大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)[集錦15篇]

　　有了一些收獲以后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)1

　　與陽(yáng)光共酣暢，藍(lán)色天空遍布云彩，靜靜吟唱的是時(shí)光。昂首闊步的我們迎著驕陽(yáng)站在訓(xùn)練場(chǎng)上。所有的相逢都應(yīng)感恩，大學(xué)的軍訓(xùn)給我?guī)��?lái)了很多發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。

　　萍水相逢帥氣陽(yáng)光的教官，帶給我們很多溫暖和體諒。轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一句道辛苦，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。人生這樣是有多美好，每天有事情可以感恩，有很多回憶可以珍惜。這些都足以成為我們?cè)诼�長(zhǎng)人生路上前行的自信和勇氣。盡管累，休息的幾分鐘卻連坐著都可以睡著，但是有并肩訓(xùn)練的伙伴和所有人的陪伴。這一路，我們才更有堅(jiān)持下去的底氣。經(jīng)過(guò)了才會(huì)成長(zhǎng)，所有吃過(guò)的苦，不過(guò)是當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)面對(duì)更加嚴(yán)峻困難時(shí)一堵強(qiáng)大的心理防線(xiàn)。炎炎烈日阻擋不了踢正的腳步，擲地有聲的正步，由衷的歡聲笑語(yǔ)。生而為人，澄澈善良，記住經(jīng)歷的所有美好。

　　熱血燃燒，盡顯風(fēng)度。xx大學(xué)的人文讓我驚喜讓我敬佩。輔導(dǎo)員老師還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的模樣。都深深的感染了剛剛步入大學(xué)校門(mén)還有些稚嫩的我們。很優(yōu)秀的他們，讓我在看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)跒閷W(xué)校做貢獻(xiàn)時(shí)。我也對(duì)自己說(shuō)，我也要成長(zhǎng)的`那樣優(yōu)秀�？梢孕凶叩哪菢悠�亮，坦坦蕩蕩，光明磊落。

　　青春的年華最到好處，山高水長(zhǎng)，不負(fù)初心。即便有很多煩惱，但只要有幾分鐘的歡笑，就足以忘掉那些不快樂(lè)，轉(zhuǎn)而擁抱幸福和知足。軍訓(xùn)帶給我的成長(zhǎng)，我想，向著天空呼喚出的口號(hào)，永遠(yuǎn)不要忘掉笑傲群芳的驕傲，永遠(yuǎn)相信自己，澄澈的善良，相信美好。尊重每一個(gè)人，向每一位人生中相遇的他道一聲，榮識(shí)。感謝你帶給我的所有美好，衷心的希望你可以順?biāo)欤�平安�?/p>

　　不辭朝夕，遠(yuǎn)望未來(lái)。夢(mèng)想未遠(yuǎn)，用堅(jiān)定去爭(zhēng)取，用自信去戰(zhàn)勝。一場(chǎng)軍訓(xùn)，一場(chǎng)入學(xué)的第一課，我驕傲的成為xx大學(xué)的一名大學(xué)生。從軍訓(xùn)中學(xué)到的認(rèn)真，坦蕩，端正的做人做事，也將貫徹到未來(lái)漫長(zhǎng)風(fēng)雨飄搖的人生路上。青蔥歲月，當(dāng)珍惜美好光陰，未來(lái)可期！

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)2

　　帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)新知識(shí)的渴望，對(duì)青春的美好幻想及好奇心，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，天地為之而開(kāi)闊，視野因此而寬廣，相信這并不是我們奮斗的終點(diǎn)，而恰是人生夢(mèng)想的開(kāi)端。

　　為了讓我們新學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)新生活、新環(huán)境，成功地實(shí)現(xiàn)由高中到大學(xué)的過(guò)渡，我們參與了學(xué)院組織的一系列入學(xué)教育活動(dòng)，例如嚴(yán)肅認(rèn)真、至關(guān)重要的心肺復(fù)蘇安全急救講座；詼諧幽默、發(fā)人深思的心理健康講座以及催人奮進(jìn)、意義深刻的百善孝為先道德知識(shí)講座，無(wú)一不給我們留下深深地印象，讓我們明白一名大學(xué)生所應(yīng)具備的能力和素質(zhì)，使我們知道了“做事”“做人”過(guò)程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和安全法則，可謂收益豐厚。

　　剛?cè)氪髮W(xué)，青春年少的我們可以對(duì)安全急救知識(shí)一竅不通，因?yàn)橹袑W(xué)里一切都向?qū)W習(xí)看齊，這些和課本無(wú)關(guān)的知識(shí)基本一概不提，再說(shuō)了，太平盛世或許沒(méi)幾個(gè)人會(huì)認(rèn)為自己會(huì)出什么安全事故，這些就導(dǎo)致了我們對(duì)安全知識(shí)的匱乏，一旦發(fā)生事故，我們就會(huì)手足無(wú)措，任由危險(xiǎn)擴(kuò)大。因此針對(duì)這種情況，學(xué)校為我們開(kāi)展了心肺復(fù)蘇安全急救講座，讓我們明白了當(dāng)一個(gè)人的生命遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們不該站在那里大喊大叫、手足無(wú)措，而應(yīng)在發(fā)出求救信息之后對(duì)病人采取急救，確保其心臟不會(huì)停止跳動(dòng)�；蛟S會(huì)有人認(rèn)為這個(gè)講座，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)知道我們身邊的誰(shuí)或是自己會(huì)不會(huì)突發(fā)意外。對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行一定的了解，防患于未然，永遠(yuǎn)不會(huì)是多余的。

　　安全急救知識(shí)教會(huì)了如何保護(hù)生命安全，那么同等重要的心理講座則教會(huì)了我們作為一名大學(xué)生所應(yīng)具備的心理素質(zhì)。

　　眾所周知，大學(xué)的`日程作息與高中極為不同，讓我們感覺(jué)到不適應(yīng)，甚至有的人難以接受。因?yàn)榇髮W(xué)里面的課程很少，這就使得我們每天有許多空余時(shí)間，也就有一部分人把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。為了我們新生能盡快適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校為我們開(kāi)展了心理講座，在心靈上對(duì)我們加以指導(dǎo)，使我們明白大學(xué)時(shí)知識(shí)的殿堂，是學(xué)知的天地，讓我們懂得知識(shí)的珍貴，以及要珍惜生命，切不可把青春年華浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上。心理講座，讓我們?cè)俅稳计鹌床�的烈焰，指引著我們向著更遠(yuǎn)大的理想啟程。

　　當(dāng)我們身體安全，心里堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，學(xué)校也不忘了給我們進(jìn)行一次洗滌心靈的講座——百善孝為先道德知識(shí)講座。

　　古有孔子尚禮，而到了今天物欲橫流，利益至上的今天，許多人連我們中華民族最基本的孝道都忘了，因此，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為目的，學(xué)校舉辦了以孝為主題的道德知識(shí)講座，讓我們銘記中華民族的傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母，做到一個(gè)合格的大學(xué)生。

　　以增長(zhǎng)學(xué)生各方面的能力和素養(yǎng)為目的，以各種專(zhuān)題講座為手段，學(xué)校為我們大一新生指明了方向，使我們成為了更為合格的大學(xué)生。青春年華，我們還有什么理由停滯不前呢？

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)3

　　在這金色的秋天，我步入了大學(xué)，開(kāi)始了新的生活。而大學(xué)的第一課就是進(jìn)行軍訓(xùn)。且大學(xué)的軍訓(xùn)應(yīng)該是人生中最后一次軍訓(xùn)了吧，因此它顯得那么彌足珍貴。

　　這個(gè)時(shí)間的天氣無(wú)比的炎熱，太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光線(xiàn)。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過(guò)臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，刻苦訓(xùn)練，力求做得。練習(xí)站軍姿時(shí)，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，我們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的.訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到。

　　孟子云：“天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”話(huà)雖是老生常談，但很有道理。在軍訓(xùn)中面對(duì)不同的考驗(yàn)，都給予我很多收獲。烈日炎炎下，長(zhǎng)時(shí)間的軍姿站立讓我明白堅(jiān)持的內(nèi)涵，也給了我金石般的頑強(qiáng)意志;持續(xù)的稍息，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走訓(xùn)練，讓身穿軍訓(xùn)服的我們汗流不止，但濕透的短袖，落在地上的汗滴，卻彰顯了每一個(gè)不屈服，不放棄學(xué)生的精神品質(zhì)。

　　軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義。

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)4

　　尊敬的黨組織：

　　大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府。回收曾經(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以?xún)斄恕?/p>

　　每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹(shù)立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會(huì)有更多的收獲，更多的突破。樹(shù)立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)很多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下豐富的一筆。

　　當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話(huà)：付出就會(huì)有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

　　當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書(shū)拿到手上的那一刻，我激動(dòng)了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果，我的'付出得到了回報(bào)，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等……我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎?

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺(jué)就是：這里的樹(shù)木多，而且種類(lèi)繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校最好的，而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著，他們沒(méi)有抱怨，他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情，反而更會(huì)激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力，肯付出，就會(huì)收獲一份希望，要持之以恒。

　　我們離開(kāi)家，離開(kāi)自己的親人、朋友，來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，一開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí)，更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主，適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

　　一開(kāi)始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門(mén)功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

　　在這三年的時(shí)間里，我們會(huì)滿(mǎn)載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧!

　　匯報(bào)人：xx

　　XX.09.22

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)5

　　伴隨著震耳欲聾的喊聲，整齊地拍打著塑膠地面而發(fā)出的腳步聲驚人地統(tǒng)一，宛若在為口號(hào)奏鼓勵(lì)我。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我們那嗓聲里帶著東北味兒的沈教官帶著我們漸漸離開(kāi)剛才會(huì)操的場(chǎng)地，只見(jiàn)他四下一望，似乎怕自己接下來(lái)的動(dòng)作被評(píng)委看見(jiàn)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上的是心滿(mǎn)意足……甚至帶著自豪的微笑“很好啊，剛才你們做的很好！”教官確實(shí)值得自豪。縱使我們獲取了會(huì)操第一名的可喜成績(jī)，著實(shí)喜人。

　　回想一下，僅僅數(shù)分鐘前，我還帶著輕微的緊張與焦慮，站在狹長(zhǎng)的跑到的另一端，不斷地在腦海中叨念著幾個(gè)不時(shí)犯錯(cuò)的小細(xì)節(jié)，烈日八衣服加熱成一臺(tái)烤箱，一股又一股的燃?xì)鈴念I(lǐng)口涌出，汗水開(kāi)始在臉上不安的滑過(guò)，可我卻連稍微的報(bào)告擦汗都不敢，只是努力強(qiáng)迫自己把肩往后壓，眼睛盯著王仕先那沒(méi)有把帽子緞帶塞好的`后腦勺不放。

　　“威武信技，披荊斬棘。1、2、3、4、！1、2、3、4！

　　心臟驟的一縮，我頓時(shí)連一口氣都不敢出精神前所未有的集中在了沈教官的嗓門(mén)兒上。仿佛整個(gè)感官世界中僅存在著這唯一的聲音，整套動(dòng)作按流程進(jìn)行，我也逐漸地放松下來(lái)。汗水劃過(guò)的感覺(jué)，熱氣撲面的感覺(jué)似乎一下子撲面而來(lái)�？諝庵辛鲃�(dòng)著風(fēng)，連原本傲氣的太陽(yáng)也似乎和藹起來(lái)，一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣息從胸腔中吐出。想起自己剛才尚算過(guò)去的表現(xiàn)我也不禁高興地仰起嘴角。

　　“左轉(zhuǎn)彎，跑步走——”

　　雙手迅速抱拳，身子前傾。

　　“走！”

　　驕陽(yáng)下，三路隊(duì)伍被掌聲簇?fù)怼?/p>

　　“威武信技、披荊斬棘。1，2，3，4！1，2，3，4！”

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)6

　　驕陽(yáng)似火、揮汗如雨，夯實(shí)根基、穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅(jiān)實(shí)的步伐是意志的磨練；嘹亮的口號(hào)是氣勢(shì)的彰顯。別人休息我加練，別人嘲笑我視而不見(jiàn)。‘軍訓(xùn)就是訓(xùn)自己’，我只把訓(xùn)練當(dāng)成對(duì)自己的磨礪。起初精力旺盛，勇往直前，別得意，那只是一時(shí)的年輕氣盛；后期倍感腰酸背痛，精疲力竭，別放棄，我們需要堅(jiān)持超越自己！

　　秋天的瓢蟲(chóng)確實(shí)是多，隔三差五就飛到我們的身上咬上一口，既疼又癢，十分難受。大家都是盡力忍著，不到堅(jiān)持不住絕不報(bào)告。教官和老師也是看到大家的堅(jiān)持，于是就不時(shí)地幫大家彈走花大姐。就這樣，站軍姿的養(yǎng)成訓(xùn)練成就了我們的堅(jiān)定。

　　微風(fēng)乍起，撲鼻的草綠清香，天空一抹粉紅云霞，陽(yáng)光蓋在我身上，發(fā)出好聽(tīng)的`聲音，當(dāng)調(diào)整好心態(tài)，一切的細(xì)細(xì)瑣瑣竟都成了可愛(ài)。努力記住那一個(gè)個(gè)招式，努力讓出拳變的有氣勢(shì)，我發(fā)覺(jué)，我愛(ài)上了練擒敵拳，愛(ài)上了和大家一起奮力拼搏的感覺(jué)，愛(ài)上了那字字珠璣的口號(hào)……

　　沒(méi)有更長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練，我們的出拳就不會(huì)有力；沒(méi)有一次次難熬的定型，我們的隊(duì)伍就不會(huì)整齊劃一；沒(méi)有在休息時(shí)間一遍遍復(fù)習(xí)，我們就不會(huì)完整地記住每個(gè)動(dòng)作……然而，我們收獲的并不僅僅是一套擒敵拳，更是勇氣，是信心！

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)7

　　人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松�中一道絢麗的彩虹。大學(xué)，對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒(méi)有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。

　　新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。我們?cè)谕瓿勺约旱恼n程計(jì)劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　首先，我們必須遵守學(xué)校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對(duì)擇業(yè)問(wèn)題?就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)重要，眾說(shuō)紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過(guò)的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話(huà)，可以專(zhuān)門(mén)拿出時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足，再次沖鋒上陣。萬(wàn)萬(wàn)不可隨便找個(gè)工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們?cè)谶@學(xué)期需要考高級(jí)技工證，因此我們要做好充分的準(zhǔn)備，完善自己的不足之處，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

　　我們?cè)诎踩�的�?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的`安全長(zhǎng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松�命而變的精�?生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!

　　不知不覺(jué)在大學(xué)生活了兩年了，回想起進(jìn)入大學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步!

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)8

　　站軍姿向來(lái)都是軍訓(xùn)的第一科目，經(jīng)過(guò)出高中的軍訓(xùn)，大家也都有了了解，你知道就站軍姿不是件易事，然而這卻是最為重要的一課。

　　教官首先教我們?nèi)绾我徊揭徊秸�理軍容，即正衣冠。接著便是如何站好軍姿。要求很�?xì)很高，教官也很?chē)?yán)格負(fù)責(zé)任，一個(gè)一個(gè)給我們糾正錯(cuò)誤的做法。

　　很多人可能都覺(jué)得站軍姿難在堅(jiān)持，因?yàn)檎揪靡院髸?huì)很吃力，之前我也一直這樣認(rèn)為，然后今天我卻突然有些意識(shí)到，或許學(xué)會(huì)如何站軍姿才是更難的。

　　動(dòng)作、體位倒不是問(wèn)題。難在姿態(tài)。

　　所謂君子，是軍人常識(shí)的站姿，記憶中端正嚴(yán)肅的姿勢(shì)。但更重要的也是不可或缺的姿態(tài)。知識(shí)學(xué)得來(lái)，姿態(tài)卻不易練的就。昂首挺胸，腳跟并攏，中指貼近褲縫等等做來(lái)都還容易，教官突然說(shuō)眼神要堅(jiān)定，要帶有殺氣，想想對(duì)面是你的敵人。大家都應(yīng)教官不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)而發(fā)笑，笑過(guò)以后我突然之間有點(diǎn)意識(shí)到這不這不該是好笑的，而是嚴(yán)肅的。軍人的眼中當(dāng)然是要有殺氣，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)的.是戰(zhàn)場(chǎng)，是敵人，而我們即便做不到如此，至少也要有堅(jiān)定，這才是軍人應(yīng)有的。特有的姿態(tài)，也是不可或缺的一部分，是軍人不可缺少的一部分。

　　上午的訓(xùn)練教官，助班都不太滿(mǎn)意，覺(jué)得狀態(tài)不好，不是訓(xùn)練的樣子，下午來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)便先站了二十分鐘的軍姿，兩眼平視對(duì)方的前方，我想拿出我所有的堅(jiān)定。大家也是一樣，很努力的在堅(jiān)持。終于在教官點(diǎn)評(píng)下午的狀態(tài)時(shí)比上午好多了的時(shí)候，我明白是姿態(tài)的原因。初中三年的班主任一直告訴一句話(huà)，態(tài)度決定一切。我想，放到現(xiàn)在也是合適的。我們對(duì)待軍訓(xùn)的心態(tài)、態(tài)度，決定了我們訓(xùn)練的效果、質(zhì)量、而軍人的姿態(tài)也就決定了軍人的品質(zhì)。

　　端正的心中對(duì)于訓(xùn)練、對(duì)于軍人的態(tài)度，堅(jiān)定起自己的信念，那么表現(xiàn)出來(lái)的自然也是認(rèn)真與堅(jiān)定。也就不僅僅是一種姿勢(shì)、幾個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，而是一面旗幟，是軍人氣象的展現(xiàn)。我想我不會(huì)忘軍姿這一課。

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)9

　　乙未羊年，乙酉月，癸已日辰時(shí)，同舍友起床，洗漱事畢，會(huì)于廣場(chǎng)。

　　是日也，惠風(fēng)和暢，天朗氣清，教官言傳身教，以細(xì)枝來(lái)節(jié)處，彰動(dòng)作大要領(lǐng)，訓(xùn)練頗為嚴(yán)格，小至對(duì)列，大致集體，不久，便有學(xué)生出現(xiàn)不適，諸如頭暈，肚子疼之類(lèi)，不必羅列，然，吾等計(jì)科之士實(shí)乃心志堅(jiān)定之輩，不適者無(wú)一。

　　未久，便有小憩，以此來(lái)放松，勞逸結(jié)合乃上乘之作。

　　一天下來(lái)，身雖疲，但心卻飽滿(mǎn)，我略有所感，由此而發(fā)，軍訓(xùn)雖苦，然未嘗不可。軍訓(xùn)可健人身，明人志，堅(jiān)定人心，鍛煉吃苦耐勞之能，其利遠(yuǎn)大于弊，是乃福也。

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)10

　　高考的戰(zhàn)斗最后結(jié)束，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后，最后迎來(lái)了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開(kāi)始，新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。

　　先是，群眾集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊(cè)《_學(xué)院新生守則》，在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。之后，之后在這半年的生活中，我們真正理解到這本書(shū)的用途之大，真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。

　　之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們明白了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)幔�以后就能夠自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂(lè)啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒(méi)有開(kāi)，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，之后沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。之后，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹(shù)啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù)，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天，柿子掛滿(mǎn)了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無(wú)數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來(lái)是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開(kāi)在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過(guò)，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，風(fēng)吹過(guò)處，送來(lái)清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹(shù)，密密的鋪開(kāi)，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂(lè)趣啊。

　　游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎樣去適應(yīng)大學(xué)生活，怎樣與人交往，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的.茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了期望之光。我明白，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開(kāi)始展翅飛翔。

　　坦白的說(shuō)，高中時(shí)代，某種好處上并不是在為自己而活著，也不明白是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿(mǎn)了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代，偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭(zhēng)氣的留下來(lái)。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開(kāi)在我的生命里最后，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，最后等到了黎明，最后看到了陽(yáng)光，最后能夠?yàn)樽约憾�活，開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣貌。

　　學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我并不感到不適宜或是后悔，行行出狀元，我并不明白自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。

　　揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無(wú)反顧。

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)11

　　有一句話(huà)說(shuō)：“心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都會(huì)是流浪�！睆你露�懂到跌跌撞撞，親人陪伴在身邊，朋友不曾離開(kāi)過(guò)。老師的教誨銘記在心中帶著這些我來(lái)到了心之所向的大學(xué)。這里有不一樣的風(fēng)景不一樣的生活，但是卻有著一份別樣的成熟，透著一絲稚嫩，叫人看了只覺(jué)得單純。

　　教官說(shuō)，當(dāng)初我也是這樣一步一步爬上來(lái)的，最終如愿所償?shù)臓?zhēng)取到了他內(nèi)心最渴望的'東西。而此刻我進(jìn)入了大學(xué)，朝著自己的夢(mèng)想又近了一步，有著別人無(wú)法代替的自信。夾雜著希望上坐南朝北的房屋一樣充滿(mǎn)著陽(yáng)光。吮吸著自然界中最空靈的東西便是心聲。

　　當(dāng)你自甘墮落時(shí)，想想這十多年日日夜夜的勤奮苦讀;當(dāng)你躊躇不前時(shí)，想想這世上又有多少人正在堅(jiān)持和奮斗;當(dāng)你洋洋自得時(shí)，想想自己只不過(guò)是這浩瀚宇宙中渺小的星體;當(dāng)你畏懼退縮時(shí)，想想自己意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，要堅(jiān)定自己的信念，護(hù)自己心中的一片凈土，這樣你才能擁有一片藍(lán)天。

　　也許我不是最棒的那一個(gè)，但我會(huì)是最努力的那個(gè)，我會(huì)用四年的時(shí)光跟未來(lái)拼一個(gè)明天，跟明天賭一段前程。

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)12

　　在軍訓(xùn)的時(shí)候，每天都在想著時(shí)間快一點(diǎn)過(guò)去，訓(xùn)練快一點(diǎn)結(jié)束�，F(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我卻有些不適應(yīng)了。在這半個(gè)月的軍訓(xùn)中，我已經(jīng)習(xí)慣了每天訓(xùn)練的日子。軍訓(xùn)是我們大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后要接受的第一個(gè)考驗(yàn)，這是學(xué)校對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，是考驗(yàn)我們意志力的一個(gè)機(jī)會(huì)。若是連軍訓(xùn)都堅(jiān)持不了，又怎么有毅力去面對(duì)今后四年的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得自己應(yīng)該是通過(guò)了這次考驗(yàn)的，在這一次的軍訓(xùn)中，我沒(méi)有放棄過(guò)，一直都在堅(jiān)持著。

　　在軍訓(xùn)中，讓我印象最為深刻的就是站軍姿和踢正步了。站軍姿有很多的要領(lǐng)，想要站一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，要用到身上很多地方的肌肉，所以站軍姿一會(huì)就很累了。每天下午的訓(xùn)練開(kāi)始之后，我們整個(gè)營(yíng)的所有連隊(duì)都要一起站半個(gè)小時(shí)的軍姿，才能夠開(kāi)始之后的訓(xùn)練。這絕對(duì)是我軍訓(xùn)期間最不喜歡的時(shí)候，因?yàn)檎景雮�(gè)小時(shí)真的非常的累。每天站軍姿的時(shí)候，我都要鼓勵(lì)自己，在想放棄的時(shí)候，告訴自己要繼續(xù)的堅(jiān)持，每天我都是這樣的'度過(guò)這半個(gè)小時(shí)的。這半個(gè)小時(shí)絕對(duì)是軍訓(xùn)中最累的半個(gè)小時(shí)，每次結(jié)束的時(shí)候我身上的衣服都濕了。

　　我在閱兵儀式上看到那些軍人踢正步，整齊劃一的，就像是一個(gè)人在做這些動(dòng)作一樣。但是當(dāng)我真正的去做這些動(dòng)作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一整個(gè)隊(duì)伍的人要做到整齊劃一真的是非常難的一件事。首先我們需要對(duì)自己的身體有很好的掌控能力，因?yàn)橐�控制好自己手腳擺動(dòng)的幅度和位置，同時(shí)還要用余光觀察左右兩邊的人的位置，保持隊(duì)形，爭(zhēng)取手腳在一條線(xiàn)上。我常常關(guān)注了腳就會(huì)忘記手，注意了手腳又忘記了，一直都做不標(biāo)準(zhǔn)，雖然在后來(lái)的訓(xùn)練中變得好一點(diǎn)了，但還是沒(méi)有做得很好，這也算是我這次訓(xùn)練中的一個(gè)遺憾吧。

　　軍訓(xùn)期間我最期待的就是晚上的訓(xùn)練了，因?yàn)橥砩现饕�是娛�?lè)活動(dòng)，和其他連隊(duì)的聯(lián)誼等。而且沒(méi)有太陽(yáng)的照射，溫度不高，還有微風(fēng)，特別的舒服。晚上的時(shí)候教官會(huì)教我們軍歌，軍歌非常的鼓舞我。雖然到了晚上的時(shí)候已經(jīng)很累了，但在唱軍歌的時(shí)候就感覺(jué)自己變得又有力量了。有的時(shí)候教官也會(huì)想辦法來(lái)“折磨”我們，做下蹲，或者俯臥撐，但是又痛苦又開(kāi)心，覺(jué)得軍訓(xùn)也沒(méi)有那么的難熬了。在軍訓(xùn)中學(xué)到的這些精神，讓我覺(jué)得自己在之后的日子里，一定能夠堅(jiān)持著去做我自己想做的事，也一定能夠做好這一件事。

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)13

　　大學(xué)，是每一個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府�；厥赵�經(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，由于我現(xiàn)在如愿以?xún)斄恕?/p>

　　每一個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹(shù)立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會(huì)有更多的收獲，更多的突破。樹(shù)立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的進(jìn)程中，我們也學(xué)會(huì)很多，在成長(zhǎng)的進(jìn)程中留下豐富的一筆。

　　當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話(huà)：付出就會(huì)有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

　　當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書(shū)拿到手上的那一刻，我激動(dòng)了。由于這是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報(bào)，相信每一個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎?

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺(jué)就是：這里的樹(shù)木多，而且種類(lèi)繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被消除了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校的，而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著，他們沒(méi)有抱怨，他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的'那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情，反而更會(huì)鼓勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力，肯付出，就會(huì)收獲一份希望，要持之以恒。

　　我們離開(kāi)家，離開(kāi)自己的親人、朋友，來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，一開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快地去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí)，更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主，適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

　　一開(kāi)始，我們還以外大學(xué)的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門(mén)功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

　　在這三年的時(shí)間里，我們會(huì)滿(mǎn)載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧!

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)14

　　南湖畔，廣場(chǎng)中，16新生英姿颯爽，領(lǐng)帶飄揚(yáng)，這正是成為一名合格大學(xué)生的必經(jīng)之路--軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)強(qiáng)度之強(qiáng)，之嚴(yán)格自然不用說(shuō)，但在訓(xùn)練間隙或休息期間，大家排隊(duì)坐好，讓出空間供周?chē)�的同學(xué)表演才藝，自然是軍訓(xùn)中獨(dú)一無(wú)二的也是最令人期待的靚麗風(fēng)景線(xiàn)。

　　不是“在花前月下，穿軍裝戴軍帽的年輕人圍坐在篝火旁，一人演唱，眾人打拍子”的美好想象，卻是在樹(shù)蔭下席地而坐，在中間露出長(zhǎng)條形的“舞臺(tái)”，軍訓(xùn)第一天，不太熟悉的'彼此，教官停不下的提議和氣氛調(diào)動(dòng)，終于都在同學(xué)們此起彼伏的起哄聲中上演了一出出好戲。第一次知道，原來(lái)陳奕迅的一曲《好久不見(jiàn)》能夠以舞蹈的形式演繹，還是如此凄美，柔美而富有深情;兩個(gè)男生能將《情歌王》在眾人面前演唱，不懼他人起哄親一個(gè);粵語(yǔ)經(jīng)典《千千闕歌》能在湖南大地上被眾人聆聽(tīng)，更是我--一個(gè)廣東人的榮幸。

　　在一個(gè)個(gè)令人流連忘返的活動(dòng)和表演中，教官的目的也可見(jiàn)一斑，除了讓我們?cè)趧诶鄣挠?xùn)練中得到放松，更重要的在大家都還不熟悉彼此的時(shí)候給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我們成為勇敢，自信的人;當(dāng)然，也借助自身的才藝，讓他人認(rèn)識(shí)自己。可見(jiàn)，軍訓(xùn)中的才藝展示，著實(shí)不可或缺!

大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)15

　　金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來(lái)到了向往已久的xx大學(xué)，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語(yǔ)的開(kāi)學(xué)典禮之后，迎來(lái)了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無(wú)窮的軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì)。通過(guò)四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

　　專(zhuān)業(yè)教育讓我了解了大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個(gè)提高也是大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。

　　創(chuàng)業(yè)教育讓我開(kāi)擴(kuò)了視野，開(kāi)拓了思路，老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門(mén)道、學(xué)門(mén)道。

　　文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人，要時(shí)刻注意個(gè)人的'言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強(qiáng)個(gè)人魅力，提高個(gè)人素質(zhì)。

　　黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。

　　在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，x校長(zhǎng)對(duì)我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到四個(gè)提高，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。

　　人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)的要求，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

　　心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。

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