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《草原上的小木屋》讀后感15篇（精華）
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《草原上的小木屋》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《草原上的小木屋》讀后感1
花開花落，是大地對它們的愛；潮起潮退，是海浪對它們的愛；而生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是親人和朋友最誠摯的愛。
《草原上的小木屋》講述了美國第一代拓荒者勞拉一家，因?yàn)槿祟悓Υ笞匀坏钠茐暮吐訆Z，不得已離開了威斯康星州大森林，駕著小篷車經(jīng)歷了危險(xiǎn)的旅程，來到堪薩斯州大草原上生活的故事。
在美麗而危險(xiǎn)的大草原上，他們遇到了赤身裸體的印第安人，遭遇了狼群的包圍，熊熊燃燒的草原大火和可怕的熱病的侵襲。智慧能干的爸爸查爾斯，堅(jiān)強(qiáng)溫柔的媽媽卡羅琳，樂觀歡樂的二女兒勞拉？？？？都給我留下了深刻的印象。這其中爸爸查爾斯很能干，他有一雙能工巧匠的手，草原上的小木屋被他裝扮得既溫暖而又漂亮。他更是一個(gè)有著優(yōu)秀品德的人，比如他對鄰居的關(guān)心，拯救鄰居不顧個(gè)人安危等等，無不體現(xiàn)著他草原一般廣闊的胸懷。小主人勞拉，則是一個(gè)天真爛漫，無拘無束的女孩。而更有趣的是，勞拉喜歡印第安小孩的原因竟是可以赤裸裸地坐在馬上，她希望自己也可以不穿衣服，騎在小馬上，沐浴在陽光里。他們雖然個(gè)性各異，但都頑強(qiáng)地奮斗著，浪漫地生活著。
我掩卷而思：是什么支撐著他們在逆境中勇往直前，努力工作？當(dāng)然是—愛。愛與愛相織，苦與苦相融，這是一種偉大的愛，一種無私的愛；這是一種極致的苦，一種絕望的苦。有一種愛叫“奉獻(xiàn)”，有一種愛叫“付出”，還有一種愛叫“不求回報(bào)”。父親的愛是壺清茶，清香宜人，令人回味無窮，母親的.愛是杯咖啡，香醇可口，使人無限向往。父母在我們小的時(shí)候就創(chuàng)造出一片天地，為了我們能夠幸福地生活，而我們只有用自己最好的成績來回報(bào)父母。只有每個(gè)人傳遞愛，付出愛，才能使這個(gè)社會洋溢愛，使這個(gè)世界充滿愛！
一百多年過去了，勞拉爸爸建造的這座小木屋，依然屹立在大草原上，它見證了人類的勇氣，智慧與自強(qiáng)不息的精神。對于我來說，這本書已成為我成長過程中不可缺少的勵志讀物，你不妨也去體會一下吧！
《草原上的小木屋》讀后感2
草原上的小木屋是我暑期以來讀過的書中印象不是很深刻的一本書，雖然印象不是很深刻。但是，這本書我感受到了一家人漂泊在外的艱辛和家庭的溫暖。
文章寫了瑪麗和她的妹妹勞拉以及他們的父母親和妹妹去西北大草原的事，一路上他們帶著一條叫哈利的狗努力前進(jìn)，他們躲過了發(fā)大水的河流，這發(fā)大水的河流讓哈利險(xiǎn)些喪命，不過她后來還是回到勞拉身邊。一路的艱難困苦都被他們克服了，最后他們終于來到了心里所期待的印第安西北大草原，在這大草原上，
他們又發(fā)生了一連串的事情，不過，最后他們還是離開了大草原。這一次他們又將去何方呢？這個(gè)，我們也就不知道了。
這本書在我眼里看來完完全全的體現(xiàn)了“有福同享，有難同當(dāng)”的精神，思想。因?yàn)樗麄兪且患胰�，和諧美滿，幸福。
書中的`小主人公“勞拉”，我的印象還是比較深刻的，活潑，開朗，甚至有時(shí)候不愿意把自己的東西給妹妹小嘉莉當(dāng)玩具，看上去似乎有一點(diǎn)小家子氣，這就是她。
我想只要是看過這本書的人對她的印象肯定比我還深刻。
印第安大草原的生活也讓他們稍稍加了點(diǎn)恐懼感，應(yīng)為每當(dāng)夜晚，時(shí)不時(shí)的就會有狼叫，甚至還會跑到附近。不過他們在一起還是很快樂的生活著，這一點(diǎn)讓我很敬佩他們。
我還敬佩的是勞拉的父親。只用了一些砍樹的工具還有做房子要用的工具。就把一幢小木屋給蓋好了，砍樹的過程，我想我們都能想象，吃力！是什么力量使他這樣做呢？
答案就是親情，因?yàn)樗胱屪约旱暮⒆雍推拮樱甲〉牡氖娣�，不過這還有一種力量，就是愛的力量，他很愛自己的家人，從這一點(diǎn)上就可以看出。
《草原上的小木屋》這本書真的令我受益一生，雖然印象不是很深刻。但我想，只要是讀過這本書的人，都不會忘記這本書的。
《草原上的小木屋》讀后感3
本書大概敘述了：羅拉一家離開大森林，駕著馬車去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的大草原上，他們遭遇了狼群包圍、全家染病、草原大火突襲等致命的危險(xiǎn)，但羅拉一家人并沒有屈服，他們白手起家，自己動手蓋了一棟小木屋，打造了新家具，還開墾大片荒地種植莊稼。書中描寫細(xì)膩，感情真摯，沒有太多華麗的語句，卻樸實(shí)清新，充滿了草原的芬芳！在遷往西部的途中，停下的馬車就是一個(gè)溫暖的家，醇香的咖啡，新鮮的面包，一天三餐也是從系上餐巾開始，衣服都用熨斗熨得平整挺潔……多么詩意的生活啊，艱苦中也有那么樂趣，我十分向往這種生活！
在西部的大草原上，南邊升起一大團(tuán)濃重的黑霧，把太陽遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�！按蟛菰鹄�！”爸大聲嚷著，“你們趕緊用鐵桶打水，把麻袋浸濕！快！”羅拉一家人在如此危急的情況下還能鎮(zhèn)定地做著防備工作。大草原上的火熊熊地燃燒著，風(fēng)助火勢，很快整個(gè)草原就成了一片火海。大火咆哮著翻卷飛騰，直沖上天，突然竄下來。吞噬著地面上的枯草，繼而燃?xì)飧土业拇蠡稹５芸齑蠡鹁拖缌�，因�(yàn)榱_拉一家在木屋四周圍了一圈黑色隔離帶，是全家人用智慧和勇敢設(shè)的隔離帶就了一家人的生命。
讀完這段話，我的內(nèi)心既充滿了敬佩之情，又充滿了慚愧之情。如果是我們，一直生活在父母的呵護(hù)與關(guān)愛下，而在如此危急的情況下，我們一定會十分驚慌，亂作一團(tuán)的，我們不會像羅拉及羅拉的家人那樣冷靜、鎮(zhèn)定的改變厄運(yùn)，我們只會害怕，只會哭泣，只會慢慢地等待著厄運(yùn)的'到來。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)羅拉全家的機(jī)智冷靜，遇到危險(xiǎn)絕不能慌張，要鎮(zhèn)定地想辦法來解決。
書中一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境中，也能從生活中得到幸�？鞓�，從不受環(huán)境影響，而且，他們能從大自然中獲得無窮的樂趣。向我們城市里的孩子們正是缺少這種與大自然親密接觸的機(jī)會。快來讀一讀這本書吧，可以彌補(bǔ)一下我們的遺憾哦！
《草原上的小木屋》讀后感4
拿起《草原上的小木屋》，仿佛整個(gè)人沉入了這本書，好像我就是站在大草原上的羅蘭。青草的芬芳，動物的歡叫，樹葉的清香，都讓我感受到了草原的美好，啊！微風(fēng)吹著我，我在大草原上盡情享受讀。
羅蘭從二歲起，就被父母從威斯康星大森林中帶到了印第安人住的地方。在另一片大森林中，羅蘭一家在那兒建起了木屋，在一間窄小的木屋里，他們互相包容，互相幫助。在大草原上，他們經(jīng)歷了多少磨難：遇到狼群、煙囪著火、草原著火也是這些磨難使羅蘭體會到自立、自強(qiáng)是多么重要。
在大草原過了一些日子，在一天清晨，大家都在忙著干活時(shí)，天一下子黑了，接著便是濃煙滾滾，大火瘋狂地向小木屋沖來，放肆的吞噬著每一寸土地，肆無忌憚。羅蘭父親叫大家趕緊打來水，把大火撲滅，羅蘭則去拿麻袋，她看到黑煙下面紅紅的火光，猶如一個(gè)惡魔在發(fā)狂、發(fā)怒。羅蘭嚇得像只受驚的兔子，全身發(fā)抖，媽媽安慰羅蘭：“沒事，我們一定會平安無事�！绷_蘭還是沒有感到安全。動物四處逃散，風(fēng)越來越大，嘯聲尖利。火舌起處，成千上萬的鳥拼命往上飛，千百只兔子拼命的在草原上飛奔�；馃綉已拢瑳]有在燃燒，但羅蘭給嚇壞了，她全身發(fā)抖。爸爸拉起了提琴，琴聲緩解了羅蘭的緊張，父親拍拍羅蘭的肩，對著她笑。看到這兒，我想起了我們生活中大火燃燒的樣子，多么可怕呀！
羅蘭森林大火使羅蘭一家嚇了一大跳，但羅蘭一家面對困難，不畏懼的精神令我感動。
看完森林大火這片段。我想對羅蘭說：羅蘭，你有這么一個(gè)家庭真棒！如果是我，我一定會飛快的逃跑；而你們卻勇敢面對，還提水來撲滅大火，是愛的力量使你們那么勇敢，因?yàn)橛辛藧郏阅銈儾艜?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨；因?yàn)橛辛藧�，你們才會一次又一次從失敗中站起來。愛無處不在，愛與愛相織，苦與苦相融，這是一種偉大的`愛。愛是什么？愛是奉獻(xiàn)，愛是付出，父愛是杯茶，令人回味無窮；母愛是首歌，令人久久難忘。羅蘭一家在苦中品味甜味，正如“宮心計(jì)”中所說，要學(xué)會“苦中一點(diǎn)甜�！�
當(dāng)我遇到困難，我會想起羅蘭父親的琴聲，那悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊響起，羅蘭的故事就在腦海中一一浮現(xiàn)。
花蜜——甜蜜而溫暖，愛，也是這樣，滋潤著每個(gè)人的心田。
《草原上的小木屋》讀后感5
今年暑假，我讀了《草原上的小木屋》這本書，作者是勞拉·英格爾斯·懷德，她寫是的19世紀(jì)后半期美國西部拓荒生活，刻劃了移民質(zhì)樸、善良的品性和勇敢的精神。
在大森林里，住著勞拉、瑪麗、小嘉莉和爸爸、媽媽，他們生活得很快樂�？呻S著時(shí)代的發(fā)展，人們把森林里的樹都要砍光了，勞拉家門前的小路被運(yùn)輸木頭的馬車軋成了大路。小嘉莉每天聽到這聲音都哇哇大哭，勞拉和瑪麗也受不了，無奈之下，爸爸決定造一輛大蓬車，讓他們到西部印第安人居住的大草原去生活。
他們經(jīng)過千辛萬苦終于到達(dá)了大草原，在草原上，他們遇到了同樣移民的單身漢愛德華先生，他幫助勞拉他們一起建好了小木屋，勞拉一家和愛德華先生成為了朋友。在草原上，有許多印第安人，他們祖祖輩輩都生活在這兒，勞拉這些新移民的到來，改變了他們的生活。后來，由于軍人們的強(qiáng)迫大家移民，勞拉他們不得已離開了這片美麗的大草原，而那些印第安人也不得不離開這兒，遷徙到了更遠(yuǎn)的地方……
看完全書，我仿佛看到了這樣的景象：在一望無際的大草原上，一群小朋友在草原上奔跑、唱歌，大人們在木屋前架鍋煮飯，藍(lán)藍(lán)的`天、白白的云、青青的草，可美了！小動物都在地里安了家，一聲鳥叫都讓人聽了舒適又清爽。再看看我們生活的地球，大氣層被破壞，工廠的煙囪排出的黑氣把空氣污染了，小鳥不見了，大樹爺爺也生病了，汽車的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣，許許多多的噪音在城市中回蕩，白云姐姐和藍(lán)天哥哥都不出來了，烏云弟弟帶著他的伙伴來了，城市變得死氣沉沉，沒有了前世紀(jì)的光彩，小河里，魚兒稀少，幾乎都是被河水的臭味給熏死的，狂風(fēng)襲來，沒有了大樹的遮擋，狂風(fēng)進(jìn)入城市簡直是輕而易舉。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，要和污染說再見。因?yàn)椋笞匀皇俏覀兊募覉@，是我們生活的地方，愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們的家園呀！
我暑假里去了西藏的藏北草原，那里的草是多么鮮嫩，花兒是那么艷麗，叫鼠免的兔子都在地下安了家，它和書中勞拉所生活的大草原是多么相似呀！藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我似乎可以聽到夜晚草叢中的音樂會……
《草原上的小木屋》讀后感6
《大草原上的小木屋》講述了勞拉一家坐著敞篷車離開威斯康星大森林跨越800多公里，遷徒到人跡罕至的堪薩斯大草原。他們一路顛簸，經(jīng)過了明尼蘇達(dá)州、衣阿華州和密蘇里州，試過結(jié)冰的湖面，渡過驚險(xiǎn)萬分的激流，到了大草原，又遇到了印第安人，遭受狼群圍攻、草原大火和熱病的侵襲，最后他們住進(jìn)了爸爸親手搭建的溫暖的小木屋中，在草原上度過了一段幸福美好的時(shí)光。
當(dāng)他們一家子離開了喧嘩的小木屋，來到小溪時(shí)，小溪的水那么湍急、深不見底，但他們?nèi)匀粵]有退縮，反而沒有任何猶豫地坐著馬車走向河對岸。走到河中央時(shí)，罵著劇烈顛簸。那兩只矮馬堅(jiān)持不住時(shí)，小主人公勞拉的爸爸跳入水中，在水里緊緊抓住兩只矮馬的籠頭，拉著它們上了岸。救了一家人的命；當(dāng)他們來到大草原，只有一輛馬車時(shí)，爸爸英格斯伸出他那勤勞的雙手，為家人做了一件小木屋、壁爐、桌椅床和井。讓大家生活更方便；當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)草原被燒了起來，快燒到小木屋時(shí)，是他指揮大家我周圍的草燒掉、撲火，家人才沒被大火所困！看到這些，我多么欽佩這位偉大的父親所做出的舉動啊！
《大草原上的小木屋》中的小主人公勞拉她多么有愛心，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么懂事啊！大家渡過了湍急的小溪后，把狗狗杰克忘記了，怎么也找不到它。杰克是勞拉最好的朋友，勞拉傷心欲絕，但她使勁咽了口唾沫，不讓自己哭出來。來到大草原有了小木屋后，兩個(gè)印第安人向小木屋走了過來，他們頭上插著根羽毛，長得黑不溜秋的。忠實(shí)杰克被爸爸拴在了木樁上，它看到“侵略者”走了過來，狂吠起來。勞拉害怕印第安人，躲藏在杰克身后。杰克用祈求的眼光看著勞拉，想讓她將繩子解開。但勞拉想起爸爸走之前說不管發(fā)生什么情況，都不能解開繩子！所以沒有這么做。如果她解開了繩子，杰克就會沖上去，印第安人會殺了他們的。由此看出，她，是多么的`有愛心，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么懂事��！
這就是勞拉·英格斯·維爾德寫的小木屋故事系列之一，令我們懂得了許多，也學(xué)到了許多——怎么在空無一人的草原上生存；一定要聽大人說的話。我們要學(xué)習(xí)《大草原上的小木屋》中的小主人公勞拉的堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到什么挫折，都沒有流下眼淚。我們要記住——哭，并沒有什么用�。�
《草原上的小木屋》讀后感7
暑假的時(shí)候，遠(yuǎn)方歸來的叔叔送了我一本書——美國作家羅蘭·懷德的《草原上的小木屋》，我與它算是一見鐘情，直到現(xiàn)在，我的一顆心還沉浸在那一望無際的大草原上。
這本書講述的是勞拉一家離開威斯康星大森林，坐著篷車遷徙到堪薩斯大草原生活，最后又離開的故事。因?yàn)槭橇_蘭夫人親身經(jīng)歷過的事情，所以在刻畫人物、描繪環(huán)境等方面栩栩如生，細(xì)膩，美麗，讓人身臨其境，回味無窮——
“遼闊的天空中掛著很多星星，一閃一閃的，看上去那么亮，那么低，簡直觸手可及……”勞拉一家在大草原上席地而坐，仰望天空，閃耀的群星點(diǎn)綴著遼闊的蒼穹……那真是一種奇幻的美麗��！作為讀者的我恨不得立馬鉆進(jìn)書里，和勞拉一家一起享受那種獨(dú)獨(dú)屬于草原之夜的'寂靜與安詳……
小說中，人物眾多，但個(gè)性鮮明。比如不怕苦累、百折不撓的父親查爾斯，勤勞、智慧的媽媽卡羅琳，幽默友好的愛德華先生，活潑可愛、充滿夢想的勞拉，文靜、懂事的姐姐瑪麗，有惹人喜愛的小寶寶嘉利等，其中，我最喜歡的還是父親查爾斯。作為一個(gè)家庭中唯一的男人，他無時(shí)無刻不在為家人著想，在一無所有的大草原上，他砍樹，筑墻，蓋房，裝壁爐，鑲房門，鋪地板，以至種莊稼，售獵物，換來玉米面、牛肉等生活必須品。他也是小勞拉、小瑪麗心中最偉大的人。他們的日子雖然過得艱辛，但那簡陋的小木屋里卻充滿了愛，裝滿了幸福，溫馨暖人。
回頭想想，較之查爾斯，我們身邊又有多少人，臉上寫滿了怯弱、惶恐與不自信？就拿我的小表哥來說，他算是典型的“思想上的巨人，行動上的矮子”，二十多歲的人了，工作換了一個(gè)又一個(gè)，高不成低不就，沒有一個(gè)可以堅(jiān)持兩個(gè)月的，即使在我爸爸負(fù)責(zé)的廠里上班，也總是想著法子請假，要不就躲在角落里刷微博，看微信，不愿付出，沒有干勁，竟還時(shí)常揚(yáng)言以后年薪能達(dá)三十萬，唉，我也是醉了……
《草原上的小木屋》，勵志，感人。在空閑的時(shí)候讀一讀，會有莫大的啟迪。相信我，沒錯(cuò)的！
《草原上的小木屋》讀后感8
讀書既是心靈的洗禮也是身體歷練、精神的升華。
“如果有天堂，天堂便是圖書館的模樣�！卑⒏⒆骷也柡账乖凇栋蛣e塔圖書館》中說到，這座巨大的圖書館空間尺寸無法度量，在這圖書館中可以與神對話，實(shí)現(xiàn)自己的理想。這句話告訴我們閱讀可以獲取知識，更可以享受生活、改變生活，同時(shí)也激發(fā)無數(shù)人讀書的熱情，都去積極尋找那本“總目錄”。
現(xiàn)在有句流行語：身體和精神，總有一個(gè)要在路上。對大多數(shù)普通人來說，一直在外行走并不是太實(shí)際，那怎么來彌補(bǔ)這個(gè)不足呢?那就是讀書。通過讀書我們可以看到外面五彩繽紛的世界，學(xué)習(xí)到各種各樣的知識，從而長了見識，充實(shí)了自己的人生。
例如美國作家羅蘭·英格斯·懷德的《草原上的小木屋》，我特別喜歡這本書。文章講述的是查爾斯一家準(zhǔn)備離開威斯康星州的大森林，一同去西部大草原拓荒。通過閱讀，我不僅領(lǐng)略了美國西部的自然環(huán)境，也受到書中美好家庭氛圍的熏陶。他們身上的精神時(shí)刻激勵著我，而這本書告訴了我們一個(gè)道理，無論遇到什么困難，心中一定要有愛，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就可以成功。《長襪子皮皮》我自己看了一遍又讀了一遍，女兒當(dāng)做我的小聽眾。皮皮是一個(gè)力大無比，既很聰明又勇敢的小女孩。女兒跟著聽了好幾天，也跟著皮皮學(xué)了好幾招：睡覺時(shí)也會模仿皮皮兩只腳丫枕枕頭，好東西與人分享，遇到問題時(shí)自己想辦法，不再像之前“媽媽幫一幫”叨擾，性格開朗了，也愛動手操作。
書籍是人類進(jìn)步的'階梯，讀好書就像是和大師與專家對話。作為一線老師沒有太多機(jī)會出去深造學(xué)習(xí)。但讀書可以隨時(shí)隨地，我們拜讀沈峰、戈向紅的文章，猶如醍醐灌頂、茅塞頓開，使自己吐故納新、不斷進(jìn)步。最近閱讀《小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課例》以英語說課理論為基礎(chǔ)，以小學(xué)英語說課實(shí)踐為落腳點(diǎn)，既有一定的理論高度，又有較高的實(shí)踐操作價(jià)值，里面提供的教案稍加修改可使自己課堂更加高效。
“讀萬卷書，行萬里路。”行不了萬里路，那我們就讀萬卷書，充實(shí)自己，澆灌學(xué)生。
《草原上的小木屋》讀后感9
聽舅舅說，勞拉這個(gè)女孩兒的童年很有趣，于是好奇心驅(qū)使我買了一本勞拉的作品草原上的小木屋。這本書不愧為美國偉大而又富有詩意的十部兒童文學(xué)名著之一，真是讓我百讀不厭，回味無窮。
這部小說以勞拉一家人趕著馬車去尋找新的家園開始，又以一家人趕著馬車去尋找棲身之處結(jié)束。這本書向我展現(xiàn)了對生活充滿期待，對未知生活給予憧憬的勞拉一家。
這本書中，我最喜歡的是勞拉，她活潑可愛，天真無邪而又勇敢，她是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自己的人。讀完這本書后，我懂得了童年不需要有多少玩具多少游戲，童年需要的是快樂。在書中，勞拉曾為一只兔子兩只雞感到快樂，她手舞足蹈，高聲尖叫。這是最純潔的快樂，這是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
在我的生活中，有電腦有游戲機(jī)有游樂園，可這是快樂嗎？這僅僅是物質(zhì)上的快樂�，F(xiàn)在的孩子們大多數(shù)都沉浸在電腦游戲——虛假的快樂中，這只是物質(zhì)上的'快樂；孩子們還喜歡游戲機(jī)，這也是物質(zhì)上的快樂。真正的快樂是單純的，是發(fā)自內(nèi)心的，是無拘無束的，是無憂無慮的�，F(xiàn)在的人們有幾個(gè)擁有真正的快樂呢？我向往在遼闊的大草原上無拘無束的無憂無慮的玩耍，這不是物質(zhì)上的快樂。在勞拉那個(gè)年代，每個(gè)孩子的童年都是單純的快樂，而不是物質(zhì)給他們的。
我想對勞拉一家說：“你們一家人真讓人肅然起敬，你們對流浪生活毫無怨言，你們對生活樂觀進(jìn)取。爸爸勤感勞智慧，媽媽心靈手巧，勞拉三姐妹活潑可愛。你們對物質(zhì)要求那么簡單而始終心懷感恩。勞拉，你的童年非同一般，卻充滿樂趣。你們的樂觀進(jìn)取是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
我也要樂觀進(jìn)取的面對生活，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)。草原上的小木屋是我的老師，它教會我樂觀進(jìn)取，教會我堅(jiān)強(qiáng)，教會我擁有最單純的快樂。你真是一位好老師！
《草原上的小木屋》讀后感10
在《草原上的小木屋》這套書中，羅蘭以她細(xì)膩、誠懇的筆法，將一個(gè)女孩的成長寫得生動感人，更將父母手足間的親情，她和阿曼樂含蓄雋永的夫妻之情，以及拓荒時(shí)代人們的勤奮，勇敢，對大自然的虔敬等，表現(xiàn)得淋漓盡致。
在開拓新生活的期望鼓舞下，父母親帶著不滿7歲的羅蘭和姐姐妹妹，駕著大篷車離開了威斯康星洲的大森林。他們經(jīng)過明尼舒達(dá)州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過結(jié)冰的湖面、度過激流、攀登懸崖，驚險(xiǎn)萬分地渡過漲水的河流，達(dá)到堪薩斯州大草原。建起了小木屋，在獨(dú)立鎮(zhèn)附近定居下來。爸爸開墾荒地、打獵，一家人抵抗過狼群的襲擊，躲過草原大火，挨過熱病的'生死關(guān)頭，在草原上度過了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。
《草原上的小木屋》這本書不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深。這本書敘述了西部草原的拓荒故事，勞拉一家艱辛的生活，長途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動勇敢地克服了種種困難。他們那堅(jiān)持不懈的精神取得了最后的勝利。書中還把各個(gè)人物寫得非常生動：有百折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸；有勤勞、勇敢的卡羅琳媽媽；有幽默友好的愛德華先生；有文靜、懂事的姐姐瑪麗；有惹人喜愛的小寶寶嘉利；還有忠誠、聽話的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對，去解決，這樣人就會有進(jìn)步，社會才會發(fā)展。他們的日子過得雖然艱辛，而那簡陋的小木屋卻充滿了愛，裝滿了幸福。他們感到無比溫馨。
幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會倍感幸福。
它的作者是羅蘭·英格斯·懷德。羅蘭根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，費(fèi)了十年的心血完成了《草原上的小木屋》系列小說。這套書記錄了在美國西部拓荒熱潮中，羅蘭從兩歲開始，就跟著爸爸媽媽四處遷移，艱苦開拓；直至擁有幸福生活的人生經(jīng)歷。
《草原上的小木屋》讀后感11
《小木屋》是由九部電影小說主要構(gòu)成的系列問題小說，是美國作為一個(gè)出現(xiàn)拓荒者家庭的女兒可以根據(jù)自己早年的經(jīng)歷，歷時(shí)四十年完成的巨作。讀了就是其中《草原上的小木屋》這本書，我深受學(xué)生感動，故事的情節(jié)發(fā)展深深影響吸引了我，她帶我走進(jìn)了那充滿生活艱辛、奮斗的歷史文化畫卷中，拓荒者那淳樸、樂觀、率真而純凈的心靈引領(lǐng)著我奮發(fā)努力前行、給予了我克服學(xué)習(xí)一切經(jīng)濟(jì)困難的勇氣。這是本充滿正能量的經(jīng)典代表之作。
在這本書中，羅蘭和她的細(xì)膩，真摯的筆觸，一個(gè)女孩將增長寫生動感人，但父母的手，腳之間的感情，她對情侶的愛情阿曼含蓄雋永的音樂，以及人的艱苦的創(chuàng)業(yè)時(shí)代工作，勇于開拓，敬畏自然，徹底等表現(xiàn)。在開發(fā)新生活的期待靈感，用了不到7歲的羅蘭姐妹的父母，離開了車隊(duì)開車威斯康星森林。他們通過Mingni舒佛羅里達(dá)州，愛荷華州和密蘇里州，路過一個(gè)結(jié)冰的湖面，穿過急流，攀崖，驚險(xiǎn)萬分花了水的河流，到達(dá)堪薩斯州大草原。建一個(gè)小木屋，以書面形式單獨(dú)鎮(zhèn)附近定居下來。父親開荒，狩獵，家人不得不抵抗狼，草原火災(zāi)逃生的攻擊，幸存的生命和死亡的發(fā)熱，有時(shí)間生活的.甜蜜期的狩獵在草原上。書中還寫了一個(gè)很形象的各種人物：有毅力，照顧你的家庭的父親，查爾斯;有勤勞，勇敢的母親卡羅琳;幽默和友好的愛德華先生;有安靜，懂事的姐姐，瑪麗;有可愛的寶寶嘉利;有忠誠，聽話的狗杰克......生動的人物形象讓我覺得這是一個(gè)很長一段時(shí)間沉浸強(qiáng)，幸福的家庭的故事，從他們身上，讓我知道堅(jiān)持是有希望的，有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難我們不應(yīng)該害怕去，但勇于面對，去解決，所以人們才會有進(jìn)步，社會會發(fā)展。雖然他們的生活的艱辛，那間小屋里充滿了愛，充滿了幸福。他們覺得很溫暖。
幸福是一個(gè)非常甜蜜的字眼，它不在他方，就在這樣我們自己身邊，幸福來之不易，因此企業(yè)需要通過我們應(yīng)該珍惜，珍惜現(xiàn)在幸福就是相當(dāng)于珍惜生命，無論你的生活是多么的艱難，只要他們懷著一顆珍惜幸福的心就會倍感幸福。
《草原上的小木屋》讀后感12
草原上的小木屋，是一本質(zhì)樸的書，非常質(zhì)樸的故事，它是很多年前寫的寫過這本質(zhì)樸的書，和質(zhì)樸的故事的那時(shí)住在這個(gè)小木屋里。他開始在大森林里，后來在草上。那是一種寧靜和滿足的生活。那時(shí)的一切都像油燈擦得程亮的玻璃罩子里的那團(tuán)火，跳動著可是溫和，那時(shí)的幸福是這一團(tuán)火似 的幸福。
這本書是寫給孩子們的，也是寫給年輕的父母們的一九三五年一問世，立即引起全美國轟動。連續(xù)多聚于美國兒童文學(xué)暢銷書的前列。孩子們都會，學(xué)到很多生活的本領(lǐng)，了解自然界的知識，懂得生活的艱辛與快樂。父母讀了，會知道應(yīng)該如何培養(yǎng)和教育他們的孩子，使其具有健康向上，勤奮好學(xué)，勇敢善良，不畏困難的高尚品質(zhì)。
我讀了草原上的.小木屋這本書后，我感到大無比的感動，作者是美國的勞拉.英格爾斯-懷德，他們是冒著生命垂危，體驗(yàn)生活并寫下了九本書，現(xiàn)在是世界兒童文學(xué)的金典之作。特別是勞啦，你多么的勤勞能干，你和媽媽頂著火辣辣的太陽，在溪邊帶刺的灌木枝頭上摘黑莓，雖然你的腳上布滿被荊棘刺破和蚊蟲叮咬的傷痕，但是你沒有叫苦叫累。你又是多么的愛護(hù)攜物，在你們?nèi)覐?qiáng)度溪流的時(shí)候，小狗“杰克”一不小心走丟了，你是那么的傷心，最讓我佩服的是你的勇敢，當(dāng)你們?nèi)也恍胰旧狭藷岵〉臅r(shí)候，瑪麗哭著要喝水，可爸爸媽媽都有氣無力的時(shí)候，勇敢的站起來，爬著從床邊穿過地板，一直爬到水桶邊，打了一點(diǎn)點(diǎn)水，，又爬到瑪麗身邊，把水給她喝，還有一次，小木屋的煙囪著火了，是你把壁爐前的搖椅連同坐在上面的姐姐和妹妹一起拉開，又抓起那根燃燒的樹枝扔進(jìn)了壁爐里。年幼的你不僅救了全家，也救了小木屋，我真佩服你呀!
我已經(jīng)十一歲了，也沒做過這些事。這種事只有你勞拉才能做得到。以后要乖乖聽爸爸、媽媽的話，另外，我還非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書可以增長我們的見識，增加想象力，讓我們更好的發(fā)揮和利用所學(xué)的知識。
《草原上的小木屋》讀后感13
最近，我在津津有味地讀著一本書，名叫《大草原上的小木屋》，是美國作家羅蘭·英格斯·懷德寫的。
這本書主要寫了羅蘭、瑪麗、小寶寶琳琳、還有爸爸媽媽……在一片鳥語花香、美麗遼闊的大草原上開開心心地生活著。在他們身上發(fā)生了許多有趣、難忘、驚險(xiǎn)、刺激的故事。其中，令我印象最深刻的故事就是《草原上的大火》。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)初春，瑪麗和羅蘭在外面做游戲，突然，她們倆急匆匆地跑回家，大叫到：“爸爸！爸爸！……草原起火了，快來救火啊！”瑪麗和羅蘭第一次面對這樣的情況，心急如焚，焦急地等待著勇敢的爸爸做出決定。果然，爸爸挺身而出，連忙拿起水桶就去滅火。媽媽也眼疾手快，迅速投入滅火工作去�，旣惡土_蘭則在一旁看好琳琳，并為爸爸媽媽加油、鼓勁，火很快就在一家人費(fèi)了九牛二虎之力之后撲滅了，爸爸媽媽雖然筋疲力盡，但是為了孩子們的安全，再累也是很開心的。這個(gè)故事讓我感覺到，瑪麗的爸爸媽媽真的很勇敢，遇到突發(fā)事情，沉著冷靜，齊心協(xié)力，值得我們學(xué)習(xí)。
讀到這里，使我想起了發(fā)生在我身上的'一件事。記得那天我和幾個(gè)小伙伴在一起做作業(yè)，突然，我聞到了一陣陣刺鼻的煙味，我往外廚房間里一看，啊呀，原來我們家的灶倉里起火了，我連忙告訴媽媽、奶奶，當(dāng)時(shí)的心情和瑪麗、羅蘭她們一樣很著急，但是奶奶和媽媽很冷靜，有條不紊地將火滅了。
這些事情再次告訴我們，在我們平時(shí)生活中如果真的遇到如火災(zāi)、看到小孩子溺水等緊急的情況，大家一定不能亂了陣腳，應(yīng)該冷靜地想好辦法，及時(shí)喊大人，大家合力齊心，共同把事情解決好。
《大草原上的小木屋》這本書中描述了許多故事，很多故事像《草原上的大火》一樣，教育我們不管眼前遇到任何困難，一定敢于面對，敢于和困難作斗爭，最后戰(zhàn)勝它，這就是這本書最值得看的地方，希望大家都去看，要像瑪麗的爸爸一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人！宮崎市定說隋煬帝讀后感腳印讀后感---生命的力量如何做最好的老師讀后感
《草原上的小木屋》讀后感14
寒假里，我讀了《草原上的小木屋》。這本書是美國著名作家勞拉英格爾斯懷德寫的，書中講述了一個(gè)個(gè)平淡樸實(shí)的故事。
這本書寫了勞拉一家離開大森林，駕著馬車去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的草原里，他們卻被狼群包圍，全家人都染上了病，草原大火突然來襲很危險(xiǎn)，但是勞拉一家并沒有屈服。
他們白手起家，蓋起一棟小木屋，打造了新的家具，開墾了一大片荒地種植莊稼。正當(dāng)勞拉一家過著幸福的生活時(shí)，美國總統(tǒng)卻把白人趕出草原，就這樣，勞拉一家又開始了新的旅程。
書中查爾斯爸爸聰明勇敢和卡羅琳媽媽慈愛勤勞深深地感動了我，一家人在草原上安定舒適的生活也深深地吸引了我。他們的日子雖然過得很艱辛，但那簡陋的小木屋去充滿了愛，讓人感覺到無比的溫馨。在他們的身上，我知道了堅(jiān)持就會有希望，有了希望就會有美好的明天！
爸爸查爾斯過上了自由自在的生活，他喜歡和那些野生動物和平相處。他喜歡看母鹿怎樣保護(hù)小鹿，從黑黑的灌木叢中警覺地守望著他；更喜歡看著胖乎乎的黑熊緩慢地移動到樹林里草叢中尋找食物充饑。他聰明勇敢，面對夜晚包圍的狼群，他小心翼翼地守護(hù)著小木屋；面對突如其來的大火，他冷靜地把它隔離；面對兇惡的印第安人，他以誠相對，以免沖突。他的聰明、勇敢、能干，是一位頂天立地的男子漢！
書中勞拉和瑪麗是兩個(gè)可愛、懂事的'小女孩，他們在美麗的大草原里無憂無慮地長大。勞拉很樂觀、快樂，她很喜歡大自然，每到夜晚，她總是呆呆地望著天空中的星星，聽星星唱歌。瑪麗大方聽話，她在印第安人的營地里見到了許多漂亮的珠子，她很喜歡，回到家之后，把珠子送給了別人做項(xiàng)鏈。
最后，我要像勞拉一家人那樣，遇到困難永不放棄，勇往直前，戰(zhàn)勝困難！這本書已成為成長中不可缺少的一部分。
《草原上的小木屋》讀后感15
今天，我讀了《草原上的小木屋》這本書，心中涌出了一股暖流 。
這本書講述了勞拉一家從大森林向西部大草原拓荒的故事。在途中，他們碰見了即將開裂的密西西比河，陷入了一條水位突然漲高了的小溪。但爸爸，媽媽機(jī)智應(yīng)對，成功將勞拉和她的姐妹帶到了印第安人居住的地方，并開始了幸福生活。但天有不測風(fēng)云，他們即將被美國軍隊(duì)趕至別處，因?yàn)檫@兒是印第安人的土地。他們只好去往鎮(zhèn)上。
我們現(xiàn)在的生活十分美好，不用四處奔走。而在19世紀(jì)后半期，美國的拓荒者們卻像侯鳥一樣，從一個(gè)地方搬至另一個(gè)地方。勞拉·英格爾斯·懷德就是其中的一員，她告訴我們：災(zāi)難并不可怕，重要的'是大家的團(tuán)結(jié)。書中多次寫出拓荒者遭遇不幸，但通過愛與希望的傳遞，將困難化險(xiǎn)為夷。生活中，我們覺得蔬菜和肉似乎吃不完，可拓荒者們卻不能如此。他們需要去獨(dú)立鎮(zhèn)小心翼翼地把種子保護(hù)回來，還要通過艱辛地勞作才能吃上食物。肉類食品對拓荒者們來講取之不盡，但在打獵時(shí)會發(fā)生許多意想不到危險(xiǎn)，讓人膽戰(zhàn)心驚。我們體會不到那種沒有食物而外面又有危險(xiǎn)，家里還有人等著吃飯時(shí)進(jìn)退兩難的心情。
愛與希望還在傳遞著，甚至經(jīng)過每一個(gè)人手中。雅安大地震時(shí)，在國內(nèi)外引起了一陣轟動。無論是誰，學(xué)生也好，職員也好，紛紛伸出援助之手。我們捐款，寄出生活用品，食物和帳篷。這雖然只是一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但卻是我們的心。大家不怕困難，毅然加入救援隊(duì)，救出我們的兄弟姐妹。有一個(gè)還在休產(chǎn)假的女兵，聽說這件事后，直接來到了雅安。這難道不是愛與希望嗎？萬眾齊心，將雅安重建，使他們過上好日子，這多么令人感到開心��！
愛與希望，這是兩個(gè)相互依存的詞語。有了愛，便有了希望；有了希望，也就有了愛。讓我們攜起手來，傳承愛與希望！
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