提出五項企業之際我倡議全體職工都有以下節水節電意識為我廠興盛發展盡自己的一份力量，同時也體現出我廠職工素質與美德。
1、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德；
2、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手；洗澡完畢隨手關閉水龍頭；
3、用完水后，要及時擰緊水龍頭。見到滴水的'龍頭，及時擰緊；
4、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現象，力爭“每天節約一度電”；
5、人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈；
6、室內溫度30攝氏度以上不開冷空調，10攝氏度以上不開熱空調；
7、合理設置空調溫度，將夏季空調溫度調高1—2攝氏度，少開空調一小時，杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發生；
8、生產區清潔盡量用拖把清潔，若實在要沖刷的要想辦法用細水管接水龍頭沖刷，不但節水而且細水管壓強大沖刷干凈；
9、杜絕用消防水用其它用途，因為那是我們廠安全生產“生命線”的保證。
10、多想想自己工作崗位的節水電辦法，提出可實施建議把節水節電作為自己的職責。
節水節電刻不容緩！他它是我們企業發展方向更是體現我們每位員工的素質美德，就讓我們行動起來，節約用水用電，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起。出自己的一份力為企業為自己節約一分錢。
倡議人：xxx
節水節電倡議書 篇3
尊敬的全校廣大師生：
水是生命的源泉，電是發展的動力，節水節電方法和倡議書。當前，我校存在著嚴重的水電資源浪費現象。例如，大開水龍頭洗臉洗手洗衣物等，洗衣服大量用水，面對漏水的水龍頭不去擰緊；學生宿舍私自更換大燈泡，晚上自修教室只有幾個人甚至無人，整個教室卻燈火通明，既浪費電，又增加了維修費用，同時也造成許多安全隱患。面對這些無處不在，觸目驚心的肆意浪費水電資源的行為，我們應該立刻行動起來，節水節電刻不容緩！保護水電資源就是保衛我們的生命！保衛我們的校園！
為響應學校節約水電、節約資源的號召，后勤服務處向全體師生發出如下倡議：
1、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德；
2、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；
3、用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊，發現水電設施損壞及時向學校后勤告知；
4、衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；
5、人走燈滅，光線充足時，不要開燈；
6、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈，保護我們的`眼睛；
7、不在宿舍以及教室內使用大功率電器；
8、自覺遵守學校的節能規定；
9、不管是在哪兒，都要培養節水節電意識。
親愛的教職工同學們，為了我們的正常生活不因停水、停電而受干擾，讓我們節約用水用電吧！當節水節電成為一種習慣，一種美德，一種時尚，會給我們的生活和學習帶來方便。讓我們行動起來，節約用水用電，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起！共建節約型和諧校園！
節水節電倡議書 篇4
親愛的同學們：
科學合理地使用寶貴的水電資源，發揚勤儉節約的優良傳統，用實際行動去節約每一度電，珍惜每一滴水，是每位師生的責任和義務。因此，徐州工程學院學生處向全校師生發出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電開始，樹立科學使用資源的`觀念，強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷。
二、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關閉，發現水電設施損壞及時告知學校后勤部門。
三、衣物集中洗滌，減少漂洗次數。洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
四、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈。盡量不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器。
五、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源、愛護水資源的習慣。
六、減少電腦顯示屏、打印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現象。
七、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電，及時制止浪費水電的行為。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人參與，節水節電，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發展出一份力。
節水節電倡議書 篇5
為響應節約水電、節約資源的號召，后勤服務處向全體員工出如下倡議：
1.從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德；
2.避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；
3.用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊，發現水電設施損壞及時向學校后勤告知；
4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；
5.人走燈滅，光線充足時，不要開燈；
6.在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈，保護我們的眼睛；
7.不在宿舍以及教室內使用大功率電器；
8.自覺遵守學校的節能規定；
9.不管是在哪兒，都要培養節水節電意識。
親愛的教職工同學們，為了我們的正常生活不因停水、停電而受干擾，讓我們節約用水用電吧！當節水節電成為一種習慣，一種美德，一種時尚，會給我們的`生活和學習帶來方便。讓我們行動起來，節約用水用電，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起！共建節約型和諧校園！
后勤服務處
節水常識：
1、控制水龍頭開關至中小水量，及時關水，提倡使用面盆洗臉、洗手；
2、洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，用少量的水漂洗，每次漂洗時盡可能將衣服上的水擰去；
3、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，搓洗時應及時關水，最后一次沖洗干凈；
4、廁所節水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；
5、一水多用。洗臉水用后可以洗腳，洗衣水和洗澡水等可以用來沖馬桶或擦洗地；
6、收集廢水：預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗臉后的水沖廁所；
7、洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用溫水或冷水沖洗干凈；
8、用洗滌靈清洗瓜果，需用清水沖洗幾次，才敢放心吃，可改用鹽水浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了；
9、生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；正在用水時，如需開門、接電話等應及時關水龍頭；
10、自行車汽車等清潔時，不用水沖，改用濕布擦太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；
節電常識：
1、節能燈比普通白熾燈省電,最好用led新型燈具，耗電少，壽命長。白熾燈壽命1000小時，日光燈壽命3000小時，節能燈壽命8000小時，led新型燈具壽命5萬小時，耗電量僅為白熾燈的三分之一。
2、電視不要用遙控關，要直接關掉電視上的電源開關；
3、冰箱要在不同的季節調節不同的檔位； 4、空調夏天制冷設定在28度左右就可以了，不要設定得太低，空調調高一度，節電7%，冬天制熱設定在16度就可以了，不要設得調高； 安的不能太高。
5、電飯鍋煮飯時只要自動一跳，就拔下插頭,電飯鍋的內鍋應與電熱盤吻合, 中間無雜物。煮飯做湯時,只要熟的程度合適即可切斷電源,鍋蓋上蓋條毛巾,可減少熱量損失。煮飯時應用熱水或溫水,熱水煮飯可省電30%。電飯鍋用畢立即拔下插頭,既能減少耗電量,又能延長使用壽命。電熱盤是電飯鍋的主要發熱部件,通電后把熱量傳給內鍋,表面保持清潔,熱傳導性能好,提高功效可節電。如電熱盤被油漬污物附著后出現焦炭膜,會影響導熱性能,使耗電增加。因此一定要保持電熱盤的清潔,每次用完后用干凈軟布擦凈,如焦膜揩不掉,可用木片、塑料片刮除。
6、盡量避免安裝純粹作為裝飾的燈光帶、隱蔽光源，避免燈飾耗電 ；
7、電視機不看時應撥掉電源插頭，電視機音量過大用電多 ；
8、盡量使用電風扇降溫，在風量滿足使用要求的情況下，盡量使用中檔或慢檔，風扇最好放置在門、窗旁邊；
9、打印機使用時再打開，用完及時關閉；
10、電腦需要經常保養，在關機后也將顯示器關掉，只用來聽音樂時，可以將顯示器亮度調到最暗或干脆關閉，盡量少使用外部設備， 少開幾個程序，做什么事就開什么程序，把其他的關掉，關掉不用的服務程序，msnmessenger、桌面搜索、quicktime、無線設備管理器等等，在不需要的時候把它們都關掉。
節水節電倡議書 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
水是生命的源泉。
電是我們工作、學習、生活的重要能源，與我們生活的方方面面息息相關。
厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德，也是當代大學生必備的優良素質。當前，隨著天氣轉熱，我校又進入了用電、用水的高峰期。為創建節約型校園，節能降耗，節水節電刻不容緩，為此，學校向全校師生鄭重發出倡議：
“創建節約型校園 節水節電從我做起”
針對我校用水用電情況，建議大家在工作、學習、生活中，做到以下幾點：
一、牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，發揚主人翁精神，厲行節約。全校師生員工立即行動起來，提高節約水電意識，積極開展節約水電活動。
二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源，杜絕長明燈、長流水。
三、教室晚自習學生人數較少時，只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器、照明開關，及走廊燈，做到人走燈熄、人離電停。
四、學生離開寢室或睡覺時，應關閉房間內的所有用電設備。宿舍內不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的流速，用完水后及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發現被損壞的水、電設施，及時報修;勇于制止浪費水電行為。
六、教職工自覺作節水節電的表率，強化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，加強水電設施維護，積極開展節水節電工作。
七、辦公室內計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的'情況下，請關閉電源，以免待機耗電，倡導綠色辦公，低碳生活。
八、實驗室實驗結束，請及時關閉實驗儀器、設備的電源，不開與教學、科研無關的電器設備。
九、停水停電期間，請關閉公共場所的電源和洗手間內水龍頭，以免來水來電后造成浪費或事故。
十、合理使用空調，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，盡量不使用空調;夏季空調溫度設定不低于26℃，冬季的空調溫度設定不高于20℃;提倡下班前半小時關閉空調，盡量避免室內無人時開機空耗。
老師們、同學們，讓我們立即行動起來吧!做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到節能宣傳周活動中來，積極參與到創建節約型校園活動中來，為學校和社會的發展做出應有的貢獻!
節水節電倡議書 篇7
親愛的老師們，同學們：
勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。作為當代大學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園，同心共筑節約型社會！
我們倡議：
1、節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，時刻不忘關緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。
2、節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器；可用自然光時，就讓燈管“休眠”。創低碳校園，從節電開始。
3、節約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷；能用網絡傳輸，就少用紙質寄送；能借閱書籍，就不再新印；能一紙多用、循環利用，就不再多費一張紙；能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。
4、節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”。
親愛的老師、同學們，空談誤國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，勤儉節約，細水長流。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，積極行動起來，以主人翁的精神投身于創建節約型校園的`活動之中，以勤養志，以儉修德。讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節約光榮，浪費可恥”成為師生的常態習慣，成為一種校園的新風尚！
節水節電倡議書 篇8
尊敬的全校廣大師生：
你們好！
水是生命的源泉，電是發展的動力。當前，我校存在水電資源浪費現象。例如，大開水龍頭洗臉洗手洗衣物等，洗衣服大量用水，面對漏水的水龍頭不去擰緊；學生宿舍私自更換大燈泡，晚上自修教室只有幾個人，整個教室卻燈火通明，既浪費電，又增加了維修費用，同時也造成許多安全隱患。面對這些浪費水電資源的行為，我們應該立刻行動起來，節水節電刻不容緩！保護水電資源就是保衛我們的生命！保衛我們的校園！
為響應學校節約水電、節約資源的號召，總務處向全體師生發出如下倡議：
1.從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德；
2.避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；
3.用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊，發現水電設施損壞及時向學校后勤告知；
4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；
5.人走燈滅，光線充足時，不要開燈；
6.在陽光充足的.情況下，盡量不用照明燈，保護我們的眼睛；
7.不在宿舍以及教室內使用大功率電器；
8.自覺遵守學校的節能規定；
9.不管是在哪兒，都要培養節水節電意識。
親愛的教職工同學們，為了我們的正常生活不因停水、停電而受干擾，讓我們節約用水用電吧！當節水節電成為一種習慣，一種美德，一種時尚，會給我們的生活和學習帶來方便。讓我們行動起來，節約用水用電，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起！共建節約型和諧校園！
節水節電倡議書 篇9
親愛的老師、同學們：
水——是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。
電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。
對每位師院人來說，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是，我們常常可以看到這些現象：公用水龍頭人走水自流，辦公室、教室、宿舍，無人燈照開，電腦空調通宵達旦……隨處可見的人為浪費是缺水缺電的直接原因，是水電資源的頭號敵人!節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排，學校行動”的要求，同時也為減少我校每年巨額水電經費的支出，以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，后勤管理處向全校師生鄭重發出倡議：
“珍惜水電 從我做起 從現在做起 從點滴做起”
針對我校用水用電情況，建議大家在工作學習生活中，做到以下幾點：
一、各院系及處室單位領導、辦公室積極帶頭，堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，積極宣傳并開展節水節電活動。
二、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。
三、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時關水，并隨手關閉長流水的'龍頭。
四、光線充足時，應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、中午和晚上下班后，及時關閉電腦、復印機、打印機、空調、電風扇、飲水機、照明等用電設施;在電腦等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源，盡量減少待機耗電。
六、夏季使用空調時請將空調溫度調至26度以上，并避免門窗大開。
七、推廣采用節水節電新工藝、新技術、新設備、新材料。
八、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映。
老師們、同學們，“節約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數師生員工雖有節約用水用電的理念，但缺少具體的行動，大手大腳的現象還比較普遍，缺少節水節電的緊迫感和憂患意識。讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發展做出應有的貢獻!
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