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垃圾分類倡議書

時間:2024-05-06 17:59:50 倡議書 我要投稿

(熱門)垃圾分類倡議書

  在日常生活和工作中,倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的垃圾分類倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)垃圾分類倡議書

垃圾分類倡議書1

尊敬的、老師,親愛的同學們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境,我校倡議:

  一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  二、、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

  三、老師自備垃圾桶,學生自備垃圾袋,各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好,下午放學后再把各自的'垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用。

  五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。少先隊大隊部成立一個“志愿站”,由五、六各班派出一名志愿者組成,專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

  六、讓垃圾分類走進社區,走進家庭,“小手拉大手”的活動。

  倡議人:

垃圾分類倡議書2

  20xx年4月22日是第XX個世界地球日,這次世界地球日的主題是珍惜地球資源、轉變發展方式。

  地球,是我們美麗的家園;校園,是我們播種希望的田野。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

  目前,垃圾還是依賴填埋的'方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續發展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

  垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等,扔置于綠色的可回收垃圾筒內)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等,扔置于黃色的不可回收垃圾桶內)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。本學期,我校少先隊開展了回收廢舊書刊給學校添點綠活動,不僅美化了辦公室的環境,還創造出財富,給學校添彩。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!

  當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!

  曾記得有人說過:我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的。是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演。為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環境,我們義不容辭、責無旁貸!垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向全校師生發出倡議:

  行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。

  行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

  為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!

  20xx年XX月XX日

垃圾分類倡議書3

全區公共機構工作人員:

  公共機構實施生活垃圾分類,既有利于改善工作和生活環境,促進資源回收利用,又是深化實行中共海南省委七屆二次全會《關于進一步加強生態文明建設譜寫漂亮中國海南篇章的確定》,發揮公共機構示范引領作用的詳細體現。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃占垃圾總量的42。9%,被視為可干脆回收利用的資源,“混合是垃圾,分選開就是資源”,我們倡議全省公共機構工作人員共同參加到垃圾分類中來,舉手之勞,留下漂亮,留下資源,為共同加快建設經濟旺盛、社會文明、生態宜居、人民華蜜的美妙新海南而努力。

  一、資源化行動

  1、請將廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分別出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用。

  2、請將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類,并分別放置。可回收物可干脆變賣給廢品回收企業,或放入特地設置的可回收物垃圾桶。

  3、食堂產生的餐廚垃圾請投入到特地設置餐廚垃圾桶中,并交由專業機構進行無害化、資源化處理。

  4、請將有害垃圾投放到集中收集點統一收集。

  二、減量化行動

  1、請盡量不要運用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;運用再生產品;盡量運用互聯網、局域網進行電子化教學,無紙化辦公;盡量運用可持續運用的杯子,不運用一次性紙杯。

  2、提倡食堂就餐合理搭配,食用自助餐時按需自取,削減奢侈;請運用可重復運用的餐具,盡量不運用一次性餐品和紙巾等。

  3、請購買并運用有中國環境標記、循環利用標記和中國節能認證標記的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不購物過度包裝或小包裝的商品;購買可重復運用的'耐用品,盡量不買一次性用品;購物時自帶環保購物袋,不用塑料袋。

  4、公務出差時請自帶可重復運用的杯子、洗漱用品;戶外考察調研時產生的各類垃圾請分類收集和投放,不順手丟棄。

  5、不用的衣服等物品可二手變賣或捐贈,

  延長其運用壽命;請盡量運用可重復運用的耐用品(如充電式電池等),避開運用一次性用品。垃圾分類“人人有責、人人盡力、人人作為”,請從身邊做起、從點滴做起,削減一次性用品的運用,從源頭實現生活垃圾減量,養成主動分類、自覺投放的行為習慣,使垃圾分類人人受益,讓我們用舉手之勞,增加城市漂亮。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書4

全院的老師們、同學們:

  實施生活垃圾分類是實現可持續發展、建設美麗中國的基本要求。為培養垃圾分類的好習慣,建設美麗校園,為綠色發展、可持續發展作貢獻,我們向全院師生發出倡議:

  一、主動學習、積極宣傳,作垃圾分類的宣傳者

  作為高校師生增強環境保護責任意識,主動學習、掌握垃圾分類知識,提高垃圾分類處理能力。同時結合“黨日活動”、“志愿服務”等活動,各黨支部和學生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識,教育引導身邊人參與垃圾分類,做新時尚的.宣傳者。

  二、從我做起、從小事做起,作垃圾分類的踐行者

  從自身做起,自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、濕垃圾(即廚余垃圾)”分類標準將垃圾分類,分開裝袋并準確投入學校公共場所及社區設置的分類垃圾桶(箱)內。堅持源頭減量,通過少用或不用一次性用品,增加二手物品的再次利用減少垃圾產生,做新時尚的模范踐行者。

  二、樹立主人翁意識,作垃圾分類的監督者

  積極參與學校垃圾分類管理工作,發現身邊不按規范分類現象,及時制止,耐心宣傳,以主人翁的姿態,主動糾正錯誤的垃圾分類習慣,做新時尚的監督者。

  老師們、同學們,垃圾分類,利國利民,保護環境,刻不容緩,讓我們攜起手來,馬上行動,積極參與校園生活垃圾分類,為建設美麗、綠色的校園共同努力。

  xxx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書5

各位老師、同學:

  你們好!

  隨著時代的奮力往前,我們逐漸走過上了更好的日子,我們有了一個更加敞亮的生活居所。但是在這個環境當中,依舊有很多的微小的隱患在默默的發芽。比如說我們的垃圾回收,如若我們沒有重視起垃圾分類來,那么清潔人員又怎么將我們的垃圾更好的回收呢?這不僅讓他們的工作量變得更重了,也讓我們的環境變得越來越有危機感。所以在這里,我呼吁大家一起同行,將垃圾分類做起來,讓我們的生活變成更好的模樣。

  大家是否有觀察過學校的垃圾分類箱呢?雖然學校已經為我們普及了很多次垃圾的分類,但是我想每一位同學還是沒有做到正確的垃圾分類,不同的垃圾箱絕大部分對應的都不是同等的垃圾。如果我們不能正確的投放垃圾,那么這個垃圾分類箱的真實意義又何在呢?

  同學們,我們一定要謹記正確投放垃圾,不要因為自己的懶惰而去做一些有不良影響的事情,只有我們真正的`走上了垃圾分類的道路,我們才會去迎接一個更好的明天,讓我們自己,讓我們的家人,讓將來每一個來到這個世界上的人,有一個好的環境去生存。這不僅是為了我們自己,更是為了每一個自己所愛的人。親愛的同學們,讓我們一起做好這一件帶著巨大責任感的小事吧,為我們今后的輝煌細心的鋪貼,走上一條更加寬敞明亮的道路吧!

  那么在垃圾分類的同時,我們也需要積極去倡導大家一起垃圾分類。我們現在是一名小學生,那么我們首先接觸的人群就是我們的家人,在我們平時的生活里,我們可以給家人們提出意見,讓每個人的家里都嚴格的進行垃圾分類,對生活垃圾進行合理的分類。不管我們身在何處,都應該為垃圾分類這件事情奉獻自身的能量,這樣,我們這個社會才能更快的被推進,我們的生活也會在每一個人的堅持下更好的進行下去。

  垃圾分類,近在眼前,近在手邊。我們輕輕抬起彼此的雙手,奉獻自己的責任和能力。這個社會,我們生存的這個環境,就會在我們的努力下越來越順利的發展下去。我們將迎來一個嶄新的時代,也將迎來屬于我們共同努力之后的輝煌!同學們,老師們,讓我們一起去做這件事吧!讓我們一起為自己的未來生活而努力吧!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境,我校倡議:

  一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

  三、老師自備垃圾桶,學生自備垃圾袋,各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好,下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的'習慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用。

  五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書7

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  地球,是我們美麗的家園。

  校園,是我們播種希望的田野。

  優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

  校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。

  長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

  目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的`想象,而是迫在眉睫的壓力。

  為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續發展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

  垃圾可分為四大類:可回收垃圾(有塑料瓶、書本等)、廚余垃圾(就是有機垃圾,指日常生活中可分解的有機垃圾。如:食物殘渣、瓜皮果殼等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾)。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多。我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!

  當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!

  曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的。”是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

  行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環境,我們義不容辭、責無旁貸!

  垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向同學們以及家長們發出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

  為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書8

親愛的家長們:

  地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是,隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長,生活垃圾增長異常迅速,它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。那么,我們可以通過垃圾分類,從我做起,從小事做起,讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶,共同開展垃圾分類的行動,我園倡議:

  1、請各位家長朋友主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介,學習"生活垃圾分類"相關知識,小手拉大手,和孩子一起做"生活垃圾分類"宣傳員。

  2、您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放,引導孩子按照標識能對廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。

  3、請您適宜控制家庭垃圾數量,養成好的生活習慣如家庭少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用。

  親愛的家長朋友們,讓我們從現在做起,從自身做起,從小事做起,積極行動起來吧!為我們這座城市綠色環保盡一份責,建設出一份力!各位同仁:

  垃圾,是放錯地方的資源。20xx年底,xx市要基本建成生活垃圾全程分類體系,實現生活垃圾分類全覆蓋。為切實增強生活垃圾“源頭分類、源頭減量、源頭治理”,打贏這場“垃圾分類攻堅戰”,現向全院職工發出如下倡議:

  1、爭做垃圾全程分類工作的`實踐者。大家迅速行動起來,把垃圾分類當成我們義不容辭的責任,以主人翁的精神積極參與到生活垃圾分類的行動中來。主動掌握垃圾分類知識,持之以恒的對生活垃圾進行有效分類和投放。

  2、爭做垃圾全程分類工作的宣講者。大家要充分認識垃圾分類工作的重要性和緊迫性,積極進行垃圾分類宣傳,向身邊群眾、病患進行垃圾分類相關知識的宣講。從廚房廚余垃圾分類做起,儉以養德,開展“光盤行動”。

  3、爭當垃圾全程分類工作的監督者。大家切實從自身做起,推動垃圾分類工作,以主人翁精神,積極參與垃圾分類,監督垃圾投放、收集、轉運、處理各環節工作,匯聚起大家的力量為營造和諧、優美、干凈、整潔的家園,建設美麗醫院而努力。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書9

  廣大城鄉居民朋友們:垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環境美十分。推行垃圾分類是實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,對于改善人居環境,實現城市的可持續發展,創建節約型社會具有重要意義。為此,我們向廣大城鄉居民朋友們發出以下倡議:

 一、參與到生活垃圾分類活動中來,做垃圾分類的先行者。

  從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開裝袋并準確投入小區內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。

  二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者。

  宣傳“綠色、環保、循環、低碳”理念,主動參與到生活垃圾分類行動中來,并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責,人人動手凈化家園”的良好氛圍。

  三、主動提醒周邊人的不規范行為,做垃圾分類的監督者。

  在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,發現不按規定分類投放生活垃圾的.行為,應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。

  讓我們攜起手來,共同努力,共建生態文明,共享綠色未來,讓我們的城市更加清潔美麗。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書10

親愛的村民朋友:

  您好!

  當今社會,節能減排,低碳生活,實現經濟社會和資源、環境的協調發展已成為主題。隨著近幾年來,科技的日益發達和人們生活水平的不斷提高,農村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時有效地處理這些垃圾及提升我們的生活環境、生活質量及身心健康等方面,有著至關重要的聯系。

  為此,我們積極響應上級有關部門的號召,堅持綠色環保的理念,以支持社會經濟建設,推動環保事業發展為目標,從今年開始將實行生活垃圾分類處理。當然,此項工作的順利開展離不開您的'支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一起來創建一個美好的綠色生態家園――村。

  實現垃圾分類的主要是請您將剩菜剩飯、骨頭、菜葉果皮、殘次(腐爛)瓜果、禽畜和魚類內臟及零食碎末等可腐爛的。垃圾與金屬、玻璃、塑料、電池等不可腐爛的垃圾分開裝袋,并準確投入到相應的分類垃圾桶里,使可腐爛垃圾回收經發酵處理后成為有機肥,達到資源循環利用、節約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現;是建設美麗兩豐、綠色兩豐的具體行動;是功在當代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會更美好,社會也一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來,從自己做起,從每個家庭做起,以良好的生活習慣,嶄新的生活面貌,愛護我們的家園,保護我們的環境,為創建美麗兩豐、綠色兩豐做出貢獻。

  xxx

垃圾分類倡議書11

同學們:

  實施生活垃圾分類是實現可持續發展、建設美麗中國的基本要求,是建設資源節約型、環境友好型社會的需要。為積極響應《x市人民政府辦公廳關于印發x市生活垃圾分類制度實施方案的通知》(x府辦發[20xx] x號)等相關文件精神,提高全校同學環保意識,建設美麗重工商大,xx大學學生會向全校同學發出以下倡議:

  一、積極學習垃圾分類的新理念。充分認識生活垃圾分類工作的重要性和緊迫性,區分“有害垃圾”“易腐垃圾”“可回收物”和“其他垃圾”等概念,熟練掌握生活垃圾分類基礎知識。

  二、自覺養成垃圾分類的好習慣。請把垃圾分類理念融入日常生活。少使用一次性餐具,紙張循環利用,快遞紙箱及時回收,自覺抵制過度包裝。食堂就餐按需取用,減少浪費;食堂產生的廚余垃圾請投入專門設置的餐廚垃圾桶中,并交由專業處置機構進行無害化、資源化處理。

  三、堅持踐行垃圾分類的好行為。養成自覺主動分類投放垃圾的`綠色行為,將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類,可回收物可賣給廢品回收企業,或分別投放到垃圾統一回收裝置內;將電池等有害垃圾投放到統一回收裝置內。

  四、努力爭做垃圾分類的好公民。垃圾分類,人人有責。請用垃圾分類的文明行為教育和引領身邊的人,共同營造人人有責、人人受益、人人的良好氛圍,把文明意識、衛生觀念和健康科學文明的生活方式傳播到校園每一個角落、植根于每位同學的心里、踐行于每位同學的自覺行動。

  保護環境,大家有責。讓我們以主人翁的姿態投入到環保行動中,讓環保成為一種習慣,讓環保成為每一個公民的責任和義務;讓垃圾減量分類等環保行動助力校園物質再生循環,讓我們為創建干凈、衛生、整潔、優美的校園環境做出積極貢獻!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書12

親愛的少先隊員們:

  美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環境需要你我攜手創造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步創建文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應上級部門推行垃圾分類行動的號召,在寒假期間參與垃圾分類實踐,為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力,以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境。在此,我們倡議同學們通過以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動,從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來:

  一、拼創意,手繪作品我最行

  積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集,要求有創意,能傳達垃圾分類的重要意義,喚起大家對垃圾分類的重視和支持,讓更多人關心并參與到垃圾分類的'行動中。作品于2月底上交,學校擇優參加縣級評比。

  二、編歌謠,宣傳環保我能行

  縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創編大賽,將面向全縣初中、小學師生征集作品,請同學們積極參與,利用寒假創編歌謠。2月底學校開展評比活動,擇優參加縣級評比。

  三、細分揀,有害垃圾收起來

  積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,定期交到社區設置的有害垃圾固定收集點,開學后帶著活動照片,與同學們齊分享。

  四、獻愛心,變廢為寶捐出來

  積極參加“垃圾分一分,環保獻愛心”活動,把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣,把所得費用積攢起來,參與獻愛心行動,如:資助貧困學生、病困學生,城鄉手拉手活動等。

  同學們,讓我們爭當垃圾分類小先鋒,傳播生態文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。

  倡議人:

  年月日

垃圾分類倡議書13

各位家長,親愛的同學們:

  近日來,在xxx市委書記xxx的帶動下,全市開展了“垃圾不落地,xxx更美麗”的撿拾煙頭、整治環境活動。撿煙頭是一件小事,撿起亂丟棄的.廢紙水瓶也是一件小事,卻真實反映了一個人的素養,一座城市的形象,也是一件立足長遠的大事。今天,我們xxx小學全面啟動此項活動,誠摯地向各位家長,親愛的同學們發出如下倡議:

  1、我文明,我參與,我是文明踐行者。從身邊的小事做起,養成文明衛生好習慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不亂拋雜物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾,清雜物等志愿服務中,做城市環境文明行動的踐行者。

  2、我文明,我帶動,我是文明監督員。以愛護環境為己任,自覺維護清潔衛生。主動參與“帶走垃圾,讓垃圾不落地”活動,學生帶動家長,教師教育學生,共同參與,人人爭當文明監督員,營造人人遵守公共文明,自覺維護環境衛生的社會氛圍。

  3、我文明,我宣傳,我是文明小號手。從我做起,發揮“我是文明小號手”的作用,進行城市文明環保宣傳,積極深入社區,公共場所宣傳文明衛生常識,做校內校外的文明使者。積極參加志愿者服務,主動勸導亂扔垃圾等不文明行為。

  在本次“垃圾不落地,xxx更美麗”活動中,xxx小學希望每一位學生、每一位家長與我們全校111名教職工一起,真正動起手來,每天做一件美化環境的小事,隨手撿起身邊的垃圾,從一件件小事中傳遞文明、引領風尚。

  積水滴為大海,積小事成大事,每一個人都動起手來,讓我們的東小更美麗,讓我們的西安更美麗。

  倡議人:

垃圾分類倡議書14

尊敬的各位市民朋友們:

  大家好!

  隨著城市的飛速發展和城市居民生活質量的日益提升,城市產生的生活垃圾數量越來越多,成份越來越復雜,垃圾總量正以驚人的`速度和數量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來說,杭州市區生活垃圾總量達308。7萬多噸,日產垃圾量8500多噸,今年日產垃圾量更是快速增長到1萬噸左右,垃圾的數量,已遠遠超過城市目前的處理能力。

  然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分類了就是資源”,實行垃圾分類回收,卻可以化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產減少污染74%;利用碎玻璃再生產玻璃,可節省10—30%,節水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產沼發電,每1噸可發150度電,節煤60公斤,減少0。7噸當量二氧化碳排放……

  “垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的生活環境,為了給子孫后代多留一些資源,請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信,有您和您家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的城市家園一定會變得更加美麗!

  審計局的女同胞們,讓我們立即行動起來,用女性特有的力量,從自身做起,從每個家庭做起,做好生活垃圾分類工作,用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園,保護我們的綠色綠色生活環境。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書15

親愛的家長:

  地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是,隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長,生活垃圾增長異常迅速,它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。從我做起,從小事做起,讓我們共同開展垃圾分類的行動,我園倡議:

  1.請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介,學習“生活垃圾分類”相關知識,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

  2.各班級已開展關于“垃圾分類”的宣傳教育活動,教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的.標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放,引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。

  4.請您適宜控制家庭垃圾數量,養成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用。

  親愛的家長們,讓我們從現在做起,從自身做起,從小事做起,積極行動起來吧!為城市綠色環保盡一份責,為“創建文明城市”出一份力!垃圾分類倡議書篇19

  各位居民朋友們:

  地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!在這里社區衛生服務中心向居民倡議:

  一、樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  二、熟知垃圾分類收集點,可回收物收集箱,配合社區傳播保護環境知識,帶領全轄區居民認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并在日常生活中鼓勵運用廢舊材料,變廢為寶。

  四、減少使用或不用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置。

  讓垃圾分類走進家庭,努力建設生態城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環境更加舒適。

  倡議人:xxxx

  20xx年xx月xx日

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