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急救知識培訓活動策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編為大家整理的急救知識培訓活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
急救知識培訓活動策劃書1
一、活動背景
隨著現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩，大學生急救知識培訓活動策劃書。
二、活動內容
由蘇州市紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的。環節，每位同學均有機會對模特（由蘇州市紅十字會提供）進行現場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
蘇州市紅十字會，蘇州科技學院紅十字協會，蘇州科技學院大學生青年志愿者協會策劃主辦
蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志愿者協會承辦
蘇州科技學院各學院青協分會協辦
四、活動對象
針對我校全體大學生，以自愿報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓，規劃方案《大學生急救知識培訓活動策劃書》。
五、活動時間
12月1日起至12月29日
六、活動地點
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作。
2、根據報名情況進行統計和分班，其中12月1日所開設的.班共20名學員參與，其余學員平均分成三個班，于12月8日、15日和22日。
3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點。
4、借某一個固定的多媒體教室。
5、同蘇州市紅十字會進行接洽，確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、11月22日至11月26日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作。
2、11月27日至11月28日，進行報名情況的統計與反饋。
3、11月29日至30日，與蘇州市紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認。
4、12月1日起，每周開一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，12月內共開設四次班。
5、12月29日下午13：30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，并對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進行宣傳。
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內容，海報上注明此次活動的報名負責人的聯系方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯系方式發于負責人，由負責人進行登記和統計。
3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯系方式，于報名截止日前匯總至校青協或外國語學院青協分會。
十、活動流程
活動宣傳→報名工作→報名情況統計并進行分班→聯系蘇州市紅十字會→通知報名的同學活動的時間與地點→急救知識培訓→結業儀式
十一、活動經費
優秀學員獎品所用消費若干（以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定）。
急救知識培訓活動策劃書2
一、活動背景
隨著現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩。
二、活動內容
由xxx紅十字會派老師進行急救知識的`PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特（由xxx紅十字會提供）進行現場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
xxx紅十字會，xxxx紅十字協會，xxx學生青年志愿者協會策劃主辦
xxxx外國語學院Sunshine青年志愿者協會承辦
xxx各學院青協分會協辦
四、活動對象
針對我校全體大學生，以自愿報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓。
五、活動時間
xx月xx日起至xx月xx日
六、活動地點
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作；
2、根據報名情況進行統計和分班，其中xx月xx日所開設的班共20名學員參與，其余學員平均分成三個班，于xx月xx日、x日和x日；
3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點；
4、借某一個固定的多媒體教室；
5、同xxx紅十字會進行接洽，確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、xx月xx日至xx月xx日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作；
2、xx月xx日至xx月xx日，進行報名情況的統計與反饋；
3、xx月xx日至x日，與xxx紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認；
4、xx月xx日起，每周開一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，x月內共開設四次班；
5、xx月xx日下午13：30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，并對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進行宣傳；
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內容，海報上注明此次活動的報名負責人的聯系方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯系方式發于負責人，由負責人進行登記和統計；
3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯系方式，于報名截止日前匯總至校青協或外國語學院青協分會。
十、活動流程
活動宣傳→報名工作→報名情況統計并進行分班→聯系xxx紅十字會→通知報名的同學活動的時間與地點→急救知識培訓→結業儀式
十一、活動經費
優秀學員獎品所用消費若干（以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定）。
急救知識培訓活動策劃書3
一、活動背景
他們最愛的人遠在異鄉為他們的幸福打拼。作為留守兒童，與同齡人相比，嬉戲中的他們摔倒了、割傷了，往往會因為父母不在身邊來不及處理而導致傷勢加重。因此文法學院青年志愿者協會開展了為留守兒童普及急救小常識的活動，呵護留守兒童健康成長，我們在！
二、活動目的
1、讓留守兒童了解急救小常識，預防生活中的`小意外。
2、關心留守兒童，呵護他們的生活。
3、弘揚青年志愿者的奉獻精神，把青年志愿者精神發揚光大。
三、活動主題
呵護留守兒童健康成長，我們在
四、活動對象
九小學生
五、活動時間
十一月二十七號
六、服務成員
文法學院青年志愿者協會全體成員
七、活動主辦
文法學院青年志愿者協會
八、活動流程
（一）前期準備
1、實踐部負責聯系醫學專家。方案一：與南昌大學撫州校區醫學院交涉溝通，請來了解急救知識的學生作為志愿者加入此次活動，并調來急救工具。方案二：與第一醫院交涉溝通，請來外科醫生作為志愿者加入此次活動，并調來急救工具。
2、辦公室和策劃部負責在青志協中選出志愿者作為急救知識教授者與請來的專家共同為孩子們講解急救知識。選拔標準：熱情大方，富有童心且接受能力強。具體人數由學生人數定。
3、組織部負責安排時間地點讓專家為選出的志愿者進行急救知識的`培訓（主要內容為創口的止血和清潔處理、出鼻血的處理、魚刺卡喉的處理等日常小意外的處理等），并與九小溝通交流確定活動時間和學生人數。
4、宣傳部負責做好宣傳板報，內容包括活動目的、活動內容和意義。板報放置在本部和南區食堂門口。
5、新聞網絡部負責在校報、學校廣播、學校論壇、校園網和貼吧上宣傳。
提前準備的物品：桌子、椅子、筆、紙、相機、急救所需的急救包（醫院或醫學院提供）
（二）中期活動開展
1、志愿者給小朋友講述安全急救小知識或者PPT視頻展示，時間為十五分鐘左右。
2、組織部主要負責此次活動，負責根據急救知識創作情景劇，由志愿者表演，反映好的話可以由學生表演（例如運動受傷進行山口處理的情景）或者把急救知識編成繞口令，讓孩子們更容易接受。
3、準備棒棒糖等小禮品用來活躍課堂氣氛和鼓勵孩子參與課堂活動。
4、組織一個急救小知識比賽，看看哪個小朋友能又快又牢的記住小知識和急救步驟，讓他們自己動手實踐，將學的知識記牢固。
5、記錄課堂情況，精彩瞬間進行拍照和錄制，并整理成宣傳材料，分發準備的小禮品。
（三）預期效果
1、讓臨川九小的留守兒童都能好好的掌握急救小知識，面對突發情況的時候能夠正確處理傷口，保護好自己。
2、讓志愿者們也學到急救知識，得到一個心靈的洗禮。
（四）后期總結
1、每人總結活動效果及個人參與度，提交活動心得。
2、召開活動總結會議，交流活動經驗，指出不足之處。
九、注意事項
1、面對小朋友態度需友善熱情。
2、戴好青志協的帽子。
急救知識培訓活動策劃書4
一、活動主題：
醫科，讓生活更美好；急救，讓人人更安康
二、活動背景：
急救知識是每一個人必需具備的。
當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。而作為醫學生，就應當更好的掌握急救知識，不僅用來提高自己的醫學素養，也能更好的服務于人民大眾。為此，公共衛生學院團委學生會社團聯合部健康經營協會聯合營養與健康協會用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽，主要面向本院同學，同時也歡迎基礎護理等與急救相關專業同學積極參與。
三、活動意義：
以比賽的形式進行急救知識的宣傳，能夠為大家營造一個鍛煉和學習知識的平臺。通過這樣一個比賽，使會員及其相關的參賽人員在賽中得到能力的鍛煉與知識的收獲，同時又能讓一些常見而實用的.急救知識在同學們那里得到宣傳，增強同學們對突發事故的應對能力以及自己的獨立生活能力。
四、目的：
為了讓同學們了解更多的急救知識，以防止意外事故發生的時候可以知識用到實處，同時也也為，提高醫學生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚救死扶傷的醫學精神。
五、活動對象：主要面向本院同學，同時也歡迎基礎護理等與急救相關專業同學積極參與。
六、比賽時間：初賽10月18號決賽10月27號
七、活動地點：待定
八、活動流程
1、活動前期
（一）聯系好相關的急救老師與研究生確定好招募及比賽試題。
（二）確定宣傳地點，張貼宣傳海報（A4四張、大海報兩張），宣傳本次活動。
（三）培訓主持人，培訓小廣告組員（確定廣告方案）（主持人各出一個，宣傳廣告每協會2名）。
（四）招募參賽人（并制作報名表），確定參賽選手（各協會分工安排個班級宣傳PPT人員）。
（五）對參賽者提供相關急救資料的發放。
（六）初賽（會員到場分發試卷，收試卷）。
（七）分組評分，取前八。
（八）決賽海報宣傳。
（九）申請禮儀隊，邀請記者團采訪。
（十）做好場地的申請與財務的采購及其借用工作。
（十一）整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的（ppt、背景音樂、視頻）的制作。
（十二）決賽。
2、初賽
（一）比賽形式：比賽
（二）對參賽者提供相關的急救資料以及出好初賽題目
（三）分組進行評卷，統計參賽者的得分
（四）比賽結果取前八名進入決賽
3、決賽（取前八名進入決賽）
（一）前期準備
①邀請專業老師，進行對進入決賽者的急救操作培訓
②在比賽一天前，向聯系好的評委老師或研究生發邀請函，并制作好發放給領導嘉賓的活動流程表及各班級觀眾座位安排表
③比賽前一天進行彩排
（二）比賽進行時
①布置好活動會場。
②觀眾與禮儀隊入座，評委老師、領導嘉賓依次入座，向領導、嘉賓發放流程表（標注各環節活動時間）。
③主持人介紹評委員、領導嘉賓。
④主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動規則，接著主持人宣布比賽開始。
⑤比賽分四個環節（比賽細則見附），中間穿插廣告環節、現場互動環節以及歌唱環節。
⑥評委統計結果，評出獲獎者，主持人宣布進入歌唱環節。
⑦比賽結果出爐，主持人宣布獲獎結果，進入頒獎環節，禮儀隊為獲獎者頒獎。主持人邀請評委老師、嘉賓點評、致辭。
⑧主持人宣布比賽結束。大家歡送領導、評委，觀眾有序散常
⑨活動結束，記者團對獲獎人員與評委老師進行采訪。
⑩比賽結束，收拾會場，相關人員做好財務的歸還工作。
3、活動后期：
（一）在公衛學院兩樓展示活動成果
（二）活動的總結與反饋
（三）做好結算及總結工作
九、活動注意事項：
（一）進入決賽者可以找指導老師或研究生。
（二）活動面向公衛與基儲護理等與急救相關專業學院。
（三）相關人員要認真完成各自分配的任務，及時參與到活動的各個環節。
（四）兩個協會各自分工明確，但要積極互助合作，協會內部及兩協會之間要積極做好任務的督促反饋工作。
十、活動用品：
海報、傳單、顏料、氣球、氣球充氣筒、紅布、泡沫板、簽字筆、花籃、嘉賓板、邀請函、急救用品、話筒（可向行政管理科借）、電腦、廣告小品相關道具、膠布、剪刀、紅紙、卡紙、橫幅、嘉賓飲用水
十一、活動預算：
急救知識培訓活動策劃書5
一、活動背景
隨著現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩。
二、活動內容
由蘇州市紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進行現場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
蘇州市紅十字會，蘇州科技學院紅十字協會，蘇州科技學院大學生青年志愿者協會策劃主辦
蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志愿者協會承辦
蘇州科技學院各學院青協分會協辦
四、活動對象
針對我校全體大學生，以自愿報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓。
五、活動時間
x月x日起至x月x日
六、活動地點
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作;
2、根據報名情況進行統計和分班，其中x月x日所開設的班共20名學員參與，其余學員平均分成三個班，于x月x日、x日和x日;
3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點;
4、借某一個固定的多媒體教室;
5、同蘇州市紅十字會進行接洽，確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、x月x日至x月x日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作;
2、x月x日至x月x日，進行報名情況的統計與反饋;
3、x月x日至x日，與蘇州市紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認;
4、x月x日起，每周開一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，x月內共開設四次班;
5、x月x日下午13:30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，并對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯系石湖廣播站，在廣播中以問答的`采訪形式進行宣傳;
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內容，海報上注明此次活動的報名負責人的聯系方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯系方式發于負責人，由負責人進行登記和統計;
3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯系方式，于報名截止日前匯總至校青協或外國語學院青協分會。
十、活動流程
活動宣傳→報名工作→報名情況統計并進行分班→聯系蘇州市紅十字會→通知報名的同學活動的時間與地點→急救知識培訓→結業儀式
十一、活動經費
優秀學員獎品所用消費若干(以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定)。
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