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畢業典禮新穎方案策劃書
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的畢業典禮新穎方案策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業典禮新穎方案策劃書1
活動目的：增進畢業班學生熱愛學校、熱愛家鄉、熱愛祖國的'情感，促進學生間的團結合作，讓孩子們懂得心懷感激、學會感恩，從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。
活動時間：6月30日上午8：00開始
活動過程：
第一階段：三樓會議室
場地布置：xx
學生組織：各班主任
攝影：xx
主持：xx
活動程序：
1、主持人宣布畢業典禮開始
2、校長講話
2、畢業班學生代表發言
4、任課老師寄語
5、畢業生心語
6、校長給畢業班學生頒發畢業證
第二階段：
班級布置：各班主任負責
1、班主任致辭
2、班級自主活動，學生自編自演節目，學生互相贈言等。
3、活動結束，整理教室，清掃垃圾。
畢業典禮新穎方案策劃書2
一、活動主題：
腹有詩書氣自華
二、設計意圖：
畢業典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內在本質，即通過畢業典禮，使學校的辦學理念得到體現，使學校的精神得以傳承，使得畢業生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的`挑戰，擁抱明天美好的人生。
去年畢業典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下，下一步應在內涵發展上強筋壯骨，發揮文化的引領作用，以文化立校，建設書香校園。
三、活動時間、地點：
xx年7月6號上午7時30分、前院
四、主持人：
五、參加人員：
學校領導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。
六、總策劃：
魯孟慧
七、活動準備：
�。ㄒ唬﹍ed屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小xx年五年級畢業典禮（董力輝負責）
�。ǘ⿻䦂霾贾眉耙繇懻{試。（隋曉光、董力輝負責，相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝）
�。ㄈ┊厴I典禮邀請函。（林世峰負責）
�。ㄋ模┲鞒衷~設計、串聯及主持人訓練。（于曉燕負責）
�。ㄎ澹┬ｉL致辭。（王銀玲負責，由校長和畢業班老師手寫簽名，發給每個學生一份，留作永久的紀念。）
（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統一服裝，也可統一校服。
�。ㄆ撸﹫龅匕才拧＃ㄓ审w育組負責）
�。ò耍┕澞恐笇Ш蛯W唱校歌。（楊旭麗負責）
�。ň牛┥吓_獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）
�。ㄊ┰娎收b：少年中國說。（紀偉霞負責）
（十一）舞臺服務：梁清敏
九、活動過程：
�。ㄒ唬⿴熒凹议L入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環播放）
�。ǘ┰娎收b：《難忘最后一節課》（5.2班畢業生）
（三）學生代表發言。（5.2班學生代表）
�。ㄋ模┲鞒秩酥麻_場白，宣布典禮開始。
�。ㄎ澹┤w起立，唱校歌。
�。斝ｉL致辭。
�。ㄆ撸┑茏右幷b讀。（1.1班）
（八）三字經誦讀。（2.1班）
�。ň牛┱撜Z誦讀。（4.2班）
�。ㄊ┕旁娐撜b（要有《游子吟》）（3.2班）
�。ㄊ唬┰娎收b：《感恩父母》（5.3班畢業生）
�。ㄊ┊厴I班家長代表發言。（5.3班家長代表）
�。ㄊ┒氉啵骸顿愸R》（5.3莫少沁）。
�。ㄊ模┖铣骸对跔N爛陽光下》（校隊）
�。ㄊ澹┊厴I班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業班教師發言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花后：
5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；
5.2班的10個學生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。
（十六）獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）
（十七）李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。
�。ㄊ耍┰娎收b：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業生）
（十九）詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）
（二十）畢業典禮結束，其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長游覽校園，半小時后離開學校，學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）
畢業典禮新穎方案策劃書3
一、活動主題
愛校·感恩·奉獻。
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
20xx年x月—x月。
四、參加人員
全體師生。
五、活動地點
校內。
六、活動組織機構
1、領導小組
組長：xx。
副組長：xx。
2、工作小組
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
動員、組織由xx、各班班主任負責。
宣傳報道由xx負責。
照相、攝像由xx負責。
材料收集整理由xx負責。
七、活動設計
活動一：“我們的故事”----畢業班級風采展
畢業班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業生班級“青春揮揚、團結奮進”的優良風采，以簡介對畢業班級三成長歷程的展出，以圖片再現畢業生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間x月xx—xx日。
活動二：“成長記憶”畢業微語征集
鼓勵畢業生敞開心扉，抒發對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業氛圍，抒發畢業心情，增進畢業生對母校的感情。完成時間x月xx—x月xx日。
活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業之際，通過留言卡以獨特的創意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的'諄諄教誨。x月下旬完成。
活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規劃，成功的學習方法及教訓。畢業時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成，最后貼在各寢室內在x月xx完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰——為高三學子送祝福
x月x-x日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：“雁過留痕”——畢業生捐贈舊書
為建設低碳校園，樹立環保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間x月x—x日
八、活動要求
各班級要高度重視“畢業季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創新形式，將愛心、感恩教育與畢業生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業生優秀品質和良好精神風貌，增強畢業生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業氛圍，使每一位畢業生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
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