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班級活動策劃書

時間:2024-10-22 23:27:31 策劃書 我要投稿

班級活動策劃書(精選15篇)

  時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編幫大家整理的班級活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級活動策劃書(精選15篇)

班級活動策劃書1

  一、活動形式:課外實踐+課內總結與感受

  二、活動目的:

  1、讓學生學會感恩,并知道如何去感恩;

  2、通過活動,使學生學會關愛別人,與人為善;

  3、增進孩子與其長輩和親朋的感情;

  4、為了使我八(12)班更為和諧;

  5、增強班級凝聚力。

  三、活動準備:

  1、提前一個星期安排活動:如把學生分成七個小組,每個小組討論如何實施感恩計劃;

  2 、學生在班會課以前,必須對自己身邊的人做一件感恩的事,并把過程記錄下來,在班會課上交流;

  3、請姚浩男同學美化黑板,班主任在黑板正中寫上班會主題:感恩的心。

  四、活動時間:xx年12月17日(星期四下午)

  五、活動過程:

  1、主持人宣布活動開始,班主任簡述活動精神:如作為一個新時代的中學生,我們必須學會感恩。在下面的發言過程中,請各位同學揀最精彩的說。

  2、順序請同學發言(這里揀最精彩的記錄下來):簡沁說:她以前從來不懂什么叫感恩,聽了我的解說后,他知道如何感恩了。有一天,她在睡午覺,她的爸爸也在沙發上睡著了,無意中,她發現她爸爸什么也沒蓋,她心想,爸爸這樣睡著了,要是受了涼怎么辦,不又得上醫院呀,況且爸爸的身體本來就不好,再感冒他會禁受不起的。于是,她從臥室里抱來一床被子,給他的爸爸蓋在身上,這時他的爸爸醒了,感動地說:“有女兒真好!”,說得她的心里暖暖的,臉紅紅的`。王夢露說:“有一天,我和媽媽在外面吃飯,吃完飯后我就先回來了,回到家里,我在一張紙條上寫上這樣一句話:‘媽媽,謝謝您這些年來對我和弟弟所做的一切,我現在長大了,我要努力學習,以學習來報答你和爸爸對我的愛!’,然后把這張紙條貼在門上,便躺在床上假裝睡著了。不一會兒,媽媽回來了,她輕輕地推開門,見我睡著了,于是又輕輕地退回去,這時她看見了貼在門上的紙條,我見她反復地讀了好幾遍,接著再次輕輕地推開我的臥室門,深情地看著我,并說:“謝謝你,我可愛的女兒!”我瞇著眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤了,眼圈也紅了,這時,我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說完后,在門口站了很久才依依不舍地帶上門離去。這件事讓我體會到了對別人感恩是多么幸福和愉快的事啊!袁貴豪說:有一天,我......

  3、請班長作總結性的發言,班長說,聽了同學們的故事,我很受感動,我也明顯看得出來,有很多同學都流淚了,我也流淚了,這是幸福的淚水,這是激動的淚水,讓我們共同努力,為我們身邊的人感恩、為社會感恩、為祖國感恩吧!

  4、主持人宣布主題班會活動結束。六、班主任總結:通過這次活動,讓全班大部分同學學會了感恩,通過一個個觸動人心的故事,讓每一個同學深深地體會到了對別人感恩是多么的愉快和幸福啊,從他們眼里流出的淚水可以看出,他們確實感動了。在以后的幾個星期里,我班的同學之間的關系明顯比以前好了,同學對同學,同學對老師也明顯比以前懂事了,班級和諧了,這增強了我班的班級凝聚力,從思想道德上教育了學生,我個人認為是一次成功的主題班會!

  xx年x月x日(第xx周星期xx第x節)

班級活動策劃書2

  【活動目的】 培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動名稱】大家一起來,我要我精彩.

  【活動主題】just for fun

  【活動時間】暫定**晚上

  【活動地點】多媒體教室、希望可以在操場進行

  【活動形式】將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的

  【活動內容】

  一、活動

  聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

  三、娛樂游戲環節

  注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。

  節目一:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

  目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

  對象:各小組成員

  道具:腦筋急轉彎問題,獎品

  游戲規則:

  1. 平均每組有兩到三個問題。

  2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對問題,主持人發放獎品。

  節目二:我猜我猜我猜猜猜 (動腦動手合作型節目)

  道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

  人數:兩人一組,可多組參加

  游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的'成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名

  節目三:合力吹氣球(動手合作節目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數:每組限六人

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

  節目四:其他常規娛樂節目 (大學生獨有才藝表演節目)

  事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,獨唱等。

  節目五:七拼八湊

  此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

  要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊

  物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

  其他備用游戲節目:

  踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

  人數:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 游戲規則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題,(注:不能太過分)

  【活動準備】:

  1、數碼相機1~2部

  2、主持人解說詞(主持人自行準備)

  3、游戲道具

  4、 其他

  【活動經費預算】:未定

  【危機處理方案】:

  (1) 假如學校不讓點火,我們可以借同學們的臺燈圍成一個圓,前一天讓大家回去充好電,并帶上以備不時之需!

  (2) 燒起火后假如起風了,可以叫咱班個兒高的男生站在風口, 擋住風。

班級活動策劃書3

  在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

  一、活動時間:

  20xx年12月31日下午

  二、活動地點

  初三xx班教室

  三、參加人員:

  本班老師、全體同學

  四、活動準備:

  1、布置教室,體現節日氣氛。

  2、小主持人做好準備。

  3、學生準備節目

  歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

  個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。

  五、活動過程:

  1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

  2、開場白:

  男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

  女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長。

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  男:xx中學初三年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

  3、班主任致新年賀詞。(略)

  4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)

  5、活動一:個人才藝展示(略)

  6、游戲:腦筋急轉彎(略)

  7、活動二:互送祝福(將你對同學的.祝福寫在卡片上,送給對方)

  8、結束語:

  男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

  女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

  男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!

  女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間

  男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

  男女合:中學初三班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!

  9、其他未盡事宜,另行通知。

班級活動策劃書4

  一、活動前言

  二、活動籌備

  (一)活動主題

  中秋佳節,團圓一堂

  (二)活動目的

  以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,通過這次班隊活動,增進同學們之間的和諧溝通與合作,保持友好和諧的關系

  (三)活動形式

  以“中秋”為主題的班隊活動,形式豐富多彩

  (四)活動對象

  全體師生

  (五)活動時間

  班團活動課

  (六)活動地點:本班

  三、前期準備

  (一)活動前期準備

  1、活動前1天,宣傳動員,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程通知到每位同學,這樣讓同學知道自己的任務

  2、安排布置場地(燈籠、口哨、氣球)

  3、制作禮包,準備禮品

  4、活動當中用到的禮品要在活動前1天到位

  5、尋找班中有藝術特長的同學做特別嘉賓。

  6、主持人,工作人員安排

  四、活動設計

  1、賞月,分發月餅(一間宿舍兩個),同時用心體會中秋主題意義,班長發表講話(三分鐘)

  2、安排特別嘉賓表演節目(每人3到5分鐘,可安排穿插)

  3、互動游戲:三至五個(可作后備)(順序沒定)參與游戲的都有小禮品(30分鐘)附錄

  4、活動后,交換禮物。每人預先準備一份,每位同學在箱子里抽號碼(學號),憑簽號向對應的同學拿禮物,同時自己手上的'禮物也會送出給抽到你簽號的人。(10分鐘)

  五、注意事項

  1.班級活動,每人都參與,費用有班上同學一起提供,體驗班級氛圍,希望大家都參加。

  2.希望班委做好宣傳讓大家先了解游戲規則和活動流程,保證活動的順利進行。

  3.做好衛生工作,不能隨便丟垃圾。(活動結束后,班干部負責打掃)

班級活動策劃書5

  一、活動目標:

  1、嘗試和家長一起運用多種材料進行小羊的裝飾打扮。

  在與家長制作的過程中,感受親子樂趣,體驗過節的快樂。

  二、活動準備:

  1、物質準備:羊卡形片、毛線球、玉米粒、紙絲、小燈籠、扭扭棒。

  2、幼兒經驗準備:幼兒有參與過制作活動的經驗。

  3、家長經驗準備:事先與家長進行過活動溝通。

  三、活動過程:

  一、羊年來啦(知道元宵節是春節的最后一天,激發幼兒愿意與家長共同制作的興趣)

  1、提問:你們知道最近有什么節日嗎?

  2、小結:最近要過元宵節和三八婦女節,元宵節是春節的最后一天,婦女節是媽媽和女性朋友的節日。

  3、提問:看看人們是怎么過元宵節的?

  出示ppt,觀看元宵燈、羊年新年裝飾品。

  4、小結:人們會看元宵燈、制作各種和羊年有關的.吉祥物。

  二、我和爸爸媽媽一起做小羊(和家長進行親子互動,利用各種材料裝飾小羊)

  過渡語:今天我們和爸爸媽媽一起制作自己喜歡的羊年吉祥物吧!

  1、羊毛卷卷

  玩法:將各種顏色的紙絲打扮在燈籠上,再把小羊的頭部卡片黏貼在上面,裝飾小羊燈籠。

  2、小羊咩咩

  玩法:將玉米粒沾水后,和家長一起黏貼在小羊身上,注意布局豐滿。

  2、五彩燈籠

  玩法:幼兒使用絨團有規律地進行燈籠球的打扮。

  3、彩色小羊

  玩法:幼兒使用絨線團打扮在小羊卡片的周圍,并進行眼睛等五官的黏貼,制作小羊吉祥物。

  一、小羊送媽媽(通過送禮物給媽媽,感受三八節與媽媽之間的親子感情)

  1、師:馬上要過三八節了,我們把小羊送給媽媽,給媽媽說一句好聽的話吧!

  2、幼兒將禮物送給媽媽或者奶奶,學說祝福話。

班級活動策劃書6

  一、活動背景

  志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。xx經貿軟件(單)準備策劃組織一次為大眾服務的活動。

  二、活動目的

  弘揚志愿者精神,為現代交通出一份小力。

  三、活動時間

  1.上午8:30在學校北門集合,活動負責人布置活動內容,交待注意事項,8:40出發(請大家務必準時)。

  2.9:10開始活動。

  3.11:00集體合影留念。

  4.11:20活動簡單的活動總結。

  四、活動項目

  1.11軟件(單)計劃于5月28日在xx地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、軍人優先買票。主動去問不明白的群眾,解決他們的問題。

  2.有禮貌,有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的風采。

  3.回去后寫一篇關于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的看法。

  五、活動要求

  1.注意個人行為,注意維護義工形象。

  2.請參加活動的人準時參加,所有參加活動的志愿者堅持到活動結束。

  3.如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。

  六、活動總結

  1.通過此活動,能更好的.讓同學與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結互助,才能更好的辦事。

  2.鍛煉同學們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內容。

  3.加強了班干部之間的合作,增加了同學之間的了解和溝通。

班級活動策劃書7

  一、指導思想

  學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活,以學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境,使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生更好地發展。

  二、目的和意義

  此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的`作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動,符合絕大多數學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展 。

  三、課外活動內容

  根據北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

  1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

  要求:興趣小組活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》 。

  2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。

  四、課外活動興趣小組的組織

  1.學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

  2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

  3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。

  五、注意事項及其他

  1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

  2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現意外學生自己承擔責任。

  3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現意外,由各小組指導教師承擔責任。

  4、課外活動期間,不得出現無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。

  5、在一學期課外活動中表現突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優秀的輔導教師每人400元。

  6、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。

班級活動策劃書8

  一、活動打算

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園四面環境);張貼宣傳標語。

  2、以班為單位作好參加活動的打算:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的打算。

  3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

  二、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三系列活動

  “六一”兒童節活動可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結對子游園”等系列活動的形式來進行。

  長沙勵步英語

  1、幼兒故事童話劇表演賽

  (1)目的:通過參加幼兒故事童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的愛好;培養幼兒對文學作品的表現力。

  (2)要求:每班打算一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂錄音良好。

  (3)評獎:根據表演評出節目表演獎舞臺設計小演員。A節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;B舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。C小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

  (1)目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

  (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持四面環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。

  (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個B作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的'創新性和制作的水平質量評出作品50件賦予獎勵。

  3、小能人比賽

  (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

  (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。

  (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級進行教室玩具物品的分類整理比賽。

  (4)評獎:根據比賽的速度和分類整理的現場結果分別評出一等獎二等獎(學前班大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  4、巧嘴兒比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說會說敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

  (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求一般話準確,語調表情體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

  B環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

  C智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大中小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優秀選手。(冠軍亞軍季軍)

  (5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈便進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

  5結對子游園

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)活動要求:要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

  (3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

  (4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

班級活動策劃書9

  活動內容:

  奧運冠軍在我心中。

  活動目的:

  通過對中國奧運冠軍的了解,形象的造型。表演比賽,讓學生心中有冠軍,行為學冠軍,爭做熱愛祖國的人。

  活動形式:

  講解和造型,表演比賽。

  活動準備:

  1,每個學生了解一名中國奧運冠軍,且不重復,教師可分別提供姓名。

  2,教師對學生了解的情況要進行檢查,做到胸中有數。

  3,中國奧運冠軍排行榜課件。

  活動過程:

  一,教師導入

  中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動。所以,我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。

  二,看中國奧運冠軍排行榜課件。

  三,教師宣布比賽規則

  1,對冠軍的基本情況講解要屬實,造型要以形相似,神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概為佳。

  2,先以小組為單位表演,再評出優勝者參加班級決賽,比賽內容為先講解,后做奪冠時的`造型。

  四,比賽正式進行

  1、小組比賽

  2、小組評議。優勝者一名。

  3、班級決賽,每一名表演者完成時,其他同學要給于熱烈掌聲。

  4、教師點評,以肯定為主。

  5、評選班級優勝者3名并發獎。

  五,活動小結:

  同學們,我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動,通過大家的精彩表演,說明了我們每個同學心中都有冠軍,規劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習,為班級爭光,做一個熱愛祖國的人。

班級活動策劃書10

  活動目的:

  通過開展豐富多彩的戶外活動,放松心情,陶冶情操,讓疲憊

  的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼,提升了團隊凝聚力。

  活動時間:20xx年10月27日(周日)上午830—1600

  活動地點:湖南科技學農莊

  活動對象:班全體同學(自愿報名參加)

  活動前期準備及安排:

  1、班長:秋游活動班的分工安排

  2、組織員:收集同學意見,聯系活動地店家、司機,安排整個活動的行程、小事務

  3、生活員:收集旅游費用,負責外帶食品的'采購,做好班費收入支出記錄

  4、文藝員:準備秋游期間的文藝活動,策劃集體游戲等,調動同學們的游玩氣氛

  5、體育員:負責全程、出發及返程時人數清點,秋游時的安全工作

  6、宣傳員:調查問卷,活動安排通知的印發

  活動內容及安排:

  1、早餐需自理,早上8:30左右在圖書館前集合,清點人數后出發前往目的。地上莊水庫紅亭農莊。

  2、上午10:00左右到達上莊水庫,下車后由生活員為家辦理入園手續,入園后選好位置入坐。

  3、10:00—11:00有文藝員組織家集體活動,主要是開展一些益智類活動,通過這項活動增加同學們的感情;

  4、11:00開始主題活動——自助燒烤,由體育員按

  5、__人一組,分配好烤爐,開始自助燒烤,家齊動手,每個人都是廚師。自助燒烤時間為三小時,三小時內家能無限量領取食物和酒水飲料;

  6、14:00—15:40自由活動,

  農莊內有很文體內休閑娛樂項目,相信會給家帶來很多樂趣。特此作一下推薦:⑴、釣魚,考驗家的耐性,有興趣的同學能試試手氣,體驗下垂釣的樂趣;⑵、卡拉ok,喜歡k歌的同學們能到卡拉ok室一展歌喉;⑶、三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游,喜好的同學自己拼桌開戰;⑷、男生們的愛:乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動。

  7、16:00準時在紅亭農莊門口集合,體育員清點確認人數后,上車返回學校

  活動費用:暫收每人100元,多退少補(包含車費和活動基金(自助餐費、零食)、小獎品)。

  特別提醒:

  1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木,注意自身形象。

  2、活動期間保管好自帶的物品,活動結束后相互督促帶齊物品。

  3、噪水源,自助燒烤時,注意自身及他人安全,勿燒傷、燙傷。

  4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的,提醒家一定要將食物烤熟后再吃,特別男同學們,啤酒雖是暢飲的,但為了健康,切忌不要杯。

班級活動策劃書11

  一、活動前言

  為了加強我們班同學的彼此認識了解,增強班級凝聚力,創建一個團結積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動。同時為了強調期末考,增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。

  二、準備工作

  1、 幻燈片:(音樂、圖片、視頻等)。做游戲規則(電子版國王天使)(李培李星準備)。

  2、 餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(周五早上由李培李星李強梁娟麗準備)

  3、 標簽;國王天使、懲罰規則(梁娟麗準備)

  4、 報紙:12張報紙(梁娟麗準備)

  5、 筆;用來畫臉

  6、 本子:猜人游戲中寫特征(梁娟麗準備)

  7、 不知教室:梁娟麗、李培、李強、李星,周五高數課下后準備。

  8、 借教室:梁娟麗周四去借。

  9、 周四生物課下后通知活動

  10、 借相機(不一定要)

  三、活動參與人員

  1、18班全體同學

  2、主持人;梁娟麗、李星。

  3、組織會場:梁娟麗、李星、李培、李強。

  四、活動內容

  1、 游戲國王天使(10分鐘),介紹游戲規則(ppt輔助介紹)

  2、 進行分組;8個男生,12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組,一男一女。

  3、 猜人游戲;

  ①解釋游戲規則。

  ②輸的組進行砸氣球;氣球里的懲罰規則必須遵守。

  4、報紙游戲(25分鐘)

  游戲規則:輸的一方接受贏的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)

  5、 吃橘子(15分鐘)

  兩個組各出男2人,女2人。分為兩個小組進行pk,輸的一個組繼續砸氣球,接受懲罰。

  比賽時間1分鐘。

  6、(待定)配音游戲

  由李培準備材料

  7、學習視頻(12分鐘):

  李培準備材料

  8、占座位及其周三的安排:

  早上要學習的同學在前一天晚上發短信給梁娟麗,讓她占座位。

  周三的時間,想一塊自習的'同學,可人梁娟麗占座位,一起自習。

  (征集大家的意見,組織好周三的時間)

  9、 期末考;提醒大家,時間真的不多了。好好利用,好好學習。

  10、 通知;

  ① 班級管理;學工網,大家隨時關注。

  ② 照片;組班級相冊。

  ③ 收班費。

  ④ 有不會的課程,想去蹭課的同學與梁娟麗聯系。

  ⑤ 思修作業。

  五、收拾教室

  梁娟麗、李培、李星、李強,及其自愿想收拾的同學。

  六、經費預算橘子

  飲料

  杯子

  紙巾

  瓜子

  氣球

  蘋果

  總計:

  xx-11-27

  孫鳳可

  本次活動一定希望我們四個積極準備,不要讓大家對我們的工作失去信心,對班級活動失去興趣。

  這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識,當然也是促進同學之間的相互了解,尤其是男女是之間的了解認識。

  希望我們18班成為最強最具活力、最最優秀的班。同時通過拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進入大學班級,不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力!

  這個其實不是策劃,沒有按策劃的規則寫,只是為了更好地舉行這次班會而做的準備,還請大家見諒哈,不要笑話哦·······

班級活動策劃書12

  一、活動主題:

  二、活動背景:

  三、活動目的:

  此次班會“誠信應考”意在使同學們認識到誠信應考的重要性,并將誠信印在腦海里落實在行動中,同時能夠在各種考試中誠信應考,從真正的意義上提升自身綜合素質,真正體現一個大學生的高素質。

  四、參與人員:

  五、活動時間:

  六、活動地點:

  七、活動策劃書:

  八、活動主持人:

  九、活動前期準備:

  1.商討活動安排,確定活動方案并撰寫活動策劃書,確定活動細節。

  2.安排節目參與人員。

  3.提前三天通知蹲點干部。

  4.由周鐵強負責后勤組織工作。

  十、活動流程:

  1.主持人開場白,簡單介紹活動背景。

  2.由彭添宣讀誠信倡議書,讓同學們積極參與到誠信活動中。

  3.由張秋龍和程亭亭組織同學學習考試紀律規章,讓同學銘記考試規章,嚴格要求自己。

  4.由章漫組織同學做誠信測試,讓同學真實的了解自身的誠信度,發現自身不足并加以改正。

  5.場景模擬北大與我校的四六級考場紀律,比較我校與名牌大學考場紀律的區別,從自身做起,向名校看齊。

  6.誠信考試違紀案例討論,通過討論身邊的案例,更加是深刻的'認識到考試舞弊的危害性。

  7.誠信考試簽名,通過簽名表明自己誠信考試的決心;

  8.主持人宣布此次班會圓滿結束。

  十一、活動預算:

  十二、注意事項:

  1.活動的前期準備工作中要加強節目的編排,確保節目的質量。

  2.活動過程中,在積極參與活動的前提下,保證會場秩序井然。

  3.不隨意丟棄垃圾在現場。

  總結:

  大二接近了尾聲,各種考試接踵而至,誠信應考在我們的考試中就顯得尤為重要。為了讓班級同學了解誠信的重要性,更深層次的理解誠信,特舉辦此次誠信主題班會,使同學們表達自己對誠信應考的理解,并向大家發出倡議,倡議大家誠信應考,并將誠信印在腦海里,落實在行動中,考出自己的水平。

  班會開端,主持人劉林東介紹了本次團會的背景,直逼主題,本次班會開始。緊接著,由彭添宣讀誠信倡議書,讓每一位同學積極參與到誠信活動中,并且表達我們誠信應考的決心;學習的紀律,了解最為清楚的莫過于學習委員了,因此作為學習委員的張秋龍和程亭亭組織同學學習考試紀律規章,讓同學銘記考試規章,嚴格要求自己;接下來,章漫帶領同學做誠信測試,讓同學真實的了解自身的誠信度,發現自身不足并加以改正;現場表演是最有說服力的,卜云、于湘濱等人模擬北大與我校的四六級考場紀律,比較普通大學與名牌大學考場紀律的區別,從自身做起,向名校看齊;我們的身邊就有許多考試違背誠信的實例,身邊的往往也是最真實的,我班同學通過討論身邊的案例,更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性;最后,誠信考試簽名,通過簽名表明自己誠信考試的決心。班會在蹲點干部的點評中結束。

  本次班會是在班級大部分同學的參與策劃、準備中開展的,具有以下優點:

  1.活動環節豐富多樣,能與主題交相輝映,讓同學們在活動中真正認識到誠信應考的重要性。

  2.有很深的教育意義。本次團會教會我們在即將到來的考試中沉著應考,調整好心態,誠信應考。

  3.簡約、節約而不簡單。本次團會會場雖然布置簡單,但是卻得到同學們地支持,現場氣氛熱烈,也節省了人力、物力和財力。

  但是本次班會也存在著節目銜接不夠緊湊、節目責任人不夠明確、會場紀律不夠嚴肅等問題,總結經驗和教訓,相信通過今后一次次的完善和努力,我班班會會越辦越好,班級建設會更上一層樓!

班級活動策劃書13

  一、活動背景:

  秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

  二、活動地點:

  武漢市江夏區寧港東方村橘園

  三、活動目標:

  通過秋游放飛童心,培養青年大學生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養青年大學生關心同伴的愛心;通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;通過精心組織的互動活動,培養青年大學生的`合作意識;

  四、活動行程安排具體時間活動項目

  備注08:30——從學校出發,一路歡歌笑語奔向原野老師陪同10:00——到達桔園,短暫休整10:15-11:00快樂分組,構建小組文化11:00-12:00大樹與松樹、蛟龍出海12:00-12:30愉快午餐、摘桔品桔12:30-13:00梅花朵朵開、快樂水果蹲13:00-14:00能量傳輸14:00—14:30評選優秀學員、頒獎14:30---返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。

  老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下:

  項目一:快樂分組,創編小組文化用新穎、活潑的方式,對學生進行分組,然后各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。

  項目二:大樹與松樹三人為一個小組合,分為三個口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。

  項目三:蛟龍出海所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進,幾個團隊共同pk,最先通過的團隊獲勝。

  項目四:能量傳輸以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。

  項目五:梅花朵朵開大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個數字,相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字,沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。

  項目六:快樂水果蹲10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節目。五、活動費用:門票(送兩斤橘子):15元/人拓展訓練費:20元/人車費(往返3小時):15元/人費用總計:50元/人

班級活動策劃書14

  【活動目的】: 培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富同學們的課余生活

  【活動名稱】:大家一起來,我要我精彩。

  【活動主題】:just for fun

  【活動時間】:暫定xx*晚上

  【活動地點】:多媒體教室、希望能在操場進行

  【活動形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的。

  【活動內容】:

  一、活動

  聯誼活動能在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動開幕詞,活動開始。

  三、娛樂游戲環節

  注:節目的選取和順序能根據具體情況作出相應的調整。

  節目一:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

  目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

  對象:各小組成員

  道具:腦筋急轉彎問題,獎品

  游戲規則:

  1、 平均每組有兩到三個問題。

  2、主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3、 回答錯誤的謎題能再度作答。

  4、 每組答對問題,主持人發放獎品。

  節目二:我猜我猜我猜猜猜 (動腦動手合作型節目)

  道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

  人數:兩人一組,可多組參加

  游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者能用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名。

  節目三:合力吹氣球(動手合作節目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數:每組限六人

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規則:

  1、分兩組,但每組必須要有六人。

  2、 主持人請每組每人抽簽。

  3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

  節目四:其他常規娛樂節目 (大學生獨有才藝表演節目)

  事先找好一些有才藝表演經驗的.同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,獨唱等。

  節目五:七拼八湊

  此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

  要求:參加人數30人—50人為佳,分成4—5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份能是精美的糖果(能分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還能臨時選擇一些東西。

  其他備用游戲節目:

  2:踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

  人數:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 游戲規則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方能向輸的一方提出一個問題,(注:不能太過分)

  【活動準備】:

  1、數碼相機1~2部

  2、主持人解說詞(主持人自行準備)

  3、游戲道具

  4、 其他

  【活動經費預算】:未定

  【危機處理方案】:

  (1) 假如學校不讓點火,我們能借同學們的臺燈圍成一個圓,前一天讓大家回去充好電,并帶上以備不時之需!

  (2) 燒起火后假如起風了,能叫咱班個兒高的男生站在風口, 擋住風。

班級活動策劃書15

  一、活動舉辦方:

  漢服文化協會

  二、活動參與者:

  漢服文化協會全體成員及校南北區學生

  三、活動主題:

  以舉辦該活動,通過游戲,猜謎,對歌等同學一起參與的環節慶祝“明月寄相思”的中秋節,一方面提高我們漢服文化協會的影響力,給同學們留下良好的`社團形象。另一方面可以提高社團成員的凝聚力,讓大家組織活動的能力得到提高和鍛煉。

  四、活動舉辦時間:

  暫定于xx日

  五、活動流程及內容

  主要為幾個環節同時或依次進行,據到時場地和人員安排再定。

  本次活動共分為以下幾個環節:

  第一環節:說一些有關中秋或月亮的詩詞或歌曲名答對5個過關,詩詞是一方面,歌曲名是一方面,兩方面任選一個。

  獎品:月餅

  第二環節:夾玻璃珠,就是用筷子夾沾有洗衣粉的玻璃珠有5次夾的機會,成功一次就算過關。

  獎品:飲料

  第三環節:我愛記歌詞。放一些與中秋月亮有關的歌曲,讓參與者去接唱,歌詞對就行,總共放5首唱對3首就過關。

  獎品:小兔子玩具 第四環節:“月亮代表我的心”用網球拍將球打進桶內,共有五次機會打進2個過關。

  獎品:穿漢服,拍照

  第五關:猜謎。以展板的形式,答過的題目一般不允許再次作答。

  獎品:糖果

  六、活動所需物品

  1、展板

  2、中秋的相關問題

  3、月餅,糖果,

  4、小兔子模型玩具

  5、飲料

  6、電腦,相關歌曲,音響,麥克風

  7、詩詞歌曲名

  8、筷子,玻璃珠,洗衣粉

  9、網球拍,網球,桶

  10、猜謎的題目

  七、活動經費

  略

  (經費這方面我不是很熟悉,先不寫了,到時候補上去就行了)

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