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家長會后的心得體會

時間:2023-12-24 08:58:51 心得體會 我要投稿

家長會后的心得體會范文[精選]

  我們得到了一些心得體會以后,可以記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編整理的家長會后的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長會后的心得體會范文[精選]

家長會后的心得體會范文1

  通過參加這次的家長會,我收獲很多,也學習到很多教育孩子的正確方法,以下是我的幾點心得體會。

  1、培養孩子養成良好的學習習慣

  有句話說得好,習慣成自然。一個好習慣能夠讓孩子不管是在學習上還是在生活中,都能收獲到更多的好處。

  2、多引導,多鼓勵提升孩子的自信

  其實每個孩子都非常聰明,孩子是否優秀在很大程度上是受到家長看法的影響。每個孩子身上都有潛能,而潛能發揮程度與家長對于他們的`賞識鼓勵是分不開的。作為家長要多給孩子一些正向的鼓勵,這能夠增強孩子的自信心。

  3、注意培養孩子的獨立能力

  孩子其實已經有了一定的獨立能力,家長應該要放手,讓孩子自己去安排學習的時間,不應該再大包大攬,而是應該讓孩子在親身實踐中提高各方面的能力。

家長會后的心得體會范文2

  良好的行為習慣是體現一個人素質重要方面,所以幫助孩子養成一個良好的行為習慣是我們家長不可推卸的責任,也是我們家長所面臨的首要問題。九月十五日上午,我有幸參加了我女兒王上學校即三師附小所舉辦的以“家校聯手為孩子的幸福奠基”為主題的專家講座。對于我們家長來說是一堂受益終生的課。非常感謝學校給我們搭建了平臺,讓我們有機會聆聽周慧玲老師的講座。聽了此次講座讓我受益匪淺,從中讓我獲得很多啟發。

  播種是一種行為,收獲是一種習慣,家長是孩子的鏡子,孩子是父母的復印件,我們家長都希望培養一個有道德、有教養的孩子,所以我們要為孩子播種好的行為,才能收獲好的習慣。我們要為孩子的成長負責,首先建立和諧的家庭,和諧家庭的秘訣就是“責任往自己身上攔”,在家里每當想嘮叨的時候都會想起周老師講的“和諧”,聽了報告以后慢慢的我變得不愛嘮叨了,也不愛發火了,孩子有了錯誤也能心平氣和的`和孩子交流了,因為我掌握了和諧的秘訣。

  有了和諧的家園還要讓孩子感受到愛,讓他在愛中成長,讓他學會做人,并教會孩子對老師批評態度的理解和認識。在以前孩子說被老師批評了,我就會想問:“為什么”。現在我不會問為什么了,我會告訴孩子:“那是因為老師愛你、關心你、在乎你,所以,你有了錯誤老師才會發現,才會為你糾正我們應該感到高興。如果你犯了錯誤,老師不管不問那才難過呢。”

  在聽講座這天,我來到教室見到馬老師想了解孩子在校情況,當時和馬老師交談后,發現我的孩子上課回答問題不夠積極。聽了周老師的講座回家后我改變了說法。我告訴孩子:“王上老師說‘你剛升入四年級時不太愛舉手,現在好多了’以后我們繼續加油好嗎?”孩子高興的點點頭。這樣孩子不是接受了問題嗎?又過了一天,我問:“以前你為什么不舉手回答問題呢!”孩子的回答是:“我怕回答錯誤。”這樣我知道了孩子存在的問題,我便告訴孩子:“回答錯誤不要緊,你回答了,老師知道你的想法,有時一個問題會有幾種解法或答案,你回答正確了會更好,錯誤了就會更加認真的聽正確的答案,這樣不是一舉兩得嗎?”孩子認真地點點頭說:“我記住了。”

  聽了此次講座,我認為學校與家長有了更好的合作,為家庭教育實用性架起了溝通新橋梁,家校共育的好辦法,希望在今后的時間里,學校能更多的建立家長和老師與專家交流的平臺,提高家長自身素質,能更好的配合老師教學,使孩子的學習有更大的進步。

家長會后的心得體會范文3

  xx年9月2日傍晚,我第一次參加肇慶穗華幼兒園小小一班的家長會。首先葉園長向家長們介紹了穗華幼兒園的管理、要求和發展情況,使我們家長更加了解幼兒園課程的規范、活動的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動的課“科學育兒、幸福人生”,使我進一步了解如何正確引導小孩,在小孩成長過程中要如何科學教育培養。從中我們體會到了穗華幼兒園老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心,葉園長真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,表明要與家長密切合作,共同教育好孩子。

  通過這次家長會,我真的受益匪淺,現就自己的感受談兩點體會:

  一、家校合力,才能有效地培養好孩子;

  現在的小孩都是獨生子女居多,家里全是大人,因此,他們接觸的環境其實是一個成人的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流學習的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全心全意的投入到培養教育孩子中來。

  二、培養良好習慣,受益終生;

  在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養管理方法以“幼兒養性、童蒙養正、少年養志、成人養德”。我把孩子放到穗華幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。

  葉園長引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的'學習和生活。我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床。自覺把書包整理的整整齊齊等,總之:我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

  我想凡事盡力了,就一定有收獲,小小一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的穗華幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長。

  在這衷心的感謝穗華幼兒園的老師們非常有愛心非常敬業的老師,在32個教師節來臨前祝:老師們節日快樂!

家長會后的心得體會范文4

  經過為期5天準備的家長會,昨晚已經圓滿的結束了。這次家長會是我工作以來最重視的一次,從前期的準備,到制作PPT,再到最后的家長會發言,都是精心準備,再三斟酌而成的。

  記得曾開過幾次家長會,形式都是老一套,一成不變的,先校長講話,然后班主任發言,長話短說,最后個別交流,有些家長不個別交流直接回家,收到的效果可想而知!而這次卻大不相同,首先學校非常重視這次的開學初第一次家長會,其次,各班班主任也非常重視。從校長宣布下周開家長會開始,我就琢磨著怎么去開?用什么樣的'形式去開?跟家長講些什么?周六的晚上,我就按捺住自己的心,好好的準備發言稿,去網上查閱資料,相互借鑒,在此基礎上結合自己的班級、學生學習情況,有針對性地解決所出現的問題,有些話好講不好講,言辭恰當等都要注意。

  PPT一般都是各科上課所需才用的,家長會上用PPT還是第一次。同樣,去網上也參考了很多,形式有了很大的改變,家長不光能聽我講,還可以觀看幻燈,內容、形式都充實了,也為家長會增添了色彩!

  家長會其中的一項議程是“優秀學生家長代表交流教育心得”,陳昱名家長的精心準備和精彩發言,博得各位家長的陣陣掌聲。正是由于她無微不至的關心和恰到好處的細心、耐心地指導,注重方法和技巧,及時與老師交流在家在校的一些情況,所以,在教育子女方面是值得各位家長去借鑒的。

  當然,除了這些前期的準備,還有后期的完善,比如:讓學生給爸爸媽媽寫一封信,心與心的交流拉近了彼此距離,感受父母親的愛的同時,也讓家長感受孩子長大了,懂事了。課桌上放一份作業或試卷,讓家長了解作業的完成情況,從書寫程度、正確率等方面分析學習。為使空白的黑板不再單調,也做了些許的布置,寫些激勵性的標語。

  通過這次家長會,我真切感受到:凡事只要用心去做,就一定會把事情做好!

家長會后的心得體會范文5

  4月3日,我參加了楊家山小學第四屆家長論壇,聆聽了部分優秀家長的發言后,我深深地認識到在孩子教育方面,與會場發言家長們相比,本人還有不少差距,不少觀點和做法值得學習借鑒,其中有三句話,我印象最為深刻。

  第一句是“孩子是家長的鏡子”。教育孩子的過程,實際上家長是將自己的思想意識轉嫁給孩子過程。教育結果表現在孩子具體的行為方式和行為習慣。當孩子有了不正確的思想認識,產生了不良的行為和習慣時,首先需要反省的是我們家長自己。是不是我們轉嫁給孩子的思想意識本來不正確,是不是我們的教育方式與孩子接受方式不相匹配,是不是我們教育孩子的內容與我們具體行為不相符合,讓孩子無所適從。總之,孩子出現了問題主要原因是家庭教育出現了問題,我們反思自己,盡快修正自己的教育方式和行為。正如304班姚心遠家長說的那樣——教育孩子的`過程,實際上是我們家長和孩子共同進步過程。

  第二句是“過程比結果更重要”。這是305班宋天宇媽媽講的話。“過程與結果”的關系從哲學講就是“量與質”的關系,只要量積累到一定程度必將引起質的變化。教育孩子我們需要從一件件小事、一個個行為做起,引導孩子逐漸樹立正確的人生觀、世界觀,幫助孩子慢慢養成良好的行為習慣,最終達到培養出品學兼優好孩子的目標。在學習上,過程強調的是堅持,只有堅持,才能學有所成;在行為上,過程講究的是不斷修正,只有不斷修正,才能養成良好習慣,培養出好的品行。所以,重視教育的過程,實際上就是要求我們家長立足當前,做好點滴,積累能量,相信天道酬勤,厚積薄發。

  第三句是“方式方法最重要”。古人云“授人以魚不如授人以漁”,這充分說明了方式方法的重要性。比如,學生的目標就是學習知識。同樣,教會孩子學習的內容,不如教會孩子如何抓好學習的方法。再比如,愛是教育孩子內在動力。每個家長都不會吝惜對自己孩子的愛。如果家長的愛的方式不對,可能產生截然不同的結果。所以,我們家長在教育孩子之前,務必考慮好你教育的方式方法是否得當,孩子能不能接受。

家長會后的心得體會范文6

  孩子的作業在學校就順利完成了,課外班也沒了了,回家后空余時間減少,家長帶著孩子搞什么呢?培育習慣啊,生活習慣、自學習慣、勞動習慣、寫作習慣等等,堅實過不好日常每一天,為孩子的以后的自學生活奠定穩固的基礎。就像是教會孩子用筷子喝茶一樣,只要學會了為筷子,他就能夠自己喝各種飯了。培養了這些好習慣,無論跑至哪里,他都能夠自己自學、自我管理、自我蛻變了。

  一、陪伴孩子養成良好的學習習慣

  培養提早復習的習慣。語文可以把每一課的要點看看,生字詞語記一記,不懂詞語比比詞典,累積下來。還可以大聲朗讀課文,秉持寫下寫。數學可以提早看一看知識點,把自己聽不懂的地方記下來,課堂上專心聽到。英語可以聽到一聽到錄音,快給我耳朵,提早介紹一下內容。

  養成課后復習的習慣。把當天的學習內容給家長講一遍,或者自己再看一遍,進行歸類復習。把課堂筆記看一看,該背誦的及時背下來。還可以用思維導圖的方式進行知識建構。

  培養及時訂錯的習慣。容錯就是老師們批改作業的兩大難點,有的孩子就是不習慣及時更正錯誤,每天的`錯題都積累著,等著老師去找他。家長可以每天晚上使孩子把作業啊試卷啊拎出看看,自己錯失的題及時更正一下,看一看能夠無法搞恰當。

  養成寫日記的習慣。寫作最能促進孩子思維的發展,每天堅持寫日記可以積累寫作素材,也可以回復總結一天的學習生活,疏解心情,鼓勵自己第二天做得更好。

  其使他的自學習慣可以融合自己的興趣去培養,比如說累積古詩詞,舉一反三鉆研數學題等等。

  二、陪伴孩子養成每天閱讀的習慣

  寫作不僅能拓寬視野,而且多樣科學知識,對學習成績的影響很大。現在的考試越來越女性主義于學科素養的實地考察,題目寫作量非常大,寫作能力弱的孩子受惠很大。不僅就是文科考試須要很強的寫作能力,理科自學也須要較強的寫作能力。寫作能夠都推動思索,據觀測,寫作量小的孩子學習成績廣泛都不好。

  可以進行親子閱讀,和孩子共讀一本書,也可以每周開一場家庭讀書會,還可以和孩子一起演一演書里的故事……用各種形式帶動孩子養成閱讀習慣。家長陪伴孩子一起閱讀,樹立終身學習的榜樣。

  三、陪伴孩子出席勞動,自學基本的勞動技能

  在家的時間充足,可以教會孩子整理自己的房間,如物品如何擺放,衛生怎樣打掃,怎樣美化自己的房間……將這些生活必備的勞動技能都熟練掌握,養成自我管理的好習慣。

  家里的物品糟了如何展開修理,勞動工具怎樣采用,都可以教一教。還可以和孩子一起倦小動物,種一些綠植美化家庭環境。高年級的孩子還可以自學幾樣家常菜的作法,學會采用廚房電器,為單一制生活打下基礎。

  讓孩子在家里有一個勞動崗位,家里有一樣事情是歸他管理的,增強家庭責任感。

  四、協助孩子將愛好轉化成個人特長

  每一個兒童身上都蘊藏著某些尚萌芽的素質,這些素質就像火花,要需要點燃它,就需要火星。家長要想盡辦法點燃這顆火藥,讓孩子的一切天賦和才能都能充分地發揮出來。發現孩子的興趣愛好,專注練習,鼓勵不斷發展,享受興趣愛好帶來的快樂,逐漸形成個人特長。

  五、嚴格執行孩子培養秉持運動的習慣

  運動可以促進記憶力和專注力的提高,運動對孩子的身心和諧發展有著重要的影響。家長堅持每天下班后帶著孩子進行半小時的運動,既能融洽親子關系,又能提高孩子的身體素質。每天可以堅持跑步、跳繩、游泳、羽毛球、籃球、乒乓球等等,選擇自己喜歡的方式進行鍛煉。

  孩子就是家長的復印件,家長發生改變孩子也可以發生改變。“雙減至”政策之后,家長角色重回,注重家庭教育,提升自我建議,培育出來人與自然全面發展的孩子。

家長會后的心得體會范文7

  通過三天的學習,學校舉辦了一年級新生家長學校專題講座,聆聽了幾位專家的精彩發言,使我感受到一次意義深刻的教育,也讓我從中領悟到了諸多怎樣教育孩子的道理。一個孩子的成長不是一兩句話就可幫助他成長的。行路難,教育更難。一個孩子的能力可能由于我們觀察力的不足,導致沒有發掘出來,也是有可能的。

  這次,我的體會是不能覺得孩子小就啥事情也不讓孩子做,學本事要從小開始,什么事情也不讓孩子做是不對的。雖然想讓孩子做些力所能及的事,但額外也要讓孩子學習一些生活的經驗。聽了專家的講話,良好的行為能造就一個人氣質,如果說外表是父母給予,那么后天的氣質一定要自己修煉,那么小的時候,孩子什么也不懂,也不自覺。所以這個千斤重擔也就落在我們這些父母的頭上。當然我們完全有責任來幫助孩子,讓她完善。正確的引導和鼓勵才是我們家長所應當做的事,一顆參天大樹還需要人工剪枝才能成為棟梁之材。

  首先要肯定孩子的進步,中國人對于成績一向看得很重,行為能力就不是很重視了。做為家長的我,今后要做到既對孩子的成績注重,也要培養孩子的興趣。有時我們在孩子做的正確時,我們就夸孩子,發現孩子以后在此方面的錯誤就相對的少之又少,孩子也就在不知不覺中進步了,這是我們一直忽略的方面。所以肯定孩子的成績是素質教育的一部分。

  要說每個人都有自己的夢想,成年人是,孩子也如此。沒有理想的人,活得真是沒勁。可如何實現,這就要靠我們這些扶馬的人了。

  理想是一種信念,如何培養這方面的信念也是我們需要引導的部分。這個任重而道遠的`艱巨任務只有靠我們家長和老師共同努力,幫孩子去實現。

  寬容是一種美德,可真正能做到的有幾人。孩子是自己親生的也是家里的未來,可是過分的溺愛會導致孩子的墮落,放任自流、為所欲為。所以我們不想過分的寵愛孩子,雖然只有這么一個獨生子。但把握的尺度要拿捏的準確。我們可以寬容她的缺點,也會從我們家長身上找自身的原因,但是原則上的事,寸步不讓。家長是學生的第一任啟蒙老師,言傳身教,孩子從小都一直在效仿我們,包括言談舉止,一個良好啟蒙老師能教出一個優秀的學生,我們承認做得還不夠。經濟上也不富裕,有時覺得孩子很不幸,做為家長沒有給孩子一個很寬松的環境,所以有時感到內疚,也就對她有所放松。以后我們會改變這種思想,對她嚴和松并用。

  孩子是我們的未來,我們也渴望她能成才,但家長不努力幫助她的話,只能是空口說白話。望女成鳳呢還是得過且過呢,一直是我們思索的問題。希望孩子也爭氣,不辜負老師和我們做家長的期望。

  通過了這次家長學校的培訓學習,我更加堅信:如果想有一個出色的孩子,家庭教育與學校教育是密不可分的。只有彼此之間互相配合了,對孩子的教育也就會事半功倍了!我也相信通過這次的家長學校的培訓,家長們也會更加重視家庭教育的重要作用了!

家長會后的心得體會范文8

  9月15日,三師附小專門為全校學生的家長們請來了教育專家周慧玲老師,周老師也不負眾望,給我們家長們帶來了一堂生動活潑,啟人深思的培訓課,讓我本人感覺受益匪淺。

  周老師講到“和諧”的家庭是孩子成長的依靠。作為家長,在“和”上我們做到了,保證全家人衣食無憂。但對孩子在“諧”上我們做的還遠遠不夠,“諧”講究人人都有發言權,在家庭事務上追求民主,而我們顯然沒有充分認識到這一點,如果說孩子有一些合理的要求,我從家長的角度考慮若感覺其要求不合適,會直接否定孩子的要求,而不會真正追問其背后因由,從而忽視了孩子的真正感受,以后在日常生活中應慢慢改正這一點。

  再一方面周老師講到,要學會把責任往自己身上攬,這一點,作為家長,要充分認識到孩子是父母的復印件,如果出現問題,要在原件——父母身上找原因。這一點是毋庸置疑。同時,要慢慢改變一些生活習慣,時刻注意自己的`一言一行,盡量不在老師和孩子之間豎起一堵墻,挖出一條溝。如果孩子在學校受批評,要向周老師學習,端正孩子對老師批評的態度,讓她認識到“有人管才幸福,無人管多可憐。”

  總之,學校是老師教書育人的地方,家庭是孩子健康成長的樂園,只有家校聯手共同關愛孩子,我們的孩子才會茁壯成長。

家長會后的心得體會范文9

  昨天下午,我們學校召開了一次家長會,大家都說,家長會是壞學生的噩夢,卻是好學生的美夢。可我不是美夢,卻是噩夢。

  我現在已經是六年級的學生了,快升初中,其實我自己心里比誰都清楚,父母和老師對我的期望很高,我也時時刻刻提醒自己,一定不能落后。

  本來在家里父母給我施加的壓力就已經夠多了的',自從開了家長會后,來自父母給我的壓力就更大了。

  說實話,我并不想考重點中學,是人都想輕松,都不想活得這么累,我也不例外。何況,去普通中學也可以學得很好啊。對于小學六年級的我,并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分數,我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也知道,這不僅僅是為了我自己,還為了我的父母從小到大,我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛,這似乎是無形中對我最大的懲罰。

  人們最不想失去的就是時間,但往往失去得最快的也就是時間了。

  補習的第三個星期過去了,當初的新鮮感如今已經消失得無影無蹤了,剩下的只是無盡的煩悶。

  自補習以來,我發覺自己沒有一點數學頭腦,不過我始終相信“笨鳥先飛”。學習比的是堅持,看誰堅持到最后,誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者,我要做一個主宰者。

家長會后的心得體會范文10

  9月4日有幸參加了會館二中分校組織的初中新生學生家長會,仔細聆聽了楊老師講的初中新生學習方法及如何養成良好的學習習慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養教育孩子養成良好的學習習慣是家長義不容辭的責任,只有學校及家長共同努力來關心孩子學習和成長,使孩子養成良好的學習生活習慣,培養孩子濃厚學習興趣,讓孩子明白學習的重要性,知道為什么而學習,為誰而學習,激發孩子的學習動力,永保積極向上的學習心態!簡單的談談我的心得體會。

  一、家長樹立家庭教育意識。

  作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭教育再到學校,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差呢?孩子家庭教育、學習心態和良好的學習慣是成績好壞的關鍵所在。

  二、幫助孩子樹立自信心養成良好的生活學習習慣。

  我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優秀的人。因此,培養孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執行楊老師講的“五大流成三次學習”學習方法,初中課程明顯增多,與小學相比學習方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學習開始扎實學好每一門課程,初一是基礎要打牢,如果基礎不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當孩子出現錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,并表現出強烈的'求知欲和濃厚的學習興趣。

  三、給孩子提供良好的生活學習環境。

  家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣。一開始寫作業就必須專心學習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子,沉下心來認真完成每天的作業是學習成績的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習,當孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行?

  再次引用楊老師講一句話:好習慣就是好品質!

家長會后的心得體會范文11

  總通過參加這次家長會,收獲很多,也學習了很多東西,受益匪淺。我覺得教育孩子的確不是把孩子交給學校就萬事大吉了。這次第一次開家長會都能真心的感受到班主任老師對這個班級、對所有孩子的那份責任及良苦用心,老師總是很全面的總結孩子們的情況,向家長們介紹班級的活動,心里真的是對各位老師充滿了感激。家長是孩子的第一監護人,應該付出的更多。結合我的認識,我認為家長應該做到以下幾點:

  一、要尊重孩子,也是尊重自己

  我以前總是認為自己是家長,總是自己說了算,孩子做錯了什么事,總是一陣吆喝,次數多了,我覺得起的作用不大,孩子也學 會大聲對我吆喝。我說她,她反駁說,跟你學的。慢慢的,我認識到自己的不對,當孩子再有啥不對的,我坐下和她和氣地商量,當她認識到自己的錯誤,表示以后會改正,我再適時地加以鼓勵,效果不錯。孩子也變的聽話了。

  二、父母學做孩子的朋友,然后多和孩子溝通 。

  要和孩子溝通,先要傾聽孩子的意見和建議

  三、表揚能激發孩子的學習興趣

  孩子有點進步,要適時的進行表揚。這樣孩子的學習盡頭更足了。不要說孩子,家長也愛聽好話,不是嗎?但表揚一定要抓住時機,讓孩子認同你的話,不能動不動就表揚,那樣會適得其反。

  四、教育孩子正確面對挫折

  誰都有不順心的時候,告訴孩子一次失敗代表不了什么,只要自己努力了,就不要后悔,只要再接再厲,總有成功的時候。因為成功總是跟隨那些有準備的人。再說孩子以后踏入社會總會遇到挫折的,只要不害怕,沒有戰勝不了的.困難。

  五、鼓勵孩子勇于迎接挑戰

  人常說:世上無難事,只怕有心人。其實,每個孩子的潛力都是無窮的,只是我們沒有發現而已,孩子的潛力需要家長去挖掘。讓孩子相信自己的能力,這是一種認識,也是一種能力培養。孩子只要能勇于挑戰自我,還怕她將來不能立足于社會嗎?

  以上幾點只是我淺顯的認識,相信各位家長都有自己更好的觀點。

  孩子的人生之路還非常漫長,有些能力是慢慢發掘的,不到一定的時侯是發現不了的,所以不要放棄!相信孩子吧!我們的孩子都是最棒的!讓我們為了孩子的健康成長,相互探討學習吧!

家長會后的心得體會范文12

  作為一名家長,我參加了學校的家長學校,通過幾天的學習感受很多,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有學校和家長共同努力,才能真正使孩子健康快樂的成長。下面是我的幾點心得體會:

  第一, 要養成良好的習慣。

  人們常說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣,孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學習用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現象,在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規律,習慣成自然,我想孩子想發生此類情況也難。當然,我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。

  第二, 多支持,多鼓勵,培養孩子的自信心

  。每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心。記得有一位科學家說過“一個人的命運,并不是財富,而是自信心。”可見,自信心是一個人取得成功的關鍵。永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。

  第三, 營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。

  當一個好家長并不是一件很容易的事,我們必須不斷的學習來豐富自己的知識,與孩子一起共同進步。家庭里到處都是一個學習的氛圍,我相信孩子也會學得很開心,很輕松。多陪陪孩子,陪他看書,陪他學習,多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學習中學習,孩子才會學習得更好.

  第四,要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。

  在這一點上,校長就如何讓孩子養成自己的`事情自己做發表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。

  第五,重視對孩子的品德教育。

  教育孩子是一門學問,需要學習和用心,現在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理,保持身心及心理健康。

  第六,要培養良好的親子關系。

  孩子的內心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導孩子。

  以上幾點是我在這次家長會后的感想。總之,通過這次家長會,我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們每個家庭的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學校老師溝通,雙方共同關注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!

  寄語:

  希望我的孩子能夠揚長避短,熱愛上學習,自主的學習,德智體全面發展。

  目標:

  德智體全面發展,養成良好的習慣,樹立正確的道德思想,考試取得良好的成績。

家長會后的心得體會范文13

  邊老師,今天謝謝您,您辛苦了。

  入學后第一次有這樣的機會,從校長及老師的介紹中了解了學校的教學理念和邊老師您的教學思想和方法。

  你講得太好了!

  很慶幸Sw能在您的班級學習。

  只是她在自然班的時間還太少,有的`方面的思想她需要多接受點熏陶,比如今天老師說的內容,以及同學們的對理想的那些發表,估計她聽不太懂,也就沒有注意去聽,真是損失,當然我會再解釋給她聽。

  除了這些,學科上希望她下學期增加自然班的課程,這個我和漢培的老師說了,和她本人也說了。物理生物是必須的,歷史地理最好也能上一些,語文的話,估計對她來說還是有些困難,加上有漢培的課程,恐怕也沒有那么多時間上。

  這些基礎內容,不學習的話,以后怎么辦?!這些都是必須具備基礎知識。以她的理解能力,即使中文不能完全明白,應該能夠掌握。

  這方面,寒假里我們會開導她,讓她積極地參加自然班的課。希望老師也能多指點她。

  從成績上看,各科都有進步。盡管周末回家幾乎沒看到過她學習,而且一副懶散的樣子,說老實話看著難受,不過看來在學校還是用功了。這點我們也感到欣慰。

  今天看到8年7班有那么多可愛的優秀的學生,希望Sw能在這個環境里學到更多的東西,提高自己。

  邊老師,一個學期您也辛苦了,謝謝!下學期還請多關照。

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