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活動策劃方案

時間:2024-12-22 15:19:35 策劃書 我要投稿

活動策劃方案匯總15篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案匯總15篇

活動策劃方案1

  一、活動主題

  激揚青春;快樂元旦

  二、活動背景

  20xx年對xx級學生來說意義非凡,在經歷了嚴酷高考的洗禮后,終于邁進知識的象牙塔夢寐的大學校園。20xx年已輕輕的走到終點,我們數著成長的腳印,踩著新年延伸的大道,迎著新年的晨曦,感受冬天里的溫暖。不知不覺我們在大學的生活已經過去x個月了,在這四個月中,我們從不相識到相識再到相知,在這中間我們有著許許多多的故事。

  三、活動目的

  1、歡迎新同學,融合師生情誼,展現xx學院風采,擴大xx大學xx學院分團委學生會影響。

  2、歡聚一堂,師生同樂,喜迎元旦,明天更美好。

  四、策劃主辦單位

  xx大學xx學院團委學生會

  五、承辦單位

  xx大學xx學院團委學生會調研部

  贊助單位:xx校園活動部

  六、活動時間

  x月x日晚5:30~8:00

  七、活動地點

  xx大學xx校區大學生活動中心

  八、活動對象

  xx大學xx學院xx級學生

  九、特邀嘉賓

  xx學院分團委學生會老師及主席團

  十、活動總述

  xx學院xx級四個專業六個班級分成五組,晚會前每個組準備一個參賽節目,晚會共含五個游戲,每個游戲十分,由每位老師選出一個優秀節目并加二十分。每個游戲獲勝者及最后的獲勝組將獲得甜蜜小獎品。聯歡會中還有驚喜抽獎活動。

  十一、活動準備

  (一)將活動策劃書上交給老師,獲得老師的同意與支持

  (二)通知x級學生及班干部,準備參賽節目

  (三)確定x級班級參賽節目,申請活動場地,確定主持人及主持詞

  (四)發出邀請函,邀請嘉賓

  (五)購買必要物品,包括獎品、游戲道具等。由宣傳部幫忙制作晚會后幕條幅。

  十二、活動流程

  (一)16:00~16:30:調研部、舍務部布置活動現場。活動場地內的桌椅、音響、筆記本電腦等向理賢樓暫借,準備齊全并進行調試。準備好聯歡會中攝影工作。

  (二)16:30~17:00:學生自帶凳子入場、

  (三)17:00~17:30嘉賓入座

  (三)17:30~20:00:活動進行中

  1、在《新年好》的歌聲中,聯歡會拉開序幕

  2、第一個節目 xx班

  舞動青春,陽光生活。因為年輕,我們輕狂。因為年輕,我們張揚。在這美好的年紀里,我們要讓全世界都知道,我們很低調。

  3、第一個游戲:一反常態

  上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!比如主持人說站好,你就得坐下,主持人說向前走,你就得向后退。如有違反著將被淘汰,直到選出一名勝利者。人數:xx人,每班x人。

  4、第二個節目 測控x班

  曾經,那些耳熟能詳的歌曲;曾經,那些銘記于心的旋律。時光的流逝,謝幕了一場場容華,積淀了一代代思緒。因為哭過,笑容才燦爛。因為愛過,回憶才斑斕。讓我們在經典中回味著關于每個年代的記憶。

  5、第一次幸運大抽獎

  6、第二個游戲:有模有樣

  簡介:每組6人,含一名嘉賓。由主持人告訴第一個人一個名詞,這個人不可以說話用肢體語言告訴第二個人,依次傳下去,第六個人把他心中的.詞寫出,答對的一組勝。

  7、第三個節目 電子x班

  一群天真可愛的小天使,懷揣著對未來的美好憧憬,在新一年的陽光下,跳動著歡快的舞蹈。下面欣賞由電子科學與技術x班同學帶來的舞蹈《群魔亂舞》。

  8、第三個游戲:黃金搭檔

  每個班級組成四人小隊,隊員ABCD,A在甲區吹氣球,BC兩隊員負責用臉將氣球夾住運送到乙區,在乙區候場的D負責將氣球吹爆。以坐爆氣球個數最多者為勝。

  9、第四個節目 電子x班

  他們是軍營里的大學生,也是校園中的準軍人,肩負著保護國家、維護人民生命財產安全的重任。因此,他們在時刻準備著,小品《練兵》。

  13、第二次幸運大抽獎

  11、第四個游戲:氣球爆爆堂

  每個班各挑選x人上臺玩游戲,再加上嘉賓,每個人分發一些氣球和幾條橡皮筋,將吹好的氣球綁在兩腿上,游戲開始后每個人都去踩破敵人的氣球,同時又必須保證自己的氣球不被踩破,三分鐘后剩下氣球多的勝利。

  12、第五個節目 應物xb班

  俠之大者,為國為民;他善良木訥,她聰明絕頂;孤島桃花,他為她慷慨赴死;大漠飛鷹,她隨他金戈鐵馬;千古佳話;現如今他們搖身一變;絕世武功幻化絢麗舞步;下面請欣賞由xx應物演繹的xx版《射雕英雄傳》又一個傳奇即將上演……

  13、第五個游戲:載歌載舞

  簡介:該游戲必須安排x個人完成,一首大家非常熟悉的歌曲片段,一人聽音樂猜歌名,另一個按內容清唱,最后一人根據歌詞內容現場表演。如分組對抗,則表演最出彩一組勝出。人數:xx人

  15、公布聯歡會獲勝班級

  16、在《難忘今宵》的歌聲中,晚會圓滿結束

  十三、活動后期

  1、晚會結束后立即開展清理會場工作,由調研部、舍務部和各班班委負責。

  2、完成活動書面總結,總結經驗教訓。

  3、如不能馬上歸還的物品,先運回倉庫。

  十四、活動中注意的問題和細節

  1、工作人員要保證現場秩序及流程順利。

  2、主持人注意時間的把握及現場氣氛的帶動。

  十五、支出預算

  游戲獎品:xx元

  游戲道具:xx元

  晚會布置用品(氣球等):xx元

  總計:xxx元

活動策劃方案2

  一、活動背景:

  學校是我們的家,我們應該珍惜它。學校是我們學習的天堂,我們應該保護它。為了讓我們的學校更干凈、更漂亮、更有利于我們的學習和生活,以全新的面貌迎接即將到來的評估,我們青年志愿者協會專門舉辦了這次校園清潔活動。

  因此,通過這次活動,學生的'環保意識和為學校爭光的責任感和使命感可以得到提高。

  二、活動的目的:

  1、搞好學校衛生,為學生提供良好的環境。

  2、增強大學生的團結意識。培養努力的精神。

  3、弘揚志愿者精神,讓志愿者履行志愿者的義務,而不僅僅是白做。志愿者們,既然社會給了我們這個稱號,我們也光榮地接受了它,我們應該采取行動來發揚我們的精神。

  三、活動主題:

  美化校園,凈化心靈。

  四、地點:

  教學一

  五、活動時間:

  20xx年3月24日17點

  六、前期準備:

  1、3月20xx日,參賽同學聚集在訓練大樓前,衣著整齊。

  2、84消毒液、洗衣粉,由組織部門負責采購。

  七、活動流程

  1、學生們聚集在教學樓的一樓,分配好人員。

  2、將參與者分成九組。其中三組對報告廳進行衛生清潔,三組進行單號教室清潔。另外三組負責偶數教室(視當天情況而定)

  3、活動預計在晚自習前結束

  八、活動備注:

  教學樓重點清理桌面字跡。

  資金預算:84消毒液,洗衣粉,一共30元

  九、注意事項:

  1、注意道路上和勞動過程中的安全。

  2、高空玻璃外側不用擦。

  3、參加者必須遵守紀律,服從安排。

  4、活動前期不要和物流討論活動內容。

  十、參與者:

  青年志愿者協會會員。

  主辦單位:青年志愿者協會

活動策劃方案3

  一、活動目的:

  豐富學生課余活動,鍛煉身體,倡導健康體魄享受美好人生。

  二、活動地點:

  校游泳池。

  三、活動主題:

  激情校園 活力無限。

  四、活動形式:

  水上趣味運動會。

  五、活動時間:

  20xx年3月24日。

  六、活動成員:

  20xx級藝術與設計學院全體研究生。

  七、活動項目設置及規則:

  1: 水上撈寶活動:總數8———12人4人一組參加,每隊比賽時間10分鐘游戲規則:在規定時間內將池內氣球完好抱回岸上,多者名次列前。所用時間:20——30分鐘。

  2:英雄救美活動:總數6—8人2人一組參加,每隊比賽時間10分鐘游戲規則:一:男生推救生圈前進,將對面的女生抱到泳圈上,將女伴拉回岸邊,女生不能有任何助力等動作、否則視為犯規。首先到岸者為獲勝者。

  二:英雄救美比賽:四組同時比賽,每組選兩男兩女參賽,以游完全程時間最快隊為勝。

  場地為泳池,每名隊員不限泳姿。男隊員從深水區出發,游到泳池中心等待,女隊員從淺水區出發,帶救生圈游到泳池中心,會和男隊員后坐入救生圈內由男隊員推回淺水區池邊后下組隊員出發,以游完全程時間最快隊為勝。

  3:水中皮球接力:設同樣的距離,四人一組,四個人在水中四個位置,有執球的方式把球扔給下一個人,看哪一組用的時間最短,哪組就贏。注意,中間不能跳著過,四人必須一個挨一個的執。

  距離可以自己定,可以是單面的.,也可以是往返的。所以,不考慮用籃球之類的球,太重了,扔不動,而且籃球要是一不小心扔到水中的人了,很疼,甚至可能什么造成傷害。

  4:打球,分成兩隊,規則跟排球是一樣的,中間最好要找個網牽起來,買個排球或者足球都行。

  5:水中拔河比賽:可按照班級進行比賽,女生多的班級可兩個女生換一個男生。也可抽簽分組對決,三局兩勝制,勝方進入決賽。場地為泳池寬,水深適宜地帶,每組比賽隊員為5人。以繩中心標志物過己方標志線為勝。

  6:游泳接力比賽:四組同時比賽,每組8人,以全部隊員游完全程時間最快隊為勝。場地為泳池,每名隊員不限泳姿,距離50米。聽口令腳觸壁出發,以手觸壁轉身和結束,必須與下一名隊員擊掌后,下一名隊員才能出發。以全部隊員游完全程時間最短隊為勝。

  7:水中撈物比賽:抽簽分組對決,以積分最高組為冠。場地為泳池寬,水深適宜地帶放置黑白各100個圍棋棋子,兩組:4名隊員分別從池邊出發,輪流每人潛水一次打撈棋子,潛水后頭部出水必須返回本組池邊放好打撈的棋子后下個隊員才可出發。比賽時間為10分鐘,打撈到白棋子積2分,黑棋子積1分,以積分多者為勝。

  8:快樂水球比賽:抽簽分組對決,勝方進入決賽。場地為泳池,寬邊設立球門,每組比賽隊員為5人。比賽中除了嚴禁雙手抱人和將球潛入水中為犯規以外,用任何方式將球攻入對方球門為得分,得分后對方發球,比賽時間為5分鐘,時間到時打平加時比賽,先得分方獲勝。

  八:《注意事項》健康安全第一,友誼快樂為主。

  1、一切活動聽從指揮,比賽服從裁判。

  2、參加活動時,帶好浴巾浴衣等保暖用品,帶好拖鞋和洗浴用品。可帶些糖、巧克力、水等補充體力。

  3、遵守場館規定,一定要換拖鞋,著泳裝入場。

  4、比賽和表演時,無關隊員請不要入水,同時為比賽加油助威。

  5、互相關心,互相幫助,重在參與,友誼第一。

  6、天氣寒冷,泳前浴后多穿。

活動策劃方案4

  一、活動主題:

  20xx年五四青年節馬上就到來了,期間各地都會舉行豐富多彩的紀念活動,下面小編帶來一篇優秀的四青年節活動策劃方案,歡迎大家參考借鑒!

  一、活動主題:海峽情,青春夢

  二、活動目的:時間如白駒過隙,轉眼間五四青年節將至,為慶祝此次盛宴,也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展,豐富人民文化生活,活躍生活氛圍,給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年海峽兩岸青年節晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候,祝愿兩岸人民友誼長存。

  三、主辦方:

  承辦方:

  協辦方:

  四、活動對象:海峽兩岸人民

  五、嘉賓:領導、演員等。

  六、活動地點:待定

  七、活動時間:20xx年5月4日19:00―21:00

  八、活動流程:

  宣傳階段:

  1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);

  2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

  3、到各地方派發宣傳單,動員大家的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

  4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

  5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

  節目準備工作(2月29-4月25):

  1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協會的參與。包括臺灣同胞的節目編排與融合。

  2、晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

  3、各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

  4、 4月29日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

  5、 5月3日(17:00),大彩排,在融僑文體中心,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

  6、 總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;

  嘉賓的邀請:

  1、省事各有關領導

  2、大學領導和學生會團總支干部

  3、5月2號發邀請函;

  3、具體細節要及時問協助老師。

  物品的準備:

  1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(4月28日),節目單(4月25日)

  2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在4月29號前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好;服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)

  3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。

  4、從彩排到演出,對各節目的`道具和服裝要跟進和協調;

  5、禮儀服準時到位。

  晚會開始:

  1、開場舞(開門紅);

  2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

  2、領導發表講話

  3、根據策劃小組安排的節目進行演出;

  a、開場舞

  b、歌曲串燒

  c、小品、

  d、音樂劇

  e、魔術

  f、話劇

  g、舞蹈

  或者其他節目形式

  4、互動環節

  5、宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請學會成員留下幫忙清理現場;

  整體流程:18:50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19::00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)

  九工作人員及工作安排:

  1統籌組:主席部、主任處

  任務:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座

  2節目組:文藝部

  任務:

  a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

  b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

  c、準備好晚會所需的一切服裝道具

  d、主持人的確定

  3、宣傳組:學宣部

  任務:

  a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

  b、負責現場攝影、照相等

  c、負責晚會現場布置、

  4、后勤組:紀檢部

  任務:

  a、負責會場后勤保障

  b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

  5、機動組:治保部、體育部

  任務:晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況

  8、舞臺組:體育部

  任務:

  a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

  b、負責晚會演員的服務工作

  c、負責晚會燈光及幕布

  9、催臺組:生活部

  任務:組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

  10、禮儀組:女生部

  任務:引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

  11、外聯組:團學會

  十活動預算:

  橫幅(包括宣傳橫幅)背景幕布彩球

  彩帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝可以借用)

  燈光(俱樂部的燈光效果不佳,還需租用一小部分)道具

  熒光棒、哨子等邀請帖策劃案節目單刻碟化妝

  拍照、話筒電池

  后勤備用及舞臺裝飾總計:

  十一資金問題

  本次活動的經費來源以上級審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。

  十二可行性分析

  1、本次活動是在迎新、藝術實踐晚會等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

  2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學院相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

  3、為向海峽兩岸人民展現我們當代大學生最熱情活潑的一面,為大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

  4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

活動策劃方案5

  一、活動背景

  七夕節,又名乞巧節、七巧節或七姐誕,發源于中國,是華人地區以及部分受漢族文化影響的東亞國家傳統節日,在農歷七月初七慶祝。來自于牛郎與織女的傳說。這是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日,也是過去姑娘們最為重視的日子。在這一天,人們為了紀念牛郎和織女的至死不渝的愛情,所以又被稱為中國的愛情節。在現代社會的潛移默化之下,傳統節日“七夕節”也從原來的“乞巧節”轉變成為中國的“情人節”。

  二、活動主題

  “情濃七夕,甜蜜一夏”

  三、活動目的

  1、通過傳統的.中國節日活動吸引客戶,為近期蓄客打基礎

  2、釋放銷售信息及政策,促進銷售及蓄客

  3、增強銷售中心熱鬧氛圍,促進成交

  四、活動時間

  20xx年8月2日9:00-11:50

  五、活動地點

  XXX銷售中心

  六、活動人員

  意向老客戶,由置業顧問進行電話邀約,并短信告知;

  活動前推廣帶來的自然來訪新客戶;

  七、活動內容

  在銷售現場,為嘉賓提供一次體驗制作巧克力的機會,將巧克力做出新鮮,做出創意,給嘉賓帶來一次印象深刻的愛情之旅。同時,也在大家的見證下,在新鮮出爐的巧克力上寫上愛的宣言。售樓部提供精美的包裝盒,以便于嘉賓將巧克力帶走。

  八、現場安排

  1、條幅若干

  2、長條桌3條

  3、椅子若干

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  14、小桌子4張

  九、活動流程

  9:00-9:30嘉賓簽到,領取物料

  9:30-10:00 老師介紹制作巧克力的工藝及要領10:10-11:10 嘉賓在DIY老師的指導下制作巧克力

  11:15-11:30 結束制作,展示每組來賓的作品,進行公正的評比 11:30-11:50 頒獎,活動圓滿結束

  十、人員安排

  XXX

  十一、活動物料及預算

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  2十二、置業顧問邀約說辭

  置業顧問:X先生/女士,您好,我是XXX置業顧問XXX,20xx年8月2日即本周六將舉行“情濃七夕,巧克力DIY”活動!為了感謝您對項目的關注與厚愛,現誠摯邀請您帶您的家人參加!0790-XXXXXX

  十三:本次活動推廣

  1、短信主題:“情濃七夕,巧克力DIY”

  形式:項目短信平臺(針對意向老客戶) 執行時間:活動前二天

  2、活動前網絡軟文一篇執行時間:活動前二天

  3、活動后網絡軟文一篇執行時間:活動后第一天

活動策劃方案6

  為了豐富業主們的.生活,增強身體素質,營造歡樂的生活氛圍,經研究,定于20xx年3月12日下午舉行業主跳繩、踢毽子、一分鐘拍皮球比賽,(如有天氣原因,將另行通知)希望各位業主積極報名參加活動。

  一.組別:分為二組 幾個人一組,或者幾戶一組

  二.比賽規則

  1.跳繩

  ①.每組 5男 5 女參加比賽。

  ②.一人持繩,跳繩 1 分鐘,以計算跳繩次數為成績。若在比賽過程失誤,隊員可繼續再跳,由 1 分鐘累計總個數作為個人成績。如果出現次數相同,加時一分鐘決定名次。

  2.踢毽子

  ①.每組 5男 5 女參加比賽。

  ②.比賽限時 1 分鐘,在規定時間內毽子落地后可以撿起繼續。 1 分鐘內有效踢毽的個數為個人最后成績。如果出現次數相同,加時一分鐘決定名次。

  3、拍皮球

  ①.每組 5 男 5 女參加比賽

  比賽限時 1 分鐘,在規定時間內有效拍皮球數和投籃的個數為個人最后成績。 如果出現次數相同,加時一分鐘決定名次。

  4、名次

  跳繩:取前 8 名,一等獎 1 名,二等獎 3 名,三等獎 4 名。

  踢毽子:取 12 名,一等獎 2 名,二等獎 4 名,三等獎 6 名。

  拍皮球:各取 9 名,一等獎 2 名,二等獎 3 名,三等獎 4 名。

  三.計分

  1.每次二名選手同時進行,兩名裁判計一名選手。

  2.裁判長負責記錄選手成績。

  四.說明

  1.比賽一次完成,不分輪次。

  2.參賽人員要自覺遵守比賽規則,服從裁判指揮; 在比賽過程中, 出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

  3.請參賽隊員著輕便服裝、鞋子合適。

  五.裁判組

  裁判長:水強

  裁判員:鄭培仁 楊光 郝德道 尚建忠 劉恒元 宋建軍 水精彬

  六.后勤組

  張興華 楊利影 趙新華

  七.攝影

  呂素霞

活動策劃方案7

  活動時間:6月17日至7月13日(逢每周五午時6點至晚上9點)

  活動地點:各地區加盟店

  活動對象:過往人群(可拓展范圍)

  活動負責人及主要參與者:(大學圣誕節活動策劃書)、

  1、各地區門店

  2、【簡互動】策劃部:負責設計策劃。

  活動資料概述:

  凡光顧微信抽獎店者均能夠參與“轉轉盤抽獎贏大禮”的活動機會,參與抽獎活動者將有機會獲得微信抽獎店送出的代金券和禮品。(禮品送完即止)活動規則:

  凡是在指定時間內光顧微信抽獎店,即可參加幸運大轉盤抽獎優惠活動。(數量有限,送完即止)活動流程如下:

  1、轉動轉盤一次即為抽獎一次,消費一次即可一次抽獎機會(依次類推)。

  2、抽獎獲得獎品者即時兌現。

  3、代金券現場即用,不派發留候使用。

  活動轉盤項目【獎品大禮】:(也能夠自行決定禮品)

  1、多謝參與

  2、免費數碼包一個(50個)

  3、贈送數據線(30條)

  4、15元代金券購買有線耳機

  5、多謝惠顧

  6、購買藍牙耳機買一送一

  7、20元代金券購買內存卡

  8、購買移動電源送一副有線耳機

  9、30元代金券購買移動電源

  10、多謝參與

  兌獎說明:

  1、必須掃描關注“簡互動”官方二維碼,才能進入大轉盤活動區進行活動。

  2、抽獎者中獎后,工作人員需當場核對并兌現獎品。

  活動人員安排:各店自行安排

  活動工作準備:

  1、活動前必須將抽獎物料制作好,設計好相關宣傳物料并在微信平臺上宣傳。(策劃部已經設計好給到各位去制作)

  2、店員活動前做好動員溝通,在消費者進行購買消費時熱情對其宣傳告知有“轉轉盤抽獎贏大禮”參加幸運大轉盤活動。

  3、消費者抽獎獲獎后,工作人員必須對送出禮品代金券等做好相關登記,并向公司反饋有關數據【如參與人數、流量、客戶反映】

活動策劃方案8

  一、比賽形式

  1.一到四年級合唱比賽,五六年級朗誦比賽。

  2.以年級為單位組織比賽。

  二、比賽要求

  1.各班準備一到兩首曲目,時長5分鐘左右。內容健康向上,富有童趣。

  2.各班合唱隊由班主任負責組織排練,為了保證合唱比賽的.演唱質量,請音樂老師協助班主任進行歌曲的訓練。

  3.指揮一名,由本班學生擔任。(朗誦除外)

  4.人數齊全,全員參與。

  5.年級提前準備好串詞,并選好主持人加強訓練。

  6.每個年級比賽前,請年級主任作簡短的慶元旦致辭。

  7.請電教處負責攝像。

  8.比賽結束將結果及過程性資料報劉_主任。

  三、評獎辦法:

  1.評分總分為100分,最低起評分為80分。

  2.評委由年級自行安排,各年級分別評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

活動策劃方案9

  一、活動宗旨:

  1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。

  2、為各位教師提供展示的'平臺,

  更有利于選拔人材。

  二、參加對象:

  全體教師

  三、參賽內容:

  1、形體

  2、成品舞

  四、節目形式:單人、雙人、三人均可

  五、評分標準

  1、服裝整潔、儀表端莊

  2、舞姿優美、動作準確到位、基本功雜實。

  3、表演情感真實豐富,對音樂的理解準確,動作吻合音樂的旋律。

  4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

  六、活動流程:

  1、上報節目:

  節目名稱、表演人員。

  2、抽簽

  七、活動時間及地點:

  20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。

  八、獎項設置:

  一、二、三等獎各1名

活動策劃方案10

  一、活動主題

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間

  xx年2月xxxx日(農歷正月十五)晚6:00

  三、活動地點

  一樓同仁廳會議室

  四、活動準備

  1、2月xxxx日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

  2、場地布置:2月xxxx日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

  3、2月xxxx日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的`秩序。

  五、活動規則

  1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共200條,第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設置,共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

  六、活動注意事項

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預算

  1、元宵小燈籠xxxx只,xx元×xxxx=xxxxxx元

  2、紅絲帶兩盤,xxxx元×xx=xxxx元

  3、禮品xxxxxx份,xx元×xxxxxx=xxxxxx元

  合計費用:約xxxxxxxx元左右。

活動策劃方案11

  一、目的:

  本屆影展以“山水經典·文化名域”為主題,配合20xx年霍州旅游節的啟動和“山水經典·文化名域——發現霍州”“霍山杯”全國攝影大展的籌備,以進一步宣傳霍州,提升霍州的知名度、美譽度和影響力,組織霍州及周邊影友大聚會,提升霍州影展的全國性和藝術品位,傳播造勢,將大展的影響力進一步擴張,達到提高全國大展參與率,有效宣傳霍州的目的`。

  二、時間:

  征稿日期:20xx年3月18日——20xx年4月18日

  展出日期:20xx年4月底(暫定)

  三、地點:

  霍州市文化活動中心展區、霍州賓館展區

  四、內容:

  1、“山水經典·文化名域——霍山杯”主題攝影作品展

  ——展示霍州魅力,擴大霍州影響,打造霍州品牌

  2、成立霍山影社

  ——搭建平臺,凝聚人氣,加強交流,促進發展

  3、攝影公益講座

  ——專題講座深入淺出,提升技藝

  4、《中國攝影報》品牌欄目“影像劇場”

  ——視覺盛宴,精彩賞析

  五、邀請單位及人員

  中國攝影家協會有關領導及專家

  中國民俗攝影家協會山西分會

  山西省攝影家協會及知名攝影家

  臨汾市文聯領導

  臨汾市攝影家協會及知名攝影家

  山西日報臨汾記者站

  臨汾日報社社長、總編、攝影部記者

  臨汾晚報社主任、攝影部記者

  生活晨報臨汾記者站

  山西經濟報臨汾記者站

  山西商報臨汾記者站

  六、征稿對象:

  臨汾市攝影家協會會員

  臨汾日報社攝影記者

  臨汾晚報社攝影記者

  霍山影社會員

  霍州市攝影家協會會員

  霍州煤電攝影家協會會員

  兆光、國電霍州發電攝影愛好者

  七、作品征集

  1、征稿主題

  以反映霍州市境內的山水風光、歷史文化、民俗風情、發展成就為主題的作品。

  2、征集作品獎勵辦法

  本次攝影展評選30幅優秀作品。優秀作品獲獎證書由《中國攝影報》頒發,同時本次評出的優秀作品可優先參展20xx年“山水經典·文化名域——發現霍州”首屆全國攝影大展。

  同一作者獲優秀作品數量不限,每幅作品只能有一人署名。作品評選結束后,《中國攝影報》、騰訊網圖片頻道將刊登獲獎作品及作者名單。

  3、征稿細則

  1)作品創作時間不限,彩色、黑白均可。

  2)謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整,不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理)。

  3)建議數碼相機使用RAW(無損壓縮格式)拍攝。

  4)投稿方式:

  網絡作品投稿:作者須按作品表(后附)要求填寫真實個人信息,并隨同投稿作品發送個人照片(JPG格式)。作者請務必將數碼拍攝的原始數字文件(底片拍攝的請掃描)和調整后的數字文件在規定時間內投稿。在線提交投稿作品后,《中國攝影報》將組織審核作品。

  5)作品入選后,組辦方將統一調底用于影像鑒定及展覽和畫冊制作。

  6)本次活動不收費,不退稿。

  7)對于所有入選作品,主辦單位有權在出版畫冊、舉辦展覽、相關宣傳中使用,不再支付稿酬。

  8)投稿者應對其作品擁有充分、完全、排他的著作權,不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等知識產權或專有權利,如有任何相關的法律糾紛,法律責任由作者本人承擔。

  9)凡投稿的作者,均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合征稿要求作品,一經發現將一律取消參評資格。

  4、作品評選

  由《中國攝影報》組織專家進行評選。

  5、投稿地址

  1、“山水經典·文化名域”霍山杯攝影展活動辦公室

  郵箱:

  聯系人:楊女士楊先生

  電話:

  霍州煤電聯系人:吳先生電話:

  2、“山水經典·文化名域”霍山杯攝影展網址:

活動策劃方案12

  一、目的意義

  為全面推進素質教育,促進學生的全面發展和健康成長,規范學生課外文體活動的內容和形式,確保學生每天一小時的體育活動時間,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質,錘煉意志,培養學生的創新能力和團隊精神,養成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法,與學校文藝活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養,發現培養優秀的體育、藝術人才,特制定本實施方案。

  二、指導思想

  課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導,以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以規范學生課外文體活動內容和形式為途徑,引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達到促進學生身心全面發展的目的。

  三、實施原則

  1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規律和小學生身心發展特點,寓學于樂,寓煉于樂。

  2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的`基礎上良性發展的局面。

  3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

  4、堅持以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區教育,努力創建良好的課外教育環境。

  5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

  四、實施范圍:克州三小全體學生

  五、實施目標與具體措施:

  1、實施目標:學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程,提高課堂教學質量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動,滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生,全校學生“體育、藝術2+1項目”

  2、精心組織,強化落實。

  以“全面普及,特色優先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:

  1)、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導,統籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。

  2)、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

  3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。

  4)、開展學校特色文體活動。(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區體育運動會。(2)每學期舉辦一次全校性藝術節——美術繪畫比賽。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學年十一月舉辦輔導區冬季三項競賽。(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。

  六、活動具體時間和形式:1.以學期為活動周期,1-3年級周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40,4-6年級周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。3、活動形式分為集體活動、分組活動。

  七、課外文體活動工程實施領導小組組長: 賽都拉 副組長:楊花明、熱依木江 成員: 全體中層

  八、保障機制

  1、統一思想,提高認識,切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組,明確分工,責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

  2、擴大宣傳,營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

  3、因地制宜,制定規劃。組織學生開展課外文體活動,是學校教育的一項經常性的工作。學校根據“工程”實施工作的總體要求,結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。

  4、組織保障,加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組,指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責:學校領導班子:全面負責,組織、協調課外文體活動的開展,落實相應政策措施,分管領導各負其責,推動課外文體活動的開展。

活動策劃方案13

  一年,北京城里忽然起了瘟疫,幾乎每家都有人得了,就治不好。嫦娥看到此情景,心里十分難過,就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走,治好了很多人。

  人們為了感謝玉兔,紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要,只是向別人借衣服穿,每到一處就換一身裝扮,有時候打扮得像個賣油的,有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束,一會兒又是女人打扮。

  為了能給更多的人治病,玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎,走遍了京城內外。消除了京城的瘟疫之后,玉兔就回到月宮中去了。

  于是,人們用泥塑造了玉兔的形象,有騎鹿的,有乘鳳的,有披掛著鎧甲的,也有身著各種做工人的衣服的,千姿百態,非常可愛。大家親切地稱她為“兔兒爺”。

  幼兒園小班篇

  一、活動準備

  1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

  2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。

  二、活動過程

  1、慶典活動(幼兒主持活動):

  (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。

  (2)、請家長介紹中秋節的.來歷。

  (3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節目。

  2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。

  1、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

  幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友

  三、活動目標

  1、懂得自己長大了,應該學著關心和照顧弟弟妹妹。

  2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹,萌發當大班小朋友的自豪感。

  活動準備:

  制作小禮物的材料、筆、紙等。

  活動過程:

  1、討論怎樣當哥哥姐姐。

  (1)、小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。

  (2)、遇到困難時怎么辦?

  2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,用繪畫的形式記錄討論結果,在全班交流。

  3、實踐活動。幼兒根據自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動,教師跟隨幼兒,并提醒注意安全

  (1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節目,講故事等。

  (2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園,引導他們辨認相應的標志,學習向工作人員問好。

  (3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學會根據標志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。

  (4)、一起做游戲,邀請小班小朋友共同開展游戲活動。

活動策劃方案14

  為歡慶一年一度的中國傳統節日—中秋佳節,豐富廣東xx員工的`節日生活,公司總經辦決定舉辦一場名為“圓月當空,緣聚xx”的中秋晚會,活動具體事項如下;

  1、晚會時間:20xx年9月29日晚7點到9點(星期六)。

  2、晚會地點:生活區籃球場。

  3、晚會策劃人:高獎國。

  4、參加人員:

  a)嘉賓觀眾:朱總,陳總等公司各級領導和全體員工。

  b)主持人:待定。

  c)演出人員:各車間選派代表和報名表演者等。

  5、晚會流程:

  a)朱總致辭。

  b)節目表演(節目編排詳見:20xx年廣東xx中秋晚會節目表)。

  c)頒獎。

  d)陳總總結。

  6、責任細分(詳見:20xx年廣東xx中秋晚會責任細分表)。

  7、經費報銷(詳見:20xx年廣東xx中秋晚會活動經費表)。

  8、經驗積累(詳見:20xx年廣東xx中秋晚會滿意度反饋表)。

  以上是此次晚會活動方案的全部內容,讓我們全體籌備人員馬上行動起來吧,為舉辦一場歡樂多,回憶多的晚會而共同努力!

活動策劃方案15

  一、活動背景

  隨著寒假的臨近,我們來自五湖四海的人,將離開在一起半年的江南大學,短暫的回到我們出生長大的家鄉。在那片土地上,有我們純真的童年,有我們快樂的少年,留下了我們深深的腳印。你愛她嗎?“愛,非常愛,非常愛!”這是我們衷心的祝愿!那么你愿意在家鄉做推廣人嗎?作為我們的向導,向來自世界各地的學生和老師講述你家鄉的故事。讓你的同學也來夸夸你的家鄉?我相信你會的!

  二、活動的目的

  1.在舞臺上培養學生的說話能力和表達能力。

  2.學生可以有機會展示自己和家鄉。

  3.讓學生更了解家鄉。

  4.學會使用PPT、FLASH、電子書等軟件,為未來寫下美好的個人簡介。

  5.讓學生不用離開家就能了解我們美麗的中國,了解更多通過旅游無法了解的風土人情。

  三.參與者

  廣科1102班全體員工

  四.活動地點

  需要決定或解決

  五、寒假社會實踐與本次活動的關系安排

  1.寒假社會實踐調查七個選項,你可以選擇做其中任意一個。

  2.可以選擇做《我愛我的家鄉》的社會實踐調查,參加后續演講比賽。想提交給學院,必須符合學院規定的活動要求(詳見寒假活動DIY),內容必須深刻(如家鄉歷史的影響,經濟如何發展等)。),而且你有自己獨特的見解。

  3.可以同時完成,一個根據學院安排,一個參加班級活動。這個介紹可以簡短,介紹方法可以自己選擇。

  4.建議選擇1或3。

  六、活動注意事項

  1.電子顯示器可以用PPT,FLASH,電子書等軟件,也可以做成視頻等等。

  2.電子版一定要有圖片(自己拍的照片)、文字和必要的數據。

  3.發言時間五分鐘,可以適當延長和縮短。

  4.家鄉要具體到縣級。

  5.可以講講家鄉的歷史故事、地理環境、風土人情、文化、特產,突出與其他不同地方的差異。

  七、活動負責人,廣科二班班委

  活動規劃第8條今天是20xx年5月13日星期日。第二次去郵政大樓做“愛心包裹”志愿者。與第一次相比,我沒有那么新鮮和不知所措,而是更有經驗、自信和勇氣。

  首先說一下上周日招聘的感受,因為第一次,雖然在培訓中聽了很多理論性的東西,但無論是項目情況還是操作流程,都是“紙上談兵”;關于當今社會的道德和人文素質,我聽過很多,但總是沒有全面的認知。帶著一系列緊張、新鮮、自信的復雜感受,我出去向陌生人募捐。回想起來,真的遇到過各種各樣的人:熱情而有教養,謙恭而冷靜,走開,看不上離開,破口大罵,真的受傷,委屈,懷疑,甚至想到了MoMo,懷疑但從未想到這么生氣。當然真的更溫暖,更感動。那些不留名的有愛心的人,那些愿意并積極捐款的人,對我來說已經不是傳說中的人了。它們存在并且非常強大。

  今天的招聘遇到了同樣的情況,但更多的.是懷著一個底,一個更集中更有力的目標:尋找可能,幫助更多!我學會了遇到鄙視的人就快速過濾,我要繼續下一個。今天,更多的是友誼的收獲。天氣不太好,中途下了大雨,耽誤了2個小時左右。然而,這個跌宕起伏的過程進一步考驗了彼此同伴的喜怒哀樂。從早上開始到晚上回到學校的整個過程中,每個人的關心、鼓勵、問候和安慰都溫暖地滋潤在彼此的心里。我相信一起奮斗的日子會成為永遠珍貴的回憶。

  志愿者活動的收獲更多的是個人成長。過了兩天,我已經意識到我以前太自我了——我們遇到的每個人都帶了自己的故事,他的言語行為是由很多因素塑造的,包括這個現實社會。知道他們有什么反應很正常,但我沒有資格評判,只求尋找可能,真心感謝有愛心的人!之前我對慈善之類的都是半信半疑。甚至在招聘過程中受到一些人的影響,我都有些動搖和懷疑自己是不是在幫助那些謾罵和騙取善良的人。不過和同伴聊過之后,在網上查閱了更多資料。想了想國家那么多人力物力,真的很自豪,很堅定;以前的我太脆弱了,一個陌生人的眼神就足以把我打回去,摧毀我的心理堡壘。但是經歷過之后,我學會了從訓練中記住一句話,我會一直記在心里,包括我以后的個人人生道路:“給自己一個集中而充分的理由堅持下去,越努力成功的機會越大。愛情會出現,接下來會成功。”“學會忽略自己脆弱脆弱的內心。”

  我真誠地感謝你的愛心包裹活動,給了這么多人機會——他在貧困地區,他有愛心,他想長大...

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