招聘會的策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的招聘會的策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招聘會的策劃書1
一、活動宗旨及目的
在20xx年以來的全球性的經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨，尤其是學生就業問題異常突出。為了助我校學子在畢業后更加具有競爭力，全方位地了解招聘的相關知識、技巧，以便在應對企業招聘的時候能夠更加得心應手，特舉辦這次模擬招聘活動。
此次活動旨在為學生與企業的零距離接觸提供平臺，能夠讓廣同學親身體驗現場求職的'實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我。同時，通過與知名企業的HR經理進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。
二、活動主題
“模擬招聘，提前演練;贏在校園，成就夢想”
三、活動組織
主辦方：蘇州學團蘇州學學生科技協會
承辦方：蘇州學與公共管理學院學生科協分會
合作方：蘇州人力資源俱樂部講師團
四、活動時間及地點
時間：5月23日（周六）上午9：30到11：00（專業指導講座）
下午14：00到16：00（模擬招聘面試）
地點：蘇州工業園區仁愛路199號
蘇州學墅湖校區公共教學樓301號樓（專業指導講座)
蘇州學墅湖校區文體樓606號樓（模擬招聘面試）
五、活動流程
此次模擬招聘會分為前期的講座、模擬招聘環節、后期饋匯報階段三個組成部分。
u宣傳階段：
1、張貼海報：介紹情況及流程；介紹面試崗位；報名參與方式。
2、院部通知、班級通知及分發傳單；
3、 網站及校園廣播宣傳；
u講座階段：
邀請一位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的`有經驗、有實力的講師，為學生講解有關企業招聘方面的知識，如簡歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點等。
u面試階段：
邀請3到5位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經驗、有實力的講師，到指定地點參加模擬面試活動，其主要扮演面試官的角色。假設的職位根據合作方的HR來定，然后我們準備職位材料，行業涉及醫藥、化工、管理、服務產業等。
u饋階段：
1、郵件饋：分享經驗，饋專家點評，指出優缺點，提供專業指導意見。
2、展板匯報：將本次活動的各個階段和進程以及結果做成展板在全校范圍內公布，并對活動做概括性總結。
六．活動預算略
招聘會的策劃書2
一、活動主題：
感受就業壓力，激情帶活動力。
二、活動目的：
為提升廣大學生的就業意識，培養學生的就業技能，活躍校園就業、創業氣氛，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰自我的機會。
三、活動宣傳：
宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。
四、活動前期準備
a) 邀請評審嘉賓。
b) 準備好活動時所需要的知識問題
c) 制作報名表及比賽通知單發給各個院系
d) 活動場地
五、初賽活動流程
本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽!
活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來。
第一環節:自我介紹
在此環節里,各同學對自己的特長等方面做介紹。
第二環節:在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法。
第三環節:評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評)。
第四環節:進行亮分,評審打分，由一位同學統一計分。
第五環節:在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單。
六、決賽活動流程
第一環節：主持人介紹評委和嘉賓
第二環節：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。
第三環節：應聘開始
a。 競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以后的.工作思路，時間1分鐘30秒。
a) 主持人串詞。
b) 競聘者演說。
c) 評委評分。
b。 結構化面試：選手將現場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 應聘者現場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。
c) 應聘者答題。
d) 評委評分。
c。 情景化面試：專業評委將對應聘者進行現場即興提問，每位評委對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 評委對應聘者進行一對一提問。
c) 應聘者進行回答。
d) 評委評分。
d。 無領導小組討論。
應聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。
此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力，在應聘者討論的同時，評委對每個應聘者評分。
第五環節;xxx宣布獲獎名單。
第六環節：主持人宣布比賽結束。
七、活動時間地點
活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201
八、活動效果預測
通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學習過程中進行彌補。同時也為同學們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺。
招聘會的策劃書3
一、活動背景
目前，大學生就業形勢越來越嚴峻，社會對人才需求的多樣化和專業化趨勢越來越明顯。提高學生的專業素質，幫助學生提前熟悉招聘流程，掌握應用技能，拓展就業能力尤為重要。基于上述目的，高校模擬招聘會應運而生。模擬招聘會作為經濟管理系人力資源管理專業學生的大型專業培訓活動，始于xx，至今已成功舉辦xx屆，成為大學生專業培訓活動的典型代表。根據學院的安排，今年將舉辦xx模擬招聘會。
二、活動的目的
作為一項職業培訓活動，模擬招聘會旨在提高人力資源等專業學生的職業實踐能力。，并利用學生所學的專業理論知識來實踐畢業前的校園活動。由于廣泛參與活動，也為大學生提供了展示自我能力的舞臺，使他們能夠提前熟悉就業創業過程中的招聘、面試和培訓等一系列知識，掌握求職技能，提高就業質量。同時，由于模擬招聘會涵蓋了從成立模擬公司到再就業的`全過程，因此活動本身對培養大學生的創業意識和培養其創業能力具有非常重要的作用。
三、活動主題
專業實習，素質強，模擬招聘和展示
四、活動組織
主辦單位：教務處、招生就業處、學生事務處、學校團委
企業：經濟管理系
工字續時間
xxxxx年x月至x月
不及物動詞活動對象
模擬招聘者：經濟管理系人力資源管理與行政專業的學生。模擬考生：全校學生
七、活動流程
活動分為四個階段：準備階段、宣傳階段、招募階段、總結表彰階段
(a)準備階段(x月下旬-x月上旬)
1、成立籌備小組
籌備小組由秘書處、宣傳小組和后勤小組組成。
收集整理以往的數據，分析統計以往經驗的不足，從而指導工作。分配各自的任務，明確責任和要求。
2、建立模擬招聘公司
成立各公司職能部門，策劃招聘崗位，制作招聘所需的材料。
設立10家模擬公司，其中經濟管理系xxxx級人事管理班設立6家模擬公司，xxxx級經濟信息管理專業設立1家模擬公司，xxxx級行政管理專業設立1家模擬公司，就業創業協會設立1家模擬公司，全校公開選拔設立1家招聘公司。
要求各公司在規定時間內準備詳細的公司信息，包括公司名稱、簡介、類型、崗位設置、崗位分析、薪酬設計等。
各公司在指導員的指導下，完成招聘的制定，對公司擬招聘的人數和資質進行具體規劃，并制作相關材料，如崗位申請表、崗位說明書等。
檢查并接受各公司的準備。準備宣傳資料，制作宣傳海報。
做好場地設備的申請和安排，獎項的評審標準，邀請函的制作。
3、每位講師將對公司的招聘人員(面試官)進行招聘相關知識的培訓。
(二)宣傳階段(x月初)
1、積極向全部門各班宣傳相關活動，由宣傳小組負責。
2、充分利用學校的各種宣傳渠道(校園網、校園廣播、校園宣傳欄、LED大屏幕、海報等。)為全校廣泛宣傳，宣傳小組負責。
3、所有仿真公司都進行現場宣傳。
(3)招聘階段(xx月中下旬)
1、報名和領取簡歷：時間在xx校區，在xx校區，各模擬公司在xx區和xx區食堂外進行現場咨詢，申請工作的學生填寫申請表，向申請工作的模擬公司提交簡歷。
2、招聘會現場模擬(第24個月)
(1)開幕式
邀請學院領導及相關職能部門領導參加，開學典禮由學院領導宣布。所有來自經濟管理系的同學，各種模擬公司的成員，以及應聘的同學都會參加。
(2)初始測試
面試官是公司負責人，人力資源經理，招聘部門負責人，企業領導觀察指導。主要包括求職者和回答問題。面試官會選擇成績優秀的進行復試，綜合測評，錄用。
(3)復試綜合評價(xx月25日)
各公司選擇優秀人選參加復試和綜合測評，綜合測評由實體公司領導、人力資源管理專業講師、模擬公司負責人進行。
復試通過筆試、情景模擬、無領導小組討論、測評軟件等多種方式進行心理壓力測試和組織協調能力測試。
(4)就業與反饋(26，28，xx)
經過復試和綜合評估后，各公司人力資源部將通過郵件、電話和短信的方式將申請結果告知考生。
注：為了增加模擬招聘的針對性，更好地滿足社會需求，我們將盡量邀請相關企業實地參觀指導，并給出相應意見。
(4)總結表彰(xx月29日)
1、評估摘要
各模擬公司對招聘結果進行評估，并對整個招聘工作進行總結，形成書面材料提交給活動籌備小組，活動籌備小組對整個活動進行總結，并召開總結表彰大會。
2、獎項設置
(1)個人獎項：“最佳求職者”30個，“優秀招聘人員”20個，“最佳策劃獎”5個，“優秀講師”4個
(2)團隊獎：1項“最佳創意獎”，1項“最佳形象獎”，1項“最受歡迎獎”，1項“最佳團隊精神獎”
3、贊揚大會
邀請相關領導參加，系統總結本次模擬招聘會，向獲獎集體和個人頒發榮譽證書。
招聘會的策劃書4
一、活動名稱：
九嶷學院首屆校園模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉
變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動
基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺
乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業
方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目
標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也
無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血
液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現
象并存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市
場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
揚就業之帆啟夢想之旅
四、活動單位:
（一）主辦單位：xx學院校團委
（二）承辦單位：xx學院校勤工助學中心
（三）協辦單位：xx學院財政金融學院學生會
（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權），其他合作商若干。
（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表、
五、活動時間：
12月16日下午招聘會正式開始
活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區；中型教室為招聘區，同學可在教室旁聽。
參與對象：xx院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學（要求非畢業班每班五人及以上參加本活動）
六、前期準備階段：
（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商
（二）邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的'嘉賓評委
三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式（頒獎儀式）
（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等
（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
七、前期宣傳階段
（一）發給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳
（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助
企業做相應的企業文化宣傳。
（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。
(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。
（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道
（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯系，邀請其前來報到。
八、活動進行階段
前期：
（一）應聘崗位宣布：
崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。
（二）應聘培訓
邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。
（三）設立咨詢點（暫定4.2——4.12）
在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。
（四）預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：
在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。
開幕式：
（一）舉行地點：xx大型報告廳（暫定）（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘（三）出席嘉賓：學校領導、企業代表、老師代表、學生會代表
（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2. 由活動贊助商代表致辭
3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕
活動進行階段：
（一）報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。
（二）評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。
（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場
區，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。
（四）面試過程：
1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。
2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。
3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。
4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。
（五）面試結束后期：
參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。
成績公布：
招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束（大約在下午4：30）。
九、獎項設置.
1.最佳簡歷每類崗位1名（頒發校團委證書）
2.十佳求職者10名（頒發校團委證書）
3.優秀組織策劃者5人（頒發校團委，贊
助企業聯合證書）
4.優秀組織學院2個，活動積極班級10個（頒發校團委獎狀）
此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。
十、后期總結階段：
（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。
（二）由學校領導、企業嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表
現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。
（三）賽后請學校招生就業處老師和合作企業的負責人針對此次招聘中同學出現的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優秀應聘者發表感言及看法。
（四）加強與合作企業的聯系，及時為企業提供優秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。
招聘會的策劃書5
一、項目背景
對當前嚴峻的就業形勢，我校不少學生對未來就業前景感到憂心。我們有對于一些即將畢業的學生進行過調查，絕多數的同學都對自己即將到來的就業問題感到悲觀，而讓他們悲觀的一個重要原因是對于外面的招聘信息了解不多或者不能更好的選擇招聘路徑。
二、項目調查
我們都知道，絕多數的學畢業生就業的路徑都是經過招聘會，而目前幾乎所有的企業他們招聘人才的方法都是在人才市場的招聘會所獲取的。即使那些走進校園招聘的企業他們所招聘的人員數量都是非常之少。完全不能滿足學生需求，因此，將外界企業引進學校是十分必要的。
為擴張學校影響，加強學校與外界聯系，我們學校通過專業的調查公司和公關公司以及在各個部門工作的校友各種渠道從一下幾個方面做了調查和分析，以便于更好的分析。
①中國學畢業生就業形勢;
②國政府極其就業部門關于就業所采取的措施;
③才市場就業成功率和不成功的原因。
在認真總結了調研報告后。我們分析出：目前學畢業生就業形勢較以前有所改善，正如新聞報道：今年的學生就業應該會比較好，去年金融危機我們有幾個專業受到一點影響，但很快就恢復了，現在用人單位來招我們學生的勢頭跟去年不一樣，去年這個時候用人單位在等，今天則是提早進校園來，需求特別旺盛，現在幾乎各專業的就業形勢都比較好。但是從總數來看，還是基本上和去年持平，就業難的問題沒有得到有效解決。學生就業難依然困擾著許多的畢業生。
受國務院托，人力資源和社會保障部部長尹蔚民24日向十一屆全國人常會第十二次會議報告今年以來就業和再就業工作情況。尹蔚民說，為應對國際金融危機對我國就業造成的巨沖擊，國家實施了六項舉措穩定就業。
結合擴內需發展經濟，更多拉動就業;
減輕企業負擔，穩定現有崗位;
加政策扶持，鼓勵自主創業;
針對重點群體，統籌安排就業;
力開展職業培訓，提升勞動者素質;
強化公共就業服務，充分發揮基層平臺作用。
從政府方面看，國家積極鼓勵就業，特別是學生就業問題。人才市場方面，雖然各類招聘會舉行次數很多，但是招聘結果往往不是很理想，校園招聘會也有，但是基本上都屬于那類很小范圍內的招聘，而型的招聘會基本上一年難得有一次。因此，讓招聘會走進校園成為解決學生就業的有效途徑和學生們的強烈愿望。
三、項目策劃
1.聯手政府相關部門
我們學校提出讓招聘會走進校園的思想，與政府提出的多手段促進學生就業方案不謀而合，都是為促進就業，也能有力的減輕人才市場面試擁擠的問題，更能促進企業與學生有面對面交流機會。
2.確定活動規模
我勉泛聯系國內聘人單位，主要為解決本校畢業生就業問題，也帶動湘中地區學生就業。最適宜舉辦中型招聘會，也可以舉行年度全湘中地區招聘會。
3.活動口號
在活動前期會議，有關部門以及負責人都很樂意接受我們的口號就業讓招聘會走進校園。決定將這個作為活動的宣傳口號。
四、目標與策劃
1.公關目標
⑴學校形象。我們學校作為二類本科學院，擁有較好的學校形象，但是并不是眾所周知。為了擴學院影響，提高知名度，可以適當的做廣告。積極參與社會公益活動，提高學校的公眾滿意度。
⑵目標企業。以學院為輻射，省內以及外省很有就業潛質的企業。
2.公關策略
⑴針對政府政策，借勢造勢。借著政府擴學畢業生就業問題的提出，積極響應號召，并向公眾表達學院意志，爭取公眾以及企業和政府的支持。
⑵針對自身學生素質，打響優質畢業生品牌。借各類企業都需要優質人才的想法，抓好學生教育，努力提高本校學生各個方面的素質，爭取做到有備無患，不怕企業質疑。
⑶對媒體宣傳。借助湖南媒體的優勢，對省內重點宣傳，適當進行省外宣傳。可以減少商業宣傳，而對學校形象進行全面、合理、深入的報道。
五、項目實施
1.啟動儀式
我們可以在活動開幕式上邀請媒體參加，對我們的啟動儀式進行電視報道。也另外設計、印刷本次活動專用的宣傳海報、新聞夾、新聞紙、信封、請柬等宣傳印刷品在公共場所宣傳和分發，保證活動的統一性及盡可能地擴宣傳范圍。
在新聞發布會上，我們把握機會像全社會闡明我們活動的出發點和希望取得的成果，邀請教育界知名人物為我們宣揚我們的觀點，盡可能多的邀請報紙、雜志、電視臺記者出席啟動儀式新聞發布會，特別為新聞媒體準備詳細的'資料。
2.招聘會進行方式
邀請招聘單位參與我們，為招聘單位準備詳細的學生資料，方便用人單位更好的了解參加應聘學生的學習與素質。博取應聘單位滿意度，為以后的活動能更好的繼續下去奠定基礎。招聘會結束后，邀請單位領導參加我們的校園活動，加深他們對我校的印象。
六、項目評估
1.讓招聘會走進校園活動本身
讓招聘會走進校園其本身的目的就在于讓更多的學生能更好的就業，這正符合廣學生的愿望，必定會得到畢業生們的強烈支持，而用人單位也可以在這個招聘會上面聘到更好的、專業更對口的學生。因此，這個活動絕對會是非常成功的。
2.讓招聘會走進校園的媒介宣傳效果
據初步統計，我們的活動將舉行5~6場新聞發布會，累計報道的媒體可能會達到50多家以上，基本上覆蓋整個湖南地區，華中一些地方也會有所覆蓋。從這個方面可以很好的宣揚學校形象和辦學理念，而我們的讓招聘會走進校園也將會在公眾的支持下更好的舉辦下去。
招聘會的策劃書6
一、活動主題
“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者”
二、活動背景
在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的`現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。
三、活動目的
應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發事件的反應能力？由xx交通職業技術學院級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規范、學會推銷自己，并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。
四、策劃、主辦單位
xx交通職業技術學院
20xx級人力資源管理班
五、贊助單位
xx交通職業技術學院經濟管理分院
男生722、725宿舍
172校園活動
六、活動章程
（一）、活動時間
上午9:00——12:00
（二）、活動地點
xx交通職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室
（三）、活動對象及代表
1、招聘方
（1）xx聆音唱片公司
企業代表：xxx
（2）xx酒吧
企業代表：xxx
（3）xx旅游公司
企業代表：xxx
（4）xxx保險公司
企業代表：xxx
2、應聘方
由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。
（四）、參招企業招聘內容及要求
（五）、活動流程
2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）
3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）
2) 才藝展示（由個人實際情況決定）
3) 即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）
4) 招聘人員進行提問
5) 針對提問，應聘者進行回答
6）問答環節結束后，應聘者退場，等候面視結果。
7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。
4、觀眾發言
5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。
6、主持人宣布模擬招聘會結束。
（六）、后勤管理工作
1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。
1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。
2、組織者于活動后安排人員整理現場，搞好衛生工作。
招聘會的策劃書7
一、招聘目的
通過招聘會的宣傳和跟各級政府、機構的合作，發布公司的用工需求，擴大在周邊地區的知名度和美譽度，促進與當地民眾的良好關系；為公司明年能夠順利進行搬遷和生產，招聘一批員工進行先期培訓和生產，并為公司明年的招聘打下基礎。
二、目標
1、現場招募到一名招聘專員和100名普工，吸引至少300名應聘者入場
2、同周邊至少3個鄉鎮辦事處建立聯系
3、發放1000份招工簡章
三、招聘崗位
1、普工100名，性別不限，年齡16~36歲，身體健康，無不良嗜好
2、招聘專員1名，性別不限，高中畢業及以上文化程度，能夠做簡單的文案處理工作，在文安本地具有良好的`社會關系。
四、招聘會地點及時間
五、招聘會人員組成及職責
招聘會總負責人：王林會；負責掌控整個招聘會的推行進度以及同鄉鎮機關建立人力資源的合作關系
宣傳小組：左雄、倪源蔚、張志飛、
3名文安當地員工（待定）；負責招工簡章、條幅、海報等宣傳資料的編制和散發
現場招聘小組：卜新月、崔穎超；負責對應聘者進行相關介紹和表格填寫的指導，對應聘者的資格進行判定和篩選，收取表格 后勤保障小組：馬雙斌、司機、其他機動人員；負責工作人員的出行及餐飲，安排、布置場地，招聘會所需的簡章、條幅、海報等宣傳資料的印刷以及招聘現場秩序的維護工作
六、招聘會實施細則
（一）前期宣傳
自行舉辦的現場招聘會，吸引應聘者進場為成敗之關鍵，鑒于本次現場招聘崗位主要為普工，求職者主要為周邊農村的中青年，考慮到他們的信息搜集渠道和成本的因素，本次招聘信息的發布和宣傳主要采用散發招聘簡章、在廠區周邊掛條幅和海報以及同鄉鎮政府機關合作發布招聘信息。
1、由總經辦、人事科負責招工簡章、條幅、廣告篇幅設計，宣傳信息設計應真實懇切，不宜過于高雅難懂，交由行政部馬雙斌負責在12月x日前制作完成。
2、12月x日，宣傳小組全體人員和招聘會總負責人至文安縣做先期的宣傳工作，由總負責人王林會同當地鄉鎮政府機關聯系，由政府機關代為宣傳，促進當地就業；宣傳小組在3名立馬文安當地員工的帶領下分為三個小組深入各村居民點散發招聘簡章和在廠區附近懸掛條幅和招聘海報。
3、提前三天至一周進行宣傳，有利于招聘信息的發酵擴散，且不會弱化信息傳播，達到最佳的宣傳效果。
（二）現場招聘
1、場地選擇和布置由后勤保障小組負責，準備招聘人員使用的桌椅兩套，工作人員和應聘人員飲用水和填寫表格的筆。
2、招聘人員的接待用語需提前確定，規范介紹薪資待遇等信息時的用語，防止發生溝通誤會。
3、現場招聘人員負責表格發放和指導填寫，并現場面試判斷應聘者的資格是否符合公司招聘要求，通知合格者報到時間地點。
4、后勤保障小組隨時支援現場，維持秩序，回收表格和填寫用筆。
七、費用預算
八、 招聘效果統計分析
1、統計求職者入場人數及現場情況
2、統計求職者信息，包括住址、學歷、工作經歷等等
3、匯總分析計算招聘成功率
4、工作人員匯總開展過程中棘手事件并仔細分析，認識不足，進一步提高
招聘會的策劃書8
一、總則
1.招聘目的:為了吸引優秀的、有潛力的應屆畢業生充實專業人才隊伍，提升公司整體素質，為公司持續發展儲備人才，通過大規模高規格的招聘活動，樹立公司在學校乃至社會的良好形象。
2.選拔原則：公開招聘、全面考核、擇優錄用。
3.用人標準：理想主義情懷、踏實的工作作風、主動的工作態度、正直坦誠的人格、良好的溝通能力、積極的進取心、強烈的責任感、敏捷的思維。
二、招聘計劃制訂
1.招聘需求的提出
根據公司階段發展策略，由各部門（分公司）提出本年度應屆生的需求計劃，填寫《用人申請表》。人力資源部匯總需求計劃，進行評估后，編制《校園招聘需求表》，報總裁審批。
2.學校的選擇
3.招聘計劃書
在進校園招聘前，人力資源部要制訂詳細的《招聘計劃書》（見附件1），確保整個校園招聘順利實施。
三、招聘準備
1．校園招聘小組組成
1）招聘人員確定：由公司人力資源評審委員會成員、往屆畢業生組成。其中往屆畢業生要求提
供演講稿進行評比。
2）職責分工 宣傳組： 面試組： 后勤組：
2. 宣傳資料準備
包括校園招聘宣傳冊、海報、條幅、易拉寶、宣傳單頁；
3．面試資料準備
包括求職申請表、DISC性格測試題、專業知識測試題、面試評價表、無領導小組討論題目、結構化面試題目等。
4.預約宣講會時間
聯系高校就業辦負責人，確定宣講會時間、場地；要求學校就業信息網上發布我公司的信息。
四、招聘實施
（一）校園宣傳
招聘前，發動持續、廣泛、有效的校園宣傳，營造聲勢，吸引眼球是招聘成功的前提。要點“統一形象、多種渠道、分片承包、宣傳到位”
第一階段：廣泛宣傳
目的：通過在校園全方位的宣傳,讓每一位在校學生，無論在學校的哪個角落，都能獲知公司的招聘信息。
方法： 1． 海報宣傳 要求：
（1）覆蓋到學校宿舍樓、食堂、圖書館、教學樓、活動中心、自習室等學生集中出現的地方。 （2）海報上可以用彩色油筆寫上宣講會時間和地點。
（3）海報要按統一的版式來制作，尺寸為60*90CM，157G銅版紙印刷。文件見附圖2 （4）海報的張貼可以由學校來安排，公司按片區分責任人來協助、檢查。
（5）海報分區管理，在主要的張貼地點，如果海報丟失或撕毀，責任人確實要及時補貼。 （6）要在宣講會前三天開始此項工作。 附件1：海報張貼的重點區域分布統計表
2． 懸掛條幅：在學生出行的校園各主要道路，懸掛公司的宣傳條幅。
3． 慶典氣球：在宣講會場所懸掛氫氣球，帶豎飄條幅。 注意事項： 1．所有的宣傳文稿
2．條幅懸掛、海報張貼可以利用學校學生來配合完成 第二階段：重點宣傳
目的：借助學院、班委的途徑，將招聘宣傳冊（彩頁）發給每一位畢業生，讓其了解公司的招聘信息。
合作對象及內容：
方法：
1．調動院系領導熱情，推動宣傳工作深入開展。
萬元攬才計劃：老師直接推薦優秀畢業生，被公司錄用后，按其在公司的服務年限，分批 發放萬元獎金。要讓學院副書記、班主任、輔導員都知道該計劃,并積極配合執行。 2．組織班長座談，落實宣傳冊發放。
填表抽獎計劃：組織畢業班班長座談，宣講公司招聘計劃。為鼓勵班長配合發放公司宣傳冊和求職申請表，在每張求職申請表上都蓋有公司流水編號。在回收的.求職表中，進行抽獎了。被抽中的班級班長獲得1000元獎金或IPAD一部。
重點是：信息學院、市場營銷
3．公司網站及全國招聘網站（前程無憂、智聯招聘）配合發布校園招聘信息。 4．組織已通過網絡投遞簡歷的學生做支援者。 保證：
1． 宴請學院領導。
2． 提前拿到畢業班班長聯系電話，跟進班長通知到位。 3． 公司招聘宣傳組成員分工包區，確保落實到位
（二）招聘宣講
1.校園宣講
根據事先安排好的時間、地點，由公司高層在現場進行演講。內容包括公司的發展情況，企業文化、薪資福利、用人策略、員工在企業發展機會、本次校園招聘工作流程和時間安排。通過精心組織、高質量的宣講會，讓參加的同學了解到企業現狀、發展前景、文化等，增強對企業的好感。
演講內容見附件表格 2.溝通互動
宣講后，公司組織互動活動。求職者可以就個人關心的問題提問，公司給予解答。 3.簡歷填寫
有意向的求職者現場領取公司統一的《求職申請表》，要求親筆填寫后，交公司指定的簡歷回收地。
（三）人員篩選
人員的篩選主要分五個環節（流程見附件）：
1.簡歷篩選
公司根據求職者的基本資料（學校、專業、專業課成績、計算機水平、實踐活動、愛好特長、出生年月）、填表的態度及內容的完整性等方面初步篩選。
2.筆試
筆試主要對求職者進行專業能力測試和綜合素質測試，時間為60分鐘，測試后篩選出招聘人數的200%進入第三輪測試---面試。
3.面試
3.1面試考察內容
面試主要測評應聘者是否具備職位要求的綜合素質和工作能力，包括知識、經驗、能力、性格、人品和價值觀等情況。面試的內容如下表所示:
3.2 面試方法
■無領導小組討論
■結構化面試
3.3評選原則
招聘小組成員采用多票制原則確定進入下一輪的侯選者。保留計劃招聘人數的150%進入復試。
1）初試時要求有2/3以上贊成票即可進入下一輪面試；
2）復試時要求全票通過方可被錄用。
四、人員錄用及報到。
1.根據應聘者以上五輪的考核表現，由招聘小組成員共同確認錄用人選，并報總經理審核，人力資源部根據審核后的結果，發正式錄用通知書。
2、被錄用人員和公司簽定《就業協議書》，約定服務的年限、薪資標準及違約責任。 3、新員工要在公司規定的報到時間來公司報到，辦理入職手續。逾期未報到者按違約處理。 五、實習、試用及轉正
1.實習期（見習期）：應屆畢業生進入公司后，首先有三個月的實習期，在此期間公司責對其崗位知識、技能的培訓。
2.試用期：實習三個月考核合格后，轉成試用期員工，享受與社會招聘員工同等的待遇。 六、招聘后續工作
招聘小組對本次校園招聘的效果要進行書面總結、反饋。
招聘會的策劃書9
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的
市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、大賽主題展現自我才能塑造精彩人生
三、大賽口號關愛大學生攜手就業路
四、活動對象本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會主任：
宋麗麗、曲雪玉成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
八、活動日程（略）
九、活動宣傳
1、海報宣傳在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2、咨詢點宣傳活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3、發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳
4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5、邀請院外記者，媒體前來報道。
活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立招聘職位參加活動的企業要求：
①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業；③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對院三年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內老師及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
a、1、方式：面試
2、主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
b、1、方式：職場挑戰
2、主要包括三個環節：自我展示、職場問答、實力環節
3、具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由參加活動企業代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號等等，希望參加活動企業將流程安排上報組委會。
為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業為活動現場提供必備環節。如：
職場問答環節：
a、由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
ａ、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
ｂ、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
ｃ、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b、職場案例分析
c、、由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節：
1、賣場推銷
a、假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
b、評委對每個選手的表現進行點評
2、客戶推銷
a、由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b、選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
3、素質考查
故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：“請問您想點些什么”客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領導及參加活動企業代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結束
一、獎項設置
金獎1名
銀獎2名
銅獎3名
院佳求職者
10名
二、后期總結
1、總結工作：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的.亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更
是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團大連職業技術學院委員會
協辦方：大連職業技術學院就業指導中心
“校園模擬招聘會”活動策劃書草案全文結束
招聘會的策劃書10
前言：
求真營銷協會成立于20xx年10月，屬于求真學院首批社團。作為營銷協會 ，我們有著自己的協會特色：學習營銷知識，參加營銷實踐，展示營銷才華，做踏入社會前的經驗積累。
求真學院經管系自成立以來經常組織青年志愿者，就業講座等活動，讓廣大同學提前感受就業。
在熱情的夏天來臨之際，畢業生即將告別母校，踏上工作崗位，其他莘莘學子繼續編織美麗大學生活夢。營銷協會為體現宗旨，為大家提供一個感受招聘的氛圍，經管系實踐部也本著以實踐為主，展示自我的信念，在這個特別的日子里為學子們創建一個良好的機會，鍛煉自我。特合作舉辦一次“模擬招聘會”。
一、 活動背景
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生就業形勢日趨嚴重，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的趨勢，求真營銷協會擬定于20xx年5月12日推出求真營銷協會首屆大學生模擬招聘會，借此搭建求真營銷協會與企事業單位間的招聘平臺，并希望通過此次活動，給師院學子一個社會實踐的機會，提高師院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生展開更廣泛的交流建立一個平臺。
二、 活動意義
本次模擬招聘大賽旨在為同學們提供一次實戰演習的機會，通過了解市場需求認識自己，積累自身實戰經驗，并反饋到教學、學習中，以更好地來充實自己，培養自己的能力和素質，滿足社會需求。通過本次活動，在校大學生更加明確在學校里應該做好哪些事，為將來創造更大的發展才能的空間，大三、大四同學熟悉招聘的程序和模式和相關面試技巧，以最佳的狀態面對以后的正式招聘。
三、 模擬招聘會的可行性分析
1、 企業角度
企業通過實習生計劃（1）可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業生走上工作崗位的適應期，降低招聘風險和經濟成本。（2）可以通過模擬招聘會提前搶奪優秀人才，進行人才儲備。（3）可以從本公司的實際需求及崗位特點考慮，通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創造企業價值。（4）還可以通過本次模擬招聘會大力宣傳本公司企業文化，在學生當中建立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
2、 從大學生角度
大學生普遍希望能盡快地溶入社會，找到自己滿意的工作和位置，而在企業實習，是大學生與社會接觸的一個很好的契機。實習經歷往往能給學生在將來從學校踏上社會哦找工作時，帶來明顯的優勢。同時，實習經歷也給學生一個了解相關行業信息的機會。以便更好到規劃自己的職業人生。綜上所述，學生對模擬招聘會的響應度會很好。
（3）從學校角度
求真學院營銷協會舉辦次次招聘會，意義在為學生提供更多與社會接觸的機會，從而提高在校大學生的求職能力和職業規劃意識。
四、 前期準備
1、 由營銷協會外聯部與求真經管系與求真實踐部對外尋找贊助商，經雙方友好協商后確定最終參與企業。
2、 4月16日開始在師院里大力宣傳此次活動，有意向的同學可領取一份表格如實填寫。
3、 4月20日晚招聘指導活動――播放招聘會視頻。
4、 通過各種有效的方式宣傳此次活動和合作伙伴，設點接受報名。18日下午與23日下午在和暢樓報名。
5、 分階段對大會進行宣傳，讓師院的大多學生知道此次模擬招聘會并能積極參與。
6、 4月25日初賽,從初賽中選出8名選手
五、 宣傳方式
1、 海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情火力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。會前粘貼在學校的`各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
2、 橫幅
在食堂、體育館、運動場等學生活動密集的地方。
3、 傳單
發至各班
4、 咨詢點宣傳
活動前一周和活動當天設點，接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
5、 博客宣傳
六、 活動流程
1、 由主持人宣布本次大學生模擬招聘會開始，并介紹特邀嘉賓及活動贊助商
2、 招聘開始，參加的學生做一個簡單的自我介紹
3、 商家介紹
4、 問答題：分四個崗位，考驗選手現場應變能力
5、 即興演講題：給出一句命題讓選手在即定的時間內發表自己的看法
6、 情景題：分四組進行情景模擬
7、 互動空間：觀眾向選手或者嘉賓提問
8、 企業或單位招聘負責人上臺總結面試總體情況，提出意見和忠告，傳授應聘技巧，宣布入圍選手并頒獎。
9、 由協會相關人員作好善后工作（由秘書處負責場地、拍攝工作）
七、 經費預算
橫幅：2條80元
海報：3張2元
材料費：展版5元
工作人員飲水：6元
傳單：25元
登記表：5元
八、 頒獎設置
一等獎300元寶麗眼鏡
二等獎200元寶麗眼鏡
三等獎100元寶麗眼鏡電腦防幅鏡片或者太陽眼鏡
優秀獎3名 風采獎1名 才藝獎1名由公司贈送小禮品
以上獎勵均含由求真團委頒發榮譽證書
為吸引廣大同學參與,現場互動環節,報名現場等分發小禮品.
九、 效果預測
通過此次活動，為大學生提供一個展現自我的舞臺，為以后從容走向社會打下良好基礎，得到一次鍛煉的機會，積累更多的經驗，認識自己，在以后的學習工作中改進自己，同時企業通過這次招聘會，可以了解當代大學生，在學生中樹立良好的企業形象。
如若不然，我們會仔細回顧每個環節，查漏補缺，只有有潛力，一定亡羊補牢，同時我們也會聽取大家的意見或建議，不斷地查漏補缺，爭取在下依次的活動中做得成功。
十、 主辦單位：求真營銷協會、求真經管系實踐部
十一、活動時間：20xx年5月13日
十二、活動地點：美食城樓下
招聘會的策劃書11
一、活動主題：
感受就業壓力，激情帶活動力。
二、活動目的：
為提升廣學生的就業意識，培養學生的就業技能，活躍校園就業、創業氣氛，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰自我的機會。
三、活動宣傳：
宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。
四、活動前期準備
a）邀請評審嘉賓。
b）準備好活動時所需要的知識問題
c）制作報名表及比賽通知單發給各個院系
d）活動場地
五、初賽活動流程
本次活動為模擬招聘會初賽，在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽！
活動開始由主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，歡迎各位的到來。
第一環節：自我介紹
在此環節里，各同學對自己的特長等方面做介紹。
第二環節：在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。
第三環節：評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。
第四環節：進行亮分，評審打分，由一位同學統一計分。
第五環節：在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單。
六、決賽活動流程
第一環節：主持人介紹評和嘉賓
第二環節：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。
第三環節：應聘開始
a、競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。
a）主持人串詞。
b）競聘者演說。
c）評評分。
b、結構化面試：選手將現場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）應聘者現場屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。
c）應聘者答題。
d）評評分。
c、情景化面試：專業評將對應聘者進行現場即興提問，每位評對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）評對應聘者進行一對一提問。
c）應聘者進行回答。
d）評評分。
d、無領導小組討論。
應聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的`討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。
此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力，在應聘者討論的同時，評對每個應聘者評分。
第五環節；xxx宣布獲獎名單。
第六環節：主持人宣布比賽結束。
七、活動時間地點
活動時間為5月中旬（待定），地點定在s—d201
八、活動效果預測
通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學習過程中進行彌補。同時也為同學們提供一個展示自我，鍛煉能力，增加自信的平臺。
招聘會的策劃書12
模擬招聘會活動是對現實生活中的招聘會的真實模擬。力求達到最大的真實性和貼近在校生自身實際情況，使同學們提前感受應聘的感覺和經歷。為使同學們將在管理課上所學到的知識付諸于實踐，豐富同學們的管理課堂教學和課余生活同時也為了營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。我們11會計四班決定組織一次模擬招聘會。
一．活動名稱：羅定職業技術學院經濟管理系311會計四班模擬招聘會
二．活動主題：模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者
三．活動時間：xx年5月11日晚上7：30-9:00
四．活動地點：名棣樓406課室
五．策劃主辦單位：11會計四班全體同學。
六．活動目的：通過參加模擬招聘會使同學們將在管理課上學到的知識付諸于實踐并獲得相關的課外知識豐富同學們的管理課堂教學和課余生活，營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的.平臺。
七．活動形式：招聘會形式。
八．活動安排：
（1）兩名招聘會主持人
（2）招聘會分為三個小組，每個小組有一組面試官，3人/組（作為面試會場的考官，對應聘者進行考察、評分），一組應聘者，3人/組，一名小組主持人
（3）每個小組準備本組的企業招聘ppt（關于企業的簡介，招聘信息 ps：每個小組的企業不能相同。）
（4）招聘會獎項設有一組優秀面試官
應聘者設有一、二、三等獎和優秀獎
（5）面試官評分/選標準
1.知識面與文化素養20分
2.臨場應變能力30分
3.語言表達與溝通技巧20分
4.文明禮貌與個人修養20分
5.精神風貌10分
九．活動要求：
（１）招聘者和應聘者都要盡力準備好自己的材料（簡歷與ppt介紹）并詳細了解對方的信息做好準備。
（２）招聘者和應聘者均要使用普通話，遵守招聘會規則，與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
（３）與會者都要聽從主持人的安排，不允許出現頂撞主持人和遲到早退的現象發生。
（4）主持人、招聘者和應聘者當天儀表務必端正。
十．活動流程：
（１）模擬招聘會開始前工作人員當天18:00之前入場布置完會場。
（２）主持人和招應聘雙方入場準備模擬招聘會開始
（３）主持人致詞．宣布模擬招聘會開始．
（４）模擬招聘會有序進行，步驟分為：抽簽決定招應聘順序；進行招應聘；問答有獎活動；各公司確定錄用名單；分發獎品；老師進行點評。
（５）主持人宣布模擬招聘會結束，所有人員離開。
（６）工作人員處理會場，恢復教室整潔。
十一、模擬招聘會聯系人：葉翠員：
郭潔萍：
11會計四班舉行模擬招聘會希望能夠得到各位老師的批準！
招聘會的策劃書13
一、活動背景：
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的及意義：
1、使我院學生更多的了解企業應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、引導正德學生更深刻的了解企業文化，主動關注企業。通過本次活動全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過與教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
就業之繽紛大學生活，和諧校園；揚帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：主辦方：學生服務中心承辦方：16級院學生聯合會
五、活動時間：
xxxx年xx月xx日——xx月xx日
六、活動對象：全院同學
七、活動地點：報告廳
八、賽事安排：
1、本次活動分為個人簡歷、簡歷設計、職場小秀、評委面試三個環節；
2、個人簡歷于年月日統一交到炮樓二樓。經大二學生會成員審核與指導老師審核，初次評出20名參賽者進入評委面試。
九、活動流程：
（一）前期準備：
1、宣傳部于月日前制作完成以“模擬招聘會”為主題的宣傳畫，書寫有活動目的和背景的宣傳板，制作網絡宣傳告示，宣傳本次活動。
2、宣傳部在某月某日前完成并打印份“簡歷寫作規范和招聘流程”。向各系發放（會議內容：活動意義、時間、形式、要求、獎項等）。
3、申請報告廳或教室
4、邀請大二的學生會學干及各系部主席為本次活動的評委，邀請函由宣傳部代替寫。
5、簡歷的提交：
A、組織創就部全體成員于月日晚七點到九點在教室收取個人簡歷；
B、個人簡歷大賽評分（總分100分）：排版布局（20分）、內容表述（40分）、格式規范（10）、設計新穎及美觀（30分）；
C、將收集好的簡歷分類，由系團總支學生會各個部長審核（—日）選出簡歷制作優秀者30名。
（二）具體流程：
1、月日，學習部將分類整理過的簡歷交由大二學生會成員，經審核評出30名簡歷設計優秀者進入個人職場秀環節。
2、學習部負責入圍選手的通知及準備
3、（1）開幕：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介紹活動準則。
（2）應聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路。
4、學習部通知入圍人選于月日18：30—21：00進行最后一輪的角逐。
5、面試環節：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進行1—2分鐘的自我介紹并提出自己的應聘崗位、自己的優勢。不得超時，時間到時提示結束。
3）評委提問，內容包括工作經歷和人生規劃等方面，問題由評委現場準備或參考附件中的'面試問題。問題最多3個，回答時間為3分鐘。不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結束提示結束。回答結束后，評委根據選手表現進行打分。
4）專業提問，每位選手在5分鐘內回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯系的專業問題或情景案例，專業問題根據簡歷所寫職業設置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒時間結束提示結束。回答結束后，評委根據選手表現打分。
5）邀請部分在場評委進行點評（賽前選定并通知）。評委點評期間新聞部部負責分數的統計。
6）主持人宣布獲勝選手名單，宣布本次活動落幕。
十、活動工作安排：
1、紀檢部負責活動時學生會干事及參賽選手的簽到；
2、文藝部負責主持人的選定及主持稿的編輯；
3、紀檢部負責活動時的紀律維護；
4、宣傳部負責宣傳海報的設計、制作及邀請函的寫作；
5、創就部負責各評委的邀請及分數的統計；
十一、獎項設置：
1、個人風尚獎八名；獎品：榮譽證書2、最佳職位獎七名；獎品：榮譽證書
十二、經費預算：
招聘會的策劃書14
一、活動名稱：我是應聘達人
二、活動主題：展望就業前景，感悟應聘氛圍。
三、活動背景:當前社會就業形勢日益嚴峻，很多大學生對于未來的就業生涯感到迷茫，感到缺乏長遠的規劃和有針對性的準備。如何才能在激烈的就業競爭中脫穎而出，如何才能在企業招聘中贏得先機成為困擾很多大學生的問題。提前了解社會和企業對人才的要求標準，做好職業規劃勢必有助于同學們應對日益激烈的就業競爭。對此，社會實踐部聯合醫學生要工作協會特舉辦模擬招聘會，誠邀專業人士為同學們悉心指導。
四、活動目的：
1、通過此次招聘會為同學們創造實踐機會，讓同學們親身體驗現場求職的實況和氣氛，并幫助同學們提高應聘及面試技巧，，增強同學們心理素質，提高同學們應聘能力和社會競爭力。
2、本次招聘會也將起到良好的教育指導作用，能幫助同學們更好的認識自己，尋找自己的不足，明確自我定位，有助于同學們制定更加適合自己的.，目的性更強的學習計劃。
五、活動內容：
（一）、選定適當的時間地點此次舉辦模擬招聘會。
（二）、活動時根據參賽選手上交的簡歷依次進行初步面試，招聘方對大家的初試進行點評并根據初試結果選出優秀者進入復試，進入復試者由招聘方根據大家的初試結果分組面試。最后招聘方對大家的表現做最后總結點評。由招聘方對選手的表現進行打分，活動將根據選手的得分評定一二三等獎及優秀獎。
（三）、活動說明：
1、本次招聘會邀請專業人士和院團委老師擔任招聘方，應聘職位由主辦方事先擬定。
2、參賽同學須在比賽報名時上交簡歷，招聘方也會對大家的簡歷作簡要點評。
六、活動時間：20xx年5月12日（具體時間待定）
七、活動地點：待定
八、活動對象：全體同學
九、活動統籌：
（一）、前期準備：
1、申請比賽場地及音響多媒體設施。
2、通知院學生會宣傳部做好宣傳板，通知辦公室在網站上掛通知，并且通知各班團支書和班長，確保通知到學院每個人。
3、聯系前程無憂網及學院團委老師來擔任此次活動嘉賓。
4、為嘉賓準備禮品、提供用水，為參賽選手準備獎品。
（二）、活動流程：
1、比賽前報名:4月24日至5月3號參賽選手報名，并上交電子版簡歷，（簡歷上交截止時間，5月6日）報名選手與學生會負責人聯系，簡歷交至社會實踐部公郵，***。
2、比賽流程:
（1）、開場，主持人介紹比賽規則，評委。
（2）、由藥學院團委老師致辭。
（3）、參賽選手依據面試流程開始進行應聘，并對大家做點評指導。
（4）、前程無憂網負責人為大家做最后的總結點評。
（5）、公布比賽成績。
（6）、主持人謝辭。
3、后期總結:社會實踐部賽后召開總結交流會并且撰寫活動總結報告。
4、后續工作:主辦方與前程無憂網保持聯系，不定期做回訪并撰寫回訪記錄報告，并及時將最新應聘技巧發布于網站供同學們借鑒。
十、人員安排：
1、撰寫活動策劃及活動總結報告，***。
2、邀請嘉賓，***。
3、宣傳工作：通知宣傳部與辦公室發布活動通知，***。
通知班長團支書，***。
4、申請活動場地及多媒體設施，***。
5、購買禮品獎品及適當道具，***。
6、當天接待嘉賓提供用水，***。
7、報名聯系人，***。
8、當天會場布置，主辦方全體。
9、當天拍照，***。
10、撰寫新聞稿，***。
十一、經費預算：
1、禮品獎品 30元；
2、用水及紙杯5元；
3、打印報名表、簽到表、打分表 等3元
合計：38元
主辦：社會實踐部
20xx年4月12日
招聘會的策劃書15
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、大賽主題
展現自我才能
塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業路
四、活動對象
本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
八、活動日程（略）
九、活動宣傳
1．海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2．咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3．發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳
4．邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5．邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立招聘職位
參加活動的企業要求：
①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業；
③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對院三年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內老師及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
（二）階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
A、1、方式：面 試
2．主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
B．1、方 式：職場挑戰
2．主要包括三個環節：自我展示、職場問答、實力環節
3．具體流程：
“校園模擬招聘會”活動策劃書草案,
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由參加活動企業代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號等等，希望參加活動企業將流程安排上報組委會。
為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業為活動現場提供必備環節。如：
職場問答環節：
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
Ａ、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
Ｂ、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
Ｃ、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b. 職場案例分析
c. . 由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節：
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
b.評委對每個選手的表現進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
3．素質考查
故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯系到您”之類隱含者要名片的話是正確的`方法
由學校領導及參加活動企業代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結束
十一、獎項設置
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結
1、總結工作：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團大連職業技術學院委員會
協辦方：大連職業技術學院就業指導中心
20xx年9月
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