讀三國(guó)演義有感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀三國(guó)演義有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀三國(guó)演義有感1
俗話說(shuō):"亂世出英雄，盛世產(chǎn)庸吏,。"這是古人歷經(jīng)千百年而總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),之前我一直無(wú)法理解其中的意思，但當(dāng)我讀完《三國(guó)演義》后我對(duì)這句話便有了新的認(rèn)識(shí)。
說(shuō)到《三國(guó)演義》大家肯定都不陌生,它是我國(guó)"四大名著”之一，作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中,這本書(shū)是根據(jù)東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間所發(fā)生的歷史事件改編而成。這本書(shū)內(nèi)容故事精彩,情節(jié)更是扣人心弦。三分魏蜀吳，所出英雄名將是數(shù)不勝數(shù)。萬(wàn)軍叢中單騎救主，唯有常山趙子龍，也或是與劉備青梅煮酒論英雄的曹操，還有那為兄過(guò)五關(guān)，斬六將的關(guān)云長(zhǎng)，哪個(gè)不是難得的驚世雄才?還有鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，以及轅門(mén)射戟的呂布……直至今日，歲月仍是不能掩蓋住他們的光輝，我愿稱他們?yōu)椤皝y世英雄”。
就拿鞠躬盡瘁的諸葛亮來(lái)說(shuō)，若用一句詩(shī)來(lái)形容他，那便是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”未出山時(shí)就已知天下之局式，后被三顧茅廬的劉備所打動(dòng)，拜為軍師，從此便開(kāi)始在這亂世中大展拳腳。為得赤壁之贏，孤身犯險(xiǎn)，舌戰(zhàn)群儒;為對(duì)抗司馬懿，冒險(xiǎn)一搏，演唱空城。統(tǒng)一全國(guó)是他畢生所求，當(dāng)劉備臨終托孤時(shí)，他發(fā)誓定會(huì)輔助劉禪，完成統(tǒng)一大業(yè)，只可惜大業(yè)未成，壯志未酬。這個(gè)人，他本身就是一個(gè)英雄是一個(gè)傳奇。但最終油盡燈枯，耗盡了他全部的力氣。即使身已死，可他對(duì)蜀漢之忠，對(duì)玄德之忠，永久不止。天地可鑒，日月可證，他就是英雄!
縱觀整個(gè)三國(guó)，有志之士數(shù)不勝數(shù)，英雄名將更是甚多。他們或許平凡但不甘止于平凡，在亂世中挺身而出展露鋒芒。或是框扶漢室，亦或是挾天子以令諸侯，他們?cè)诘豆鈩τ啊堅(jiān)珨啾凇⑶к娙f(wàn)馬之下，那種忠信仁義、不懼生死的英雄氣概，又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的?這些英雄豪杰在那動(dòng)蕩不安，腥風(fēng)血雨的風(fēng)云亂世中逐鹿群雄，東征西討。只可惜謀事在人，成事在天，可時(shí)間是公平的，他們這些被戰(zhàn)火洗禮過(guò)的靈魂，將同歷史的進(jìn)程融在一起，最后他們的'壯志化成一縷英魂，永久不滅!
現(xiàn)如今在中國(guó)近代史上駐足觀望。
廣州仍有林則徐虎門(mén)銷煙的身影，他那毅然決然的神情令我敬佩;快聽(tīng)，那是大海在哭泣，它在為鄧世昌而哀悼;戊戌六君子已為了中國(guó)的革新變法而永世長(zhǎng)眠;南昌起義的號(hào)角仍在回響;包括千千萬(wàn)萬(wàn)以血肉之軀筑起長(zhǎng)城的中華兒女……他們生于亂世，毀于亂世，卻也成于亂世。為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天!哪個(gè)中華子孫不為他們感到自豪?不為他們而落淚?他們不失為龍的傳人，他們的事跡將永遠(yuǎn)被世人所銘記!他們的精神將永存華夏大地!?
三國(guó)是亂世，但正是亂世才盡顯英雄本色，才能演繹出一部恢弘的畫(huà)卷。亂世出英雄!吾輩雖未逢亂世，卻也不可落于人后!復(fù)興之路道阻且長(zhǎng)，吾輩更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)!
讀三國(guó)演義有感2
在熱鬧的羊年春節(jié)伊始，和媽媽一起讀了本《三國(guó)演義》，我一直來(lái)就喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，因?yàn)槟莻�(gè)更貼近我們小學(xué)生的日常生活，《三國(guó)演義》對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像太過(guò)久遠(yuǎn)了吧…….然而媽媽告訴我，讀《三國(guó)演義》可以讓我體會(huì)到另一番的境界，抱著將信將疑的心態(tài)，我和媽媽花了幾天的時(shí)間讀了這本《三國(guó)演義》，讀完真的是受益匪淺啊！
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”那是羅貫中筆下的《三國(guó)演義》的開(kāi)場(chǎng)，寫(xiě)的栩栩如生，有血有肉，讓人感悟至深啊。
書(shū)中的“桃園三結(jié)義”“空城計(jì)”“草船借箭”等故事讓人栩栩如生， 譬如赤壁之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的起因是劉備兵敗，曹操妄圖吞并吳，諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過(guò)，而后孫曹對(duì)峙，巧施連環(huán)計(jì)，火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動(dòng)魄的情書(shū)掀起了故事的高潮，最后又以曹操兵敗，關(guān)云長(zhǎng)義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地?cái)⑹鐾炅诉@宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)。而在人物塑造方面，更可以看出《三國(guó)演義》的獨(dú)到之處，劉備的仁德，張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛，魯肅的憨傻都被描寫(xiě)得淋漓盡致，而“寧可教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的曹操的阻險(xiǎn)毒辣，“安居平五路”運(yùn)籌帷幄諸葛亮的足智多謀，還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫(huà)地入木三分，讀完《三國(guó)演義》，掩卷沉思，滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場(chǎng)，個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢(shì)，使人讀完有種無(wú)可名狀的快感，深深地感受到經(jīng)典之作無(wú)法抗拒的.魅力。
《三國(guó)演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語(yǔ)又怎能細(xì)說(shuō)？如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國(guó)演義》卻不會(huì)
隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說(shuō)：“每一本書(shū)，都象一盞奇特的燈，不過(guò)它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”而《三國(guó)演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
讀三國(guó)演義有感3
三國(guó),是諸葛亮的身高八尺,風(fēng)流倜儻;三國(guó),是周瑜羽扇綸巾,談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅;三國(guó),是關(guān)羽的重情重義。
說(shuō)起三國(guó),這是家喻戶曉的一本書(shū),但卻沒(méi)有幾人研讀三國(guó),細(xì)細(xì)一看,里面的許多東西都耐人尋味。
三國(guó),我對(duì)曹操的感想是頗深的。首先,曹操這人并非奸雄,他其實(shí)當(dāng)初是想做忠臣的`,因?yàn)殍b賞家許昭對(duì)他說(shuō)過(guò)一句話:"治世之能臣,亂世之奸雄。"這句話幾乎是改變了他的人生,使他成了未稱王的"魏王"。然而,不僅是這一點(diǎn),能使曹操當(dāng)上魏王的還有一個(gè)因素——他愛(ài)笑。
他愛(ài)笑,赤壁之戰(zhàn)他笑,戰(zhàn)馬超他笑,被人諷刺他也在笑,開(kāi)心時(shí)他依舊笑,笑仿佛成為了他的標(biāo)志。因?yàn)樗麗?ài)笑,所以他的心胸寬廣,正是因?yàn)樗男貙拸V,不拘小節(jié),才成就了他的霸業(yè)。
讀了三國(guó),讀了曹操,我才知道一個(gè)人的心胸有多么重要。如果一個(gè)人沒(méi)有君子之腹,那他必然不會(huì)成就大事。如果一個(gè)人心胸開(kāi)闊,那他必然能容下小人之言。
三國(guó),是一個(gè)令人費(fèi)解的時(shí)代,而各路英雄也就只有"大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物"了。
讀三國(guó)演義有感4
主要內(nèi)容：我讀的主要內(nèi)容是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。在曹操請(qǐng)劉備大敗后，劉皇叔無(wú)奈之下，只能投靠去了袁紹。而關(guān)羽則在大戰(zhàn)的時(shí)候被困在了一座山嶺上。張飛也不知去向，他們?nèi)齻�(gè)兄弟就這樣子分開(kāi)了。關(guān)羽本打算在山上自盡，但這個(gè)時(shí)候，曹操的手下大將，也是關(guān)羽的.老朋友，張遼上來(lái)了。在張遼的勸說(shuō)下，關(guān)羽投奔了曹操。但跟曹操講了幾個(gè)要求：
一，他只降漢不降曹。
二，要照顧好劉備的兩個(gè)夫人。
三，他若知道劉備的去向，不管千萬(wàn)里，他要也要趕過(guò)去。
曹操答應(yīng)了。因此，也把關(guān)羽收入了自己的麾下。曹操一心想留下關(guān)羽，所以，三天一小宴，五天一大宴的，招待關(guān)羽。關(guān)羽是受寵若驚。曹操為了留下關(guān)羽，還給了關(guān)羽向大禮物，這下禮物可不輕啊。那就是當(dāng)年從呂布那里奪來(lái)的赤兔馬。當(dāng)時(shí)，在曹操身邊的許多大將都有些嫉妒，他們跟著曹操出生入死很多年了，也沒(méi)有得到過(guò)如此厚愛(ài)，而一個(gè)關(guān)羽新人，卻得到如此賞識(shí)。曹操還給關(guān)羽封金掛印。
但是在最后，關(guān)羽得知了劉備在袁紹的手下。他就千里走單騎，獨(dú)自一人去尋找劉備。在一路上，他過(guò)五關(guān)斬六將。斬了曹操的許多大將。但曹操卻說(shuō)，讓他過(guò)江去吧，讓他們兄弟團(tuán)圓吧。關(guān)羽走的最后一關(guān)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)把守這一關(guān)的人正是他的兄弟張飛，張翼德。最后他們?nèi)值芫瓦@樣團(tuán)圓在了一塊，當(dāng)然趙云也跟他們?cè)谝粔K兒了。
讀三國(guó)演義有感5
書(shū)，是一個(gè)古老而又現(xiàn)代化的名詞；書(shū)，可以使人變得聰明；書(shū)，是醫(yī)治無(wú)知的可口良藥；書(shū)，是折射社會(huì)的一面鏡子；書(shū)，是作者真情實(shí)感的流露。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，而我就在這層層階梯下，留下自己的腳印。最令我難忘的，莫過(guò)于羅貫中的《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》描繪了許多栩栩如生的人物：重義輕財(cái)?shù)?關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮、奸詐無(wú)比的曹操、仁慈正義的劉備、驍勇善戰(zhàn)的張飛……《三國(guó)演義》還介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役，其中最著名的就要數(shù)“官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”、和“夷陵之戰(zhàn)”了。
《三國(guó)演義》中我最佩服的便是曹操了。雖然他很狡詐，也說(shuō)過(guò)“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”如此之話，但我也不得不說(shuō)他任用賢才，他曾經(jīng)頒布過(guò)好幾道《招賢令》，引得無(wú)數(shù)英雄豪杰來(lái)投奔他，使曹營(yíng)中“猛將如云，謀巨四海”。他的五良將之首張遼，曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)，就連吳國(guó)的小孩兒一聽(tīng)到“張遼”二字，都嚇得不敢哭了。
《三國(guó)演義》告訴我們：不管什么時(shí)候都不能認(rèn)為自己是最厲害的，永遠(yuǎn)都不能驕傲，否則就會(huì)讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次上演。
讀三國(guó)演義有感6
"滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅？白發(fā)漁樵，江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，如今多少事都付笑談中......這是中國(guó)四大名著《三國(guó)演義》的主題曲。
三國(guó)演義這本名著講述了許多戰(zhàn)爭(zhēng)謀略的故事．其中的英雄更是多不勝數(shù)，就像關(guān)羽大意失荊州，劉備三顧茅廬請(qǐng)孔明等......
＂既生瑜，何生亮？＂這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的感嘆．然而恰恰表現(xiàn)出他的小肚雞腸，嫉妒孔明之才，三番五次欲加害孔明，但都以失敗告終。還有一次，他為取荊州，曾使美人計(jì)企圖加害劉備，可惜聰明反被聰明誤，險(xiǎn)些喪了自家性命，最后落得＂周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵＂的笑話．周瑜智不如孔明，心生嫉恨，年不到四旬便命喪黃泉......
通過(guò)這件事，我明白了：智慧比我們高的人，我們應(yīng)該虛心請(qǐng)教，不可生嫉妒之心，而應(yīng)該將自己的`無(wú)知化為前進(jìn)的動(dòng)力，只有如此，我們才能從社會(huì)上脫穎而出！
讀三國(guó)演義有感7
我們讀過(guò)很多的書(shū)，但是我最想講的卻是《三國(guó)演義》這本書(shū)。它是中國(guó)的四大名著之一，是我國(guó)古代歷史上一部重要的三國(guó)時(shí)期魏蜀吳三個(gè)統(tǒng)治互相斗爭(zhēng)的內(nèi)容。
它講述了從東漢時(shí)到晉朝統(tǒng)一全國(guó)之間的一系列故事，勾勒出桃園三結(jié)義、草船借箭、火燒赤壁、借東風(fēng)、空城計(jì)等一系列生動(dòng)的故事。《三國(guó)演義》的人物生動(dòng)形象,各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短，有忠厚的.魯肅，勇猛的張飛，重情義的關(guān)羽，詭計(jì)多端的曹操，心胸缺窄的周瑜和神機(jī)妙的諸葛亮。其中有三個(gè)兄弟他們?cè)谔覉@下結(jié)義，沒(méi)錯(cuò)他們就是—?jiǎng)洹㈥P(guān)羽、張飛，他們都是英雄豪杰。劉備本是皇族后代，他有心投軍，為天下百姓而著想，而關(guān)羽因?yàn)閼崙嵅黄剑蛐⒘舜逯袗喊?張飛雖然是個(gè)急性子，但對(duì)大哥、二哥的話卻是聽(tīng)命是從，也為百姓著想。國(guó)家需要忠臣，知天文，懂地理，足智多謀，一生謹(jǐn)慎，他草船借箭，火燒赤壁，空城計(jì)，都是常人想不到做不到,他是誰(shuí)?，沒(méi)錯(cuò)他就是劉備三次上門(mén)誠(chéng)請(qǐng)出山相助的諸葛亮，他十分有才學(xué)，足智多謀，幫助人們化解了一次又一次的危機(jī)。
讀了這本書(shū)明白了一個(gè)道理，得道者多助失道者寡助，做人要心胸開(kāi)寬廣，顧全大局，才能成就大事，更要好好學(xué)習(xí)以后為國(guó)家的發(fā)展添磚加瓦。
讀三國(guó)演義有感8
我讀完《三國(guó)演義》后身感啟發(fā)。這本201頁(yè)的三國(guó)演義對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，六分鐘一頁(yè)沒(méi)問(wèn)題，我可不是一目十行走馬觀花的讀，我是咬文嚼字帶感情朗讀，從而達(dá)到事半功倍。
我每讀完一篇都會(huì)知道曹操的惡毒，孫權(quán)的狂妄，劉備的正直和諸葛亮的智慧。曹操之所以惡毒，是因?yàn)樗呀?jīng)完全被統(tǒng)領(lǐng)天下的欲望給附身了，我們不可以跟他學(xué)。關(guān)羽的義氣值得我們學(xué)習(xí)。在第7章里，曹操吃了敗仗，回來(lái)時(shí)又遭受劉備大將們的追殺，一共追趕了三次，次次都提心吊膽，把手最后一次的是關(guān)云長(zhǎng)，他本以為還了斬華雄之情，可他忘了過(guò)五關(guān)斬六將之情，最后關(guān)羽被逼無(wú)奈只好放曹操他們走。自己之前立下軍令狀縣，現(xiàn)在只好回去接收處罰。關(guān)羽這樣有義氣的行為值得我們學(xué)習(xí)，但我們也不要太有義氣。
關(guān)羽不僅有義氣，還有堅(jiān)忍不拔的毅力。在刮骨療傷這一篇中，關(guān)羽右胳膊中毒箭，這時(shí)華佗來(lái)為他療傷。華佗講：“將軍你右胳膊上的'毒箭已經(jīng)扎到骨頭必須把骨頭上的毒刮下來(lái)。”關(guān)羽道：“好吧”關(guān)羽邊療傷邊下棋。那小刀在骨頭上畫(huà)出咯吱咯吱的是聲音，可關(guān)羽還在下棋而且還又說(shuō)要笑，如果換做我是關(guān)羽的話我打一百瓶麻藥也喊疼。所以關(guān)羽的毅力我們一定要學(xué)習(xí)。讀過(guò)三國(guó)演義后，我知道了人與人之間要友好相處，不可以打打殺殺，我們現(xiàn)在有政治了，不像三國(guó)演義里想打就打，想殺就殺。國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)，我們不可以模仿三國(guó)演義里的任何人，那樣很危險(xiǎn)。
讀三國(guó)演義有感9
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”
《三國(guó)演義》是一部偉大的歷史題材小說(shuō)，它通過(guò)記錄一段紛亂曲折、蕩氣回腸的歷史故事，講述了我國(guó)封建史上一段人才輩出、引人入勝的歷史。這本書(shū)中有許多性格迥異的人物，如“雙目能自顧其耳，雙手過(guò)膝”的劉備；“蠶眉鳳目、面如重棗”的關(guān)羽；和“未出茅廬，已知三分天下”的諸葛亮。書(shū)中不僅人物形象個(gè)性鮮明，一個(gè)個(gè)故事也膾炙人口，如“桃園三結(jié)義”“溫酒斬華雄”“三顧茅廬”和“赤壁之戰(zhàn)”等，其中，我印象最深的就是把曹操燒的焦頭爛額的“赤壁之戰(zhàn)”。
“赤壁之戰(zhàn)”中，黃蓋和周瑜巧施苦肉計(jì)，讓曹操相信了黃蓋要投降于他，并把船用鐵索連在了一起。當(dāng)天傍晚時(shí)分，黃蓋率領(lǐng)著船艙中堆滿火硝、硫磺的'二十艘小船，像離弦之箭一般撲向曹操，而曹操此時(shí)完全沉浸在自以為是的喜悅之中，直到二十艘燃著火的船到了跟前才回過(guò)神來(lái)。須臾之間，曹軍戰(zhàn)船燃燒起熊熊大火，又因鐵索相連，大火迅速蔓延開(kāi)來(lái)，頃刻間燒成一片。只見(jiàn)江面上紅光沖天，火逐風(fēng)飛，似乎在為激烈的喊殺聲助威。這一仗，不但東吳打敗了魏國(guó)，就連曹操也差點(diǎn)丟了性命。
赤壁之戰(zhàn)，一場(chǎng)歷史上的關(guān)鍵戰(zhàn)爭(zhēng)。要是在這一戰(zhàn)中，曹操能夠小心謹(jǐn)慎一些，能夠看出黃蓋投降帶的不是糧草，并讓人及時(shí)攔住。那這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果肯定會(huì)截然不同。
讀到這兒，我也想到了我自己。假設(shè)我就是曹操，而試卷上的一道道題就像那二十只小船。有多少次因?yàn)槲业拇中呐c一百分“失之交臂”，就像曹操上了當(dāng)一樣。讀完這個(gè)故事，我下定決心一定要識(shí)破東吳的“奸計(jì)”，讓我的“曹軍”“大勝而歸”！
“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”讀完這本小說(shuō)，我對(duì)粗心有了新的認(rèn)識(shí)，新的思考，它可大可小，有時(shí)只會(huì)造成一道題的錯(cuò)誤，一次考試的失利，但有時(shí)會(huì)關(guān)系到一個(gè)人的性命的安危，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗。我一定要正視它，改掉它，我相信，只要我認(rèn)真再認(rèn)真，在不久的將來(lái)，粗心這個(gè)“惡魔”一定會(huì)被我打敗。
讀三國(guó)演義有感10
這個(gè)月老師布置的名著閱讀任務(wù)是讀《三國(guó)演義》，我在二十號(hào)就認(rèn)真地讀完了這本書(shū)。
《三國(guó)演義》是由元末明初著名作家羅貫中所著，是中國(guó)古典四大名著之一，也是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)。主要記述了東漢末年，皇帝無(wú)能，引起“黃巾之亂”，后來(lái)各路英雄相繼出世，割據(jù)一方。這期間發(fā)生了許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)，而正是因?yàn)檫@些戰(zhàn)爭(zhēng)，才形成了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)。后來(lái)劉備去世了，便讓劉禪登上了皇位，可是劉禪昏庸無(wú)能，導(dǎo)致蜀國(guó)被魏國(guó)鄧艾所滅，隨后魏國(guó)司馬炎篡位，改國(guó)號(hào)為晉，魏國(guó)滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后，即南下討伐孫吳，吳國(guó)不戰(zhàn)而降，自此三國(guó)歸晉的故事。
《三國(guó)演義》中描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。武將有關(guān)羽、張飛、趙云等，謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書(shū)中還描寫(xiě)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，有武將之間的浴血廝殺，如“三英”戰(zhàn)呂布。也有謀士之間的斗智斗勇，如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中，最令我難忘的是《草船借箭》這一章。
這章主要寫(xiě)了周瑜嫉妒諸葛亮的才華，就假借公事，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，想以此來(lái)陷害諸葛亮，可諸葛亮從容不迫地說(shuō)，只需要三天，周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時(shí)、地利、人和，從曹軍那里順利地“借”來(lái)了十多萬(wàn)支箭，諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。這一章節(jié)的'記述，充分體現(xiàn)了周瑜的氣量狹小，嫉賢妒能，也反襯出諸葛亮才能高超，神奇妙算。也說(shuō)明了周瑜確實(shí)不如諸葛亮，計(jì)謀上不如，周瑜想到的只是“造箭”，而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如，周玉瑜心胸狹窄，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局，這兩點(diǎn)也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。
《三國(guó)演義》告訴我們，“得人心者得天下”，要想成就大業(yè)，一定要勤政為民，知人善任。不僅要有聰明的才智，而且還要有廣闊的胸襟。
讀三國(guó)演義有感11
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”《三國(guó)演義》中一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我手不釋卷，讀來(lái)欲罷不能。《三國(guó)演義》是元末明初羅貫中所著的，這是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云，再現(xiàn)了以曹操、劉備、孫權(quán)為代表的“魏蜀吳”三國(guó)群雄逐鹿、三分天下的故事。
在這本書(shū)中，許多英雄人物讓我敬佩不已。劉備為了成就大業(yè)，三顧茅廬，禮賢下士，求賢若渴；關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，重情重義，俠肝義膽；諸葛亮巧用“空城計(jì)”，足智多謀；曹操在“官渡之戰(zhàn)”中以少勝多，始終有一統(tǒng)天下的雄心壯志……書(shū)中“桃源結(jié)義”、“草船借箭”、“赤壁之戰(zhàn)”等經(jīng)典故事，一直讓我回味無(wú)窮。
在眾多故事中，我最喜歡的還是“赤壁之戰(zhàn)”。曹操統(tǒng)一北方后決定南下一統(tǒng)天下。劉備派諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，與孫權(quán)聯(lián)合抗曹。周瑜利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)的弱點(diǎn)定下火攻，巧施苦肉計(jì)，派黃蓋詐降曹操。曹操聽(tīng)取龐統(tǒng)的建議，將戰(zhàn)船連在一起，諸葛亮巧借東風(fēng)，黃蓋率軍點(diǎn)燃柴草的草船，在赤壁火燒敵船，大敗曹軍。諸葛亮和周瑜展現(xiàn)出的智慧是多么值得我們學(xué)習(xí)。黃蓋自愿挨打又只身炸降又是多么令我敬佩啊！
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也同樣需要像周瑜和諸葛亮那樣的'合作精神。最近我們學(xué)習(xí)了演課本劇，老師讓我們小組合作自己選一篇課文演。一開(kāi)始我們組的成員都想要演好的角色，互相爭(zhēng)了起來(lái)。當(dāng)我想起這個(gè)故事后，便把主角讓給了別人。他們聽(tīng)完我分享這個(gè)故事后也不爭(zhēng)了，組員們都能根據(jù)自己的特點(diǎn)去選擇角色。在排練過(guò)程中，我們認(rèn)真對(duì)稿子，想各種動(dòng)作，準(zhǔn)備道具，大家出謀獻(xiàn)計(jì)，最終，在演出過(guò)程中收獲一片掌聲。我想這就是合作精神吧！
一本好書(shū)就像一盞指路明燈，讀《三國(guó)演義》讓我明白了，我們做事不能只想著自己，而應(yīng)該有團(tuán)結(jié)意識(shí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)共贏。
讀三國(guó)演義有感12
今天我終于讀完了一本很有名的長(zhǎng)篇小說(shuō)，幾乎是家喻戶曉的，這本書(shū)就是中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。本書(shū)講述了三國(guó)時(shí)期曹操、劉備、孫權(quán)三分天下，并且互相爭(zhēng)奪、明爭(zhēng)暗斗的傳奇故事。
在本書(shū)中作者精心描寫(xiě)的人物眾多，其中我最喜歡的`是劉備。因?yàn)槲以谌櫭⿵]那章中深深感到，劉備是一個(gè)十分愛(ài)惜有才之人的人；羅貫中更用張飛的狂傲無(wú)禮襯托出了這一特點(diǎn)。劉備即使已經(jīng)是第三次來(lái)拜訪了，諸葛亮在午睡，還是恭恭敬敬地耐心地等候，所以我很敬佩他。
在平常的生活中我們也應(yīng)該尊重身邊的人，即使對(duì)方傲慢無(wú)禮，也要與他明辨是非，以理服人，以禮相待。不論他衣服多么破爛不堪或有先天的劣勢(shì)，也不能隨意侮辱他。尊重每一個(gè)人，無(wú)論是乞丐，還是殘疾人。我們更要尊重老師、父母、同學(xué)，千萬(wàn)不要一言不合就與父母、同學(xué)爭(zhēng)吵，不要抱怨父母的給予，不要埋怨老師布置的任務(wù)。
尊重身邊的每一個(gè)人，世界才會(huì)變得更加美好。
讀三國(guó)演義有感13
在暑假里，我讀了【三國(guó)演藝】這本書(shū)。經(jīng)典是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最重要的，最具有活力的部分，是中華傳統(tǒng)文化精華。而傳承學(xué)則有利于提高民族的文化素質(zhì)，陶治國(guó)人的琴操，提升他們的精神境界。如今，以‘‘誦讀經(jīng)典’’熱潮正在全國(guó)展開(kāi)。青少年對(duì)國(guó)學(xué)近點(diǎn)的關(guān)注與熱愛(ài)更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象.
【三國(guó)演義】是我國(guó)文學(xué)史上的四大名著之一描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。它是一部文采飛揚(yáng)的文學(xué)作品【三國(guó)演義】既有精致細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也有簡(jiǎn)練概括的輪廓勾勒；于濃墨重彩中全方位地塑造人物形象點(diǎn)綴性的次要人物也各各具特色，形象鮮眀；故事情節(jié)曲折跌宕，引人入勝。作為一部史書(shū)，【三國(guó)演義】既不是記敘歷史的全寫(xiě)實(shí)性文本，也不是脫離了史實(shí)的'純虛構(gòu)性小說(shuō)。可以說(shuō)是七分真，三分假，但確實(shí)是十分好看。
這本書(shū)從原著中精選出45個(gè)前后連貫的小故事，每個(gè)小故事以生動(dòng)的語(yǔ)娓娓道來(lái)，還有大量的插圖和精彩的故事情節(jié)，讀起來(lái)有增幾分趣味性。
無(wú)論你是要一睹傳說(shuō)中諸葛亮神機(jī)妙算.一代梟雄曹操的陰謀詭計(jì)，還是要一覽關(guān)羽的義薄云天周瑜的英雄氣短；是要看一看草船借箭.空城計(jì)的宏偉場(chǎng)面，還要聽(tīng)一聽(tīng)青梅煮湯的壯語(yǔ)豪言；是要走進(jìn)一段歷史，是要沉醉于古典文學(xué)妙境…….更加難能可貴的是。你還能從此書(shū)中領(lǐng)悟出現(xiàn)代生活中生存發(fā)展的智慧謀略因此更具有了明確的現(xiàn)實(shí)意義。
讀三國(guó)演義有感14
終于，我讀完了《三國(guó)演義》。當(dāng)我合上書(shū)頁(yè)時(shí)，心中打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，一個(gè)慣常出現(xiàn)的問(wèn)題浮出腦海：《三國(guó)演義》里，誰(shuí)是好人？
誰(shuí)是好人？爸爸常說(shuō)曹操是個(gè)大詩(shī)人，他雅好詩(shī)文，推動(dòng)了建安文學(xué)的勃興，并且熟識(shí)兵法，精通戰(zhàn)術(shù)，與袁紹的“官渡之戰(zhàn)”更令其在軍事史上熠熠生輝，符合我們對(duì)精英的定義，是個(gè)大好人。但我認(rèn)為他不是好人。曹操逃亡時(shí)，借住在好友呂伯奢家中。因?yàn)槁?tīng)到了霍霍的磨刀聲，便認(rèn)為呂伯奢要?dú)⑺I(lǐng)賞，于是曹操滅了呂伯奢全家。事后才發(fā)現(xiàn)呂伯奢一家是要?dú)⒇i來(lái)招待他，他不但不內(nèi)疚，還說(shuō)：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！”你們說(shuō)，一個(gè)濫殺無(wú)辜，以自我為中心的人能算好人嗎？
誰(shuí)是好人？媽媽說(shuō)劉備忠厚，待下屬如兄弟，符合我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望，是個(gè)不折不扣的好人。真的如媽媽所說(shuō)的那樣嗎？在長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)中，趙云拼死從敵軍中救出阿斗，當(dāng)趙云把阿斗交給劉備時(shí)，劉備把阿斗狠狠地摔在了地上，說(shuō)：“為你這小子，差點(diǎn)害了我一員大將！”在白帝城時(shí)，他在臨死之前托孤給諸葛亮，并對(duì)諸葛亮說(shuō)：“如果他無(wú)法勝任，你可以取而代之。”這些言語(yǔ)是發(fā)自其內(nèi)心嗎？我想，只是他做足了“好領(lǐng)導(dǎo)”的文章，讓這些人為他賣(mài)命，為他的子孫賣(mài)命，為他的江山永續(xù)賣(mài)命，使“劉”姓成為天下最尊貴的姓氏。所以，我認(rèn)為劉備也不是好人。
誰(shuí)是好人？叔叔說(shuō)，“生子當(dāng)生孫仲謀”。孫權(quán)是個(gè)厲害的軍事家，吳國(guó)在他的`統(tǒng)治下蒸蒸日上，他是個(gè)好人。我卻不這樣認(rèn)為。孫權(quán)在晚年準(zhǔn)備立嗣的時(shí)候，建立大功的陸遜與孫權(quán)的意見(jiàn)不同，陸遜認(rèn)為要立大兒子為太子，而孫權(quán)卻要廢大兒子立魯王為太子，兩人為之爭(zhēng)吵了起來(lái)。于是孫權(quán)逼死了陸遜。陸遜為吳國(guó)立下不世之功，孫權(quán)卻因?yàn)榱⑺弥疇?zhēng)把陸遜逼死，可見(jiàn)孫權(quán)也不是好人。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”這首歌雖然唱得響亮，但是在群星閃爍的三國(guó)歷史天空中，還真沒(méi)有幾個(gè)是百分百的好人啊！
讀三國(guó)演義有感15
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。人的一生如果不讀書(shū)，就等于虛度光陰。相信同學(xué)們都讀過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)吧，自從我讀完這本書(shū)后，腦海里總是浮現(xiàn)出無(wú)盡的英雄豪邁之情和其中巧妙的錦囊妙計(jì)......
提起這本書(shū)，首先想起的就是神機(jī)妙算的臥龍諸葛亮。他深通兵法，知天文、懂地理、運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。自從他被劉備三顧茅廬請(qǐng)走之后，他的.聲譽(yù)也在漸漸提升......他先是草船借箭，讓周瑜贊嘆不已，又用空城計(jì)騙走了司馬懿，成為世代流傳的智者。我們生活中為何不多學(xué)學(xué)臥龍諸葛亮那足智多謀的長(zhǎng)處呢？為何不用他的錦囊妙計(jì)來(lái)應(yīng)對(duì)遇到的各種困難呢？
論勇猛無(wú)雙，也只能數(shù)蜀國(guó)五虎將之一的趙云了，他在三國(guó)時(shí)期各種大小戰(zhàn)役中，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，被世人譽(yù)為“常勝將軍趙子龍”呢。同學(xué)們一定知道他“單騎救主”的經(jīng)典事跡吧，故事中趙云趙子龍孤身一人，為救出劉備的兒子劉禪，一路披荊斬棘，在魏軍的重重包圍中殺出一條血路，最終救回了小劉禪。可稱為“虎膽龍威”，令無(wú)數(shù)無(wú)人五體投地。
同學(xué)們，如果我們能做到臥龍先生的“智”和趙云的“勇”的話，我們能不在社會(huì)上立足嗎？能不成為國(guó)家的棟梁之材嗎？讓我們攜起手來(lái)，將他們二人的“智”和“勇”結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)為國(guó)為民的棟梁之材吧！
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