畢業(yè)典禮策劃書(合集)
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮策劃書 篇1
一、活動主題：
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景：
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學08屆師范學院語教（4）班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的：
為即將踏出校門的20xx屆師范學院語教（4）班全體的`學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！
四、活動形式：
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點：
XXX教室
六、邀請嘉賓：
老師，領導，班主任及各班班委
七、活動流程：
1、活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演
表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
（2）朗誦畢業(yè)詩歌
表演者：江沫晨
2、活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演
表演者：夏末，肖勁，王熙
（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》
表演者：李飛
（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）
（5）小品《我的青春我作主》
表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》
3、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。
畢業(yè)典禮策劃書 篇2
活動目的：
五年的小學生活對每個人來說都是難忘的，在小學里，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的'教育成果，也表達畢業(yè)生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。
活動主題：
“感恩母校，啟夢遠航”
活動時間：
20xx年x月xx日
活動內容：
開場
校領導致辭
行進樂隊——《啟夢遠航》
回首
播放班級、學生成長相冊
家長代表發(fā)言
合唱隊——《童年》
3、感恩
（1）學生代表發(fā)言
（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品
3、啟航
（1）教師寄語
（2）跆拳道——《銳意進取》
注意事項：
活動彩排時間xx次。x月xx日上午x點。
在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
畢業(yè)典禮策劃書 篇3
一、活動背景
為了慶祝畢業(yè)生們順利完成學業(yè)，邁向新的人生階段，我校將舉辦一場傳統與創(chuàng)新相結合的畢業(yè)典禮。
二、活動目標
表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，激勵全體學生。
回顧大學生活，留下美好回憶。
傳遞學校文化和價值觀，加強畢業(yè)生與母校的'聯系。
三、活動主題
“啟航新征程，共筑未來夢”
四、活動時間
XX月XX日上午XX點
五、活動地點
學校大禮堂
六、活動內容
開場舞：由學校舞蹈團表演，展現青春活力。
校長致辭：回顧學校發(fā)展歷程，展望畢業(yè)生未來。
頒發(fā)畢業(yè)證書：按學院順序，由院長為畢業(yè)生頒發(fā)證書。
優(yōu)秀畢業(yè)生表彰：表彰在學習、科研、社會實踐等方面表現突出的畢業(yè)生。
畢業(yè)生代表發(fā)言：分享大學生活感悟，展望未來規(guī)劃。
合唱團表演：演唱經典校園歌曲，營造溫馨氛圍。
全體畢業(yè)生宣誓：共同宣誓，為母校爭光，為國家貢獻。
七、活動宣傳
制作海報、橫幅等宣傳材料，張貼在學校顯眼位置。
利用學校、微信公眾號等平臺進行線上宣傳。
邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。
畢業(yè)典禮策劃書 篇4
全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就這樣主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，務必要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下方書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日，稻穗的旁邊能夠用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上方書寫幾個大字：“xxx學院20xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場個性儀式
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都這樣以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也能夠思考設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表這樣明星級的人物，就能夠采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，必須要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略，此刻重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV這樣一個總的DV，具體資料能夠這樣概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣貌)，宣布各自院系的學生代表上臺
2、學生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗
B，此學生代表被撥完后，迅速回到自我的院系方陣前，采用的做法，大喊“請xx院系學生代表出列”，于這樣，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥
這這樣一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于這樣就成了前后兩人互相應對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于這樣前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個流程走。
E，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自我這樣單數還這樣雙數)，報單數的通通向后轉，于這樣全體四千人就構成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點這樣，這這樣史上第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀錄(因為以往都只這樣代表理解撥穗，這次這樣想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似xxxx傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗務必要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞這樣很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上務必標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、這樣的，這這樣一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放，就這樣播放各個院系的精彩瞬間了，透過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一這樣平撫激動情緒，而這樣讓學生們陷入到回憶中，這這樣一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后，立刻開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的資料最后這樣自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于期望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的.演講那最好但這樣的了。
十二、回到20xx
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經歷，這種經歷這樣所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。
那這樣一首關于期望、關于完美的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的這樣祝福與期望。
這首歌要經過精挑細選，而且這樣大多數人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
最后，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時落幕。
多年以后，20xx年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
畢業(yè)典禮策劃書 篇5
一、開場表演：由小朋友們表演歡快的歌舞，展現他們的才藝和活力。
二、頒發(fā)證書：為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，表彰他們在幼兒園的成長與進步。
三、回憶時刻：播放幼兒園生活的'照片和視頻，回顧孩子們在園的快樂時光。
四、親子互動：設計親子游戲和互動環(huán)節(jié)，增進家長與孩子之間的情感交流。
五、感恩環(huán)節(jié)：讓孩子們向老師、家長表達感激之情，培養(yǎng)感恩之心。
六、未來展望：邀請老師、家長代表發(fā)表寄語，寄托對孩子們未來的美好祝愿。
七、畢業(yè)表演：孩子們表演精心準備的節(jié)目，展示他們在幼兒園的學習成果。
八、送別儀式：舉行簡單而莊重的送別儀式，為孩子們的未來之路送上祝福。
畢業(yè)典禮策劃書 篇6
一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間：x月x日下午x點x分
三、地點：六年級四班教室
四、邀請嘉賓：各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員
五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學生。
六、活動準備：
(1)主持人：六(4)班兩學生
(2)布置會場：
七、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業(yè)生
畢業(yè)典禮現在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
(五)畢業(yè)生代表講話
(六)教師代表講話
(七)宣布畢業(yè)生名單
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)
(九)向老師獻花合影
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的.母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十二)宣布活動結束
男;小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學子。
女：明天是社會的棟梁，今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
畢業(yè)典禮策劃書 篇7
一、活動主題、時間、地點、對象
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：六月一日下午課外活動。
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
二、活動職責分工
1、畢業(yè)年級
（1）組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數、姓名等。
（4）要求所有學生準備簽名用的記號筆，統一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處
負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
（1）負責布置典禮會場。
（2）制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的`花束。
（3）錄像、照相，提前會場服務。
（4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處
（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協查家長進入會場。
（2）安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
三、活動程序
主持人：（待定）
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）
4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》（高中）
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
四、活動要求
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
畢業(yè)典禮策劃書 篇8
一、目的：
慶祝幼兒園孩子們的成長與畢業(yè)，為他們留下美好的`回憶，同時也為家長們提供一個分享喜悅的平臺。
二、主題：
“成長的足跡”。
三、時間與地點：
時間：XXXX年XX月XX日XX點
地點：幼兒園禮堂
四、流程：
開場舞蹈表演，展示孩子們的活力。
園長致辭，回顧過去，展望未來。
家長代表發(fā)言，分享育兒心得。
孩子們進行才藝表演，展示他們的成長成果。
頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品，表彰孩子們的進步。
合唱表演，孩子們用歌聲表達對未來的憧憬。
畢業(yè)典禮結束，家長和孩子們共同合影留念。
五、預算：
預計總預算為XXXX元，包括場地布置、音響設備、服裝道具、畢業(yè)證書和紀念品等費用。
六、注意事項：
確保活動安全，提前檢查場地和設備。
做好孩子們的準備工作，確保他們在典禮上能夠表現出色。
提前通知家長，讓他們了解典禮流程和注意事項。
畢業(yè)典禮策劃書 篇9
1.0活動背景
一年年的過去，我們成為了畢業(yè)生。而人生有點多少個第一次是不能再重來的，給自己一個永生難忘的畢業(yè)典禮吧！
2.0活動的目的與意義
此次畢業(yè)典禮與眾不同的地方在于，基本上每位學生都能參與在這活動當中。32班的畢業(yè)，每位學生都應該是主角，不管這一年當中你的成績如何，表現如何，做何職位，在畢業(yè)這天，你都是主角。每位學生都有抒發(fā)自己四年里所得所想的權利，有為自己的人生的一個重要的階段劃下句號的權利。我們不會忽視任何一位同學，我們歡迎每位同學的參與，無論你有什么建議，都可以對學生會的負責人進行提議，我們會認真考慮后盡量滿足你的要求。讓畢業(yè)生有一種班級即我家的感覺。
3.0活動主題：放心去飛（可重新商定……）
4.0活動時間：20xx年5月27日
5.0活動對象：32班全體師生
6.0活動地點：32班教室
7.0詳細流程
7.1
1、由班主任莊重地取下講臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則很多人傳下來，到后面光剩桿了！）
2、班主任傳給學生代表，再由代表傳給下一個人，傳遍全班
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到班主任手中，由班主任把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了64個畢業(yè)生的'名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
7.2師生寄語邀請班主任為我們的晚會致辭。
只言片語即將離開校園，每個同學多多少少都有自己的內心話想說，每位同學將自己想說的話寫在一張紙條上，由班長進行收集，然后可通過隨機抽取一些在廣播上讀出，在畢業(yè)典禮上也可用上。
7.3只言片語
即將離開校園，每個同學多多少少都有自己的內心話想說，每位同學將自己想說的話寫在一張紙條上，由班長進行收集，然后可通過隨機抽取一些在廣播上讀出，在畢業(yè)典禮上也可用上。
7.4
追光燈投向大屏幕只言片語后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。然后全場跟著唱起來。終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。多年以后，畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水
8.0
參考曲目：
《放心去飛》小虎隊
《心愿》四個女生
《笑忘歌》五月天
《Graduation》Vitamin C
《同桌的你》、《睡在我上鋪的兄弟》
9.0感謝每位同學的參加，畢業(yè)典禮結束。
P.S:特色：給十年后的自己--紙條，由班主任or班長保存。日后同學聚會可看。
雖然。當時沒有用到。也沒有機會再用了。卻是我用心做出來的。我很少做這些。
老板。你說不好安排。實際上。當時我已經安排好了。我告訴了班委流程。給每個人分了任務。
但。夭折了。
既然我做了。就記下來。讓自己不后悔。
畢業(yè)典禮策劃書 篇10
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“'''學院XX年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
１、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
２、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
３、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
４、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放ｄｖ)
這個ｄｖ是一個總的ｄｖ，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
１、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺
２、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗
b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)
１、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了！)
２、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
３、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
４、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明XX年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的.ｄｖ播放
這一次的ｄｖ播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個ｄｖ，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
ｄｖ播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到XX
如果沒有名人嘉賓，則請XX年的畢業(yè)學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環(huán)節(jié)，XX年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，ｄｖ上開始出現一段音樂視頻。
那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。
多年以后，XX年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
畢業(yè)典禮策劃書 篇11
全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“學院20年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）
這個DV是一個總的.DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子），宣布各自院系的學生代表上臺
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）
A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗
B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個流程走。
E，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數（讓每人記住自己是單數還是雙數），報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄（因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感）
八、全場遞穗儀式（類似傳遞模式）
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了！）
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20年的這個畢業(yè)紀事，用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了。
畢業(yè)典禮策劃書 篇12
時間：20xx年xx月xx日下午
地點：學校餐廳
參加人員：學校領導、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。
一、活動構思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、未來”為主題進行，分四個部分，分別是“父母恩”、“同學情”、“師生誼”、“相信未來”，主要形式為詩朗誦、歌曲、獻花、學生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學校領導講話等。力爭讓本次活動成為畢業(yè)生美好的記憶，成為畢業(yè)生前進的動力。
二、活動程序：
1、主持人致開場白。
2、介紹參加畢業(yè)典禮人員。
（一）父母恩
（1）詩歌朗誦：《父親》
（2）歌曲《燭光里的媽媽》，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
（二）同學情
（1）歌曲《同桌的你》
（２）學生代表互贈紀念品。
（三）師生誼
（1）歌曲《感恩的心》
（2）學生代表發(fā)言。
（3）學生為畢業(yè)班老師獻花，并齊聲感謝教師。
（四）相信未來
（1）教師代表發(fā)言。
（2）歌曲《我的未來不是夢》。
（3）校長寄語。
（4）詩歌朗誦：《相信未來》
（5）在《我的.未來不是夢》的樂曲聲中，學校領導、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學生走上前臺，在畢業(yè)典禮條幅上簽字。
（6）畢業(yè)典禮結束，照畢業(yè)相。
畢業(yè)典禮策劃書 篇13
【晚會主題及活動意義】
晚會主題：年華的追憶未來的憧憬
活動意義：光陰流轉、又是一屆同學到了告別大學生活的時候、大學生活的時間也許不算長久、但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候、我們制作這個特別的盛宴、來共同懷念我們的過去、并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式、也是我們延續(xù)的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
【晚會形式及內容】
形式：1、 領導講話2、09屆學生代表講話3、特色節(jié)目4、節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱
內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱、小品、相聲、話劇、鋼琴表演、魔術、時裝表演等
【晚會地點和時間】
地點：學術報告廳（團委帶申請）
時間：20xx年6月初（暫定時間）
【目標觀眾群】
全系學生、重點是09屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺演說、也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人、大家把心里想說的話寫在紙上、并注上自己的名字、然后投入盒子里面。同時、高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后、工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后、把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌、將過程錄下來、晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來、分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】
成立秘書處統籌整個工作。
文娛部：負責本次節(jié)目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
學習部：負責后勤工作
外聯部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用、于四月中旬開始、五月下旬結束。
體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置、保證節(jié)目圓滿完成！！
生活部：負責后勤工作
宣傳部：負責海報宣傳、宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部：負責會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部：
1、挑選近期排練的節(jié)目、及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2、必要時進行第2輪篩選。
3、組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責人、文娛部再負責第2輪的篩選節(jié)目、具體程序與第1輪相似。（五月中旬）
4、確定出演節(jié)目名單、計算出演節(jié)目的總時間、負責人的聯系方式以及需要道具。
5、如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次、或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責人問清楚、然后列成名單。
6、文娛部通知篩選主持人。人數四個人、可以是兩男兩女、也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞、交至學生會指導審批。
7、關于主持人的服裝問題。可以是主持人自己提供、也可以是由外聯部贊助她們的服裝。
8、文娛部將節(jié)目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通、再由學習部負責發(fā)送邀請函。
（1）學習部負責發(fā)送邀請函（先以電子郵件的形式）給老師和各系的代表、后以書面的邀請函寄送到相應地址、邀請函要有晚會的時間地點等等。（5月底完成此項工作）。 2）制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準備：
1、宣傳部布置場館：關于氣球、彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買、購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向生活部報銷的事項。
2、當天請電工調試燈光、音響以及麥克、麥克要提前充電。（晚會開始前六個小時要完成）
3、要調動其他部門例如生活部、學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。
4、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責、例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。（在晚會進行的前一天要分配好、也是需要學生會有關成員協作）
5、生活部要在現場點清工作人數以及演員和主持人。
6、與演員進行有關事項的溝通。（在晚會舉行的前一天）
7、演員和主持人一起化妝、換好衣服。（在晚會要開始的前一個小時完成）
8、座位的分配：
（1）由老師以及各系學生會學生代表、學生會還有團委的代表以及06屆學生代表、擺放水以及節(jié)目表（由輩分大到小的順序的排列座位）。
（2）擺好兩張桌子合并鋪上紅布、禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9、晚會開始前半個小時、所有工作人員各就各位、準備就緒。
后期宣傳：
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄、圖文并茂（圖片由晚會特設記者攝制）向校園網、校園廣角、文學社等投放稿件。
我們將在晚會后一周在一食堂和二食堂等主要干道設置宣傳欄、宣傳此次盛大的晚會、屆時將貼上精心挑選的晚會圖片、擴大后期宣傳效果。我們還由專人負責向校園網、院報平臺投放稿件、多媒體宣傳
1、下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間
2、文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單
3、內部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用
4、分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺（帶倆秘書幫忙跑腿）協調人員（前期和現場協調燈光音響\）
5、節(jié)目負責人開會下發(fā)節(jié)目單說明現場后臺范圍上交音樂留下聯系方式
6、第一次彩排調整節(jié)目單尋找漏洞
7、帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)
工作要求
1、舞臺的設計要新穎、音響擺放到位、要留有備用話筒。
2、所有舞臺工作人員做好催場工作、以及道具的搬動、擺放等。
3、所有演員應嚴格要求自己、顧全大局、服從安排。
4、主持人應高度富有激情與號召力、能現場設置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖、還要尊重演員心懷觀眾。
5、節(jié)目內容應該健康向上。
6、經費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事、搞好本次晚會。
經費預算：畢業(yè)晚會”：、背景主題海報：300元2、租借場地：150元3、現場飲料：100元4、前期宣傳（海報6張）：150元5、節(jié)目單（200份）：60元6、請柬（20份）：60元7、熒光棒氣球等：150元8、演出服裝及主持人服裝：500元9、化裝品：100元10、其他材料（裝飾彩帶、彩紙等）：200元錄歌：240元錄像費用：100元總計：2310元
8應急措施：（一）停電應急方案：
1、若晚會前停電、晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電、則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后、由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后、由主持人宣布晚會閉幕。
3、停電期間、由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
（二）節(jié)目應急方案
1、臺上一個節(jié)目演出時、其后兩個節(jié)目做好候場、前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時、下一節(jié)目即時跟進。
2、突發(fā)情況時、由機動組負責維持秩序。
（三）考慮天氣情況。首先根據天氣預報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運、應該調動整個學生會的成員負責。
清場程序：
1、嘉賓、演員、全體工作人員等合影留念。
2、工作人員清場、物以類聚、搬到原來的位置、按照原來的物品的列表、有缺少東西立即報告部長、再進行查找。
3、費用報銷、處通知各部門部長有出費買有關東西持發(fā)票到生活部報銷。
備注：該策劃書最終解釋權歸數學系文娛部。
延伸閱讀：送給畢業(yè)生的祝福語
1、走過的路、愛過的人、品過的味、流過的淚、笑過的美、都在時間的河流中沉淀、在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝、畢業(yè)分別、愿你前程似錦！
3、綻放最絢爛的笑容、給明天更美的夢。
4、愿我的臨別贈言是一把傘、能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
5、愿你是航船、在知識的海洋中乘風破浪；愿你是水晶、永遠保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹、在廣闊的天空中翱翔！
6、與你同行、回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手、憧憬著我們重逢時的狂歡。
8、又是一年畢業(yè)時、大學的同學們就要分別了、為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信、愿大家都能夠實現自己的理想。
9、有些話一直沒有機會說、有些事一直沒有機會做、然而今天可以把想說的想做的一起做完、我想說的是你真的好漂亮、我想做的是在你的留言本上道一聲珍重、說一句祝福。
11、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上、用自己的雙手建造幸運的大廈。
12、以你的自信、以你的開朗、以你的毅力、還有一個和你同行的人為你祝福、你一定能夠駛向理想的彼岸。
13、一千多個日夜的相處、銘刻在記憶中的、是歡樂的時光、純真的歲月、到了離別這一天、只想以友情的名義、真誠地說一句：祝你前程似錦、咱們后會有期。
15、一個人一輩子寫一篇好文章并不難、難的`是一輩子寫好文章不寫壞文章、幾十年如一日地寫好文章、這才是最難、最難的啊！
16、學業(yè)可以畢業(yè)、學習不可以畢業(yè)、所以要活到老學到老、青春可以畢業(yè)、夢想不可以畢業(yè)、所以要勇敢一點、時光可以畢業(yè)、同學情誼不可以畢業(yè)、所以要常聯系。
18、昔我來思、桃李累累；今我往矣、楊柳依依。
19、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神、不斷開拓、不斷奮進！
20、我的生活融入了你、你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻、你我仍然是一個整體。
21、天空吸引你展翅飛翔、海洋召喚你揚帆啟航、高山激勵你奮勇攀登、平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧、愿你前程無量！
22、雖然我們就快分手啦、但我會一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！
23、生命的長河中、留不住的是年華和往事、留下來的是夢和回憶。大學的青春時光默然逝去、社會紛繁的生活悄然而至、我誠摯的祝你：心想事成、一帆風順！
24、如果你面對洶涌的波濤、不必驚怕、更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷、你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別、愿走出新路！
25、人在旅途、難免會遇到荊棘和坎坷、但風雨過后、一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我、更希望看到一個堅強的學哥學姐！！！
26、輕輕的我們相聚一起、無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離、情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚、讓我的祝福隨你一路。
27、青春的腳印留在校園的小路上、笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落、都珍藏著我們的友情、彌漫著我們的幻想。
28、親愛的朋友請不要難過、離別以后要彼此珍重。
29、朋友、咱們倆雖說沒有說過幾句話、但是記得有一次值日我們被分配在了一起、抬水的事我包了、你卻說掃地的事你來做、還說掃地的事是女孩做的。現在想起非常感動、在這里像你說聲謝謝！未來的歲月中我會永遠記住你的這句話、一直到永遠。
30、年輕的時代是生命的早晨、是一年四季的春天、這個季節(jié)很精彩、處處是生機、是希望。即將大學畢業(yè)、愿你在這最開心的季節(jié)、展翅飛翔、直沖云霄。
畢業(yè)典禮策劃書 篇14
一、主題：寶貝的成長錄――學前班畢業(yè)季
二、形式：會場布置成輕松陽光的party形式。
儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請卡。
家長要為孩子準備畢業(yè)禮帽（家長和孩子自己設計完成）
流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，請家長到休息區(qū)就坐，請園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。
2、老師代表講話，主要內容有對小朋友的寄語、對家長們說的'話以及小朋友今后的教育指點。
3、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演（1-2個節(jié)目即可）
4、親子活動：家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說出想要對老師說的話（攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面）。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂）
5、家長將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗，以示正式結業(yè)。
6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請小朋友和家長一起在學校祝福墻前面拍照留影。
7、校長切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長一起享用，小朋友之間互贈禮物。
8、宣布以示結束。制作畢業(yè)特輯光盤和照片，家長自愿訂購，為孩子留得紀念。同時也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網站或者印在宣傳彩頁上。
三、會場布置：會場可以選擇在校園內，正中是主席臺（舞臺），一側為學生方陣，一側為家長休息區(qū)。主席臺前準備桌椅和遮陽傘，以備親子活動和會后party所用。
四、儀式要求：要求老師統一著裝，學生統一校服。
負責攝影人員xx名，負責攝像人員xx名。
慶祝蛋糕xx個，果汁、紙杯若干。
祝愿墻一面。
卡片紙、彩筆、剪刀若干。
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