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幼兒園重陽節策劃方案

時間:2024-04-23 07:03:54 策劃書 我要投稿

幼兒園重陽節策劃方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園重陽節策劃方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園重陽節策劃方案

幼兒園重陽節策劃方案1

  一、活動目的:

  1、知道每年農歷九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。

  2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

  二、活動時間:

  20xx年10月22日下午

  三、活動地點:

  各班教室

  四、預先準備

  邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們。

  五、參加對象:

  中班年級組全體幼兒、老師

  六、活動準備:

  1、各班打印好《家長簽到表》

  2、園里預先訂購若干桔子

  3、班里安排好桌椅的擺放

  七、活動過程安排:

  1、主持人致辭

  主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的`到來。

  2、幼兒獻歌給老人

  幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

  1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

  2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

  4、桔子真好吃

  1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

  2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

  3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

  5、開展游戲“擊鼓傳花”

  圍成一個圓圈, 事先說好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

  6、教師總結

  幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

  (一) 序曲 在活動一開始,讓孩子們給爺爺奶奶獻愛心,請爺爺奶奶吃橘子、重陽糕,孩子們認真地給爺爺奶奶剝著橘子,并親手喂給爺爺奶奶吃,爺爺奶奶嘴里吃著橘子、重陽糕,甜在心里!教室里彌漫著濃濃的愛意,在這個特別的節日里,讓老人們備感溫馨!

  (二)主題

  第一部分:孩子們把自己在幼兒園里學到的本領表演給爺爺奶奶,并邀請爺爺奶奶一起表演了《手指歌》,與爺爺奶奶勾勾小手指、小胳膊。

  第二部分:和爺爺奶奶做游戲,套圈的游戲比賽,讓我們看到了孩子們的機靈,爺爺奶奶們的老當益壯。開火車的游戲,拉近了所有老人和孩子的距離,讓我們看到的是大家沉靜于游戲中的開心和愉悅。小白兔和大灰狼的游戲,讓老人們仿佛回到了童年,有奶奶感慨說:“想不到,一把年紀了還能做一只大兔子,感覺年輕了許多。”

  (三)尾聲

  孩子們獻出自己的愛心,親自動手制作一盤水果蔬菜,送給爺爺奶奶們。祝福老人們節日快樂、身體健康、越活越年輕!

幼兒園重陽節策劃方案2

  (一)主題來源:

  農歷九月初九,是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。

  這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發,在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。

  為此,我們結合一年一度的重陽節,開展相關的主題教學活動。

  (二)主題目標:

  1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。

  2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的.祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感

  (三)活動實施時間:

  20xx.10.11-20xx.10.15

  (四)實施班級:

  中班段

  (五)活動方案設計

  環境創設

  1、更新區角內容,創設與重陽節有關的區域活動。

  2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。

  3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

  家長工作

  1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節的風俗。

  2、和孩子一起完成調查交流表格。

  3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

  4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

  活動涉及領域

  社會:《重陽節的由來》(執筆:xxx)

  語言:兒歌《重陽節》(執筆:xxx)

  科學:《菊花開》(執筆:xxx)

  藝術:手工《五彩繽紛的菊花》(執筆:xxx)

  健康:親子出游登高活動(執筆:xxx)

  具體活動安排

  1、10月11日社會《重陽節的由來》

  2、10月12日語言《重陽節》

  3、10月13日科學《菊花開》

  4、10月14日中班段活動:藝術《五彩繽紛的菊花》

  5、10月15日親子出游登高活動

幼兒園重陽節策劃方案3

  活動時間:

  活動內容:敬老愛老從我做起

  活動目標:

  1、 簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

  2、 知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、 通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

  活動過程:

  活動一 重陽節的來歷

  1、 了解重陽節的來歷。

  2、 知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

  3、 參觀大班制作重陽糕。

  4、 發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  活動二 社區活動 “敬老愛老 從我做起”

  1、 活動前:

  l 提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

  l 注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  l 討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

  2、 實踐活動:

  l 按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

  l 大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  l 為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動后:

  l 鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的`?

  l 交流:對今天的活動的感受?

  l 討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園重陽節策劃方案4

  設計思考:農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫"老人節",是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

  2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的.關愛

  3.培養孩子從小敬老愛老的美德

  4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調查表

  4.重陽糕120塊

  活動時間:

  20xx年10月21日上午9:30

  活動內容:

  一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

  1. 了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

  2. 給爺爺奶奶表演節目。

  3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

  ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。

  ②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動準備

  (1)做調查問卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

  (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實踐活動:

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動后:

  (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  (2)交流:對今天的活動的感受?

  (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調查表

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  6、爺爺奶奶生日和屬相

  備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

  

幼兒園重陽節策劃方案5

  一、活動目標:

  1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

  3、積極回答老師的問題。

  二、活動準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  三、活動過程:

  (一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

  師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

  師:他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

  師:原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

  師:你們知道爺爺奶奶要過什么節了嗎?(九九重陽節)

  (二)、欣賞兒歌《九月九》

  師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

  師:老師也喜歡爺爺奶奶的',所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)

  4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  四、活動總結:

  教師針對幼兒今天的表現,及時的給予評價,鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚和鼓勵,增強其自信心。

  五、活動延伸:

  教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

  附兒歌:《九月九》

  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

幼兒園重陽節策劃方案6

  一、活動目標:

  1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

  2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

  3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

  二、活動重難點:

  1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

  2、活動難點:學習團、壓的技能。

  三、活動準備:

  1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

  2、歡快、喜慶的民間音樂。

  3、橡皮泥若干。

  4、活動前幼兒把手洗干凈。

  四、活動過程:

  (一)導入:(出示重陽糕)

  1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的.?上面有些什么?

  2、介紹為什么要吃重陽糕?

  師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

  3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

  4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

  (二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

  1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

  2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

  3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

  4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

  小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

  (三)制作重陽糕。

  1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

  2、老師示范做重陽糕。

  3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

  (四)結束。

  小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

  五、活動延伸:通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

幼兒園重陽節策劃方案7

  活動時間:20xx年xx月xx日

  活動地點:幼兒園多功能室

  授課人:xx

  設計意圖:(重陽節)

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫老人節,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服&&他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻9月9日重陽節開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受長輩的愛的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

  活動目標:

  1。明白九月初九是我國的重陽節,了解相關的`重陽節知識。

  2。激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛

  3。培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  活動準備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

  2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導下制作小禮品

  4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

  5、糖果若干

  活動過程:

  1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

  (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們十分感謝您,向你們節日問個好。

  2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節目

  4、請老人與幼兒一齊看段視頻

  (1)請老人談談自己的感受;

  (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  師:其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。此刻就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

  6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  師:平時總是老人們為我們的寶寶操勞,這天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們

  的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻)

  結束活動:全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

  延伸或動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。

幼兒園重陽節策劃方案8

  活動過程:

  一、請幼兒觀看歌曲“常回家看看”視頻

  1、你剛才聽到的是什么歌曲?

  2、視頻中說的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起回家看望老人,一家人團圓的情景)

  3、我們小朋友有自己的節日“六一兒童節”,老人也有自己的節日,你們知道,老師的節日是什么時候嗎,叫什么節呢?(介紹農歷九月九日就是老人節,也叫重陽節)

  二、介紹重陽節的來歷

  你知道老人節是怎么來的嗎?

  農歷九月九日,為傳統的重陽節,又稱“老人節”。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節這一天,許多地方的人們都有登高、插茱萸、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國把每年的農歷九月九日定為老人節,倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣,因此重陽節又多了一層新含意。

  三、引導幼兒討論應如何尊敬老人

  1、爺爺奶奶、外公外婆平時喜歡參加哪些活動呢?(請幼兒自由回答)

  2、播放老人開展各種活動的視頻資料,請幼兒觀看,并交流自己對老人活動的'了解。

  3、你家里的老人都有誰,評時你看到他們都喜歡參加哪些活動呢?

  4、老人年紀大了,操勞了一輩子,如果經常有人在身邊說說話,陪伴他們,他們會很開心。你看到爸爸、媽媽是怎樣尊敬老人的?(請幼兒說一說)

  5、你會如何尊敬你的爺爺奶奶、外公外婆呢?

  6、小結:“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友也要尊敬長輩,如長輩生病時要表示關心,老人過生日,要送一些禮物給他們或幫他們捶背等,平時還要經常和老人說說話,讓他們天天快樂的生活。

  四、延伸活動:制心卡片

  1、小朋友,今天我們一起來制作一張愛心卡片,將你的美好的心意和祝福畫下來,回家送給爺爺奶奶、外公外婆!

  2、每人想好一句祝福的話,老師幫你記錄在愛心卡上,回家送給爺爺奶奶、外公外婆!

  3、請幼兒動手操作。

幼兒園重陽節策劃方案9

  活動目的:

  1、讓幼兒初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  2、通過此次義賣活動,讓幼兒知道錢使用的意義,豐富幼兒角色體驗,培養幼兒良好生活習慣,促進幼兒交往能力提高。

  3、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。

  4、感受節日的歡快氣氛。

  5、愿意參加活動,感受節日的快樂。

  活動對象:

  幼兒園全體師生、幼兒家長活動準備:

  1、大班、中班幼兒每人捐贈玩具2—3件學習用品或玩具或小擺件。

  2、小、中、大班幼兒每人自帶20元錢幣,自主參加義賣活動(家長從旁協助)。

  3、活動前召開家長短會,介紹活動思路和目的,發動家長給孩子準備2—3件捐贈物品。

  4、活動前兩天中、大班收集準備義賣物品。

  5、班主任老師檢驗物品質量把好消毒關,統計物品名稱,規定合理價格,并貼好標簽。

  活動時間:

  20xx年10月23日下午3:00

  活動地點:

  幼兒園正門活動場活動規定:

  1、每班設立一個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如"愛心超市"等2、每班的展臺部署5—9位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)義賣物品規定:

  1、所有物品規定品質完好,必須保持七、八成新。

  2、可以是學習用品,用過的玩具及多余的.小擺設等。

  3、義賣物品規定健康、衛生、安全,班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣市場。

  4、每位幼兒準備2—3件義賣物品,義賣物品需經家長同意。

  活動過程:

  1、10月13日,周五下午14:00,各班布置好義賣展臺,玩具分類擺放,按統一時間開始活動。

  2、購買的幼兒按價購買,以公道的價格將物品賣出。

  3、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

  4、剩余商品整理回收。

  5、結帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,向家長公布本次義賣活動的總金額。

  6、全部義賣活動捐款由園領導捐贈給南大港產業園區敬老院。

  7、各級組整理自己場地。

  活動提示:

  1、教師對售賣商品價格作適當指導

  2、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

  3、在活動中還需要保持環境衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛生。

幼兒園重陽節策劃方案10

  活動目標

  (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。

  (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的`祝賀。

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  (4)讓幼兒知道節日的時間。

  (5)簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  1、幼兒欣賞關愛照顧爺爺奶奶的圖片。

  2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

  6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  活動程序

  (一)活動主持:本班教師

  (二)活動對象:幼兒、老師

  (三)活動時間:20xx年10月9日

  (四)活動地點:中班教室

  (五)活動準備:

  (六)活動過程:

  1、介紹重陽節。

  (1)老師引出重陽節主題。

  師:明天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)

  師:對了,每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。

  師:重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

  師:那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

  師:我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

  師:爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

  師:我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節了,你們開心嗎?

  (2)老師利用PPT介紹重陽節。

  師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

  師:今天,我們舉行"敬老聯歡活動"。

  2、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂,為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,小朋友為爺爺奶奶獻茶。

  3、幼兒表演環節。

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來練習一些節目,回家表演給爺爺奶奶看,好嗎?

  4、教師總結,活動結束。

幼兒園重陽節策劃方案11

  一、設計意圖:

  能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

  二、活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

  2.激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛

  3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  三、活動準備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

  2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

  3、在本班老師的'指導下制作小禮品

  4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

  5、糖果若干

  四、活動過程:

  1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。"

  2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節目

  4、請老人與幼兒一起看段視頻(1)請老人談談自己的感受;(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

  五、結束活動:

  全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

幼兒園重陽節策劃方案12

  一、設計思考

  建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的`關心和愛護。透過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也就應尊敬爺爺、奶奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室。

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

  6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、主題活動目標

  (1)透過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

  (2)用心參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感。

  四、具體活動程序

  (1)活動主持:各班教師。

  (2)活動對象:幼兒、祖父母、老師。

  (3)活動時間:20xx年xx月xx日。

  (4)活動地點:各班教室、多媒體教室。

  (5)活動準備:

  1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。

  2、寫好歡迎的標語貼在班級里。

  3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。

  4、準備桔子、菊花茶等食物。

  5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。

  6、準備好給爺爺奶奶的禮物。

  7、音樂:《感恩的心》。

  (6)活動過程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。

  4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。

  5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

  6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演。

  7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶。

  8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

  9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等)。

  10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  (7)全體唱《感恩的心》結束。

幼兒園重陽節策劃方案13

  一、大班主題活動

  愛情重陽

  二、活動目標

  1、讓孩子知道每年農歷九月初九是重陽節,了解重陽節的由來及相關習俗。

  2、激發孩子對爺爺奶奶的感恩和關愛。

  3、從小培養孩子尊敬老人的中華傳統美德。

  三、活動準備

  1、選10個孩子排隊歡迎老人入園。

  2、老師教孩子唱“健康歌”,掌握舞蹈動作。

  3、老師收集重陽節的相關資料和圖片。

  4、父母從家里帶來水果和橘子。

  四、活動過程

  1、孩子們在門口排隊歡迎爺爺奶奶,一邊打著節拍一邊讀兒歌《重陽節》。

  重陽節,重陽節,祝祖父母節日快樂,我們非常感謝你,向你的假期問好。

  2、老師用圖片展示和口頭講解的形式給孩子們講重陽節的知識。

  3、孩子們給爺爺奶奶剝橘子。

  老師:以前在家里,爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經長大了,我們可以做很多事情。今天,讓我們也剝一個橘子給爺爺奶奶吃吧!看看,哪個孩子剝橘子最好,剝的最快。

  4、孩子學一句生日祝福語——幸福似東海,長壽勝南山。

  5、老師組織孩子為爺爺奶奶表演“健康歌”。中間可以邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞。

  五、家庭教育。

  當年幼的.孩子回到家中,他們的父母應該繼續鼓勵他們為祖父母做他們力所能及的事情,如拍打他們的后背,穿鞋子和衣服,端茶杯、、、同時,讓他們把這種尊老敬老的傳統美德融入到日常生活中,平時見到老人要有禮貌,學會幫助和關心老人。

幼兒園重陽節策劃方案14

  一、活動介紹

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子、戴著老花鏡為孩子抄作業、背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔地奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

  二、活動主題:

  九九重陽節—濃濃敬老情

  三、活動構思

  農歷九月九日重陽節,又稱老人節,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。

  四、活動目標

  1。知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識,感受節日氛圍。

  2.培養幼兒尊老敬老愛老的美德。

  3。樂意參與重陽節的'相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

  五、活動準備

  1。相關視頻、制作重陽糕材料

  2。邏輯狗卡片

  六、活動內容

  活動一:感恩重陽

  活動形式:園內半日活動

  1。教師播放重陽節的相關視頻,與幼兒一起了解重陽節。

  2。制作重陽糕

  每年的農歷九月初九這天,人們都會做些糕點來慶祝,以此增添節日氣氛。重陽糕,也叫花糕或重陽花糕,是我國傳統的節日糕點;重陽節老師們可以與幼兒一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,祝他們健康長壽!幸福快樂!

  下面為大家分享邏輯狗有關吃重陽糕的相關活動,老師們可以與幼兒點數每個盤子中有多少塊重陽糕,培養幼兒點數能力,幫助建立數感,教師也可以引導幼兒說出家里有哪些成員,每個成員分一塊重陽糕,要做多少塊重陽糕呢?

  材料準備:糯米粉、粘米粉、紅豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重陽糕做好了,快與大家分享吧,分享中可以增強幼兒的成就感、自信心,感受分享的快來。

  活動二:賞菊

  活動形式:外出活動

  重陽(九月初九)有登山、佩茱萸、飲菊花酒之俗。晉代詩人陶淵明尤愛菊花。至唐宋時,重陽賞菊成為風俗。宋代,菊之名種培植繁多,盛況逾越前代,成為當時城市居民的一大活動。明、清繼之,有堆菊花山等項目,實際即是菊花品種展覽,其名目多至千種。北京、蘇州等地皆達到相當大的規模。

  在重陽節園所可以組織幼兒和自己的爺爺奶奶進行賞菊活動,認識不同種類的菊花同時,增進幼兒與老人之間的互動。

  下面這張卡片就是與賞菊活動相關的內容,在賞菊活動開始前,教師可以與幼兒先完成卡片內容,幫助幼兒了解不同種類的菊花,這樣幼兒就可以自己為爺爺奶奶介紹菊花了。

  活動三:登高

  活動形式:外出活動

  登高,指重九登高的習俗。這一活動具有陶冶情操、鍛煉體魄的特點,故屬節令性的一種民俗體育活動,幼兒可攙扶老人一起進行登高活動,活動中幼兒嘗試用自己的方式表達對老人們的關心。

  下面為大家分享兩張與登高活動相關的卡片內容,教師可以在活動前與幼兒一起完成,請幼兒說一說登高要注意什么,與爺爺奶奶一起登高要做哪些事情來幫助爺爺奶奶呢?

  活動四:我為爺爺奶奶做件事

  活動形式:家園互動、社區活動

  活動內容:農歷九月九日重陽節,又稱老人節,在活動開始前的一周,老師們可以以重陽節—濃濃敬老情為主題,組織幼兒為老人做一些力所能及的事,可以在家里為爺爺奶奶敲敲腿、捶捶背、洗洗腳等,老師還可以組織幼兒到社區的敬老院,為老人們表演節目,帶給老人們歡樂。活動中可以培養幼兒敬老愛老的意識。

幼兒園重陽節策劃方案15

  設計意圖:

  能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

  2.激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛

  3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  活動準備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

  2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導下制作小禮品

  4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

  5、糖果若干

  20xx幼兒園重陽節活動方案三

  活動過程:

  1、幼兒列隊歡迎入園的'爺爺奶奶

  (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。"

  2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節目

  4、請老人與幼兒一起看段視頻

  (1)請老人談談自己的感受;

  (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

  結束活動:

  全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

  

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