活動(dòng)策劃方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)策劃方案1
一、促銷目的
每年的6月1日是國際兒童節(jié)，在這一天，很多家長會(huì)陪孩子出去玩，為了把握這次商機(jī)，心連心超市針對(duì)六一兒童節(jié)制定了促銷方案。“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌勢(shì)能.同時(shí)希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動(dòng)能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)，以特別的比賽互動(dòng)形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。
二、目標(biāo)受眾
經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友.
三、促銷實(shí)施方案
1、促銷實(shí)施主題
“慶六一，歡樂送.活動(dòng)多，禮品多.”
2、促銷時(shí)間
x月x日—x月x日
3、促銷商品
主要是兒童類消費(fèi)品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等.
4、促銷宣傳
人員宣傳：在xx商店門口安排人員對(duì)過往的人進(jìn)行宣傳(主要針對(duì)帶著小朋友的家長)，吸引他們進(jìn)來參加促銷活動(dòng).
派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單，擴(kuò)大本次促銷的知名度.
5、促銷方式
(1)兒童類商品88折銷售
活動(dòng)時(shí)間：在x月x日至x月x日期間
活動(dòng)地點(diǎn)：xx商店
活動(dòng)對(duì)象：任意消費(fèi)者
活動(dòng)內(nèi)容：在本次活動(dòng)期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品，以及指定的零食和飲料全場(chǎng)6折—9折，其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的.打折力度.
(2)卡通面具大放送
活動(dòng)時(shí)間：在x月x日至x月x日期間
活動(dòng)地點(diǎn)：xx商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動(dòng)內(nèi)容：xx個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放，凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè).
(3)個(gè)個(gè)有獎(jiǎng)，禮品大放送
活動(dòng)時(shí)間：在x月x日至x月x日期間
活動(dòng)地點(diǎn)：xx商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎(jiǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：凡在x商店消費(fèi)滿x元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到xx商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)行抽獎(jiǎng)，每個(gè)人都能獲得一份獎(jiǎng)品.獎(jiǎng)品如下
特等獎(jiǎng)1名：英漢電子詞典
二等獎(jiǎng)10名：乒乓球拍一副
三等獎(jiǎng)50名：鉛筆一只
安慰獎(jiǎng)：xx促銷氣球一只
(4)免費(fèi)攝影機(jī)會(huì)放送
活動(dòng)時(shí)間：在x月x日至x月x日期間
活動(dòng)地點(diǎn)：xx商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎(jiǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：xx商店與附近的攝影樓進(jìn)行合作，凡在xx商店消費(fèi)滿xx元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到xx商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費(fèi)的攝影券，家長可以憑票帶著小朋友帶與xx合作的影樓進(jìn)行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。
活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)前言：
我們南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會(huì)從成立以來，一直沿用中國青年志愿者的標(biāo)志，仍未擁有屬于自己的會(huì)徽。近年來，隨著南通大學(xué)的志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，志愿者的社會(huì)影響力和認(rèn)可度的不斷攀升，“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神在南通大學(xué)各校區(qū)得到了大力弘揚(yáng)，協(xié)會(huì)需要一個(gè)更能體現(xiàn)莫文隋獨(dú)特的精神與文化的標(biāo)志。
二、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”志愿者精神，擴(kuò)大志愿者影響力，增強(qiáng)學(xué)生乃至社會(huì)各界人士的公益認(rèn)知；獲得更加生動(dòng)且富有影響力的志愿者標(biāo)志，提升南通大學(xué)志愿者的總體形象，打造屬于自己的志愿者品牌文化；加強(qiáng)志愿者之間的凝聚力，發(fā)揮志愿者的自主意識(shí)，彰顯莫文隋志愿者獨(dú)特的魅力，讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風(fēng)景線；豐富學(xué)生課余生活，發(fā)揮學(xué)生獨(dú)特創(chuàng)意，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使學(xué)生的`設(shè)計(jì)天賦，繪畫天賦得到淋漓盡致地發(fā)揮。
三、活動(dòng)主題：
陽光路上，志愿同行
四、活動(dòng)時(shí)間：
宣傳及網(wǎng)絡(luò)作品征集時(shí)間：4月2日—5月2日；現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：4月10日；截稿日期：5月4日；評(píng)比時(shí)間：5月8日至15日。
五、活動(dòng)對(duì)象：
南通大學(xué)全體師生
六、策劃主辦方：
南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)流程：
略
八、評(píng)分細(xì)則：
現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)評(píng)分占總分的40%，協(xié)會(huì)宣傳部成員評(píng)分占60%。
九、作品要求：
能體現(xiàn)莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結(jié)合，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，富有一定的精神內(nèi)涵和象征意義；作品可手工繪制，可利用電腦繪圖軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求作品清晰，有強(qiáng)烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于分別記憶，推廣傳播；投稿人應(yīng)提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖，也可以手繪A4紙規(guī)格的文稿一份并附上作品簡(jiǎn)介，包括設(shè)計(jì)思路和寓意；來稿時(shí)應(yīng)在作品背面寫上“學(xué)院，班級(jí)，聯(lián)系方式”，以確保在獲獎(jiǎng)后可以聯(lián)系；投稿必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)八名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干，所有獲獎(jiǎng)人員將獲得精美禮品一份。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
4。23是世界閱讀日。這一天，請(qǐng)舉起你心愛的書，在溫暖的環(huán)境中享受閱讀。請(qǐng)大家互相介紹一本自己喜歡的書，傳達(dá)自己的好感。請(qǐng)大家一起讀美語，體驗(yàn)心與心的交融。在世界圖書日，讓我們用書筑起文化長城，用知識(shí)啟迪智慧。
二、托管：
團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)：
（a）教師活動(dòng)
1、讀書，讓生活更美好。閱讀博客競(jìng)賽
（1）參與者：35歲以下的青年教師
（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：自本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日。
評(píng)選階段：20xx年5月上旬，組織專家進(jìn)行初評(píng)。
宣傳階段：5月中旬，20xx。
（3）進(jìn)入方法和要求
1、參與者在嘉善新聞網(wǎng)公民博客注冊(cè)。注冊(cè)時(shí)請(qǐng)注明注冊(cè)原因是參加博客競(jìng)賽。注冊(cè)后可以打開個(gè)人博客，然后發(fā)布博客；
2、博客名和博主昵稱自主，但使用不文明名字的博客將被取消資格；
3、博客發(fā)布的條目要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。作者對(duì)作品的版權(quán)、著作權(quán)和肖像權(quán)承擔(dān)全部法律責(zé)任；
4、博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀相關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)媒體閱讀書籍、報(bào)紙、雜志等出版物）；
5、文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、個(gè)人筆記、閱讀故事、散文等。，標(biāo)題是自制的；
6、寫博文沒有時(shí)間限制。每位參賽者限提交一篇參賽作品，字?jǐn)?shù)不超過3000字。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前標(biāo)注【博客大賽】。
7、參賽者將在比賽期間向指定的參賽頁面提交參賽作品。并填寫博文標(biāo)題、工作地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2、讀書，讓生活更美好。閱讀短文活動(dòng)
（1）參與者：35歲以下青年教師必須寫作
（2）工程提交時(shí)間：從現(xiàn)在起至4月30日
（3）工作形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、閱讀故事、隨筆等。可讀性強(qiáng)，思想性強(qiáng)，啟發(fā)性強(qiáng)，提倡經(jīng)典閱讀。
（4）獲獎(jiǎng)方式：邀請(qǐng)參加征文活動(dòng)的教師將自己的文章發(fā)送到ftp團(tuán)支部閱讀征文文件夾，這篇征文將獲得一、二、三等獎(jiǎng)，并贈(zèng)送精美紀(jì)念品。
（二）學(xué)生活動(dòng)
1、進(jìn)書看隨筆：
（1）作品提交時(shí)間：從現(xiàn)在起至4月23日。
（2）作品形式：閱讀體驗(yàn)、介紹適合主題的好書好文好詩、閱讀故事、閱讀散文等。
以電子稿的形式交給班主任，讓班主任打印在a4紙上交給圖書管理員。（注意：好的書籍介紹可以直接提交給好的書籍推薦卡。）這篇短文將命名一批讀書星和文學(xué)星，并贈(zèng)送精美紀(jì)念品。請(qǐng)積極參與。
2、4月22日?qǐng)F(tuán)隊(duì)課
（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生安靜地翻開一本書，沉浸在書香世界中。
（2）請(qǐng)嘗試在4月23日世界讀書日做以下工作：
這一天，告訴親朋好友：今天是世界讀書日，讓我們一起享受讀書吧。
這一天，在家關(guān)一個(gè)小時(shí)電視，在溫暖安靜的'環(huán)境里分享讀書的樂趣；
這一天，一個(gè)信念確立了：學(xué)習(xí)和閱讀成為了一種習(xí)慣和時(shí)尚。
活動(dòng)計(jì)劃第2章一、活動(dòng)主題：戶外發(fā)展活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：本次戶外實(shí)踐活動(dòng)旨在豐富學(xué)生記者的課外生活，培養(yǎng)成員之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力
三、活動(dòng)意義：通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力，還可以促進(jìn)成員之間的交流與交流，豐富學(xué)生記者的校園生活，提高學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。
四、工字續(xù)時(shí)間
xxxxxxxxx
五、地點(diǎn)：
室外（風(fēng)云嶺）
六、主持人：
譚永東、謝培爾、陳平凱
七、參與者：
南陽學(xué)院09名學(xué)生記者和10名見習(xí)學(xué)生記者
八、活動(dòng)：
譚永東、謝培爾、陳平凱
九、準(zhǔn)備工作：
1、通知并記錄參與者；
2、預(yù)訂一輛包車來解決交通問題
十、活動(dòng)流程：
所有參加活動(dòng)的成員在館內(nèi)小憩一會(huì)兒后，一起爬風(fēng)云嶺，玩互動(dòng)游戲
1、心理游戲：游戲規(guī)則如下：所有成員排成一圈，拿出左手食指和右手五指，一起拉伸，雙手放在旁邊同學(xué)的手指上。當(dāng)圈里的主持人說“蜜蜂”時(shí)，組員們馬上說“嗡嗡”隨著主持人講話的速度而變化。當(dāng)主持人說“搶”的時(shí)候，隊(duì)員及時(shí)收回左手，用右手迅速抓住右隊(duì)友的左手食指。
游戲意義：培養(yǎng)學(xué)生記者的反應(yīng)能力
2、n人有n+1只腳，以群體為單位，視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪三組，第一個(gè)到達(dá)目的地的獲勝。
道具：大卷的帶子或絲帶（用于綁腳）
游戲意義：培養(yǎng)成員間的團(tuán)隊(duì)精神
3、圈數(shù)。
游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)大圈，主持人站在中間，主持人隨意報(bào)數(shù)字，比如主持人報(bào)5，那么參與游戲的人就要和前后5個(gè)人站在一起，缺人或者人多的就輸，輸?shù)娜司捅硌?/p>
游戲意義：測(cè)試成員適應(yīng)性
4、拔河比賽。
游戲規(guī)則：以團(tuán)為單位，單陣雙陣進(jìn)行PK。主機(jī)呼叫開始后，哪一方被拉過防線就輸了。以此類推，最終拔河勝利組被選中
道具：拔河繩
活動(dòng)意義：增強(qiáng)成員間的合作精神
5、唱歌唱歌。
游戲規(guī)則：所有成員分成2或3組坐下來唱歌
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：所有成員把手放在前者的肩膀上，隨著音樂的節(jié)奏跳起
道局：曠工裝置
7、猜數(shù)字
游戲規(guī)則：所有成員坐成一個(gè)大圓圈，第一個(gè)人從一開始就報(bào)告數(shù)字，當(dāng)有人報(bào)告它包含7或7的倍數(shù)時(shí)，他們喊“太”，反應(yīng)慢或報(bào)告錯(cuò)誤的人必須受到懲罰
游戲意義：測(cè)試學(xué)生記者的反應(yīng)能力
8、背靠背持球。
游戲規(guī)則：以團(tuán)體為單位，每個(gè)團(tuán)體輪流派出兩名成員參加比賽。選手背靠背托住氣球以防墜落，以最快速度運(yùn)送到目的地，然后迅速返回本組其他兩名成員接力，以最快速度完成本組幸運(yùn)氣球工。如果球在運(yùn)球過程中掉落或爆炸，必須回到起點(diǎn)，重新輸送
道路工具：氣球（盡量買厚一點(diǎn)的，防止爆炸）
游戲意義：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1）在活動(dòng)過程中，未經(jīng)允許，一個(gè)或幾個(gè)人不得隨意離開團(tuán)隊(duì)。
2）活動(dòng)中注意安全
3）10級(jí)要聽從09級(jí)師兄師姐的指揮，不得擅自行動(dòng)
十二、活動(dòng)結(jié)束
1、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2、解決返校問題
活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)重點(diǎn)
一隊(duì)旗：
每個(gè)活動(dòng)小隊(duì)都自編了自己小隊(duì)的名稱，設(shè)計(jì)了自己的隊(duì)旗。“希望小隊(duì)”“夢(mèng)想小隊(duì)”……一個(gè)個(gè)小隊(duì)的名稱和隊(duì)旗承載了學(xué)生們的夢(mèng)想。
二貼近：
貼近社會(huì)和貼近大自然。貼近社會(huì)是讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)中確定服務(wù)崗位，開展“講衛(wèi)生，當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士；講規(guī)范，當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師；講奉獻(xiàn)，當(dāng)好社會(huì)服務(wù)的小公仆；講綠化，當(dāng)好社區(qū)綠地的小園丁；講禮貌，當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗(yàn)，開展以“體驗(yàn)之旅”為主題的活動(dòng)，通過認(rèn)識(shí)植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。
三走進(jìn)：
感恩進(jìn)社區(qū)，環(huán)保進(jìn)社區(qū)，書香進(jìn)社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場(chǎng)所和對(duì)象，開展各種專題服務(wù)活動(dòng)，像走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民，使學(xué)生們獲得直接的社會(huì)生活體驗(yàn)；向孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學(xué)會(huì)關(guān)心弱者；組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對(duì)子，開展手拉手、心連心活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)將自己的愛奉獻(xiàn)給他人、社會(huì)的快樂。
活動(dòng)安排
啟動(dòng)階段（7月上旬）
一、組建社區(qū)假日中隊(duì)，形成假日教育網(wǎng)絡(luò)，規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動(dòng)方案》。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對(duì)象，根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點(diǎn)組建各種活動(dòng)小組，完善組織機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)要求，活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活。
二、落實(shí)教育內(nèi)容，明確目標(biāo)要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報(bào)，撰寫讀書筆記；開展溫暖進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，宣傳黨的政策，維護(hù)小區(qū)的安全與穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)組織管理，規(guī)范教育責(zé)任。聘請(qǐng)校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動(dòng)輔導(dǎo)隊(duì)伍，擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容，追求活動(dòng)效果，力求產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。
活動(dòng)階段（7月中旬～8月）
一、環(huán)境教育：
了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查，對(duì)所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場(chǎng)所有所了解，再針對(duì)學(xué)生提出的問題，每個(gè)假日活動(dòng)小組確定一個(gè)調(diào)查研究主題，以小組為單位寫出調(diào)查報(bào)告。老師也可事先確定一些主題，由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區(qū)噪音調(diào)查，社區(qū)白色污染調(diào)查，社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查，等等。
二、本土教育：
體驗(yàn)身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯(lián)系，組織學(xué)生利用暑期時(shí)間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領(lǐng)略足球魅力。同時(shí)，在校外活動(dòng)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)活動(dòng)小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè)：制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報(bào)，可采用繪畫、剪紙等多種形式。
三、社區(qū)教育：
開發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會(huì)積極聯(lián)系，爭(zhēng)取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場(chǎng)所和圖書。該讀書場(chǎng)所每周末對(duì)學(xué)生開放，他們可在此讀書、看報(bào)，從而在社區(qū)這個(gè)大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個(gè)月的時(shí)間里，離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得?潘》等書籍，并撰寫讀書隨筆，交流讀書體會(huì)。
拓展階段（8月底）
一、活動(dòng)采用社區(qū)輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的`模式，對(duì)每位參與學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
二、假日結(jié)束召開成果展示會(huì)，成果展示內(nèi)容包括手抄報(bào)、詩歌畫、剪報(bào)、書簽等，并評(píng)選出社區(qū)讀書活動(dòng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生。
活動(dòng)原則
充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則。在活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)他們體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”。活動(dòng)中，在老師的幫助和引導(dǎo)下，隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、選擇、創(chuàng)新和應(yīng)用活動(dòng)方法，在具有中隊(duì)特色的主題下，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性。
充分體現(xiàn)活動(dòng)的可行性原則。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下，因地制宜地開展適合學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)概述
1.活動(dòng)主題：
構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動(dòng)。以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個(gè)歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!
2.活動(dòng)目的：
樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的'情感;加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。
3.主辦單位：
佳園物業(yè)金牛服務(wù)中心
4.協(xié)辦單位：
維尼國際健身俱樂部
五維太極養(yǎng)生研究所
金牛武警中隊(duì)
5.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日(周日)19:30~21:30，活動(dòng)當(dāng)天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并開展宣傳活動(dòng)。
6.活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容：活動(dòng)在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場(chǎng)舉行，主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)身體測(cè)試、集體健身操(舞)表演以及互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑浞终{(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)。
7.活動(dòng)對(duì)象：金牛小區(qū)全體業(yè)主
8.現(xiàn)場(chǎng)布置：活動(dòng)舞臺(tái)鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。現(xiàn)場(chǎng)布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場(chǎng)地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
9.小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息，請(qǐng)業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演，希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號(hào)，作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。
二、活動(dòng)主要流程
1.主持人宣布活動(dòng)開始并介紹活動(dòng)主要內(nèi)容
2.維尼健身開場(chǎng)表演：搏擊操
3.物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑蛇�原生活館提供獎(jiǎng)品
4.五維太極少兒拉丁舞表演
5.維尼健身瑜伽表演
6.維尼健身傣族舞表演
活動(dòng)策劃方案6
一、總負(fù)責(zé)：
尹正忠張清
二、活動(dòng)人員：
文學(xué)社全體人員
三、策劃書：
尹正忠
四、活動(dòng)名稱：
野炊
五、活動(dòng)目的：
1、為了加強(qiáng)文學(xué)社的`以后能更好的發(fā)展，社員的與眾不同，一個(gè)好的心態(tài)和一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。
2、為了豐富社員知識(shí)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
文學(xué)社全體人員
七、具體分組情況：
1、策劃部組長：尹正忠
2、人事部組長：黃麗君
3、宣傳部組長：向陽秀林
4、申搞部組長：余欣
5、財(cái)務(wù)部組長：趙麗
6、電臺(tái)部組長：趙麗
八、活動(dòng)時(shí)間：
XX年7月1日
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
神龍山莊
十、活動(dòng)物品：
炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機(jī)、菜刀、砧板
餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙
食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜
佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。
十一、后期工作：
全體人員收拾整理
十二、注意事項(xiàng)：
1、要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實(shí)不能參加者，需向負(fù)責(zé)人說明情況，方可。
2、活動(dòng)中，以小組為單位行動(dòng)，組長要切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，要及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告，安全重于泰山。
3、借的物品希望大家小心愛護(hù)，損壞由個(gè)人賠償。
4、活動(dòng)過程中若有個(gè)人問題需要離開集體，請(qǐng)務(wù)必向組長請(qǐng)假。
活動(dòng)策劃方案7
為構(gòu)建和諧社會(huì)、體現(xiàn)人文關(guān)懷，實(shí)踐黨的群眾教育路線活動(dòng)，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益問題的要求，我市組織開展20年資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的大學(xué)新生順利入學(xué)，實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想。這是城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實(shí)解決他們上學(xué)難問題，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措。現(xiàn)根據(jù)我市實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。
一、資助項(xiàng)目及對(duì)象
xx年資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)有兩項(xiàng)：由市教育局牽頭組織實(shí)施的“愛心助學(xué)”和由市計(jì)生委牽頭組織實(shí)施的“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”。
(一)“愛心助學(xué)”
xx年國家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本科第二批以上的大學(xué)新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點(diǎn)師范大學(xué)等高校錄取免費(fèi)教育專業(yè)的大學(xué)新生除外)。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”
xx年國家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)，城鎮(zhèn)特困戶獨(dú)生子女、農(nóng)村特困戶獨(dú)生子女和特困二女結(jié)扎戶子女的本專科大學(xué)新生。
二、資助條件
(一)熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守憲法和法律，品質(zhì)優(yōu)良，誠實(shí)守信。
(二)具有戶籍且為20年市直屬學(xué)校高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
(三)“愛心助學(xué)”必須符合以下條件之一：
1、孤兒。
2、城鄉(xiāng)低保戶家庭學(xué)生。
3、困難軍烈屬。
4、因疾病、意外災(zāi)難導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難的家庭。
5、家庭主要成員喪失勞動(dòng)能力或殘疾人。
(四)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”必須符合以下條件之一：城鎮(zhèn)特困戶獨(dú)生子女，農(nóng)村特困戶獨(dú)生子女，農(nóng)村特困二女結(jié)扎戶子女。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)和人數(shù)
(一)“愛心助學(xué)”活動(dòng)計(jì)劃安排120萬專項(xiàng)資金資助被第一、二批全國重點(diǎn)院校錄取的貧困家庭優(yōu)秀大學(xué)新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學(xué)生120名，一次性資助xxxx元/人;資助被二本院校錄取的學(xué)生150名，一次性資助xxxx元/人。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”活動(dòng)計(jì)劃安排75萬元專項(xiàng)資金資助150名貧困家庭大學(xué)新生，一次性資助5000元/人。
四、申請(qǐng)程序
(一)“愛心助學(xué)”
符合資助條件的大學(xué)新生到高中畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取《市20年普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表》。學(xué)生如實(shí)填寫《調(diào)查表》，經(jīng)學(xué)生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府民政部門審核簽字蓋章后提交給學(xué)校，原畢業(yè)學(xué)校對(duì)相關(guān)材料交進(jìn)行初審后報(bào)市教育綜合服務(wù)中心。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”
符合資助條件的大學(xué)新生向戶籍所在地鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門提出申請(qǐng)并提交相關(guān)材料，鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審后報(bào)區(qū)級(jí)人口計(jì)劃生育部門復(fù)核。
所需提交的個(gè)人證明材料：高等院校錄取通知書原件及復(fù)印件(無錄取通知書的'以錄取信息核定)、學(xué)生及父母(監(jiān)護(hù)人)居民身份證、戶口本原件及復(fù)印件、市民政部門出具的相關(guān)證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級(jí)傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。
五、時(shí)間安排
(一)提交申請(qǐng)和相關(guān)材料截止時(shí)間為：8月6日。
(二)學(xué)校審核時(shí)間：8月10日前按項(xiàng)目分別將擬受助學(xué)生名單匯總表和相關(guān)申請(qǐng)材料送至市教育綜合服務(wù)中心及市計(jì)生委復(fù)核。各單位要對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，認(rèn)真調(diào)查、審核、確定符合條件學(xué)生名單。
(三)入戶調(diào)查時(shí)間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務(wù)中心聯(lián)合對(duì)各學(xué)校報(bào)送的愛心助學(xué)擬資助學(xué)生名單進(jìn)行抽查，開展入戶調(diào)查工作。
(四)確認(rèn)公示時(shí)間：獲得資助的學(xué)生名單將于8月30-9月1日在“助學(xué)網(wǎng)”進(jìn)行公示，并通過新聞媒體進(jìn)行報(bào)道。公示期內(nèi)有異議的受助對(duì)象，一經(jīng)核實(shí)，予以取消。公示期滿，由市資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定受助學(xué)生名單。
六、助學(xué)金發(fā)放
資助金發(fā)放方式是通過銀行轉(zhuǎn)賬的形式，轉(zhuǎn)入到受助學(xué)生本人的個(gè)人銀行賬戶。
七、資金來源
資金從我市財(cái)政年初項(xiàng)目預(yù)算“貧困家庭大學(xué)新生資助金”xx萬元中支出。
八、要求
(一)各單位務(wù)必高度重視，要以高度責(zé)任心，急貧困學(xué)生之所急的工作態(tài)度做好資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)。
(二)各有關(guān)單位要認(rèn)真做好宣傳工作，嚴(yán)格審查，按規(guī)定時(shí)間報(bào)送有關(guān)申請(qǐng)材料。
九、其他
(一)請(qǐng)各單位收集受助學(xué)生銀行賬戶信息，開戶銀行須為建設(shè)銀行，開戶人必須是受助學(xué)生本人。
(二)本年資助大學(xué)新生活動(dòng)的兩個(gè)項(xiàng)目不能重復(fù)享受，且享受了其他形式(單位)資助的學(xué)生不再享受本次活動(dòng)資助金。
(三)20年市資助大學(xué)新生活動(dòng)不組織受助學(xué)生代表舉行助學(xué)金發(fā)放儀式。
十一、聯(lián)系方式
市教育綜合服務(wù)中心，聯(lián)系電話：xx。
市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)，聯(lián)系電話：xx。
活動(dòng)策劃方案8
一、指導(dǎo)思想：
為了增強(qiáng)全體教工的凝聚力，愉悅教工身心，展示教工的才藝和精神風(fēng)貌，豐富教工文化生活。
二、活動(dòng)宗旨：
放松心情、增進(jìn)感情，營造團(tuán)結(jié)和諧的.精神氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月12日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
桔都大酒店五樓桔子廳
五、參加對(duì)象：
東城街道中心小學(xué)全體教職工
六、活動(dòng)形式及要求
活動(dòng)采用文藝節(jié)目表演和輕松活潑的游戲節(jié)目相結(jié)合的方法，同時(shí)穿插知識(shí)搶答、腦筋急轉(zhuǎn)彎和幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，提高互動(dòng)性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果。
全校教職工以工會(huì)小組為單位選送文藝節(jié)目和參加游戲，以拍手器編號(hào)為代號(hào)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
七、節(jié)目申報(bào)
每個(gè)工會(huì)小組至少一個(gè)節(jié)目，音樂組可多幾個(gè)。節(jié)目名稱和表演者請(qǐng)于12月26日前報(bào)給工會(huì)文體委員。
八、活動(dòng)籌備工作小組
1、總指揮：阮明偉
2、負(fù)責(zé)：牟月輝朱輝進(jìn)
3、活動(dòng)設(shè)計(jì)：洪彩芳
4、主持：王以賢黃萍王康舟阮禾嘉
5、器材負(fù)責(zé)：王康舟蔣正義
6、音響、電腦：童圣壽
7、攝影、攝像：王慧虞輝燕
8、會(huì)場(chǎng)布置：馬素云徐昌華潘文紅應(yīng)賽華汪堅(jiān)紅
9、物品提供、活動(dòng)中獎(jiǎng)品、紀(jì)念品分發(fā)：王六培丁婉君林慧英
九、活動(dòng)安排。
活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)主題:
承傳統(tǒng)、迎元旦
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月1號(hào)
三、活動(dòng)主辦方:
西青年職業(yè)學(xué)院物流協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)意義:
承傳統(tǒng)、迎元旦，讓同學(xué)們度過一個(gè)有意義的元旦，開心的結(jié)束舊的一年。同時(shí)為協(xié)會(huì)賺取一定的利潤。并且可以鍛煉個(gè)人。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
元旦組全體成員
六、市場(chǎng)分析:
元旦是新的.一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷；考慮到是在校園內(nèi)，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點(diǎn)，可以經(jīng)營孔明燈還有打火機(jī)、小型的花、許愿瓶、祝福卡；另外也可捎帶副食品。
七、推廣策略:
一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶；以增加新年氣氛為目的銷售花；兔掛件主要用于家人、親朋好友；食品則是給自己長大一歲的鼓勵(lì)。卡片可用商品的多少而量力贈(zèng)送或銷售。
八、附加項(xiàng)目:
為了體現(xiàn)物流協(xié)會(huì)的職能，可幫需要送禮上門的同學(xué)服務(wù)(只限本校)。
九、促銷方案:
把銷售產(chǎn)品設(shè)計(jì)打印好再進(jìn)行宣傳(促銷方案另附)，在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳。
十、時(shí)間:
(1)宣傳時(shí)間:12月26號(hào)晚自習(xí)
(2)銷售時(shí)間:1月1日早中晚在青院超市對(duì)面，下雨天則在食堂。
十一、費(fèi)用:
代定
活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)主題：
此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備量及自主學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以親身體會(huì)到語言的另一種魅力，同時(shí)也為院里儲(chǔ)備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)及培訓(xùn)，為下學(xué)期的校辯論賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月25號(hào)到4月29號(hào)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)
四、活動(dòng)流程：
此次比賽主要是針對(duì)大一六個(gè)班級(jí)，初步構(gòu)想，大一某兩個(gè)班級(jí)組建兩支隊(duì)伍參加比賽，或者大二組建兩支隊(duì)伍參加比賽，共八支隊(duì)伍，前后共八場(chǎng)比賽，設(shè)三四名，每班每支隊(duì)伍可報(bào)五人，比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。
初賽評(píng)委請(qǐng)?jiān)捍笕笏囊约稗q論隊(duì)相關(guān)人員，復(fù)賽和決賽評(píng)委請(qǐng)校級(jí)辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及校團(tuán)委及院團(tuán)總支老師。嘉賓請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)總支老師和校團(tuán)委相關(guān)老師。(備注：復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個(gè)。)
所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名、前三名隊(duì)伍每個(gè)隊(duì)員個(gè)人榮譽(yù)證書。
時(shí)間流程：
3月25號(hào)開大一各班級(jí)班長和團(tuán)支書宣傳和動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細(xì)流程，并詳細(xì)說明報(bào)名和選拔工作。報(bào)名和選拔時(shí)間為四天，報(bào)名聯(lián)系人：管海燕：13956902741張乘:15956993139。
3月28號(hào)晚七點(diǎn)之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊(duì)伍可報(bào)五人。(備注：如果大一報(bào)名隊(duì)伍不到八支，從大二組建一到兩支隊(duì)伍)。
4月1號(hào)晚所有參賽選手在二教240進(jìn)行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問題(備注：4月8號(hào)、4月11號(hào)進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作，參賽選手如果平時(shí)需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計(jì)時(shí)人員。)
4月14、15號(hào)舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場(chǎng)次和時(shí)間。(比賽共四常時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)，每晚進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，初賽評(píng)委為本院人員，每場(chǎng)比賽設(shè)三到五名評(píng)委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。)
4月22號(hào)復(fù)賽，共兩場(chǎng)，時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。(備注：本場(chǎng)比賽評(píng)委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名)
4月29號(hào)決賽，先進(jìn)行三四名比賽，再進(jìn)行決賽。時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)工作。(備注：本場(chǎng)比賽評(píng)委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名，三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊(duì)伍每個(gè)報(bào)名同學(xué)發(fā)獲獎(jiǎng)證書。)
以上所有比賽舉辦地點(diǎn)均在二教240。
補(bǔ)充細(xì)則：
宣傳工作：3月25號(hào)，開大一各班級(jí)班長與團(tuán)支書會(huì)議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊(duì)伍參加比賽，個(gè)別班組建兩支隊(duì)伍或大二組建兩支隊(duì)伍。各班辯論賽題目及時(shí)間場(chǎng)次抽簽決定。
報(bào)名工作：報(bào)名時(shí)間共三天，在2月28號(hào)之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級(jí)如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡1385456431。
培訓(xùn)工作：統(tǒng)計(jì)名單，舉行培訓(xùn)工作，針對(duì)需要培訓(xùn)的同學(xué)，培訓(xùn)請(qǐng)校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師進(jìn)行指導(dǎo)，培訓(xùn)一個(gè)星期一次，進(jìn)行三次左右，平時(shí)如需指導(dǎo)，可直接找院辯論隊(duì)相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。
比賽工作：辯論賽題目及場(chǎng)次提前兩個(gè)星期舉行抽簽，評(píng)委請(qǐng)校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師，每天晚七點(diǎn)至九點(diǎn)舉行兩場(chǎng)比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進(jìn)行抽簽決定半決賽辯題及場(chǎng)次，一個(gè)星期之后舉行比賽決出進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，再抽簽決定決賽正反方。一個(gè)星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會(huì)提供，其他物品如計(jì)時(shí)器、臺(tái)布、牌子等有校演講協(xié)會(huì)友情贊助。
評(píng)分工作：嚴(yán)格按照評(píng)分要求，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分，計(jì)算總和。(備注：評(píng)分細(xì)則另附。)
頒獎(jiǎng)工作：
每場(chǎng)比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設(shè)最佳辯手兩名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)依據(jù)以下四個(gè)方面頒發(fā)：班級(jí)工作準(zhǔn)備充分程度；啦啦隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)積極程度即各班現(xiàn)場(chǎng)支持情況；參加比賽的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)情況；比賽有始有終度。
獎(jiǎng)勵(lì)工作：參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
比賽所需個(gè)人證書9+3x5=24集體證書3個(gè)
復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評(píng)委獎(jiǎng)品(筆記本六本)。證書(25x2.5=65)。復(fù)印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)評(píng)委獎(jiǎng)品(筆記本10x8=80)水筆(一盒2x12=24)資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元
比賽規(guī)則簡(jiǎn)介(備注：新加坡模式)
(一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法。所有比賽時(shí)間相同，
具體程序如下：
1、主席致開場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各三分鐘。
3、公辯階段，時(shí)間六分鐘，每隊(duì)各三分鐘。
4、公辯小結(jié)，每隊(duì)各一分三十秒
5、自由辯論十分鐘，每隊(duì)各五分鐘。
6、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。
7、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。
8、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以進(jìn)行提問與場(chǎng)上隊(duì)員互動(dòng)。
9、請(qǐng)本場(chǎng)的評(píng)判代表分析賽情。
10、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。
11、本場(chǎng)比賽結(jié)束，退常獲勝隊(duì)伍留下抽簽
注：每位辯手發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
(二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則
1、公辯
①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。
②公辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。
③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。
④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
⑤答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。
⑥答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答
2、自由辯論
①自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。
②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。
④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的`論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾危紝⒂绊懺撽?duì)的成績。
注：1、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。
辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.團(tuán)體部分
(1)審題
對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
(2)論證
論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。
(3)辯駁
提問能否抓住對(duì)方的要害，問題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。
(4)配合
是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。
(5)語言
語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。
2.最佳辯手要求：
(1)論陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強(qiáng)，引用實(shí)例得當(dāng)。
(2)辯提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機(jī)敏，用語得體。
活動(dòng)策劃方案11
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
活動(dòng)時(shí)間：
星期日一天時(shí)間
參加對(duì)象：
全體教職工
活動(dòng)安排：
1、觀賞山景竹林，感受春的氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。
2、7：50從學(xué)校乘車前往xx，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。
3、下午3：00從xx乘車返回。
4、此次春游活動(dòng)又是一次登山比賽，四個(gè)大活動(dòng)組按組內(nèi)參加登山人數(shù)的百分率計(jì)名次（公事、有課的.按參加計(jì)），按原工會(huì)活動(dòng)辦法計(jì)獎(jiǎng)。
幾點(diǎn)要求及工作
師：老師制定了一份去野生動(dòng)物園春游的計(jì)劃書，大家一起看看，你看得懂嗎？有什么要告訴大家的？有什么看不懂想要問問老師或小朋友的？有什么不滿意要修改的？
此次運(yùn)動(dòng)的首要目標(biāo)是為了加強(qiáng)班級(jí)成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌，展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合09信1班班委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓運(yùn)動(dòng)期間留下我們的歡笑！
1、參加春游的教職工按工會(huì)小組分組，每小組由組長負(fù)責(zé)（行政人員分散到各組），每組由組長負(fù)責(zé)，一個(gè)小組成員必須統(tǒng)一行動(dòng)。上午7：50從學(xué)校出發(fā)，請(qǐng)教職工穿便于登山運(yùn)動(dòng)的鞋。
2、路途和春游踏青過程中各位教職工要時(shí)時(shí)注意安全，服從安排，統(tǒng)一行動(dòng)，相互關(guān)照。各負(fù)責(zé)人注意清點(diǎn)人數(shù)和乘車安全，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。注意不得損毀當(dāng)?shù)厣帧⒅窳旨爸窆S，嚴(yán)禁在山上林區(qū)生火，抽煙時(shí)一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發(fā)山火。
3、政教處負(fù)責(zé)安排好學(xué)校內(nèi)的安全保衛(wèi)工作和值班人員，確保不出任何問題。
4、相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系安排好生活，準(zhǔn)備適當(dāng)藥品，備用飲水。
活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)背景：
中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱“團(tuán)圓節(jié)”，是我國的主要節(jié)日之一。月餅作為中秋節(jié)的一種飲食文化已經(jīng)深入人心。以月之圓兆人之團(tuán)圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情。改革開放后人口的大量流動(dòng)，營造了思鄉(xiāng)的情結(jié)，加之中國禮儀之邦的傳統(tǒng)，中秋節(jié)已經(jīng)成為百姓傳遞親情、友情、恩情，各商家傳遞商情的有效工具。月餅就成了饋贈(zèng)親朋好友的禮物，也成了聯(lián)絡(luò)感情的橋梁。
二、活動(dòng)目的：
迎合中秋節(jié)，把廣百百貨營造一種團(tuán)圓的氛圍，讓顧客提前感受節(jié)日的`氣氛，樹立華潤萬家形象;通過促銷，推動(dòng)全員銷售的積極性，達(dá)到銷售量與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
三、活動(dòng)主題：
“月圓中秋，禮滿萬家”
四：活動(dòng)時(shí)間：
8月25號(hào)至9月13號(hào)
五、目標(biāo)人群：
企事業(yè)單位中上層市民對(duì)親人饋贈(zèng)的人群家庭主婦
六、擺設(shè)與宣傳：
1、賣場(chǎng)擺設(shè)
（1）場(chǎng)外
A、在大門入口，掛“華潤萬家購物廣場(chǎng)禧中秋”的橫幅。
B、在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣傳；
C、在防護(hù)架上，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些充滿中秋氣氛的飾品來造勢(shì)；
（2）場(chǎng)內(nèi)
A、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛；
B、全場(chǎng)懸掛紙紅燈籠布置賣場(chǎng)，制作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的特色，美化購物環(huán)境；
C、在月餅區(qū)，背景與兩個(gè)柱上布“月圓中秋，禮滿萬家”“千禧月，送好禮”的宣傳；
D、按月餅的品牌陳列，要求陳列時(shí)要特別，醒目盡量吸引顧客
2、媒體廣播宣傳
A、從商場(chǎng)的上午開業(yè)到打烊，每隔兩個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。
B、報(bào)紙（番禺日?qǐng)?bào)、廣州日?qǐng)?bào)），上報(bào)時(shí)間9月6日左右，大力宣傳中秋期間促銷最新消息。
C、購買指南
在“購物指南”上，積極推出各類的促銷信息。
七、促銷內(nèi)容：
1、月圓中秋，滿就送（贈(zèng)品有限）
A、買滿80元以上中秋月餅送500ML華生堂蘋果醋1瓶。（價(jià)值3.5元）買滿200元以上中秋月餅送1000ML哇哈哈營養(yǎng)快線1瓶。(價(jià)值9.5元)買滿350元以上中秋月餅送迷你水果月餅一盒(價(jià)值30元)
B、在促銷期間（9、3——9、12），在華潤萬家凡當(dāng)天購滿300元者，均可獲贈(zèng)一盒精美月餅（價(jià)值50元/盒）。
2、濃情中秋，刮出大獎(jiǎng)
凡在9月11日至13日一次購買月餅或月餅禮籃滿68元的顧客（特價(jià)月餅除外）可獲取一張刮刮獎(jiǎng)卡，滿136元的顧客（特價(jià)月餅除外）可獲取兩張刮刮獎(jiǎng)卡，如此類推。
A、為美的電池爐一套，相應(yīng)圖片字樣“月圓中秋，禮滿萬家”名額5名（價(jià)值400元）
B、獎(jiǎng)為50元的現(xiàn)金卷，相應(yīng)圖片字樣“花好月圓，華潤萬家”名額20名
C、獎(jiǎng)為500ML哇哈哈營養(yǎng)快線一瓶，相應(yīng)圖片字樣“中秋大團(tuán)圓”名額100名（價(jià)值4元）
D、獎(jiǎng)為迷你月餅一個(gè)
3、禮情款款歡度佳節(jié)
禮籃：分別為398元、298元、198元三個(gè)檔次。
398元禮籃：七星香煙+加州樂事+價(jià)值150元中秋月餅+腦白金
298元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價(jià)值100元中秋月餅+腦輕松
198元禮籃：價(jià)值100元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅
八、費(fèi)用預(yù)算：
媒體廣告費(fèi)：12000元
飲品系列贈(zèng)品：15000元
其他贈(zèng)品：3000元
場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外的布置費(fèi)：6000元
月餅費(fèi)用：50000元
總計(jì)：86000元
九、活動(dòng)操作：
1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：IGA
2）組成人員：各部門負(fù)責(zé)人
3）相關(guān)部門工作人員作好協(xié)助工作，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行
十、總結(jié)：
①9月15日之前由財(cái)務(wù)部書寫書面報(bào)告報(bào)總經(jīng)理辦公室。
②月餅促銷總結(jié)會(huì)在10月上旬月度員工大會(huì)上做專項(xiàng)總結(jié)。
③初步擬訂銷售明星：第一名，資金1000元；第二名二名，獎(jiǎng)金500元；第三名三名，資金200元。
活動(dòng)策劃方案13
一、前言：
西諺云：人類一思考，上帝就會(huì)笑。但如果人類不思考，不知上帝會(huì)是什么表情?
4月26日，X公司作為第一家合資保險(xiǎn)公司邁出布局全國的步伐開始高調(diào)進(jìn)入X市，為期17天的高空飛艇表演秀吸引了眾多X市市民的眼球，實(shí)際上在之前的招聘會(huì)上，X市市民已經(jīng)開始領(lǐng)略了國際保險(xiǎn)業(yè)巨頭的非常魅力，500多位老總級(jí)人物瘋搶26名中層儲(chǔ)備干部;“西點(diǎn)培訓(xùn)計(jì)劃”、“壽險(xiǎn)歸劃師”等全新的經(jīng)營理念都讓業(yè)界和市民震動(dòng)，因此，X公司進(jìn)入X市以其漂亮的先手給山城留下了良好而深刻的印象。
保險(xiǎn)界一位資深人士在談到打造保險(xiǎn)企業(yè)核心價(jià)值鏈時(shí)說，第一環(huán)是展示企業(yè)形象魅力(CI，企業(yè)形象);第二環(huán)是贏得廣大顧客歡心(CS，顧客滿意);第三環(huán)是獲得終身顧客價(jià)值(CL，顧客忠誠)。
作為服務(wù)于高端客戶的X公司又怎樣構(gòu)造自己的核心價(jià)值鏈三環(huán)呢?21世紀(jì)是個(gè)變化和速度的社會(huì)，企業(yè)營銷不僅要?jiǎng)?chuàng)新、更要有創(chuàng)意、更還要?jiǎng)?chuàng)酷，只有不斷的為客戶著想才能立足于競(jìng)爭(zhēng)林立的保險(xiǎn)界。
X公司進(jìn)入X市近半年來發(fā)展怎么樣，做了些什么應(yīng)該是該企業(yè)的潛在顧客和媒體朋友所關(guān)心的，因此，深圳中影南方特別策劃了本次這樣一個(gè)公關(guān)活動(dòng)，全面展示半年來X公司進(jìn)入X市的風(fēng)貌。
市場(chǎng)分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施，但隨著中秋這個(gè)銷售大買點(diǎn)的逼近，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能會(huì)推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩(wěn)定積分卡客戶，勢(shì)必推出比對(duì)方更為有利的政策，削減競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量。
二、活動(dòng)綜述：
(一)、活動(dòng)名稱：X公司濃情中秋之夜
(二)、活動(dòng)目的：
1、傳播X公司企業(yè)和品牌實(shí)力及形象;
2、提升X公司核心價(jià)值魅力;
3、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)X公司國際背景和服務(wù)水準(zhǔn);
(三)、活動(dòng)時(shí)間：9月17日晚(中秋周六前晚)
(四)、活動(dòng)場(chǎng)所：長江豪華游輪
(五)、活動(dòng)場(chǎng)景：長江、嘉陵江交匯處及附近水域
(六)、活動(dòng)主題：暢游兩江賞明月，中秋佳節(jié)寄真情
――X公司濃情中秋之夜
(七)、活動(dòng)形式：自助冷餐會(huì)
(八)、活動(dòng)內(nèi)容：
1、X公司近期新聞通報(bào)
2、亞洲第一塊飛艇廣告牌賞析
3、中秋民樂賞、詩詞朗誦活動(dòng)內(nèi)容：凡在活動(dòng)期間在我購物廣場(chǎng)大宗、團(tuán)購月餅均有折扣返利，買得實(shí)惠，吃得美味。大宗、團(tuán)購熱線：XXXXXXXXX;聯(lián)系人：XXX
4、兩江風(fēng)情、中秋明月賞
(九)、活動(dòng)嘉賓：(由企業(yè)定向邀請(qǐng)200人)
三、活動(dòng)分解：
1、活動(dòng)時(shí)間分析：
我們選擇中秋節(jié)這個(gè)中國人傳統(tǒng)的節(jié)日結(jié)合了中國人的民族傳統(tǒng)，這個(gè)節(jié)日表達(dá)的是中國人的家庭情節(jié)，合家團(tuán)圓的美好愿望，而保險(xiǎn)企業(yè)本身的服務(wù)就是針對(duì)家庭和親人的保障，因此在理念上是一致的，在這個(gè)時(shí)候做活動(dòng)更有強(qiáng)大的公益性，傳達(dá)的是企業(yè)對(duì)目標(biāo)受眾一份濃濃的親情，更利于感動(dòng)目標(biāo)受眾，同時(shí)距X公司入渝近半年時(shí)間，企業(yè)更應(yīng)該對(duì)自己的目標(biāo)客戶傳達(dá)來自企業(yè)的關(guān)心和問候，并邀請(qǐng)自己的客戶現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，保險(xiǎn)企業(yè)經(jīng)營的產(chǎn)品是無形的，實(shí)際是一種企業(yè)形象和消費(fèi)信心，消費(fèi)者切身體驗(yàn)到的是來自企業(yè)的服務(wù)，更需要的是在創(chuàng)新、創(chuàng)意和更酷的高度來構(gòu)建自己的核心價(jià)值鏈，遺忘自己的客戶終將被客戶拋棄。所以我們認(rèn)為在這個(gè)時(shí)間策劃一系列的公關(guān)活動(dòng)是非常符合企業(yè)實(shí)際現(xiàn)狀的，更符合保險(xiǎn)企業(yè)親情營銷原則。
同時(shí)我們給該活動(dòng)較長的準(zhǔn)備時(shí)間，為的是精心策劃、執(zhí)行到位，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，完全留給客戶一個(gè)深刻的印象，保證活動(dòng)的質(zhì)量、充分傳達(dá)X公司的企業(yè)形象。
2、活動(dòng)地點(diǎn)分析：
X公司針對(duì)的是高端價(jià)值人群，活動(dòng)策劃的原則必須符合高端人群的心理消費(fèi)需求，滿足該類人士的身份需要。X市是個(gè)山城，其夜景遠(yuǎn)近聞名，在兩江賞夜景、中秋之夜賞明月是何等愜意的事，還有傳統(tǒng)民樂器演奏的《春江花月夜》、蘇軾《水調(diào)歌頭、中秋詠月》的朗誦能不把人帶入夢(mèng)幻式的境界、一洗塵世的忙碌嗎?
明月幾時(shí)有?把酒問青天。
不知天上宮闕、今夕是何年?
我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒.
起舞弄清影，何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨、何事長向別時(shí)圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共蟬娟。
對(duì)于高端人群，人生難得的忙里偷閑是何等珍貴的事，因此本次活動(dòng)該對(duì)我們的`目標(biāo)客戶具有何等的吸引力?并且如果以家庭為單位出席晚會(huì)，那么X公司收獲的不僅是企業(yè)形象，顧客的滿意和忠誠吧?
推出數(shù)百種會(huì)員商品，讓會(huì)員能感到，拿會(huì)員卡與不拿會(huì)員卡有實(shí)質(zhì)的不同。讓不是會(huì)員的顧客看到會(huì)員的好處，也想成為我們的會(huì)員。要讓華聯(lián)的會(huì)員卡變成隨身必帶的物品之一。
因此我們選擇朝天門兩江交匯處的水域，更能激發(fā)參與者的幽古之情，符合中秋明月的大背景，給與會(huì)者一次難忘的心靈震撼之旅，深深刻上中美大都會(huì)的企業(yè)印記。
3、活動(dòng)形式分析：
本次活動(dòng)為社會(huì)高端人群量身定做，深度把握目標(biāo)客戶的價(jià)值心理需求，整個(gè)活動(dòng)是在輕松、自由的氛圍中舉行，背景音樂是高雅的民樂，場(chǎng)地是豪華的游艇上，滿目盡是山城璀璨的夜景，滿眼盡是可以相交的朋友，入耳盡是讓人忘欲的高雅藝術(shù)，還有極新奇的事物，亞洲第一個(gè)動(dòng)感、仿真造型的廣告牌，并且還可近距離體驗(yàn)飛艇的飛行魅力，此情此景，真有不知今夕是何夕的感動(dòng)!
我們?cè)O(shè)計(jì)的每一個(gè)活動(dòng)都極具細(xì)節(jié)，體現(xiàn)一個(gè)國際大企業(yè)背景的實(shí)力，并且活動(dòng)內(nèi)容是充分的中國傳統(tǒng)民族文化和藝術(shù)，表達(dá)的是企業(yè)完全本土化運(yùn)作的企業(yè)理念，表明的是X公司服務(wù)于中國高端人群的企業(yè)宗旨和決心，體現(xiàn)出差異化的營銷策略，區(qū)別于本土的保險(xiǎn)企業(yè)，區(qū)格了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在高端價(jià)值人群的分食能力，是一種實(shí)力也是一種姿態(tài)、專心、專業(yè)，專注于目標(biāo)客戶的滿意與忠誠，這樣X公司的企業(yè)形象躍然紙上，真正豐滿和鮮活起來。
活動(dòng)策劃方案14
一。活動(dòng)名稱：
圣誕前夕（平安夜）聯(lián)誼
二。活動(dòng)主辦：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系辦公室
三。活動(dòng)主題：
聯(lián)誼交流
四。活動(dòng)人員：
各班全體學(xué)生
五。活動(dòng)目的:
⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。
⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。
六。活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日下午7：10開始（班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6：30到場(chǎng)，通知其余同學(xué)7：00到場(chǎng)。）
七。活動(dòng)地點(diǎn)：
（德化陶瓷學(xué)院校內(nèi)）
八。活動(dòng)場(chǎng)地:
（一）圣誕節(jié)氣氛；
（二）粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等；
（三）備注：由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。
九。活動(dòng)流程：
（一）開幕式：宣布活動(dòng)開始
⒈負(fù)責(zé)：各系各選取出一名主持人。
⒉說明：
①由xx系主持人用致開場(chǎng)辭，xx系主持人致幽默開場(chǎng)白；
②由各系主持人各自介紹班級(jí)特色；
③由各個(gè)系主持人向觀眾自我介紹；
④xx系主持人介紹第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目，xx系主持人介紹第二個(gè)節(jié)目。
⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場(chǎng)白等內(nèi)容。各系代表隊(duì)由各系班長負(fù)責(zé)開場(chǎng)表演準(zhǔn)備工作。
（二）開場(chǎng)互動(dòng)：各班表演
⒈負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊(duì)！
⒉說明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目！
⒊組織：
主持人做簡(jiǎn)要活動(dòng)介紹；
（三）備注：班級(jí)表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。
（三）集體活動(dòng)一：智力體力大考驗(yàn)！
⒊負(fù)責(zé)：主持人、策劃組
⒋說明：本活動(dòng)需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對(duì)勝出，，勝出有獎(jiǎng)，回答錯(cuò)誤則重復(fù)。
⒊組織：
①主持人簡(jiǎn)要介紹，由策劃組簽條；
②主持人組織問題；
③服務(wù)組對(duì)勝出對(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；
④主持人點(diǎn)評(píng)，裁判組代表()發(fā)言。
⑤結(jié)束本環(huán)節(jié)。
（四）集體活動(dòng)二：反應(yīng)大考驗(yàn)！
⒈負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。
⒉說明：本活動(dòng)為了活躍氣氛，加速增進(jìn)組員之間了解。
⒊組織：
①主持人宣布游戲規(guī)則（五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時(shí)，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎(jiǎng)）；
②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全！
4、備注：男女分成兩隊(duì)進(jìn)行！
（五）集體活動(dòng)三：奇思幻想
⒈負(fù)責(zé)：主持人
⒉說明：此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動(dòng)作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，等等
主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。
⒊組織：
①主持人宣布活動(dòng)規(guī)則；
②參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)飄雪一瓶；
③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；
④結(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng)，攝影組拍照。
⒋備注：
①活動(dòng)組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；
②主持人要思維活躍，評(píng)論幽默；
③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。
（七）集體活動(dòng)五：真心冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰
⒈負(fù)責(zé)：主持人、音像組。
⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當(dāng)音樂停下時(shí)，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。
⒊組織：
①主持人做規(guī)則簡(jiǎn)介；
②相關(guān)人員配合活動(dòng)，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物；
③主持人做活動(dòng)總結(jié)。
⒋備注：真心話內(nèi)容：
1、是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？
2、你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么？
3、說說你們組誰最帥，為什么？
大冒險(xiǎn)內(nèi)容：
1、唱首歌，跳個(gè)舞，表演一下自己的特長；
2、做運(yùn)動(dòng)，男生蛙跳二十個(gè)，女生下蹲十個(gè)；
3、找一個(gè)異性（不是本班的'），想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。
（八）集體活動(dòng)六：歌曲大合唱！
⒈負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)
⒉說明：此活動(dòng)為互動(dòng)全場(chǎng)最刺激的環(huán)節(jié)。
⒊組織：
①同學(xué)們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；
②紀(jì)念友誼；
集體活動(dòng)七：相互了解！
1、負(fù)責(zé)：主持人，全體同學(xué)！
2、說明：深入了解同學(xué)！
3、組織：主持人宣布活動(dòng)；同學(xué)們對(duì)剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)進(jìn)行深入了解，留下電話號(hào)碼或QQ號(hào)，以后成為好朋友！
（九）閉幕式：總結(jié)、交換禮物
⒈負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員
⒉說明：
①主持人宣布：活動(dòng)進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。
②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果；
③攝像組拍照留念。
④各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。
⑤主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，音樂想起，說祝福的話。
⒊備注：
①閉幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。
②活動(dòng)結(jié)束后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。
十。活動(dòng)資源：
（一）道具：
（二）物品：
（三）食品：
（四）其他：
十一。活動(dòng)分工：
1、主持組：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等。
2、撰稿人：負(fù)責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。
3、攝像組：負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影，拍照等。
4、后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購買、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理。
5、采購組：采購道具、裝飾等。
6、音像組：負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。
7、制作組：負(fù)責(zé)班級(jí)禮物、道具（分組紙條）的制作等。
8、廣告組：負(fù)責(zé)廣告的編輯、排練及表演。
9、禮儀隊(duì)：負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品、分組簽條。
(十)x班表演：負(fù)責(zé)開場(chǎng)xx表演等。
（十一）x班表演：負(fù)責(zé)開場(chǎng)xx表演環(huán)節(jié)。
(十二其他：
負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放安排。
負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理。
負(fù)責(zé)道具的管理。
十二。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
物品數(shù)量單價(jià)/元總價(jià)/元
合計(jì)
十三。活動(dòng)備注：
1、活動(dòng)所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動(dòng)前完成租借、購買、撰寫、制作等。
2、各種節(jié)目的排練需于活動(dòng)前完成。
3、各(組)人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參加到活動(dòng)中。
4、負(fù)責(zé)人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序。
此活動(dòng)策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式，內(nèi)容將會(huì)更改。這是小組第一次做策劃，還沒有按流程來做，還有感覺小組離正式起步還有點(diǎn)遠(yuǎn)，大家現(xiàn)在都有自己各自的事情，學(xué)習(xí)任務(wù)，但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的任務(wù)，希望有一個(gè)好的開始。本次將由濤負(fù)責(zé)整理各自意見。
1、作為圣誕節(jié)所在那周，把時(shí)間定在周5平安夜，有很好的主題來做，關(guān)于是放假參與人數(shù)少的問題，個(gè)人認(rèn)為這取決于活動(dòng)本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯(lián)誼班的提議。
2、聽說2班文藝委員很厲害，其實(shí)我們可以和其他班一起來弄這個(gè)跨學(xué)院聯(lián)誼，①可以分擔(dān)我們的任務(wù)；②可以準(zhǔn)備節(jié)目；③更多班級(jí)參與更加熱鬧，有更多積極的參與者，有利于活動(dòng)的開展。
3、基于第2條，我們將發(fā)邀請(qǐng)函加口頭協(xié)商方式，邀請(qǐng)聯(lián)誼班級(jí)進(jìn)行聯(lián)誼，活動(dòng)班級(jí)可以為3、4個(gè)，這樣可以分擔(dān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，更能分擔(dān)策劃壓力，還有就算有些人不來，人也不少，能保持活動(dòng)氣氛。
其實(shí)活動(dòng)策劃不需要我們很多時(shí)間做，重點(diǎn)是實(shí)施。很多事我們需要試過才知道不可以。不知道活動(dòng)是否能順利，但是我們還是要嘗試。這周就暫時(shí)到這里吧。下周再開始活動(dòng)策劃。
現(xiàn)在主要就是班級(jí)協(xié)商問題，留給周日或者下周解決吧。
活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)背景
隨著寒假的臨近，我們來自五湖四海的人，將離開在一起半年的江南大學(xué)，短暫的回到我們出生長大的家鄉(xiāng)。在那片土地上，有我們純真的童年，有我們快樂的少年，留下了我們深深的腳印。你愛她嗎？“愛，非常愛，非常愛！”這是我們衷心的祝愿！那么你愿意在家鄉(xiāng)做推廣人嗎？作為我們的向?qū)В騺碜允澜绺鞯氐膶W(xué)生和老師講述你家鄉(xiāng)的故事。讓你的同學(xué)也來夸夸你的家鄉(xiāng)？我相信你會(huì)的！
二、活動(dòng)的目的
1.在舞臺(tái)上培養(yǎng)學(xué)生的說話能力和表達(dá)能力。
2.學(xué)生可以有機(jī)會(huì)展示自己和家鄉(xiāng)。
3.讓學(xué)生更了解家鄉(xiāng)。
4.學(xué)會(huì)使用PPT、FLASH、電子書等軟件，為未來寫下美好的個(gè)人簡(jiǎn)介。
5.讓學(xué)生不用離開家就能了解我們美麗的中國，了解更多通過旅游無法了解的風(fēng)土人情。
三.參與者
廣科1102班全體員工
四.活動(dòng)地點(diǎn)
需要決定或解決
五、寒假社會(huì)實(shí)踐與本次活動(dòng)的關(guān)系安排
1.寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查七個(gè)選項(xiàng)，你可以選擇做其中任意一個(gè)。
2.可以選擇做《我愛我的家鄉(xiāng)》的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，參加后續(xù)演講比賽。想提交給學(xué)院，必須符合學(xué)院規(guī)定的活動(dòng)要求(詳見寒假活動(dòng)DIY)，內(nèi)容必須深刻(如家鄉(xiāng)歷史的影響，經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展等)。)，而且你有自己獨(dú)特的見解。
3.可以同時(shí)完成，一個(gè)根據(jù)學(xué)院安排，一個(gè)參加班級(jí)活動(dòng)。這個(gè)介紹可以簡(jiǎn)短，介紹方法可以自己選擇。
4.建議選擇1或3。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.電子顯示器可以用PPT，F(xiàn)LASH，電子書等軟件，也可以做成視頻等等。
2.電子版一定要有圖片(自己拍的照片)、文字和必要的數(shù)據(jù)。
3.發(fā)言時(shí)間五分鐘，可以適當(dāng)延長和縮短。
4.家鄉(xiāng)要具體到縣級(jí)。
5.可以講講家鄉(xiāng)的歷史故事、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、文化、特產(chǎn)，突出與其他不同地方的差異。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人，廣科二班班委
活動(dòng)規(guī)劃第8條今天是20xx年5月13日星期日。第二次去郵政大樓做“愛心包裹”志愿者。與第一次相比，我沒有那么新鮮和不知所措，而是更有經(jīng)驗(yàn)、自信和勇氣。
首先說一下上周日招聘的感受，因?yàn)榈谝淮危m然在培訓(xùn)中聽了很多理論性的東西，但無論是項(xiàng)目情況還是操作流程，都是“紙上談兵”；關(guān)于當(dāng)今社會(huì)的道德和人文素質(zhì)，我聽過很多，但總是沒有全面的認(rèn)知。帶著一系列緊張、新鮮、自信的復(fù)雜感受，我出去向陌生人募捐。回想起來，真的.遇到過各種各樣的人:熱情而有教養(yǎng)，謙恭而冷靜，走開，看不上離開，破口大罵，真的受傷，委屈，懷疑，甚至想到了MoMo，懷疑但從未想到這么生氣。當(dāng)然真的更溫暖，更感動(dòng)。那些不留名的有愛心的人，那些愿意并積極捐款的人，對(duì)我來說已經(jīng)不是傳說中的人了。它們存在并且非常強(qiáng)大。
今天的招聘遇到了同樣的情況，但更多的是懷著一個(gè)底，一個(gè)更集中更有力的目標(biāo):尋找可能，幫助更多！我學(xué)會(huì)了遇到鄙視的人就快速過濾，我要繼續(xù)下一個(gè)。今天，更多的是友誼的收獲。天氣不太好，中途下了大雨，耽誤了2個(gè)小時(shí)左右。然而，這個(gè)跌宕起伏的過程進(jìn)一步考驗(yàn)了彼此同伴的喜怒哀樂。從早上開始到晚上回到學(xué)校的整個(gè)過程中，每個(gè)人的關(guān)心、鼓勵(lì)、問候和安慰都溫暖地滋潤在彼此的心里。我相信一起奮斗的日子會(huì)成為永遠(yuǎn)珍貴的回憶。
志愿者活動(dòng)的收獲更多的是個(gè)人成長。過了兩天，我已經(jīng)意識(shí)到我以前太自我了——我們遇到的每個(gè)人都帶了自己的故事，他的言語行為是由很多因素塑造的，包括這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。知道他們有什么反應(yīng)很正常，但我沒有資格評(píng)判，只求尋找可能，真心感謝有愛心的人！之前我對(duì)慈善之類的都是半信半疑。甚至在招聘過程中受到一些人的影響，我都有些動(dòng)搖和懷疑自己是不是在幫助那些謾罵和騙取善良的人。不過和同伴聊過之后，在網(wǎng)上查閱了更多資料。想了想國家那么多人力物力，真的很自豪，很堅(jiān)定；以前的我太脆弱了，一個(gè)陌生人的眼神就足以把我打回去，摧毀我的心理堡壘。但是經(jīng)歷過之后，我學(xué)會(huì)了從訓(xùn)練中記住一句話，我會(huì)一直記在心里，包括我以后的個(gè)人人生道路:“給自己一個(gè)集中而充分的理由堅(jiān)持下去，越努力成功的機(jī)會(huì)越大。愛情會(huì)出現(xiàn)，接下來會(huì)成功。”“學(xué)會(huì)忽略自己脆弱脆弱的內(nèi)心。”
我真誠地感謝你的愛心包裹活動(dòng)，給了這么多人機(jī)會(huì)——他在貧困地區(qū)，他有愛心，他想長大...
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