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讀《野芒坡》有感

時間：2023-12-19 13:34:52 心得體會我要投稿

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讀《野芒坡》有感

　　讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀《野芒坡》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《野芒坡》有感1

　　假期我讀了一本書《野芒坡》本書，作者殷健靈是一位優秀的兒童文學作家。書是人類進步的階梯。在讀了《野芒坡》這本書后，深有體會。我的心久久不能平靜。

　　這本書講述了一個被繼母虐待，后來在找外婆時，誤打誤撞進了野芒坡的孩子——幼安。書中的人物很多，勤勞聰明的幼安，令人生厭的.繼母，善解人意，和藹可親的安院長，樂觀的亞瑟……這本書的主人公幼安從小是一個苦命的孩子，被繼母虐待，啞巴父親也無力保護他，在幼安小小的心中，唯有外婆才是他溫暖的港灣。于是在幼安去找外婆時才進入了野芒坡。在這里幼安收獲了自己的朋友，通過勤奮、不懈的堅持，成為一個出色的藝術家。

　　這本書中給我感觸最深的是幼安有一次在紅木上雕刻浮雕，結果失敗了，他沒有放棄，繼續在石膏上雕刻浮雕，取得了成功。失敗不可怕，被失敗打倒才可怕。我們在生活中總是害怕失敗，不敢嘗試，或者就此放棄。我們應該像幼安一樣，不氣餒不放棄，總會見到光明的曙光！

讀《野芒坡》有感2

　　故事的主人公叫幼安，出生時，母親難產去世，在成長過程中，飽受繼母和繼母兒子的折磨虐待。5歲那年，再也忍受不了繼母的百般虐待，離開了充滿痛苦的家，去尋找曾經給過他溫暖與愛的外婆，但陰差陽錯進入了圣母院。6歲時被送去了“野芒坡”。生活留給他的是無盡的痛苦，但幼安憑著自己的堅強與毅力，在逆境中找到了精神上的寄托——純潔的友誼和遠大的夢醒。他潛在的藝術天賦也被激發出來，對理想的追求讓他一再對命運做出斗爭，把腳印留在了身后……

　　“光”是整部小說的靈魂，《野芒坡》講的`是幼安在黑暗中尋找光的故事，所以光充滿了象征意義。不僅是現實中的光，是經歷長夜后的熹微曙光，更是生命之光，希望之光，是茫茫人生中指引方向的光。它或許微弱，卻足以點燃起絕望中的希望。

　　幼安身上所折射出來的堅強，執著，深深打動了我。“如果不能勿忘心安，那就學會隨遇而安。”幼安受過的委屈，挫折是我們這一代人不曾感受到的，愚昧的村民認為母親的難產是幼安給克死的，歹毒的繼母用火燒幼安的左手，無能的啞巴父親只能眼睜睜地冷漠地看著這一切……一個小男孩所能承受的痛苦，幼安都默默地把這生活的苦水艱難地往肚子里咽。他過早地承受了生活所賦予他的苦難。這也造就了日后堅毅執著的性格，不輕易向命運低頭。貝多芬激昂地向世人宣布“我要扼住命運的咽喉！”幼安又何曾不是呢？

　　反觀我們，集父母千般寵愛于一身，衣食無憂，生活幸福，卻整天怨天尤人，不是抱怨不自由，就是抱怨學習壓力大。時不時來個無病呻吟，矯情作死，是一些同齡人的日常標配。抱怨中，無痛呻吟中，任憑時光如流水款款流瀉而去，最終留下的也就只有遺憾了吧？

　　每個人的生命都是通向自我的征途，人人都在奔向自己的目的地，試圖躍出深淵。和幼安相比，我比他更多地擁有愛，但又比他缺少了對夢想的執著和追求，缺乏內心堅忍不拔，勇往無前。對于學習上遇到的困難，我往往退縮，畏懼，這些統統成了我心靈上的重重羈絆，禁錮了我前行的腳步。我想這正是我要學習的地方，這本書也猶如一道光照亮了我踽踽獨行的方向。

　　人生長長短短一輩子，不停地從一個目標中奔向另一個未卜的目標，那有何妨，只要永不停息，困境也好，苦難也吧，刪繁就簡，除去成長路上繁蕪的枝枝蔓蔓，朝著目標一路走，就能一路領略沿途的風景。

　　人生如詩，人生如歌，人生如畫，人生如夢似幻……前方是迷離的風雪，還是似錦的繁花，只要開弓就只能勇往直前。沒有傘的孩子，必須努力奔跑，把腳印留在身后！

讀《野芒坡》有感3

　　今天，我讀了上海著名作家殷建靈的《野芒坡》，這書一本是內涵豐厚、境界闊大的小說，令我久久不能不回味。

　　這本書主要講述了一個精彩動人的故事。幼安是一個不幸的孩子，出生時便失去了母親，成長中遭到繼母的虐待。幼安決定去尋找愛他的外婆，卻迷路誤入教堂，被看門人送進專門收容孤兒的圣母院；后來幼安被送入野芒坡，在那里他不僅找到了友誼和愛，他潛在的藝術天賦也被激發了出來，對理想的追求激勵他一再對命運做出抗爭。

　　這就是這本書的主要內容，也是幼安的成長經歷。在這本書中，我們感受到了幼安的成長經歷是多么不幸：他一出生，母親就死了；啞巴父親對他無動于衷；在圣母院里，他因不小心而做了許多壞事，使人們一向不喜歡他……但是幼安沒有氣餒，也沒有傷心，反而更加努力，更加進步，更加勇敢。最終，他因雕塑成績突出，被意大利佩魯賈學院錄取。我想，這就是一個勇敢的`幼安。

　　許多人物也像幼安一樣非常勇敢。音樂家、鋼琴家貝多芬，他27歲時得了耳聾，但他沒有放棄，堅持創作了許多作品。著名科學家霍金，他雖然全身殘疾，但他堅持不懈，并創作了長篇小說《時間簡史》。在我們生活中也有這樣的人，這讓我想起了我的好朋友小軍，他雖然身材矮小，跑步經常跑最后，別人也經常嘲笑他，但他沒有氣餒，每天晚上我都看見他在小區門口練習跑步，我望著他瘦小的背影，心中無比感動，最終在一次400米跑步比賽，他獲得了全年級男子組第四名的優異成績。

　　讀完這本書，我心里一陣感慨，我久久地看著這本書的封面，上面畫著一個孩子手里拿著兔子燈在黑夜里靜靜的走著。我想兔子燈的燈光暗示著全書，是全書的線索，這個燈是希望之光，也是生命之光，它能指引著前面的路，告訴我們遇到挫折總會有希望之光，它能幫助我們打破困難。

讀《野芒坡》有感4

　　在這個寒假我讀了一本書叫《野芒坡》，這本書的作者是殷健靈。

　　這本書的主人公是幼安。他出生時他的媽媽因為難產大出血死亡了。幼安的啞巴父親給他找了一個后媽，后媽和她的兒子小滿總是不給幼安好臉色看，總是虐待、欺負幼安。童年對現在的孩子來說是無憂無慮，充滿快樂的。而對幼安來說是黑暗，痛苦的童年。在后媽和小滿逼迫下幼安來到了一個教堂的孤兒院。在孤兒院里幼安認識了一個叫卓米豆的小女孩兒。在孤兒院相處的.日子里，他們成了好朋友。在這里他沒有受到虐待，而且也覺得很幸福。

　　幼安到六歲的時候，不得不離開這幸福的地方。被送到自己從來沒聽說的地方——野芒坡。在這里他和調皮的菊生、文靜的若瑟也成為了好朋友。可是美好的時光為什么這么短暫？若瑟還是沒有躲過這場瘟疫，把他的生命奪走了。十二歲的幼安不得以進入了鞋廠。在鞋廠他學會了挑選材料，畫鞋的大小。沒多久便學會了做鞋子。得到了修士的稱贊和認可。因此幼安也有了一門特長是畫畫。幼安不斷的努力學習繪畫。后來去了意大利佩魯賈美術學院學習雕塑。

　　這本書告訴我們只要努力一定會成功。若瑟說了一句話“只有當我們心無定所的時候，人才會真正的死去。”這句話讓我感觸很深。我們只要有理想，為理想努力奮斗，才活的有意義。

讀《野芒坡》有感5

　　幼安，我最近讀了《野芒坡》，讓我懂得了什么是真實的友誼。你的親生母親因為難產大出血而死去，而你卻被繼母毒打，雖然沒有喪失對生活的熱情和理智，但你的內心是很懷念。

　　你的外婆覺得她女兒的死是因為你，所以她一直回避著你和你的親生母親，所以你的外婆也不經常回來看你。你的.親生父親是一個啞巴，每當繼母毒打你的時候，你的父親也置之不理，你被家人所孤立。

　　直到你來到野芒坡孤兒院，你才逐漸找到友誼。你認識若瑟、卓米豆，他們都是你的好朋友。

　　當若瑟得了霍亂，也不讓你接近他，他也是為了你好，不過你希望若瑟平安、快樂的回來，但是夢想是美好的，現實卻是殘酷的，若瑟最終還是走了，但你并沒有放棄生活，你很喜歡和他玩，但是你也要努力成為他那樣的人。你不要氣餒，因為世界上每個人都會經歷，你只不過是比別人經歷的早，經歷的多而已，你要重獲生活的熱情。

讀《野芒坡》有感6

　　今年暑假，我讀了一本書，書名叫《野芒坡》。它的作者是殷健靈。她是我最喜歡的作者之一，每每拿起她的書，都會讓我愛不釋手。

　　《野芒坡》這本書講了一名小男孩，他的名字叫幼安。他的母親在生他時，因為難產，去世了。他的父親為他又娶了一個后媽，這位后媽還帶著另外一個男孩，這位后媽對他很不好，還燒傷了他的左臂，幼安離家出走了，他在野芒坡度過了一個塊樂的時光。他經過自己的努力，玩成了夢想—當一名藝術家，即使在這過成中有很多困難，但她都克服。

　　幼安這種為夢想而奮斗的精神感染了我，讓我可以完成我的.一個夢想 —學會騎自行車。一天，我迫不及待地推著自行車來到樓下。我看見與我同年齡的朋友都已經可以把自行車騎的很好了，所以我想著自行車肯定很容易學會。

　　我來到空曠的地方后，手抓緊把手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，我在心里默念“三、二、一”上踏板，最后開始不斷地踏著踏板，我的車子成功地騎了起來，正當我高興的時候，那車子便給了我一個“下馬威”我突然失去了平衡摔落下來，手有一點擦傷，但是我沒有放棄，我又試了一遍，這一次雖然比上一次騎的遠，但還是摔了下來。可失敗不能讓我放棄，因為我堅信“失敗乃成功之母”這句名言。

　　就這樣一天、兩天、三天......一個星期后，我終于學會了騎自行車。如今我會騎自行車再也不會摔倒了。“失敗乃成功之母”這句名言，我一直銘記在心，每當我想放棄做某事時，它都會激勵我繼續堅持。最后取得成功。

　　這本書讓我明白了為夢想而努力，生命才能綻開“燦爛”的花朵。

讀《野芒坡》有感7

　　在三年級的時候看了一本書叫《野芒坡》，是殷健靈寫的。野芒坡主要內容簡介：一個叫幼安的孩子。他是一個不幸的孩子，出生時便失去了母親，成長中被繼母和義哥虐待。幼安決定去尋找最親的親人外婆，卻迷路走近了圣母院，被看門人送進專門收容孤兒的圣母院。后來幼安被送入野芒坡，在那里他不僅找到了友誼和愛，他潛在的藝術天賦也被激發，對理想的追求激勵他一再對命運做出抗爭……

　　其中有一段是環境描寫：小船在縱橫交錯的河汊里行進出了一條河汊，河汊并不寬闊，兩岸長著粗壯的葉子，凋零的大樹，幾乎每棵樹的樹杈上都搭了鳥窩，在寒冷的季節里，鳥兒們不知去了哪里，樹不語、天空也靜默不語，遠處廣闊的田野光禿禿的，寸草不生，星羅棋布的水洼里，叢生著己經枯萎的野麻和蒲草、它們做執伏看，暗白的雪粒子覆蓋，盡顯冬天的寒冷和肅殺。讀到這一段，我感覺這上面寫的有點像外婆家那邊不遠的小溪。那里很舒適。一到放長假的`時候媽媽就會帶我和妹妹去那里玩。

　　讀了這個故事我最喜雙的人叫幼安，因為他為自己的夢想，每天堅持最后成功了，我要像他學習。我小時候不喜歡畫畫，對畫畫一點興趣都沒有。后來媽媽要我去學畫畫，一開始我不肯，我不明白為什么每個星期天我要上三個小時，一開始我不想上太長時間，后來我喜歡畫畫了，我明白了我為什么要上課，還要上這么長的時間，我明白了我這樣每個星期的堅持對我有好處，我的夢想和幼安一樣，將來成為一名畫家。

讀《野芒坡》有感8

　　一轉眼就過了五年，五歲的幼安經過種種痛苦，最終來到了圣母院。剛進圣母院，幼安就交到了一個開朗的朋友——卓米豆，但到了六歲，幼安離開了圣母院，到了野芒坡。在野芒坡的一段生活里，他又與一個叫若瑟的男孩兒交了朋友，那又是一段新的旅程。

　　一、開朗的卓米豆

　　卓米豆長著一張逗趣的臉，眼睛、鼻子和嘴都是小小的，嘴角旁的兩個酒窩盛滿笑意，看上去很是活潑。剛來圣母院的幼安問了卓米豆許多問題，比如“這里好玩嗎？”“能吃得飽嗎？”“能出去嗎？”等一系列問題。卓米豆雖然不耐煩，但是她很快和幼安成為了最好的朋友。他們倆經常牽手在空地上散步，好像有說不完的話。正因為有了卓米豆，幼安徹底擺脫了孤獨感。一天傍晚，幾個年長的孤女正給卓米豆梳頭時，卓米豆看著她的頭發，“啊”地叫了一聲，她的頭上沾滿了密密麻麻的“白芝麻”，它們居然會動，原來是卓米豆頭上長虱子了。卡米爾嬤嬤又仔仔細細地檢查了一下幼安的頭發，果然也找到了虱子，卓米豆和幼安出了大大的洋相，折騰好久好久。過了一會兒，兩人對視一眼，卓米豆嘟著嘴滿臉通紅的樣子竟顯出幾分可笑，于是幼安先“嘻嘻”笑起來，見幼安笑了，卓米豆也忍不住“撲哧”地跟著笑了，一九零四年正月，幼安即將離開圣母院，幼安跟著搖擼人上了一只小船，岸上站著送行的卓米豆，她默默望著幼安不說話，幼安去野芒坡了。友誼是經過長期的'生活和相似的性格而造成的，而不是隨隨便便的說“你給我一顆糖，我們就是好朋友了。”

　　二、可憐又謙虛的若瑟

　　若瑟長著一張不尋常的臉，深藍色的眼睛，尖削高挺的鼻子，白而嬌弱的皮膚，一張忠厚的小臉，頭發黑而油亮。在他三歲時，母親就患病去世了，而他患了小兒麻痹癥，得不到治療，雖然幸運地活下來，腿腳卻殘疾了。若瑟見到幼安時，他告訴幼安：“這里的日子比圣母院有趣多了，我們會上課、種菜……”幼安聽來懵懵懂懂，他只知道上課，但想不到除了上課以外還有這么多事可以做。雖然若瑟是個好孩子，但葛修士總是對他不滿意，他無論怎么做，葛修士幾乎每天都要訓導他。在課堂上，葛立豐修士會一再點若瑟的名。下課后，幼安走過來安慰若瑟：“你告訴院長說他對你不好。”若瑟卻說：“不，葛修士是對我好，是我充滿充滿罪惡。”幼安反駁道：“是他在為難你。”嗯，友誼是朋友之間的樂趣，與朋友對你的安慰。

　　經過長期的生活和相似的性格，以及朋友之間的樂趣與朋友對你的安慰，這，就是友誼！

讀《野芒坡》有感9

　　《野芒坡》的作者是殷健靈，她是上海一名著名的作家，她寫了這個感人的故事。這是一個很有名的故事。

　　幼安是個可憐的孩子，因為母親難產，他便成為了克死母親的“災星”，就連唯一給幼安小小的心靈帶來一絲絲溫暖的兔子燈，也被討厭的小滿撕扯的'只剩下一只兔腳。受不了的他終于離開了家，偶然間來到圣母院，在嬤嬤們的關懷下感受到了溫暖，還認識了女孩卓米豆。

　　六歲時，他來到了野芒坡。踏出了人生中的新一步。

　　野芒坡里，有許多人—有友好善良的菊生和若瑟，抑郁嚴肅的葛修士，慈祥的安仁齋神父等等。

　　幼安滿了12歲之后。他聽葛修士的推薦去了鞋作學習，后來因為鞋作枯燥乏味，幼安偶然愛上了畫畫，可是繪畫館學生滿了，他不能去當學徒，于是他：參觀，沖洗照片，修底片，考試，學藝，制作畫框……他日日進步，最后終于在安仁齋神父的幫助下考上了佩魯賈美術學院，他會走上人生巔峰。

　　老師是一灣清泉，滋潤著我們的心田；愛是一盞明燈，照亮我們人生的路。幼安雖然不是安仁齋神父的孩子，安仁齋神父卻視他為子，幫助他考上佩魯賈美術學院。

　　這就是大愛，大愛是無私的。安仁齋神父深深地愛著野芒坡里每一個孩子，還盡自己的全力去幫助與愛護每一個孩子。愛是神圣而偉大的。這是一個好看，精彩而感動的勵志故事。作者把虱子比喻成白芝麻，筆風有趣，吸引人。這是一部好看的小說。

讀《野芒坡》有感10

　　我在三四年級的時候就看過殷健靈的《野芒坡》，當這個寒假再一次回顧的時候，我發現這本書它依然的那么適合我，因為這里面的那些詞句讓我的心弦常常被撥動，那些詞句有時即讓我哭，有時也讓我笑，但總會有不一樣的發現。

　　這本書記錄了一個叫幼安的男孩子，從不幸開始成長，為自己的未來而努力，他開始從一個被心狠的繼母嫌棄，被哥哥小滿欺負，還不受軟弱的啞巴父親保護的一個可憐、孤獨的孩子，就連祖母親手扎給他的兔子燈，也無法保護。但是有一天，幼安因為一不小心將繼母最喜愛的縫紉機破壞了，于是心狠的繼母用熱油把他的左手燙傷了并把他趕出了家，但是他被教堂的人送去了野芒坡，在這里他遇到了可以改變他一生的修士，和用真心對待他和包容他的神父，是他們一起把幼安的藝術天賦挖掘了出來，讓幼安有了自力更生的能力。

　　在這本書中，我非常喜歡從《考試》到《最后的告別》之間的章節，在這段故事中幼安突破了自己內心的陰影并為未來的自己努力，在他不斷的努力爭取后，他有了一個通過考試才能進入繪畫館的機會，為了這個機會他把無數人都感動了，大家并不是因為他有多可憐，而是因為他的執著和奮斗而感動，幼安為了目標一直在不停奮斗著。

　　在他學習美術和雕刻的時候，幼安為他的外祖母雕刻了一尊外婆像，在外婆像的`背后還有一個牽著兔子燈的小男孩，他在去意大利學習藝術之前，交給了自己的外婆。

　　在他學習美術的過程中，他視那些在別人看來就像垃圾的畫像如珍寶，他并不感覺學繪畫的過程很枯燥，反而還是一種享受，在劉修士的一句話中出表達了幼安對繪畫知識的渴望。幼安在一次出游的時候見到了繪畫和雕塑才喜愛上了這兩樣藝術，也因此幼安產生了對藝術家的崇拜和敬意。在他的世界里藝術并不是一幅畫、一尊雕塑，而是一個人，陪著他一起成長。

　　在閱讀的過程中，里面的每一句話，每一個字都讓我感受到了幼安不懈的堅持和不斷的努力，正是因為他自己的堅持和努力才會為自己創造無限的未來，我們也要向他學習為自己樹立目標，向目標努力的去奮斗，讓自己有另一翻新的天地。

讀《野芒坡》有感11

　　最近，我在校本課程閱讀屋里和梁老師一起看了一本書，這本書的名字叫做——《野芒坡》。

　　這本書的主要內容是：幼安是一個不幸的孩子，出生便失去母親，成長中遭到繼母的虐待，幼安決定去尋找愛他的外婆，卻迷路誤撞入了教室被看門人送進專門收容孤兒的圣母院。后來，幼安被送入了野芒坡，在那里，他找到了若瑟和菊生這兩個朋友，在幼安遭到徐阿小的欺凌后，就是這份友誼幫助了幼安，把他從恐懼中帶了出來。他在野芒坡里懵懵懂懂過了一年又一年，在幼安選擇工作時，他潛在的藝術天賦也被激發出來，對理想追求激勵他一再對命運做出抗爭......

　　在這本書中，我最喜歡的人物是若瑟，若瑟也是一個充滿悲傷的人物，他是幼安最好的`朋友，他在幼安最需要幫助時一次又一次地幫助幼安，在幼安成長中，如果沒有若瑟，他的人生必將會失去許多精彩。他跟若瑟的友誼，讓我想到了我最好的朋友，她也是在我需要幫助時一次又一次地幫助過我，還記得有一次，我生病了，她天天跑來看我，給我買東西，來照顧我，也和我講了很多笑話，要是沒有她，我可能會十分無聊，同時也讓我懂得了，在我需要幫助時，默默地幫助我的人才是真正的朋友。

　　《野芒坡》這本書十分精彩，也十分感人，書里面寫了一個小男孩成長的一生中得到的友誼，讓我學習到很多道理，讓我懂得了在茫茫人海中，友誼最珍貴！

讀《野芒坡》有感12

　　我讀了《野芒坡》這本書后最大的感受就是，人要抱有夢想才能成為一個成功的人。

　　到底什么是夢想呢？夢想是對未來的一種期望，從而努力想要實現自己的目標。并且，這個夢想是你自己，發自內心的喜歡，而不是別人強迫你去做的。

　　夢想也不是說說而已，是要做出實際行動的。就像幼安那樣，想去學繪畫，就自己努力練習。盡管他什么畫畫技巧都沒學，但是在考試時，幼安也能把葛修士畫得生動有趣。

　　有夢想的人對未來是充滿希望的，人生活在希望中會感到幸福，會有動力，會忘記當下的苦難。所以，有夢想的人內心是強大的。并且在努力奮斗的過程中得到大家的贊賞，會更加自信。幼安就是一個例子，他喜歡雕塑，就會做出很多精美的作品，在安仁齋的.指導下，還創作了外婆像。

　　如果你真的喜歡你的夢想，你就要在這件事上花時間，我就是這樣的。我的夢想是成為一名游泳運動員，所以我每周都會訓練五次以上。

　　我們要學習書中的佑安，為了夢想努力奮斗，成為一個自己喜歡的人，成為一個對社會國家有用的人。

讀《野芒坡》有感13

　　這個寒假我一連讀了好幾本書，其中最喜歡的一本是《野芒坡》，這本書給我留下了深刻的印象。

　　這本書主要講了幼安是一個不幸的孩子，一生下來他的母親就去世了，而父親卻是個啞巴，自小幼安就遭到繼母的虐待。為了尋求外婆的愛，無意中走失，誤入教堂，被看門人送入圣母院，在那里，他認識了卓米豆，并成了她的朋友。后來，幼安被送入野芒坡，他在那獲得了友誼和愛，他潛在的藝術天賦也被激發出來，對理想的'追求讓他一再對命運做出斗爭……

　　光是整部小說的靈魂，一言以蔽之《野芒坡》講的是幼安在黑暗中尋找光的故事，所以光充滿了象征意義。不僅是現實中的光，是經歷長夜后的熹微曙光，更是生命之光，希望之光，是茫茫人生中指引方向的光。它或許微弱，卻足以點燃起絕望中的希望。

　　讀了這本書，我明白了：每個人的生命都是通向自我的征途。人人都在奔向自己的目的地，試圖躍出深淵。我們可以彼此理解，然而能解讀自己的人只有自己。和幼安相比，我比他更多地擁有愛，但又比他缺了熱愛雕塑和繪畫的精神，我想這正是我要學習的地方，這本書也猶如一道光照亮了我前行的方向……

讀《野芒坡》有感14

　　前些天，我邂逅了《野芒坡》，故事感人至深。《野芒坡》是一本題材不凡、語言細膩、人物特點突出、主題思想深刻的小說，是一個孩子追尋他的夢想為題材的文學作品。

　　這本書的故事發生在一世紀前清末民初的中國，主人公幼安出生時便失去母親，成長中遭到繼母的虐待，父親卻視而不見。幼安決定去尋找愛她的外婆，卻迷路誤打誤撞來到了教堂，被看門人送進專門收養孤兒的圣母院；后來，幼安被送入野芒坡，在那里，他不僅找到了友誼和愛，對理想的追求激勵他一再對命運作出抗爭......

　　殷健靈阿姨的這部小說人物描寫細膩生動，以主人公幼安的悲慘經歷為主線，描寫了他自我探索、尋找人生方向的歷程。故事中包含了生命、愛、自我探索、藝術、美、良善、道義等永恒的文學和人生要素，點燃了人們的心靈之光。

　　以安仁齋神父為例，野芒坡是他一手創辦起來的，他愛著所有孩子。在野芒坡霍亂爆發時，他奮不顧身地將自己關進了疫區，給所有患者精心的治療——他將自己的生命置之度外了，他親口品嘗給病人吃的食物，為他們倒痰盂和裝嘔吐物的臉盆，他也親自為病人手術……他日以繼夜，一刻不得休息。安仁齋神父，最大限度地給予了幼安展現才華的自由，鋪平了道路：“我很清楚，你不只是需要謀生的技藝，你更需要繆斯之吻，得到藝術女神的眷顧……現在，我很高興，終于可以為你圓夢了。”他點燃了幼安的心靈之光。

　　除了安神父，還有給予幼安幫助的若瑟。若瑟是幼安的精神導師，將幼安從混沌引向開闊和明朗。是若瑟幫助幼安探索到了幼安生命中的曙光。他有自我懺悔的精神，不會將責任推給他人。是若瑟使幼安懂得了友誼的`珍貴，在若瑟帶他去教堂時，幼安第一次發現了藝術的魅力。若瑟同樣點燃了幼安的心靈之光。

　　讀完了這本書后，我看到了一個真實的世界，也看到了人物的復雜和多面，這本書打破了時間和空間的距離，照見了每個讀者心中的“光”。而“光”是整部小說的靈魂，它充滿了象征意義，不僅是現實中的光，是經歷長夜后的熹微曙光，更是生命之光、希望之光，是茫茫人生中指引方向的光。它或許微弱，卻足以點燃起絕望中的希望。

　　這本書讓我明白人都應懷有夢想，夢想就是人生之光，給人動力、希望！這就是人生之光，這就是夢想的神奇魅力！

讀《野芒坡》有感15

　　剛讀完野芒坡這本比較流行的科幻小說就帶給我一種久違的激動，野芒坡給我的感受就是深邃且以為深長。野芒坡這本書講述三體文明與地球文明之間的碰撞，野芒坡作為外太空另一個可適宜生物居住的星球同樣也居住著三體人，野芒坡人把地球人當作敵人，地球人卻對他們的看法褒貶不一于是地球上展開了一場人類關于三體的激烈斗爭。

　　對于我一個理科高中生而言，由三體問題引出一個全新的世界，這樣的世界會產生一個什么樣的文明，這本身就充滿了吸引力。人類不斷去探索宇宙的奧秘，然而真諦又何在？宇宙如此之大，外星文明又是否真的存在？科學的'發展是否會有上限，人類對世界的探索和旅行能否突破銀行系的范圍？小說的內容，不禁讓我對這樣的問題去思考。當我再一次抬頭仰望星空，感覺意義都變了，繁星點點在這無窮的宇宙之下，星星是多么渺小，而自己卻又是更加的渺小，就像里面有句話說“我們都是陰溝里的蟲子，但總還是得有人仰望星空。”是啊，人類是那樣的卑微，但野芒坡并不是想告訴我們自己是多么的微不足道，然而我更相信另一句話“地球上存在著蟲子，你踩死了他們，卻從未戰勝他們。”個體的力量是多么微小，然而群從的力量是巨大的，只有相互理解，相互認可，我們才能團結集體，盡管威脅來的多么猛烈和強勢。

　　我個人認為這本小說最吸引人的地方就是在描述葉文潔過去的往事時，對人生的討論。葉文潔但是處在X時期，站在歷史的角度看，X的確摧毀著人性，在那時人們迷失自我，葉文潔迫不得已向三體世界發送信息，企圖想用三體文明拯救地球文明，可以看出他對人性的絕望。不難看出葉文潔在當時的影響下也做了一個瘋狂的舉動，正如小說所說：“在瘋狂面前，理智也是軟弱無力的。”到那時，盡管理智在瘋狂面前多么無能為力，如果能在瘋狂的環境下保持理智，也是一份十足實在珍貴的事。在作者筆下，葉文潔的精神和思想與當時X的情況都表現的淋漓盡致。

　　最后，不得不說一下三體游戲。三體游戲主要是信奉三體教的人開發出來的，三體游戲在小說也是精妙絕倫的。墨子，秦始皇一同出現在同意時間。世界上，這真是跨時代的對話。在三體世界中，恒紀元與亂紀元相互交替之間的規律，皆以失敗告終。其實不難看出，三體游戲正是三體世界的真實寫照，三體人在三體世界中經歷如癡絕望，又怎能不對一個恒紀元的世界充滿渴望呢？正因如此，那顆藍色的星球是他們深深掛念和所期盼的。

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