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感恩節活動策劃方案

時間:2024-11-07 09:40:26 策劃書 我要投稿

[優]感恩節活動策劃方案20篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編收集整理的感恩節活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

[優]感恩節活動策劃方案20篇

感恩節活動策劃方案1

  活動目標

  (1)欣賞故事,感受故事中所表達的愛,并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

  (2)體驗愛與被愛的快樂情感。

  (3)通過活動,培養感恩的情感。

  活動準備

  經驗準備:幼兒了解感恩節,知道自己應該感激的人。

  材料準備:爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話(錄音),課件,愛心卡,彩筆。

  活動過程

  1.欣賞故事,導入活動

  (1)師:我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家。小獾在說什么?怎么說的?它們的心情會怎樣?

  (2)師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸媽媽呢?怎樣愛你的爸爸媽媽?

  總結:當我們愛一個人的時候,一定要大聲的說出來。

  2.傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信,看相冊

  師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

  (1)教師讀信,提問:你們聽后有什么感受?

  總結:用信可以傳遞我們的'愛。

  (2)看“相冊”,提問:從這一張張相片上,可以看出爸爸媽媽愛我們,我們一起制作一本“愛的相冊”吧!

  (3)請每個幼兒說一句最想對爸爸媽媽說的話。

  總結:相冊可以留下我們的愛。

  3.聽爸爸媽媽表達愛的錄音

  事:你們有什么感受?

  總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好地回報父母。

  4.表達對爸爸媽媽的愛

  (1)看錄像。

  師:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

  (2)繪畫愛心卡。

  師:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

  活動延伸

  把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛。

感恩節活動策劃方案2

  一、指導思想

  深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質和行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。

  二、活動時間:

  20xx年11月

  三、活動口號:

  感恩社會,感恩學校,感恩家庭

  四、主要內容及安排:

  (1)宣傳發動階段(20xx.xx.xx——20xx.xx.xx)【第3周】

  1、國旗下演話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發動。

  2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創設校園感恩氛圍。

  3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

  (2)全面實施階段(20xx.xx.xx——20xx.xx.xx)【第4——8周】

  1、感激父母養育之恩(第4周)

  要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。

  ①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。

  ②三、四年級學生結合“xx”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比,并選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

  2、感激師長的培育之恩

  要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的'心結。

  五、六年級學生開展“寫給xx老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

  3、感激社會之恩(第6周)

  愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。

  組織三—六年級學生觀看“感動中國十大人物”短片,將觀后感受以班級為單位,以學校變化為依據,暢談如何感恩社會、回報社會。

  4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動,參加學校觀摩評比。

感恩節活動策劃方案3

  一、活動目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  二、活動名稱

  “感恩你我,真情成長”。

  三、活動安排

  開幕式:xx月xx日。

  主題活動:xx月xx日——xx月xx日。

  閉幕式:xx月xx日。

  四、階段性工作安排

  (一)大展板的制作

  xx號前完成;小班級部完成橫幅的打印及制作。背景(幕布亦是海報)的.制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

  (二)開幕式及準備分工

  1、時間安排:開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:大班:15:00xx15:15;中班:15:25xx15:40;小班:15:50xx16:05。

  2、家長宣傳工作到位。

  3、主持人:各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

  4、開場方式:各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

  5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

  6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

  7、過程設計:上午活動:(8:30)主持人宣布活動開幕;園長致開幕詞;大班教師手語表演《感恩的心》;全體表演《幸福拍手歌》。下午活動:大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

  (三)中班級部準備好去孤兒院的相關事宜

  家長宣傳工作到位。聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。領好幼兒園園旗、園服、園帽。慰問禮品的準備。幼兒安全教育、禮貌教育。過程資料的拍攝與收集。活動新聞及時上傳。

感恩節活動策劃方案4

  活動主旨:借20xx年感恩節,擴大本KTV在當地的知名度,讓更多消費者感受到本KTV的服務質量。

  活動目的:穩定已有客源,拓展新的市場,讓消費者感受到本企業的優質服務,力圖由此建立消費者的忠誠度

  活動時間:20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

  一、前期宣傳篇:

  1、宣傳廣告語

  快樂感恩節,快樂芭堤雅!圣誕特惠活動已經拉開序幕,芭堤雅邀您共歡樂,還等什么呢?

  要感恩節禮物的,就趕快來芭堤雅吧!

  美麗芭堤雅,讓你的感恩節更浪漫!

  讓寒冬熱血沸騰起來,芭堤雅以“家”的名義!

  預定芭堤雅感恩節KTV包間,意外驚喜送給您!

  來芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的感恩節禮物!

  感恩節來芭堤雅,報銷來回10元打的費。

  2、宣傳媒體

  大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網、橫幅、店堂公告

  3、即日起,預定感恩節包間(11月23日—11月27日),凡有6或8的,均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。

  4、11月24日,感恩節亮燈儀式,免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

  5、中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網堤供)。消費者可憑短信享受“感恩節幸運星特殊優惠”。

  二、裝飾篇:

  要求如下:

  1.以“感恩節—消費者—芭堤雅”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節日的歡欣氛圍,新建各種標志,方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是:在感恩節過后,當新的消費者再次光臨時,仍有道不出的.親切感,也讓老客戶有節日的感覺,但仍能熟悉環境。

  2.包間內部可做簡單的裝飾,每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“HappyThanksgivingDay”。

  3.包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛,詳見活動篇。

  4.員工的服裝可以不變,但必須在服務質量上加強。見面語“HappyThanksgivingDay”,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡可能保證店內裝飾的完整。

  5.營造店外節日氛圍。

  6.2、3、4樓各安排送禮員工一名。隨機進入包間,派送禮物。

  7.整體環境可播放圣誕歌曲,堤高芭堤雅節日氛圍。

  三、工具準備篇

  1.感恩節禮物。可由某公司獨家堤供,共同打造20xx年感恩節狂歡之夜。

  2.大廳入口地毯,定做。內容“HappyThanksgivingDay”

  3.其它歡迎招牌等,內容“Happy

  4.筆、便簽

  5.簽名橫幅KTV名+“HappyThanksgivingDay”

  四、優惠篇

  待定

  注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和,主要包括感恩節幸運星特殊優惠,預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。

  五、活動篇:

  1.預定感恩節期間包間的禮物贈送方法,參考宣傳篇第3點。

  2.本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有更多優惠。贈送飲料等。

  3.免費品嘗點心。

  4.送神秘禮物員工在各包間的客串活動。

  收:包間號寄:芭堤雅

  突出企業“消費者至上”的理念。

  六、后續宣傳篇

  1.內容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。

  2.宣傳媒體:大江晚報、時尚消費網

  七、預算篇(略)

感恩節活動策劃方案5

  一、感恩節活動主題

  “傾情答謝新老顧客,xx西餐廳感恩月優惠活動大酬賓”

  二、感恩節活動時間

  20xx年11月1日至20xx年11月30日

  三、感恩節活動地點

  xx西餐廳

  四、感恩節活動內容

  1、感恩節“感恩月優惠”促銷活動

  xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,特將11月定為xx西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優惠活動:

  1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務餐,各類西式炒飯及沙拉奉送,營養搭配合理,美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

  2)為了將感恩節節日氣氛做到濃厚,xx西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計,過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

  3)在感恩節當天(11月25日)推出特價感恩節晚宴套餐,在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優惠)。

  2、感恩節當天游戲活動

  1)蔓越桔競賽,蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4xx10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,將會收到一個特別的最差獎。

  2)玉米游戲

  游戲時,把五個玉米藏在餐廳的某個地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

  3)南瓜賽跑

  比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

  五、感恩節活動準備

  1、策劃部

  全面負責此次“感恩月優惠”活動的籌備、執行和監督,設計宣傳單;

  2、客服部

  編寫手機短信內容,并將要發送短信的.顧客號碼統計后交策劃部;

  3、營業部

  進行電話、短信宣傳,接受顧客預定感恩節當天的感恩節晚宴臺位;

  4、保安部

  安排人手,負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作,直至活動結束到物品回收入庫。

  5、餐廳全體員工

  餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節“感恩月優惠”活動;感恩節當天任何部門任何人取消休假。

  六、感恩節活動宣傳推廣

  1、宣傳單印刷:5000份(夾報派發);

  2、發送手機短信告之顧客“感恩月優惠”活動;

  3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

感恩節活動策劃方案6

  一、活動名稱:

  學會感恩——您真好!

  二、活動目標:

  在活動中培養學生產生感恩的心理,知道感恩是一種美德。

  2.讓學生在感知體驗中獲得表達愛心的愿望。

  3.發展學生的語言表達能力。

  活動重點:讓學生深切地感知情意,從而產生感恩的心理。

  活動難點:讓學生將自己的愛心用語言表達出來。

  三、活動準備:

  多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

  四、活動過程:

  (一)感知活動:

  1.多媒體展現,讓學生感受學生園的美。

  2.說出美麗而干凈的學生園是誰每天來幫我們打掃的&39;?

  3.原來是您xxxxxxxx門衛叔叔。

  4.播放門衛叔叔工作情景,了解門衛叔叔的辛勤工作。

  (二)體驗活動:

  1.現在你想對門衛叔叔說些什么?讓學生大膽用語言說出自己的心聲。

  2.用行動表達愛意,自選小禮物把它放到愛心板上,并對叔叔說一句感謝的話。

  3.播放《感恩的心》音樂,用肢體表達愛心。

  (三)活動延伸:

  學生園里除了要感謝門衛叔叔,還要感謝誰?為什么?

  教學反思:學生情感教育的'重要性在于讓學生能夠感知情意,懂得情感,并樂于表達情感。我設計此活動的目的想通過學生親身體驗、自主表達、主動參與的過程來表達自己的感謝與愛,在表達愛心的過程中讓感恩內化為一種行動。活動中學生通過觀看錄像,了解門衛叔叔工作的辛苦,從而激發學生的感恩情感,讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、報恩是一種美德,活動中要鼓勵學生大膽地表達,讓溫馨的話語貫穿整個活動。

感恩節活動策劃方案7

  活動名稱:感恩節快樂——感恩有你

  活動主題:感恩節

  活動時間:11月24日

  活動地點:學校/社區

  活動目的:

  1.提高學生/社區居民對感恩節的認識和了解;

  2.增強學生/社區居民的'感恩意識,讓他們懂得感恩身邊的人和事;

  3.加強學生/社區居民之間的溝通與交流,促進社區文化建設。

  活動內容:

  1.感恩節主題講座:邀請相關專家講解感恩節的歷史和文化,提高學生/社區居民對感恩的認識和了解;

  2.感恩禱告會:將學生/社區居民分組,進行禱告,表達對身邊的人和事的感恩之情;

  3.手工DIY活動:提供各種材料,讓學生/社區居民制作感恩節禮物,送給身邊的人;

  4.意見征集活動:設置意見箱,讓學生/社區居民暢所欲言,提出對學校/社區的意見和建議;

  5.家庭感恩晚會:組織學生/社區居民家庭舉辦感恩節晚會,分享身邊的感恩故事。

  活動預算:

  1.場地租賃費用;

  2.嘉賓邀請費用;

  3.材料費用;

  4.晚會福利費用;

  5.宣傳費用。

  活動評估:

  通過問卷調查、參與人數等數據來評估此次活動的效果,及時總結并反饋,為下一次活動提供參考。

感恩節活動策劃方案8

  活動過程:

 一、欣賞話劇感恩節的由來

  了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩游行

  走入班級,對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意

  三、“感恩節”特別活動xxxxxxxx護蛋之情,感恩之心

  分組用籃子傳送雞蛋,最先到達終點且雞蛋無破損的組獲勝。讓孩子們了解父母養育孩子的.艱辛,了解父母之愛的無私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語《感恩的心》感恩的話

  六、幼兒制作《愛心樹》

  七、感恩節宴會

  比賽游戲:搓玉米

感恩節活動策劃方案9

  一、活動背景

  正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現"如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動,就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰場,其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際,我們為老師奉獻一份禮物,讓老師在一個干凈而又舒適的環境下工作。

  二、活動目的`

  通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,并以一顆感恩的心去學習、生活。

  三、活動時間

  20_年xx月xx日中午12:20xxxx13:10

  四、活動地點

  學院行政樓所有辦公室

  五、活動主辦組織:

  _大學生心理健康協會

  六、活動承辦組織:

  _大學生心理健康協會各部門

  七、活動參加人員:

  院大學生心理健康協會所有人員

  八、活動內容

  1、所有參加活動的人員x月x日中午12:20在行_食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

  2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。

  3、13:10活動結束。

  九、活動注意事項:

  1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章

  2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩

  3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

  4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品

  5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持常州紡院的良好志愿者的風采。

感恩節活動策劃方案10

  一、活動主題

  愛心之旅 傳遞幸福

  二、活動時間:

  20xx年11月23日(星期六) 9:00—15:00

  三、參與人員:

  馨語心理協會部分會員、原創吧貼活動獲獎者(20xxxx30人)

  四、活動場所:

  嘉樂老年公寓

  五、活動目的:

  雖然養老院的設施很完善,老人們衣食無憂,也有專業的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

  六、活動具體安排:

  (一)前期組織:

  1.11月19日外聯部聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動;

  2.11月26日前秘書處統計好準備過去的人員(要求能自己騎車過去),并要求參與人員簽署社團外出活動個人安全責任書;

  3.活動當天早上八點半三食堂前面集合,由負責人帶領參與人員去敬老院;

  4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,并于11月27日前匯總。

  5.財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協助

  6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

  7.文宣部做好本次活動的.宣傳及活動成果搜集工作

  (二)活動項目:

  1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

  2.幫老人捶背,要有經驗;剪指甲要細心。

  3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

  4.全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。

  (三)活動注意問題:

  1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人。

  2.下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備干糧。

  3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

  5.有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。

感恩節活動策劃方案11

  內容提要:

  本案所述的感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會上所有為自己成長和發展付出的人,同時感謝自然,感謝國家,感謝時代。本方案旨在通過感恩班會活動,使學生懂得感恩之心,化感恩為學習的動力,今后回報他人,回報社會。

  背景描述:

  當前,受到社會風氣的影響,眾多獨生子女對親情漠視,淡然地對待父母,只索取,不奉獻,缺乏自理能力,沒有責任感。

  為了加強學校德育工作,根據學校工作意見,我校決定所有班級應開展一次以“感恩之心”為主題的主題班會活動。

  一、指導思想

  認真落實學校關于加強學生思想教育工作的意見精神,堅持以學生為本的教育原則,全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生日常行為規范》,讓學生懂得回報家長,回報老師,回報他人,回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養關懷他人,服務社會,忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  二、目標要求

  1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

  2、幫助學生學會理解關心父母、老師,樹立回報意識和奉獻意識,以實際的行動報答父母老師,努力學習,回報社會。

  3.提高學生的品德修養,幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。

  4.培養學生感恩的價值觀,真正促進學生的主體性的發展,激發學生的自我要求。

  三、主要內容

  感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。

  四、活動準備

  事先布置學生查找與“感恩”有關的資料;確定本次主題班會的主持人、重點發言的學生;準備好感恩卡、小品道具。

  五、活動過程

  (一)情境導入主題音樂xxxxxxxx《奉獻》(主持人登場)

  (二)暢所欲言,話感恩

  1.爭先恐后,我搶答。

  2.妙語連珠,名人言。

  3.情深理透,講感恩。

  (三)各顯神通,演感恩。

  1.小品:《十三歲的禮物》

  2.小型辯論賽。

  3.獨唱:《長大后我就成了你》

  4.詩朗誦:《感激》

  (四)真情涌動,來感恩。

  我們要學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命;我們要學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識;我們要學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;我們要學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。

  (五)情到深處,唱感恩合唱:《感恩的心》

  (六)師總結。

  在這次“滴水之恩,當涌泉相報”“感恩”主題班會的過程中,我能感覺到你們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的'感動。我突然感覺,你們這些曾經在我眼里長不大的孩子竟是如此獨立,如此懂事,如此的真、善、美!

  六、德育成果

  通過這次的班會活動的開展,廣大同學對感恩有了深刻的認識。有許多家長反映,自己的小孩以前一向對父母很不耐煩,現在態度開始有所轉變,開始學會照顧父母,學會聆聽父母的教訓,開始學會將心比心。

  七、活動方案反思

  誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子,當這堂課進行的時候,當學生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候,我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。

  不足之處,學生對感恩的理解還不夠廣泛,沒有延伸開來,形式過多,一堂課的時間不夠消化。

感恩節活動策劃方案12

  一、活動目的:

  xxX超市感恩節的起源:自20xx年開始,xxX超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的`xxX超市獨創的三大促銷活動,是xxX超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間,xxX超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

  二、活動主題:

  xxX超市第X屆感恩節隆重開幕!

  三、活動時間

  20xx年10月9日至10月29日

  四、活動內容:

  活動一:金秋感恩價———感恩篇

  秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節隆重開幕,感恩節期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。

  活動二:真情感恩禮———禮包篇

  感恩節期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

  活動三:實惠感恩心———送券篇

  感恩節期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

  活動四:新郎感恩日———買贈篇

  感恩節期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣。腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

  新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

  活動五:感恩宣言———祝福篇!

  感恩節,感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

  五、廣告宣傳:

  序號項目位置備注

  1、電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:10月1日至10月6日

  2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間:10月1日至10月5日

  3、dm(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼

  5、感恩價格牌1萬500份全樓通用。7X14=1萬17X25=500

  6、噴繪中廳活動內容

  7、播音服務臺全樓播音內容為:促銷信息

  8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

  9、地貼全樓賣場主要通道

  10、門貼一樓所有通道門

  11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

感恩節活動策劃方案13

  中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多的感恩教誨,“滴水之恩,定當涌泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。

  一、活動主題

  “”兒童音樂演奏會

  二、活動目的

  中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多的感恩教誨,“滴水之恩,定當涌泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點

  五、活動形式

  演奏會和感恩互動

  六、活動內容

  1、感恩氛圍的創造。兒童音樂演奏會。

  (1)由感恩音樂串成。《感恩的心》,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當我走過老師的'窗前》等。

  (2)全場的人共同學習《感恩的心》手語歌,在優美的旋律當中感受真誠,在舞動的節奏中感受世間的美好,體會感恩。

  2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

  3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會,感恩身邊的一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無論是大人還是小孩,都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

  七、活動對象

  本小區業主

  八、主辦單位

  x

  結束語:感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動,不能一蹴而就。而是在生活和學習當中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅持長期做,讓孩子們在快樂參與中感恩體驗,學會學習和做人。

感恩節活動策劃方案14

  活動主題:感恩你我,真情成長(小班:親親一家人)(中班:讓愛住我家)(大班:感恩的心)

  感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  活動目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的'人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

  活動時間:11月_日

  活動地點:幼兒園

  具體安排:

  教師篇:(各園工會負責)

  1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

  2、學唱《讓愛住我家》

  3、學習《感恩節的由來》

  4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

  2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

  3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

  家長篇:

  1、學唱《讓愛住我家》

  2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

感恩節活動策劃方案15

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

  活動目標:

  通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

  活動前期準備:

  1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2、準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

  活動安排:

  各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

  1、說一篇《感恩的心》故事。

  2、采訪一個身邊的人。

  3、畫一幅感恩的畫。

  4、學唱一首感恩的歌。

  5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

  溫馨提示:

  1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

  2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

  3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動。

  “感恩的'心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

  活動目標:

  通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  活動時間:20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

  活動前期準備:

  1。利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2。準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3。《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

  活動安排:

  各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

  1。說一篇《感恩的心》故事。

  2。采訪一個身邊的人。

  3。畫一幅感恩的畫。

  4。學唱一首感恩的歌。

  5。寫一段祝福,將感激銘記心中。

  溫馨提示:

  1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

  2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

  3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動。

感恩節活動策劃方案16

  一、指導思想

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對于今天的&39;廣大學生來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育。

  二、活動時間:

  20xx年11月25日———11月29日

  三、活動口號:

  感恩社會,感恩學校,感恩家庭

  四、主要內容及安排:

  1、周一國旗下講話:《我成長我感恩》

  2、通過校園廣播站播放(感恩故事)、感恩歌。

  3、二、三年級出期墻報。

  4、感恩實踐活動

  A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。

  B一年級小學生愛心作業傳真情

  (a)送父母一句溫馨的祝福;

  (b)給父母講一個開心的故事;

  (c)記住父母的'生日,贈送親手制作的禮物。

  (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

  (e)我為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

  C五年級繪“感恩手抄報”,配以文字抒發情感。

  注:各級部作品在11月30日之前保質保量的交到大隊部。

感恩節活動策劃方案17

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

  一、活動目的

  通過活動,讓學生自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心,說感恩的話,行感恩的事,做感恩的人。

  二、活動時間:

  2011年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

  三、活動地點:

  學校內

  四、活動前期準備

  1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環境布置:黑板、海報等。

  5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

  7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

  8.購買獎品。

  五、活動過程

  在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

  之后,我們圍繞四個“一”展開活動。

  1.瀏覽一次感恩節網站。

  因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,了解感恩節的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的`時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。感恩節活動_感恩節活動策劃

  有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

感恩節活動策劃方案18

  一、活動主題

  感恩的心,感謝有你

  二、活動地點:

  中五班教室

  三、活動時間

  20xx年11月24日~20xx年11月27日

  四、活動目標

  (一)了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

  (二)通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

  (三)通過給老師們送感恩卡,表演節目,說一句感謝的話,請老師們吃自己制作的沙拉等活動,培養幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

  五、活動內容

  (一)“感恩節”系列活動

  系列活動一:向孩子們介紹感恩節的由來及意義中班感恩節活動方案系列活動二:學習感恩故事《小烏鴉愛媽媽》,詩歌《感恩悟語》

  感恩悟語

  一、我愛爸爸媽媽,他們給了我生命。我愛老師阿姨,他們給我知識本領。我愛實驗幼兒園,她給了我快樂的童年。我愛所有愛我的人。

  二、我們愛父母,我們愛老師,我們愛同伴,我們愛集體,我們愛食物,我們愛衣物,我們愛圖書,我們愛玩具,我們愛學習,我們愛思考,我們愛運動,我們愛游戲,我們相親相愛永遠在一起。

  三、感謝媽媽養育我長大,感謝爸爸使我堅強勇敢,感謝老師給我知識教我進步,感謝同伴和我一起游戲,感謝叔叔阿姨給我香噴噴的食

  物,感謝身邊所有的人使我健康快樂地成長。

  系列活動三:制作感恩卡,裝飾感恩墻:我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

  系列活動四:學習手語舞蹈《感恩的心》

  系列活動五:感恩家人:送一張自制的感恩卡給家人,對父母說一句感恩的話、幫家人做一件事等

  系列活動六:11月27日集體制作水果沙拉

  (二)集體活動:11月27日下午感恩節集體活動

  1.活動內容:《制作水果沙拉》

  2.活動準備:橘子、香蕉、小西紅柿、蘋果、哈密瓜等水果若干,酸奶若干、鋸齒刀、盤子若干個

  3.活動程序:

  (1)介紹感恩節的意義,了解幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

  (2)介紹制作水果沙拉的目的:感恩幼兒園各部門的老師、工作人員。

  (3)制作水果沙拉。

  ①介紹材料

  ②教師示范進行制作“水果沙拉。”在制作的過程中邊講解制作方法邊告訴幼兒正確使用制作工具,做到安全不傷害自己。

  ③幼兒自己動手制作“水果沙拉。”幼兒制作時,教師引導幼兒正確使用制作工具,在巡視中指導幼兒合理搭配各種水果的顏色和形狀。

  ④表達感恩情

  走出教室,主動用語言表達、向每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

  全體幼兒分成四組,每組各有一個老師帶領,向幼兒園各崗位的教職工贈送水果沙拉,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

  第一組慰問感謝保安叔叔。

  第二組慰問感謝醫生。

  第三組慰問感謝廚房阿姨

  第四組慰問感謝辦公室的各位老師

  (5)共同品嘗自己制作的“水果沙拉。”和老師、小朋友一起分享水果沙拉自助餐盛宴,體驗分享過程中的快樂。

  在品嘗前,教師交給幼兒一些自助餐的禮儀。如:提醒幼兒先把手洗干凈,吃多少拿多少,相互謙讓,不貪吃一種,吃完自己所選的水果、干果后,要將吃剩下的廢物放入紙簍中等。

  (6)全體幼兒表演手語舞蹈《感恩的心》

  中五班感恩節活動反思古人云:“滴水之恩,當涌泉相報。”感恩教育應該從孩子抓起。為讓幼兒懂得感恩,使感恩活動真正融入幼兒園生活,使感恩深入幼兒

  的內心深處,植入幼兒心田,我們中班年段將今年的感恩節活動主題定為:“感恩的心,感謝有你”,通過一系列的感恩活動來引導幼兒體會父母、老師、同伴及周邊所有人對自己的愛,讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助,加深孩子對愛的理解,同時,也要教育幼兒學會把自己的愛積極的反饋給別人,培養孩子擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心。

  本人感覺本班的感恩活動開得比較成功,達到了預期的效果。

  現將本次活動的情況反思如下:

  一、成功之處:

  (一)活動準備充分。

  1.年段長先征求本年段老師的建議,確定本次感恩節的活動主題和方案。

  2.除了以年段的名義發出了海報以外,本班還在班級門口張貼出了海報,讓家長們了解此次活動。

  3.準備好了做水果沙拉的各種水果、工具呢。

  4.人員的安排分工合理。

  (二)本次的感恩活動室系列活動,通過老師教孩子做感恩卡送給家長、家長和孩子一起做感恩卡送給老師等家園互動活動來將感恩的情

  結滲透孩子

  (三)在感恩節的當天,專門舉行了制作水果沙拉的.慶祝活動,收到了較好的效果。

  1.通過形象直觀的PPT課件;通過《寶寶是怎么出生的》;通過《小烏鴉愛媽媽》的動畫故事;通過《美麗的水果拼盤》等來組織活動。

  2.在活動中,孩子們非常認真傾聽、觀看、學習、參與。整個活動過程很清晰,環環相扣,將活動推向高潮。

  3.活動結束后,我請小朋友們將雞蛋送給來接自己的家長,并對家長說以句感恩的話。從而能使幼兒從內心深處出發,激發幼兒的感恩之心,報恩之情。此活動就能達到教育目標,而不是流于表面,使感恩植入幼兒心房。

  二、不足之處

  雖然此次的感恩活動取得了一定的效果,但也存在一些不足之處,如果時間太倉促,進行水果拼盤時擔心時間不夠,所以拼水果的效果不好。還有就是如果每個孩子都能準備一個碟子,那么他們拼出來的水果拼盤肯定會更漂亮,使幼兒更有成就感。

  三、感恩不是流于形式

  也不是一節課一個星期就能真正有多大的作用,需要我們在平時的日常生活中不斷去用自己的行動、語言等去引導幼兒,讓幼兒了解在他們周圍除了父母在生活中會關心照顧自己,還有許多人都在幫助著自己,可引伸出身邊的老師、同伴等等,讓幼兒變小愛為大愛,感恩幫助身邊的每一個人,做到“凡是人,皆須愛”。將感恩的心伴隨著孩子的一生。

感恩節活動策劃方案19

  為協助開發企業積累客源、快速銷售,組委會將利用春季房展平臺,聯合廣大開發企業,在展會四天共同舉辦“置業感恩節”系列活動。系列活動主要包括:展會集中優惠購房活動、優質地產項目拍賣、優質地產項目定制營銷、海外地產投資置業中國感恩行、購房感恩有禮—幸運購房者大抽獎、百姓置業大講堂系列講座等互動式營銷活動。

  展前及展中,整合廣告市值約兩千萬的媒體資源,在北京50余家主流媒體上刊登100余篇廣告、200篇軟文和新聞報道、10大網站專區聯合發布本次活動的詳細信息。根據開發企業的實際需求,提供全面、細致的現場服務,為開發企業和購房者創造良好的洽談交易氛圍。

  展會集中優惠購房活動

  集中優惠購房活動是“置業感恩節”的核心主題活動,旨在通過參展樓盤在展會集中推出優惠銷售舉措(限定展會四天),釋放觸底信號、扭轉下降預期,刺激購房消費。活動主要安排如下:

  參展樓盤在開展前一周提供參與活動的優惠房源信息和優惠銷售政策具體內容。(優惠銷售政策應為同時期開發企業在所有銷售渠道中的最大優惠。優惠房源應與同時期開發企業在其他銷售渠道銷售的房源品質相同。)

  展前十天通過約二十版廣告、新聞集中發布活動的核心理念、主要形式和購房者參與方式。展前一周集齊全部優惠房源和優惠銷售政策信息。展前三天在北京青年報、法制晚報、京華時報、北京晨報、北京娛樂信報、精品購物指南、參考消息、經濟觀察報等二十余家主流媒體上以文字或圖片的形式發布優惠房源、優惠銷售政策、活動日程及購房者參與方式。在知名網絡媒體發布具體信息。同時,通過公開要約、定向邀請等多渠道進行購房者組織。

  春季房展國貿現場四天,在展會現場設置兩個大型LED顯示屏,四天滾動播放優惠樓盤的項目宣傳片、優惠房源信息、優惠銷售政策、購房者參與方式等活動詳情;在展會現場設置多塊展板,公示四天限時優惠活動的活動詳情;將展會現場廣播時段重新規劃,每天對四天限時優惠活動的活動詳情進行整點播報;在展會現場發放由組委會統一印制的優惠活動宣傳資料和開發企業提供的優惠活動相關資料。展會期間,組織電視、電臺、報紙、雜志、網絡等媒體對參加活動的項目和樓盤進行重點采訪。

  現場設置服務專區,為優惠樓盤提供咨詢、簽約、制表等服務。購房者到服務專區兌換由組委會與開發企業共同認定的購房優惠憑證,簽約時享受相應的優惠銷售政策。

  組委會將通過與開發企業的深度溝通,根據參展項目的具體情況和推廣需求,配合開發企業進行優惠活動設計、購房者組織和現場活動的協助組織。

  優質地產項目拍賣活動

  優質地產拍賣活動共有兩種形式,即由開發企業自行組織的專場拍賣和由組委會統一組織的綜合拍賣。

  為促進地產項目快速完成客戶累積,達到銷售目標,組委會將為名牌開發企業的優質地產項目在展會四天中安排黃金時段舉辦拍賣活動。由組委會提供拍賣專場活動平臺及配套宣傳,由開發企業組織專場拍賣活動。

  除由開發企業自行組織的拍賣之外,組委會還將在展會最后一天下午舉辦綜合拍賣場活動,為想參與拍賣但沒有精力自行組織的開發企業提供服務。綜合拍賣的宣傳和購房者組織都由組委會全權負責,開發企業只需提供房源信息等相關資料即可。

  優質地產項目定制營銷服務

  北京房展擁有強大的'品牌活動策劃團隊和執行團隊,能夠根據客戶需要和市場變化審時度勢,與客戶共同制定富有創造力的、國際化的營銷推廣活動。本屆春季房展首次將定制營銷服務引入,結合展會大主題為地產項目在展前、展中和展后打造系列精彩活動。

  海外地產投資置業中國感恩行

  自xx年引入海外地產項目參展以來,北京房展的海外地產參展國別、參展規模日益增加,并在xx北京秋季房展再創新高。海外地產參展在提升展會內涵的同時,提高了觀展群體的整體素質。本次海外地產專館將薈萃二十個國家、近百個參展商、數百個項目入場展示。邀請優質國際地產商、留學移民機構、投資公司及業內專家,舉辦以海外地產置業流程、技巧,海外地產投資知識,留學移民注意事項等為主要內容的專題互動講座。

  購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎

  為了回饋二十年來關注和支持北京房展的購房者,在北京房展創辦二十年之際,組委會將在春季房展現場舉辦購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎活動。組委會將在展前和展中,通過各大媒體發布購房感恩有禮的活動日程和參與規則,邀請長期關注和支持北京房展的購房者到場共享幸運。

  無論是曾經在房展現場買過房的購房者還是在本屆展會買房的購房者,憑借購房發票或開發企業出具的購房證明,均可參與現場抽獎。抽獎活動將在展會最后一天上午舉辦。獎品精美豐富,包括裝修基金、家電禮券、數碼產品、時尚日用品等。

感恩節活動策劃方案20

  一、活動背景

  感恩節恰逢在新生入校的第一個學期,同學們在新的環境中我們認識了許多人,也有許多人幫助了我們。或許我們都曾被感動,卻少一個機會來向他們(親人,朋友、老師,同學,舍友,老鄉,食堂工作人員,社團的工作伙伴等等)表達自己心中感激。

  二、活動目的及意義

  提供給同學,特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺,也從中豐富同學們的大學生活,以及增進大家之間的感情。

  三、活動時間與地點

  (1)11月19日早上,教室內

  (2)11月19日星期六至11月23日星期三,商業街

  (3)11月24日,商業街,起點草坪,圖書館等學校范圍內

  四、活動開展

  (1)11月19日(星期六早上)對愛心藝術團團員進行感恩節知識與此次活動內容的'講座宣傳。

  (2)11月19日至11月24日進行收寄感恩信或感恩卡活動。

  說明:在這幾天內,我們愛團在商業街宣傳,同學將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此,我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節當天或之前送至收信人手中。

  注意:

  1、感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。

  2、感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師,同學或工作人員等等。

  3、感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字,宿舍樓號及樓層,手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。

  4、工作人員將信送至時,應告訴收信人記得回復寄信人已收到信。

  (3)11月24日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝福”活動

  1、祝福語交換活動:我們提供便利貼,同學在其寫上本人名字,年段,想要感謝的對象,手機號碼及祝福語,而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里,再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他(她)”的身份將祝福語貼上的內容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復短信給“他(她)”。

  注意:同學寫于便利貼上的感恩對象的手機服務區位須為海大校園內。

  2、紅絲帶感恩送祝福活動:我們愛團的工作人員在商業街,起點草坪,圖書館等整個學校范圍內為同學手腕上綁上紅絲帶,并向其說明此他(她)可將此紅絲帶再送與他(她)想要感謝的人。

  五、活動前期準備

  (1)制作11月19日早上用于講座宣傳的ppt

  (2)申請教室在11月19日早上用于講座宣傳

  (3)制作關于感恩節活動主題的海報

  (4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。

  (4)準備大的便利貼,紅絲帶,黑色水筆

  六、活動經費預算

  (1)制作海報,小箱子所用的材料

  (2)購買便利貼,紅絲帶,黑色水筆

  (3)工作人員送信時須打出的電話費用

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