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學校活動策劃書

時間:2024-11-25 06:53:45 策劃書 我要投稿

學校活動策劃書模板

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,你有制定過下階段的工作目標嗎?為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的學校活動策劃書模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校活動策劃書模板

學校活動策劃書模板1

  一、活動背景:

  冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費大量的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉XX克的優質紙張,每XX萬張賀卡以1噸計,意味著XX00萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算,耗資就高達XX00萬元。森林是地球的綠"肺",是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木,正是構成森林的基礎。"節約紙張,拯救森林"之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境,保護地球的呼聲。

  二、活動目的:

  1、降低賀卡發放的使用量,為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

  2、借此機會,向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把"綠色消費"的理念深入到同學們心中,時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

  3、加強福建各環保高校之間的聯系,促進各自的學習交流,為以后更多的福建地區性活動積累經驗。為閩校同學傳遞冬日的'溫情與節日的祝福。

  我們深知,通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節約紙張,拯救森林,保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識,只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量,我們相信,地球的明天會更好。

  三、活動內容:

  (一)活動主題:綠色大學城,溫情圣誕節

  (二)活動口號:MarryFruits!

  (三)活動對象:福建省在校大學生

  (四)活動時間:圣誕、元旦

  (五)活動組織:

  1、主辦方:福建青年交流服務中心

  2、承辦方:福建省各高校環保類社團

  (六)活動步驟:

  1、11月1日到11月15日

  (1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

  (2)確定參與高校,并進行初步溝通,建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯系人,以確保活動聯系的實效性。)

  (3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓,以保證前期準備工作實施到位,后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式,活動宣傳內容方法,環保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。

  (4)申請表于14日前發到中心的郵箱。

  2、11月16日到11月29日

  (1)聯絡贊助,以致力于或有益于環保的企業、NGO為對象,宣傳他們的環保理念,增強他們在大學生中的知名度,提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金,為保證活動順利進行提供保證。

  (2)各高校調查自己學校附近各類水果價格,做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心,再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

  (3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。

  3、12月1日到12月12日

  (1)制定水果溫情表,內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

  (2)各高校集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式,讓同學們了解我們的活動,盡可能擴大活動的影響力。

  (3)做好報名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類,發送到福建青年交流服務中心,福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動)

學校活動策劃書模板2

  一、活動主題

  關愛他人,微笑自我,你開心就是我開心!

  二、活動背景

  當今中國,殘疾兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體,殘疾兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視,他們不僅僅需要物資上的一些幫助,更需要心靈上的溫暖。“關注殘疾兒童,共創美好未來”,讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。

  “用你我愛心,換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。

  三、活動目的

  1、為彭州市特殊教育學校的殘疾兒童送去溫暖,讓他們感受到當代大學生的積極風貌,鼓勵他們樂觀積極的生活

  2、讓我校學生親身了解殘疾兒童的生活狀況,讓更多的大學生意識到殘疾兒童心理狀況,激起對生活的熱情度,提高大學生隊伍的公益意識。

  3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂,讓他們感受到社會的溫暖。

  4、同時也是社員們的.一次鍛煉,讓我們更多的了解社會,學會更好的與人交流。

  5、同時也是為了傳遞愛心,讓更多的人了解殘疾兒童和去關心他們,讓更多的人加入到我們這個集體中,來奉獻一份愛心。

  四、活動參與人數

  至少二十七人,學校有九個班。每個班至少分配三個人,并且每個班至少分配一名男生。人數最多不超過三十六人。且每組都確定一名小組長,整個隊伍要確定一名領隊人,隊員要嚴格遵守領隊人命令。

  五、活動時間

  20xx年12月6號下午

  六、前期準備

  1、由宣傳部畫海報宣傳,歡迎不是青志聯的人加入。

  2、青志聯成員到班上積極宣傳,邀請無課人員加入。

  3、由于當天是星期四,所以在前一天要確定好人數,不能要有課的人加入,領隊應認真核對課程表。

  4、星期三晚上通知所有要去特殊學校的人開個短會,對星期四的安排做一個提前介紹,且規劃下星期四會玩些什么游戲,表演些什么節目,將一些什么課程。

  七、活動流程

  1、星期四下午一點半在食堂門口集合

  2、集合完畢徒步向特殊學校前進。途中不要隨便離隊。

  3、到達學校后由領隊人分配小組到各個班級進行活動。

  4、上課時間積極領導小朋友上課。豐富他們的知識,讓他們開心的學,快樂的學。

  5、下課時間組織小朋友一起玩游戲,或者為小朋友表演一些節目。

  6、五點鐘在學校門口集合。組織回校。

  八、注意事項

  1、在活動來回的路上不要擅自離隊。否則后果自負。

  2、在活動中不要擅自離開特俗學校,更不能私自帶著小朋友一起出校。如擅自行動,后果自負。

  3、活動過程中要淡定,小朋友有時會做一些不可思議的事情,要理解他們。

  4、和小朋友應和諧相處,不要耍小脾氣。

  5、盡量照顧到每個小朋友。

  6、如發現小朋友都最打架應及時制止,并對其進行教育。

  7、領隊人做好安全措施。各小組組長應看好各組成員。

  九、應急措施

  1、路途中發現有人脫離隊伍。應及時通知領隊人,領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員,若聯系不上,應及時報告給該成員的輔導員。

  2、活動過程中若發現小朋友有矛盾沖突應對其進行教育,若發現激烈搏斗者,應立即制止且報告學校老師。

  3、活動中有人擅自離開學校,應及時通知領隊人,領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員,若聯系不上,應及時報告給該成員的輔導員。

  4、若發現有成員私自帶小朋友離開學校,應及時通知領隊人,領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員,若聯系不上,應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。

  十、后期宣傳

  1由宣傳部將活動中拍下的照片進行處理,展示于青志聯,帶動大家更積極的參加活動。

  2、每個活動成員寫一篇活動體會或者總結。

  3、畫出海報,讓更多的人知道殘疾兒童們,讓更多的人去獻愛心。

  青年志愿者聯合分會

學校活動策劃書模板3

  一、活動名稱:圣誕前夕(平安夜)聯誼

  二、活動主辦:seashell小組

  三、活動主題:聯誼交流

  四、活動人員:各班全體學生

  五、活動目的:

  ⒈為各班同學間增加聯系,加強合作,增進友誼。

  ⒉增加同學間的相互了解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。

  ⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。

  六。活動時間:20xx年12月24日下午7:XX開始(班委及活動負責成員6:30到場,通知其余同學7:00到場。)

  七。活動地點:

  八。活動場地:

  ㈠圣誕節氣氛;(成都大學校內)

  ㈡粘貼氣球,彩帶,噴雪寫"merryChristmas"等;

  ㈢備注:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

  九。活動流程:

  ㈠開幕式:宣布活動開始

  ⒈負責:各班個選取出一名主持人。

  ⒉說明:①由xx班主持人用致開場辭,xx班主持人致幽默開場白;

  ②由各班主持人各自介紹班級特色;

  ③由各個班主持人向觀眾自我介紹;

  ④xx班主持人介紹第一個開場節目,xx班主持人介紹第二個節目。

  ⒊備注:主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演準備工作。

  ㈡開場互動:各班表演

  ⒈負責:主持人、各班表演隊!

  ⒉說明:各班表演準備的節目!

  ⒊組織:①主持人做簡要活動介紹;

  ㈢備注:班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

  ㈢集體活動一:智力體力大考驗!

  ⒊負責:主持人、策劃組

  ⒋說明:本活動需要男女搭配完成,男生背著女生,主持人出一道腦筋急轉彎,聽到出發命令后,男生背著女生,迅速跑到前方座位處坐下回答問題,答對勝出,勝出有獎,回答錯誤則重復。

  ⒊組織:①主持人簡要介紹,由策劃組簽條;

  ②主持人組織問題;

  ③服務組對勝出對進行獎勵;

  ⑤主持人點評,裁判組代表xx發言。

  ⑥結束本環節。

  ㈣集體活動二:反應大考驗!

  ⒈負責:公正組人員、主持人。

  ⒉說明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間了解。

  ⒊組織:

  ①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間,六位同學圍著凳子轉,主持人放音樂,當音樂停止時,同學們就搶占位子,沒坐到位子的同學即淘汰,以此類推,最后一名勝出者有獎);

  ②服務組注意同學們的.安全!

  4.備注:①男女分成兩隊進行!

  (五)集體活動三:奇思幻想

  ⒈負責:主持人

  ⒉說明:此活動為現場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態,問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會不會繼續堅持,等等主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脫衣服等搞怪問題。

  ⒊組織:①主持人宣布活動規則;②參與者上臺就有獎勵,獎勵飄雪一瓶;③觀眾可以起哄,干擾參與者判斷;④結束后主持人點評,攝影組拍照。

  ⒋備注:①活動組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;②主持人要思維活躍,評論幽默;③主持人問題可以先問些正式的,為搞笑做鋪墊。

  ㈦集體活動五:真心冒險對對碰⒈負責:主持人、音像組。

  ⒉說明:大家坐在一起,以"擊鼓傳花"的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險。

  ⒊組織:①主持人做規則簡介;

  ②相關人員配合活動,向參與者發放糖果,參與后有小禮物;

  ③主持人做活動總結。

  ⒋備注:真心話內容:

  1.是否曾經暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?

  2.你選擇男女朋友的標準是什么,為什么?

  3.說說你們組誰最帥,為什么?

  大冒險內容:

  1.唱首歌,跳個舞,表演一下自己的特長;

  2.做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;

  3.找一個異性(不是本班的),想方法讓ta說出:"友誼天長地久",不能讓ta直接說。

  ㈧集體活動六:歌曲大合唱!

  ⒈負責:主持人、相關負責人、其余全體同學

  ⒉說明:此活動為互動全場最刺激的環節。

  ⒊組織:①同學們各抒己見,把好聽的歌例舉來,大家一起唱;

  ②紀念友誼;

  集體活動七:相互了解!

  1.負責:主持人,全體同學!

  2.說明:深入了解同學!

  3.組織:主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解,留下電話號碼或QQ號,以后成為好朋友!!

  ㈨閉幕式:總結、交換禮物

  ⒈負責:主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

  ⒉說明:①主持人宣布:活動進入最后環節。

  ②禮儀組、裁判組分發蘋果;③攝像組拍照留念。

  ④各班負責人負責進行禮物交換。

  ⑤主持人宣布活動結束,音樂想起,說祝福的話。

  ⒊備注:①閉幕式中強調活動主題。

  ②活動結束后,由后勤組主要負責現場整理。

  十。活動資源:

  ㈠道具:㈡物品:㈢食品:㈣其他:

  十一。活動分工:

  ㈠主持組:

  負責本次活動的主持工作等。

  ㈡撰稿人:

  負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

  ㈢攝像組:

  負責活動全程的攝影,拍照等。

  ㈣后勤組:

  負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。

  ㈤采購組:

  采購道具、裝飾等。

  ㈥音像組:

  負責背景音樂的搜集和播放等。

學校活動策劃書模板4

  一、活動目的。

  值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現我校的特色文化,學生會網絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力,激發大家學習電腦知識的興趣和積極性,使學生對電腦知識有更深入的了解。

  二、活動主題:感受電腦知識之樂趣,展現電腦知識之魅力。

  三、活動方式及要求:

  1、活動時間:____日_____日。

  2、活動地點:______________。

  3、活動形式:

  以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 每一個班級只能派出一個隊伍,每個隊伍的人數上限為3人)。

  4、報名方式:

  由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:

  四、前期工作安排。

  1、大量有關電腦知識資料的收集和整理。

  2、發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作。

  3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。

  4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。

  5、活動開始前會場的布置、人員的組織安排。

  五、活動流程:

  本次電腦知識競賽活動總體分為三個環節,其中競賽流程占據兩個環節,即預賽環節和決賽環節(參加預賽比賽的幾支代表隊,在預賽時通過做題選拔,然后進入復賽)

  1、預賽環節。

  全部隊伍來到規定的科室進行筆試,通過分數的高低,決出進入復賽的.隊伍。進入復賽的隊伍再經過一輪筆試,分數從高到底選出最終的隊伍進入決賽。

  2、決賽環節(6支代表隊)。

  (1)搶答階段(6輪)。

  此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規,扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續搶答)。

  (2)限時回答階段(2輪)。

  由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規定時間內回答。{60秒}

  (3)愛拼才會贏。

  (此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)。

  3、頒獎環節。

  主持人宣布各代表隊最后得分,并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品,活動結束前,有請嘉賓對此次活動作簡要點評

  六、經費預算。

  一等獎獎品:xx元;二等獎獎品:xx元;三等獎獎品:xx元;宣傳海報及展板:xx元;代表隊員、工作人員用水(xx瓶):xx元;打印、答題板:xx元;記號筆(xx支):xx元;證書(xx張)、獎狀(xx張)xx元。

  總計:xx元。

  八、可預見的困難及注意問題及細節。

  1、會場的整體布局,包括代表隊員的席位安排,評委、嘉賓的席位安排,應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。

  2、為保證活動的參與性和氛圍,應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節奏,確保活動中無尷尬冷場。

  3、確定充足的工作人員,負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等。

  4。可預見,在代表隊答題的空擋,參賽人員及主持人會比較安靜,現場觀眾席里可能會有騷動,主持人應適時地維持秩序。

  5、為保證活動的正常進行,應保證及時地計分及傳遞分數。

  策劃方:____________________

  主辦方:____________________

  合辦方:____________________

  ______年______月_____號

學校活動策劃書模板5

  一、活動主題:領略自然風光,凝聚班級力量

  二、活動時間:20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』

  三、活動人員:全班同學們

  四、活動策劃人:汪俊杰、蔣達

  五、活動地點:龜山風景區,月湖等

  六、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展龜山風景區一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,放松心情。

  七、活動安排

  (一)前期準備工作

  1、為保障同學們的利益與安全,實行自愿報名原則。

  2、了解旅游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識。

  3、召開班會。為同學們講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

  4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

  5、與風景區的工作人員商議好出游價格后,出游經費來源為自費,由生活委員徐佩統一收取。

  6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學們,并做好相應的措施準備。

  7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機。

  8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

  9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達同學們負責,第二組由班委負責。

  10、坐596的時候分為兩組,蔣達第一組同學們先走,其第二組隨后。

  (二)活動當天事宜

  1、活動時間:4月10日早上8:00到指定地點(江大文理門口)集中,點名確定人員,分別乘車去596終點站,注意確保各人員安全。

  2、活動內容:

  (1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

  (2)、抵達后,分為兩小組分別進行觀賞,上午十二點在龜山電視塔集合點名;

  (3)、各位同學們午餐,水自備:

  (4)、下午一點在月湖游玩,可以進行放風箏,照相等活動

  (5)、計劃14:00點回到學校。

  3、后期工作

  (1)清點各自帶的物品,確定人數;

  (2)了解同學們對本次春游的滿意程度;

  (3)用本次活動的'照片和同學們的感想傳到群空間,大家共享其資源。

  4、注意事項

  (1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學們做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

  (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

  (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)提醒同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

  (5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

  (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

  (7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全,如出現困難請及時與班委聯系

  (8)班委要隨時關注同學們的安全,隨時向班長傳達各位同學們的狀況

  (9)在湖邊,請各位同學們注意不要嬉戲打鬧,出現安全事故由其自己負責。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總結會議,同學們交流春游感受;

  2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

  八、備注:

  1、如果4月10日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期

  2、如果出發前出現有同學們因身體不適不能參加,對該同學們進行合理安排,讓其留校休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系班委,并及時聯系醫生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區的緊急電話。

學校活動策劃書模板6

  一、活動背景

  有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈歌唱,那里安靜和諧,純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧,生活和學習都是在特定的場合下進行的,很少能與外界交流,他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活,當然也無法感受到來自社會各界的.關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里,但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯誼活動,不僅為他們的生活增添色彩,也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。

  二、活動目的、意義和目標

  希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動,讓聾啞學生的生活更加豐富多彩,讓更多人關注身邊的聾啞人!一個由衷的微笑,也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷,也能搭建起通往心靈的橋梁。活動不僅有利于豐富學生的精神世界,也利于讓他們在活動中培養團結協作的,積極交流的意識。

  三、活動實施時間

  xx年12月19日(暫定)

  四、資源需要

  已有資源:人力資源河北聯合大學藝術學院志愿者;活動道具彩紙若干,照相機兩臺;資金齊備;表演人員河北聯合大學學生。需要資源:活動場地,小凳子若干

  五、活動開展

  xx年12月19日在河北省盲聾啞學校活動正式開始

  1、下午2:00到學校,布置活動場所。

  2、2:30—2:55安排各位參加活動人員入座,工作人員各就各位。

  3、3:00活動正式開始,主持人報幕,嘉賓講話(進行DV錄制,同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助)。

  4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

  5、讓小朋友用手語表達他們的心里話,用DV錄制,后期進行配音。

  6、活動結束,收拾清理活動場地。

學校活動策劃書模板7

  活動目的:目前,校園讀書氛圍不夠濃厚,學生的閱讀量普遍偏少。通過此次活動,引導學生多讀書,讀好書,豐富人文精神,培養文化人格,提高學生素養,促進學風建設。

  活動主題:菁菁校園好讀書,經典圖書我推薦

  活動時間:四月份

  參加人員:學校部分領導、部分教師、全體學生

  活動內容與過程:

  (一)活動準備

  (1)召開支部會議,明確各黨員工作任務,成立活動工作小組。(4月1日)

  聯系校園BBS奇文共賞版版主,溝通在該板塊設立討論帖子事宜。(4月6日前)

  (3)聯系學校圖書館,溝通合作意向。(4月6日前)

  (4)開通活動博客。(已開通)

  (5)擬寫活動倡議(三式)、制作宣傳海報。(4月7日前)

  (6)通過多方了解,確定參加活動的教師。(4月7日前)

  (二)活動實施:

  1、宣傳

  (1)在校園里懸掛兩條橫幅

  菁菁校園好讀書,經典圖書我推薦

  最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮 (備選)

  精讀一本好書,點亮一盞心燈 (備選)

  (2)在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區張貼活動海報

  2、活動實施

  (1)收集關于讀書的資料,在班級形勢任務課或班會課上進行具體活動宣講,并下發圖書推薦卡片。

  由各專業學生黨員收集本專業學生的圖書推薦卡,并進行整理統計,按照不同類別把同學們推薦的.書目進行整理,評選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關材料上報。(4月21日前完成)

  請學校領導和專業教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生發展有重要意義的書目。(4月21日前完成)

  在校園BBS上開設帖子,面向全校同學征集意見及開展討論。

  (5)在食堂門口設立宣傳臺,接受學生現場推薦。(4月14日)

  (7)根據領導、教師和學生的推薦情況,匯總材料、整理數據,形成文本資料。

  3、成果推介

  (1)根據收集到的資料,出一期專題簡報,下發全校各個專業,以供參考。

  (2)在學校網站、校園BBS、支部博客推薦優秀圖書。

  (3)在活動主題博客上陸續刊登同學的推薦卡片。

  (三)后期工作

  各專業班級根據本班同學的參與情況,采用多種形式在班內充分交流活動成果,增進同學交流,營造良好的讀書氛圍。學期末進行經驗交流。

  經濟與管理系20xx級學生黨支部

  20xx年3月31日

學校活動策劃書模板8

  活動主題:控制攝鹽量,預防高血壓

  活動背景:“高血壓”是日常生活中出現頻率極高的一個詞。據統計,目前我國成人中已有2億多高血壓患者,也就是每5個人就有1人患高血壓(自《人民政協報》的“健康周刊”第336期)。為了遠離高血壓,我們必須提高防患意識。引發高血壓的因素有很多,但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為“鹽與高血壓”。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手,來降低高血壓的發病率。

  活動時間:

  xx年12月2日

  活動地點:

  宜春學院

  指導老師:

  廖曉明老師

  活動部門:

  學術部 病理組

  活動目的`:

  1、讓同學們了解一些高血壓預防的基本知識;

  2、讓同學們關注攝鹽量對高血壓的影響;

  3、通過調查問卷來了解校園內高血壓現狀和大學生對高血壓的認知程度;

  4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到“低鹽限壓”課研活動中來。

  活動準備:

  1、宣傳部負責做好海報和展板;

  2、活動組負責整理好宣傳資料、調查問卷和橫幅;

  3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機;

  4、聯系指導老師,并請指導老師對協會干事分別進行培訓;

  5、活動組買好簽字筆和水;

  6、學術部做好人員安排工作和聯系新網。

  活動流程:

  1、8點前布置好場地;

  2、由09級干事兩人一組負責散發宣傳資料,并引導有興趣者,填寫調查問卷、到宣傳點登記和提供“低鹽限壓”有關建議;

  3、由相關工作人員負責測量血壓和咨詢、服務工作;

  4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學,并記錄同學們提出的關于限鹽的有效措施。

  活動后期:

  1、清理活動場地;

  2、活動組負責整理綜合同學們提出的關于限鹽的建議,并挑選出優秀者組成“低鹽限壓”課題研究興趣小組;

  3、整理調查問卷,寫出調查報告,并做好活動總結。

  經費預算:

  宣傳單60元 水、水杯10元 橫幅50元 展板、海報15元

  借照相機10元 記號筆10元

  合計:155元

  醫學院科技興趣協會

  xx年11月26日

學校活動策劃書模板9

  活動目的:

  為了激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的感情,豐富學生的學習生活,展示學生的藝術才能,學校將于“六一”兒童節前夕,以“唱響校歌和百首歌曲”為主題,舉行“班班有歌聲”活動,現將有關事宜通知如下:

  一、活動時間

  待定

  二、活動資料

  1、各班組織學唱校歌、陽光體育之歌、和百首歌曲之一。

  2、舉行學校合唱比賽。

  比賽地點:

  學校操場

  比賽規程:

  1、參賽曲目:在校歌、百首愛國歌曲、《陽光體育之歌》中任選2首。

  2、參賽人員:各班全體學生。

  3、比賽要求:

  ⑴歌曲資料不得更改。

  ⑵節奏整齊、音準正確、音色和諧統一、具有必須合唱藝術效果。

  ⑶精神飽滿、富有朝氣。

  ⑷服裝整齊、盡量統一。

  ⑸學生指揮,節奏準確。

  ⑹人數齊全,全員參與。

  4、獎勵辦法:

  設團體優勝獎,評出低、中、高年級段各前1名。

  5、評委名單:

  評分標準:

  1、節奏整齊、音準正確、音色統一、具有必須合唱藝術效果。(35分)

  2、合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當,表現形式富有創意。(20分)

  3、精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊,盡量統一。(15分)

  4、能夠準確把握歌曲主題,經過合唱進行體現,具有良好感染力。(15分)

  5、學生指揮,節奏正確,動作大方、到位。(15分)

  三、其它事項

  1、班主任組織學生進取準備,在活動中展現班級特點和良好的'班級精神風貌。

  2、各班提前準備好伴奏帶,在演出前派專人交至分管音響的教師處。

  3、比賽時全校觀摩,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,觀摩時場內要堅持安靜,確保活動正常開展。

學校活動策劃書模板10

  一、活動前言

  韓國超火綜藝節目“running man”由于它強大的娛樂性和競技性,吸引了全世界的注意力,可以說是風靡全球,然而坐在電腦前的我們無法身臨其境,只能享受視覺效果,為之失落不已。然而,今天,地理學院即將為大家提供盡情表現自我的機會,“Running star”——專屬于江西師大的校園版“Running man”,重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們。這里沒有華麗絢爛的.場景,但是有綠意盎然的健康小道。這里沒有專業大牌的導演,但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現,這將會是你的專屬show time!

  二、活動目的

  為了提高大學生的綜合素質,發揚團隊協作互幫互助的精神,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,活躍我校大學生文化體育生活,營造良好的校園文化氛圍,加強各分站間的交流。

  三、活動主題

  Running star

  四、活動主辦方:

  紀律部

  五、活動承辦方:

  學生會9大部門

  六、活動時間;

  七、活動地點:

  廣東理工學院

  八、主持人

  九、參與人員

  (一)嘉賓

  (二)參與人員主體

  學生會全體部門

  十、活動安排策劃書

  (一)活動前期工作

  1.由學習部負責寫活動策劃

  2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員

  3.由辦公室人員負責統計報名人數,最后辦公室總計

  4.由文娛部負責準備活動所需道具

  5.由宣傳部負責設計任務完成的標志,并負責拍照宣傳

  6.參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓

  7.由各學院文化部部長向站內人員宣傳,并講明游戲規則,由紀律部、體育部隨機組隊,各組人員賽前互相熟悉,并想好隊名、口號。

  (二)活動當天流程

  1.工作人員提前半小時去廣東理工布置任務點,參與人員提前15分鐘到場

  2.工作人員組織隨機分組,共16個任務點,兩人一組一個任務點,起點和終點各有一名計時員。

  3.主持人講話,包括對嘉賓的介紹,主辦方、承辦方的介紹,競技任務的介紹

  (1)競技規則:

  六人一隊,一次出發兩隊,從起點(正大廣場)背向出發,途中每300米會有一個任務點,只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人(兩隊)出發,以此類推。總共有16個任務,每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記,

  可以選擇直接通過,但是無法獲得標記,完成最后一個任務即結束。由工作人員計時,少一個標記多算三分鐘,用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。

  (2)競技任務內容:

  1.心中的第六感:蒙眼,轉十圈,40秒內,在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關。

  2.吞水傳音:一分鐘內嘴里喝滿一口水,然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞,依次向下傳,由最后一名隊友答出即可過關。

  3.踩紙張:全部隊員都要站在所指定的八開紙張內,不超過范圍堅持30秒即可過關。

  4.調調達人:將“我愛江西師大”逐字加重音讀出,在30 秒內所有隊員都完成任務即可過關。

  5.平衡木:其中一名隊友在50秒內安全通過平衡木即可過關(途中掉落就重新開始)。

  6.倒水接力:40秒內一名隊員叼著一次性水杯舀水,然后把水倒給下一個人叼著的水杯中,最后一人把水倒入容器中,達到指定容量即可過關。

  7.背對背夾氣球:兩位隊員負責吹氣球,另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止,夾爆十個即可過關。

  8.保齡球:用制作的紙球,打翻三米內的十個易拉罐瓶。

  9.跳繩:一分鐘內做八個大象鼻子后,跳50個跳繩即可過關。

  10.你劃我猜:兩人用肢體語言比劃詞語或成語,一人猜,兩分鐘內答出五個即可過關。

  11.吹乒乓球:一盆水里面放一個乒乓球,25秒內將其吹出即可過關。

  12.繞口令:30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

  13.夾玻璃球:100秒內,一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人,完成三輪接力即可過關。

  14.定點投籃:一個隊有五次機會,進三個即可過關。

  15.不聽指揮:三名隊員輪流和裁判比賽,先剪刀石頭布,誰贏誰指上下左右方向,輸的人若與贏的人同一方向則輸,反之,繼續,三人中有兩人勝即可過關。

  16.趣味答題:在指定的抽獎箱內抽取六道題,答對即

  可過關。

  17.工作人員統計時間和標記個數,選出冠軍。

  18.主持人宣布獲獎名單,嘉賓頒獎。

  19.活動結束后各學院共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

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