伊索寓言讀后感14篇（精選）
當看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的伊索寓言讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
伊索寓言讀后感 篇1
這個暑假在家，我又看了一遍姐姐送給我的《伊索寓言》這本故事書，這是一本由許多寓言故事匯編而成的書。而讓我感觸最深的是《農夫與蛇》這則寓言。
這則寓言講的是在一個寒冷的冬天，農夫外出干完活時，發現了一條即將凍僵的蛇，心地善良的農夫就把它拾起來，小心翼翼地揣進懷里，用暖熱的身體溫暖著它，想把它救活。那蛇漸漸復蘇了，它徹底蘇醒過來之后，不但沒有報答農夫，還以迅雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創傷，毒液蔓延到了農夫的心臟，農夫臨死的時候痛悔地說了一句話“我可憐惡人，不辨好壞，結果害了自己，遭到這樣的惡報，真是活該。”這個故事使我的內心感到很震撼。
農夫是一個好心人，他看到蛇凍僵了，救了蛇，可蛇卻咬死了農夫。這不禁讓我想起一個歇后語:狗咬呂洞賓，不識好人心。做人要知道報恩，別人對你好，你要記住恩情，不能反過去陷害別人。在生活中，我們要學習農夫的精神，幫助別人。當然如果壞人向我們求助我們不能像農夫不明辨是非，這樣會害了自己。
讀完這個故事讓我明白了一個道理，在生活中有很多像蛇這樣惡毒的`人，我們要學會辨認是非，只能把援助之手伸向善良的人，對那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。不要被美好的事物蒙蔽了雙眼，因為狐貍也會哭泣、蛇也有落難的時候。大家有難應互相幫助，以自己現有的能力去幫助有需要的人,并要知道感恩,同時我們也要擦亮自己的眼睛，以免上當受騙。
伊索寓言讀后感 篇2
在暑假期間，我讀了很多書，令我深有感觸的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被譽為寓言的始祖，它的出現奠定了寓言作為一種文學題材的基石。
我覺得，《伊索寓言》是做為人們生活體會和經驗的結晶，它不僅僅寓意深刻，并且極具魅力，平易近人。它雖然篇幅短小，結構也比較簡單，但它形象生動，蘊含的寓意也極其深刻。《伊索寓言》大部分都是動物寓言，它采用擬人化的手法，讓它們像人一樣思考、運動和交談，從而構成活生生的世界。
《伊索寓言》里有很多，其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》，說的是：從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了，為了能夠吃到羊，狼想出了一個絕妙的方法。這只狼每一天老老實實的跟在羊后面，做羊的守護者。剛開始，牧羊人一向都提防著狼，時時刻刻警惕著狼。可是，日子久了，牧羊人發現狼不但沒有想吃掉羊的意思，還經常挺身而出，幫忙他保護羊群。漸漸地，牧羊人不在防范狼了，并且認為它是一只十分老實、忠厚，能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣，狼取得了牧羊人的信任，并成為了他的`朋友。直到有一次，牧羊人因為有急事需要出去，情急之下，他把羊交給狼守護，狼很爽快的答應了。牧羊人走了之后，狼便咬死了所有的羊，拖進山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發現一只羊也不見了，四周都是血，他明白自我上當了。
我讀過這個故事后，懂得了：兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順所蒙蔽，因為那里往往隱藏著玄機。
伊索寓言讀后感 篇3
馬上開學了，我抓緊時間閱讀。
在一個快到八月的日子，我讀了一本《伊索寓言》，里面講的每個寓言都有著深刻的道理。其中，令我印象最深的是其中的幾個情節。那是一個清晨，外邊下著雨。我在屋子里感覺很悶，便到書柜里拿了一本《伊索寓言》翻開閱讀起來。看了看，這本書里應該有三四百個故事。它就像是一個魔袋，可以從里面取出許多東西，比如《農夫和蛇》，告訴我們千萬不要對敵人仁慈；《獅子的離間計》，告訴我們真正的.朋友要經得住考驗……
《天鵝與主人》講述的是：傳說天鵝只有在臨死前才會唱歌。于是，有個人想買一只會唱歌的天鵝。一天，他看見市場上有人出售天鵝，聽說這只天鵝的歌聲悅耳動聽，便把這只天鵝買下了。又有一天，這個人宴請賓客，想讓天鵝唱歌助興，但是天鵝一聲不吭。他非常氣憤。后來，天鵝老了，知道自己快要死了，就為自己唱起了歌。主人聽到后，說：“早知道你真是臨死前才唱歌，那天叫你唱歌時就應該把你殺了。”這則寓言告訴我們：固守規則和教條，有時候會害了自己。
我讀了這本書，明白了許多道理，這些道理都是人生中必不可少的。比如，我印象最深的《蚊子和獅子》這篇寓言就告訴我：驕兵必敗！驕傲是沒有好下場的。因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。只滿足于一點小小的成績，勝利是不會長久的。
同學們，我建議你們也多多去閱讀《伊索寓言》這一類的書。因為，我們每個人都要記得時時提醒自己：一定不要害怕困難，要具有與困難作斗爭的勇氣和信心。同時，在成功面前也要懂得時時自律，一定要做一個清醒的人！
伊索寓言讀后感 篇4
今天看了《伊索寓言》中的《農夫與蛇》、《樵夫與赫耳墨斯》、《農夫留下的寶貝》。
憔悴的丈夫告訴赫耳墨斯，一個可憐的樵夫砍柴回家過河時，不小心把斧頭掉進了河里。看到他要被水沖走了，他很難過，坐在河岸上哭了起來。這時，神仙赫爾墨斯正好經過這里。赫爾墨斯怎么了？看了看，原來是個可憐的樵夫，他唯一的斧頭被河水沖走了，赫爾墨斯決定幫他下河去撈。赫爾墨斯問樵夫：這把金斧是你的嗎？不是我的斧頭，不是金色的，而是普通的斧頭。赫爾墨斯拿起銀斧，問：不是嗎？樵夫還是說不，赫爾墨斯第三次下去撈起鐵斧，樵夫說這是自己掉的`。赫爾墨斯欣賞樵夫的誠實，并把金斧和銀斧作為禮物送給了他。樵夫的一個鄰居聽說后非常羨慕，想碰運氣。他故意把斧頭扔進水里，赫爾墨斯又出現了。他幫鄰居拿起一把金斧，問:是這個嗎？鄰居高興地說：是的，這是我的斧頭。赫爾墨斯覺得鄰居太貪婪了，所以赫爾墨斯甚至沒有把自己的鐵釜還給他。
這個故事告訴我們，誠實是最重要的，誠實是人類最好的品質。誠實可以得到別人的信任和愛，貪婪的人只能吸引人們的厭惡和不喜歡。
農民留下的孩子是關于一個農民，即將死亡，他告訴自己這些懶惰的孩子，說他的田野有自己的寶藏，當他走了，讓三個孩子一起挖，這些懶惰的孩子，父親死后一直在那里努力，找不到寶藏，順便播種種子。秋天，小麥成熟了，三個孩子也得到了自己的收獲。這時，三個孩子明白了父親的意圖，原來這個寶藏是他們努力工作的結果。
這個故事告訴我們，努力工作會有回報，我們不做懶惰的人，做勤奮的人，付出會有收獲。
伊索寓言讀后感 篇5
在一個漫長的寒假里，我讀了一本書《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺，因為它透過一個個十分簡短的小故事，講述了一個個大道理。
有一個故事給我的印象最深，那就是《金斧銀斧和鐵斧》這個故事。這個故事呀，對我的觸動很大。一個誠實而又善良的樵夫出門砍柴，當然這個樵夫不僅僅誠實而且還很窮，他累得坐在河邊休息著。因為他十分口渴，所以他就彎下腰去喝水。突然，撲通的一聲，插在腰間的鐵斧掉進河里，樵夫急得大哭了起來。這時水中冒出許多的泡泡，水泡中走出了一個仙人。仙人和藹地問道：這位兄弟，你怎樣了？樵夫擦干眼淚，把事情的`經過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說：你是好人。別哭了，我幫你找一找。說完，就沉入河底不見了。不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：哪一把是你的斧頭啊？樵夫挑了一下，最終拿回屬于自己的鐵斧，但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了都眼紅。其中一個兄弟動著壞腦筋，他也來到河邊學著樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：這三把都是我的！仙人看到這種情形，失望地帶著三把斧子離開了。這個貪心的家伙最后什么都沒得到。
這個故事讓我懂得了：貪得無厭的人必將受到應有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理，給我數不勝數的啟示；能告訴我什么事情該做，什么事情不該做，我十分喜愛這本書！
伊索寓言讀后感 篇6
最近，我在讀一本書，名叫《伊索寓言》，讀完一個故事媽媽就會講一下故事中包含的道理，下面先說幾個大家熟悉的吧!
(一)《龜兔賽跑》相信許多的小朋友都看過，故事講的是兔子和烏龜比賽跑步，兔子認為自己很有優勢，肯定是自己勝利，跑了一段路后就在路邊睡了起來。而烏龜知道自己跑的慢，但它堅持不懈的往前跑，終于超過了熟睡的兔子，首先到達終點。這故事告訴我們人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，要虛心。這正如;虛心使人進步，驕傲使人落后。在成功面前，自身的條件只是一方面，后天的努力才是最重要的。
(二)《說謊的放養娃》的主人公是一個調皮的放羊娃，他因感覺無聊就大聲喊：“救命啊!救命啊!狼來了，狼來吃羊啦!”聽到放羊娃的叫聲，村民們趕忙跑過來幫忙，沒想到到了那里以后，只見羊好好的，而放羊娃看大家忙亂的樣子，開心極了，接連幾次人們發現被騙后都生氣的離開了。終于有一天，狼真的來了，放羊娃大聲呼救，人們以為他又在說謊，誰也不愿意去幫他，結果他的.羊全被狼咬死了。說謊失去別人的信任。那些常常說謊話的人，即是有時說的是真話，也無人相信他。所以我們小朋友要記住不可以說謊。
綜合以上兩個故事告訴我們小朋友一定要做一個虛心學習、誠實、守信的孩子。
伊索寓言讀后感 篇7
我讀的書有佷多，我印象最深刻的是《伊索寓言》。書中的每一個小小的故事都深深的吸引了我，每個故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。
《伊索寓言》里的故事短小，通俗易懂，我從中學到了許多人生道理。讀了這本書，使我有了許多感想，腦海中總是惦記著書中的內容，書中的人物也常常浮現在我的眼前。例如：《獅子和蚊子》，這則寓言講的是一只蚊子自認為能打敗獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子耳邊那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒毛的地方。獅子氣的用爪子把臉都抓破了。還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰，、蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著喇叭唱著凱歌，，驕傲的在天空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，謙虛才會強大。有些人雖然擊敗過比自強大的人，也會被比自己弱小的'人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會受到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。
在我以前學習中，我的數學成績不是那么穩定，有時候能考出全班矚目的前幾名，有時候只能考后幾名。過去一直不明白是什么原因，自從讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的原因。每當考了前幾名時。我總是沾沾自喜，認為下一次的前幾名也是穩拿，可下一次考試總是不理想!謙虛是人進步，驕傲使人落后，我們都要更加刻苦學習，不驕傲自滿，爭取學習成績名列前茅!
《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的大道理，諷喻了我們生活的缺點。希望大家發揚優點，改正缺點，做一個完美的小學生并發現自己，勉勵自己。
伊索寓言讀后感 篇8
《伊索寓言》這本書相信很多小朋友都讀過吧!今天我要給大家介紹的這個小故事，是我們每個人從小就聽過的，它就是《小孩和狼》。
從前，有一個放羊娃，他每天上山放羊覺得無聊，于是就亂喊：“狼來了、狼來了!”第一次，村里人聽見了急忙放下手里的活跑去救他，可是發現被騙了。第二次，善良的村民又相信了，可是還是被騙。后來有一天狼真的來了，這時他怎么大聲呼救也沒人理他，最后羊全部被狼吃掉了。
狼來了并不可怕，可怕的是失去別人對你的'信任。
我就發生過這樣的事情。記得有一次，我晚上寫作業感覺頭很痛，可是這時的語文課文還沒有背，于是我對媽媽說：“媽媽，我頭很痛，今天的課文能不能不背了?”媽媽生氣地說：“不行!你一學習就頭痛，我看你就是不想背!”這時的我頭疼欲裂、全身顫抖、冷汗直流，站在那里就要暈倒了。媽媽發現后立馬把我扶起來，倒了一杯水給我喝，并溫柔地對我說：“因為你平時一學習就裝病，害得我以為你這次又在找借口……”聽完媽媽的話我感覺面紅耳赤，心想這還不是因為我以前總上演“狼來了”的故事，才導致媽媽的不信任嗎?
一個經常說謊的人是既不尊重別人，也會失去別人對你的信任。最后，遇到困難就沒有人愿意幫助你了。相信我以后一定會改掉說謊這個壞毛病，做一個誠實的人!
伊索寓言讀后感 篇9
一個最好的作家，往往會給自己的國家一個深深的烙印。例如莎士比亞之于英國;巴爾扎克和雨果之于法國;托爾斯泰之于俄羅斯。而《伊索寓言》的作者，古希臘的伊索，則是“歐洲之母”希臘的一個深深的烙印。
他的寓言生動，形象，富于哲理。
并且，他的寓言也啟示給人們許多道理。例如其中一篇《驢和狼上法院》，講的是關于驢與狼在法院上辯論，誰的罪行多——“狼在談到它撕碎多少羊羔，吞掉多少牧人時，那么的溫情脈脈;驢絞盡腦汁去回想自己的過錯，終于回想起來了，就是它偷吃過一片爛菜葉，而狼立即將它撕碎了。”這告訴我們惡人欺侮善人是永遠的，而且他們會使出一切手段為自己洗白，就像一位著名的惡人說過的：
“我偷盜，我欺騙，我勒索，我因此出名偉大。”
另外一個引人深思的道理是人的品德給人們帶來的后果。“宙斯在給人灌注品德時好品德灌得少，壞品德灌得多，所以人變壞容易變好難。”人性本惡，所以人們必須時時刻刻嚴格地壓制自己的壞品德，這一點大家想必都會贊同。
壞品德會被壞人利用，而壞品德的'根源是不知足。
人有些時候便是如此：“得到臉盆后要木床，得到木床后要小房子，得到小房子后便要世上的一切。”所以如何知足常樂就變成了一個很重要的問題，伊索給出的方法是多做比較的想象，我不得不承認他的方法是十分有效而簡單易行的。
一個最好的作家給自己的國家一個深深的烙印;而伊索不僅給自己的祖國——希臘一個深深的烙印，還給世界上了一節寶貴的課。
伊索寓言讀后感 篇10
《伊索寓言》這本書非常有趣，主要內容講了大量的民間故事，主角大部分都是動物，有詭計多端的狐貍、恩將仇報的蛇、自作聰明的驢子、貪心不足的`青蛙……，從中會讓你認識到貪心、說謊話的嚴重后果，還能體會到真理、美德和智慧。
其中一篇《農夫的寶藏》，故事內容大概是這樣的：從前有個農夫，他有三個兒子，這三個兒子整天只知道吃喝玩樂，全家都只靠農夫一個人種田。當然，農夫也好好的教育過他們，但他們就把話當成耳旁風，還是成天吃喝玩樂。日子一天天過去了，農夫已漸漸老了，他躺在床上對他的三個兒子說，兒子們呀！我把寶藏埋在了咱家的田地里了，你們快去挖吧。說完，農夫就去世了。三個兒子開始拼命的挖起田地來，可是翻遍了整個田地都沒有發現寶藏，第二年春天來了，他們各自種下了種子，他們每天都幫種子澆水、施肥，不久之后，種子發芽了，慢慢長成了麥子，于是他們把麥子拿到集市上去賣換成了很多錢，他們看著那些金幣，想起了父親所說的話，恍然大悟，原來那所謂的寶藏就是要靠自己辛勤勞動換來的幸福和富有的生活。
讀完這本書我很有感觸，記得有一次，我們班里進行大掃除，班上每個人都很努力的拖地、擦桌子，以及掃走廊。當時我打掃的是第三組，我先拿掃帚把整組的垃圾掃走，然后去打了一桶水，把拖把放到水里洗一洗，放到地上來回拖，還伸進桌子底下和板凳底下拖一拖，再拿來抹布把課桌椅擦干凈，最后把窗戶里里外外擦了一遍，忙得汗流浹背。到了下午，學校里有人來檢查衛生，結果我們班得了“流動紅旗班”的美譽。同學們都很高興，這就是辛苦付出得到的回報。是啊，對待任何事情，只有自己付出努力和代價才會找尋到真正的“寶藏”，享受到真正的快樂！
伊索寓言讀后感 篇11
讀了《伊索寓言》這本書，使
在這個學期里，我讀了一本很有趣的書，書名叫《伊索寓言》。
這本書的作者原來是貴族的奴隸，后來他獲得了自由。他善于講述寓言故事，把他對社會生活的深刻體會編進寓言故事里，故事中充滿了對真善美的歌頌，對假惡丑的鞭笞，因為這樣遭到了奴隸貴族們的仇恨，后來被殺害。
他編的`寓言經過后人的搜集、整理，編成了一本以散文的形式發表的書籍，成為了現在流傳的《伊索寓言》，這本書中蘊含著深刻精辟的哲理，同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想像。這本書中有許多的寓言故事，其中我喜歡的有：《農夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》以及《螞蟻和蟈蟈》等！
其中給印象最深刻的故事是《龜兔賽跑》，這本書講述了一只烏龜和一只兔子比賽跑步，兔子以為自跑得很快，認為自己肯定能拿到第一名，在比賽時有許多動物都來觀看，比賽開始時，烏龜認真的做著準備運動，兔子卻不以為然，因為它是賽跑的長勝將軍，比賽開始了，兔子跑的很快，一下就到半山腰了，但是烏龜卻只跑了一點點，兔子認為烏龜肯定追不上它，就在半山腰睡著了，結果等它睡醒的時候烏龜已經到了終點！這則故事告訴了我們奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者，驕傲使人落后！
讀完《伊索寓言》這本書，我體會到了許許多多深刻的道理，讓我知道了怎樣去做一個正直的人！
伊索寓言讀后感 篇12
在漫長的暑假里，我讀了一本書《伊索寓言》。這本書讓我受益匪淺，因為它通過非常簡短的故事講述了真相。
給我印象最深的是金斧、銀斧、鐵斧的故事。這個故事很感動我。一個誠實善良的樵夫出去砍柴。當然，樵夫不僅誠實，而且很窮。他累得坐在河邊休息。因為他很口渴，他彎下腰喝水。突然，一聲撲通，插在腰間的鐵斧掉進河里，樵夫急得哭了。這時，水中冒出許多泡泡，一個仙人從水泡中冒出來。仙人親切地問：這兄弟，你怎么了？樵夫擦干眼淚，把事情一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說：你是個好人。別哭了，我幫你找。說完，沉入河底消失了。不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧和一把鐵斧交給樵夫，說：哪一把是你的斧頭？樵夫挑了挑，終于拿回了自己的鐵斧，但仙人把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回家。他的兄弟們都嫉妒。其中一個哥哥腦子不好，他也來河邊學樵夫的樣子。同樣，仙人也被仙人，仙人也拿了三把斧頭。壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：這三個都是我的.！看到這種情況，仙人失望地帶著三把斧頭離開了。這個貪婪的家伙終于什么都沒得到。
這個故事讓我明白，貪得無厭的人會受到應有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多大道理，給了我無數的啟示；我很喜歡這本書，能告訴我該做什么，不該做什么！
伊索寓言讀后感 篇13
讀完《伊索寓言》這本書，我非常喜歡讀這本書,因為這本書里的故事都很精彩,也很生動,其中就有我喜歡的《肚脹的狐貍》這個小故事。
從前有一只狐貍，好幾天沒有吃飯了，就跑出去找吃的，他看見了一個洞，洞里面有面包和香腸，狐貍“僧僧僧”的爬上去，跳進洞里面然后把所以的東西吃了個光光，這一下，他明顯胖了很多，他從洞口出不來了，狐貍在里面喊，救命啊！救命啊！又一只狐貍走了過了，他說:“怎么了？”狐貍大叫著說：“請你救救我，我在洞里面出不來了”那只狐貍說：“我也沒有辦法，只要你在洞里一直待著，慢慢的減下肥來，你就可以出去了！” 這個故事說明我們不能貪心，貪心是沒有好下場的。
我喜歡這個故事的好句子是：為了不至于餓死，狐貍只有繼續前行，四處尋找食物，奈何頭頂上的太陽太大，都快把它的.狐貍毛烤的焦臭了。
我還喜歡這本書中的《老太婆與醫生》這個故事，有一個老太婆得了眼病，她請了一位醫生給她看病，每次醫生給老太婆看眼睛時，老太婆的眼睛總是閉著的，每次都偷走了一樣家具，隨著時間的流逝，日復一日，年復一年，老太婆的眼睛慢慢康復了，她看見家里的家具全沒了，便不想給醫生看病的錢，醫生很生氣，把老太婆告上了法庭，法官問：“別人給你治病，你怎么不給錢呢？”老太婆說：“以前我還能看見家里的家具，現在家里連家具都看不見了！”所以，我就不給錢了。這個故事說明醫生太貪得無厭，自己偷了別人的東西，還不承認。
我喜歡這個故事的好句子有：這位醫生知道這個時候老太婆一點也看不到的，于是總是順手牽羊的偷走一些家具。
伊索寓言讀后感 篇14
暑假里我閱讀了《伊索寓言》，這本書由伊索創作。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，他原本是個地位卑微的奴隸卻創作出《伊索寓言》而流芳百世，可見這本書的意義非凡。
這本書收錄了近三百篇寓言故事，無論書中所寫的是動物、植物還是其他生物，都具有了人的思想和情感。其中最為人熟知有《龜兔曬跑》、《農夫與蛇》等許多經典故事。今天我與大家分享的一則小寓言故事是《天鵝、蝦和梭子魚》，這則寓言故事講的是天鵝、蝦和梭子魚是三個好朋友準備一起拉車去城里，因為東西不多大家都把拉車的繩子套在自己的身上。天鵝拉著繩子展開翅膀就往天上飛。梭子魚拉著車子往池塘底下猛拽。蝦只會蹦，還是往后走，無論他使多大的勁也不會前進。就這樣折騰半天大家回頭一看，車子還是原處一動也不動。接著他們誰也不偷懶喊著口號繼續自己拉自己的。結果天鵝累的臉發白，梭子魚全身都變灰色了，蝦更是累的渾身通紅可是結果依然不變。當天黑后他們三人決定明天繼續干。可是他們明天能成功嗎？
看完這則寓言使我明白了：一個團隊如果大家心不齊，勁兒不往一處使做什么事情都不會成功的。這使我想起了我們9班的團隊當年為了體育運動會能取得好的`成績，所有運動員都放學后主動留下來團體訓練。在大家齊心協力下終于取得了喜人的成績。原來寓言故事告訴我們的道理在學習生活中無處不在。為我們團結的9班而驕傲，為自己是9班的一員而自豪。
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