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有關考試成績保證書（通用11篇）
在社會一步步向前發展的今天，保證書的用途越來越大，要注意保證書在寫作時具有一定的格式。那么大家知道標準正式的保證書格式嗎？下面是小編為大家整理的有關考試成績保證書，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試成績保證書 1
尊敬的xx：
我是初一1班的xx，期中考試的成績考的`不是很好，我反省了自己在學習省的錯誤，我保證改正這下錯誤，在期末開始時副科全部及格，并且達到60分-100分。主課達到90分以上。
全科總分達到500分以上，班級名次進步10名。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
考試成績保證書 2
尊敬的xx：
此次我數學考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的`大錯誤。
很顯然，造成這次數學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現如今，我已經深刻反省了，我決心改正一定要把數學成績提上去。
xx
20xx年xx月xx日
考試成績保證書 3
尊敬的xx：
在這次考試中，我的成績不是很理想，這跟我的平時努力有很大的關系。最近一段時間，我有點貪玩，忽視了學習。還有就是，我本身對數學就偏科，所以學起來會比較累。但是，我一定不會放棄的，我還是會努力加油，利用平時時間把最近的課補好。虛心向同學跟老師請教，不會的問題絕不放過，加大做題訓練，從中找到規律。
我相信我的.數學成績會提高的。我保證在下次的考試中，我的數學成績一定會有所提高的！
xx
20xx年xx月xx日
考試成績保證書 4
尊敬的xx：
期中考試結束，我們的'卷子都還沒發下來，我想：“這次考試，我一定考得很差。”結果不出我所料，這次考試我只考了81分。那可是我們班考試成績的倒數第六啊！為此，我感到十分的內疚，又覺得對不起生我養我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個學期，我卻只考了81分回來回報老師和家長。
我向老師和家長保證，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。
xx
20xx年xx月xx日
考試成績保證書 5
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的保證書。此次語文考試，我只考了67分的.成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉!
此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺痛了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：
第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。
第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母，讓父母臉上有光。
保證人：xx
日期：20xx年xx月xx日
考試成績保證書 6
尊敬的老師：
我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材，也是對初1x班的一種不責任的表現，另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的'重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
xx
日期：20xx年xx月xx日
考試成績保證書 7
尊敬的老師：
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了，望著試卷上的分數，我驚訝了，因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。
對于我（們）沒有考的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫，沒背，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？
我平時學習不認真，考試成績便很地回報了我，為此，我決定以后學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對章的細讀，精彩的`篇章最能背誦。如果腹內空空，是寫不出章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫作的有效途徑。寫的作要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧，于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。
第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。
第二點：先從簡單的題做起，把那些拿的分數全部拿過來。
第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個，因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會。
第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。
第五點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好，以我的實際行動來表明我的決心。
xx
20xx年xx月xx日
考試成績保證書 8
尊敬的老師：
期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有用心參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的.練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
考試成績保證書 9
尊敬的老師：
您好！
首先我感到很抱歉，在這次期中考試中辜負了您對我的期望和殷勤教導，敗下陣來。各科成績發放下來后，我已經沒有勇氣面對這個結果了。我也不知道該去怎么面對老師您，您對我的鼓勵一遍又一遍的回蕩在我的腦海里，再看向這張刺痛雙目的成績單，我的心猶如被一只手緊抓不放，十分掙扎。想了很久，我想通過一封檢討對自己進行反思和檢討，希望您看完這封檢討后，能夠對我的反思進行一次指導，也希望您能夠看在我能夠自我反思，自我檢討的份上，能夠原諒我，感謝！
我將反思和檢討整理如下，望老師督導：
一、學習態度決定學習成果
擁有一個端正的、認真的、負責的學習態度是很有必要的，因為一個好的正確的學習態度能夠直接影響我們的學習成果。有始才有終，學習態度是我們進行學習的開端，開端如若沒有做好，結果也截然不同。我在前期的學習中，我發覺自己的學習態度還是有一些欠缺。比如上課容易分神，會被一些事情吸引，不自覺的思想游離。我沒有對自己進行掌握和克制，是一種不正確的學習態度，我會在今后的學習中改正。其次，是我對各門科目的不同對待，我喜歡的科目我會多花一些時間，多花一些精力。這是極其不正確的，這樣做會導致嚴重的偏科，更會拉低整體成績，因此，我會平衡對各門科目的對待，能夠有條不紊的進行學習、復習，提高整體成績！
二、學習方式決定學習效率
對于每個人而言，都有不同的學習方式，但許多同學的學習方式也會有雷同的，但是能否取得成功，還得看每個人對待的方式。有一個好的'學習方式，能夠盡快的、更加有效的提高我們的成績。我回首過去學習的方式，也發現了一些小問題。比如說在數學方面，我盲目的記公式，不去多寫多練，導致我的數學成績直線下滑。對于語文科目而言，我的興趣比數學強烈一些，但是在作文方面確實在提不興趣來，每次扣分的都是作文欄目，因此掌握正確的學習方式是對學習成績好壞的直接影響，是否能夠堅持自己行走在正確道路上，是對自己決心的考驗。我不會再被其他因素影響，破壞自己正常的學習，更不能被自己情緒因素影響。
保持好的心態和方式學習，對我們的學習是一件很有利的事情，在今后的學習中，我相信自己可以堅守這條原則進行學習，不會再考取這樣的成績，讓老師和家長對我失望，請老師再多相信我一次，我一定可以做到最好，作出改變的！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
考試成績保證書 10
尊敬的老師：
我在最近的語文考試中，考了一個很低的分數，我深感羞愧和遺憾。我認為自己沒有做到最好，有許多需要改進的地方。
我沒有充分復習。我只是匆匆忙忙地閱讀了課本，沒有認真做筆記或復習練習題。這使我在考試時沒有足夠的知識和信心。
我在考試時太過緊張。我一直擔心時間不夠，這使我不能夠放松心情，而是一直在急于完成試卷。這使我做出了很多錯誤的決定。
最后，我太過依賴所學的知識，而沒有充分運用自己的思考能力。這使我在遇到一些相對較難的'題目時，無法給出恰當的答案。
感謝老師給我這次反省的機會。我將會認真思考我的錯誤，并且采取積極的行動來改進我的學習態度。我將會利用我的時間來充分復習，仔細記筆記，并做大量的練習題來提高我的知識和信心。
同時我也會嘗試控制我的緊張情緒，盡力放松自己來避免犯錯。我還會嘗試利用自己的思考能力來運用我所學的知識，而不是僅僅依賴它。
最后，我會在下一次考試中取得優異的成績。我希望老師能夠教我更多的知識，并且不斷地給我挑戰提高我的能力。再次感謝老師的寬容和耐心！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
考試成績保證書 11
尊敬的xx老師：
您好！
我是六年級xx班里的一名同學，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內疚的心來給老師給了這份成績下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我，會對我的成績感到失望。一邊又對自己成績下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬考試成績單的時候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的`成績失望了，第一次我已經考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實現，所以面對此次的考試成績，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在班級里的成績雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應該，不辜負老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點一滴的進步，爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級后，我不但沒有進步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試里，我就落到了班級的二十幾名，那個時候，我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里，我的成績居然已經落到了我們班的末尾。
這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績了，更不用說沖向班級的前十名。現在對我來說，擠進班級排名的前二十名里都有點困難。所以我必須要認清自己的現狀，必須要認清自己現在在班級里的成績，到底是處于哪一個層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間里，我仿佛對學習已經失去了興趣，對自己的要求也一再降低，盡管老師和同學對我提醒了很多次，我依然對學習是漠不關心的狀態。所以，現在，我不能再繼續放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學習的興趣，我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務，在課上不管自己愿不愿意聽，我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去，在課后不管自己有多么不想做作業，我都監督著自己完好每一科的作業，持之以恒的投入到學習中。我相信，經過我的改變和努力，在下一次的模擬考試里，我一定會考出一個漂亮的成績來！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
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