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交流會流程策劃書

時間:2024-12-16 02:46:23 策劃書 我要投稿
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交流會流程策劃書

  時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編精心整理的交流會流程策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

交流會流程策劃書

交流會流程策劃書1

  20xx級新老生交流會流程安排

  一、活動對象:

  20xx級新生

  二、活動時間:

  20xx年10月17日(周三)18:30

  三、活動地點:

  青年活動中心

  四、活動安排:

  1、活動籌備期:

 。1)、負責人員收集整理新生遇到的問題。

 。2)、對收集的問題進行歸類整理。

 。3)、由生活部購買活動所需物品。

 。4)、擬定邀請人員:

  a、邀請在學習成績以及德、智、體等方面比較出色的11、10級同學、學生干部。

  b、11級新生個班選出同學做新生代表發言。

 。5)、邀請必須到場的人員并通知時間,地點及其他相關事宜。

 。6)、選定主持人(2名)和演唱歌手。

 。7)、前期宣傳:宣傳部張貼海報;11級個班宣傳委員在班上進行宣傳。

 。8)、召開新生班級代表會議,安排并交代相關事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代。確;顒訒r會場的.穩定秩序。

 。9)、安排好維持現場秩序的人員,并交代清楚相關事宜。

 。10)、學生會申請活動教室,并提前布置好場地。

 。11)、事先與主持人溝通好,將相關事宜交代清楚。

 。12)、成立活動小組:

  a、保持上下之間的聯系和溝通。

  b、其他部員應積極配合部長的工作,做好部門應該做的事。

  2、活動展開期間:

 。1)、再次確定各項事宜是否已經布置完畢:如場地布置,嘉賓出席、電教設備是否正常。

 。2)、按照活動進程單進行活動。

  (3)、現場有負責照相的人員。

  3、活動后期

  4、注意事項

 。1)、工作人員及學生應提前到場。

 。2)、維持活動現場秩序的穩定(特別是自由問答期間)。

  (2)、就活動的現場情況及會后評價,寫出此次活動的總結報

 。1)活動結束后,工作人員做好現場秩序維持工作及善后工氛活越。

 。3)、新生向嘉賓提問環節應提前安排好提問順序,避免亂場。

 。4)、協調好小組各部員之間的關系,避免出現矛盾。

 。5)、會前準備好話筒,調試好電教設備。

  (6)、現場布置應事先做好。

 。7)、主持人的選擇。

  6、活動預算:150元

  五、附錄

  附錄一:邀請人員:輔導員老師以及10、11級個班學習委員

  附錄二:

  工作分配:

  1、活動前12級班級代表會議召開:羅曉鴻

  2、活動前期嘉賓邀請及個班學委的聯系:馬菲菲

  3、場地申請:羅曉鴻

  4、活動前期物品購買:生活部

  5、活動前期會場布置:學習部、宣傳部、文藝部

  6、后臺人員:文藝部全體

  7、前期海報制作:宣傳部

  8、會場秩序維持:學習部全體

  9、活動后會場清理:學習部、生活部、秘書部

  附錄三:(主持人)

  流程:

  1、播放歌曲(為了給本次活動創造一個較輕的基調)

  2、嘉賓入場

  3、主持人宣布活動開始

  4、老生代表發言,根據從新生中收集的問題有針對性的介紹他們在大學幾年來的心得。

  5、文藝演出

  6、新生對老生提出生活和學習上遇到的問題,由老生一一解答。

  7、歌唱選手唱歌。

  8、老生代表深入到新生內部與新生討論和交流。

  9、新生代表發言。

  10、新老生自由表演節目。

  11、由主持人(或嘉賓代表)做總結發言,主持人宣布活動結束(整個活動在一個半小時左右,主持人可看現場情況適當把握活動時間)。

  計算機學院學習部

  20xx/10/14

交流會流程策劃書2

  一、活動前言:

  近年來,隨著高校畢業生就業形勢逐年吃緊,在校大學生多對未來感到迷茫,不知道自己畢業后的去向,沒有明確目標。在10級畢業生即將離校之際,我們特邀請在就業、保研、考研及公務員方面取得良好成績的學長學姐為我們分享他們的經驗,讓在校生更加了解就業、保研、考研及公務員等方向應做的準備,解除在校生的困惑,同時讓他們感受壓力,激勵他們努力奮斗,做好自己的未來規劃。

  二、活動時間:

  暫定(xx年6月4號)

  三、活動地點:

  待定(東校240人大教室)

  四、活動主題:

  領略精英風采,造就明日輝煌

  五、策劃主辦單位:

  xx財經大學國際經濟貿易學院學生會

  六、交流會嘉賓:

  xx院10級同學5人(講述考研,保研,公務員,求職)

  七、活動開展:

  1、活動前期:

 。1)借教室,安排活動地點;

 。2)確定嘉賓,收集嘉賓資料,并告知嘉賓活動細節,使其做好準備;

  (3)向各班宣傳本次交流會活動。(可通過郵件、短信、傳單、國貿院小精靈等方式)

 。5)選定主持人并準備好主持稿;

 。6)通知各班班長活動時間地點及參加人員要求;

  (7)安排好維持秩序的人并交代簽到等相關事宜;

 。8)通知學生會宣傳部拍照、寫通訊稿;

 。9)學研部人員提前到場布置活動場所。

  2、活動中期(活動流程):

 。1)開始前播放ppt及暖場音樂。

 。2)活動開始,兩個主持人同時上臺致開場白,介紹我院的考研就業情況,介紹到場的'嘉賓等。

  (3)主持人邀請兩位嘉賓依次上場,并進行自我介紹,再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

  (4)由主持人引入話題,嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。

 。5)有獎問答環節,主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

  (6)主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場,并進行自我介紹,再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

 。7)由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。

 。8)互動環節,觀眾向嘉賓提問,主持人控制時間。

 。9)交流會臨近結束,獻上我們對即將畢業前輩的祝福。

 。10)宣布交流會結束,打掃教室。

  3、活動后期:

 。1)對此次活動進行總結

  (2)登記簽到人員,蓋章留存

 。3)整理照片,后期資料整合

  七、經費預算(元)

  請帖30

  紀念品140

  小獎品15

  水10

  總計195

  八、注意事項

  1、部門人員必須于活動前1個小時到達活動地點,確定多媒體等設備可正常使用。

  2、活動前期發請柬給嘉賓并邀請學生會各部長、主席團成員。

  3、拍攝照片,寫新聞稿。

  4、活動結束后,清掃活動現場。

交流會流程策劃書3

  一、活動背景:

  當今世界,國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展,眾多新的行業和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代,機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業、項目中做出正確選擇,使自己贏在起點并且贏得未來,是每一個有志創業人士最難得的決擇。作為一個有創業夢想以及很強的創業理念的大學生來說,這是一個不得不思考的問題。因此,我們必須具備以下基本素質:理清思路、找準方向、把握機遇,再者就是創業知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創業的成!對現有企業老板來說:自己企業的發展方向是否符合未來的經濟趨勢?

  公司管理和員工業務素質的提高是否體現出公司先進的企業文化?公司商務人脈網絡如何將直接影響公司未來的成長?你的公司是否經得住世界經濟風暴的吹殘?這是他們需要思考的問題,而對于擁有創業夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬于我們的先進創業理念!為此職業規劃與創業協會在此隆重舉辦創業交流會。

  二、活動地點:

  三、活動時間:

  四、活動內容:

  1、內容總覽:從創業的形勢展望及說明,進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗,對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導;為我們的能力提升提供一個學習的平臺。

  2、交流會:邀請成功名人主持,協會會員交流創業心得。

  3、創業知識競賽:創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽

  4、活動具體流程:

 、賱摌I知識講座:

  從創業的形勢展望及說明,進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗,對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導,相關成員隨堂記錄,以便做會后總結。

  ②交流會現場:

  A、主持人宣布活動開始,介紹嘉賓、評委。

  B、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節目表演,表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。

  C、交流會期間主要圍繞主題展開交流,支持有創新、有創意的創業想法的話題擴散,以一些與主題相關的小游戲為陪襯,將交流會推向高潮!比如現場抽取事先準備好的一些題目,使嘉賓或社團成員在沒有準備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。選手表現優異者,現場直接賦予給予獎勵,并頒發獎品。

  D、主持人宣布活動結束,歡送嘉賓和委員

  E、清理現場(社團全體成員)

  ③創業知識競賽:

  創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽。

  主要過程如下:在交流會之前由協會開展創業知識問卷調查、創業知識課題小組競賽等與創業話題有關的比賽。在交流會中具體的匯報成果,進行一定的效果展示,給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵!以此來豐富此次交流會的內容。

  五、活動目的:

  1 、通過開展創業知識講座、組織參加社會實踐、開展創業經驗交流會、訪談創業成功人士、創業技能培訓等活動逐漸提高大學生的`創業意識,創業素質和創業技能,豐富大學生的專業理論知識和課余生活。

  2 、通過社會調查,進行小規模創業實踐活動,鍛煉大學生的社會實踐能力,為大學生走向社會做好過渡。

  3 、充實學生課余時間,組織學生參加社團活動,并要求會員系統的參與,擔任各自角色,培養會員策劃、組織能力、協調指揮和領導能力以及團結協作、共同公關能力。

  4 、通過積極聯合同類組織的其它部門,構筑經驗與信息交流合作平臺。

  5 、全面為協會成員尋找一些兼職,解決他們定期的生活和學習上的難題,更以此達成創業最基礎的實踐與工作體會。

  六、活動宗旨:

  敢闖勇創、富有激情、協作創新、力爭卓越

  社團精神:

  團隊協作創新執行忠誠責任高效

  口號:

  用年輕和激情成就夢想!

  七、活動要求:

  1、各創業協會成員認真策劃、準備此次特殊的交流會,以更好的達到此次交流會開展的目的;

  2、各創業協會成員于活動開展之前按會長的指示,提前布設活動會場;

  3、其間創業協會成員必須表現出積極投入以及一定的示范思想,以此來推動活動的進展以及整個活動所要體現的真正價值與意義。

交流會流程策劃書4

  一.活動背景

  書籍是人類進步的階梯,當代大學生理應大量的閱讀有意義的書籍,充實自己,使自己的到進步,讓書籍真正成為我們走向成功的階梯,讓圖書載著你的夢想,F在開始起航,傳遞知識和希望。

  二.活動目的

  1、通過活動,增加同學們的知識,豐富大家的課余生活。

  2、通過活動,給同學們提供一個相互交流的平臺,增進同學間的尊重與信任。

  3、通過活動,營造同學們良好的讀書氛圍,濃厚校園的讀書風氣,引領積極的求學風尚。

  4、通過活動,宣傳一種和諧美好共贏的'理念,傳播積極團結的精神。

  5、通過活動,增強各班級同學的感情,加強學識間的交流與合作,同時提高同學們參加活動的積極性,鍛煉大家的交流能力

  三.活動主題

  創意文化秀

  四.活動時間

  20xx年xx月xx日(星期一)19:00

  五.活動地點

  建筑裝飾藝術分院210教室

  六.活動對象

  xx分院全體學生

  七.活動形式及內容

  分組討論的形式,每組為6個人,一共5組,每組人員用PPT講解的形式闡述自己對文化創意產品的一個理解和看法,一組觀點闡述完后由皮院長對他們的觀點做一個評價,再進行下一組。

  八、活動流程

  (一)活動前期準備

  1、學生會組織部負責項目總體策劃,其他部門配合相關工作

  2、祝健清負責活動所有物資采購。(具體物資參照預算表)

  3、宣傳工作:前期宣傳由各輔導員及學生會所有成員進行宣傳,中期學生會宣傳部負責拍照存檔,后期宣傳主要由學生會宣傳部寫新聞稿,交予老師審核。

  4、場地申請:由覃琳負責申請

  6、活動安排:學生會各部門、20xx級同學做好活動準備工作(具體內容參照推進表)

  7、禮儀、主持人與培選拔、培訓(集體內容參照推進表)

  8、會場布置(集體內容參照推進表)

  9、參加人員的確定(集體內容參照推進表)

  10、學生會組織部將交流會的相關事宜傳達給各班團支書:交流會時間、地點、流程。由各班班長配合團支書開展工作。

  11、活動報名形式為同學自主報名參加,活動海報貼在學院宣傳欄上,若報名人數達不到預定人數,則從各班級中抽取同學參加。

  (二)活動具體流程

  1、18::40所有參加人員務必到場。

  2、19:00交流會正式開始,主持人串詞,介紹到場嘉賓。(1分30秒)

  3、皮院長致辭。(2分鐘)

  4、主持人串詞,介紹活動形式。(1分)

  5、各小組闡述皮院長點評環節。(40分鐘)

  6、發表提問環節。(10分鐘)

  7、主持人串詞,評出比賽各項獎項得主,嘉賓頒獎。(5分鐘)

  8、主持人串詞,皮院長上臺總結。(5分鐘)

  9、活動結束,合影留念。(要有團旗)

  10、有秩序離場。

 。ㄈ┗顒雍笃诠ぷ

  1、由學生會宣傳部收集活動資料(圖片信息,文字報道等),發送老師處,交予老師審核后發表,學生會辦公室歸檔備案。

  2、活動結束后,學生處體育部、組織部部工作人員打掃衛生,桌椅歸位,歸還多媒體。

  (四)活動應急預案

  1、保證活動人員在18:40到場(崔若男主要負責)。

  2、話筒突然沒電,準備備用電池。(薛躍主要負責)

  3、活動過程中出現尷尬氣氛時,主持人及時有效的恢復。(楊雪婷主要負責)

  4、老師嘉賓若沒能準時到齊,嘉賓介紹的時候跳過,待嘉賓來后馬上介紹。

  九、注意事項

  1、交流會全體參與成員于18:40,準時入場。

  2、參與成員入場時在工作人員引導下簽到。

  3、現場出現問題可各負責人自行處理解決,不能解決的需及時通知劉歡

  4、闡述環節,負責控制時間的工作人員,注意對時間的把控。

交流會流程策劃書5

  學生會交流會具體流程

  本次交流會分集體交流、對口部門交流兩個部分。參加本次交流會的人有學生會成員:學生會主席、各部門部長。

  一、各系需注意的問題

  1、組織部需將本次交流會的相關事宜告知部門,并且讓各部門做好準備。

  2、組織部需在活動前確定到場名單,并將名單發至學生會組織部。

  3、辦公室在交流會當天要提前做好本系簽到工作。

  4、參加交流會人員,應注意儀容儀表以及統一的佩戴情況。

  二、集體交流

 、、14:30~14:35主持人開場白,宣布本次交流會流程

 、凇14:35~14:40致辭

  ③、14:40~14:45參會學生會主席代表學生會講話

 、、14:45~14:50與會人員討論應該如何或是應該在哪些方面加強校系學生會之間的交流,使系學生會能夠團結一致,為提升各自的辦事能力提供平臺。

 、、14:50~14:55主持人結尾,并請大家一起合影留念

  注:a、集體交流會時間為14:30~16:30,地點待定:體育學院會議室(文津樓一段一層)

  b、學生會組織部要在集體交流前將要在第五環節發表意見的人員的名單上報到團總支書記。各部至少1人。

  c、在集體交流會場外需要張貼會場各系座位安排表,以及各部門部門交流的地點;并且需要兩名引導員

  三、對口部門交流

 、佟14:55~15:20自我介紹,相互認識。發放通訊錄。

  ②、15:20~15:50結合第一環,談談各自對構建和諧校園,服務師大建設的想法建議。 ③、15:50~15:30介紹最近各自部門的新動態,交流工作經驗,并談談自身工作遇到的問題和解決方法,并且談談應如何提高部門的戰斗力

 、、15:30~15:50談談大家對校園管理以及本院的團學工作有哪些建議意見注:a、主席團在結束各項議程后,到各部門會場巡視指導

  b、各組對校園管理以及團學工作的建議意見會后要統一上交給組織部,作為本次交流會的一項成果上交于團總支老師。

  c、本環節由各對應部門的`負責人做好主持工作,組織參與人員進行交流;各交流室的應做好會議交流、討論紀要,并在會后統一整理歸檔,上交給組織部。

  d、本環節是部門與部門之間的對口交流,采用圓桌形式,由校、各系學生會的各個對應部門(有些部門的工作內容有交織的可以合并),在指定的教室里,進行討論、交流

  四、交流會后期工作

 、佟⒏鞑块T會議記錄員將會議記錄以及照片整理好交給網絡部,網絡部及時上傳到校學生會網站上。

  ②、學習部要結合本次交流會寫一篇報道,跟老師溝通上傳到學校網站。

 、、將對校園管理以及團學工作的建議意見整理好上交團總支老師

 、、最終上報一名本次交流會“積極參與獎”名單。

  ④、組織部在交流會后將本次交流會的反饋表交給各系組織部,并委托系學生會組織部將反饋表交予參會人員,并且負責上交給各自學生會組織部。

  五、對口部門交流各部門主持人及記錄員對口部門交流部門及教室安排

  主席團:主席團辦公室(辦公室)組織部(組織部)

  文藝部(文藝部)宣傳部(宣傳部)學習部(學探部)實踐部(生活部)體育部(體育部)

交流會流程策劃書6

  一、活動主題:

  促進愛心協會協干之間的交流跟認識程度,以便其更好的活動協調能力及配合能力,加強愛心協會的整體凝聚力,在活動過程中體會相互交流,相互了解,通過活動幫助協干以后更好的合作。

  二、活動背景:

  為了促進協干之間的交流,通過協干之間的商議,決定開展一次有意義的活動,來促進協干之間的熟悉程度,為以后協會的合作工作發展提供一個好的平臺,也能夠通過這次活動加強協干的主動參加協會的活動,為協會出謀劃策。也能增強協會的凝聚力。

  三、活動目的:

  愛心協會是一個具有愛心,傳遞愛心的協會。愛心傳遞不僅是對外的傳遞,更應對協會內部進行傳遞。而愛心協會協干是組織愛心活動,傳遞愛心的主體。作為新生協干,他們之間的默契度,跟配合度是十分重要的,本次活動意在聯系協干之間關系,讓他們充分感受到協干這一愛心群體。讓協干能在今后的活動中更好的為會員服務,在大學這一自主生活的平臺上,為愛心協會的成員提供豐富的課外生活,及讓他們感受到協會的魅力。

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  五、活動地點:

  xx廣場。

  六、活動對象:

  新生協干成員。

  七、活動過程:

 。ㄒ唬┗顒拥那捌诓邉潨蕚洌

  1、協干負責人招集協干成員;

  2、商量準備游玩交流地點;

  3、準備交流并分配工作任務;

  4、后勤部做好預算并進行實地考察;

  5、協干成員的各項任務的安排。

 。ǘ┗顒恿鞒

  1、12月16號協會理事會召開會議,商議活動工作細節,初步確定活動事項;

  2、12月22號后勤部買活動所需材料;

  3、協干進行燒烤活動;

  4、節目流程:

  游戲:

 、贁7

  任意一人開始數數,1、2、3……那樣數下去,逢到7的倍數(7、14、21……)和含有7的數字(17、27……)必須以敲擊掌代替。如果有誰逢7卻數出來了,就輸,有誰沒逢7就擊掌的,也輸。奉勸沒有數字觀念的人不要玩這個,很容易輸的。

  再看一下新花樣:開頭是一樣的,但是,數到逢7的數字后,要倒回去數!比如,原來是順時針數的,輪到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左邊的乙應該接下來數8,不是!現在要變成逆時針,由坐在他右邊的丙數8!這樣轉來轉去,我向你保證,轉不了三次方向大伙兒就迷糊啦!

  還有一點要說明:只有第一回是從1開始數的。接下來誰輸了喝酒之后,由他開始數,可以不必從1開始,而是以小于10的任意數字開始。

 、诖笙乖

  由一人蒙上眼睛扮”瞎子”,坐在”瞎子”左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問”瞎子”,”這個行不行?””瞎子”如果說不行,就繼續指下一個人。知道”瞎子”同意的時候,被指的`那個人就是被游戲選中的人。”瞎子”摘下眼罩,根據每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是”瞎子”自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節目越荒唐越刺激越好。

  下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。

  八、活動說明:

  1、協會協干遵循互相了解的態度來參加此次交流會,互相培養合作度及默契度,以便提高愛心協會的凝聚力;

  2、參加活動的協干須在活動期間緊跟組織行動,不得隨意離開;

  3、活動中避免有不參加集體游戲的現象,搞團隊主義;

  4、活動期間注意自身的人生安全,燒烤時注意材料使用問題,以免造成不必要的傷害。

  九、經費預算(略)

交流會流程策劃書7

  社團論壇

  前期準備:

  1、宣傳部:負責海報的制作與張貼,以及活動的宣傳。

 。ㄖ谱餍麄靼鍒,各個主要學生組織出預祝海報。)

  2、在星期五之前審核各個參與社團的展示內容。(16個社團。)

  3、提前申請到主樓教室的.多媒體和教室。

  4、制作三角架,直接寫各個社團的名稱(不要寫名字。準備多一點以備不時之需)。

  5、準備好礦泉水。

  論壇過程:

  1、社聯人員與星期天下午1:00在主樓教室集中,布置會場,播放音樂和背景(一定要準時到)。

  2、論壇在2:00開始,由劉敏主持并宣布開始,首先由鹽城師范學院和鹽城工學院各派一個社團上臺展示自己社團(PPT,視頻以及文藝表演的形式或者可以采用自認為可以充分體現社團性質的形式),然后展示結束之后由其他社團進行提問,對其管理社團的經驗和社團發展前景等問題進行交流。

  3、中間進行中場休息,以使鹽師和鹽工的社團進行自由交流經驗以及放松,15分鐘。

  4、下半場做一些小游戲……(心協)

  6、由主持人宣布論壇結束,并宣布進行與會人員合照。

  7、結束的時候播放音樂《We are feriends》。

  論壇后期:

  1、進行與會人員的集體拍照,如果時間比較晚了就不留新校區人員相聚了。

  2、結束清理會場(注意安排人員)。

  3、老校區人員5:00社聯開總結會(對此次活動的總結)

交流會流程策劃書8

  一、活動主題

  未來,你想好了嗎

  二、活動背景

  現今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措,在保研,考研,出國或工作等選擇中舉棋不定,缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備,過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。

  三、活動目的

  通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法,幫助同學們認識自我,并做出適合的選擇。讓大家對保研,考研,工作,出國的各項事宜有所了解。

  四、活動意義

  1、為大學生對未來的選擇提供參考,幫助其做好對未來的規劃。

  2、幫助大學生為自己的選擇方向做更充足的準備。

  3、 提供較為成功的范例,激發大學生的學習動力。

  4、了解就業形勢,并提供就業指導。

  五、活動單位

  1、主辦單位:xxx大學電子與信息學院團委學生會

  2、承辦單位:xxx大學電子與信息學院團委學生會實踐部

  六、活動時間:

  xx月xx日周六晚19:00-21:30

  七、活動對象:

  電信學院xx級學生

  八、活動地點

  34號樓202

  九、活動形式

  訪談,游戲,回答觀眾提問。

  十、可行性分析

  1、當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫,不知道如何在保研,考研,出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向,也不知該如何準備。前人的經驗對于他們來說極具參考性,相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。

  2、活動以訪談交流的形式進行,加以游戲和回答觀眾提問兩個環節,具有更大的'互動性和靈活性。更直接的交流、更專業的經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力,這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。

  3、活動嘉賓為電信學院畢業08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流,相信他們只要有時間都會很愿意的。

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