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班級活動策劃書

時間:2024-04-09 22:15:03 登綺 策劃書 我要投稿

關于班級活動策劃書11篇

  轉眼間一段時間的工作告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的關于班級活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于班級活動策劃書11篇

  班級活動策劃書 1

  一、活動目的

  對于剛剛走進大學校園X屆新生們,他們剛剛才從學習學習又學習的高中生涯中出來,面對著大學生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,對于班級的建設的重要性也是很模糊,通過我們這次的我們機電學院舉行的大型的啟動晚會,以此為各個班級敲響班級建設啟動的鐘聲,表達班級建設的方向是我們機電學院的品牌重點。讓他們感受到豐富多彩的大學文藝節目的同時,也借此為X屆新生展示機電的風采魅力,對他們的加入表示熱烈的歡迎。

  二、活動的主題:

  機電學院班級文化啟動晚會

  三、活動時間:

  11月25日晚7點(星期三)

  四、活動地點:

  深職院東校區教工飯堂四樓

  五、活動的形式:

  (1)由機電工程學院藝術團和09四年制、10、11各個班級,以及xx年院10大選手編排一定數量節目,形式不限,內容積極向上,盡量貼近大學生活主題。具體的節目編排由各班文娛委員負責策劃和組織,文娛部協助各班彩排,所有節目需提前彩排,經文娛部以及老師的篩選后,方可上臺表演。表演次序由文娛部計劃安排。當晚將以一場精彩紛呈的晚會形式舉行!

  (2)節目的形式:可根據自班的實際情況,選擇以舞蹈、歌曲、小品等形式的節目。

  (3)晚會中間將穿插10大的頒獎儀式。由老師給獲得第三屆“唱響機電”比賽的同學頒發榮譽證書。

  (4)本次晚會特設抽獎環節,獲獎結果將在當晚公布。

  六、工作流程

  (1)10.26號晚集合各個班級的文娛委員召開會議,會議內容為本次10大以及啟動晚會的宣傳和通知。并下發活動說明以及參賽表格。

  (2)10.28號,回收表格,整理好各個班級的節目并確定好候選主持人。

  (3)11.10號,進行第一輪的節目篩選以及主持人的篩選。

  (4)11.18號,進行第二輪的節目篩選,這次將確定本次晚會的節目名單以及主持人名單。

  (5)11.19號前制作完成節目流程表,并給主持人,讓其開始串詞。

  (6)11.19號由宣傳部制作好晚會的宣傳海報,粘貼于校園主要的宣傳欄。

  (6)11.23號,主持人串好詞,上交給指導老師檢查,由指導老師對主持人進行指導工作。

  (7)11.25號下午2點,進行節目的彩排。

  (8)11.25號晚上6點30,開始入場,七點晚會正式開始。

  七、具體工作分工安排

  前期準備

  (1)節目編排負責:各班文娛委員以及組織委員,對于自己班級的節目一定要做到定時定量的訓練,多加督促。

  (2)節目篩選工作:文娛部,篩選前要提前通知各班文娛委員,做好篩選工作的準備。

  (3)主持人的.選擇:由公關部和文娛部共同負責篩選四名氣質佳,表達能力強,應變能力強且有責任心的同學。(初定2男2女)

  (4)宣傳工作:由宣傳部負責制作海報,文娛部負責后期的粘貼工作,粘貼地點主要是機電大一新生的宿舍。

  (5)派發請柬和邀請函:在晚會前一周,由公關部負責寫請柬,邀請各學院分管工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院學生會主席和校學生會主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。請柬統一由律委會負責派發。

  晚會當天

  活動總協調:文娛部

  (1)晚會現場布置工作:文娛部

  (2)晚會現場的秩序維護:體育部以及律委

  (3)通知嘉賓領導:主席團(由主席團成員負責提前通知各個嘉賓領導參加晚會。)

  (4)晚會現場的攝影、記錄工作:新聞編輯部(由其部門負責當晚的拍攝、記錄工作以及結束之后的宣傳工作。)

  班級活動策劃書 2

  一、活動前言

  為了促進同學之間的交流,增進同學之間的友誼,再加上清明時節有的同學放假沒回家,從而想讓圣誕節過的有味道。因此班長和班委商議舉行一次包餃子活動。

  二、活動意義

  舉行這次包餃子活動主要是讓同學之間更熟悉,增進友誼,加上又在清明節時候舉行,更能讓同學們感到很溫馨,對班級的'團結和凝聚具有重要的作用。

  三、資源需要

  1.已有資源:自己班上出班費買好面粉,瘦肉,佐料,以及其他的必需用品;還有就是班委要組織十幾個沒回家的同學在那包餃子;

  2.需要資源:餐具,廚具,還有鍋爐,以及廚房,還有就是廚師。

  四、活動開展

  1.由宣傳委員在班里宣傳這次活動,動員大家參加這次活動。

  2.班長聯系食堂經理,借用食堂廚房和廚師,以及餐具。

  3.由組織委員去通知大家去食堂包餃子,在活動過程中由班長團支書監督和分配任務。

  4.邀請食堂師傅教我們包餃子,并幫我們煮餃子。

  5.由組織委員去通知未到的同學過來吃餃子。

  6.活動后,由班長組織同學去整理廚具和餐具,打掃廚房,把借用的東西全部歸還。

  五、經費預算

  1、面粉,瘦肉以及佐料需要200元。

  2、向食堂交借用費200元左右。

  六、活動中應注意的問題

  1、同學們在包餃子過程中要注意安全,特別是在用刀的時候以及在煮餃子的時候,如發生事故要及時送往校醫院。

  2、班長和班委要合理分配好任務,加強監督,提高效率,要通知到位。

  七、主要負責人:

  班委

  班級活動策劃書 3

  一、活動背景

  經歷了六月高考,我們踏入了南航的校園。大學的課程比高中的課程更深、更廣,需要同學們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據了我們不少的時間,這使得我們常常忽視了自身健康,缺乏體育鍛煉。

  二、活動目的

  1、通過科學合理、適度適量的體育活動增強同學們的體質,培養同學們的堅毅品質,是體育鍛煉成為同學們受益終生的良好習慣。

  2、在活動中,通過互幫互助、男女互動,進一步增強我班凝聚力,形成良好的團隊合作精神,培養溝通交際能力,展示我班昂揚向上、陽光自信的精神風貌,展現我自動化學院新生自強不息、奮發向上、團結互助的青春風采。

  三、活動要求

  1、活動規劃做到科學、合理,做到以人為本。通過適宜、適量運動,真正做到有益于同學的身體健康及身心發展。

  2、活動要有可行性、趣味性,通過開展同學們喜愛的.活動形式,激發同學們自覺參加體育鍛煉的熱情,使大家在享受戶外陽光,進行戶外鍛煉的同時,能感受到體育鍛煉的快樂,把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。

  四、參與人員

  xx班全體同學

  五、活動形式

  集體活動、分組活動、班級聯動

  六、活動內容

  1、太極拳:時間:每周三下午16:30—17:30

  場地:空閑場地

  方式:通過課上學習掌握動作要領,由動作熟練的同學帶領大家做。可聯合其他班級一起鍛煉,成為我院具有特色的太極拳方陣。

  2、趣味鍛煉活動:時間:周日下午

  地點:操場

  方式:可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動,充分調動大家的積極性。

  3、競技體育:根據同學的興趣愛好,分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉。由小組組長負責,并可與其他班級開展友誼賽,激發同學興趣,樂在體育中。

  4、爬山:每周二或周三可組織一次全體爬山活動。地點可選在翠屏山,領略山川秀麗,呼吸新鮮空氣,感受山文浩然,促進身心健康。

  七、注意事項

  1、各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃,積極組織合理安排,遇到問題要盡力解決并及時聯系班長、團支書。

  2、注意安全,適量適宜;外出時注意人員安全,做足準備工作。

  3、具體安排應視天氣等因素有所變通。

  班級活動策劃書 4

  一、活動主題:

  與新生班級聯誼(新生班級待定,以大一為主)

  二、活動時間:

  20xx年10月份

  三、活動地點:

  新校區教室(具體另行通知)

  四、活動目的:

  促進班級里內部團隊,幫助大一新生了解學校,了解我們專業與未來我們專業走向,促進大一大三學生友誼,增加大家交友面。

  五、活動流程:

  1、主持人發言,活動開始。

  2、為大一學弟介紹學校,我們學院以及我們的專業。

  3、知識競賽(內容可以包括科普,生活常識,還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)

  4、小游戲環節(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會,小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲,不帶有強迫表演性質,具體游戲內容由班級組織委員協調)

  5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為準,以輔導員張涵老師為主,對于09和07資源兩個班將來提出要求和意見)

  六、嘉賓:

  班主任(王榮慶),輔導員(張涵),其他班級班委

  七、獎品準備:

  資源1011班委準備

  八、預期活動效果:

  通過和新生班級的聯誼,真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的`,臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業,在大一就為專業知識達到扎實的基礎。

  九、活動注意事項

  1、班會按時進行

  2、班會成員按時出席

  3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

  4、教室與黑板布置合理

  5、班會秩序維持較好紀律

  6、保持教室清潔和活動氣氛

  班級活動策劃書 5

  一、活動主題:

  我的班級溫馨做主

  二、活動背景:

  漫長的學生生涯中,班級是完整的象征,榮譽的共同體,記載著我們的歡笑和成長,你一定不會忘卻。和“溫暖”相比,“溫馨”更強調一種氛圍,是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調,體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念,值得我們分享。但是由于大學生活的特點決定了師生間的關系很難得到較大的發展與促進,特別是作為學生生活與學習的advisor,班主任與學生之間的關系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱,所以為了一個班級更加和諧健康的發展,學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。

  三、活動目的:

  一個班級就像一個大家庭,班主任就是一個長輩,同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動,我們一起努力、一起加油、一起分享快樂,可以提升班級的凝聚力,讓同學感受溫馨班級的`魅力,在各個班級找到溫馨之處。調動同學的積極性,為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結識更多的同學。

  四、主辦單位:

  湖北大學物理學與電子技術學院團委

  五、承辦單位:

  湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會

  贊助單位:

  六、活動對象:

  湖北大學物理學與電子技術學院

  七、活動時間:

  具體待定

  八、活動地點:

  具體待定

  九、活動流程:

  (一)活動前期:

  1.策劃部在活動前寫好策劃書。(負責人:小婍)

  2.與嘉匯園管理人員聯系,取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎品。(負責人:小冰)

  3.與各班班主任聯系,確定出場事宜。與團委老師聯系擔任評委的事宜。(負責人:小哲)

  4.宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板,分別擺放在一期、二期與嘉匯園的人流密集處。(負責人:小露)

  5.全面通知各班級,說明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作,著重強調集體的力量與集體榮譽的重要性,鼓勵更多的人參與其中。(負責人:班隊長)

  6.分派負責各個活動部分的人員,做到井然有序。(負責人:艾哲)

  7.各班準備好班級ppt資料,主要由班主任組織編排,材料要以班級團結,和諧為主題。班主任選擇一名同學作為ppt解說員。

  8.各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上,充滿活力,能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌,由同學以及班主任投票選擇,并組織同學學唱這首歌,以在活動中進行班歌比賽。

  9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓,并準備一道私房菜以在比賽時展示,進行班級比拼。

  (二)活動期間:

  第一部分:ppt展示

  1.事先抽取出賽順序,通知到場時間,以及比賽規則于注意事項。

  2.各班同學班主任按時到場,各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上,做好比賽的準備工作。

  3.各班展示ppt配合解說,評分員做好評分工作。

  第二部分:班歌比賽

  1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。

  2.開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。

  第三部分:廚藝大比拼

  1.事先抽簽決定各班的分組情況,通知到場時間,以及比賽規則與注意事項。(負責人:各班班隊長)

  2.比賽前布置好會場。(負責人:艾哲)

  3.按照分組的順序,第一組的參賽班級出賽,由班主任現場抽取2道菜名,班主任與自己班上的5名同學制作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽,過程同上。

  4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴,說出具有誘惑力的宣傳語。

  5.第一組的班主任作為第二組的評委,第二組的班主任作為第一組的評委,進行抽取菜式的互評,各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。

  6.現場頒布獲獎情況,班主任派一名同學上去領獎。

  7.新聞采編部負責當天的拍攝。(負責人:朱小丹)

  第四部分:班刊評選

  各班征集同學的班級生活,將自己對于這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來,制作成冊,參與班刊的評選。

  (三)活動后期:

  1.秘書處做好活動總結。(負責人:蔣琦)

  2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。(負責人:朱小丹)

  十、注意事項:

  1.工作人員應佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章。

  2.活動過程中應服從組織紀律,時刻注意個人及志愿者協會的形象,做到以禮待人。

  3.注意活動當天的秩序和安全,尤其是廚藝大賽的環節,由于參與的'人數多范圍廣以及活動性質的特殊,發生意外的可能較大,需要增加更多的人手,以確保現場的秩序與安全工作。

  十一、可行性分析:

  一個集體如果沒有凝聚力,我們就感覺不到集體力量的存在,感覺不到自己對于集體的責任,就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動,營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次,我們以全院為范圍,展開較為大型的活動,更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神,以及志愿者協會服務師生的宗旨。就活動而言,各部分都強調班級的凝聚力與協作能力,對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的,所以是很有必要進行的。

  班級活動策劃書 6

  班會主題:

  圣誕文化課

  班會背景

  大學是學習、實踐的階段,為培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感,又趕上西方節日“圣誕節”的到來。09國商2班決定開展這次關于圣誕的主題班會,讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的能力能有所提高。

  主辦組織

  12國商二班班委

  贊助單位

  合肥旅行社

  班會對象

  12國商二班全體同學

  開展時間:

  xx年12月24日晚上七點至九點

  開展地點

  主教學樓204教室

  資源需要

  一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節來源資料2份、圣誕節視頻1段、白紙12張、筆12支

  班會目的

  讓同學們都參與班會活動,讓大家有一個快樂的節日和更高的集體精神!

  班會意義

  提升集體精神、美化大學生活。

  主持人

  程同學、張同學

  邀請嘉賓

  各科課任老師和輔導員(11+1=12人)

  策劃書、負責人:班長

  班會前期準備

  一、資源準備

  1、向學校申請教室;

  2、準備好主持人講詞;

  3、購買海報和圣誕帽;

  4、資料查找與打印;

  5、西方過圣誕節的視頻一段;

  6、發言資料準備。

  二、會場布置

  1、搞好會場清潔、

  2、粘貼圣誕卡、

  3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、

  4分配座位:嘉賓坐前排,學生坐二至六排。

  三、工作要求

  1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓。

  2、由班長等人的小品必須在開始前演習好(小品:耶穌破蛋)。

  3、全體學生必須準時出席。

  4、請愛惜公共財物。

  班會進行流程

  一、主持人宣布半開始致詞。

  二、吳同學為大家帶來一首《merrychristmas》。

  三、進行一個文化問題的有獎搶答環節(原則:誰答得最快最準,就可以獲圣誕卡片一張;同學、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。

  四、請輔導員為大家講述圣誕節的來由和發展(利用ppt介紹)。

  五、放映西方國家過圣誕節的`視頻短片。

  六、分小組(學生)進行對視頻劇情的重演(原則:嘉賓做評委評分,高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。

  七、一起唱我們的'班歌《青春的紀念冊》。

  八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,,送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),并作大會結束致詞。

  班會后期工作

  一、清理會常

  二、費用公布。

  三、表揚出演的同學。

  四、班會評估總結。

  注意事項與解決方案

  一、保持會場清潔(班會前后打掃)。

  二、不要破壞公共財物(班會前教育)。

  三、粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。

  四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負責放置)。

  班會評估

  班會順利進行,大家能過上一個快樂的節日,并可取的有效的效果,所以這將是一個很不錯的策劃!

  班級活動策劃書 7

  一、活動背景:

  班級需要策劃舉辦一些活動,來豐富大家的生活,讓大家感覺到班集體的團結,學會感恩。

  二、活動意義:

  增強班級集體榮譽感,學會感恩,學會友愛。

  三、活動地點:

  1406教室

  四、活動時間

  xx年xx月xx日

  五、前期準備:

  1.通知全班要開展此次活動,并且通知室長以寢室為單位要準備一個表演節目(人少的可以加入其他寢室),節目內容不限,但每個室友都必須參與節目!

  2.通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小,圖個心意】(班會中要抽簽互相送蛋糕)。

  3.申請教室,購置大蛋糕、布置教室等等

  六、活動主要流程:

  1、個人才藝展示環節

  2、寢室才藝展示環節

  3、丹姐才藝

  4、感恩老師(送禮物給張老師)

  5、分享班級蛋糕

  6、班級合照留影

  7、互贈小禮物

  8、小游戲環節

  9、后勤、打掃衛生

  七、策劃人:

  朱克南、王智利、徐望博

  主題歌:感恩的心

  八、活動流程圖:

  把教室的桌子展開成一個長方形,中間形成舞臺,周圍就坐同學。主持人宣布班會開始,簡單介紹本次班會的背景和活動流程。

  九、幾個重要環節

  1、個人才藝展示、寢室才藝展示

  個人才藝展示環節:采取報名制,可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節目。

  寢室才藝展示環節:由全班同學先挑選一個寢室表演,然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室,以此循環下去,直至表演結束。每個寢室必須準備一個節目,(小品、唱歌、朗誦、講故事等等)

  以上2個環節均有獎品相送,組辦方將準備好各種獎品,供參賽者、表演者抽取。

  2、分享蛋糕

  誰給了我們生日?不管生日是哪天,不管如今的我們是否還有過生日的習慣,吃蛋糕的習慣,也不管我們各自的生日是幾月幾號,今天,我們09軟件一班,就在這個充滿和諧的夜晚,一起過一個溫馨快樂的生日,一起吃一次久違的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓勵,相互快樂。

  3、互贈小禮物

  先抽簽,知道要送給誰禮物以后,想想對對方說的鼓勵的.話,準備送禮物ing。

  4、小游戲環節(主持人根據現場情況挑選安排游戲)

  游戲1、正話反說

  選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如新年好,游戲者要立刻說出好年新,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  游戲2、搶板凳

  規則:大家都玩爛了就不說了。

  游戲3、三人抱成團

  規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

  游戲4:交換名字

  班級活動策劃書 8

  一、晚會名稱:

  “我的大學我做主”班級聯歡晚會

  二、晚會目的:

  1、為了增進班級同學之間的友誼,增強班級凝聚力和班級集體榮譽感,活躍班級氣氛。

  2、為做示范學生,創品牌班級為導向,積極開展班級活動,豐富同學的課余生活。

  3、提高班干部的組織、策劃活動的能力,發揚班級的文藝表演氛圍。

  三、晚會主題:

  弘揚班級文化,展現當代大學生綜合素質以及自主創新能力,立足校園,做屬于同學們自己的節目,豐富班級生活。積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展班級綜藝晚會的文化外延。

  四、晚會宗旨:

  讓全班每一位同學都融入到班集體,感受到班集體的團結和溫馨,并倡導全班同學為班級的精神面貌和建設做出貢獻。

  五、晚會概括:

  主辦:xx現代學院07數控五年(1)班

  承辦:xx現代學院07數控五年(1)班全體班干部

  晚會時間

  晚會地點:

  晚會組委會名單:

  六、晚會組織形式:

  1、本次晚會是在江西現代學院07數控五年

  (1)班全體班干部的指導下組織下進行的。

  2、07數控五年

  (1)班班長、副班長、團支書負責對整個晚會的統籌組織。

  3、07數控五年

  (1)班組委會根據晚會組織的`需要設立專門小組,由各組負責人領導各組在07數控五年

  (1)班組委會的統一領導下開展工作,保證晚會協調、有序的`開展。

  七、晚會安排:

  1、本次晚會由團支書康刻勤負責策劃安排,班長張程鵬、副班長李翔協助團支書開展工作,組織委員蔡霖負責晚會節目制作,其他各同學積極配合(班長、副班長、團支書、組織委員等班干部)的工作,保證整臺晚會的可觀賞性。

  2、資金由07數控五年

  (1)班班費負責(宣傳資料、獎品、場地布置物品等)

  3、晚會主持人:待定,晚會串詞由主持人自理。

  4、后勤工作由勞動委員諶明、宣傳委員汪茜茜負責,包括場地的布置和設計等等。

  5、晚會所需物品的采購由團支書康刻勤、生活委員葉澤國負責

  八、晚會節目:

  待定(主要由班級同學自愿報名,并由組委會全體成員審核通過才能錄用。)

  九、晚會游戲:

  1、傳遞撲克牌

  十人一組兩組人用嘴將撲克牌傳遞,先傳完的勝利

  2、喂食物

  三人一組其中兩個人蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那個人指揮。

  班級活動策劃書 9

  一、活動主題:

  關愛老人,奉獻愛心

  二、活動時間:

  11月11日

  三、活動地點:

  江高鎮敬老院

  四、主辦單位:

  16會計學2班

  五、活動目的:

  慰問老人,給他們送去一份關愛和溫暖,讓他們老有所樂,感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,體現我支部同學滿懷孝心、愛心的優良品質,讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任,并使同學們在活動實踐中鍛煉自己,加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育,做一名孝敬父母的好公民。借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高我們的班級凝聚力,塑造我們班級有愛心的美好形象,提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心。通過此次活動,可以培養同學們的責任感和奉獻精神,展現志愿者風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,使尊老、敬老、助老的傳統美德發揚光大,讓“奉獻、關愛、進步”的`志愿精神蔚然成風,為社會和諧添磚加瓦。

  六、活動內容:

  1、陪老人聊天,吃水果,傾聽老人們過去的.故事。

  2、給老人們表演節目,增加活動趣味性,逗樂老人。

  七、活動流程:

  (一)活動參與人員:

  1、敬老院:全體老人

  2、16會計學2班團支部

  (二)人員分工:

  1、聊天表演組:

  2、分組帶隊點名:

  3、攝像組:班級宣傳小組

  (三)財務說明

  1、老人費用全免

  2、水果費用義工們AA制

  (四)物資準備

  1、提前與敬老院取得聯系,商量具體活動事宜,提前掌握敬老院院長聯系方式、老人數、和老人對水果的具體要求。

  2、準備水果和文藝節目等。

  3、班旗

  八、注意事項:

  1、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。

  2、攜帶學生證,穿戴要整潔。

  3、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。

  4、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

  5、禁止予以老人不負責任的承諾。

  6、發放水果需和護工問清楚,哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購買,并保存好小票。

  九、活動經費預算:

  略。

  班級活動策劃書 10

  一、活動時間

  4.28—4.29

  二、活動主題

  創百日三無,保優良學風,你我共參與

  三、活動地點:

  場地一八大樓8209教室

  二青年文化廣場

  四、活動形式:

  戶外

  ①宣傳白日三無精神。無遲到早退無曠課無舞弊。主題橫幅簽名海報展示。

  ②在青年文化廣場食堂前發放簽有。百日三無精神,無遲到早退無曠課無舞弊的氣球是白日三無的具體內容深入到廣大同學的心中(因為還有還有好多同學不了解白日三無具體是哪三無)。

  室內

  ①通過以班會的形式組織全體他一起學習白日三無精神并倡導廣大同學都積極的參與到白日三無的活動中來

  ②邀請嘉賓出席:輔導員,院自律部干部干事、教官、經管系自律部干部干事。

  ⑶活動流程

  五、活動流程。

  1)主持人介紹來賓

  2)主持人重點介紹百日三無。強調百日三無精神倡導大家一起學習

  3)派各寢室代表發言,主要談談大家對白日三的理解和自己價格在百日三無活動中怎么做。如何參與到其中去當場提問問同學門百日三無到底是哪三無。

  4)白日三節目表演(到網上搜索一些關于百日三無的笑話和搞笑片斷使廣大同學正在歡聲笑語中明白百日三無的內涵和是百日三無的精神深入人心(主要搜索一些反面教材)。

  5)自律書法展示(劉建軍陳元鑫)書寫內容——無遲到早退無曠課無舞弊。創白日三無保優良學風你我共參與。

  6)在書法展示的同時我們準備了一些心型卡片發給全體大會的'成員,寫下自己對百日三無的決心

  7)請全體的嘉賓及同學在主題橫幅簽名

  8)班長帶頭集體宣誓(宣誓詞為百日三無開幕式宣誓詞)。

  9)班會結束。請嘉賓發言先由輔導員發言。

  10)班長對本次團會進行總結。

  11)活動結束。送嘉賓退場

  12)清理教室

  六.經費預算

  ①氣球兩袋200個。30元

  ②橫幅一個28元

  ③卡片紙兩張2元

  ④海報3張3元

  ⑤礦泉水一箱16元⑥簽字筆5支5元

  ⑦彩帶2卷5元

  班級活動策劃書 11

  一、活動主題:

  “1+1+1+1”班級活動

  二、活動目的:

  大學生活已經過去兩個月了,但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動增強班級凝聚力,培養班級的團結精神,塑造良好的.班級氛圍。

  三、活動簡介:

  本次活動將以游戲的形式進行,希望通過游戲來增進本班同學之間的感情,以便日后同學之間更好地進行交流與合作。

  四、活動對象:

  國貿專業全體同學及同學的親朋好友

  五、活動時間:

  暫定校運會期間

  六、活動地點:

  東華廣場

  七、活動內容:

  第一環節:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

  第二環節:串燒歌仔,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規定時間(5秒)內答不出的小組為輸。

  第三環節:口不對心我最勁,每組四名成員派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數字必須與手表示的數字不一致(1-5),若相同者為輸

  八、活動流程:

  1、同學們先組隊報名,報名可提前或現場報名。每組需兩男兩女四個人,成員可以從本專業產生或本專業同學邀請其他專業的`朋友參加。

  2、報名后由工作人員在每一環節對各組抽簽排序參加每一游戲環節。

  3、三個環節后,給得分前三名的小組發豐厚精美禮品,并給所有參加游戲的小組成員發精美小禮品。

  4、合影留念。

  通過本次活動,我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流,使整個班級活躍起來,同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。

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