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書法比賽策劃書

時間:2024-03-29 11:25:16 策劃書 我要投稿

書法比賽策劃書

  時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,是不是要好好寫一份策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的書法比賽策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書法比賽策劃書

書法比賽策劃書1

  一、項目背景

  時代的飛速發展,使現代現代人對傳統文化的了解逐漸淡化,其中表現最為突出的就是新一代青年,他們在各種文化的沖擊下顯得有些舍本逐末。因此,位繼承和弘揚中國傳統文化,提高大家對傳統文化的關注度,海月丹青書法協會將書法比賽作為提高大家關注傳統文化的有效途徑,同時以書畫展為契機,舉辦此次活動。

  二、活動目的

  1、繼承和弘揚中國傳統文化藝術,促進傳統書法的傳播和滲透

  2、豐富我院學生的`課余文化生活,展示我院學生的書法才華,提高大家的文化修養,展現學生的個人魅力

  3、此次書法比賽,給書法愛好者一個展示自己書法才能的平臺,促進書法愛好者的相互交流和學習

  4、以社團文化藝術節為契機,增進各社團的文化交流

  三、活動主題:

  弘揚傳統書法藝術展現高科學子風彩

  四、活動內容及要求:

  以書法作品為主,作品內容要求積極向上,展現我院大學生的精神面貌。

  五、作品要求:

  1毛筆:篆隸行楷草五種字體

  2硬筆:楷書、行楷、行書、草書(不含藝術字)

  六:作品征集:

  時間:20xx年11月12號~11月18號

  方式:由班級負責人收齊后交于本版書協會員,可硬性要求每班

  出三名選手(不含書協會員),書協會員直接交到書協。

  七:活動安排:

  時間:20xx年11月18號~11月19號

  地點:比賽地點主教學樓1010105教室,展出地點一樓大廳活動對象:全院學生。

  場地布置:20xx年11月18日下午16:00~18:00

  八:比賽程序:

  所有選手在105教室開會(主持人講話——領導致辭——宣讀書法比賽規則及評分標準),宣布比賽開始,比賽結束,公布比賽結果,頒獎。

  九:征稿要求:

  1、硬筆作品以16K,8K紙張為主。軟筆用標準的書寫紙

  2、作品背后右下角寫上本人姓名,專業班級,聯系方式

  3、主辦方對參評作品有宣傳,刊登等權利

  十:評分標準:

  1、字體(10分);

  2、格式(10分);

  3、內容(10分)

  十一:活動預算:

  礦泉水兩箱50元、繩子八根16元、夾子十包20元、宣紙五十張75元、紅紙十張30元、墨汁五瓶40元、

  橫幅一條50元、獎品100元、總預算為326元

  十二:獎項設置:

  一等獎一人:毛筆鋼筆各一只,(鋼筆,毛筆)墨水兩瓶并帶證書(40)

  二等獎二人:毛筆筆墨一套及證書(15*2)三等獎三人:毛筆一桿及證書(10*3)優秀獎一人:榮譽證書。鼓勵獎一人:榮譽證書

  十三:主辦單位:海月丹青書法協會

  協辦單位:武術協會、海月丹青羽毛球協會

  活動策劃:海月丹青書法協會

  書法比賽策劃書6

  一、活動名稱

  工商管理系第一屆硬筆書法比賽

  二、活動背景

  目前,信息時代已經到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠流長的書法藝術發展受到阻礙。現在,越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚書法傳統藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節發掘人才,特舉辦此次活動。

  三、活動主題

  繼承傳統文化、弘揚書法藝術

  四、活動開展過程

  1、前期宣傳:通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業XX級的學生參與進來。

  2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。

  3、后期安排:證書發放到獲獎者手中,并在27#樓二樓大廳展覽優秀作品。

  五、活動時間

  x月28日——x月6日,宣傳并報名,以班為單位報名。

  x月9日,在27#303進行現場比賽。

  x月10日——x月14日,評比展覽。

  六、活動所需物資

  證書十本,a4或b5紙40張。

  七、負責人及參加者

  活動策劃者:xx

  活動指導教師:xxx

  活動參加者:工商管理系學生

  八、作品評選標準及評委

  作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

  活動細則:

  (1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

  (2)獎項設置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名,并頒發獎狀及獎品。

  評分標準:

  (1)卷面整潔,字跡清秀20分;

  (2)內容積極健康向上20分;

  (3)具有書法作品的藝術特點50分;

  (4)布局合理,落款正確10分。

  評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

  九、其他問題

  1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;

  2、活動結束后有學生會成員負責會場衛生清理及器材歸還;

  3、活動結束后寫好活動總結,與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

  4、活動時間若有變更另行通知。

書法比賽策劃書2

  一、活動主題

  以響應南昌航空大學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節,團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。

  二、活動背景

  寒風瑟瑟,萬木盡枯,可是學習永不止步。只有奮勇前進,才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節,是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性,展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽,以做更好的表現。

  三、活動目的

  為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣,特提供一個自我展現的平臺,以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣,展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。

  四、舉辦單位

  南昌航空大學繼續教育學院團委學生會學習部、宣傳部。

  五、責任人

  宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。

  六、評委組

  兩位老師和四位學生

  七、作品要求

  書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。

  1、硬筆書法比賽作品要求:以抽題形式作為比賽題型,進行比賽;比賽工具只要求帶統一的水筆(水筆為0.5mm);比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

  2、毛筆書法比賽作品要求:以自己座右銘、人生格言為寫作題材,要展現當代大學生的價值觀;比賽工具只要求除紙墨以外的工具;比賽題材不得超過四尺整張;比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

  3、自由繪畫比賽要求:繪畫以自由構想題材,但要求展現當代大學生的學習以及夢想為主;比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽;工具要求除紙張以外比賽要用所有工具;比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

  八、比賽時間地點

  硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18:30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。

  自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14:30于金球教學樓513進行比賽。

  20xx年11月22、23日于金球教學樓一樓大廳進行作品展出。

  九、前期準備

  1、準備詳細的活動策劃書,申請比賽場地,安排比賽時間地點。

  2、做好比賽前期宣傳工作,以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作,宣傳是工作良好的輔助。

  3、報名工作,以比賽通知的`下發、海報的通知進行報名,通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知,以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知,盡可能的做到全院師生人盡皆知,最大化的進行報名參與;確定報名時間,報名地點,以便更好的做好報名工作。(報名時間及地點見報名通知)

  4、做好人力、物力資源的分配。

  十、活動進行

  1、本活動計劃于xx年11月17日到20日進行報名,xx年11月20日到23日進行比賽,及相關活動。

  2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。

  3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,商討比賽進程和注意事項,并布置比賽場地。

  4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽,并簽到。

  5、比賽選手進行比賽題材抽取,并準備開賽。

  6、比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。

  7、比賽開始,介紹到場評委及嘉賓。

  8、由嘉賓講話。

  9、由評委宣布比賽規則。

  10、比賽開始,個工作人員做好本職工作。

  11、比賽中有先行比賽完的同學,請工作人員安排其等待比賽結束。

  12、比賽結束由嘉賓總結。

  13、工作人員安全引導比賽人員,嘉賓有序離開比賽場上。

  14、由評委分別評出一等獎1名總共3名

  二等獎2名總共6名

  三等獎3名總共9名

  15、工作人員打掃比賽場地,并恢復比賽場地。

  16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。

  17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品,展覽時間為2天。

  18、又學生會統一頒發證書。

  十一、活動資源

  學生會學習部、宣傳部全體人員;

  比賽場地的調配利用;

  攝像師一名;

  評委及嘉賓;

  各班名單和電話;

  海報、報名海報個一份;

  比賽所需水;

  比賽用紙;

  比賽用墨等。

  十二、活動經費

  1、比賽用紙:硬筆a4紙張50份;

  毛筆宣紙4尺大小30份;

  繪畫繪畫紙30份。

  2、宣傳:宣傳海報1份;

  通知海報1份。

  3、報名表:比賽報名通知60份;

  比賽報名表150份。

  4、比賽用墨:3瓶。

  十三、活動細節

  1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;

  2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;

  3、同學們撕毀展覽作品等。

  十四、活動總結

  在活動結束后負責人以書面的形式作總結。

書法比賽策劃書3

  一、活動主題:

  書法,是我們中華民族獨有的傳統藝術,源遠流長,非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發,點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水書法,不僅可以陶冶情操,修身養性,還可以書會友,與人交流!

  為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識,書法協會舉辦以“書法與奧運同行,青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中,揮毫潑墨,抒發自己的愛國情懷,以實際行動迎接北京20xx年。

  二、活動目的`:

  豐富同學的文化生活及廣大同學的課余生活,加強文化交流,提高大學生的書法水平,同時讓同學們養成合作與競爭的精神。另外,也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結,合作更加緊密。

  三、比賽內容:

  粉筆字、鋼筆字、毛筆字

  四、比賽細則

  a、內容健康向上的詩、文,要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性,整體協調,無錯別字;

  b、作品正、草、隸、篆各書體不限,尺寸大小不限;

  c、作品要求參賽者自己完成,反對代筆;

  d、參賽者必須在現場有限時間內完成;

  e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規范性進行打分,匯總后再取平均值、(這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分)

  五、活動對象:

  數學與計算機系全體同學

  六、活動地點:

  數計樓204、203教室

書法比賽策劃書4

  一、活動主題

  揚帆魅力五月,書寫紅色青春

  二、活動目的

  繼承和弘揚傳統國粹文化藝術,提高本校大學生的藝術修養、審美情趣,營造更好的校園文化氛圍,促進書法愛好者之間的交流,值慶祝中國共青團成立90周年之際,蘭亭書法協會特舉辦首屆硬筆書法大賽。

  三、活動意義

  在競爭越來越激烈的當今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學習、工作,還是生活,都會給人留下好的印象,增強自信心。練字能使人變“靜”,培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質,從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。

  寫字是一種高雅的藝術愛好,能使人在揮毫中自得其樂,給人以美的享受,還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明,在可使人長壽的二十種職業中,書法名列榜首。面臨期末考試,對于學生很重要一點,練字,能直接或間接提高學習成績,考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。

  四、活動對象

  青島理工大學(臨沂)全體學生

  五、活動過程

  1.宣傳階段

  (宣傳部、才藝部部分成員負責)

  (1)大海報2張,小通知10張,展板一塊

  (2)時間:周一(5月21日)開始

  (3)在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關于硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。

  (4)安排請各系輔導員給班長發短信,加大宣傳力度。

  (5)參賽要求:

  a、書寫內容符合本活動主題

  b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫,可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創作,篆、楷、行、草、美術字皆可,可畫線打格(黑字多配紅線格為宜,線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。

  c、作品反面用鉛筆楷書注明專業班級、姓名以及聯系方式。

  2.征集作品階段

  (秘書部負責)

  (1)準備桌子兩張,條幅一副,硬筆書法練習紙、筆若干

  (2)地點:超市西門

  (3)時間:5月22日--5月29日下午4:20-6:30

  (3)擺放桌椅,懸掛條幅,安排干事輪流值班,征集作品(作品編號),統計參賽者信息。可現場練習硬筆書法。

  3.展覽階段

  (組織部負責)

  (1)準備:桌子四張,展板四塊,投票卡若干(特別制作:標有贊助商,編號,投票人姓名、聯系方式等),投票箱一個

  (2)地點:籃球場東大道

  (3)時間:5月30、31日下午4:20—7:00

  (4)作品均用卡紙編上號(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別于作品上,有序貼于展板上。

  (5)展覽長廊

  流程:觀眾在一號桌上領取投票卡

  1、參觀欣賞展覽的作品

  2、二號桌,在投票卡投票聯上標上認為最好的作品編號

  3、投票聯投入投票箱內

  4、評選出投票率最高的'20名

  4.評選及頒獎階段

  (會員代表部、才藝部部分成員負責)

  (1)準備:提前申請教室,遞送邀請函(各社團、評委老師等約25個),本社團宣傳片,紙筆,水

  (2)地點:某教室(待定)

  (3)時間:6月1日晚7:00(預定)

  (4)流程:展板展覽于教室內,同時展覽硬筆書法老師的作品

  1、主持人介紹到場評委及嘉賓

  2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品(可展示粉筆字),并講述硬筆書法帶來的自身優勢等,令同學們感同身受

  3、評委本著公平、公正、公開的態度對參賽作品進行評選,用打分卡打出分數,統計得分

  4、現場節目表演

  5、宣布獲獎名單,并頒發獎品及證書,合影留念

  6、互動練習,給現場觀眾發放硬筆書法練習用紙,現場練習

  7、通過投票卡現場抽取幸運觀眾,贈送小禮品

  8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單

  9、一段時間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品,感染更多同學

  六、獎項設置

  一等獎2名獎品+證書

  二等獎3名獎品+證書

  三等獎4名獎品+證書

  優秀獎10名證書

  七、資金預算

  八、資金來源

  (外聯部負責)

  1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活,學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多,需要學校的開支比較大,若能拉到部分贊助,既能減輕一些學校負擔,也能給同學們帶來優惠,同時能使社團成員得到鍛煉,是一個雙贏的好方法。(為確保雙方利益,準備關于贊助的合同書)

  2、向團委申請

  九、評分標準

  1、書寫內容符合主題要求

  2、書寫規范,無錯別字

  3、文筆流暢,版面清潔

  4、字體大小適中、美觀

  5、章法自然,整體感官舒適

  十、活動總結

  本次活動旨在弘揚中華民族優良傳統藝術文化,提高本校大學生的綜合素質,濃郁校園文化氛圍,各部門對活動全過程進行記錄總結,以備吸取教訓。

書法比賽策劃書5

  一、活動地點:

  二、活動時間:

  三、面向對象:

  四、辦方:

  五、活動目的:

  豐富校慶文化,展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術,體現時代鮮明特色,展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會,擴大書法協會的`影響力,使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會。

  六、活動流程:

  (一)、前期準備:

  1、宣傳部寫好宣傳單,組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單,宣傳我們的活動。

  2、在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

  3、提前制作宣傳單與海報。

  4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場,包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

  5、音響器材租用

  準備時間:四月10日

  借用物品:音響、麥、調音器

  注意事項:音響、麥、調音器可以向校內樂團借,借用是態度一定要誠懇,和對方說明用途,討論好借用時間,簽寫借條。

  (二)、活動過程:

  一、作品征集:

  本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品,右邊由鋼筆書寫英語作品(內容要一樣),并從中對折。

  交作品時間:4月11日——4月18日

  交作品地點:男生交到書法協會活動室桃二b209(開門時間晚上7:00-9:00)

  女生交到(聯系人:電話:)

  二、書畫作品展示:

  在二食堂前進行征集作品的展示。

  (三)、活動后期:

  1、整理收拾現場,將桌椅等放回原處。

  2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。

  3、進行活動資料匯總,做好相應的活動總結。

  七、注意事項:

  1、提前安排好人員的工作,確保都能準時到常

  2、活動中各項工作必須要做的迅速準確。

  3、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

  4、確保人員的到位,各司其職。

  八、獎項設置:

書法比賽策劃書6

  開展“國學經典”誦讀和青少年書法比賽活動總結

  為弘揚祖國優秀傳統文化,讓學生在誦讀過程中獲得古詩文學經典的基本熏陶和修養,接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育,xx年9月1日以來,我校開展了以“誦讀中華經典、營造書香校園”為主題的國學經典誦讀活動。

  在港灣小學校園里,每一個中隊都展開形式多樣誦讀。同學們通過吟、誦、唱、舞等活潑新穎、特色鮮明、不拘一格的表演,分別對《弟子規》等國學經典進行詮釋,

  此次活動的`開展,有利于不斷深化學校文化建設內涵,促進師生共同成長;有利于提高學生閱讀古詩文興趣,增強廣大學生文化和道德素質;有利于推動構建“書香校園”的進程,為加深師生文化底蘊發揮積極的作用。

  書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。xx年秋季開學初我校舉行了書法比賽活動,本次比賽活躍了校園文化,提高了同學們對正確、美觀書寫的認識,明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用,增強了對祖國語言文字的熱愛,增強了學生的審美意識,學習語文的積極性也高漲了許多。同學們對練習書法特別是寫鋼筆字有濃厚的興趣,許多學生表示,從此后要天天練字,使自己的書寫水平更上一個新臺階。

  不過,此次比賽也看到了一些問題:很多學生書寫的時候,寫錯別字,涂改,漏字;有的學生字體寫工整了,但是由于平時疏于練習,沒有書法的味道;更有些學生字體大小不一,結構不穩定。今后要認真抓一下學生的書寫,要學生每天堅持。

書法比賽策劃書7

  一、活動名稱

  積前人之學,浴墨林之風。

  二、活動目的

  針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:

  1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術,促進傳統書法的傳播。

  2、豐富村民的業余文化生活,提高對書法理論知識的認識,增強個人修養,展現個人魅力。

  3、增強村民對書法藝術的學習興趣,提高審美能力。

  三、活動主題

  細品翰墨,重溫書法史。

  四、活動時間

  1、20xx年12月1日12月14日選拔賽及作品征收時間。

  2、20xx年12月28日決賽。

  五、活動地點

  1、選拔賽:村會。

  2、決賽:村會。

  六、參賽對象

  全體村民。

  七、參賽程序

  第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規定名額學生參加決賽,上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

  第二階段:推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

  致流程:主持人上臺講話→介紹評老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

  八、比賽前期準備

  (一)組織宣傳。

  1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

  2、兩系推選參賽選手及征收作品。

  3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

  (二)物品籌備。

  1、宣紙:30張。

  2、墨汁:1瓶。

  3、硬筆書法紙:50張。

  4、毛邊紙:50張。

  5、墨盒:5個。

  (三)邀請評。

  (四)選拔主持人。

  (五)活動具體安排:人員、活動現場布置等等。

  九、比賽內容及要求

  (一)比賽項目:軟筆字比賽、硬筆字比賽。

  (二)比賽要求。

  1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個參賽選手只能參加一項。

  2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。

  3、三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽

  (三)比賽流程

  1、選拔階段:根據具體要求,結合本片實際情況,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

  2、作品收集及要求:

  (1)參加選拔賽被推薦出來的'選手須上交作品。

  (2)只收集軟筆和硬筆作品。

  (3)軟筆作品有紙規格:最為四尺宣,最小為二尺宣。

  (4)內容健康積極向上。

  (6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

  (8)書寫字體規范,篆書作品不給予評獎。

  (9)不符合要求的作品取消決賽資格。

  (10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)。

  3、決賽:

  (1)采用現場書寫的形式,在備選兩個題目中任選其一書寫。

  (2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行,時長2個小時。

  (3)單幅作品時間:毛筆30分鐘。鋼筆,20分鐘,同時進行。

  (4)書寫格式不限,參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

  (5)比賽時間:20xx年4月28日下午2:00-4:30。

  (四)作品展出及點評:

  1、20xx年1月15日在南區5號樓廳展出選拔賽優秀作品。

  2、20xx年1月28日,邀請評老師對作品進行現場點評。

  3、邀請老師題字留念。

  十、評分細則

  (一)評分標準(見附件1)

  (二)評:

  十一、活動后期工作

  1、收集關于本次活動的所有資料,整理、存檔。

  2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通,在網絡上進行宣傳。

  十二、獎項設置

書法比賽策劃書8

  一、活動主題:

  魅力理工我的青春飛揚

  二、面向對象:

  武漢理工大學研究生

  三、活動時間:

  xx年4月21日9:00

  四、活動地點:

  武漢理工大學西院工會活動中心

  五、活動形式:

  比賽展示:本次大賽分為書法和繪畫兩個部分,均為現場限時(4個小時)的.比賽形式,作品主題必須圍繞“校園文化”而展開,繪畫以校園風景人文為題材。獲獎同學由主辦方統一頒發獎品和榮譽證書,并優秀作品在校園展出。

  六﹑作品展出地點:

  西院飛馬廣場

  七﹑比賽要求策劃:

  (一)主題要求:

  書法類:作品主題必須圍繞“校園文化”展開,軟筆、硬筆不限。作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作更佳。

  繪畫類:題材要求為校園風景、人文,繪畫形式手法不限,包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等,作品內容要求健康向上。

  (二)規格要求如下:

  作品紙張須八開及以上大小,種類不限。

  (三)允許以小組形式共同創作一幅繪畫作品,小組成員不大于3名。

  (四)署名要求:

  作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、學院系別、專業,班級學好、聯系電話﹑宿舍地址等。

  八、報名方式

  各學院以學院為單位統一報名,每學院至少2名選手報名。

  九、報名截止日期

  報名截止日期為xx年3月27日

  十、特別聲明:

  1、比賽所需材料(筆墨紙硯、畫板顏料等)請參賽者自行準備,重要畫材需備份,以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失,大賽主辦方不提供任何畫材。

  2、所有參賽作品必須為參賽者獨立或集體創作,所有參賽作品武漢理工大學校研究生會擁有其在相關非盈利活動中的無償使用權。如對自己作品有版權聲明,需提前與大賽負責人員說明。

書法比賽策劃書9

  一、前言

  為營造良好和諧的校園文化,服務和諧社會,構建和諧經職全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,石家莊經濟職職業學院外語翻譯系學生會特舉辦本屆大賽,為更多有才藝的同學提供一個展示平臺。

  二、活動名稱

  石家莊經濟職業學院外語翻譯系20xx年現場書法大賽

  三、活動主題

  發揚藝術之光傳承書法風采促進交流合作共創魅力校園

  四、活動宗旨

  發揚中華國粹健全身心發展提升生活品位加強校際聯誼

  五、活動目的

  為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,加強新生們的交流與合作,展現中國文化的'博大精深,提升當代大學生的個人文化修養,審美情趣,特提供一個自我展現的平臺以便促進書法方面有愛好的同學老師間的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣,為展現我系良好的學習環境制造一個舞臺。

  六、活動時間

  20xx年10月29日

  七、活動地點

  四樓繪圖室

  八、活動觀眾

  1、外語翻譯系大一全體學生

  2、積極參與活動的其他系大一學生

  3、有高度熱情和積極性的大二、大三的學生以及老師

  4、外語翻譯系學生會所有工作人員

  九、活動項目

  硬筆書法類:(十六開方格紙書寫),字體不限。

  軟筆書法類:(四尺生宣三開),字體不限。

  十、活動要求

  1、參賽應是軟筆書法或硬筆書法作品,主題明確,內容積極,健康向上。

  2、毛筆書法作品不超過4尺,硬筆書法作品不超16開紙。

  十一、主辦單位及承辦單位

  石家莊經濟職業學院外語系學生會

  十二、活動準備階段

  1、宣傳部:

  (1)在教學樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板,宣傳板由宣傳部制作并開展大力宣傳此活動,鼓勵學生主動報名參加書法比賽。

  (2)向校內各大媒體如:廣播站、貼吧作出宣傳。

  2、學習部:負責準備比賽時所需的文字文章。

  3、秘務部:負責發送請柬,邀請本院領導、老師以及其他院系的老師的來觀者。(若有贊助方也一并邀請前來觀看)

  4、外聯部:積極外出為此次活動拉取贊助。

  5、紀檢部:負責現場書法比賽的流程梳理。

  6、體育部:負責準備比賽所需的物品。

  7、生活部:購買比賽所需的獎品或獎狀。

  8、組織部:提供比賽主持人,要求語言表達能力和現場應變能力好,形象氣質佳,以及維持現場秩序。

  十三、活動開展階段

  1、現場布置:

  (1)組織部負責打掃現場衛生。

  (2)組織部與體育部進行現場布置。

  (3)體育部負責話筒等音響設備。

  (4)秘務處負責相機的保管。

  (5)由學習部前半小時組織觀看同學入場。

  (6)紀檢部負責場內秩序,保證比賽正式開始。

  (7)由組織部負責對比賽的最后準備,檢查一切工作,等比賽開始

  2、中午12:00準時由主持人宣布現場書法比賽開始。

  3、比賽過程中,由秘務部拍照,學習部、外聯部、體育部維持秩序。

  十四、評選結果

  在一周內公示,展示獲獎作品并頒獎。

  十五、后續工作

  1、由外聯部和體育部負責物品的回收與歸還。

  2、宣傳部對本次活動進行當天的報道,增強影響力。

  3、生活部負責比賽后打掃工作。

  備注:

  應急預案:

  1、若報名人數太少,則要更加深入動員,進入寢室等進行廣泛宣傳。

  2、若有人筆墨等未帶,可視情況即時處理,預備筆墨等用品。

  3、各類設備有替代品并確保能夠正常工作。

  4、安排一組機動人員,負責比賽現場的紀律以及相關緊急情況的處理,確保活動順利進行。

書法比賽策劃書10

  一、活動主題

  發揚藝術之光,傳承書畫風采,共創魅力校園。

  二、活動目的

  豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,激發學生的.美術及書法的興趣與愛好,豐富大學生課余生活,提高我系學生的藝術修養、審美情趣,為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺,促進書畫愛好者之間的交流,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。

  三、參賽對象

  全系學生

  四、活動時間

  20xx年10月

  五、主辦部門

  xx學院團總支學生會宣傳部

  六、比賽項目

  書法類:軟筆書法、硬筆書法等;

  繪畫類:素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

  七、參賽方式

  自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處,然后統一交到宣傳部。

  八、作品要求:

  1、內容:思想健康向上,創意新穎獨特。

  2。形式:繪畫作品要求構圖完整,色彩和諧;書法作品要求章法合理,線條生動。

  3。規格:繪畫書法作品均不得小于10乘20cm,書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

  4。注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等,不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限,提倡裝裱。

  九、獎項設置:

  本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,“優秀宣傳班級”一個,“優秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。

  十、活動流程:

  1、前期策劃、宣傳及準備工作

  (1)策劃書擬定和審批

  策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后,上交主席團審批。

  (2)活動前期宣傳:

  1)展板:由系宣傳部作一張展板展出,內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

  2)書面通知:大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。

  (3)評審團:邀請本系專業老師進行評審。

  2、作品征集

  (1)時間:x月x日~x月x日

  (2)方式:由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號,分類登記。

  (3)為保證參賽作品數量,本次活動將采用適當的強制性,規定每班最少上交作品數量五幅。

  3、評選階段

  (1)時間:x月x日~x月x日

  (2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品,然后將評選出的作品交由評審團評定,書法組與繪畫組各評出前六名,第一名一名,第二名兩名,第三名三名(不可并列)。

  各班每交一份作品為班級加一份,能被宣傳部評選入圍的作品加兩分,各組第三名為班級加六分,第二名加八分,第一名加十分。(一份作品取其加分項,不可累計加分),分數的班級頒發“優秀宣傳班級”獎狀,該班宣傳委員頒發“優秀宣傳委員”榮譽證書。

  評選階段由新聞部向校發稿,宣傳我系本次大賽。

  十一、作品整理及保存

  (1)作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放,以便歸還。

  (2)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

  (3)獲獎名單:由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。

  十二、作品展覽:

  以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

書法比賽策劃書11

  一、活動背景

  在當今社會中,隨著電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也很不規范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義繼而影響日常的.工作效率,而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字,能寫“漂亮”字。

  二、活動目的和意義

  通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動,在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

  三、活動時間與地點:

  時間:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00

  地點:xxx

  四、參賽對象:

  全校自愿參加的同學;

  全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

  五、活動開展:

  1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

  (1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)

  (2)通知其他各學院聯系人,邀請他們選派選手參加比賽。

  (3)在全校各相關QQ群中發布有關信息。

  2、比賽形式和要求

  (1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

  (2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

  (3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規范標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比賽評獎

  (1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

  (2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。

  (3)比賽結束之后制作宣傳板,將優秀作品公開展覽。

  附:評分標準:

  1、內容(25分):要求書寫規范準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;

  2、字體(45分):要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;

  3、卷面(30分):要求版面設計、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

  六、經費預算:

  1、活動宣傳:制作宣傳橫幅,預計50元印制宣傳單,預計30元共:80元

  2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元

  3、比賽獎品:預計500元。

  4、比賽之后進行公開展覽:展板制作預計150元

  合計:770元

  七、注意事項

  1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。

  2、由于沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。

  3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。

書法比賽策劃書12

  中華文化源遠流長,書法是一種藝術,是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優秀的民族傳統文化,營造良好的校園文化環境,豐富教師藝術文化生活,提高教師規范、端正、整潔地書寫漢字的`能力,養成良好的書寫習慣,結合我校“快樂習字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

  比賽時間:

  20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

  比賽地點:

  B棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數學組和綜合組)

  參賽對象:

  全體教師

  獎項設置:

  (發放紀念品)

  名次:取前十名。

  1、比賽分兩組進行,書寫時間為30分鐘。

  2、學校統一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

  3、各參賽教師準時到競賽點集中,進行現場排座、參賽。

  4、書寫內容:賽前統一發放。

  5、評分說明:卷面整潔、書寫規范、字體美觀、布局合理、藝術感強(滿分為10分,評委可根據教師作品酌情打分)。

  6、每位參賽者在限定時間內,可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

  1、書寫(30%):格式標準、規范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

  2、結構(30%):結構合理,筆畫流暢,分布勻稱。

  3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優美。

  4、效果(20%):美觀大方,藝術感強,卷面整潔,無涂改。

  組長:

  副組長:

  評委:

  攝像:

書法比賽策劃書13

  一、活動背景

  蘭州石化職業技術學院的學子每天都沉浸在專業學習中,為了能夠讓他們有更多空間來展示自己的才華豐富大家的課外活動,勞逸結合,讓大家能夠更好的學習、來展示。由信息處理與控制工程系舉辦的第一屆“書畫大賽”來進一步展示自己的才華,發揮自己的特長

  二、活動宗旨

  為了豐富我系同學的課余生活,增加同學對文學的興趣,通過書畫比賽這一有趣的活動,激發同學對書法和繪畫的熱情,增強學生培養特長的能力。

  三、面向人群

  信息處理與控制工程系全體大一新生。

  四、參賽具體說明

  先由各班在內部進行篩選,然后各班往上報,,最后每班十件作品,書法作品或者繪畫作品都可以,還有自己做動手做的小飾品均可以。

  五、具體安排

  學生會學習部主辦,其他各部協辦。

  各個部的職責:

  1、文藝部:負責前期報名的宣傳,統計報名人數,并通知報名人員參賽時間。

  2、體育部:負責比賽現場發生的突發情況和其他小組需要人員幫助時的協調。

  3、管理部:負責參賽人員的簽到工作,并且把參賽選手的作品按時收上來。

  4、組織部:向全校宣傳本次活動,并且統計本次活動成員的名單。

  六、參賽形式

  當干部通知參賽選手參賽時間時,須在指定地點指定時間準時到達,然后本次活動的評委到達地點,比賽時,參賽選手必須拿上自己的作品上臺對其進行解說,自己的作品好壞占一半,自身對作品解說的'精彩程度占一半,然后評委對其進行打分。預賽時只取前三十名。決賽時只取前二十名。

  七、注意事項

  1、本次活動必須要是自己的作品,不得用他人的作品頂替,一經發現,取消其比賽資格。

  2、選手不得遲到,必須在比賽開始前十分鐘進入比賽現場,比賽開始后未到者表示自動棄權。

  3、比賽過程中不允許大聲喧嘩走動,交頭接耳

  八、獎項設置

  九、預期效果

  本次活動不僅能豐富學生們的大學生生活,提高同學們的文學水平,而且增進同學們之間的友誼,增進各個組織的聯系。在此同時使同學們更多地了解我們現在社會的行情,得知自身特長的重要性。更好地融入這個世界,融入蘭州石化職業技術學院這個大家庭。真正體驗大學生活的美好,為未來踏入社會做好基礎。

書法比賽策劃書14

  一、活動名稱:

  大學生書法大賽

  二、活動性質:

  本活動由飄雪書畫社主辦,經院團委批準,以非盈利性文化活動為題材,旨在豐富大學生的精神文化生活,提高大學生的藝術修養。

  三、活動目的:

  通過此次書法比賽,弘揚書法藝術,提高學生對寫規范字的認識,營造重視書寫規范字的環境。

  四、主辦方:

  院飄雪書畫社

  五、活動對象:

  全院大一、大二學生

  六、活動主題:

  書寫規范漢字,傳承中華文明

  七、活動時間:

  5月5日—5月12日

  八、活動準備工作:

  1、我們將申請書法大賽的展出場地。

  2、聯系大賽評委,組建評委團。

  3、部署各相關部門做好此次活動的細節工作,提前準備好活動現場所需的.各種道具(音響、桌子、紙筆等),還可邀請模特團為優秀獲獎作品做展示,活躍現場氣氛。

  4、活動要求:硬筆(A4紙,不加標點)、軟筆(字體不限,紙張大小不限),內容切題,要積極健康,格調高雅,作品上注明系別、班級、姓名。(注:參與大賽的作品一律不退)

  九、活動開展:

  1、前期宣傳:⑴活動前一個星期做出宣傳海報,內容以活動內容、時間、地點為主。

  ⑵通知各系學生會,在各班告知書法大賽的相關事宜。

  2、作品征集:通知同學將提前準備的作品于5月9日晚7點40交至院辦(卡務中心對面)。

  3、作品評審:組建的評委團評出展出作品,然后綜合現場參加同學的作品評選出獲獎作品并頒發榮譽證書。

  4、現場活動:在新圖書館門前擺放桌椅可供現場寫字做畫,最后由模特為優秀作品做展示。

  5、后期宣傳:將獲獎作品以海報的形式展出在宣傳欄內。

  十、活動總結:

  此次活動結束后,由活動負責人共同寫一份活動總結。

書法比賽策劃書15

  而今我們又迎來了第xx屆校園書法文化藝術節,為了進一步弘揚原生態民族文化,充分發揮學生在建設校園中的積極性,大力拓展學生視野,進一步提高學生的綜合素質和能力,書法協會特擬定以下活動!

  一、開幕式晚會:

  (1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會

  (2)舉辦具有書法協會的特色晚會,是本次晚會充分體現藝術節的氛圍

  二、“三筆字”(第xx屆校園文化藝術節暨活動月“三筆字”書法大賽)

  (1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現中華文化藝術的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能,提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平。

  (2)、活動地點:凱里學院銅鼓廣場及教學樓

  (3)、活動職責:以校團委名義下達各分院團總支學生會,明確專人負責此項工作,廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報,活動結束并進行總結(文字打印及圖片),充分展現我校學生積極向上,奮發有為的精神風貌。

  (4)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排

  三:書畫展:

  (1)、活動主題:第xx屆校園文化藝術節書畫展

  (2)、活動目的.:為弘揚中國傳統文化藝術并迎接第xx屆校園文化藝術節暨活動月,增強全院師生對書畫藝術的了解

  (3)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排

  (4)、活動結束并進行總結(文字打印及圖片),上傳至校團委,其后打印證書同時根據活動經費實數進行報賬

  以上是本協會競選納入第xx屆校園文化藝術節的活動計劃(如有需要,詳細策劃書準時奉上),望領導給予批準與支持,為謝!

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