職場范文網(wǎng)>職場實(shí)用文>策劃書>大學(xué)生校園活動策劃書

大學(xué)生校園活動策劃書

時(shí)間：2024-12-11 12:25:00 策劃書我要投稿

大學(xué)生校園活動策劃書(15篇)

　　時(shí)光如流水般匆匆流動，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生校園活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生校園活動策劃書(15篇)

大學(xué)生校園活動策劃書1

　　(活動主題)：“我和游戲有個約會”主題征文暨沈陽高校首屆校園游戲文化節(jié)

　　(活動主辦)：我看看中文網(wǎng) 沈陽高校各電子競技協(xié)會及文學(xué)協(xié)會

　　參與媒體：cgz—數(shù)字游戲地帶青螳螂都市文學(xué)網(wǎng) 吻雪文學(xué)網(wǎng) 遼寧大學(xué)生網(wǎng) 沈陽大學(xué)生網(wǎng) 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng) 電腦報(bào) 沈陽晚報(bào) 參與媒體仍在征集中

　　參與游戲廠商：晶合時(shí)代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

　　產(chǎn)品：(航海世紀(jì)) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)

　　(活動背景)：

　　一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

　　二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財(cái)富。

　　三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點(diǎn)。

　　四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。

　　(活動目的)：

　　一、促進(jìn)校園游戲文化的`健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。

　　二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

　　三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

　　四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。

　　(活動線下宣傳內(nèi)容及實(shí)施方案)：

　　一、活動前期宣傳：

　　活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。

　　第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。

　　在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。

　　二、活動具體實(shí)施：

　　1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實(shí)施。

　　2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

　　3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

　　4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。

　　5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。

　　(活動的網(wǎng)上宣傳與操作)：

　　1 由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺,供用戶投稿.

　　2 由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.

　　3 做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題

　　XX年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"

　　原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)

　　2d為王還是3d為王

　　國產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力

　　在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營的對比

　　4 由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審

　　5 由我看看遞交最終活動調(diào)查報(bào)告.

　　(關(guān)于獎品設(shè)置)：

　　共計(jì) 6500元

　　一等獎XX 一名

　　二等獎500 五名

　　三等獎100 二十名

　　(高校宣傳費(fèi)用)：

　　按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元*16所學(xué)校=9000元.

　　原作者：阿龍策劃書由“”整理

大學(xué)生校園活動策劃書2

　　活動策劃人：楊xx

　�。ㄒ唬⒒厩闆r簡介

　　改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費(fèi)用由個人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。

　　為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。

　　在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

　　同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。

　�。ǘ�、活動的目的：

　　我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。

　　同時(shí)，

　　我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，

　　幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。

　�。ㄈ�、活動時(shí)間：

　　XX年11月

　　（四）、活動開展地點(diǎn)：xx市

　　活動協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)

　　（五）、活動主題：

　　《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛

　　同享一片天》

　�。⑴c人員安排：

　　可供調(diào)動人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生

　　組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生

　�。ㄆ撸�、救助對象：

　　根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對以下：

　　1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

　　2、對家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助

　　3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助（如，單親等）

　　4、對家庭無可靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助

　�。ò耍┗顒右饬x：

　　1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題；另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。

　　2、對我們而言，通過自身參與活動，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。

　　3、對社會而言，其意義是多方面的。

　　首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。

　　其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。

　　（九）、活動具體實(shí)施方案：

　　在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：

　　〈一〉、從工作主體類型上，主要以個人為主。

　　1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。

　　具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入

　　被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。

　　可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等。

　　2、面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。

　　在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時(shí)會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的。

　　〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。

　　1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題，具體負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。

　　2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

　　綜合和參考社會工作中的'小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。

　　〈三〉、在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長效機(jī)制的建設(shè)。

　　通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺，讓他們在受助的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動的預(yù)期目的。

　　比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

　　〈四〉、建立快速信息通道，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。

　　〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。

　　在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

　　從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)生校園活動策劃書3

　　一、活動背景

　　在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報(bào)社會。學(xué)會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

　　二、活動目的

　　每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的'感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的。

　　通過此次活動，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。

　　三、活動意義

　　為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提到學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學(xué)生寫作的能力。

　　四、活動主題

　　以“成長二三事”和“感恩”為主題。

　　五、活動主體

　　1、活動時(shí)間：

　　征文時(shí)間11月x號到x號

　　評審時(shí)間11月x號到x號

　　頒獎時(shí)間11月x號

　　2、活動對象：

　　x師大全體學(xué)生

　　3、主辦單位：

　　xx新聯(lián)學(xué)院xx文學(xué)社

　　學(xué)生社團(tuán)管理委員會公益服務(wù)部

　　4、協(xié)辦單位：

　　夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP音樂協(xié)會

　　六、活動內(nèi)容

　　1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項(xiàng)。

　　2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

　　七、活動宣傳

　　1、宣傳方式：

　　制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

　　2、征文方式：

　　在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)。

　　聯(lián)系電話：xxxx

　　3、后期宣傳：

　　辦板宣傳征文比賽結(jié)果

　　八、活動流程

　　征文流程：

　　由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

　　審稿流程：

　　請專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

　　頒獎流程：

　　①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規(guī)則

　�、谡垖徃逶u分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評

　�、垡来蜗騼�(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項(xiàng)

　�、苡蛇x手代表上臺發(fā)言

　�、蓊C獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

　　九、資源需要

　　1、人力資源：

　　主持人2名（一男，一女）

　　2、物力資源：

　　宣傳板2塊

　　話筒2個

　　獎項(xiàng)證書10個

　　3、地域資源：

　　青年活動中心

　　十、安全事項(xiàng)

　　1、注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災(zāi)隱患。

　　2、當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保持會場安全。

大學(xué)生校園活動策劃書4

　　一、前期宣傳

　　時(shí) 間：

　　承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會秘書處、宣傳司。

　　方式：1、各二級學(xué)院下發(fā)通知、宣傳海報(bào)、宣傳板。

　　2、有關(guān)同學(xué)利用課間時(shí)間在課堂宣傳。

　　準(zhǔn)備材料：海報(bào)若干張、手繪宣傳板

　　目標(biāo)效果：成為校內(nèi)同學(xué)們討論的熱門話題，提高我協(xié)會知名度，做出我們的品牌，吸引報(bào)名選手。

　　注意：做適當(dāng)、適量、適時(shí)的宣傳。

　　二、組織報(bào)名。

　　承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會組織部、信息管理司

　　時(shí) 間：

　　地點(diǎn)：①兩個食堂門口均設(shè)報(bào)名地點(diǎn)

　　②博學(xué)樓入口處設(shè)置報(bào)名點(diǎn)

　　目標(biāo)報(bào)名團(tuán)隊(duì)數(shù)：30個

　　(還可以在公共郵箱內(nèi)下載報(bào)名表報(bào)名，或通過我們的公共主頁留言報(bào)名)

　　注意：每組值班同學(xué)中至少要由一名副部以上級干事。耐心解答報(bào)名同學(xué)提出的問題，保持良好的態(tài)度。

　　三、活動培訓(xùn)一

　　時(shí) 間：

　　地點(diǎn)：鹽城工學(xué)院新校區(qū)土木館B402

　　承辦部門：秘書處、學(xué)術(shù)部、宣傳司

　　各部工作內(nèi)容：組織培訓(xùn)，負(fù)責(zé)板報(bào)、留影等

　　培訓(xùn)目的：讓選手了解基本流程，學(xué)術(shù)部公布大會議題以供選手準(zhǔn) 備預(yù)賽選拔。選手可以再準(zhǔn)備期間咨詢老師。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：進(jìn)行第一次培訓(xùn)，給選手們講解基本流程、為沒有團(tuán)隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行分組，公布模擬聯(lián)合國大會環(huán)節(jié)的議題。選手抽簽確定自己所代表的國家，公布20個給定的題目。

　　注意:基本內(nèi)容要講解清楚，不能存在“死角”。同時(shí)，選手要在預(yù)賽中午之前將立場文件電子版和將發(fā)言稿做成PPT.上傳到公共郵箱yitmun@163.com，并且標(biāo)記好自己代表的國家，在預(yù)賽時(shí)，上交一份立場文件紙質(zhì)版并且?guī)Ш秒娮影�。四、鹽城工學(xué)院第一屆外交官風(fēng)采大賽（預(yù)賽）

　　時(shí) 間：

　　地點(diǎn)：

　　承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會組織部、學(xué)術(shù)部、宣傳司

　　部門工作內(nèi)容：組織活動、維持秩序、留影、板報(bào)等。

　　預(yù)賽目的：選拔15組團(tuán)隊(duì)參加決賽。

　　預(yù)賽選手展示內(nèi)容：

　　1、自我介紹

　　2、各國代表按名單順序上臺闡述立場文件（具體內(nèi)容由承辦部門自行增減）。

　�。鑫募䞍�(nèi)容由主辦方審核、評選.確定決賽人選后分為進(jìn)行模擬聯(lián)合國大會分組）

　　（選拔標(biāo)準(zhǔn)：選手熟悉掌握流程，思路清晰，語言、意思表達(dá)清楚，用英語表達(dá)者可予以加分。）

　　注意：預(yù)賽結(jié)束后，參加決賽的選手要著手準(zhǔn)備決賽參賽資料（紙質(zhì)版及電子版），包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c.模擬聯(lián)合國大會立場文件。

　　主持人串場詞以及禮儀安排的布置與安排同時(shí)進(jìn)行。

　　五、活動培訓(xùn)二

　　時(shí) 間：

　　地點(diǎn)：

　　承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會秘書處辦公室、學(xué)術(shù)部

　　部門工作內(nèi)容：秘書處收取各選手的參賽資料電子及紙質(zhì)版（包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c模擬聯(lián)合國大會立場文件）。培訓(xùn)目的`：對比賽的形式進(jìn)一步熟悉，公布決賽流程，及有關(guān)參賽注意事項(xiàng)。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：公布決賽的流程，對有關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行演練。

　　鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會

　　二〇一二年三月

　　鹽城工學(xué)院第一屆“外交官風(fēng)采大賽”

　　評分細(xì)則

　　第一環(huán)節(jié) 個人風(fēng)采展示（滿分20分）

　　選手進(jìn)行自我展示，可以借助ppt等多種表達(dá)方式進(jìn)行。

　�、龠x手有三分鐘（到時(shí)強(qiáng)行停止，請選手自行控制好時(shí)間）的時(shí)間依次進(jìn)行自我show，由全體評委老師和5位大眾評委打分；

　�、谶x手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的最終得分；

　　第二環(huán)節(jié) 給定題目外交評論（滿分30分）

　�、� 選手是否具備外交官才思敏捷的特點(diǎn)

　�、谶x手觀點(diǎn)是否獨(dú)到、清晰，語義是否明確、

　　③言辭是否嚴(yán)謹(jǐn)、是否能直接體現(xiàn)主旨中心

　�、苁欠裉岢鲆恍┯薪ㄔO(shè)性的觀點(diǎn)和意見等

　�、葸x手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的最終得分

　　最高得分為30分。

　　第三環(huán)節(jié) 模擬聯(lián)合國大會（滿分50分）

　　① 發(fā)言是否流暢、大膽、底氣十足

　�、谑欠穹e極活躍的提出問題

　　③被提問代表是否能順利的根據(jù)自己的立場解決問題

　　④在自由辯論部分，選手是否積極活躍，是否能展示出大方、機(jī)智等方面外交官風(fēng)采等。

大學(xué)生校園活動策劃書5

　　一、活動主題

　　我創(chuàng)新，同快樂

　　二、活動目的

　　為促進(jìn)校園生活和諧，師生關(guān)系融洽，弘揚(yáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感，共創(chuàng)和諧校園。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　四、活動對象

　　全校學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┏璞荣�。

　�。ǘ┪璧副荣�。

　　（三）小品演出。

　　（四）舞臺劇表演。

　　六、活動流程

　　（一）唱歌比賽

　　活動對象：各班的代表者。

　　具體安排：

　　1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學(xué)。

　　2.進(jìn)行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學(xué)。

　　3.評委老師進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)評。

　　4.進(jìn)行復(fù)賽制，再次進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者。

　�。ǘ┪璧秆莩�

　　活動對象：每個班參加比賽的代表者。

　　具體安排：

　　1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)。

　　2.進(jìn)行彩排，評委老師給予指導(dǎo)、糾正。

　　3.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者。

　�。ㄈ┬∑费莩�

　　活動對象：每個班參加比賽的團(tuán)體。

　　具體安排：

　　1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)。

　　2.進(jìn)行角色分配、演講、臺詞對練。

　　3.進(jìn)行彩排，評委老師給予指導(dǎo)和糾正。

　　4.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者。

　�。ㄋ模┪枧_劇表演

　　活動對象：有表演的團(tuán)體。

　　具體安排：

　　1.安排排練的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　2.舞臺背景布置，舞臺角色扮演，臺詞練習(xí)。

　　3.進(jìn)行彩排，評委老師點(diǎn)評。

　　4.進(jìn)行比賽

　　七、前期工作

　�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�

　　時(shí)間：x月x日

　　負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委，文藝部。

　　具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的`照片等。

　　1.成立一個活動專項(xiàng)小組。

　　宣傳組：負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布，活動中的攝影與錄像。

　　接待組：負(fù)責(zé)活動中禮儀人員的安排，接待賓客的來訪。

　　財(cái)務(wù)組：預(yù)算活動中的所有開支。

　　后勤組：購買裝飾材料，布置環(huán)境，活動的茶水供應(yīng)與燈光設(shè)置，音響設(shè)備。

　　2.環(huán)境布置

　�。�1）校園布置。

　　（2）舞臺布置。

　　八、后期宣傳

　　時(shí)間：x月x日。

　　負(fù)責(zé)人：學(xué)校團(tuán)委老師。

　　具體安排：

　�。�1）由宣傳部將活動過程寫成文稿，投至校報(bào)。

　　（2）由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿上校園網(wǎng)。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳費(fèi)：400元。

　　資料費(fèi)：100元。

　　會場布置費(fèi)：500元。

　　人員勞務(wù)費(fèi)：100元。

　　舞美設(shè)計(jì)：500元。

　　其他費(fèi)用：1000元。

　　合計(jì)：2600元。

　　十、效果評估

　　時(shí)間：x月x日。

　　負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委。

　　活動對象：全體學(xué)生。

　　采用方式：抽樣調(diào)查法。

大學(xué)生校園活動策劃書6

　　為了讓同學(xué)們感受競技運(yùn)動的樂趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動、人人受益運(yùn)動”的良好氛圍，財(cái)會學(xué)院體育部在會計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

　　1、活動主辦方：

　　財(cái)會學(xué)院學(xué)生會

　　策劃承辦：財(cái)會學(xué)院體育部

　　2、基本精神：

　　挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

　　3、參賽資格：

　　財(cái)會學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加

　　4、參賽辦法：

　　各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。

　　5、活動方式：

　　各項(xiàng)目均以班級為單位組隊(duì)參賽

　　集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。

　　6、競賽辦法：

　　1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

　　2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。

　　7、活動流程：

　　1、報(bào)名宣傳階段：x月x日———x月x日

　　宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限（至少6人）。

　　2、時(shí)間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

　　3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場

　　8、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎x個，按團(tuán)體成績總和錄取前x名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍。

　　9、競賽項(xiàng)目及規(guī)則：

　　1、一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）

　　2、雙管齊下：每隊(duì)派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

　　3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的.腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

　　4、四腳朝天：每隊(duì)派x名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）

　　5、五環(huán)接力：每隊(duì)派出x名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）

　　決戰(zhàn)項(xiàng)目：

　　滴水不漏：每隊(duì)派x名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。

大學(xué)生校園活動策劃書7

　　一、活動主題：

　　校園安全

　　二、活動背景：

　　安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強(qiáng)對大學(xué)生的安全知識教育，提高大學(xué)生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！

　　三、活動目的：

　　通過相關(guān)活動加強(qiáng)對我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進(jìn)我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展！

　　四、活動對象：

　　全院在校大學(xué)生

　　五、活動時(shí)間：

　　xxxxxxxx

　　六、活動地點(diǎn)：

　　xxxxxxxx

　　七、主辦單位：

　　太原工業(yè)學(xué)院xxxx

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作；利用海報(bào)、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的`關(guān)注。

　　九、活動流程：

　　1、借助海報(bào)、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

　　2、從12個組中抽選表演能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負(fù)責(zé)，最好每個系都有學(xué)生代表，可以通過情景模擬對同學(xué)們進(jìn)行安全教育）；

　　3、全校每個班開展團(tuán)日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

　　4、開展“安全達(dá)人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機(jī)抽取同學(xué)提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱號，并得到相關(guān)獎勵。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　海報(bào)等宣傳費(fèi)用xxxx

　　微電影拍攝及制作費(fèi)用xxxx

　　“安全達(dá)人”獎品費(fèi)用xxxx

　　十一、總結(jié)：

　　以系為單位，由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時(shí)刻放在第一位，作為開展工作的重點(diǎn)。

大學(xué)生校園活動策劃書8

　　一．活動名稱：校園DIY海報(bào)設(shè)計(jì)大賽

　　二．活動時(shí)間：12月8日—12月15日

　　三．活動地點(diǎn)：一號樓307教室

　　四．策劃舉辦單位：大眾傳媒系組宣部

　　五．活動背景：

　　在元旦即將來臨之際，我院特地舉辦了元旦晚會，為了豐富大家的課余生活和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，也為了為即將舉辦的元旦晚會做宣傳工作，特此舉辦此項(xiàng)活動，向各班征集各類海報(bào)，進(jìn)行評比。

　　六．活動目的`：

　　為促進(jìn)班級成員交流，實(shí)踐專業(yè)知識，增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和宣傳努力成才的激情，推動校園精神文明建設(shè)。

　　七．活動流程：

　　1.各班組宣委員選出海報(bào)組(1組以上)，每組成員4名。各班班長于12月8日(周五)上午大課間將組員名單及小組負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式報(bào)到系辦（302）。

　　2.12月15日上午大課間各班班長將各班海報(bào)組作品交于系辦。

　　3.12月15日晚6點(diǎn)邀請學(xué)生會主席團(tuán)成員，10屆學(xué)生會成員作為評委嘉賓，于1號樓307進(jìn)行評選打分。各班宣傳委員必須到場。

　　4.由學(xué)生會組宣部統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評出名次。并在12月9日粘貼海報(bào)將獲獎名單打出。

　　5.對前三名發(fā)放系證書。

　　八．活動規(guī)則：

　　1.以四人為一組，每班最少派出一組。

　　2.每組交一幅以宣傳“元旦”為主題的作品。

　　3.形式不限，內(nèi)容積極向上，新穎創(chuàng)新

　　4.作品以壁紙為料，水彩筆，馬克筆等都可以使用（不能使用紅紙，粉筆）。大小為一張壁紙。

　　5.將制作成員名字寫在作品背面右下角。

　　九．獎項(xiàng)設(shè)計(jì)：

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

　　十、人員安排：

　　主持人:張穩(wěn)

　　簽到：范文斌

　　迎賓：郭蒙蒙，柴秀杰。

　　作品展示：田百川，杜賓賓

　　分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：宋鑫，米玉青，雷方

　　會場秩序：孫世光，劉龍帥

　　會場布置：全體組宣成員

　　十一.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　負(fù)責(zé)人：組宣部孫世光及全體組宣部成員

　　主要參與者：各班代表組及評委，嘉賓

　　十二.注意事項(xiàng)：邀請的評委嘉賓必須在12月6日之前通知到位。

　　會場布置必須提前做好，工作人員必須落實(shí)到位。

　　注:以上活動如有變動，以大眾傳媒系學(xué)生會通知為準(zhǔn)。

大學(xué)生校園活動策劃書9

　　一、活動主題：

　　大學(xué)生舞蹈大賽

　　二、活動意義：

　　為了進(jìn)一步豐富我校大學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，根據(jù)“第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的總體安排，特面向全院學(xué)生舉辦院“第二屆大學(xué)生舞蹈大賽”。

　　三、活動宗旨：

　　本次大學(xué)生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。送走收獲的季節(jié)迎來浪漫分飛的冬季，到底誰才是冬天火的舞者，讓我們拭目以待吧！

　　四、活動主辦單位：

　　院團(tuán)委

　　承辦單位：

　　社團(tuán)聯(lián)合會舞蹈協(xié)會

　　參與人員：

　　全校熱愛舞蹈的同學(xué)

　　五、活動的整體要求：

　　1、著裝要求：

　�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

　�。�2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　�。�3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

　　2、成套編排

　�。�1）藝術(shù)性：

　�、俪錆M活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

　　②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。

　�、畚璧傅膭幼髟O(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動作（如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情況，組委會不承擔(dān)責(zé)任）。

　　④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

　�。�2）完成：

　　成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。

　　動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)。

　　動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。

　　成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

　　成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點(diǎn)。

　　3、時(shí)間限制：10分鐘以內(nèi)

　　4、評分辦法（10分制）

　　①動作編排3分；②現(xiàn)場完成2分；③技術(shù)舞感2分；

　�、鼙憩F(xiàn)力、交流與配合2分； ⑤音樂與服飾1分

　　六、活動的整體開展：

　　（一）宣傳工作

　　1。前期宣傳工作：（10。20~11。5）

　�、�10月17日~18日：由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。。

　�、�10月17日晚由主席團(tuán)召開八系文藝部長與Hip—Hop、律動社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的會議為本次大賽作宣傳并負(fù)責(zé)報(bào)名工作。

　�、�10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

　　2．中期宣傳工作：（11。10~11。24）

　　宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　3．活動時(shí)與活動后的宣傳工作：（11。26~活動結(jié)束）

　�、儆尚麄鞑坷勉夼乒歼x手的名單并安排彩排的時(shí)間、地點(diǎn)

　�、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報(bào)告廳作為決賽宣傳。

　�、蹧Q賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn)；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、兄弟單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。

　�、軟Q賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團(tuán)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)圖象資料的處理工作。

　�、葙惡笥尚麄鞑坷眯@網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。

　�。ǘ┙M織工作：

　　1．前期組織報(bào)名工作（11。20~11。5）

　�、賵�(bào)名方式：各選手可以直接到社聯(lián)辦公室報(bào)名（由活動部的值班人員負(fù)責(zé)登記），也可以到各系學(xué)生會文藝部或自己所屬社團(tuán)負(fù)責(zé)人報(bào)名。

　　②：10月20日~11月5日晚7：30

　　注：11月5日晚7：30分各系、各社團(tuán)所有報(bào)名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。

　�、蹐�(bào)名要求；可以是團(tuán)隊(duì)（以系、社團(tuán)為單位組隊(duì)）或個人名義進(jìn)行報(bào)名；認(rèn)真填寫報(bào)名表；舞蹈的.種類自選、音樂自配碟。

　　2．中期組織初賽工作：（11。10~11。24）

　　①初賽地點(diǎn)：設(shè)在社團(tuán)活動室。（社團(tuán)聯(lián)合會旁）

　�、诔踬悤r(shí)間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。

　　③初賽評委：社聯(lián)主席團(tuán)，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人。

　�、艹踬惤Y(jié)果：選出10組參賽選手進(jìn)入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。

　�、葜鞒秩寺�(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作

　�、逈Q賽時(shí)的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等）

　�、邎�(bào)告廳申請工作。

　　3．后期組織決賽工作（11。26~決賽時(shí)）

　�、�11月26日~11月27日進(jìn)行參賽選手統(tǒng)一在社團(tuán)活動室進(jìn)行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排（包括社聯(lián)相關(guān)工作人員）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。]

　�、跊Q賽工作布置（詳見決賽具體安排）

　�、圪惡蟮诙旖M織開展總結(jié)會議，指出相應(yīng)的工作問題。、

　�。ㄈQ賽的具體安排：

　　1．決賽時(shí)間：12月初（具體時(shí)間待定）

　　2．決賽地點(diǎn)：報(bào)告廳

　　3．場地布置工作：（社聯(lián)內(nèi)部所有成員）

　�、賾覓鞕M幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。

　�、谠u分表、獎品（榮譽(yù)證書）等用品到位。

　　③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。（觀眾來源：各參賽隊(duì)粉絲團(tuán)、社聯(lián)部分代表等）

　　4．相關(guān)工作人員：

　�、僭u委老師：團(tuán)委老師

　　社聯(lián)主席團(tuán)

　�、谥鞒秩耍海ùǎ�

　�、鄱Y儀組（聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀部）

　�、芷渌ぷ魅藛T：社聯(lián)所有成員（注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標(biāo)志牌）

　　5．比賽進(jìn)行安排：

　�、佻F(xiàn)場次序維護(hù)（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）

　　②主持人、各參賽選手準(zhǔn)備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時(shí)，安排工作人員摧臺）

　�、郜F(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分?jǐn)?shù)處理（除去最高分和最底分求平均值），間隔兩個節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。

　�、塥勂钒l(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽(yù)證書，禮儀組開始準(zhǔn)備，主持人邀請?jiān)u委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。

　�、葜鞒秩诵急荣惤Y(jié)束，工作人員擰開禮花炮。

　　6．比賽結(jié)束：現(xiàn)場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）

　　七、活動資金預(yù)算：

　　1．預(yù)算使用資金

　　橫幅若干（宣傳用和會場布置使用）：150元

　　礦泉水：50元

　　禮花炮：50元

　　氣球：20元

　　獎品（榮譽(yù)證書）：300元

　　圖文處理（數(shù)碼相機(jī)、打印費(fèi)、洗照片等）：30元

　　全場背景：300元

　　其他應(yīng)急資金：100元

　　共計(jì)：1000元

　　2．資金來源

　�、賵F(tuán)委撥款

　�、谫澲痰奶峁└剑汉贤瑓f(xié)議

　　八、活動整體進(jìn)度：

　　時(shí)間階段

　　10。20～11。5報(bào)名階段

　　11。10～11。24海選（初賽）

　　11。26～11。27彩排

　　12月初決賽

　　九．所有工作人員的具體職責(zé)（待定）

　　詳細(xì)策劃書將由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舞蹈協(xié)會再制定

　　共青團(tuán)揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、舞蹈協(xié)會

　　x年10月5日

大學(xué)生校園活動策劃書10

　　一、活動背景、目的與意義

　　20xx年是嶄新的一年，我們勝利學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)要在這嶄新的一年中舉辦有趣的活動。以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的感情交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強(qiáng)校園內(nèi)各組織之間的交流和溝通。促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效的成功的進(jìn)行，讓我們對我們的`學(xué)校有更多地了解。以游戲競爭的方式來發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我們勝利學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采。

　　二、活動時(shí)間

　　從201

　　三、活動地點(diǎn)

　　中國石油大學(xué)勝利學(xué)院校區(qū)及中國石油大學(xué)（華東）校區(qū)

　　四、活動對象

　　中國石油大學(xué)勝利學(xué)院全體師生

　　五、活動介紹

　　1活動形式

　　校園趣味游戲活動分為竟在和娛樂兩個環(huán)節(jié)，連個環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智利關(guān)、趣味關(guān)游戲，看最后誰先尋到寶物。

　　2活動方式

　　（1）竟在環(huán)節(jié)（幾點(diǎn)到）

　　有幾對參加自己看看我不知道你想法

　�。�2）娛樂環(huán)節(jié)(時(shí)間

　　有同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加（每隊(duì)至少一名女隊(duì)員）參加“游戲”游戲。

　　3.活動流程

　�。�1）比在器材的借取與場地布置。

　�。�2）勝利學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)將組織學(xué)生記者安排活動順序，講述游戲規(guī)則，開始進(jìn)入游戲。

　�。�3）比在結(jié)束后，經(jīng)統(tǒng)計(jì)表送至獎品臺，并由秘書處進(jìn)行最好統(tǒng)計(jì)，并頒發(fā)獎品。（這可以進(jìn)行更有趣的闖關(guān)或終極pk等）

　　六、主辦單位

　　中國石油大學(xué)勝利學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)

　　七、活動物品清單

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

　　優(yōu)秀獎：

　　有優(yōu)秀獎若干，只要參加都有相應(yīng)參與獎品。

　　總共：

　　九、宣傳工作

　　前期通過海報(bào)、條幅、報(bào)紙等多種手段進(jìn)行大力宣傳中期通過網(wǎng)絡(luò)、條幅、攤位等方式進(jìn)大力宣傳

　　后期通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙新聞、召開發(fā)布會等手段大力宣傳

大學(xué)生校園活動策劃書11

　　一，活動可行性評估

　　本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次校園學(xué)生跳蚤市場活動是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西；

　　二，活動所要達(dá)到的效果

　　1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

　　2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

　　三、活動前提條件

　　1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。

　　2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

　　3、有學(xué)生會提供足夠的`前期活動經(jīng)費(fèi)開支。

　　4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。

　　5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！

　　四、活動相關(guān)信息地點(diǎn)：校西籃球場五、活動前期籌備

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

　　2、向?qū)W校申請此次活動的審批。

　　3、對場地進(jìn)行規(guī)劃

　　衣物，運(yùn)動圖書光盤電子科技生活用品。

　　4、12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。

　　五、活動宣傳

　　1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。

　　2、制作30張海報(bào)，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼。

　　3、在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。

　　六、活動規(guī)則

　　1、報(bào)名者可以是個人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義。

　　2、凡報(bào)名者都可獲得一個攤位號。

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換。

　　4、活動中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器。

　　5、311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序。

　　七、參賽對象

　　吉利大學(xué)全體師生。

　　八、參賽方法

　　可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場地號。

大學(xué)生校園活動策劃書12

　　又是一個春天了，萬物復(fù)蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點(diǎn)、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點(diǎn)傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的10級學(xué)弟學(xué)妹，指導(dǎo)著他們生活、學(xué)校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期過去了，昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點(diǎn)和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導(dǎo)員交流會”，希望通過此次交流會讓助導(dǎo)們增加了解、交流經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學(xué)弟學(xué)妹們在民院這片藍(lán)天下茁壯成長，成為對社會有用的人。

　　活動對象：社工系10級個班代表級助理輔導(dǎo)員

　　活動時(shí)間：3月8日下午14：30

　　活動地點(diǎn)：休閑草坪

　　主辦單位：社會工作系學(xué)生會

　　承辦單位：社會工作系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

　　活動目標(biāo)：改變和解決10級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑

　　活動目的：

　　1、在活動過程中，進(jìn)一步拉近各同學(xué)間的距離，友好各班級關(guān)系。

　　2、助理輔導(dǎo)員相互介紹和分享自己在上學(xué)期與大一新生交往過程中的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足之處并加以改正。

　　3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進(jìn)行一次交流。

　　4、針對現(xiàn)在10級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑達(dá)成一致的.且行之有效的方法。

　　活動流程：

　　1、主持人做開場白，各位助理輔導(dǎo)員做簡單的自我介紹

　　2、開場游戲(根據(jù)到場人數(shù)由帶小組的同學(xué)臨時(shí)決定)

　　3、自由討論（根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問）

　　4、助理輔導(dǎo)員寫下對10級學(xué)生的祝福和希望

　　5、結(jié)束交流會。

　　活動的前期準(zhǔn)備工作：

　　1、邀請主持人

　　2、通知大一班級和助理輔導(dǎo)員

　　社會工作系團(tuán)總支

　　素質(zhì)拓展部

　　二0XX年三月一日

大學(xué)生校園活動策劃書13

　　一、活動目的

　　通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時(shí)間

　　x月x日

　　三、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校內(nèi)

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣傳資料，評分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

　　5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

　　6、制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7、《感恩的心》手語版演員的到位。

　　8、購買獎品。

　　五、活動過程

　　1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

　　2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

　　3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

　　課間時(shí)候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

　　5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的'人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　六、活動意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

　　（1）宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時(shí)可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

　　（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。

　�。�3）財(cái)政部做好此次活動的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

　　七、活動過程

　　“愛的形狀”

　�。�1）活動時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。

　　（2）活動地點(diǎn)：籃球場。

　　（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。

　�。�4）活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

　　（5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

　　“愛的聲音”“愛的顏色”

　�。�1）活動時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。

　　（2）活動地點(diǎn)：大榕樹下。

　�。�3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

　�。�4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

　　（5）活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

　　八、活動后續(xù)

　　在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

大學(xué)生校園活動策劃書14

　　一、活動目的及意義

　　增進(jìn)學(xué)生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時(shí)大力推廣“文明用餐”積極響應(yīng)國家素質(zhì)教育的號召，全面提高學(xué)生思想道德水平，構(gòu)建“河蟹聯(lián)大，河蟹校園”。

　　二、活動形式

　　以食堂窗口間廚藝比拼，學(xué)生就餐互動參與的形式。

　　三、活動時(shí)間

　　x月x周每天中午。

　　理工食堂1-3層。

　　四、活動內(nèi)容

　　食堂窗口間廚藝比拼，競尋20xx最給力窗口”“金牌窗口”，同時(shí)在學(xué)生買飯用餐期間推廣以“排隊(duì)用餐”“餐具回放”為主要內(nèi)容的“文明用餐”主題思想。

　　五、活動開展

　　（一）策劃準(zhǔn)備階段

　　1、前期宣傳，由校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)，在學(xué)校各主要路口張貼海報(bào)，放展板，宣傳本次活動。

　　2、經(jīng)費(fèi)

　�。�1）校學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)，拉贊助，活動在食堂主辦，面向全校學(xué)生，商機(jī)很大，請外聯(lián)部努力拉贊助，多多益善。

　�。�2）聯(lián)系后勤部門，各窗口，提供一定經(jīng)費(fèi)。

　　（3）食堂窗口推出特色菜，2-3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學(xué)生會宣傳人員發(fā)放。

　�。�4）與食堂工作人員協(xié)調(diào)，清理好當(dāng)天衛(wèi)生，桌面擦干凈，餐具準(zhǔn)備充足。

　�。�5）學(xué)生會各部門開會，明確各自任務(wù)分工。

　�。�6）所需物品及預(yù)算。

　　（7）排隊(duì)條幅兩條，回放條幅兩條文明用餐條幅2條。

　�。�8）工作肩帶“校學(xué)生會”二十條。

　�。�9）三大串汽球～二樓南北兩側(cè)樓梯口。

　　（10）喇叭若干（至少六個）背用電池若干。

　　（11）活動內(nèi)容介紹展牌。

　�。�12）投票券一萬五千張。

　�。�13）投票箱據(jù)窗口數(shù)量而定紅紙箱。

　�。�14）文明小旗“請自覺排隊(duì)”“飯后餐具放到殘食臺”各五個。

　�。�15）意見箱：征集同學(xué)們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準(zhǔn)備200包意見箱標(biāo)語海報(bào)“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”。

　　（16）簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干。

　　3、舉辦階段

　�。�1）提前布場，十一點(diǎn)，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱。

　　（2）第一天與第二天安排“文明用餐，自覺排隊(duì)”“文明用餐，餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

　�。�3）第三天將兩簽字條幅掛到指定地點(diǎn)。

　　（4）每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地。

　�。�5）各窗口自己裝扮于十點(diǎn)半前裝飾好。

　�。�6）文明互動殘時(shí)臺安排工作人員，桌面及時(shí)安排清理人員。

　�。�7）每日約一點(diǎn)，活動結(jié)束收常。

　　每日具體工作：

　�。�1）分發(fā)投票券4人。

　�。�2）帶袖標(biāo)打小旗組織學(xué)生推廣文明用餐6人。

　�。�3）意見箱3人。

　�。�4）抽獎活動5人。

　�。�5）每日晚一個部門去大廳統(tǒng)計(jì)各窗口票數(shù)。

　　4、窗口評比由得票多少來定，后期公布結(jié)果。

　　學(xué)生參與：學(xué)生在文明用餐的.同時(shí)將自己的票投到自己喜愛的窗口，依據(jù)票據(jù)號碼，第二天進(jìn)行抽獎活動予以獎勵！

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置及規(guī)則

　　每日第二天中午十二點(diǎn)十分進(jìn)行抽獎活動，由主辦方隨即找同學(xué)進(jìn)行抽獎。憑票據(jù)上的號碼領(lǐng)獎。限2日內(nèi)有效。獲獎結(jié)果每日在食堂門口展板上公布。

　　一等獎：精美臺燈一臺1名。

　　二等獎：保溫杯一個3名。

　　三等獎：食堂五元代金券一張20名左右。

　　特等獎：給力xx一部。

　　注：活動最后一天的中午抽取特等獎其它獎項(xiàng)每日都進(jìn)行抽取。

　　七、后續(xù)工作

　　清點(diǎn)票數(shù)，總結(jié)本次活動，結(jié)果公布。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲。

　　2、各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人為各部部長。

　　3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。

　　3、各部認(rèn)真完成各自任務(wù)，共同維護(hù)好活動秩序。

　　4、購買物品憑票據(jù)給與報(bào)銷。

大學(xué)生校園活動策劃書15

　　一、大賽目的

　　為了調(diào)動我校大學(xué)生對化學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，并為20xx年湖南師范大學(xué)舉行的第二屆湖南省化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽及20xx武漢大學(xué)舉行的第七屆全國大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽選拔隊(duì)員，特舉辦“中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽”。并為加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)者思想素質(zhì)建設(shè)、提高化學(xué)工作者的社會責(zé)任感，同時(shí)為本次教學(xué)質(zhì)量評估實(shí)驗(yàn)技能考核做好充分的準(zhǔn)備，特舉辦主題為“厚德載物”的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽。

　　二、大賽名稱

　　中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽。

　　三、競賽形式：

　　大賽分為化學(xué)化工類、近化學(xué)化工類和普化類�；瘜W(xué)化工類、近化學(xué)化工類進(jìn)行筆試（初賽）、實(shí)驗(yàn)操作技能競賽和團(tuán)體賽三個階段，普化類只進(jìn)行筆試，并將成績作為評獎標(biāo)準(zhǔn)，獎勵一定比例（按參賽人數(shù)的5%~10%）的參賽選手。筆試和實(shí)驗(yàn)操作技能競賽按化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類分為大二組和大三組，共四組。大二大三分別命題，集中競賽。筆試時(shí)間為兩小時(shí)，并按組選拔一定比例（按參賽人數(shù)的10%~20%）的同學(xué)參加實(shí)驗(yàn)操作技能競賽。前兩階段成績之和作為個人總成績，分組錄取個人名次。大賽第三階段由化學(xué)化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位、近化學(xué)化工類專業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學(xué)院等）為單位選出三名同學(xué)（原則上是大二的第兩名和大三的前一名）組隊(duì)，分別從中選出三支隊(duì)伍（共六支）參加。

　　四、競賽內(nèi)容：

　　第一輪：筆試

　　1、針對化學(xué)化工類、近化學(xué)化工類，實(shí)驗(yàn)理論筆試的范圍主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的理論知識以及大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)的基礎(chǔ)知識，涵蓋無機(jī)、化學(xué)分析、有機(jī)、物化、儀器分析等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括誤差理論、數(shù)據(jù)處理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本知識、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全、電和氣的使用、高壓鋼瓶的使用、重要常規(guī)化學(xué)品的安全使用、常規(guī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用、基本的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、列入基本實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求的大中型儀器的使用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識等。

　　2、針對普化類，筆試范圍主要是和化學(xué)相關(guān)的基本常識、基本推理，以及生活化學(xué)等。

　　第二輪：實(shí)驗(yàn)操作考試

　　實(shí)驗(yàn)操作考試的范圍主要是無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，考察基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、基本化學(xué)計(jì)算、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集和分析處理能力，常規(guī)和部分貴重儀器的使用、圖譜解析，實(shí)驗(yàn)總結(jié)與報(bào)告能力。

　　第三輪：團(tuán)隊(duì)綜合競賽

　　1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽場景DV1（4-5min）

　　DV1展示在大賽的各個環(huán)節(jié)參賽選手、裁判老師、工作人員的奮戰(zhàn)場景、精神面貌等。

　　2、主持人上場宣布中南大學(xué)第二屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽團(tuán)隊(duì)綜合競賽正式開幕，介紹該活動的大概情況，主辦單位，贊助商（3-5min）。

　　3、才藝展示（每隊(duì)3分鐘）

　　團(tuán)隊(duì)選手可以根據(jù)個人特長進(jìn)行各種形式的`表演，由學(xué)生評委（全校范圍選拔）現(xiàn)場打分并及時(shí)公布，將分?jǐn)?shù)以10%的比例加入本次比賽成績。

　　4、比賽部分

　　團(tuán)隊(duì)三位成員上場競賽，同時(shí)另外兩位成員到外場參加進(jìn)一步操作賽。

　�、俦卮鹗紫雀麝�(duì)的選手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進(jìn)行回答，每題限時(shí)２０秒，最后根據(jù)答對題的數(shù)目記分，每題十分。

　　②選答根據(jù)第一輪成績高低依次有權(quán)選擇“醛、酮、羥、羧、酚、醚、醇”對應(yīng)的文、史、生、體、地等學(xué)科及生活化學(xué)知識進(jìn)行回答，各隊(duì)出一名選手（非第一環(huán)節(jié)者）答題，每組題目分?jǐn)?shù)相同，每題10分，共50分。

　�、蹞尨鸶鹘M以團(tuán)隊(duì)形式參賽，由主持人給出題目，各個組搶答，各隊(duì)每名選手都有答題權(quán)，答對一題給該團(tuán)隊(duì)加２０分，答錯扣１０分，一共２０道題目。答錯題目有現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎。

　�、芤曨l改錯每個團(tuán)隊(duì)各自抽題，選擇其它隊(duì)的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個錯誤，在放映結(jié)束１分鐘內(nèi)選手口頭改正錯誤，每答對一處錯誤得十分，改錯不扣分。這一環(huán)節(jié)需要在決賽之前由DV拍攝各團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)情況，決賽現(xiàn)場播放DV3。

　　注：1、在①②環(huán)節(jié)中，選手有與隊(duì)友討論和50秒場外電話求救機(jī)會各一次。

　　2、場外操作賽由命題人給出目標(biāo)產(chǎn)物，由各團(tuán)隊(duì)根據(jù)已給出的化學(xué)物質(zhì)、儀器通過不同的方式制得產(chǎn)物，從中考察選手的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。這一環(huán)節(jié)需要由DV拍攝各團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)情況，最后決賽晚會現(xiàn)場播放DV2片段。

　　5、在比賽過程中

　�、儋澲虒ζ渥陨淼男麄鳎槿⌒疫\(yùn)觀眾5名（按座位號碼抽取），設(shè)立獎項(xiàng)，由商家代表頒獎（5min）。

　�、诩皶r(shí)更新短信支持率，選出最佳人氣代表隊(duì)。同時(shí)在接到短信中，隨即選擇三位，現(xiàn)場打電話問一化學(xué)問題，答對即獲獎。

　�、墼诒荣愖詈蠼y(tǒng)分階段，播放DV2部分片段，公布場外賽事戰(zhàn)報(bào)。

　　五、競賽獲獎名次的確定辦法

　　<1>.本次競賽中普化組不限制年級參賽，依第一輪筆試成績確定一、二、三等獎共20人。

　　1．第一階段（筆試）名次的確定

　�。�1）二年級學(xué)生組：化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類筆試成績前30名均進(jìn)入第二階段（實(shí)驗(yàn)操作）競賽。

　�。�2）三年級學(xué)生組：化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類筆試成績前30名均進(jìn)入第二階段（實(shí)驗(yàn)操作）競賽。

　　2．第二階段（實(shí)驗(yàn)操作）名次的確定

　�。�1）二年級學(xué)生組：根據(jù)60人的筆試成績和實(shí)驗(yàn)操作成績的總和確定獲獎個人名次的一、二、三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名。三等獎7名

　�。�2）三年級學(xué)生組：根據(jù)筆試成績有60人參加實(shí)驗(yàn)操作。由筆試成績和實(shí)驗(yàn)操作成績的總和確定獲獎個人名次的一、二等獎和三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名，三等獎設(shè)7名。

　　獲獎人數(shù)共30名。

　　3．第三階段（團(tuán)體競賽）名次的確定

　�。�1）團(tuán)體參賽組隊(duì)要求

　　不分年級、以專業(yè)組成代表隊(duì)，每個代表隊(duì)由5人組成，三人參加晚會現(xiàn)場，另外兩人在場外參加場外賽。5人中應(yīng)有一人是三年級學(xué)生代表，原則上各代表隊(duì)成員應(yīng)從第一階段、第二階段參賽選手中產(chǎn)生。如何組團(tuán)由院學(xué)生會通知相關(guān)專業(yè)的班級挑選產(chǎn)生。

　�。�2）團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生方式

　　化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位組成三只代表隊(duì)，近化學(xué)化工類專業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學(xué)院等）位單位，根據(jù)其各自學(xué)院選手前兩輪的成績總分決出三個院代表對與化工院的三只代表隊(duì)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)比賽。最后根據(jù)7輪團(tuán)隊(duì)總成績決出一、二、三等獎。

　�。�3）團(tuán)體代表隊(duì)設(shè)獎：一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

　　六、參賽對象：

　　我校在校05級、06級和07級的本科、�？茖W(xué)生。其中：化學(xué)化工類參賽人員不受所學(xué)專業(yè)限制。近化學(xué)化工類參賽人員限定所學(xué)專業(yè)為非化學(xué)化工類專業(yè)，普化類限沒有化學(xué)課程開設(shè)的專業(yè)同學(xué)。

　　七、和方式：

　　9月28日—10月12日

　　報(bào)名方式：

　�、倬W(wǎng)上報(bào)名：以上交報(bào)名表方式電子郵件發(fā)至郵箱。

　�、跁鎴�(bào)名表可到升華7棟501信箱。

　�、坶_幕式現(xiàn)場報(bào)名。

　　八、大賽時(shí)間安排：

　　9月28日—10月11日大賽宣傳動員。

　　10月12日（星期日）大賽開幕式。

　　10月28日（星期日）上午9：00—11：00筆試。

　　11月16日（星期日）上午8：30—9：30化學(xué)化工類大二組實(shí)驗(yàn)技能競賽。

　　10：00—11：30化學(xué)化工類大三組實(shí)驗(yàn)技能競賽。