模擬面試活動策劃書

模擬面試活動策劃書

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，面對新的工作，制定好新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編為大家整理的模擬面試活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

模擬面試活動策劃書1

　　活動目的：

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，濃郁精神文明建設，提高學生的綜合素質與職場面試技巧，展現大學生熱愛生活和銳意進取的實力風采，讓同學們挑戰自我、鍛煉自我，經校團委研究決定，決定舉辦遼寧裝備制造職業技術學院“實力風采”挑戰職場模擬面試大賽。具體活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　遼寧裝備制造職業技術學院一直致力于和諧校園、文明校園的建設，為貫徹黨中央關于加強大學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化環境，提高全校學生的綜合素質，培養學生的職場面試技巧，特舉辦“實力風采”挑戰職場模擬面試大賽。

　　二、活動主題：

　　實力風采挑戰自我

　　三、主辦單位：

　　自動控制工程學院分團委

　　四、參與對象：

　　12、13級在籍學生

　　五、活動時間：

　　XX年11月13日下午3點

　　六、活動說明：

　　1、報名時間：于XX年11月8日前將報名信息上交到自動控制工程學院就業指導部委員及干事處。

　　2、比賽由魅力職場（才藝展示）、職場達人（結構化面試）兩部分構成。

　　（1）魅力職場（才藝展示）：每位選手向面試官展示自己的`才藝，才藝形式不限。評委根據選手的才藝表現給予評分。

　　（2）職場達人（結構化面試）：選手以一對多的方式進行面試；由面試官提出問題，選手進行回答。每名選手限定時間為15分鐘。

　　3、選手參賽要求：

　　（1）。選手應著裝整齊、符合職場禮儀規范；

　　（2）。請每名選手自帶一份求職簡歷；

　　（3）。在規定時間內到指定地點結合；

　　（4）。參賽過程中禁止大聲喧嘩；

　　3、評分項目：

　　（1）、個人儀表20分；

　　（2）、才藝展示30分；

　　（3）、結構化面試50分；

模擬面試活動策劃書2

　　一、活動主題

　　“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者”

　　二、 活動背景

　　在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。

　　三、活動目的

　　應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的.日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發事件的反應能力？由云南交通職業技術學院xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規范、學會推銷自己，并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

　　四、策劃、主辦單位

　　云南交通職業技術學院

　　xx級人力資源管理班

　　五、贊助單位

　　云南交通職業技術學院經濟管理分院

　　男生722、725宿舍

　　女生211、212、213宿舍

　　六、活動章程

　　（一）、活動時間

　　xx年12月11日

　　上午9:00――12:00

　　（二）、活動地點

　　云南交通職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室

　　（三）、活動對象及代表

　　1、招聘方

　　（1）流弦聆音唱片公司

　　企業代表：熊文美

　　（2）蘇荷酒吧

　　企業代表：陳蕾

　　（3）天順旅游公司

　　企業代表：王天順

　　（4）中國平安保險公司

　　企業代表：陸盛英

　　2、應聘方

　　由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。

　　（四）、參招企業招聘內容及要求(詳情見附錄一)

　　（五）、活動流程

　　1、本次招聘分為2個大的環節，即4個參招企業分為2組（每組2個企業），每個大環節由2個企業進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式決定。

　　2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）

　　3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）

　　1) 應聘者自我介紹（時限2分鐘）

　　2) 才藝展示（由個人實際情況決定）

　　3) 即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）

　　4) 招聘人員進行提問

　　5) 針對提問，應聘者進行回答

　　6）問答環節結束后，應聘者退場，等候面視結果。

　　7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。

　　4、觀眾發言

　　5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。

　　6、主持人宣布模擬招聘會結束。

　　（六）、后勤管理工作

　　1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

　　1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

　　2、組織者于活動后安排人員整理現場，搞好衛生工作

模擬面試活動策劃書3

　　一、 活動主題：

　　簡歷――展示自我，成就夢想

　　面試――打開職場大門，成就美好未來

　　二、 活動目的：

　　讓學生通過模擬招聘，不用走出校園就能真切感受真實面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質和本能，從而更好的完善和提高自己，并根據社會的要求和自身的特長合理規劃自己當前的學習成才與將來就業發展。模擬面試實際上是給了求職者一次實際鍛煉的機會，有利于增強就業信心，提高求職幾率。

　　三、 活動對象：

　　全院學生（畢業年級學生為主，鼓勵非畢業年級學生積極參與）

　　四、 活動策劃主辦單位：

　　上海政法學院經濟管理系社團聯部

　　五、 參賽形式：

　　完整簡歷 a4紙普通簡歷+個性化電子簡歷

　　紙質普通簡歷（a4紙打印），word稿件

　　個性化電子簡歷（應用office，多媒體等軟件制作）

　　六、 活動時間

　　宣傳時間 xx.3.15---xx.3.17

　　報名時間 xx.3.16---xx.3.20

　　賽前培訓時間 xx.3.22（暫定）

　　簡歷收取時間 xx.3.25日之前

　　簡歷評審時間 xx.3.26---xx.3.31

　　模擬面試時間 xx.4.6

　　七、 活動地點：

　　賽前培訓地點:xxxxxx

　　模擬面試地點:xxxxxx

　　八、 報名階段：

　　1.參賽選手可登錄公共郵箱下載報名登記表填寫完畢的報名登記表可以以電子版的形式發至郵箱：xxxxxxxxxxxxx

　　2.參賽選手也可以在宣傳現場直接報名

　　3.手機短信報名（注明系別班級姓名）

　　聯系人：吳同學 xxxxxxxxxxx

　　張同學 xxxxxxxxxxx

　　九、 活動前期準備：

　　1.制作2張海報（1個x展架，一份粘貼海報）

　　2.聯系各系分團委宣傳本次活動

　　3.設立報名點報名，登記好選手姓名、系別班級、聯系方式等

　　4.購買獎品，申請比賽場地，邀請老師、校外專業人士當評委和頒獎者

　　十、 經費預算

　　十一、 活動的基本流程（五個環節）

　　①．簡歷及面試培訓環節

　　②．簡歷收取及評比環節

　　③．模擬面試大賽環節

　　④．老師及評委點評環節

　　⑤．頒獎環節

　　第一環節：簡歷及面試培訓環節

　　這一環節是在我們活動前期宣傳之后進行的，主要想請老師專業的對關注此次活動的'同學進行一次專業性的培訓，讓大家學會如何寫好一份面試的簡歷，怎樣去迎接用人單位的面試，這樣可以吸引更多的同學來關注我們的模擬面試大賽。

　　第一步： 請專業人士講解簡歷制作時的基本要求及細節技巧（要求與時下各公司在招聘時對簡歷的要求相結合）

　　基本框架：

1、簡歷制作在求職中的地位

　　2、簡歷應包括的基本內容

　　3、對簡歷的潛要求

　　4、如何在簡歷中展現自我優勢，突出亮點（舉例）

　　第二步： 請專業人士講解在面試時的基本要求及細節技巧（要求與時下各公司在招聘時采用的面試方法相結合）

　　基本框架：

1、面試禮儀

　　2、面試時通常遇到的情況

　　3、時下各公司面試考察的重點及通常考察方法

　　4、如何在面試時展現自我，突出優勢（舉例）

　　第三環節：現場觀眾的自由發問，老師做正對性答疑

　　第四環節：由主持人向現場觀眾介紹本次活動的流程以及選拔方法

　　第五環節：簡歷評比環節

　　1、 在選手參賽報名時講清楚比賽的有關事項

　　2、 在規定日期之前通過參賽選手將參賽簡歷在制定時間段內交至或直接發至大賽指定郵箱

　　3、 此次我們可以通過讓出冠名權，以贊助商的公司名義，招聘各種人才，如會計、經理助理、程序員、法律顧問、翻譯等等（不對職位做出嚴格限制）

　　4、 a：該環節人數超過十二人，則進行一定的淘汰，最終確定十二人作為第二環節的參賽者

　　b： 若參賽人數少于十二人則直接晉級第二環節

　　5、 對于收取的簡歷有組織內部成員進行初審，篩選二十份由專業老師進行終審，確定最終參與人選

　　6、 公布入圍選手名單，通知晉級下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環節，并向入圍選手明確面試環節注意事項及要求

　　7、 簡歷評比中的注意的問題：

　　① 為了避免參賽人員建立出現嚴重的失誤，我們可以在賽前準備細則講解中給參賽者看一份簡歷范本，同時為了避免參賽者照搬格式化的簡歷，我們可以設定一個“創新程度”加入評分環節

　　② 要求參加評選的簡歷美觀大方，形式新穎，富有個性，內容上有一定的深度，禁止出現內容低俗的情況

　　③ 另外需要向參賽者強調的是注明自己所競選的職位并要求符合自身實際情況，這樣方便我們的面試官有針對性的提問

　　④ 由于目前在校學生社會經歷少，為避免參賽者無話可寫，不對簡歷的正式性做嚴格要求

　　評分項目 評分標準 比例

　　主題詮釋 主題鮮明 對應聘職位的針對性強 彰顯個性 強化優勢 40%

　　簡歷內容 結構合理 層次分明 順序得當 內容充實簡練 注重原創 40%

　　簡歷美觀性 結構清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀大方 20%

　　第三環節：模擬面試環節

　　第一輪的12名優勝者參加本環節，本環節邀請本系輔導員、校外專業人士作嘉賓――專業評委，并邀請15名在校學生作為大眾評委，模擬面試對參賽者的基本要求――衣著儀容端莊大方，精神面貌良好，普通話標準，吐字清晰，自我介紹詳略得當，主題明確

　　模擬面試分為三個小環節

　　①． 第一小環節為多對一面試，賽前選手采用抽簽的方式進行編號，12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進行面試（包括自我介紹，評委提問環節）首先是一分鐘的自我介紹，然后又專業評委自由發問，本環節由評委打分，分高的6為選手晉級下一環節

　　②． 第二輪為設定在場景下即興表演，此環節主要是考驗參賽選手的應變能力，組織協調能力及溝通能力。6名選手號小的3位組成一個小組為a組，另三位b組，四個場景分別裝在四個封好的信封里。兩個小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景，由主持人和現場觀眾公布a組場景，然后a組有3―4分鐘的準備時間。在a組準備的期間里由評委先對先前的面試的選手進行一個小結，在a組上臺前由主持人和現場觀眾公布b組場景，然后a組表演，b組準備。專業評委根據每位選手在表演過程中的表現打分，經過討論選出3位優秀選手，依照他們的綜合表現經評委討論最終選出一二三等獎

　　評分標準 比例

　　語言方面 10%

　　儀表方面 10%

　　誠信方面 10%

　　情緒方面 10%

　　專業性知識水平方面 15%

　　相關知識水平方面 15%

　　綜合方面 30%

　　獎項及獎勵辦法：根據最終得分評選出一等獎，二等獎，三等獎各一名，最佳人氣獎一名

模擬面試活動策劃書4

　　一、活動背景：

　　21世紀的今天，隨著社會的發展，畢業大學生的數量不斷增加以及日益激烈的市場競爭，大學生的就業問題愈發嚴峻。面對這樣的社會潮流，現決定，舉辦“XX”第一屆職場模擬面試大賽。

　　二、活動目的：

　　本次大賽旨在進一步加大大學生就業指導力度，創新就業指導方式，幫助學生真切感受真實面試的`氛圍，切身了解到不同職位的基本素質和要求，提升心理素質，合理規劃個人的學習成才與將來的就業發展。

　　三、活動主題：

　　起點校園職場，成就未來夢想

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　五、活動時間：

　　初賽時間：11月4日晚上7:00

　　校賽名單公布時間：11月5日

　　校賽人員培訓時間：待定

　　校賽時間：11月11日

　　六、比賽內容

　　本次大賽崗位設置有行政助理、銷售代表、公關專員、活動執行、其他類等，屆時將邀請農學院黨委副書記翔書記，團委老師李老師和仇老師擔任評委嘉賓，對表現優秀的選手，推薦參加校級職場模擬面試大賽。

　　初賽時間

　　：

　　11月4日晚上7:00

　　地點：

　　流程：1、選手2分鐘競職崗位應聘演講；

　　2、2分鐘必答題環節；

　　3、2分鐘職場故事編說，根據現場提供詞語編說職場故事。

　　注意事項：

　　應聘演講環節需要用ppt的同學請在正式比賽開始前將ppt拷貝至比賽電腦上。

　　七、評選及最后結果評定

　　農學院團委老師李老師和仇老師作為評委，對每一位參賽選手進行打分，滿分100分，最后評委所給分數的平均分作為該參賽選手的最終得分。并按得分高低依次排列出名次，最后選出參加校級職場模擬面試大賽的同學。

　　八、報名方式

　　10月29日中午召開農學院12、13級班長團支書大會，12級每專業至少推選出一位參賽選手，13級每班推選出一位參賽選手，于10月30日中午將參賽選手個人信息（姓名，學號，專業班級，聯系方式）發送至活動負責人QQ號（QQ：XX）上

　　九、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　同時對獲獎同學進行素拓分（實踐類）加分，一等獎：0.6分；二等獎：0.5分；三等獎：0.4分。同時，授予獲獎同學獲獎證書。

　　注：其他參與大賽但未獲獎的同學可加參與分0.2分（實踐類），獲獎同學不可重復加分。

　　十、活動經費：

　　證書:6×2=12元

　　席卡：3×1=3元

　　評委打分表：5×0.1=0.5元

　　合計：15.5元整

　　十一、注意事項：

　　1、報名注意事項：本次大賽必須以個人形式參賽。

　　2、本次大賽保證全程公開透明，如果參賽同學對本次比賽結果有任何異議，請在最終獲獎名單公示期內聯系學生分會。

　　十二、主要負責人聯系方式

　　創新創業中心主任：

　　學科部部長：

模擬面試活動策劃書5

　　一、活動背景

　　二、活動主題：

　　走在路上 贏在校園

　　三、活動目的

　　培養我校大學生的.創新意識和創業精神，營造一個良好的創新創業氛圍，同時進一步提高大學生的營銷技能、鍛煉學生表達能力和提高團隊協作意識。

　　四、活動內容

　　經過第二輪淘汰和復活勝出的十支隊伍，將有機會和校團委領導、曲阜市聯通公司、曲阜市工商局、勞動局領導及著名企業家進行面對面的交流、培訓。并在決賽當日于大學生活動中心禮堂舉辦“職場面對面”模擬面試大賽，經由評委打分，評出一二三等獎。并在活動前舉行項目的授牌儀式。

　　五、地點

　　大學生活動中心禮堂

　　六、評分細則

　　模擬面試評分細則](滿分100分)

　　項目 評分細則

　　自我介紹 要求語言流利，介紹有針對性，陳述簡明扼要、抓住要點，內容應與個人創業項目上的有關內容相一致，時間控制在5分鐘之內。(15分)

　　項目陳述 要求內容充實，基本情況完整，語言規范。

　　(15分)

　　回答問題

　　(壓力面試)要求思維靈活，分析問題全面，回答有針對性、切題;話語要求清晰、流暢、語調適中，有感染力，時間控制在一分鐘之內。(30分)

　　綜合印象 儀表禮節、個人禮節、整體形象。(10分)

　　網上投票 網上投票支持率(三輪總支持率)。(30分)

模擬面試活動策劃書6

　　一、活動背景

　　在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來目標的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。

　　二、活動意義

　　面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦體育科學學院模擬招聘大賽，以提高我院學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。通過該活動，不僅能夠讓學生展現自己的才能，增強自信，還可以提高大學生的應聘和就業技巧，彌補不足，發揮才能，還能使學生在以后的學習中改進自己的`學習方向，了解專業知識，使學生更好的在大學中不斷學習，改進自己，成為社會優秀杰出的人才。

　　三、活動主題

　　職場先體驗挑戰無極限

　　四、組織單位

　　主辦單位：體育科學學院

　　承辦單位:吉首大學體育科學學院關心下一代工作委員會

　　體育科技創新與競賽工作室

　　體育科學學院團總支、學生會

　　五、活動時間

　　xx年12月8日---xx年12月21日

　　初賽：

　　遞交簡歷：12月8日---12月XX日

　　培訓：12月16日晚(暫定)

　　決賽：

　　面試環節:12月21日(暫定)晚7:00

　　六、活動地點

　　初賽：學工辦二樓

　　決賽：模擬法庭(暫定)

　　七、活動對象

　　體育科學學院所有在讀本科生

　　八、活動流程安排

　　宣傳

　　1、例會宣傳:(通過12月8日晚例會向所有團總支、學生會成員介紹活動詳細內容)

　　2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場柵欄和比賽場地各一個)

　　3、新媒體宣傳：(QQ群消息、QQ空間、微博、微信、院led屏幕等)

　　4、網站宣傳：(在我院網站上，及時宣傳一切與本次大賽有關的信息，并將上一屆簡歷制作大賽的有關資料公布在網上，以供有意參賽的選手參考。)

　　5、班級宣傳：(各大班班長、團支書、學生干部在本班積極宣傳)

　　報名

　　(一)崗位設置

　　崗位設置分以下三大類：

　　1、教育類(中學教師、健身教練等)

　　2、經管類(人力資源主管、銷售經理、金融、投資等)

　　3、其他(正常范圍內給予認定)

　　(二)報名方式

　　1、各班級同學直接到各班級大班長處報名，大班長于12月XX日之前收集并整理好簡歷交至各年級指定負責人處。

　　12級：周椰(XX107428930)郵箱：xxxxxxx

　　13級：陳強(XX080898292)郵箱：xxxxxx

　　14級：謝海洋(XX774308345)郵箱：xxxxxxx

　　(三)注意事項

　　1、各班大班長收到參賽選手個人簡歷(一份電子版，一份紙質版)時報名生效;

　　2、簡歷制作為比賽內容的一部分。

　　3、以大班為單位，要求14級各班不得少于5份，12、13級各班不得少于10份。

　　培訓

　　向參賽選手講解簡歷設計、應聘禮儀、應聘技巧，通過實戰演練，鍛煉選手應聘的臨場應變能力，提升學生坦然面對求職的良好心理素質，提高選手的綜合素質。

　　培訓內容：簡歷設計技巧

　　時間：待定

　　地點：待定

　　比賽

　　比賽共分兩場：初賽、決賽

　　初賽(12月8日---12月XX日)

　　簡歷投放：

　　選手報名時投放簡歷。承辦方按年級和應聘職位對簡歷分類，并送至輔導員老師手中進行評級打分。簡歷評比成績前12名的選手晉級決賽。

　　簡歷要求：

　　1、參賽作品主題明確，構思新穎，主題以介紹自己為主的簡歷作品(大體內容需真實，結合合自己所學專業或今后所要從事的職業);

　　2、簡歷必須的基本信息：(1)、個人基本情況(2)、求職意向3(3)、專業技能(4)聯系方式與備注(如不具備以上基本信息將扣除的相應的分數)等;

　　3、文字準確，有條理能吸引他人的注意力;

　　4、簡歷要求突出自己的個性，簡潔實用;

　　5、整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門給簡歷制作封頁，力求簡單，凝重;

　　6、作品統一由A4紙打印，最好彩印，并上交電子檔;

　　7、如出現抄襲或雷同，取消其入圍資格。

　　決賽(12月21日晚7:00)

　　(一)自我介紹

　　1、每位選手在3分鐘內完成自我介紹，形式不拘一格。根據選手對植入評委思維印象程度，據其植入程度評比(建議用10分制表示分數)注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3分鐘的選手取消該環節得分。

　　2、評委對決賽作品進行打分并對參賽選手進行簡單的相關的提問。

　　(二)情景面試

　　每位選手隨機在工作箱中抽取情景面試題目(根據選手應聘崗位進行分類)并在3分鐘內完成作答，由評委按照預定標準，并斟酌題目難度進行打分。注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3.5分鐘的選手取消該環節得分。

　　(三)互動點評

　　由參選選手自主發言，對其它選手的表現進行點評，指出對方的優點和缺點，由戰場對手的角色反轉為評委。也可以對自我的表現點評，做自己的評委。

　　(四)評委點評

　　評委對選手的表現進行精彩點評。

　　九、預期效果

　　通過參與應聘的整個完整、真實的過程，使同學們認識在應聘過程中我們將會遇到的問題和自己的不足，讓同學們能及時調整自己的規劃，完善自己的不足。

　　十、獎項設置

　　一等獎1名：獎品+證書

　　二等獎2名：獎品+證書

　　三等獎3名：獎品+證書

　　優勝獎6名：獎品+證書

　　優秀簡歷制作者1名：證書

　　最具潛力獎1名：證書

　　十一、注意事項

　　1、決賽時將邀請全體14級同學，團總支、學生會成員前去觀看比賽(注：14級各大班班長負責本班同學考勤，組織部負責團總支、學生會考勤);

　　2、參賽選手著正裝參加比賽;

　　3、為確保活動正常開展，所有工作人員提前20分鐘到達比賽現場(場地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)

　　4、比賽期間如發生意外情況，聽從輔導員老師及主席團成員指揮。

模擬面試活動策劃書7

　　一、 主辦單位：

　　刑事司法學院團總支學生會

　　二、 承辦單位：

　　就業實踐部

　　三、 活動主題：

　　開啟職場大門，成就美好未來

　　四、 大賽背景：

　　隨著中國經濟的高速發展，大學生就業競爭已進入白熾化階段，不僅引起各級黨委政府的高度重視，也成為社會各界關注的焦點問題。我們山東政法學院刑事司法學院就業實踐部擬舉辦刑事司法學院模擬面試大賽，給學子一個社會實踐的機會，開闊本院學生視野，提高學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　五、活動目的：

　　1、為了讓同學們了解的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式。

　　2、提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。

　　3、架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平臺。創造學生實現自身價值和企業良好發展的雙贏局面。

　　六、活動對象：

　　刑事司法學院全體學生

　　七、活動時間及地點：

　　1、活動宣傳

　　11月9日做好通知草案。

　　11月10日正式通知各班級組織，播放宣傳視頻并發放報名表。11月10日張貼第三屆模擬面試大賽的橫幅與海報

　　11月14日舉辦第三屆模擬面試大賽培訓會

　　2、報名表上交

　　11月14日下午之前完成報名表的上交審查工作。

　　3、初賽評選

　　我部暫定11月19日――11月21日為初賽時間。

　　4、復賽階段

　　組織入圍的隊伍對各隊比賽進行評分，參加復賽評比。我院復賽時間暫定于11月26日――11月28日。

　　5、決賽階段

　　通過復賽的同學將進入決賽階段，我院決賽時間暫定于12月3日――12月6日

　　6、總結階段

　　在大賽結束后的第一次例會對本次活動的組織策劃舉辦等進行深刻總結。

　　地點：屆時另行通知

　　八、活動實施詳細細則。

　　1、宣傳

　　培訓會、初賽、復賽、決賽都將制作宣傳橫幅和海報。班內主要由班長對本次模擬面試大賽進行介紹，就業實踐部成員將在班內課間播放視頻進行補充宣傳。并將借助飛信平臺進行宣傳。

　　2、報名表上交

　　于11月14日上午將報名表交到各班班長手中，各班班長將報名表交給各個教室就業實踐部成員，本部例會時統一整理報名信息，屆時，報名工作基本完成。

　　3、初賽評選

　　本次比賽初賽是以團隊形式展示，團隊人數為2到4人最佳（最多不得超過6人）。各團隊通過抽簽選擇展示的內容及出場順序，每個團隊將有充足時間做準備。展示方式為凸顯所抽題目主旨的任意方式（如情景劇，小品，話劇等）。5％以團隊形式進入復賽，個人進入復賽的人數由參賽總人數決定。

　　4、 復賽評選

　　本次比賽復賽是以結構化面試為主，入選復賽的同學通過抽簽決定出場順序。原則上是現場抽題。（即第一個參賽者開始面試時，第二個參賽者開始抽題并積極準備，依次循環。）參賽內容由3分鐘自由表述時間和評委提問環節組成。要求參賽者注意職場禮儀，語言得體，應變能力強，言辭具有邏輯性。

　　5、決賽工作

　　決賽階段為體現公平，每人須分別進行無領導小組面試和結構化面試。面試內容為自我介紹、即興評述。無領導小組面試與結構化面試出場順序均在比賽開始前由抽簽決定。先進行無領導小組面試，后進行結構化面試。為避免結構化面試第一個參賽者是無領導小組面試最后一組的成員而導致的'準備時間不充足問題。現規定若出現此種情況，則將該參賽者出場順序與無領導小組面試中的第一小組成員中次序最前邊的參賽者調換。

　　6、會后總結

　　比賽結束后就業實踐部成員將及時寫好活動新聞稿與總結并上報。在活動結束后的第一次例會（必要的話可以提前召開例會）對本次活動進行總結，重點反思此次活動的成功點和欠缺的方面，鼓勵每位成員積極發言，為以后組織活動積累經驗。

　　九、評分細則

　　1.職場禮儀：儀表端莊穩重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質，情神飽滿，有信心。

　　2.表達能力：普通話標準，口齒清晰,肢體語言恰當。表達自然、流暢、無明顯停頓。談吐文雅，思路清晰，邏輯性強。

　　3.協作能力:情景構思縝密精巧，突出人物特點，團隊表演自然流暢，配合默契，無明顯失誤，會場氣氛高漲。

　　4.創新思維：準確解讀題目，視野開闊，角度新穎。表現方式與眾不同，引人矚目。

　　十、導師指導內容：

　　本次比賽邀請專業的滕老師擔任活動導師。活動前滕老師將對活動的流程、活動現場的布置等進行指導，活動中將對選手的表現進行點評并給予意見和建議，活動后導師將對本次活動進行指導和點評。

　　十一、注意事項：

　　1、宣傳人員進班宣傳時必須要有禮貌。

　　2、遵守比賽時間，決賽期間保持比賽現場的紀律秩序。

　　3、其它有關演講的道具或者音頻務必在比賽前兩天報與活動工作小組，避免比賽出現突發性事件。

　　刑事司法學院團總支學會

　　11月10日

　　另附：

　　我系大賽獎項設置：

　　個人獎項

　　一等獎：2名

　　二等獎：3名

　　三等獎：5名

　　優秀獎：若干名

　　團體獎：班級優秀組織獎

　　注：1、比賽具體時間及場次將會根據參賽人數做適當調整。

　　2、以上所有獎項均頒發獎狀。

　　3、各獎項獲獎人數將會根據參賽人數作適當調整。

模擬面試活動策劃書8

　　一、活動背景：

　　針對當前愈加嚴峻的就業形勢，結合社團自身特點，并充分發揮我校大學生旅游學社的積極作用，將歷年來我社團活動的成功經驗進一步繼承推廣，我們欲舉辦新一屆導游面試模擬考試，力求更好，從而體現我校大學生的優秀風采，并教導一些導游知識，提高導游觀念，提高自身能力和素質。

　　二、活動目的和意義：

　　舉辦此次大型模擬導游面試考試是為我校同學提供最新的導游資訊，和增強導游業務實踐的有效渠道，以提高在校大學生的導游考試技巧和經驗，增強學生的心理素質，提高學生的考試能力和社會競爭力。考導游的學生面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場面試考試的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解考試的形式，提升自我，并結合自身能力為自己盡早的做好準備，更加現實的認識自己所學的東西和在某些方面的不足，從而更好的做好應付真正的面試考試。

　　三、活動可行性分析

　　1、旅行社方面

　　①通過本次導游面試模擬TingVoA力宣傳和展現各區景點的具體情況，讓在校學生對景點有個充分的了解，更從側面幫贊助單位作了大力的宣傳工作（如上一屆導游模擬面試由中海假日旅行社大力贊助）。

　　②旅行社可以提前介入人才招聘程序，發現學院優秀導游人才，進行人才儲備。

　　③可以讓旅行社更好地了解學校的導游教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為旅行社以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

　　2、學生方面

　　大學生普遍希望能盡快地適應導游考試的各項程序，找到自己的不足并且盡快的改正，而往往會有很大一部分大學生在面試方面愁眉不展――面試經驗上就已經比其他人落后了。此次模擬面試考試可以讓在校大學生體驗考試場面，了解考試的程序和環境，提高在校大學生的面試技巧。而且通過這個導游面試模擬考試各選手也將會深入了解到目前的景點情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己不久的將來真正的面試考試作好準備。

　　3、學校方面：

　　導游考試通過率是衡量一個我們旅游學院綜合水平高低的標準之一。而很多大學生在面對考官的提問卻是束手無策、不知所云，緊張以及膽怯等等一些面試綜合癥嚴重阻礙他們的考試，所以說如果學校在學生在導游考試之前開展一些跟導游有關的活動，將在很大程度上緩解這種局面以及解決學生的后顧之憂。

　　四、考試主題：

　　面對挑戰，勇敢接受，拋棄膽怯，創造成功。

　　五、活動對象：

　　本次活動面向全校大學生，歡迎有興趣的同學報名參加。

　　六、活動單位:

　　1．主辦單位：共青團黃山學院委員會

　　大學生社團聯合會

　　2 策劃、承辦單位：旅游學社

　　旅游學院分團委學生會

　　3．到場嘉賓：團委老師、旅游專業老師、旅行社領導及指導人員

　　七、活動時間地點

　　活動時間：初賽：10月21日14:30----16:00

　　決賽：10月24日晚上7:00----9:30

　　活動地點：北區一教樓、北區報告廳

　　八、宣傳方式

　　關于在黃山學院宣傳導游面試模擬考試的活動所做出的宣傳計劃如下:

　　宣傳細則:

　　1:廣播宣傳：

　　黃山學院的學生接受到學校的信息主要來源于校園廣播站,所以利用這資源,在校園廣播站播放,播報活動的情況,這是初步的宣傳的計劃,以便以后的宣傳得以進行,這個宣傳的時間為10月15號16號兩天.

　　2：海報宣傳：

　　在全校各宣傳欄內張貼大型海報(在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益)

　　3：班級宣傳：

　　在每個系（主要針對旅游系和外語系）分配一到兩個負責人,利用晚上的晚自習時間,走進班級,深入班級,向學生講解導游面試模擬考試的基本情況,讓學生對其更進一步的了解,這樣宣傳之后,會有更多的同學知道并了解這次活動的性質,會吸引到要考導游的學生和對導游業務有想法的同學加入我們這個隊伍.

　　4：現場咨詢報名宣傳：

　　活動階段在教學樓門口接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項，（咨詢時間為每天值班時間。）

　　5、各院系宣傳

　　10月14~19日旅游學院學生會將會聯系校科技學習部將相關文件發至各個院系。從而加大宣傳力度。

　　九、活動流程

　　1.10月17、18日,我社與旅游學院學生會成員將在北校區教學樓門口設立報名點,進行活動報名.值班社員實行換班制,以確保廣大學生都知悉本次活動并參與其中.

　　2.報名時即登記選手的基本信息并抽簽決定其所在的考場號及序號，同時抽出在初賽時所應準備的景點介紹（包括導游考試正式面試時的8個景點）。

　　3.初賽活動依報名人數決定考場數（主要北區204、205、206、207、208、）進行，每個考場將有20名參賽選手按其編號依次進去面試，其余選手在休息室（201、202、203）等候，各考場將安排3名考官對選手的.表現進行打分，同時有兩名社員作為工作人員負責每個考場的服務工作。

　　4.各參賽選手在面試過程中除對其所抽取的景點進行講解外，還要回答考官對其提出的問題。

　　5.初賽活動結束后,我們將對選手的分數進行整理和核實,選出前十名將進入決賽，進行張榜公布。

　　6.活動的決賽將在北區報告廳進行，進入決賽的選手提前30分鐘到場抽簽決定其比賽順序，進行賽前準備。

　　7.決賽環節包括導游詞講解和選手才藝展示，以及回答評委所提出的問題，決賽中將邀請旅游學院專業老師和旅行社領導擔任評委。

　　8.為緩解決賽過程中的緊張氣氛，中間設置有觀眾互動環節。

　　9.當晚即評出此次比賽的一、二、三等獎及其他優秀獎項，并進行現場頒獎。

　　十、經費預算：

　　我社團將通過此次活動擴大在學校的影響力,將通過各方努力,共演一場導游盛會，為廣大報考導游的學生提供一個真正了解到有面試的平臺。在風景秀麗的黃山，我們將與黃山學院旅游學院及贊助單位一起，讓旅游更加深入我們廣大的學生中間，為黃山旅游增添新的活力，同時，也為旅行社的發展注入更多青春的因素。

模擬面試活動策劃書9

　　隨著近些年中國高等學校教育辦學規模的擴大，大學業形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業素養變得異常重要，求職已經成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業技能大賽開展之機，特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試，給同學們一些指導，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關技巧，并在日后的學習生活中完善自身，提高求職時的應試能。活動方案具體如下：

　　一、主辦單位：

　　政法學院10級管理班團支部、班委

　　二、活動目的：

　　通過實地參與模擬面試，讓同學們切身感受到求職面試的具體情境，找到各自的.不足之處。并且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學們，幫助同學們在以后的學習和生活中，有的放矢，更好地充實自己，培養自己綜合能力和素質。

　　三、活動流程策劃：

　　第一階段：發布招聘信息及發放招聘申請表

　　1、由班委設計和制作招聘廣告，向同學們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負責人：唐文博王瑞勝 柴歡)

　　2、 設計、印刷、發放招聘申請表(負責人：唐文博 謝虎鵬)

　　第二階段：統一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負責人：宗志斌)

　　第三階段：現場模擬面試

　　(一) 前期準備：

　　1、設計面試官評分表，收集面試官參考資料(唐文博 王瑞勝)

　　2、確定面試時間和地點，設計及布置面試模擬環境。(嚴雄偉 楊政國 朱雅妮 李鷥含 張光虎 蘇其斌 張杰)

　　3、邀請面試考官：洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝)

　　(二)面試過程：

　　1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝 潘宏強)

　　2、作好后勤工作，為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。 (呂升榮 高原)

　　3、按班級同學學號的先后順序統一進行模擬面試，并由面試考官進行逐一點評。

　　4、整體面試情況反饋和總結

　　四、面試地點：10e204

　　五、活動時間流程：

　　1、11月10日(星期一)―-11月11日(星期二)

　　準備各種材料(設計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表)

　　2、11月12日 (星期三) 發放并回收招聘申請表

　　3、11月13日(星期四)晚7：30 模擬面試

　　六、需要準備的東西

　　1、照相機一臺(負責人：柴歡)

　　2、 一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺(負責人:嚴雄偉)

　　3、中性筆3支(李鷥含)

　　4、其他

　　附件：

　　1、招聘廣告及崗位說明書

　　2、招聘申請表

　　3、面試評分表

　　4、面試官參考資料

模擬面試活動策劃書10

　　活動前言：

　　通過換位思考，使得學生對面試官的心理有基本的掌握，以幫助同學們在以后的面試中取得成功。為同學們提供了一個展示自我的良好平臺，鍛煉了同學們的臨場發揮能力，也為同學們日后參加面試積累了一定的經驗，并且使他們從中學習到更多的專業知識，提升了自身能力。同時，對同學們關于未來職業的定位與了解起到了積極的推動作用。

　　活動時間：

　　9月26號

　　活動地點：

　　C6-101

　　主辦單位：

　　教育與公共管理學院社管中心

　　活動對象：

　　全校學生

　　籌備工作：

　　1、報名之日前一周在學校張貼海報、橫幅進行宣傳；

　　2、通過校廣播站進行廣播宣傳；

　　3、在學校微信等各大線上平臺發布活動通知，告知選手報名信息，告知比賽內容及流程。（PS.宣傳海報和報名表等可注明：加入本屆模擬面試官選拔官方群關注比賽動態，以便接下來的模擬面試大賽順利進行。）

　　活動形式

　　（一） 參賽方式

　　現場報名：在進行宣傳時領取報名表，登記報名匯總表，選手持報名表在比賽現場編號參加比賽。（也可于比賽當天進行現場報名）；

　　短信報名：發信息給負責人，說明參與報名并附上聯系方式即可報名成功；

　　（二） 本次專業活動以“模擬招聘”的形式進行，共分為自我介紹和評委提問兩個環節。

　　比賽結果

　　本次比賽將選拔出三名優秀學生面試官，來進行接下來舉辦的校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的`初賽和復賽同時也考驗學生面試官，主辦方會根據前兩場比賽面試官的表現，最終選出一名優秀學生代表進入校園面試大賽的決賽。

　　備注

　　1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源（包括服裝的贊助）；

　　2、評委嘉賓請柬發送；

　　3、現場來嘉的引導，會場秩序的維持。

　　注：①以上為基本分工，視實際情況靈活調配。

　　②所有人員安排實行責任制，任務分配具體到個人。

模擬面試活動策劃書11

　　活動意義：

　　面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場的激烈競爭，進行一些模擬面試訓練十分必要，可以積累臨場經驗，提高應變能力，加強心理素質訓練，對樹立自信，在今后的實戰中更好地展示自己，把握好就業機會有著積極的作用。同時在模擬面試中不斷發現和彌補自己的不足，從而提高正式面試的成功率。提前做好準備，暢想職場，揚帆遠航。 活動對象：武漢工程大學學生

　　活動主辦：

　　綜合素質拓展協會

　　活動時間：

　　3月26

　　活動地點：

　　2304

　　活動規則：

　　1、參加面試者需帶簡歷（要求以畢業者的身 份寫簡歷）

　　2、服裝整潔

　　3、整個面試本著正式和公開的態度

　　4、由已參加工作的相關人員作面試官，營造 全真的氛圍

　　面試流程：

　　第一階段：宣傳和報名

　　(1) 宣傳時間：20xx年3月22日

　　(2) 宣傳目的：

　　a.借助各種宣傳手段和宣傳方式，傳達關于大賽流程、大賽時間、比賽要求等信息；

　　b.提高模擬面試大賽的知名度、美譽度，增加大賽的影 響力；

　　c.擴大協會的知度

　　(4) 負責部門：宣傳部、公關部

　　(5) 宣傳方式：

　　a、宣傳部負責出兩塊宣傳板，分別放在學校門口和泰塑公寓 門口

　　b、宣傳部負責在每棟教學樓貼一張海報

　　c、網絡部負責在貼吧和QQ群上進行網絡宣傳

　　d、公關部負責擺點宣傳，以發傳單和講解的形式對此次活動進行宣傳。同時對參加本活動的學生進行登記、注冊

　　第二階段:

　　初賽――求職簡歷篩選、結構化面試

　　活動時間：20xx年3月26

　　活動地點：2304

　　簡歷篩選規則：

　　本次面試求職簡歷篩選工作在指導老師的監督下完成。進入復賽的人數按照占總人數的15%來計算

　　1. 外觀設計:包括紙張格式.版面設計.篇幅長度等.

　　2. 簡歷內容:包括個人基本信息.求職意向.教育背景.工作經歷等

　　3. 簡歷用語:文字措辭.文風.語氣.禮儀.外文的使用等

　　4. 突出重點:是否吸引讀者.技能是否關聯職位等

　　5. 真實程度:較大比例進行隨機抽查

　　結構化面試：

　　1）自我介紹：每名選手擁有30s時間向面試官介紹自己, 并向面試官推薦自己,不得超時。

　　2）面試官提問：評委老師根據選手的情況和表現進行即興提問，內容包括工作實踐和人生規劃等方面，評委老師在這個階段主要考察參賽選手的表達能力、溝通能力和就業禮儀，回答結束后，考官根據選手表現進行打分。

　　第三階段：復賽――無領導小組討論

　　環節介紹：

　　本環節主要是用無領導小組討論的形式對求職者的專業知識和溝通能力等各方面的素質進行考評，以保證錄用者具備擔任該職位的必須的專業知識和相匹配的素質。

　　活動時間：20xx年4月2日（星期六）

　　活動地點：2304

　　參賽人員：經過初賽篩選后的人員

　　比賽形式：無領導小組討論

　　概念：無領導小組討論是評價中心技術中經常使用的一種測評技術，其采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。

　　它通過給一組考生(一般是5～7人)一個與工作相關的問題，讓考生們進行一定時間(一般是1小時左右)的討論，來檢測考生的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力、說服能力、情緒穩定性、處理人際關系的技巧、非言語溝通能力(如面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢等)等各個方面的能力和素質是否達到擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的優劣。

　　在無領導小組討論中，評價者或者不給考生指定特別的角色(不定角色的'無領導小組討論)，或者只給每個考生指定一個彼此平等的角色(定角色的無領導小組討論)，但都不指定誰是領導，也不指定每個考生應該坐在哪個位置，而是讓所有考生自行排位、自行組織，評價者只是通過安排考生的活動，觀察每個考生的表現，來對考生進行評價，這也就是無領導小組討論名稱的由來。

　　在比賽的過程中，以嚴格遵守時間為原則，3~5分鐘看題，每人3分半鐘發言，20分鐘討論，5分鐘總結發言，最后5分鐘是評委點評。時間安排得如此緊湊，這就要求選手很好地把握時間。在10名性格迥異卻又互不相識的人中，要在短時間內達成

　　共識，就需要具備很強的溝通組織能力和協調能力。選手們在尊重其他選手意見的基礎上，進行了討論和協商，或據理力爭，或接受他人的觀點。在20分鐘的討論現場，一派熱火朝天的景象，選手們各抒己見，爭取其他小組成員的支持，以期達成最后的共識。

　　特點：無領導小組討論最突出特點就是具有生動的人際互動性，應聘者需要在與他人的溝通和互動中表現自己，無領導小組考察的維度有組織協調能力、邏輯分析能力、溝通能力、人際影響力、應變能力、團隊精神，以及相關的專業知識、社會知識和管理知識等。因此，無領導小組討論適用于那些經常與人打交道的崗位人員的選拔，比如中高層管理者、人力資源部員工和銷售人員等，以及一些專業機構的專業人士，比如咨詢公司、律師事務所等。而對于較少與人打交道的崗位，比如財務人員和研發人員的選拔，無領導并不十分合適。

　　第四階段：決賽

　　環節一：抽題面試

　　1、抽題面試的幾個階段：

　　階段一、考生自由介紹；

　　階段二、考生就所選面試題作答，時間：與階段一一起每人 3分鐘；

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