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感恩父母活動的策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的感恩父母活動的策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩父母活動的策劃書1
一、 活動目標(biāo)：
把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，教育學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。
二、 活動步驟：
1、 在網(wǎng)上發(fā)出母親節(jié)活動倡議書
2、 各班利用周五、周六時間進行“給媽媽寫一封信，說說心里話”的活動的宣傳和動員
3、 每位同學(xué)利用周日（母親節(jié)）為媽媽寫一封以“感恩母親”為主題
的信，并裝在信封里，于周一統(tǒng)一上交給班主任老師
4、 各班利用家長會時間把信交給家長，同時要求家長給孩子寫回信
三、 活動總結(jié)：
各班利用此次活動加強孩子和父母的溝通和交流，將學(xué)校的`三感教育落到實處。
感恩父母活動的策劃書2
設(shè)計意圖：
再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)。”因此，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標(biāo)：
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的.語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程：
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了xxx小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)
感恩父母活動的策劃書3
一、 活動前言
“慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。”父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨:父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。那么在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，在這個感恩的季節(jié)，經(jīng)濟系以“感恩父母，親情回贈”為主題開展了本月的團日活動。
二、 活動目的
為了讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母，也為了能讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情，并借此次活動機會向父母表達(dá)我們對父母的愛，希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
三、 活動簡介
（一）活動主題：“感恩父母，親情回贈”
（二）活動對象：經(jīng)濟系全體學(xué)生
（三）主辦單位：經(jīng)濟系分團委
（四）活動時間：整個五月份
（五）活動地點：由各個班級協(xié)商決定
（六）活動流程
（1）經(jīng)濟系分團委組織部及時召開各班團支書會議，和各班團支書一起深入學(xué)習(xí)和了解此次團日活動的主題和教育內(nèi)容，經(jīng)過此次會議，使各班團支書明確此次活動的目的及意義，同時，告知各班團支書此次系列活動的流程安排。
（2）會議之后，各班團支書開始著手此次團日活動的準(zhǔn)備工作，及時寫好策劃書，準(zhǔn)備活動的相關(guān)資料，經(jīng)過與同學(xué)們討論確定活動的`形式，緊扣“感恩父母，親情回贈”的主題，根據(jù)實際情況開展各種形式的活動。
（3）根據(jù)以確定的活動形式，團支書安排好具體的活動時間及活動場地，并準(zhǔn)備好活動所需的道具和其他的物品，本著綠色環(huán)保和勤儉節(jié)約的原則，以最少的成本取得最大的效果。
（4）各班團支書按照擬定好的計劃開展形式多樣的團日活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)會關(guān)心、理解父母，孝敬父母，感恩父母，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們參與到活動中，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，讓同學(xué)們在這次活動中都有所得。
（5）活動結(jié)束之余，各班團支書要認(rèn)真總結(jié)活動的成果，并再次點明“感恩父母，親情回贈”的主題，帶領(lǐng)各班團支部成員更好的接受主題思想的教育，使同學(xué)們不僅在思想的認(rèn)識上上升一個高度，在回顧中自身得到教育，思想也得到進步，并在這過程中學(xué)會感恩，并以此實際行動來響應(yīng)校團委的號召。同時，各班團支部也要在此次的活動中增強凝聚力，使之成為一個更加強有力的集體。
（7）活動結(jié)束之后，經(jīng)濟系分團委組織部要及時總結(jié)這次團日活動的開展情況，檢驗活動的教育成果最后，分析此次活動好的地方和不足之處，通過同學(xué)們對活動開展的反饋，積累經(jīng)驗，力求在下次團日活動中揚長避短，做得更好！
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