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美術作品展覽策劃書3篇
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的美術作品展覽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術作品展覽策劃書1
一、活動背景
繪畫是一種語言，是具有獨特生命和魅力而存在的一種方式。熱愛美術，尊重美術更是一種高尚的情趣修養。xxx理工學院，莘莘學子，人才濟濟，涌現出大批優秀人才，這次的作品展覽大會將又為你們提供了一個自我提升的平臺。
20xx年即將結束，又將迎來新的一年，每個人都或多或少的準備著下學期的學習計劃，這正是鼓足干勁，準備造出一番新氣象的時候。借此機會，美術協會舉辦“20xx年底xxx理工學院藝術節美術作品展覽交流會”，借以在這大環境下錦上添花，為學校添加一股濃重的文化氣息，豐富大學生的校園生活，也更希望當代大學生能對中國這一傳統文化重視起來，并對其有一個全新的認識。
二、活動主題：弘揚書畫藝術，創建和諧校園
三、活動目的：
1、弘揚書畫，繪畫是中華傳統藝術。
2、豐富我系學生的課余文化生活。
3、提高我系學生的書畫和美術鑒賞水平，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，提高同學們的能力。同時也為廣大學生提供一個充分展現自我，提升自我的平臺。
4、經過多次評比選出最優秀作品，選拔人才。
四、組織機構：
主辦方：xxxx學院藝術系
承辦方xxxx學院美術協會
五、活動對象：全體藝術系學生
六、活動時間：
宣傳時間：20xx年12月5日——20xx年12月20日
作品篩選時間：20xx年12月15日——25日
交作品截止日期20xx年12月25日
正式展出時間：20xx年12月30日
七、活動地點：xxx理工學院南院
八、現場布置：
1、大門前放拱形門洞，兩側分別放氫氣球。如圖1所示。
2、開放展板形式，從整體形成美觀。如圖2所示。
九、活動安排
1、12月5日——12月15日期間，做好前期宣傳工作。
PS:前期宣傳計劃：
○1宣傳工作：以制作展板、海報的形式向我系宣傳，充分利用各班宣傳委員在班級有效的進行宣傳。
○2有我協會各部成員組成小組在各班進行宣傳。
○3將任務分配給個人或者一個部門，進行收作品的工作。
2、12月15日由各班宣傳委員或班長向美術協會遞交作品，截止到12月25日為止，在此期間我們將依次對所交上的作品進行篩選。
PS:1）、在此期間，宣傳工作達到高潮，橫幅，宣傳海報，展板形式在宿舍樓、食堂、
教學樓、學院其他校區進行宣傳。
2）、宣展部進班宣傳，主要講清作品要求、交畫時間、該活動的目的意義，做好問題咨詢工作。
3）、利用學校廣播站進行宣傳與作品收集。同學們以網絡形式（校園貼吧）、口頭進行宣傳。
4）、同學們以網絡形式（校園貼吧）、口頭進行宣傳。
5）、利用傳單形式在各校區進行宣傳。
3、12月30日展覽正式開始，屆時將有領導蒞臨參觀收藏。
PS：展覽期間，各部門要維護好展場秩序，保護好展覽作品，并做好積極突發事件的處理。
4、做好善后工作：安排老師及領導離開；清理現場；作總結報告。
十、作品要求
作品整體要求：內容健康，積極向上，能體現當代學生的精神風貌和對校園文化的積極熱情。
1、書法：毛筆書法（作品紙張大小不限，需用宣紙）
2、繪畫：國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描速寫，設計作品等書畫藝術，只要是有表現意義的均可（紙張大小不得小于4開）
3、創作作品規格不限，作品背面右下角請用鉛筆注明班級，姓名。作品附加作品說明，體現作者作畫思想和精神。
十一、評選方法：
1、為做到公平公正，同時考慮從美術協會的'名譽出發，去我們將邀請專業老師教授進行評選，并對作品進行分類。
2、選出的優秀作品，收集并以展板形式粘貼，在校宣傳兩天。并評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。（如有作品被領導收藏或購買，我們將給予相應的獎金）
十二、活動暢想：
借此展覽為契機，讓更多喜歡藝術的同學參與進來，此形式更能帶動同學們的積極度，拉近同學于老師的距離，從而選出優秀的人才。
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20xx年12月5日
美術作品展覽策劃書2
讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的校園生活，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、 同歡樂 ”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給學校的一簇小花，點綴著生活，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的'一抹亮色，帶著對學校的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
（一）美術作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
（一）以中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報繪畫、手工作品各五件。
（三）各類作品限于6月8日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。
美術作品展覽策劃書3
一、活動目的
通過本次設計展覽，旨在提高廣大同學的學習激情，創新素質，專業素質，豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我才華的平臺；為同學們提供一個設計學習交流的平臺；提高廣大同學的審美意識；活躍校園文化藝術氣氛；展示我院美術系設計專業學生的專業素質。
二、活動主題、
“刻苦勤奮，展現自我”
三、主、承辦單位
主辦、ＸＸＸＸ學院美術系
承辦、ＸＸＸＸ學院美術系學生分會
ＸＸＸＸ學院大學生設計學會
四、活動時間
XX年4月21日―4月26日
五、展覽流程
ＸＸＸＸ學院第四屆大學生設計展是由ＸＸＸＸ學院美術系主辦，ＸＸＸＸ學院大學生設計學會、ＸＸＸＸ學院美術系學生分會承辦!
此次展覽以美術系設計專業學生課堂作業、平面設計作品為主。
（一）前期準備工作（4月1日――4月5日）
1、宣傳工作
包括宣傳方案的'擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網絡信息平臺。在美術系和院大學生設計學會中大力宣傳，努力將本次活動高潮推向整個學校。
活動的宣傳主要分為二個階段、設計作業和設計作品征集宣傳、展覽宣傳。
具體分工為、大學生設計學會負責宣傳工作；美術系學生分會負責設計作業、設計作品征集工作。
2、活動及其場地的申請
首先經過學院團委領導的審批，再經過學校相關機構的審批。
展覽場地、學院新校區餐廳前花壇邊上。
（二）設計作品征集（4月5日――4月20日）
設計作品以美術系同學、院大學生設計學會同學的課堂設計作業或設計作品為主，學院所有想參與同學的設計作品都可參展。
美術系學生作品以班為單位由班長統一收集；設計學會會員作品交學會組織部，統一整理；其他學生作品交美術系學生分會辦公室，由美術系學生分會整理。
作品整理和保管、在作品征集完成之后的期間到展覽前將各種設計作品按類分出，進行整理和保管。
（三）作品展覽（4月22日―4月26日）
將所征集的學生優設計作業、設計作品進行展覽。
1、活動準備
（1）展覽場地工作人員的確定
（2）參展作品的整理
（3）展版的設計與制作
（4）展覽宣傳工作
（5）發送請帖邀請美術系領導及專業老師
（6）值班人員安排與調配
2．作品展覽準備
（1）展覽場地的布置
（2）作品展版的`擺放
（3）作品展覽所需物品準備
（4）作品展覽投票箱準備
（5）作品安全工作的分配、看護、值班
3、展覽中、
在4月22日早上將展覽作品、展版放好，并安置妥當，派專人進行看管，防止設計作品在參觀中造成不必要的損失。
利用每天中午吃飯、休息時間、下午上課時間進行展覽，以供有課余時間和喜歡設計學習的同學參觀學習。
4、展覽后、
在展覽結束后，由專門人員來打掃和整理場地衛生，同時，將展覽作品收回
擺放到妥當的位置。
5、展覽總結講解、
在展覽結束后的4月26日晚在美術系教室由專業教師進行較為系統、全面、透徹的點評作業及作品。
本次活動組織者進行活動總結報告
六、展覽結束作品整理
1、活動結束后、對展覽地區進行徹底清掃，對得獎作品較為優秀的作品進行建檔和保管，以供學院收藏。
2、其余作品以班為單位，由學生分會干事送到班上，再由班長歸還給作者。
3、活動建擋、同時也將活動的策劃書和總結進行建擋，對活動中所出現的問題進行總結，為今后的活動的開展作鋪墊。
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