做文明的中學生主題班會策劃書

做文明的中學生主題班會策劃書

　　一、活動內容

　　主要內容是通過學生以小組為單位進行討論，再現活動場面。號召同學們以身作則，養成良好的道德行為習慣，做一名文明的觀眾。

　　二、教學目標

　　（一）通過活動，讓同學們了解在不同的公共場合應該怎樣做。

　　（二）同學們通過學生的討論，圓滿地完成整個主題班會，使同學們做好一名文明的觀眾，讓學生體會到集體的力量，培養學生的集體感。

　　三、活動準備

　　（一）課前讓學生自已準備組織活動，培養他們的組織能力以及他們的積極性。

　　（二）學生分組進行有針對性的活動與討論，培養他們的思維能力和正確的識別能力。

　　四、活動過程

　　（一）問題導入

　　以小品的形式再現觀看第x屆校園文化藝術節文藝晚會會場秩序和過程，以此為切入點，討論如何做一名文明的觀眾。

　　學生自由發言，得出結論。

　　在觀看表演前，應在座位上安靜有序地等待節目的開始。

　　在觀看表演時，應認真觀看，不大聲喧嘩，不影響他人觀看表演，不故意起哄，不擾亂會場秩序。當演員表演完時，觀看者應禮貌地鼓掌。

　　（二）深入展開

　　以做一個文明觀眾為起點，引導學生討論如何在生活中做一個文明讀者、聽眾，文明的學生。

　　在閱覽室……

　　在會議室……

　　在課堂上……

　　（三）引導實踐

　　師：你們的討論生動到位。總之，各個小組發回的報道都反映了一個主題，xxx道：“做一名文明的中學生。”下面我們來一起討論一下關于《遵守社會公德》的名人名言。

　　（小組討論匯報）

　　生：行為是一面鏡子，在它面前，每一個人都顯露出各自的真實面目——培根。

　　生：不遵守規章制度的人，不能自由——卡萊爾。

　　（四）教師小結：

　　師：我們作為一個小公民也要遵守社會公德，同學們希望你們通過今天的活動與學習討論，以后要嚴于律己呀，做一名文明的公民。

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