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英語角策劃書

時間:2024-12-05 01:01:07 策劃書 我要投稿

英語角策劃書

英語角策劃書1

  英語角是學習部最傳統的活動,它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

英語角策劃書

  主辦單位:史地與旅游系學習部,商學院學習部

  承辦單位:校學習部

  活動口號:dont be shy !just try!

  活動時間:周三7:30-8:30(A-E教學樓之間)

  活動對象:全校學生

  前期準備工作:商學院:辦5張海報

  史地:借音響

  外語系:主持人

  學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)

  工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;

  準備卡紙,將其放在氣球里,其中6- 8張 寫英語字母

  活動具體流程:7:30活動正式開始

  第一環節:歌曲:商學院:《 》

  史地與旅游系:《 》

  第二環節:游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞

  活動介紹:此項活 動分為5組,每組2人,每組必 須在 2分鐘之內猜出5張 卡片中的2 張的單詞,便可獲勝

  第三環節:自由交流(1)我們分為大約5個組:A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

  (2)我們提供3個不同的`話題:談自己的童年生活暢談自己的夢想

  如何安排自己大學生活

  (3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每組派一個隊員進行總結,可獲禮品。

  第四環節:我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

  第五環節:以歌曲結束《yesterday once more》

英語角策劃書2

  活動引言:

  隨著時代的發展,民族的融合、“地球村”也越來越小,如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起到至關重要的作用。其中,英語口語顯得尤為重要,是大學生必修的課程之一。因此,舉辦英語角不僅能夠很好的提高大學生的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進行面對面的交流機會,讓他們找到學習語言的靈感,為以后學習語言打下更好的基礎 。

  一:活動目的 1、進一步提高學生學英語的興趣,口語表達能力,開辟英語學習的新途徑,無拘無束,瘋狂的說英語,展現自我。

  2、促進文化間的交流,擺脫原有的教學模式,領略另一面風光,學習一種新思想、新文化。

  3、掌握學英語的方法,不斷的積累,以便在今后的生活和事業中更好的運用。

  4、加固口語表達能力和交際能力,為愛好英語口語交流的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺,加強同學們之間的交流和友誼。

  二:活動時間

  xx、9—xx、1

  三:活動策劃主辦單位

  安徽工商職業學院(小湖)

  四:基本設想

  體現以學生為主,發揮教師的引導作用 1、活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現學生的愛好和需求,同時以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。

  2、每次活動的主題由學生商定,活動內容貼近學生實際和生活。

  3、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

  五:活動介紹

  1、主題多樣,每周更新,例如:“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活動對象

  各班級同學均可積極參與,以國貿系學生為主,同時熱烈歡迎其他的英語愛好者。

  3、活動開展形式

  以戶外形式開展,例如:辯論、晚會、比賽

  六:活動流程

  前期準備: 1、準備橫幅、海報,做好橫幅、海報宣傳工作(提前三四天掛出),通知每周的主題。

  2、活動正式開始之前先一段與該主題相關的較為輕快的音樂,以使大家感到愜意與放松。負責人員負責統計觀眾的`出席情況并將參加節目的人員及時反饋主持人以便活動正常進行。

  3、活動正式開始。主持人致開場白,并介紹到場嘉賓。之后進入節目表演。

  4、活動環節:英語歌曲、朗誦、小品等節目穿插進行,中場進行互動游戲。

  5、結束后主持人致結束詞,現場參與節目人員集體謝幕。

  后期準備:

  成員負責場地收拾,做好清潔工作,當日做好總結,下周總結,記錄并分享學習經驗。

  七、活動的人事安排

  負責人:角長xxx、副角長xxx、部長xxx(輪流值班)

  八、活動組織(注意事項)

  1、通過學習部成員和各班負責人將參與英語角活動 的同學組織起來,并能很好的維持會場秩序。

  2、現場準備音響、話筒等相關器材,且能保證其在

  活動中的適用性。

  3、設置現場專職照相及記錄人員提高活動

  九、活動經費

  活動費用向學校申報,考慮到學生的經濟狀況,新生入角時,不用交活費用。

  十、補充說明

  各位教師:

  本學期我系將開展系列的英語角活動,為了帶動學生較好的參與,營造良好的學英語的氛圍,為學生的第二課堂建設服務,我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動中。

  本活動兩周一次,每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進行。敬請各位老師根據下列排表安排按時參加英語角活動,指導學生練習英語口語。在去之前,請各位老師根據話題適當的準備一下。

  謝謝合作!

英語角策劃書3

  一、活動主旨:

  英語四級考試即將到來,為使大家在四級考試中能取得優異成績,本活動以“怎樣備考四級”為主題,全班同學相互討論,交流學習經驗。

  二、活動時間:20xx年11月8日晚7:40

  三、活動地點:文體中心

  四、參與人員:20xx班全體同學及其他各專業學生

  五、活動流程:

  1、132班全體同學以宿舍為單位劃分小組,其他成員自愿結合或加入已經劃分好的小組或自行稱成立新的'小組;

  2、主持人開場:介紹其他專業同學,解釋清楚活動流程

  3、第一項活動:

  個人秀:每小組成員派代表介紹本小組,并代表小組表演節目;

  4、討論階段:大家積極發表自己是“怎樣備考英語四級”的;

  5“Just for fun”節目:每個小組將自己事先準備好的英語諺語、英語熟語等拿出來讓其他小組猜測其意思,最先猜出的小組,再把本組準備的給其他小組猜……以此類推,哪個小組給其他小組出的題目越多,則為優勝者。

  六、活動效果預測:

  同學們提高了對英語學習的興趣,告別了與他人用英語交流使得羞怯,并形成了積極備考四級的意識。

英語角策劃書4

  一、活動主題:colourful hometown

  二、活動目的:

  進一步提升學校同學的綜合素質,提高同學學習英語的興趣,增強同學英語口語的表達能力,開辟英語學習的好途徑;使同學們通過交談認識祖國不同的風土人情,增強愛國愛家鄉的情感;營造健康向上、積極進取的學習氛圍,切實提高同學英語學習能力,特別是口語表達能力,為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華提高英語能力的平

  三、活動對象、時間和地點

  活動對象:待定

  活動時間:待定

  活動地點:待定

  四、活動流程(見附表)

  五、人員安排及場地布置:

  1、二十五名英語優秀的同學分成五組,分別負責第二階段五個討論組,最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關材料

  2、兩名英語優秀的同學協助外教負責外教組

  3、兩名口才好的同學負責對外教的'邀請和接待工作

  4、十五名活動能力強的同學負責購買活動用品及布置場地。將場地分成五個區域,每個區域布置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺,

  5、主持人兩名

  6、四名同學負責維持秩序,保持場地清潔,處理緊急情況

  7、其余同學負責宣傳本次活動,在學校、公寓布置宣傳材料

  六、經費預算

  1、游戲獎品:游戲獎品八份,每組獎品一份共六份,預計經費一百元

  2、場地布置:彩帶、氣球、提示牌、茶水供應等,預計經費五十元

  共計150元

英語角策劃書5

  活動背景:英語角是學習部最傳統的活動,它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語,促進英語學習的進步。

  主辦單位:史地與旅游系學習部,商學院學習部

  承辦單位:校學習部

  活動口號:dontbeshy!justtry!

  活動時間:周三7:30-8:30

  活動對象:全校學生

  前期準備工作:商學院:辦5張海報

  史地:借音響

  外語系:主持人

  學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)

  工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;

  準備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母

  活動具體流程:7:30活動正式開始

  第一環節:歌曲:商學院:《xxx》

  史地與旅游系:《xxx》

  第二環節:游戲[你作我猜]------同學根據對方比的`動作猜單詞

  活動介紹:此項活動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝

  第三環節:自由交流(1)我們分為大約5個組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

  (2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學生活

  (3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每組派一個隊員進行總結,可獲禮品。

  第四環節:我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同

  學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

  第五環節:以歌曲結束《yesterday once more》

英語角策劃書6

  名稱:

  英語角大型活動

  企劃單位:

  xx英語協會

  策劃人:

  陳xx

  撰稿人:

  陳xx

  完成時間:

  20xx年11月2日星期二

  一、活動背景

  時代在發展,社會在進步,我們的生活也日益豐富,已不在局限于一座城市,或者一個國家,學會一門外語是相當重要的,作為21世紀的我們,當代大學生要加強英語口語交際能力,需要進行適當的實踐訓練,做到無論在什么場合能開口說上流利的英語。長沙環境保護職業技術學院欣馨英語協會于20xx年11月正式成立大型的“英語角”活動,集學習性、交流性于一體,為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學習氛圍,練習說地道的英語,掌握練習英語口語能力的正確方法,同時發掘在各方面具有潛能的賢士,提高大學生英語學習興趣以及熱愛程度,豐富大學生的課余文化生活。

  二、活動目的

  1、通過開口說英語,提高同學們英語口語水平;根據個人興趣愛好用英語表達出來,可以無拘束,瘋狂的說英語,大膽展現自我。

  2、擺脫枯燥乏味的教學模式學英語,拓展國際間文化交流。

  3、最重要的是要掌握怎樣說好英語的方法,提高同學們聽英語的能力,思維靈敏度及應變能力,不斷積累,在細節過程中體現成功與否。

  三、活動單位

  主辦方:長沙環境保護職業技術學院欣馨英語協會。

  協辦方:欣馨英語協會英語角,20xx級大一商務英語一、二班。

  四、活動時間

  英語角大型活動于20xx年11月12日星期五下午 18:00——20:00 首次舉辦。

  注:自11月12日起,在校園內每周有一次英語角活動,時間為星期五下午,具體時間地點以海報的形式通知學院學生。

  五、活動地點

  首屆大型英語角活動在操場草坪舉行。每周英語角將在音樂噴泉、儲水池中亭、綜合樓前的.草坪或者校門外籃球場進行,冬季來臨可以在教室或食堂室內進行(因天氣可每周切換新地點)。

  六、活動主題

  每周一個主題,如“Friendship, Festival, Emotion, ... ...”

  CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的關鍵!

  七、活動對象

  欣馨英語協會全體成員,學院有意向聯盟的英語班級,以及自愿加入活動的英語愛好者。

  八、活動開展形式

  活動以“ 總——分——總”的形式開展。

  九、 活動流程

  I. 活動前期

  英語角成員內部培訓,時間為周日,周一,周三中午,定于(十一月前兩周)。在活動前英語角各組長做好充分的準備。

  場地布置(傍晚時分需要分發熒光棒)人手一只彩氣球,資料單。

  II.活動中期

  1. 主持人宣布活動開始,介紹活動各項環節。

  2. Rapid combination ——迅速組合,參與活動的學生在極短時間內迅速組合成一個8-10人的小群組。

  3. Self-Introduction ——自我介紹,在隨機組合而成的小組內,大家一一介紹自己,并回答組長提出的問題,讓大家在短時間內認識你,愿意與你交個朋友,禮善往來,各位在給大家留下深刻的印象,同時鍛煉自己人際交往能力。

  邀請環節:設置特殊方式將外教Lee或其他外教及老師邀請來到活動現場,與各組同學們交流,以此來讓同學們發現自己的不足,慢慢的磨練自己,不斷完善自己。

  4. Free Talk ——自由討論 小組內部隨機和組員搭檔組織對話,會有足夠的時間讓大家自由交流,不必緊張,也不要怕說錯,英語本不是我們母語,學說這門外語就是要通過努力不斷提高,一步步地按照計劃最終實現其價值。

  5. Topic for discussion ——議題會話,每一次我們討論的話題不同,當大家拿到新論題后,準備幾分鐘關于個人對于本話題的言論。隨后進入 Debate——辯論環節,此環節特別訓練大家的辯論思維以及實用口語能力,為每年省內舉辦的湖南省高職高專實用口語大賽人才選拔賽做準備。

  6. Group work activities ——小組活動,大家經過這長達一小時緊繃狀態,也需要放松一下了,接下來的時間就是小組內的才藝單人秀時間了,每個人都要秀一秀,分享自己本星期來英語學習的收獲,如講一段英文詩篇朗誦,英語幽默故事,唱一首英文歌曲,說幾句俗語諺語等等。

  7. 集合大圈內分享優秀節目

  Time Show ——個人秀 講述以往你學英語的經驗,在你身邊的人或事,一本值得推薦的好書,值得關注的國內外新聞、一首好詩、一段故事、一個笑話等等,只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。

  Quiz Program ——問答比賽

  Funny Games ——趣味游戲 如:彩球終點站等。

  8. 分發參與表現者小禮品

  9. 英語歌曲結束

  III. 活動后期

  成員負責場地收拾,做好清潔工作,當日做好總結,次日開總結會,記錄并分享學習經驗。

  十、活動的人事安排

  英語角負責人:英語角組長20人;

  組織部:謝濤,管蕾二人負責維持場地次序;

  辦公室:陳娟,顧麗君分發英語角資料;

  文藝部:譚亮,戴秋霞布置與主題相符合,準備好彩氣球。

  十一、活動的注意事項

  1.本活動必須使用英語交流,到場者不必拘謹,學會尊重他人觀點,使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的膽量和能力。

  2.遵守活動場地紀律,一切行動聽指揮。

  3.關鍵是各組長要帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。

  4. 活動過程中發現有用中文的同學要記錄下姓名,成為可以查閱的英語角“歷史記錄”,中文內容一并記下,由組長將其翻譯教予此人,同時此同學要接受大家的懲罰游戲。

  十二、資金預算

  十三、方案可行性分析

  在大學校園中為避免“啞巴英語”,提高同學們的口語水平,鼓勵大學生說英語,能說、會說、敢說,通過交流互動來提高在校學生口語表達能力,總體來說,舉辦英語角活動很有必要,切實可行。

英語角策劃書7

  英語角是學習部最傳統的活動,它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現自己的.機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

  主辦單位:xxxx系學習部,商學院學習部

  承辦單位:校學習部

  活動口號:dont be shy !just try!

  活動時間:周三7:30-8:30(A-E教學樓之間)

  活動對象:全校學生

  前期準備工作:商學院:辦5張海報

  史地:借音響

  外語系:主持人

  學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)

  工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;

  準備卡紙,將其放在氣球里,其中6- 8張 寫英語字母

  活動具體流程:7:30活動正式開始

  第一環節:歌曲:商學院

  xxxxxx系

  第二環節:游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞

  活動介紹:此項活 動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2 張的單詞,便可獲勝

  第三環節:自由交流

  (1)我們分為大約5個組:A/B/C/D/E。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

  (2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學生活

  (3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每組派一個隊員進行總結,可獲禮品。

  第四環節:我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

  第五環節:以歌曲結束《yesterday once more》

英語角策劃書8

  一. 活動目的:

  為了進一步提高重郵學子的綜合素質,提高同學們學習英語的興趣,增強同學們的英語口語表達能力,更好的迎接未來競爭的挑戰,開辟學習英語的好途徑,同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍,切實提高同學們的英語學習能力,特別是口語表達能力,為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺,本學期,重慶郵電大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的'英語角活動。

  我們將以最新穎、最強大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受,并為同學們的學習再助一臂之力。

  二. 活動口號:Practice makes perfect

  三. 活動主題:1)Talk about your favorite food

  2)Talk About Environmental Protection

  四. 活動對象:重郵學子

  五. 活動時間:第七周周四(10月22日)晚9:00

  六. 活動地點:英語廣場(老二教門口)

  七. 組織方式:發揮外教引導作用,然后進入自由交流。

  八. 活動流程:(1)9:00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題,然后在外教引導下進行交流,發表自己的觀點和看法。

  (2)9:30---10:00游戲環節:字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

  (3)10:00---自由交流環節。

  九.活動相關事宜:

  (一)宣傳階段

  1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

  2)采用BBS,電子海報宣傳。

  3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。

  4)充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳(10月20日---10月21日)

  5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

  6)10月21日晚通知學習委員開會,請學習委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語專業的同學們過去。

  7)10月22日下午七八節下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

  (二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)

  1.會場布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關裝飾(美宣)

  2.桌椅擺放:(待定)

  3.設備(音響,話筒和電腦調試,照相)---(科協)

  4.活動現場秩序:(學習部干事)

  5.收拾場地:(學習部干事)

  (三)邀請的外教或老師:(待定)

  (四)經費預算(待定)

  XXXX外國語學院、國際學院學生會學習部

  20xx-XX-XX

英語角策劃書9

  一.活動簡介:

  英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語,增強了每位參與同學練習口語的積極性,為同學們學習英語創造了一個良好的氛圍,吸引了大量同學的參與。

  總之,英語協會本著提高全體在校生學習英語的積極性為目的,為廣大在校生提供了許許多多學習英語、測試英語的機會。

  目前我們已經與山東大學、濟南大學、山東經濟學院等九所院校,取得了聯系,建立了英語聯盟,下一學年我們準備與兄弟學校共同舉辦幾次大的活動,使各校英語愛好者能夠更好的'相互交流,相互學習。

  二. 活動背景:

  眾所周知,英語在我們生活中的應用日趨廣泛,越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間,同學們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的,用英語交流既可以練習口語,又可以練習聽力,增強記憶力。為滿足更多人學習英語的渴望,掀起英語學習的熱潮,我們計劃舉辦此次“育學風”大型英語角活動。

  三. 活動目的:

  幫助同學們提高學習英語及其口語成績,激發更多人學習英語的熱情,在校園為同學們創造濃郁的學習英語的氛圍。

  四.活動預期目標成果:

  英語角活動為同學們提供了一個能和老師交流英語,學習英語、鍛煉口語的舞臺,同學們在這里可以大膽交流口語,活動開展以來得到同學們的積極參與,在活動中,各協會選派了專業的講師及外教老師指導同學們的發音,無論是講師還是同學們都全心全意地投入,大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學,讓很多同學也都加入到此次活動中。

  五.活動時間:

  20xx年9月28日—20xx年12月14日

  每周二19:00—21:00

  六.活動地點:

  外文111

  七.活動對象:

  全體學生(以會員為主)

  八.活動人員安排:

  1、助理:負責監督各部會員出勤及活動現場布置情況

  2、宣傳部:負責橫幅的掛拆與申請,照相

  3、外聯部:負責對外拉贊助,支持英語角的順利舉辦

  九.活動前期準備:

  1. 宣傳:根據英語角的主題策劃書,印刷和張貼活動宣傳海報,海報張貼時間為活動開展前3天。活動當天,海報擺放至映雪長廊。

  2. 對外拉贊助,支持英語角的順利舉辦

  3. 物品準備:制作條幅

  準備桌椅

  4. 申請周二晚上用文藝廳

  十. 活動流程:

  1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學習英語的方法等)

  2.做小游戲,唱英語歌曲

  3.大家相互之間自由用英語交流

  十一. 活動注意事項:

  1、英協各部負責人及干事必須確保會員的出勤情況

  2、各部可根據具體情況,組織舉辦小型英語角口語比賽

  3、各小組負責人每兩周交一篇英語角活動總結,由部長匯總,進行反饋

  主辦:山東建筑大學校團委 外國語學院團總支

  承辦:山東建筑大學校英語協

英語角策劃書10

  一、活動目的:

  為進一步提高XXXX廣大職工及學生的英語水平,營造健康向上、積極進取的學習氛圍,XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華,提高英語能力的平臺,

  我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入,歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與,相信英語角將給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受,并為大家的英語學習再助一臂之力!

  二、活動對象、時間和地點

  活動口號:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

  活動對象:XXXX全體職工、學生

  活動時間:每周三下午15:00—17:00

  活動地點:園區四樓報告廳

  活動性質:本次活動是針對園區英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性,自主 性、學習性、開放性的活動。

  三、基本設想:

  體現以口語交流為主,發揮引導作用

  1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定,活動內容貼近實際生活

  2、對于每期的'新話題,分組開展多種形式的討論

  3、每期活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性

  4、在娛樂中學習,在快樂中進步,輕輕松松學好口語

  四、活動內容與形式

  ⑴話題自由討論

  ⑵娛樂互動

  ⑶英語原聲電影經典對白

  ⑷學唱英文歌曲

  ⑸英語才藝展示

  ⑹英語話題辯論賽等

  五、具體活動計劃:

  準備工作:

  活動開展

  (1)英語角學習欄用于記錄每期協會話題

  (2)豐富英語資料庫,大家多提供一些英語報紙,英語雜志,英語字典等英語學習資料,資

  源共享

  (3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

  (4)充分利用網絡資源

  活動具體內容:

  1、自由交談:由主持人闡述事先討論好的主題,然后圍繞主題用英語分組展開討論,發表自己觀點和看法。

  2、表演:簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬

  3、原聲模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕給影片配音,由成員自愿報名模仿表演,大家共同點評。

  4、娛樂:字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等

  5、英語才藝展示:比如英文歌曲演唱,英語詩歌朗誦,英語話劇表演,英語辯論賽…….

  6、互動:互相提問、探討問題,英語問答或搶答

  六、期望:

  英語非一朝一夕學成,只有不斷堅持,不斷努力,才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來,讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語!

  七、工作想法

  1、為提高大家學習的積極性,建議適當邀請我所在國外學習,工作過的老師和專家進行必要的學習指導.

  2、擴大英語角的宣傳力度和學習范圍,由于地校有大量優秀英語系教師和英語協會,可否聯系邀請參加英語協會進行學習指導

  3、圣誕節,元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參加,提出建議和意見

  八、存在的困難

  1、聯系英語方面比較優秀的老師進行指導

  2、英文書刊及學習資料的豐富

  3、需要經費支持,買一些小獎品,鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者)

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