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大學生活動策劃書

時間:2025-04-11 19:22:36 策劃書 我要投稿

[推薦]大學生活動策劃書15篇

  時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大學生活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]大學生活動策劃書15篇

大學生活動策劃書1

  一、活動目的

  大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  教師要圍繞獨具匠心的中秋節為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

  二、活動日期

  中秋節,也就是夏歷八五月十五。

  三、活動地點

  教室、自己家里。

  四、活動內容

  活動一、中秋節的風俗和來歷。

  1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  活動二、月餅。

  1、感受月餅的香甜。

  2、體驗勞動和分享的樂趣。

  活動三、網上閱讀。

  為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  活動四、協作交流。

  為了鍛煉學生的`動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

  五、應用與深化

  通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

  六、反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行我的中秋節最快樂主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

  期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

大學生活動策劃書2

  一、活動主題:

  伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚

  二、活動目的及意義:

  如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現大學生的才藝,以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌,進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為經貿學生的全面發展提供一個良好的環境。

  本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則,以繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱,用歌聲反映反映校園生活,追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲,倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下,為我們經貿的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。

  三、主辦單位:

  浙江經貿職業學院

  四、活動形式:歌曲演唱

  1、各班級公開抽簽,選擇上場的先后順序。(除特例如重復歌曲可另行調節)

  2、比賽正式開始,各個班級按抽簽順序上臺表演,評委打分。

  3、主持人宣布下一個比賽班級

  4、每三個班表演結束后,主持人宣布這三個班級的最后得分。

  5、所有的班表演結束后,評委老師進行分數總評,主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名的名單。

  6、主持人宣布比賽結束。

  五、活動時間:

  XX年10月27日

  六、活動地點:

  院體育館

  七、活動對象:

  全院師生

  八、賽程設計:

  1、海選階段:

  在全校各系做好報名及前期宣傳工作,參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式,也可班級自備伴奏,內容積極健康即可,唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。

  海選時間:***

  海選地點:***

  2、復賽階段:

  初賽將有報名的一半班級進入復賽,復賽也是采用晉級一半的'方式,將全部正式進行伴奏演唱,比賽將分組進行,如共30個班級的情況下,5個一組分6組,每組晉級3個班級,2名班級將有評委當場選出,然后從未選中的12個班級中復活6個班級,最終的24個班級將進入決賽。

  復賽時間:***

  復賽地點:***

  3、決賽階段:

  決賽將以晚會的形式舉辦,(決賽可以由班級自帶樂器,伴舞等等)復賽中的24個班級,進入決賽評選出最終的季軍,亞軍,冠軍各一個班級以及最具潛力獎,最佳人氣獎,最佳風貌獎。

  決賽時間:***

  決賽地點:***

  九、評分標準及獎勵辦法

  比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后,取平均值保留兩位小數。若遇分數相同,看第三位小數決定勝出。

  1.服裝整齊,統一(1分)

  2.上下場整齊、快速、安靜,隊形有創意、新穎(1分)

  3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)

  4.指揮動作準確、到位,動作和樂律和諧(1分)

  5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)

  6、舞臺形象,感情投入,整體效果,歌曲完整性;(1分)

  7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節奏準確、無跑調現象;(3分)

  8.聲情并茂,強弱對比得當,有特色(2分)

  十.活動前期

  (一)會前工作:

  1、召集各部門人員開會,對此次晚會進行介紹,并策劃分配好工作,召集人員還應包括各班文娛委員。

  2、節目征集,向各班級下發通知,準備節目。(勵志型節目,積極向上)

  3、準備嘉賓的邀請及分發邀請函、演出當晚的攝影及通訊工作、演出前及演出后會場的打掃及清理工作、演出當晚秩序的維持工作

  4、推選主持人。根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。

  5、確定禮儀隊隊員。

  6、購買準備晚會所需物品及資料,礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節目清單等物品以及道具。

  7、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位.事先將音響等設備調試好。

  8、*月*日進行彩排。

  (二)晚會流程

  1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊,注意后勤工作臺前放動感音樂,渲染氣氛,活躍現場,選手過場,吸引觀眾

  2.全院學生有序入場,請校領導、老師入座

  3、音樂達到高潮,點燃現場火爆激情,由事先藝術團準備好的節目開場,主持人上場,燈光閃亮,主持人宣布開始,介紹領導、老師、嘉賓。

  4、節目欣賞:開場舞

  5、領導發言,并宣布晚會開始

  6、節目欣賞(各個班級)

  7、主持人宣布晚會結束

  8、有序離場

  9、由各個班級代表負責整理場地。

  十一、經費預算

  橫幅、氣球、熒光棒、展板、礦泉水、膠帶、筆、燈光、照片印刷、服裝、化妝、彩帶及裝飾物品、節目單制作、證書獎杯鮮花

  十二、注意事項

  1.注意活動的安全問題

  2.會場秩序

  3.節目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備,是節目銜接緊湊

  4.后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)

  5.活動前后期接待員做好接待工作

  6.請晚會開始后,注意會場秩序,不起哄,不打鬧,配合秩序維持人員的工作一定要到位。

  7.注意維持場地的清潔

  8.活躍現場氣氛,注意互動活動

  9.注意照相工作等

  10.音響話筒事先準備好,避免現場出現問題

  11.活動前期工作一定要做到位,保證到場人數。

  12.領導發言時要保持會場安靜

大學生活動策劃書3

  活動背景、近年來,大學生創新和應變能力越來越受到社會各界的關注。我們外國語學院積極培養和提高學生的創新和應變能力,舉行此次辯論賽。

  一、活動名稱

  外國語新生辯論賽

  二、活動主題

  “提高思維敏捷度,做最聰明的自己”

  三、活動對象

  外國語學院全體新生

  四、活動時間

  初賽、9月26日

  決賽、10月10日

  五、活動目的

  培養和增強學生的應變能力,豐富學生校園生活。

  六、活動流程

  準備工作

  1、宣傳。前期宣傳中科研發展部的部長們聯系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯系影響企劃部畫海報進行宣傳;同時各個干事通過QQ、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學進行宣傳。新生結束軍訓后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統計參賽者的信息。科研發展部的干事將被分成三組,分別進入英語,英師,日語班進行宣傳。

  2、請評委。已通過與外院辯協商量,請12屆的優秀辯手做評委。

  3、借教室。借兩個教室,一作比賽區,一作侯場區。

  4、買獎品。

  比賽過程

  初賽

  根據選手當天進場順序進行編號,選手選擇自己所要為之辯解的`對象,并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進行辯論。評委根據選手的綜合表現,選出符合要求的選手參加培訓,經過培訓后參加決賽。

  初賽后,科研發展部干事將對各個選手的信息進行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的準備。

  決賽

  比賽前,辯協的培訓人員將選手分組,并以抽簽的方式決定每兩組之間的辯題。

  七、經費報銷

  預計500元,用于最佳辯手獎品購買。

  八、活動總結

  科研發展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經驗。

大學生活動策劃書4

  活動目的:

  通過開展豐富多彩的戶外活動,放松心情,陶冶情操,讓疲憊的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼,提升了團隊凝聚力。

  活動時間:

  20xx年9月30日(周日)上午8︰30—16︰00

  活動地點:

  上莊水庫紅亭農莊

  活動對象:

  化學4班全體同學(自愿報名參加)

  活動前期準備及安排:

  1、班長:秋游活動班委的分工安排

  2、組織委員:收集同學意見,聯系活動地店家、司機,安排整個活動的行程、大小事務

  3、生活委員:收集旅游費用,負責外帶食品的采購,做好班費收入支出記錄

  4、文藝委員:準備秋游期間的文藝活動,策劃集體游戲等,調動同學們的'游玩氣氛

  5、體育委員:負責全程、出發及返程時人數清點,秋游時的安全工作

  6、宣傳委員:調查問卷,活動安排通知的印發

  活動內容及安排:

  1、早餐需自理,早上8:30左右在圖書館前集合,清點人數后出發前往目的地上莊水庫紅亭農莊。

  2、上午10:00左右到達上莊水庫,下車后由生活委員為大家辦理入園手續,入園后選好位置入坐。

  3、10:00—11:00,有文藝委員組織大家集體活動,主要是開展一些益智類活動,通過這項活動增加同學們的感情;

  4、11:00開始主題活動——自助燒烤,由體育委員按8人一組,分配好烤爐,開始自助燒烤,大家齊動手,每個人都是大廚師。自助燒烤時間為三小時,三小時內大家可以無限量領取食物和酒水飲料;

  5、14:00—15:40自由活動,紅亭農莊內有很文體內休閑娛樂項目,相信會給大家帶來很多樂趣。特此作一下推薦:

  ⑴、釣魚,考驗大家的耐性,有興趣的同學可以試試手氣,體驗下垂釣的樂趣;

  ⑵、卡拉ok,喜歡k歌的同學們可以到卡拉ok室一展歌喉;

  ⑶、三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游,喜好的同學自己拼桌開戰;

  ⑷、男生們的大愛:乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動。

  6、16:00準時在紅亭農莊大門口集合,體育委員清點確認人數后,上車返回學校

  活動費用:

  暫收每人100元,多退少補(包含車費和活動基金(自助餐費、零食)、小獎品)。

  特別提醒:

  1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木,注意自身形象。

  2、活動期間保管好自帶的物品,活動結束后相互督促帶齊物品。

  3、遠離水源,自助燒烤時,注意自身及他人安全,勿燒傷、燙傷。

  4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的,提醒大家一定要將食物烤熟后再吃,特別男同學們,啤酒雖是暢飲的,但為了健康,切忌不要貪杯。

大學生活動策劃書5

  一、活動主題

  青年學生心系黨,創先爭優展風采。

  二、活動目的

  深入基層、體驗基層、服務基層,推進黨團共建創先爭優,共建xx。

  三、活動團隊

  xx市xx區xx鄉服務隊

  四、活動對象

  xx市xx區xx鄉

  五、活動準備

  1、全團分為10個組,選出10個組長。

  2、經費:350(人)×10(元)=3500元。

  六、活動流程

  1、x月xx日——活動培訓

  ①團員于早上10:00在金地球集合。

  ②集合完畢趕往小學,按小組分配教室就坐。

  ③組長對組員進行活動培訓。

  ④當天活動在12:00結束。

  2、x月xx日——采訪鄉鎮領導

  ①團員于早上8:30在金地球集合。

  ②集合完畢前往鄉政府,各組采訪對應的.鄉鎮領導。

  ③當天活動在12:00結束。

  3、x月xx日——采訪村支書、與農民工子女互動

  ①團員于早上10:00在金地球集合。

  ②集合完畢前往小組對應村(對五個村進行采訪,兩組對應一個村),采訪村支書。

  ③下午1:00開始,與農民工子女見面、進行互動游戲。

  ④當天活動在下午3:30結束。

  4、x月xx日——籃球友誼賽

  ①團員于下午1:30在金地球集合。

  ②下午2:30,籃球賽正式開始。

  由6個村或村委出隊,大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。

  ③獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  ③評比方式:

  抽簽決定比賽分配,獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎,其余的隊伍評為三等獎,獎品待定。

  5、x月xx日——總結

  ①團員于早上10:00在金地球集合。

  ②集合完畢趕往小學,在操場集中。(如果有話筒等設備的話)

  ③鄉鎮領導、團長對此次活動作總結。

大學生活動策劃書6

  一、活動目的

  為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養活動能力,促進學生全面、健康的成長。

  二、活動對象及組團

  為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位

  三、活動時間

  12月31日下午12:30—15:10

  四、活動地點

  各特室前以及各活動室具體安排見通知

  五、活動準備

  1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案,經學校研究通過后,即開始準備活動的'組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

  2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

  3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的`班級宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等

  4、為營造活動氛圍,請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

  六、活動形式

  1、以班級為單位,每班自主確定及組織一個活動節目。

  2、學生憑票以循環形式參與活動,在玩每一個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只準參與一次。

  七、活動建議

  1、游園規則方案由德育處制定并下發,各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

  2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排兩位位協助教師,負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序,并負責發放獎品。

  3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。

  4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

  5、學校統一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

  6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

  7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。

  8、各班級活動允許本校教師參加,學生優先,師生同樂。

  八、活動領導組織及具體分工

  1、活動領導小組:

  組長:

  成員:

  2、具體負責:

  3、班級活動項目協助管理教師:

  4、秩序維持:

  5、后勤服務:

  6、攝影攝像:

  7、活動所需材料:比賽器具由各班級自行準備,獎品由學校統一提供。

大學生活動策劃書7

  活動主題:

  賞月,吃餅,娛樂中秋

  活動時間:

  20xx.9.6 19:00——21:00

  活動地點:

  綜合樓左側草坪(建工樓對面)

  活動立意:

  月圓,家遠,人圓

  1豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悅

  2進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能,

  活動準備:

  胡春艷負責購置月餅、水果、零食;

  黃志鴻負責借數碼相機;

  鄭素芳負責對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

  活動流程:

  一:賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)

  二:簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。

  三:互動小游戲

  1.拍七令:從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的'后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

  2.成語接龍:整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

  四:猜燈謎(附:題目,答案另附)

  1同心改革為祖國:猜一字

  2一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明:猜一字

  3心已決斷不宜遲:猜一字

  4休把旁人抬太高:猜一字

  1天黑之前閑不著:打三字常用語

  2烏云遮不住太陽:打日常用語二

  3童年時光已忘懷:打七字口語

  4搬家:打七字常言一

  5卷簾人道雨過天晴:打七字常言一

  6兩色茄子分開放:打六字常用語

  7推開又來:打一字

  8八面透風:打一六字俗語

  9善飛者必飛珠峰:打一句唐詩

  10彼此各有一半:打一字

  11東征西討:打一字

  12北京午夜:打一動物

  13卷簾人道雨過天晴:打一七字常言

  14同心改革為祖國:猜一字

  15一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明:猜一字

  16心已決斷不宜遲:猜一字

  1休把旁人抬太高:猜一字打一禮貌用語

  五:拉歌游戲(或個性表演)

  屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目后,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

  六:活動經費

  1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

  2.獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

  七:活動組織及后勤服務

  黃志鴻、譚水平、鄭素

大學生活動策劃書8

  一、活動主題

  雷鋒精神,從我做起

  二、活動背景

  每年的3月是雷鋒月——學雷鋒,學做雷鋒高潮的雷鋒月,雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍口口相傳。作為大學生的我們更應該獻身于社會實踐,在平時多做好事、實事。“學習雷鋒好榜樣”這句口號已經被每個人熟知,我們有必要在雷鋒月之際組織一些有意義的活動,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我們的實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我們學子的風采。

  三、活動目的及意義

  正值雷鋒月,弘揚雷鋒精神,倡導社會文明風氣,把雷鋒精神以具體的行動表現出來,讓大家在行動中深刻的理解雷鋒精神。

  充實大學生的`課余生活,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,給同學們創造一個積極向上的生活和學習環境。

  開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。通過雷鋒月活動,增強班級集體凝聚力。宣傳學習雷鋒愛心互助的精神,使更多的同學認識我們班級。在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發班級同學志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神的傳播。

  四、活動參與對象

  xxxx科學學院社團聯合會成員

  五、活動一覽表

  3月10號

  召開“弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”主題講座

  3月11號

  小紅帽活動之校園環保小衛士

  3月14號

  舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動

  3月19號

  xx社團社區表演

  3月20號

  xx敬老院做義工活動

  注:時間可根據實際情況有所變動

  六、活動內容

  1、召開“弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”主題講座,使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵,討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白,開展學雷鋒活動,就是踐行社會主義核心價值觀。并在會上進行學雷鋒動員,要求同學們從平時的一點一滴做起,從我做起,用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

  2、小紅帽活動之校園環保小衛士。

  組織人員在指定位置集合,分好清掃區域,對區域內進行環衛工作,特別是對這些地方衛生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛生做力所能及的貢獻,以此提高同學們的志愿服務意識,傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神,來展示我院師生的形象,激勵廣大同學們積極參與愛護校園環境。

  3、“雷鋒精神我傳承”。

  在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

  4、社團社區表演。

  利用周六的時間,組織具有表演性的社團(例如:跆拳道,雙截棍,武術散打,健身健美等)到學校周邊的社區進行表演,為社區增添一份色彩。時間允許還可以教社區中老年一些鍛煉身體的方法,培養孩子們對體育的興趣。

  5、華森敬老院做義工活動。

  周末組織社團聯合會內部成員到華森敬老院做義工。一部分同學幫老爺爺老奶奶打掃一下衛生整理一下房間,為老爺爺奶奶做一些力所能及的事情。一部分同學陪老爺爺奶奶玩,打打麻將打打撲克牌,陪陪老人嘮嘮嗑。最后跟老人們來一個情感對唱!

  七、注意事項

  1、活動過程中注意文明禮貌、服務要熱情周到。

  2、在活動中注意安全、遵守紀律,體現團結合作精神。

  3、要加強領導,明確責任,處理好總體協調和分工負責的關系。

  4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺,加強宣傳,營造氛圍。

  八、活動后期

  1、做好活動的后期總結與材料的收集整理。

  2、參加活動的同學進行交流學習。

大學生活動策劃書9

  為了營造良好的校園文化氛圍,為了提高大學生的藝術氣質,為了促進高校之間的交流與合作,武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影,享受生活為主題,以引導大學生學會欣賞電影為目的。

  一、活動主題:

  感受電影,享受生活。

  二、活動對象:

  武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。

  三、活動時間:

  4月4號——4月26號

  四、主辦單位:

  武漢科技大學黃家湖電影協會。

  協辦單位:湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。

  五、活動宣傳:

  活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

  六、活動流程

  1、前期宣傳階段。我們將在校園內拉橫幅,用宣傳板表達出我們的電影節主題。

  2、開幕式階段。為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會,為了豐富同學們的課余生活,我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。

  (1)活動時間:4月4號晚七點

  (2)活動地點:青春驛站綜藝廳

  (3)出席人員:理學院團委書記張連華、校團委老師楊云、電影協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

  (4)準備階段:我們武漢科技大學將準備六個節目,湖北中醫學院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會,還會將機會留給那些愿意為電影節出力的.集體或個人。

  3、電影節活動。為了加深廣大學生對電影的理解,為了擴大同學們的知識面,在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影,相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐。

  (1)活動時間:4月4號4月26號之間的每個周六晚上

  (2)活動地點:武漢科技大學理學院22101湖北中醫學院中南民族大學工商學院

  (3)活動參與人員:電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

  4、電影配音大賽。為了豐富大學生的課余生活,我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

  (1)活動形式:選手們根據自己的愛好選擇一部電影并從中節選出一段2—3分鐘的片段。模仿電影中的聲音細節,在電影無聲播放的時候現場進行配音。

  (2)活動時間:4月14號報名4月23號晚初賽;4月26號晚決賽

  (3)參賽人員:各學院兩支代表隊

  (4)參賽獎品:我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書

  感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議。祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。

大學生活動策劃書10

  為豐富大學校園文化生活,提高大學生心理素質,增強大學生心理適應能力,特舉辦第七屆校園心理劇表演大賽,即日起開始報名。

  一、組織單位 :

  主辦:山東理工大學學生工作處 大學生心理健康教育中心。

  承辦:文學與新聞傳播學院團總支 三月劇社

  二、比賽時間、地點:

  預賽:xx年11月18日14:00 1號教學樓204室

  決賽:xx年11月28日19:00 3號教學樓報告廳

  三、比賽規則:

  1、學生可以自由組隊報名,也可以社團為單位報名,也可以學院為單位報名參加,原則上每學院不超過三個節目,劇目表演時間不超過12分鐘;

  2、參賽劇目是以表現大學生在學習、生活及人際交際中發生的故事為主要內容的校園心理劇。以“生命、生存、生活”為主題,內容健康積極向上,真實再現校園生活場景。劇情有起因、發展、高潮和結局,緊緊圍繞學生在日常生活和學習中所遇到的心理沖突展開。最好為未參加過往年比賽的'劇目;

  3、通過預賽選出8個劇目參加決賽;

  4、比賽的成績將從選手的表演是否到位、能否表現人物的心理活動、演員之間的配合是否默契等方面進行評判;

  5、要有一定的舞臺設置,需要承辦方準備的物品請在報名時提出要求,承辦方將視具體情況予以解決。

  四 、報名時間:即日起至11月17日

  五、報名方式:

  1、致電15864950(趙瑜)、1516534(趙)、15264937(呂)報名,同時將電子版劇本發送至sanyuejushexx@kt250.com,標題注明“心理劇大賽”;

  2、將報名情況及電子版劇本發送至sanyuejushexx@kt250.com;

  3、將報名情況及電子版劇本通過學生工作辦公系統發送至文學院陳強老師處。

  六、比賽獎勵:

  設一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,最佳男女主演員獎各一名,頒發獎品和證書。

  大學生心理健康教育中心

  文學與新聞傳播學院團總支

  xx年10月18日

大學生活動策劃書11

  一、活動背景

  秋風煞爽,柳樹梢頭的一彎鉤月,相迎著十五的月圓,丹桂飄香,一年一度的中秋佳節就要來臨。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”在外求學的我們難以和家人相聚,現在我們是彼此的家人。為了減少同學們遠離家鄉的憂思情懷,讓同學們感受到如家人般的溫暖,增加大家對新環境的歸屬感,增進友誼,故此開展這次中秋晚會。

  二、活動主題

  花好月圓慶中秋。

  三、活動目的.

  1、促進學院同學相互之間的了解,培養同學感情,豐富大學業余生活。

  2、樹立大學生良好形象。

  3、深度挖掘潛在有文藝特長生。

  四、活動對象

  xx學院xx級全體同學(自愿參與),視實際情況可以邀請班主任或其他老師參加。

  五、活動時間

  x月x日中秋節當晚,19:00——21:00。

  六、活動地點

  xx

  七、活動主持人

  xx、xx

  八、活動特點

  熱情歡快,輕松交流。

  九、宣傳準備工作

  1、提前在各班上發出通知。號召有才藝的同學毛遂自薦申報要表演的節目。需征集至少3-5個自薦節目(唱歌、講笑話、個人舞蹈、詩歌朗誦等等)。

  2、準備晚會的游戲項目所需之物,采購零食。

  十、活動具體流程

  1、主持人致節日賀詞。

  2、文藝表演(自薦節目表演)。

  3、話話故鄉的中秋節:現場請來自不同地方的同學說說當地過中秋的習慣、民俗民風等等。

  4、互動小游戲:

  (1)、你說方言,我來猜:每次請一位同學上臺,主持人告訴同學一句話,由該同學用方言講出來,臺下的同學猜,答對者給予小禮物。

  (2)、快樂“7”定義:從左到右,同學們從1開始數數,凡遇到尾數為7、7的倍數、各位數字相加或相減為7的數字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳過去,數錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。

  (3)、中秋字謎猜猜看:由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面,讓大家猜,在一分鐘內猜對的同學獲一件中秋小紀念品,猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。

  5、追本溯源:組織在場同學觀看中秋節來由的視頻,學習中秋節的歷史,了解中國的傳統文化。

  6、戶外賞月(活動結束)。

大學生活動策劃書12

  一、活動時間:

  計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行,若出現天氣問題,活動順延。

  二、活動方式:

  1、分組問題:班級33人,分為3組,每組11人(每組男女平均分配)

  2、每場比賽30分鐘,分為上、下半場,中間休息10分鐘。

  3、具體時間安排:

  第一場:13點至14點,一組對二組

  第二場:14點至15點,二組對三組

  第三場:15點至16點,三組對一組

  4、獎勵安排:按勝一場積3分,平一場積1分,輸一場不積分的原則選出冠軍,若出現比分相同情況,兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

  5、具體分組安排:

  一組:張某某,侯某某,韓某某,戚某某,陽某某,李某某,楊某某,張某某,杜某某,車某某,某某

  二組:董某某,邢某某,張某某,馬某某,韓某某,肖某某,黃某某,朱某某,張某某,錢某某

  三組:吳某某,張某某,趙某某,孟某某,葛某某,趙某某,孔某某,劉某某,王某某,朱某某,朱某某。

  6、后勤:每兩組比賽時,剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題,男生負責帶四個水瓶去球場。

  三、相關負責人安排:

  1、韓某某負責各問題善后處理工作。

  2、張某某負責比賽內相關問題的解處理,如計時、規則制定等。

  3、候某某、朱某某、張某某負責本組無比賽時的后勤工作。

  4、吳某某負責比賽時出現人身意外情況的.緊急處理。

  5、黃某某、董某某負責賽前宣傳與組織,鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。

  四、活動目的:

  緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力,加強同學間交流,增強大家的積極性與活躍度,并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識,增強大家對體育的熱愛。

  五、活動注意事項:

  1、財產安全問題:必須由每個組長負責到位,若出現情況,追究組長責任。

  2、安全問題:賽前必須通知到位安全問題,比賽時,必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況,防止萬一時間的發生。

  3、后勤問題:所有同學自帶水杯。天氣轉涼,給比賽同學送水時注意水溫,不可太涼或太燙,班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。

大學生活動策劃書13

  一、活動主題

  團結互助,服務他人。

  二、活動目的

  1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

  2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。

  三、活動對象

  xx學院xx級數本3支部全體成員

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日

  五、活動地點

  xx學院學生公寓

  六、活動形式

  活動一,“整頓車輛,服務同學”活動。

  活動二,“溫情送信,服務同學”活動。

  七、活動內容

  活動前期準備:

  活動一:

  (1)了解xx學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

  (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

  (3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。

  (4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

  活動二:

  (1)了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

  (2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

  (3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

  (4)安排人員負責拍攝等工作。

  活動具體流程:

  (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。

  (2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

  (3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

  (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。

  (5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

  (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的手中。

  (7)負責拍照的`同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

  活動后期總結:

  (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

  (2)做好相關的后期宣傳工作。

  八、活動意義

  (1)培養一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

  (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。

  (3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。

  (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

  (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

  九、活動負責人

  總負責人:xx

  小隊負責人:xx

大學生活動策劃書14

  一、活動背景

  為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,推動社會全面進步,促進志愿服務事業發展,動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動。

  二、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,努力落實科學發展觀,以實踐《公民道德建設實施綱要》為要求,以“服務社會、傳播文明”為宗旨,大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍,促進精神文明創建工作扎實深入開展。

  三、活動主題

  志愿與社會同行

  四、活動口號

  愛心獻社會,真情暖人心。

  五、活動地點

  xx省xx縣

  六、活動人員

  xx大一生

  七、活動內容

  1、開展“走進校園,服務學生”活動。充分發揮出大學生的熱情,走進校園面對面和學生進行心靈溝通,了解學生所面臨的問題,對每個學生采取不同的解決方法。主要包括:針對性格孤僻和有心理障礙學生進行心理輔導、對家庭貧困的學生進行捐資助學、對缺乏運動的學生進行游戲互動,對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動。

  2、開展“走進社區,服務群眾”活動。充分發揮出大學生的專業素質高、接受能力強、溝通能力較好的特色優勢,到基層社區開展生動活潑、結合實際的實踐服務活動。根據社區和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學生、國家優撫對象等困難群眾為主要服務對象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務。

  3、開展“走進農村,服務農民”活動。聯系當地相關部門組織文化、科技、法律“三下鄉”志愿服務行動。組織有專長的志愿者和相關部門組成專業服務隊,走進農村、走進千家萬戶,切實做到文化下鄉家家樂,科技下鄉家家富,法律下鄉家家安。重點開展送文化下鄉、農業科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動。

  八、活動要求

  寒假大學生社會實踐活動是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生的思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養和提高學生創新能力、實踐能力的重要途徑,學校對此高度重視,我們要切實加強領導,集中力量搞好這次實踐活動。

  1、各個成員應高度重視此次社會實踐活動,成立實踐小組,制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,精心組織,協調各方面密切配合,確保這次實踐活動圓滿完成。

  2、充分發揮出大學生的專業素質高、接受能力強、溝通能力較好的特色優勢,開展一系列生動活潑、結合實際的實踐服務活動。

  3、加強對社會實踐活動的`宣傳,注重活動典型、活動圖片資料的發掘和收集工作,對主題活動的開展情況進行階段性總結。

  九、活動目的和意義

  弘揚志愿服務精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務活動中來,加強中國大學生志愿者隊伍建設,走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設的一道亮麗風景線。

  十、注意事項

  1、隊員必須統一服裝,配帶相關證件,按照作息時間工作和休息,在活動期間要時刻注意安全,遵紀守法,合法有序的開展活動,維護學校形象,不做有損校容之事。

  2、隊員之間要互相告知聯系方式,保持24小時聯系暢通,外出時不得單獨離隊,以免發生危險和不測。

  3、每天晚上對當天工作進行總結和相關問題的討論,并且落實好次日的工作行程,各隊員向隊長匯報日常活動情況。

大學生活動策劃書15

  一、活動背景

  經過班委會的精心組織和策劃,班內同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內的每一個同學感受節日的快樂,班集體的溫暖。

  二、活動目的與意義

  中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的'關懷,班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

  在晚會中,各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結。

  三、活動人員

  組織者:××××××學院××××××××班班委會

  參與者:××××××學院××××××××班全體同學

  特邀嘉賓:部分老師、學生會各部部長及主席

  預計參加人數:××人

  人員分工:主持人兩名 表演者××名

  四、活動時間

  xxx年9月27日(中秋節)18:00—21:30

  五、活動地點

  ××××××學院××××××××班教室

  六、活動主題

  我在××有個家

  主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。

  七、活動目的

  1.使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

  2.增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的了解;

  3.鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢于表現自己;

  4.增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

  八、活動前期準備

  1.借用學院的設備;

  2.統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會;

  3.班委統一采購月餅等食物;

  4.布置晚會現場;

  5.讓同學們自由出節目隊,制定節目單,規范流程。

  九、活動開展

  18:00鐘晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單:

  一人一句開場白——晚會開始

  十、活動特色

  1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;

  2.活動強調“人人參與,我也是組織者”;

  3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力;

  4.活動有組織。

  十一、經費預算

  1.月餅 2.蘋果 3.零食

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