活動策劃方案

活動策劃方案[推薦]

　　為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案1

　　一、活動背景

　　環(huán)境保護，xx爭先。然而xx的校園環(huán)境并不理想，學生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助xx大學建設“綠色校園”，還xx學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的'校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。

　　二、活動目的及意義

　　1、美花廣場，凈化噴池。

　　2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

　　3、宣傳環(huán)保，提高xx學子的環(huán)保意識。讓xx校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。

　　三、活動主題

　　凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。

　　四、活動時間和地點

　　活動地點：xx廣場

　　活動時間：20xx年10月22日9：00-11：00。(實際時間可能會因xx物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)

　　五、活動流程

　　(一)前期準備：

　　1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。

　　2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的.展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

　　3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保書(100份)。

　　4、制作“愛護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

　　5、組策部與xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六)。

　　6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責，并做好相關準備工作。

　　(二)活動開展：

　　(各小組工作同時進行)

　　1、領導小組：協(xié)調各組工作并督促會員認真工作。

　　2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保書，并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

　　3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

　　4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對xx廣場及周邊進行垃圾清理。

　　(活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

　　(三)后期宣傳與總結：

　　后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

　　1、在xx大學BBS上發(fā)帖。

　　2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。

　　活動總結：

　　1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

　　2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。

　　六、活動材料

　　一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把，10個垃圾斗)。

活動策劃方案2

　　一、活動背景：

　　縱觀各學校縮影，每天放學后，堵塞的校園門口，同學們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿，煎火腿；中午時分，擁擠的各小店門口，同學們津津有味地吃著小薯片，棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見不鮮；學校內外地上果皮紙屑到處都是，樓梯口零食包裝袋隨風飄起。校園整潔一直是令學校最頭疼的難題，針對這一現(xiàn)象，我思考：何不在班內就此問題展開一次班隊活動？老師的提議在班會課上通過。經全班同學討論決定，此次活動就定為“與零食說bye bye”。

　　二、活動全景

　　活動準備

　　全班學生搜集整理各種各樣的零食包裝袋，對自己喜愛的各種零食進行了解。分好小組在校園內外作調查，掌握有關學生吃零食的現(xiàn)象并進行統(tǒng)計。

　　活動過程

　　搜集整理收獲豐碩：這一活動一倡議，全班同學就開始行動起來，他們先是從家中搜集有關零食的包裝袋，對家中的零食進行了分門別類的整理，通過向父母、長輩詢問，查閱有關資料，甚至上網查詢，了解、分析有關零食的危害性，用表格的形式及時記錄下來；同時同學們還走進超市、小店，觀察街頭小攤，掌握有關零食的具體種類及來源，同學們走出了家門，收獲就更加多了。更重要的是，他們利用在學校的時間，課余進行細致地觀察，發(fā)現(xiàn)有同學吃零食了，他們會暗中調查該同學零食的來源，并且關注他是怎樣處理零食殘骸的。中午和放學這兩段時間是學生吃零食最嚴重的，同學們有抓住了這個有效時機進行分組調查，統(tǒng)計有多少學生會選擇怎樣的零食，有多少學生天天吃零食，還有多少學生把零食當作了主餐等。為了有效地參與這項活動，全班同學甚至親自去垃圾箱內撿拾，花費了很多的精力，但他們毫無怨言，不怕臟不怕累地堅持著，他們覺著這樣做是一件快樂的事！一個階段下來，同學們搜集掌握了關于零食的各種資料，他們還特意把有關資料進行了編排，制成了剪貼本，收獲真是豐碩！

　　成果展示振奮人心：通過一階段的搜集、整理、統(tǒng)計，在全校師生面前，同學們上了一堂別開生面的班隊成果展示課。在這堂課上，同學們都把自己親自搜集、整理的有關零食的資料進行了形式多樣的展示。有的同學一邊讓大家觀看零食包裝袋的剪貼本，一邊還配上了解說，不但讓大家知道了如今盛行的一些零食，更重要的是讓大家明白了這些零食會造成的后果；有的同學把自己打扮成各種零食的模樣，自編自演小品，為的是讓大家了解零食的不正當生產途徑及它的危害性；還有同學播放了自己拍攝的校園內垃圾的錄像，分析垃圾的主要來源，呼吁大家與零食說再見，還校園以潔美！一個個學生自行組織、自己排練的節(jié)目，從不同側面強調了零食的危害性，動員大家快速行動起來——與零食說bye bye!

　　活動結果

　　1、孩子們對零食有了新的認識，更深層次地體會到零食會給大家?guī)�來的負面影響，從而培養(yǎng)了孩子良好的生活行為習慣。

　　2、活動中全班參與，每個孩子在活動中都有了收獲，每個孩子都得到了不同程度的.鍛煉，他們的獨立自主能力有了更高的提升。

　　3、以點帶面：主題班隊課受到師生廣泛好評，并以此帶動了全校師生大規(guī)模地展開“拒絕零食”的活動。

　　三、活動反思

　　良好的行為習慣成就美好的人生。小學階段正是學生行為習慣形成的重要時期，但學生良好習慣的形成，不是一蹴而就的，需要反復強化、鞏固并內化為自覺行為。

　　善于捕捉信息

　　在孩子的身邊，無時無刻地在發(fā)生無數(shù)的事情，有些事情，在常人的眼里感覺是那么平淡無奇，而有時你細細分析的話，卻會發(fā)現(xiàn)有些已經不知不覺給學生、學校乃至社會造成了一定的影響。孩子對于客觀存在的一些問題能夠認真面對，而有些問題卻不能去好好對待。因此，教師要善于去捕捉孩子身邊的一些信息，既要捕捉孩子對事情的興致程度，更重要的是把握住孩子思想的最深之處，這樣，開展活動就容易達到理想的效果，從而真正影響孩子的成長。我們面對的是活生生的孩子，他們有主觀能動性，有強烈的參與意識，有一定的明辨是非能力，有自己獨立的思想，我們只有善于捕捉孩子身上的信息，才能使我們的活動走進孩子的心靈。

　　精心搭建舞臺

　　孩子參與活動，要在活動成長，教師要精心為孩子搭建展示成果的舞臺。他們在家中搜集資料，走進社會去調查，業(yè)余時間暗中觀察，制作剪貼本，拍攝校園環(huán)境衛(wèi)生乃至自編字演節(jié)目向師生匯報成果……孩子們都是全程參與，這時教師要適時給孩子提供機會，給孩子一些有效的點撥，引導孩子順利地開展活動。這樣，孩子參與活動的欲望就會更強，社交能力、語言表達能力、團結協(xié)作能力都能在活動中更好地得到提升，孩子在活動中也會有實質性的收獲。

　　活動證明：有心栽花花更艷！

活動策劃方案3

　　一、選題分析

　　1、題材分析：高考，高等學校招生全國統(tǒng)一考試的簡稱。高考在每個學子的人生中是一次轉折，高考成績直接影響所能進入的大學層次，考上重點大學的核心前提就是取得優(yōu)異的高考成績，進入什么樣的大學至關重要，幾乎可以說影響了人的一生，所以許多學子刻苦奮斗，幾乎做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境地。6月8日17:00一年一度的高考拉下大幕，許多考生在考完最后一門走出考場時都露出了輕松的笑容，開始“啟動”他們盼望已久的“瘋狂”假期。從高考完到填報志愿、進入大學共有三個月的假期，在剛剛考完試后，考生們會有一次大的放松，同學聚餐、出去旅游、通宵……因為高三一年的壓抑生活讓考生們的生活穿插于學習——吃飯——睡覺這三點一線，所以這次放松顯得非常重要。可是，過度的放松也會影響到正常的生活，考生該如何合理安排假期從而使假期能夠得到充分利用。

　　2、報道目的：多方面了解高考后考生的各種放松狀態(tài)，而后根據(jù)總結的考生放松方式，采訪心理咨詢師等研究學者，給家長和考生提供合理化得建議和意見。

　　3、報道時機：高考結束后的一周內

　　4、報道范圍：---市

　　二、前期準備

　　確認采訪報道的對象、內容；搜集相關的資料；設計好向采訪對象提問的問題。

　　（1）采訪對象

　　A、考生B、家長 C、飯店、娛樂場所管理者 D、心理咨詢師或學者

　　（2）采訪內容

　　考生：①高考前班級里或自己有沒有計劃考試后的各種放松活動？ ②打算如何放松？有沒有和父母商量過？

　　③是否會合理規(guī)劃假期？怎么規(guī)劃？

　　④有沒有打工的'打算？對此有什么看法？

　　家長：①孩子考完后自己的心情如何？

　　②有沒有為孩子計劃假期？如何計劃？

　　③會不會陪孩子一起度假？

　　④是否會讓孩子多參加社會實踐?比如那些方面？ 飯店、娛樂場所管理者：

　　①在考試前預訂情況如何？與往年情況比較如何？ ②消費標準如何？有什么要求？

　　③訂餐或娛樂情況會持續(xù)多長時間？

　　④旅游情況如何？選擇游點主要在哪些地方？

　　心理咨詢師或學者：

　　①往年高考過后考生的狀態(tài)如何？放松方式如何？ ②是否做到了合理放松？

　　③考生應該怎樣合理計劃假期？建議？

　　④家長應該如何為考生計劃？應該持何種態(tài)度？

　　三、實施與運作

　　1、報道思路：采訪在高考后第二天即可進行，可在校園或小區(qū)附近對考生進行采訪；對家長的采訪可隨機進行，對心理咨詢師或學者的采訪可電話進行。

　　2、報道形式：專題報道，以《高考后的“瘋狂”》為主題，圖片與文章相結合，分為幾個版面進行。可結合其他地方的新聞穿插報道

　　3、報道力量配置：三人一小組，分頭采訪，學生、家長一組，飯店或娛樂場所、旅行社一組，電話采訪一組，最后成稿，進行整合。

　　4、報道進程：首先集中報道考生們的各種放松情況，然后采訪學生及家長們的看法與觀點，文字與圖片相結合報道；對考生的各種放松情況做一總結，給出心理咨詢師們的建議。后續(xù)若還有出現(xiàn)的不同尋常的情況，再進行關注和報道。

活動策劃方案4

　　一、實驗目的：

　　通過開展中華古詩文經典誦讀活動，使學生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩文經典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚中華文明，提高文化底蘊，培養(yǎng)愛國主義精神。

　　二、實驗目標：

　　1、通過組織學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

　　2、培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力；

　　3、幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

　　4、培養(yǎng)小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術等各方面的素養(yǎng)

　　5、引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

　　三、實驗內容：

　　學習《語文經典讀本》一書、背誦《弟子規(guī)》、和家長共讀一本書。

　　四、具體實施方案

　　1、活動面向全體學生，質量第一，效果第一，不盲目追求數(shù)量。

　　2、以激發(fā)學生興趣，多鼓勵、多表揚為原則，讓學生愉快地、自主地參加這項活動，并在活動中感到生活更加充實、有意義，體驗成功的喜悅。

　　3、保證平均每天60分鐘的誦讀時間，除早讀時間、閱讀課，提倡課后誦讀。

　　4、學習《語文經典讀本》一書，對于較難理解篇目，做適當注釋。幫助學生理解再背誦。并且認真填寫《背誦好詩佳文》評價表。

　　5、每天中午背誦《弟子規(guī)》，適當幫助學生理解含義。

　　6、和家長共同閱讀《愛麗絲漫游奇境記》并填寫《書海泛舟》

　　7、檢查落實

　　（1）開辟“古文誦讀園地”評出每月的'誦讀明星。

　　（2）每月統(tǒng)計學生的背誦進度。

　　（3）集體展示，評選班級明星。

　　五、三年級課外閱讀推薦書目

　　1、《語文經典讀本》

　　2、《愛的教育》

　　3、《愛麗絲漫游奇境記》

　　4、《稻草人》葉圣陶中國少年兒童出版社20xx年版

　　5、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r村讀物出版社20xx年版

活動策劃方案5

　　一、活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二、活動時間和地點

　　時間：xx年9月29日晚7：00

　　地點：各班教室

　　三、活動形式及內容

　　活動形式：講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優(yōu)秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答；

　　2、活動期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個）；

　　3、每班在學習經驗交流會后交心得體會。

　　四、活動流程

　　1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的嘉賓；

　　2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

　　3、大一同學提出問題并進行交流；

　　4、文藝節(jié)目表演；

　　5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的`效果進行總結。

　　五、活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)

　　人員安排：由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分

　　評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。

　　1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

　　2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍；

　　3、文藝節(jié)目（10分）要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

　　4、最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情；

　　5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數(shù)量及質量為標準。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

　　六、獎項設置

　　1、根據(jù)各班級最終得分（現(xiàn)場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優(yōu)秀班級前三名；

　　2、針對優(yōu)秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

　　七、注意事項

　　賽前準備

　　1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

　　2.9月26日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監(jiān)督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

　　3、與紀檢部協(xié)商好，周二晚晚自習改為交流會。

　　賽時

　　1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

　　2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

　　3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

　　賽后

　　1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發(fā)出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

　　2、活動的書面總結。

　　八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

活動策劃方案6

　　活動目的：

　　為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的''消防安全環(huán)境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生、自救知識。

　　活動要求：

　　1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

　　2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

　　活動時間：

　　20xx年5月14日上午

　　8:50準時出發(fā)，10:30準時返園

　　校車安排：6號車——小一、中一;7號車——小二、中二;

　　8號車——小四、中四;9號車——大一、中三

　　10號車——大二、大三;11號車——大四、大五

　　活動地點：

　　諸暨市消防大隊

　　參加人員：

　　天馬幼兒園全體師生

　　活動流程：

　　1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育

　　2、消防人員進行演習、器材裝備展示

　　3、參觀消防車、內務設置

　　4、小結交流、安全返回

　　備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。

活動策劃方案7

　　一、活動主題

　　告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)

　　二、活動背景

　　坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院語教（xx）班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三、活動目的.

　　為即將踏出校門的xx屆師范學院語教（xx）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

　　四、活動形式

　　以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

　　五、活動地點

　　教室

　　六、活動時間

　　20xx年xx月xx日，晚上7：30

　　七、活動對象

　　xx屆語教（xx）班全體同學

　　八、邀請嘉賓

　　老師，領導，班主任及各班班委

　　九、活動流程

　　1、20xx年xx月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

　　2、活動第一環(huán)節(jié)：

　　（1）熱辣舞蹈表演，表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xxxx

　　（2）朗誦畢業(yè)詩歌，表演者：xxxx

　　（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xxxx

　　（4）全班進行小游戲互動xxxx傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）

　　3、活動第二環(huán)節(jié)：

　　（1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx

　　（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）

　　（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx

　　（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）

　　（5）小品《我的青春我作主》表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xx，xx

　　（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

　　4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

活動策劃方案8

　　活動目標 1、感受樂曲旋律的變化，感知 ABAC 的曲式結構。

　　2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。

　　3、樂意與同伴協(xié)商共同解決問題，體驗合作游戲的快樂。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備 物質準備：《加速圓舞曲》音樂(節(jié)選)、音樂圖譜。

　　經驗準備：課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂，并隨樂初步嘗試想象創(chuàng)編故事。

　　活動重難點

　　活動重點：感知樂曲的旋律變化。

　　活動難點：根據(jù)樂曲旋律的變化能用肢體動作表達故事情景。

　　活動過程：

　　(一)欣賞《加速圓舞曲》全曲，引導幼兒表達感受。

　　師：這幾天小朋友聽了一首音樂，今天再來聽一聽，要一邊聽一邊想，你覺得這首音樂里好像講了什么事情? 教師播放音樂與幼兒一起傾聽。

　　師：聽完音樂你想到了什么?你覺得音樂里發(fā)生了什么事? …… (二)分別請幼兒隨樂用動作表達自己聆聽后的`感受，初步感知樂曲中旋律的變化。

　　請幼兒集體隨樂表演，初步感受樂曲旋律的變化。

　　…… (三)出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。

　　師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來一邊聽音樂一邊想這個故事里到底都發(fā)生了哪些事情? 分段講解圖譜，引導幼兒隨樂用動作表現(xiàn)，感知樂曲abac的段落結構。

　　…… (四)幼兒自由結伴選擇不同情景的小組，創(chuàng)編情景表演，感應

　　樂曲旋律的變化。

　　1、按故事情景分成三個小組，幼兒自由選擇相應的小組。

　　師：現(xiàn)在，我們來分組表演一下好不好? 2、各小組創(chuàng)編，教師巡視指導。

　　(五)集體分享各小組成果，并給予評價和建議。

　　師：現(xiàn)在有請我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來? …… 今天小朋友們不僅聽了音樂還創(chuàng)編表演了故事情景，你們表現(xiàn)得真好! 活動延伸 讓幼兒在活動區(qū)繼續(xù)表演。

　　小班音樂活動方案 5 活動目標：

　　1、感知動態(tài)畫面的內容，嘗試聽辨音樂快樂、悲傷的情緒變化，并用相應的動作表現(xiàn)。

　　2、喜歡參與音畫同構活動，在活動中體驗快樂。

　　3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

　　4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

　　活動準備：

　　布置森林場景、小鳥頭飾、動畫片片段剪輯《快樂的小鳥》 活動過程：

　　一、以《小鳥飛》音樂律動入室。

　　二、傾聽音樂，引導幼兒展開聯(lián)想，說說自己聽到了什么? 提問：你們聽到什么樣的音樂?這段音樂象什么? 三、引導幼兒欣賞消音動畫片，講述動畫片的內容：

　　(1)第一段：小鳥在干什么?它是怎樣跳的? (2)第二段：小鳥們在做什么?為什么會這樣? 四、進一步引導幼兒嘗試聽辨快樂、悲傷的音樂，并與相應的動畫片進行匹配。

　　(1)第一段音樂適合哪段動畫片?為什么? (2)第二段音樂適合哪段動畫片?為什么? 五、引導幼兒創(chuàng)編相應的動作進行表演：

　　(1)鼓勵幼兒創(chuàng)編鳥飛、鳥跳的動作，表現(xiàn)快樂的音樂 (2)鼓勵幼兒創(chuàng)編小鳥傷心的表情、動作，表現(xiàn)悲傷的音樂 六、引導幼兒討論，教育幼兒要愛護鳥類，不要傷害小鳥：

　　為什么快樂的小鳥會變得那么悲傷?

活動策劃方案9

　　一、活動背景：

　　民俗知識競賽是民間手工藝傳承協(xié)會必不可少的活動之一，其目的是為了更好的傳承民俗知識，促使參與者主動積極的去了解民俗知識，也是大學生增長課外知識的有益活動。

　　二、活動目的：

　　增長課外知識，加強我校大學生對民俗知識的`了解。

　　三、活動簡介：

　　民協(xié)計劃于xx年xx月xx日左右在食堂門口舉行宣傳活動，張貼海報并設立報名點。以助活動順利開展。

　　四、活動時間及地點：

　　宣傳活動地點：xx年xx月xx日食堂門口

　　競賽活動地點：xx年xx月xx日于本校教學樓一棟x室

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備

　　1、活動策劃書申請。

　　2、設計宣傳板。

　　3、設計及復印海報和宣傳單。

　　4、大力開展本院的內部宣傳通知全院各專業(yè)民協(xié)負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學能積極參與。

　　5、設立獎項及獎品。

　　(二)活動實施：

　　1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在食堂宣傳欄。

　　2、x月x日組織宣傳活動在食堂門口設點并擺宣傳板，協(xié)會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

　　3、 x月x日于本校教學樓一棟x室舉行比賽。

　　六、經費預算：

　　七、活動中應注意的問題：

　　1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

　　２、協(xié)會成員應盡力宣傳本次活動開展的目的及意義。

　　八、活動負責人及參與者：

　　主辦方：中南林業(yè)科技大學涉外學院團委

　　承辦方：中南林業(yè)科技大學涉外學院民間手工藝傳承協(xié)會

　　協(xié)辦方：中南林業(yè)科技大學涉外學院各協(xié)會

　　參與者：中南林業(yè)科技大學涉外學院全體學生

活動策劃方案10

　　一、活動前言

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨:父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。那么在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，在這個感恩的季節(jié)，經濟系以“感恩父母，親情回贈”為主題開展了本月的團日活動。

　　二、活動目的

　　為了讓我們的同學更多的更好的關心父母，也為了能讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情，并借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛，希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

　　三、活動簡介

　　（一）活動主題：“感恩父母，親情回贈”

　　（二）活動對象：經濟系全體學生

　　（三）主辦單位：經濟系分團委

　　（四）活動時間：整個五月份

　　（五）活動地點：由各個班級協(xié)商決定

　　（六）活動流程

　　（1）經濟系分團委組織部及時召開各班團支書會議，和各班團支書一起深入學習和了解此次團日活動的主題和教育內容，經過此次會議，使各班團支書明確此次活動的目的及意義，同時，告知各班團支書此次系列活動的流程安排。

　　（2）會議之后，各班團支書開始著手此次團日活動的準備工作，及時寫好策劃書，準備活動的相關資料，經過與同學們討論確定活動的形式，緊扣“感恩父母，親情回贈”的主題，根據(jù)實際情況開展各種形式的活動。

　　（3）根據(jù)以確定的活動形式，團支書安排好具體的活動時間及活動場地，并準備好活動所需的道具和其他的物品，本著綠色環(huán)保和勤儉節(jié)約的原則，以最少的成本取得最大的效果。

　　（4）各班團支書按照擬定好的計劃開展形式多樣的'團日活動，引導廣大學生學會關心、理解父母，孝敬父母，感恩父母，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。調動同學們的積極性，讓同學們參與到活動中，調動現(xiàn)場氣氛，讓同學們在這次活動中都有所得。

　　（5）活動結束之余，各班團支書要認真總結活動的成果，并再次點明“感恩父母，親情回贈”的主題，帶領各班團支部成員更好的接受主題思想的教育，使同學們不僅在思想的認識上上升一個高度，在回顧中自身得到教育，思想也得到進步，并在這過程中學會感恩，并以此實際行動來響應校團委的號召。同時，各班團支部也要在此次的活動中增強凝聚力，使之成為一個更加強有力的集體。

　　（6）活動結束之后，經濟系分團委組織部要及時總結這次團日活動的開展情況，檢驗活動的教育成果最后，分析此次活動好的地方和不足之處，通過同學們對活動開展的反饋，積累經驗，力求在下次團日活動中揚長避短，做得更好！

活動策劃方案11

　　我們現(xiàn)在要做一份促銷活動方案，在接下來的雙十一投入幾個專展，或者上一個聚劃算。那么目標明確了，接下來該怎么辦？說白了，就是一整套流程走下來，那么什么算是活動策劃的一整套流程，下面，我就在這里大致的介紹下：

　　一、活動主題

　　低價風暴，全民瘋搶。

　　二、活動時間

　　20xx年11月9日—20xx年11月11日

　　三、活動內容

　　（一）活動一：全場5折，終極狂歡（20xx年11月11日）

　　20xx年11日11日10時起，全場5折銷售，低價風暴，席卷全城！

　　（注：務必使全場參與活動，以達到集群效應。）

　　（二）活動二：購物有禮，幸運隨行（20xx年11月9日—11月11日）

　　凡活動期間在xx購物的顧客，單張水單金額滿11元，均可參加抽獎活動。

　　一等獎1名品牌服裝一套價值1111元

　　二等獎2名xx服裝店購物卡一張價值111元

　　三等獎6名真空保溫杯一個價值60元

　　四等獎20名心相印卷紙一提價值30元

　　參與獎20xx名精美禮品一份價值2元

　　（注：抽獎為即開即對型刮刮卡，禮品以實物呈現(xiàn)。）

　　（三）活動三：一個人的節(jié)日，雙倍的甜蜜（20xx年11月11日）

　　購物滿11元+1元贈2個棒棒糖（2元/個，200份）

　　購物滿111元+11元贈2盒巧克力（25元/盒，40份）

　　（甜蜜有限，禮品送完為止。）

　　四、活動費用預計

　　1、抽獎刮刮卡預計成本1000元，獎品成本8000元，總計9000元；

　　2、雙倍甜蜜活動，活動預計成本1500元；

　　3、海報及廣告宣傳費用5000元；

　　此次活動預計總體費用15500元。

　　（注：活動7000元可由商家分攤，活動前期將分攤費用與商家談判敲定，方便活動順利開展。）

　　五、活動宣傳

　　1、廣告投放，采用報紙?zhí)崆?—5天投放2期；

　　2、大型外立面廣告宣傳及超市DM單相結合，做到醒目，吸引顧客；

　　3、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式，加大宣傳力度；

　　4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌，加上喜慶的'音樂營造良好的活動氛圍。

活動策劃方案12

　　一、活動時間

　　依據(jù)薊縣滑雪價格檔次分為周末計劃（周六和周日）和平日計劃（周一至周五）分別詳述。

　　1、周末計劃

　　備選時間1.8到1.9或者1.15到1.16或者1.22到1.23

　　2、平日計劃

　　備選時間 1.10到1.14或者1.17到1.21

　　二、活動方案介紹

　　1、目的地——薊洲國際滑雪中心介紹

　　薊洲國際滑雪旅游度假中心是集健身娛樂、休閑度假、旅游觀光于一體的綜合性四季生態(tài)景區(qū), 經典項目有：津門規(guī)模最大的滑雪中心，是景區(qū)最亮點的'季節(jié)健身項目，引進和裝備了進口造雪機、軋雪車、安全舒適的魔毯、滑雪索道、雪地摩托、全新大頭滑雪板和滑雪鞋;設有高級、中級、初級及老少皆宜獨特經典的戲雪區(qū)；尤其是中級環(huán)形雪道、S型安全舒適的滑冰道是滑雪界獨有的亮點項目。

　　2、活動內容——雪道詳解

　　薊洲國際滑雪中心是目前天津地區(qū)規(guī)模最大、設施最全、最先進的滑雪場地。共有經典雪道5 條，總占地面積76500平方米，高級道一條，長800米，寬30米，最大坡度30度；經典環(huán)形道一條，長600米，寬35米，最大坡度12度；中級道一 條，長300米，寬45米，

　　最大坡度10度；初級道一條，長150米，寬25米，最大坡度8度。雪上飛碟道一條，長100米，寬25米，最大坡度6度。設 施有高山雙人吊椅索道一條，長600米，魔毯一條，長300米，大小拖牽各一條，分別為150米和100米。

　　3、活動流程——以周末計劃為樣本講解

　　薊州國際滑雪場地址：天津市薊縣羅莊子鎮(zhèn)洪水莊村西。

　　沿津薊高速公路行駛，到薊縣出口后沿盤山路行駛，全程需1小時即可到達，也可以沿津圍公路到薊縣縣城，往盤山方向行駛，只需2小時即可到達。

　　下午返程，結束一天游玩。

　　三、活動預算

　　1、周末自駕不限時游玩，票價90-110元/人（各家店報價有差異）包括雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門票、）

　　2、平日自駕不限時游玩，票價68-80元/人（各家店報價有差異）包括雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門票、）

　　其他費用：租衣柜（10元一個不限時，可兩人或幾個共用一個），滑

　　雪服另算（30元一套，不限時，可不租）手套（5塊一副，可自備） 備注：租賃雪具有200元/人的押金，歸還雪具時候退還。

　　四、活動備注

　　1、直通車隊伍：

　　天津薊州國際旅行社發(fā)團，提前預定席位，30人以上專車接送。 每天6:30發(fā)車，平時108元/人，周末138元/人。

　　022-60502134 天津市河西區(qū)瓊州道云景大廈2門1204室

活動策劃方案13

　　一、活動背景：

　　長春市心語志愿者協(xié)會幫助了許多的社會上的殘障人士，他們通過自己的雙手編制出多彩的中國結，但有時會面臨銷售困難等問題。同時，學校正處于剛開學階段，許多同學對我們心語協(xié)會不是非常了解。

　　二、活動目的.：

　　1、增加殘疾人收入，發(fā)揚公益精神。

　　2、增加大一新生對協(xié)會的了解和認同，進而有更多的志愿者加入心語。

　　三、活動主題：

　　愛心中國結，期待你我他

　　四、活動時間：

　　xx-9-24——xx-9-27

　　五、活動地點：

　　長春工業(yè)大學，一食堂門口

　　六、活動主要參與者：

　　策劃、主辦方：人文學院心語協(xié)會

　　參與者：人文學院心語協(xié)會成員、社團聯(lián)合會成員。

　　七、前期工作

　　（1）由長春工大心語分會負責寫好本次活動的策劃，向總部提交申請，其他部門負責配合工作。

　　（2）與校內各方聯(lián)絡妥當，使用音響等設備。

　　（3）通知院社團聯(lián)合會宣傳部、本協(xié)會宣傳部等對本次活動進行宣傳。

　　（4）協(xié)會內部例會商討一些活動具體事宜，安排一些準備工作。

　　八、活動流程：

　　1、提前三天準備好義賣物品；

　　2、提前15分鐘發(fā)放宣傳紙進行宣傳；

　　3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品；

　　4、在義賣地點擺放物品；

　　5、宣傳心語協(xié)會，義賣同時進行；

　　6、現(xiàn)場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；

　　7、活動結束收拾現(xiàn)場；

　　8、把義賣資金上交總部。

　　九、物品的定價：

　　以總部給出的單子為準。

活動策劃方案14

　　一、前言

　　借3、15消費者權益保護日，普及消保知識，開展促進并完善當前社會消費權益保障，江西交通職業(yè)技術學院院青年志愿者協(xié)會在20xx年“3、15”日在校內集中開展消費者維權知識宣傳，讓學生懂得用法律武器維護自己的權益，規(guī)范商家市場，為和諧社會會作貢獻。

　　二、活動主題

　　“情暖3·15攜法同行”

　　提高消費者維權意識，構建和諧社會

　　三、活動目的`

　　1、讓學生懂得用法律武器維護自己的權益

　　2、發(fā)揚志愿者精神，服務社會

　　四、活動時間

　　20xx年3月15日

　　五、活動地點

　　江西交通職業(yè)技術學院校內外

　　六、活動對象

　　江西交通職業(yè)技術學院在校學生與老師

　　七、主辦單位

　　江西交通職業(yè)技術學院院青年志愿者協(xié)會

　　八、活動流程

　　活動大概海報、展板展示消費維權案例我們將在活動現(xiàn)場擺放展板，通過海報給大家展示近幾年的消費者維權經典案例，增強大家對消費者維權的意識。海報內容將配合圖畫、文字來宣傳消費者維權案例。

　　簽名活動我們將在活動現(xiàn)場舉行簽名活動，邀請大家在橫幅上簽名并可以寫上自己在消費維權方面的美好愿望或建議，增強大家對我國消費現(xiàn)狀及消費者權益保護方面的信心。20xx年3、15的主題為“新消法、新權益、新責任”，因此，我們橫幅內容確定為“情系3、15，關注消費與安全”。

　　1、設置一個展示位，其周圍設有幾塊較醒目的展板，

　　2、院青年志愿者協(xié)會展出相關海報一張

　　3、確定活動參觀人員、準備好相關事宜

　　4、簽名橫幅一張

　　5、聯(lián)系其他部門如（報社，攝影，等）

　　九、參與人員

　　青協(xié)主席、會長、部長、所有干事及校報記者

　　十、活動后期

　　刊登學校校報，發(fā)表3、15相關文章包括新聞及圖片

活動策劃方案15

　　一、活動名稱

　　名稱：校廣播站訪談節(jié)目（314會客廳）

　　二、活動背景

　　西安工程大學臨潼校區(qū)廣播站，西安工程大學校臨潼校區(qū)廣播站成立于20xx年，是直屬于共青團西安工程大學委員會的校級學生組織。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一，也是最優(yōu)秀的校級學生組織之一。校廣播站主要以校園文化為主線，貫穿整個豐富多彩的校園生活，充分反映當前校園動態(tài)，突出實效性和真實性。現(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不斷完善及多樣化，也同時為了使節(jié)目更加貼近校園生活的方方面面，更好的在同學們之間架起一座溝通的橋梁。通過站內會議決定增設“訪談節(jié)目”以更好的完善廣播站的欄目。

　　三、活動目的、意義和目標

　　“訪談節(jié)目”旨在更好的架起一座同學們之間溝通的橋梁，通過邀請校內知名人士與會坐談，談論內容涉及大學生活、當代大學生心理取向、就業(yè)指導……讓同學們從中受益。

　　四、資源需要

　　1、已有資源：普通電臺播音設備、主持人（兩名）、嘉賓、設備部控制人員（兩名）、服務人員（若干）、通訊員一名。

　　2、需要資源：可移動話筒、兩張會議桌。

　　五、活動開展

　　Ⅰ、準備階段

　　1、嘉賓要求：校內知名人士（包括教職人員及學生）

　　2、主持人要求：（1）相貌端正，有氣質，語言流暢、思維敏捷、吐字清晰

　　（2）能夠引導嘉賓暢所欲言表達自己的想法

　　（3）反應迅速、能迎合嘉賓各種問答

　　3、播出形式：直播，屬于新聞類訪談節(jié)目，無現(xiàn)場觀眾，要求更好的`穿插一些與現(xiàn)實相關聯(lián)的社會時政資料，更好的為節(jié)目服務，使節(jié)目更有說服力。

　　4、播出內容：以嘉賓及具體情況而定，內容輕松邏輯嚴謹，傳遞同學們的心聲，彰顯校園生活。

　　5、校內宣傳：展板、海報、校園廣播其他節(jié)目宣傳

　　6、物質預備：人員及資源準備（詳見四）

　　7、明確時間：明確節(jié)目播出時間

　　8、公文預備：辦公部起草“邀請函”和“訪談協(xié)議”

　　9、資料預備：編輯部查找與節(jié)目相關的一些社會時政資料，并提前整理好，節(jié)目中可穿插音樂。

　　10、節(jié)目贊助：外聯(lián)提前拉贊助。

　　11、內容預備：在確定嘉賓和主題后，全體廣播站成員開會擬定訪談的問題。

　　Ⅱ、開展階段

　　1、發(fā)邀請函：確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請函，并簽訂訪談協(xié)議。

　　2、布置會場：在節(jié)目開展前一天辦公部布置廣播站，整潔、舒心即可。

　　3、設備調試：設備部在節(jié)目開始前一天檢查設備，確保工作能正常進行。

　　4、禮儀服務：做好充分的迎接嘉賓準備，并準備好會議所需求的物資，比如茶水。

　　5、人員到場：參與節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝，提前1小時到場。

　　6、座次安排：（1）嘉賓與主持人面對面而坐，話筒一人一個，統(tǒng)一使用可移動有線話筒。

　　（2）設備師控制廣播儀器。

　　（3）禮儀站在嘉賓身后，隨時等待服務。

　　（4）記錄員坐于嘉賓后，隨時記錄一些有價值的信息。

　　（5）通訊員隨時關注校外學生動態(tài)

　　Ⅲ、進行階段：

　　1、開始前：開始前依次播放節(jié)目簡介和嘉賓簡介，并播送一些與節(jié)目相關的資料。

　　2、進行時：（具體節(jié)目而定）施行訪談問答，依次詢問所設好的問題，并讓嘉賓給出相應的評價。

　　3、節(jié)目互動：可將通訊員即時收到的同學們的疑問反映給嘉賓并尋求解答。

　　4、節(jié)目結束：對嘉賓表示感謝，對節(jié)目進行評價并謝幕。

　　六、經費預算

　　對于具體的訪談節(jié)目具體而定，主要靠外聯(lián)拉贊助。

　　七、活動中的應急問題與處理

　　1、設備問題

　　2、節(jié)目中遇到的問題

　　嘉賓和主持人突然冷場（嘉賓回答不出）

　　當嘉賓說出的專業(yè)術語主持人聽不懂

　　噪音問題

　　家具問題

【活動策劃方案】相關文章：

活動策劃方案09-16

活動策劃方案12-29

活動策劃方案07-08

活動策劃方案08-16

活動策劃方案08-15

活動策劃方案12-17

活動策劃方案09-12

活動策劃方案12-23

活動策劃方案10-03

活動策劃方案10-16