做報紙的心得體會

（必備）做報紙的心得體會3篇

　　當我們經過反思，有了新的啟發時，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家收集的做報紙的心得體會，希望能夠幫助到大家。

做報紙的心得體會1

　　只見小源騎到了陳進頭上，目不轉睛地看著小淳指揮著大局。班上玩起了“報紙站人”我們女生也參加了。

　　大劉讓小東拿一張報紙給他，只見大劉彎下腰，眼睛看著地上的方塊，似乎在比劃著什么。把報紙扯平，平放在地上。放好后，還用余光打量了一下。然后，突然挺直了腰。還跺了跺腳，一臉興奮的看著我們。還沒等大劉說出來，搗蛋鬼子恒就搶著說道：“哦！報紙站人。”什么！如果真的是報紙站人的話，小東給大劉的報紙比正常的報紙小了一倍啊！怎么可能站得住。我坐在座位上想到。

　　男生的游戲開始了。男生們都蜂擁而至的跑去大劉的身邊的報紙旁。只見小源不知什么時候已經騎到了小進的肩上，雙腿夾住陳進的腋下，雙手抱住陳進的頭。而陳進的手也按住陳鋆源的小腿膝蓋處。許多男孩子見了此狀都紛紛模仿起來，但被騎的那人的體力不夠，便都把這個計劃給放棄了。

　　我們聰慧的女生在旁都已經看不下去了。比他們還要著急呢。曉彤甚至懷疑他們男孩子的智商是否有問題。我們實在是看不下去了，便要求大劉讓我們女生也試一試。因為我們女生的人數要比男生少，所以從男生的六個格，變成女生的四個格。但這對我們來說就是小菜一碟。

　　我們女生非常聽話。曉彤一人在中間，激動地向我們講述著與男生不一樣的方法。

　　我做了個頂梁柱，站在了中間。接著，鐘芷欣一下子摟住我。雙手環住我的脖子。把頭挨在我的肩膀上。就快要勒死我了。而且她的腳還重重的踩在我的`鞋上了。我憋著氣忍著。到佩華了，佩華的體重差不多比我多了五公斤左右，她一撲上來，我本來已經憋住的氣又噴了出來。我感覺整個人都不好了啦。佩華的體重已經讓我非常難受了。但佩華的體重我能承受得了。就這樣，在佩華的體重的壓迫與鍛煉下，我堅持住了。

　　但好景不長，芷欣的腳在大劉數到二十四秒的時候重重的踩在了我的左腳上，使我整個人的重心都往左邊倒去，我極力想要往右邊拉住芷欣，但佩華的體重已經是我心有余而力不足了。就在我快要絕望的時候，茵熹那抱住我們的雙手抱的更有力了，她低吼了一聲：“嗯！”便使勁把我往右邊拉去。我也咬緊了牙，終于，在我們的努力下。我們堅持住了。成功了。

　　而男孩子們卻沒有成功。這就是團結的力量。

做報紙的心得體會2

　　今天，我國的報業——從中央級大報到省、市等地方日報、晚報都得到了空前的發展，版面和內容也不斷增加和豐富。做家長的可根據經濟條件有選擇性地為孩子訂閱三五份報紙，供孩子選讀。這樣，就能讓孩子全面了解國內外各類信息和新聞事件，并能夠在各種專版和副刊上讀到各類知識性的文章和散文、小說、雜文。不要以為如今有了電腦，就不必再讀報紙了，這顯然是一種誤區。

　　以身作則引導孩子讀報，自然重在引與導。言教不如身教，故對家長來說，首先要以身作則。家長以身作則，可收到事半功倍之效。比如，孩子看見家長看報，往往會模仿；如果家長讀得津津有味，這對孩子來說更有吸引力。反過來，做父母的不讀報或整天打麻將、看電視、閑聊，卻強迫孩子去讀報，這是不會有效果的

　　營造環境家里訂了報紙，日積月累，只要不丟掉，報紙自然會越來越多。孩子在報堆里長大，自然對報紙有興趣。如果能信手拈來，那就更好了，說不定哪一天孩子突然被報上的某一篇文章吸引了，由此就會愛上讀報。當然，家長要隨時挑選出適合孩子讀的文章讓孩子讀，也可放在報紙的最上面，使孩子信手拈來就能夠讀到。營造讀報的環境還包括給孩子一定的時間來讀報，不要怕這會影響孩子學習。實踐證明，每天讀報，對學習是很有好處的，即所謂的觸類旁通。

　　朗讀、提問、鼓勵平時，家長要多講報紙上的事和故事，并給孩子朗讀報紙中的有關文字（章），這對孩子是很有好處的因報紙上的文章，大都是新近發生的人和事，且大多來自日常生活，通過朗讀報紙，讓孩子更接近生活、了解生活。另外，家長還應該讓孩子多寫讀后感，包括提出各類問題，并給予回答。在孩子有了一定的'基礎之后，還應該鼓勵孩子就喜歡的文體進行寫作。

　　讀報不光擴大視野，有時還能為作文提供素材。經常看報紙的孩子寫作文，引用的人物或事件不少來自報紙，這樣，作文既緊跟潮流，又顯得鮮活。

　　報紙是孩子必不可少的“精神食糧”，讀報的好處是其他，如上網、玩電腦所無法替代的事實證明引導孩子讀報，于學習、于人生都是很有好處的

做報紙的心得體會3

　　“啦啦啦!啦啦啦!我是賣報的小行家……”我輕輕地哼著《賣報歌》，手捧著20份《廈門晚報》，興高采烈地向蓮花廣場走去。你知道我們是去干什么嗎?告訴你，是去賣報紙。這是我們四年段組織了賣報紙活動，在母親節來臨之際，用掙來的錢買禮物送給媽媽，也是我第一次賣報賺錢。

　　我和爸爸來到了蓮花廣場門口，看見川流不息的人群，我心里不禁一陣歡喜——買我報的人肯定很多。我緊抱著報紙，目不轉睛地注視著過往的人流，看有沒有誰需要我的報紙。我走啊走啊，看見一位阿姨立刻跑上前去問她：“阿姨您要份報紙嗎?”阿姨搖了搖頭說：“我不要”。說著，揚長而去。沒想到出師不利，我心里難過極了。那一刻才真正感受到了爸爸媽媽賺錢的不容易。這時爸爸指點我說：“你應該要大聲吆喝，這樣才會有更多的人買你的報紙。”聽著這番話，我不禁連連點頭。想著該怎樣叫賣，我繼續往前走，心七上八下的跳著，便深呼了口氣平靜了心情。終于，我鼓起勇氣，吆喝起來：“賣報，賣報。”這時一位叔叔在我身邊經過，我不會放過這次機會，急忙走上前去，對他說：“叔叔，買一份報紙吧!”叔叔說：“好，我要一份吧。幾元錢一份?”“一元一份。”我回答。叔叔從口袋里掏出一元錢，放入我的手中，我連忙把報紙遞給了他。握著手中的一元錢，好似一縷陽光，照進了我的心靈，讓我的心溫暖如春。這可是有生以來我賺到的第一桶金心得體會!漸漸的，我的聲音越來越大，膽子也大了起來，手里的報紙越賣越少，我的信心越來越強，心情也越來越好。這樣我賣出了十份報紙，我和爸爸高興地擊掌慶賀。

　　賣報過程中，我在爸爸的引導下，非常注重觀察人們的.表情、動作，總結出一個小小的經驗：買報的對象主要是年輕的叔叔、阿姨，還有帶著小孩的年輕家長，老年人買的比較少。那些步伐很快，神情緊張而且嚴肅的人往往都不會買，因為他們也許是在趕時間，那些比較悠閑而且有文化的人往往會買，因為他們不趕時間，而且又關心國家大事，那些帶著三歲以上的叔叔、阿姨往往都會讓小朋友過來買一份報紙!

　　通過這次賣報活動讓我大開了眼界，增長了見識，即提高了我的口語交際能力，又體會到賣報是一份很辛苦、很累的工作，爸爸媽媽工作同樣很辛苦，我以后要節約，不再隨便讓爸爸媽媽買東西了。我還知道了以后遇到困難不能放棄，要繼續努力爭取，這樣才能實現自己的理想。真希望下次還能有機會參加類似的活動，相信下一次我會做得更好。

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