小學生勞動心得體會

[精]小學生勞動心得體會15篇

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小學生勞動心得體會，歡迎閱讀與收藏。

小學生勞動心得體會1

　　小學生是培養學生勞動意識和實踐能力的重要環節。通過勞動總結，小學生能夠從中獲得寶貴的體驗和教訓，培養自己的責任心、團隊合作精神和持之以恒的耐心。本文將從兩個方面介紹小學生在勞動總結中的體會與收獲。

　　首先，勞動總結幫助小學生培養了責任感和獨立工作能力。在勞動過程中，學生負責種植和養護植物，這對他們來說是一項很重要的任務。每天早上，學生都要認真查看植物并水肥，這樣植物才能繼續茁壯成長。在這個過程中，學生學會了如何照顧和保護他們所負責的事物。同時，學生也學會了自我管理和自律。他們會有一個特定的時間表來安排勞動活動。這樣的自律讓他們懂得如何合理規劃時間，充分利用每一刻。

　　其次，勞動總結培養了學生的團隊合作精神。在同學之間分工合作的過程中，他們彼此之間相互依賴和支持。有時候，他們需要一起停下來思考問題并找到解決方案。只有當他們一起努力才能勝任這項工作，他們所培育的植物才能健康成長。團隊合作不僅僅只是勞動過程中的重要一環，它更是一種與人和諧相處的品質。通過勞動總結，學生明白了團隊合作的力量和重要性。

　　最后，勞動總結培養了學生持之以恒的耐心和堅持不懈的精神。在長時間的'勞動過程中，他們悉心照顧植物，等待它們的成長，但結果往往并不令人滿意。有時，植物可能會受到病蟲害的侵襲，需要加倍的維護和保護。在這樣的情況下，學生學會了堅持和耐心等待、不輕易放棄。他們明白了成功需要長時間的付出和努力。

　　勞動總結不僅僅只是完成了一項任務，更是培養了學生的多方面素質。通過勞動總結，小學生學會了獨立工作和管理時間的能力。他們明白了團隊合作的力量和重要性，通過與同學一起努力達到目標。同時，勞動總結也培養了學生的耐心和堅持不懈的精神，他們學會了怎樣在困難面前堅持下來。這些積極的體驗和教訓將伴隨著他們的成長，為他們的未來打下了堅實的基礎。

小學生勞動心得體會2

　　勞動是什么?很多人覺得勞動很苦很累，但只有我們親身體驗過，才明白其中的樂趣。勞動是一種美德，同時也是腦力和體力的結合。當我看見一道道色味佳俱的菜，一株株茁壯成長的花兒還有亮潔如新的地面，我是快樂的，是幸福的！沒錯，有的時候幸福就是這么簡單，雖然這都是一些平淡無奇的事，但想要做到完美，需要認認真真完成，需要堅持不懈，持之以恒方可做好。勞動是快樂的，當我們收獲到勞動的成果，我們會更加珍惜，珍惜通過自己的努力獲得的成果。勞動如此，學習也是如此！腳踏實地才能砥礪前行。

　　這個暑假我媽為了鍛煉讓我勞動了一個月，前幾天的勞動很苦很累，我每天都要洗碗拖地，有時候甚至都不太想干，但是想到媽媽也是這樣，一復一年，日復一日的在勞動，我就堅持了下來，我發現我也喜歡上勞動了，看著那些亂糟糟的場景，被我整理好之后，那種自豪感和成就感，以前的我在家是不太愿意勞動的，然后也不太珍惜我媽后勞動的成果，覺得勞動沒什么，但是勞動的一個月之后我發現我發現勞動還是很有樂趣的，我意識到了，我現在該做的不應該只有學習，還有勞動樣生活才能更充實。

　　在我們的生活當中，少不了勞動。勞動能夠讓我在生活中獲得更多的`成就感，也會使我們更加有責任心。當我們面對自己辛苦付出所得的勞動成果時，心中那種前所未有的滿意會沖走你所有的煩惱。我們應以樂觀的心態去面對勞動，為父母減輕一些負擔，在我們心情郁悶時走進廚房炒個菜，心情也會像做出來的美食一樣美好。在心里壓抑無法表達時，一個人默默地拿起掃把，清理房間雜物，因為，整潔干凈的房間，總是令我們無比滿足。

小學生勞動心得體會3

　　雖然我們還小，不能在工作崗位勞動，但是我們在家中在學校也可以參加勞動，我在家就經常洗碗，掃地，做一些力所能及的家務。這樣也鍛煉了自理能力。

　　在學校的時候參加班級的值日和掃除活動，比如拖地擦黑板，澆花掃操場，我們都干的很好，清潔了班級的環境，我的內心感到很高興。

　　我們現在的幸福生活是靠我們中國無數的普普通通勞動者創作出來。鏡頭上出現了那些平凡的`人們，正是他們用勤勞的雙手詮釋著勞動。就如我們城市的清潔工人，是他們的辛勤勞動才使我們的城市更加美麗，所以我們要尊重每一個勞動者。

小學生勞動心得體會4

　　在我們小學生的生活中，勞動是一件常見的事情。在學校里，我們每天都會參與到各種形式的勞動中，例如掃地、灑水、擦黑板等等。這些看起來平凡的勞動，卻能讓我們懂得了許多道理，讓我們更加懂得珍惜生活、愛護環境。

　　第一次參與學校勞動的時候，我還有些拘謹，不敢和同學們一起干活。但是隨著時間的推移，我漸漸發現，在學校勞動中，每個人的力量都是不可替代的。團結合作，比單打獨斗能做更多更好的事情。因此，我逐漸融入到了勞動隊伍中，體會到了勞動帶來的快樂和自豪感。

　　除了參與學校勞動，我們還會組織志愿者活動，例如清理街道垃圾、為老人們送去溫暖等等。在這些活動中，我不僅學會了如何服從指揮、協作配合，更懂得了做一個有愛心的人是多么重要。在送溫暖活動中，我和同學們為一位孤寡老人打掃衛生、整理房間。當看到老人感動的淚水流下，我不由得想起了自己的爺爺奶奶，感受到了勞動的力量。

　　在學校里，我們每天不僅要完成各類課程學習，還要參加各種活動，忙碌的生活讓我們感覺到累，但在勞動中，我們可以放松心情，享受無與倫比的快樂。當我們把教室打掃干凈、花壇整理好時，心里會充滿驕傲感，我們的'自信心也會得到增強。

　　學校勞動帶給我們的不僅僅是快樂，更是對生活、對環境的一種敬重和珍惜。在為學校勞動時，我們也慢慢懂得了環保、節約、愛護的道理，擁抱綠色環保，呼吁全民做出貢獻。

　　總的來說，學校勞動為我們的成長提供了天然的營養，它讓我們從單純向復雜的方向成長，讓我們成為一個更好的自己。在未來的日子里，我一定會在勞動中不斷成長，勇敢面對各種挑戰，做出更多的貢獻。

小學生勞動心得體會5

　　作為小學生，我們天天要跑來跑去，然而除了課堂上的體育課，我們很少有機會真正意義上地進行體育鍛煉，這樣就會導致我們的身體發育不良，而且還可能對我們的健康造成潛在危害，越來越多的學校開始重視勞動鍛煉。本文將從我的個人經驗出發，談談我對勞動鍛煉的感想和體會。

　　第二段：理論

　　勞動鍛煉是學校開展的一種體育鍛煉形式，其目的就是為了讓我們在健康的體育運動中感受身體的力量，增強體質，提高身體素質。它不同于課堂上的體育課，強調的是勞動的過程，是學校和家庭讓我們獲得鍛煉的'機會。

　　第三段：實踐

　　每次參加勞動鍛煉，我的身體都會被充分鍛煉，無論是修剪花壇的草木、掃地、擦桌子，還是在操場上跑步，我的體能都逐漸提高了。我也從鍛煉中學到了一些做人做事的道理——勞動可以鍛煉我們的耐心、細心、責任心，讓我們體驗到勞動的甜蜜，為日后的生活積攢能力和資本。

　　第四段：收獲

　　在勞動鍛煉中，我收獲了很多，除了強健的體魄和健康的身體，我還學會了同學的合作和團隊協作能力，鍛煉了自己的深度思考能力和溝通能力，更重要的是，我也收獲了一份自信和自尊，讓我更愛自己，更自信地面對每一天的生活。

　　第五段：總結

　　勞動鍛煉對于我們小學生來說，不僅是一種鍛煉方式，也是一種生活方式。我希望每一個小朋友都能養成一個勤勞、自律、堅毅、健康的良好生活習慣，讓我們的身體更健康更強壯，同時也讓我們在自信和自尊的基礎上，更好地迎接未來的挑戰。

小學生勞動心得體會6

　　當踏入高校校門時，心中布滿古怪，好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷著同樣的古怪。

　　從課程題目上來看：“公益”，或許你看它時覺得很遠，其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，間或你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力氣，并為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比如勸募，捐款。“勞動”，那就更生疏不過了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教育下反反復復背誦那首耳熟能詳的《憫農》，即使到學校沒有勞動課之后，我同樣每天勞動著。如此一來，我認真一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有連續性的課程。它連續在我們從小到大的教育中，延長在我們每天的生活中，并且將在以后照舊連續。

　　我就懷著小小的古怪心去上這門既生疏又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。

　　第一次，我被安排去打掃休息室，一走進去，覺得會議室挺潔凈的，不用我們干太多事，覺得應當挺輕松的。我撩起袖管就開頭賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干潔凈凈，連柜子頂我也搬個椅子站在上面把它擦潔凈了。原以為老師會來大加觀賞一番，不想老師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開頭做了就照舊要做好。最終，老師發覺了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地便利又臟了。小事情里也有高校問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，老師關切地問一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺暖和的，或許這就是“勞動最歡快”的內涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”

　　一開頭，其實我并不太明確應當做什么，怎么做才能參與到公益活動中去。一次公益勞動課上消滅“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開頭明晰起來。現代的公益，是人人參與的.公益，不管是個人還是集體，人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業作出貢獻。當然高中時我就參與過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業。

　　8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著歡快的艱辛，我在這一次次公益勞動中也漸漸體會著這門課本身具有的意義。

小學生勞動心得體會7

　　在小學的生活中，我們不僅要學習知識，還要參加各種各樣的活動。而社會實踐活動是小學生鍛煉自己、增長見識的好機會。在這次社會實踐活動中，我有了深刻的認識和感悟。

　　這次社會實踐活動是去一個養老院探望老人。雖然我之前也在學校參加過類似的活動，但這次印象深刻的`不是那些老人們，而是我自己。

　　首先，我發現我的語文表達能力有所欠缺。在跟老人聊天時，我發現自己的話說得不夠清晰，結構也不夠完整，有時候說到一半不知道該怎么繼續下去。這讓我深感自己在平時學習中語文能力的重要性。我決定要加強自己的閱讀和寫作能力，讓自己的表達更加流暢。

　　其次，我發現自己不夠細心。在給老人們送東西的時候，我發現我的手指有點笨拙。我想把東西遞給老人，結果不小心掉在地上了；我想幫老人把家具移動一下，結果把他的鞋踩了一下。這些小小的事情雖然看似不重要，但它們反映出我平時在生活中做事不夠細心。我立刻反省自己，對自己要求更高。

　　最后，我發現自己缺乏耐心。在給老人們聊天時，有時候老人講得比較慢或不太清楚，我就會不耐煩，想跟別人聊天或者干別的事情。這讓我感到慚愧，我意識到耐心也是一種美德。我要在平時生活中，從做事、做人、待人接物等各個方面培養自己的耐心。

　　這次社會實踐活動讓我對自己有了更深入的認識，我也深刻體會到自己在學習、生活中還有很多需要改進的地方。我會在以后的生活中更加努力，成為一個有口才、細心、耐心、懂感恩的人。

小學生勞動心得體會8

　　家務，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。

　　刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

　　帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切準備就緒。

　　先打了一些水，倒入鍋中，接著，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦？怎么還有油膩？再來一遍，怎么還沒刷干凈？第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。

　　我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的XXX，出現在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。

　　合理我束手無策時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這辦法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈。看，我用這種辦法所刷得鍋，干干凈凈，一點油膩都沒有。

　　瞧，如此一件小小的.事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，

　　必須先做好各種小事。

小學生勞動心得體會9

　　作為一名學生，拔草勞動是必不可少的課程。不僅可以鍛煉我們的身體，還可以培養我們的意識和責任感。在這次拔草勞動中，我有了一些體會和感悟。

　　首先，拔草勞動教會了我如何團結合作。在整理草坪的過程中，我們需要緊密合作。每個人分擔相應的任務，不斷協調與配合，才能夠完成這項工作。沒有任何一個人可以獨自完成這項工作。正是因為這樣，我們才意識到團結合作的重要性，懂得了相互幫助、相互關心的真諦。

　　其次，拔草勞動讓我感受到了自己的價值。在草坪上拔草，每當我成功地拔掉一根頑固的草，我就會感到一種成就感和自豪感。雖然這只是微不足道的小事，但是它卻讓我意識到了自己的價值。這種價值不是高深的學識，而是我們在日常生活中的秉性與品格。

　　再次，拔草勞動教會了我勤勞。拔草是一項體力活，每一次揮舞鐵鍬腰都會感到酸痛。但是，我學會了堅持不懈，繼續認真地工作下去。通過辛勤的勞動，我明白了勤勞是創造美好生活的.基礎，也才能造就出真正的美好生命。

　　最后，拔草的工作雖然困難，但卻能讓人心靜自然。在艷陽高照的上午，手握鋤頭，身穿堅實的鞋子，經過將近一個小時的工作后，我們彼此交流起工作中的感受，而對周圍的環境也滿懷贊美。在這樣的情形中，一種平靜和自然的感覺在我們心中沉淀，它讓我更深刻的理解了平和的心境可以在困境之中保持客觀的頭腦，以應對更大的困難。

　　總之，拔草勞動中的感悟讓我們明白，每一份工作，不管是什么樣的工作，都有自己的價值和意義，它能夠給我們帶來更多的體悟和提高。拔草勞動讓我們感受到人與自然和諧相處的美好。只要我們腳踏實地，堅持不懈，心懷感恩，努力工作，最后都會有一個美好的收獲。

小學生勞動心得體會10

　　陽光明媚的下午，我來到外婆家，發現她家的陽臺被雜草“包圍”了！我決定展開一次“除草大行動”。

　　第一次：除青苔 難度：20

　　瞧！外婆的陽臺簡直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔馬上“絕跡”。

　　第二次：除花壇草 難度：50

　　外婆家陽臺上有許多花壇，但由于沒有好好打理，因而成了雜草的“樂園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊接著把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗作文話說，斬草要除根嘛！最后把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護花，就大功告成了！

　　第三次：除墻上草 難度：100

　　外婆家的墻角大概是因為年久失修，許多處都漏出了泥土，于是長出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無濟于事，鏟子在墻角毫無作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的.心思，隨著風朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過望，隨即拿來一副手套，把它套在手上，用手把它們全部拔掉。哈哈，搞定！

　　今天的“除草大行動”終于圓滿結束。這讓我感受到了勞動的快樂！

小學生勞動心得體會11

　　一天吃晚餐時，我公布飯后我來刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀察過了。這時候只有老爸平靜的說了一句話，全家哈哈大笑，我呢？氣得半死。我爸說：我來幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任，榮獲了爸爸的這樣一句話。下面，就是見證奇跡的時刻！吃完晚餐，我迫不及待的端起碗和盤子，飛快的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok！一個碗就刷好了！正當我干得起勁，老媽來了，拿起我剛刷的碗看了看說：慧慧，你看，上面還有大米粒呢！他人看了就會說：你們家今天一定是吃的大米飯呢！聽到這，我酡顏了。拿起剛才刷過的碗，開始我的___計劃。我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，仔細的刷起來。老天似乎在跟我作對似的，把平時那熱和的水變的超級涼。啊，好涼啊！我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著歌，刷著碗。都唱走調了，我還興高采烈的。不一會兒手就熱和了。我想，是唱歌的過吧！嘻唰唰，嘻唰唰誰讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實在沒的唱了，京劇都上場了。固然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌聲中結束了。

　　勞動也是有樂趣的。只要你親身體會，就可以感遭到。星期六的早晨，爸爸媽媽都出去買菜去了，只有我一個人呆在家里。

　　正當我感到無聊時，突然看見了房間的地板上有很多臟東西，我心想：“我要把地板打掃得更干凈些，給爸爸媽媽一個驚喜”。說干就干，我走到陽臺上，拿起拖把，跑到水池旁打開水龍頭認真沖洗起來，然后，我走到電腦房開始拖地。不一會兒，我就拖到了廁所里，這時我已經累得滿頭大汗，有氣無力了。我邊拖邊想：“以前媽媽拖地一定很辛苦。”

　　經過一翻努力，所有的房間都拖好了。我又仔細檢查了一下，突然，發現廚房那兒還有幾處油漬，于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下，油漬消失了，擦好以后的地板像一面大鏡子，都能照出人影來。看著被打掃得干干凈凈的`地板，我心里喜滋滋的。

　　通過這件事，我懂得了一個道理“只要肯勞動，就會有收獲。”盧梭說：“家務勞動是社會中每個人不可避免的義務。“”因而人來的生活離不開家務勞動，沒有家務勞動就沒有正常人的生活。而家務勞動集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的家務勞動成果。

小學生勞動心得體會12

　　家務勞動是生活中必不可少的一部分，但是很多小學生并不喜歡做家務。在我的成長過程中，我深刻體會到做家務的重要性和意義，下面讓我來分享一下我的心得和體會。

　　首先，做家務不僅可以提高自己的生活技能，而且可以讓自己更有責任感和獨立意識。比如說掃地、擦桌子、洗碗等家務勞動，這些看似簡單的動作都是需要耐心和細心的。通過這些勞動，我可以學會如何更好地安排時間、如何更好地協調家庭成員的.工作、如何處理突發事件等等。這些技能和能力的提升不僅可以讓我更好地處理生活中的各種情況，而且可以讓我更容易地獨立生活和獨立思考。

　　其次，做家務還可以鍛煉自己的體力和心理素質。很多小學生都是宅在家里的，如果長期不進行運動和鍛煉，那么身體就會變得虛弱。但是通過做家務，可以讓身體得到鍛煉，比如掃地、拖地、擦玻璃等等，這些勞動都需要耗費一定的體力。當我們完成這些家務勞動后，不僅可以感受到身體的變化，而且可以覺得自己更有實力去面對各種挑戰。同時，做家務還可以讓我們更好地處理心理方面的問題，比如說過度情緒化、缺乏耐心等等。

　　最后，做家務還可以讓我們更加珍惜家庭的溫暖和幸福。當我們在做家務的時候，不僅可以享受到家庭成員的幫助和支持，而且可以感受到家庭的和諧和溫暖。通過做家務，我逐漸意識到家庭的重要性和幸福的價值。在感受到家庭的溫暖和幸福后，我也會更加珍惜家庭，更加關注家庭，更加熱愛家庭。

　　總的來說，做家務勞動對小學生來說具有重要的意義和價值。通過家務勞動，我們可以提高生活技能，增強責任感和獨立意識，鍛煉身體和心理素質，并更加關注和熱愛家庭。讓我們一起去做家務勞動吧！

小學生勞動心得體會13

　　作為一名學生，我們在學習之余還需要承擔一些家務勞動。這些家務勞動，既是我們獨立生活的必備技能，也是一種家庭責任和義務。在做家務勞動的過程中，我深刻認識到，家務勞動的重要性與必要性，也懂得了許多生活技巧與感悟。下面是我的心得體會。

　　首先，做家務勞動讓我更加獨立自主。以前，我對家務勞動總是一副旁觀者的姿態，這也影響了我的成長。但是現在，我明白了獨立生活的重要性，家務勞動不僅是為了完成任務，更是為了讓自己變得更加獨立自主。我可以學會如何管理時間、如何利用好現有資源，更好地解決問題。通過一點一滴的努力，我可以將自己的生活打理得舒適整潔，這也是為日后做好人際交往的.重要基礎。

　　其次，家務勞動讓我理解到家庭責任的重要性。家，是個人最溫馨的港灣，一家人生活在一起，既需要關愛和支持，也需要承擔責任和義務。做家務不僅是家庭成員之間的協作，更是體現了對家的認同和關愛。家庭成員要各盡所能，相互關心、支持和照顧，才能維護好家庭良好的氛圍。在為家庭勞作的過程中，我懂得了珍惜時間、做事認真細致、包容對待家人的重要性，這讓我成為一個更加負責的人。

　　再次，家務勞動讓我學到了家庭的管理和組織技能。在做家務勞動的過程中，我發現自己可以成為一個好的管理者，并且可以運用許多管理學的理論和方法。一個家庭里有很多瑣碎的事情需要打理，要做到順利完成這些任務，必須對時間和物品進行有效的管理。在組織家務時，我學會了制定計劃、分配任務、協調家庭成員以及督促和檢查。這些技能不僅幫助我完成家務任務，也可以應用于日常生活和學業上，這將會是一種極大的進步和提升。

　　最后，家務勞動讓我感到家庭之間的溫情。在家庭中，除了要盡自己的責任，還要學會關注家人的感受。在做家務勞動的過程中，我發現互相照顧和關心家人會使家庭更加和諧。對家人的問候、幫助、關心和鼓勵，會使家庭充滿溫暖和愛。這也讓我更加珍惜和愛護家人，這樣，我們才能更好地在一起生活。

　　總之，學生做家務勞動雖然會讓人產生疲憊或無聊的感覺，但是，我們需要認識到家務勞動的重要性與必要性。在做家務勞動的過程中，我們會收獲到更多見解和體驗，這將對我們今后的成長有很大幫助。我們應該重視家務勞動，將其視為一個必修的課程，認真學習和實踐，然后你會切身體會到家務勞動的意義和價值。

小學生勞動心得體會14

　　星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

　　我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。

　　我想，我還是先把衛生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。

　　接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

　　我看著閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。

　　媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。

　　父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊！假期的一天，我正好沒有事情做，于是就無聊之極地就拿起掃把，認認真真地掃起了地板。

　　剛開始覺得挺有意思，因為不常掃地，所以很新鮮，于是就賣力的到處打掃，好像要把灰塵都消滅掉才罷休。我發現干活好像沒那么累，希望這種感覺久一點，省的老媽又說我半途而廢，這樣就又要挨批了。

　　可惜好景不長，還沒干完一半，我就已經癱倒在旁邊的床上了。掃帚也隨手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。但是不干又不行，真是的，現在有些后悔，干嘛自己沒事找事呀！天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒那么砸的。真是倒霉！抱怨完了，地總是要掃的，加油！經過好長時間堅持奮斗，本人終于完成了掃地這個光輝而艱巨的任務，萬歲。不過，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀！雖然這次勞動很累，但是我也知道了所有的勞動都是會付出代價的，所以我們應該珍惜他人的勞動成果，不應該隨意的破壞。而且我還明白了老媽平時的'辛苦，要多多幫忙才是。今天在家，我自高奮勇的幫媽媽洗衣服，東西很少，只有一雙襪子和一條圍巾。

　　我把衣物裝進盆內，用水浸濕，抹上肥皂。媽媽對我說：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻鐘左右，好讓肥皂的除漬功效完全發揮。

　　一刻鐘后，我拿起了一雙襪子，寒冷的水凍得刺骨，我有點想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天，為我洗大堆大堆的衣服，兩只手被凍得通紅時，讓我堅定了決心，一定要為媽媽分擔一些力所能及的家務活。

　　我重新拿起襪子，忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端，用力搓揉著。再對著臟的地方用刷子搓，直到刷干凈為止。然后重復著前面的動作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅，但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興，在旁邊不住地對我點頭，嘴里直夸我懂事了，我被媽媽夸得心里樂滋滋的。今天我也非常高興，能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅持繼續努力的幫媽媽分擔更多的家務活，讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。

小學生勞動心得體會15

　　學校勞動是每個小學生都需要參加的活動，雖然它看上去有些枯燥，但是卻能夠讓我們從中獲得很多經驗和收獲。我在學校的勞動中，收獲了很多，下面我就來和大家分享一下我的心得體會。

　　首先，學校勞動讓我們明白了“不勞則無獲”的道理。在學校，無論是打掃衛生還是搬運物品，都需要我們敬業認真地完成。一篇篇作業，一個個小項目，看似微不足道，但是當我們真正投入其中，認真去做，才會發現很多值得學習的東西。這種勞動帶給我們的好處不僅是完成了學校的任務，更重要的是讓我們體會到了付出的滿足感，讓我們懂得了因勞動而獲得的實實在在的.獲得感。

　　其次，在學校的勞動中，我們懂得了如何合理分配時間和任務。通常，在我們學習、玩耍和休息的時間之外，還需要趕完成勞動任務。在這個過程中，我們明白了什么是時間管理，怎么合理地安排自己的時間和計劃，讓每天的時間都得到最充分的利用。在組織和安排任務方面，我們也學會了如何合理分配各種具體工作，讓每個人都有相對公正的任務分配，不會讓任何一個人擔負過多的職責，也不會出現某個人什么事情都不用做的情況。

　　最重要的一點是，學校的勞動讓我們學懂了團隊合作的重要性。在校園中，勞動任務總是由全班或全校人員協同完成的，這需要我們與同學們最大限度地合作。在勞動任務中，我們也學會了相互配合，相互扶持，互相鼓勵的值得尊重的團隊精神，在這個過程中我們更意識到了團隊與個人的關系，帶著這種精神我們也更自然地相互幫助，為完成任務而努力奮斗。

　　總之，學校的勞動為我們提供了很多機會，不僅讓我們實實在在地獲得成就，同時也帶給我們很多的收獲，例如時間管理、團隊合作等等。這些重要的經驗和見識對我們的人生很有意義，也會為我們的未來奠定堅實的基礎。我相信，在今后的學校勞動中，我一定會認真地完成每一個任務，并堅持自己對勞動的熱愛，這樣才能在未來的歲月中擁有更好的自我成就和發展。

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