讀《彼得潘》有感
當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《彼得潘》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《彼得潘》有感1
在炎熱的暑假里，我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的書。這本書講述了一天晚上，彼得潘來到溫迪的.家，帶著溫迪和他的兩個弟弟一起，和他們一起進行了一次冒險。然而，他們不能飛。小飛俠在它們身上撒了一些精靈粉，它們就不自覺地飛起來，飛過高山、田野、教堂、小溪、森林。當他們到達永無島時，他們聽到了各種野獸和人類的聲音。我們去地下世界玩了一會兒，為了不被敵方海盜Hook發現，在上面蓋了一個大蘑菇。彼得彼得想挑戰海盜船船長胡克，彼得彼得最終打敗了海盜船船長胡克。彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
這讓我明白，我們要敢于面對困難，用智慧和勇氣創造新的奇跡。也讓我明白了為什么溫迪不想長大，因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染。所以溫迪不想長大。
讀《彼得潘》有感2
今天我終于看完了《彼得潘》這本書，讓我收獲不淺，其中讓我印象最深刻的一個片段就是《人魚之礁》。
溫迪看到礁石上的美人魚就很想靠近，因為她們太美了，我們眼中的美人魚都是很溫柔的.，但是它們恰恰相反，沒有說過一句禮貌的話，忽然天黑了，大家感覺有海盜要來了，大家準備好武器，悄悄地等待著他們的到來，海盜的船靠到了岸邊，斯密和船長說了一些話，這讓彼得潘聽見了，彼得潘就用自己的強項模仿斯密的聲音，這讓胡克非常生氣，因為斯密說了一些讓胡克不開心的話，接著胡克發現不對勁，就問是誰在說話，然后他們就好像在玩猜名游戲，胡克最后說他是彼得潘，他說正確，彼得潘就用這個機會發起了攻擊，有的孩子們都受傷了，但還是鼓起了勇氣最后戰勝了海盜。
讀了這個故事我懂得了個道理：只要有戰勝敵人的信心，相信自己，你就一定能做到。
讀《彼得潘》有感3
《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進了溫迪家，誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，并結識了溫迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，溫迪充當了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一網打盡。彼得潘知道后，沖向船上，用機智戰勝了霍克。可是溫迪還是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書，我認識到自己的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，只有不再是朋友時才后悔。
我最喜歡的'人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，但是他是非常珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，愿意領養小狼崽，不會撒手不管。
我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。
最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？
讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。作文
讀《彼得潘》有感4
今天，我把《彼得·潘》這本書給讀完了，故事可好玩了，使我受益匪淺。
溫迪有三個弟弟，一個和藹可親的爸爸和一個溫柔漂亮的媽媽，她們一家生活得十分幸福快樂，可是有一個人搭配了他們家的寧靜，那個人就是彼得·潘。有一個寧靜的夜晚，彼得闖了進來，還帶走了溫蒂，約翰，邁克爾，開啟了他們的奇幻之旅。彼得叫他們通過風的借力飛行，通過飛行，他們來到了夢中彼得居住的地方：夢幻島。在島上看美人魚，住地下家，打敗胡克船長，同時，他們也結識了許多新朋友：嘟嘟，輕輕，彎彎，尖尖，雙胞胎兄弟。雖然，胡克船長經常會來騷擾他們，但在彼得的幫助下總能度過難關。可是有一天，溫蒂要帶大家一起回家，彼得不想走，但他說以后，他會來看溫蒂的`。日復一日，年復一年，等他再一次來看溫蒂時發現溫蒂長大了，他只好把她的女兒帶走……事情就這樣延續了下去。
讀了這本書，我明白了：彼得是個十分勇敢的小男孩，這點值得我們學習。我們應該勇敢的挑戰一切新鮮事物，勇敢的去做事。
讀《彼得潘》有感5
所有的孩子都曾經生出過這樣的一個愿望——不想長大，巴里筆下的彼得·潘也有這個愿望，但只有他真的沒有長大，而我們都在慢慢長大。
在他還是滿口乳牙的時候就因害怕長大、討厭學校里那些正兒八經的東西而逃出了家，和小仙子們一起飛到了永無鄉，與那兒的人魚、野獸、印第安人和由他帶領的一群被父母丟失的孩子過上了無憂無慮的`生活，雖然島上也有兇狠的海盜頭子胡克，彼得·潘還是要和他發生爭斗，但總體還算快活。
彼得·潘和那群他帶領的孩子不用上學，整天都在玩耍中度過。這樣的生活快樂嗎？當然快樂。但這世上還有另一種快樂——去接觸知識。
這是我在小學的學習過程中明白的，記得我剛進小學，第一次在學習上遇到困難時，我無精打采地癱坐在椅子上，后悔地想：這兒整天都要面對沉重的書包和一堆作業，不活潑，不生動，早知不進小學了。我本來能在幼兒園自由自在地玩耍，多開心啊！要是我不長大，永遠是幼兒園的小朋友該多好啊！但現實不容我，我必須在小學學習，只好鼓足了勇氣和信心，奮力用腦解決困難，“啊！對了！”當我解決了困難時，我才感覺小學學習是那么重要。從這以后，我就愛上了小學，并且更加認真地走進學習的空間里。漸漸地，我明白了：在生活中，玩也需要，但學習也不可缺少，它并不是束縛人的包袱，有了它才會見識懂得更多世間的事，生活才會多姿多彩，靈魂也不再是幼稚天真的了。
而彼得·潘不敢打開學習的門，這不就是在逃避一切嗎？學習雖刻苦，但換來的是一顆黑白分明、成熟懂事的心靈，這是彼得·潘永遠都悟不出的。正所以，他永遠長不大，這不是年齡上的不增長，而是心靈上未脫的稚氣，他面對胡克現實的勸告“你可愛的溫迪最終還是會離開你”也聽不進去，但溫迪和其他孩子最后還是回到了家，長大成人，溫迪也當了母親。雖然他們當年答應了彼得·潘不長大，但現實不像彼得·潘想得那么簡單，當他去找他以往的朋友時，大家都在假假地應付他，回避他，甚至遺忘他，大家都長大了，童年的一起的快樂終會成泡影，最后他只有孤身哭泣的能力。
還好，溫迪的女兒同情他，與他一起飛到了永無鄉……溫迪的一代一代與彼得·潘在永無鄉重復著同樣的故事，而彼得·潘的永遠是幼兒時代的思想，他也只能跟小孩一起玩，這也就是最好的結局了吧！
讀《彼得潘》有感6
有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實，每一種生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永不長大；有一個渴望，每個孩子都想飛翔，飛到快樂的“夢幻島”。讀完《小飛俠彼得。潘》，我心中仿佛也有了一個無憂、自由快樂的“夢幻島”。
故事中達林先生家里的三個孩子：溫迪約翰和邁克爾，經受不住飛翔的誘惑，趁父母不在，隨著彼得。潘一起飛向“夢幻島”，這島上有各種各樣的生物！孩子們脫離了大人們，無拘無束，自由自在，在彼得。潘的率領下，自己生活，也歷經了各種危險。后來，這些離家出走的孩子開始想家了。在溫迪的動員下，他們告別了“夢幻島”，回到了家中。后來，孩子們都長大成人了，只有彼得潘永遠不長大，無憂無慮地生活。
人都有不想長大的時候，覺得成人的世界太煩惱，太多紛爭，太多責任。覺得只有童年才是歡樂的.時光。可是，有得必有失。不長大的孩子，雖然逃避了煩惱與責任，但也錯過了長大的快樂，錯過了生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，還有成熟的心智。
其實，每個人心中都有一個“夢幻島”，在安靜的時候，飛到島上快樂地玩耍吧！
讀《彼得潘》有感7
在暑假里，我讀了兩本書，其中一本叫《小飛俠彼得?潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯?巴里/著。它那浪漫的故事情節，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈，它還會發光呢!彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾，“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的.路，原來他們三個都不會飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來，飛過高山，田野，教堂，溪流和森林，到了永無島。他們聽見各種野獸和人類的聲音，“我們”到“地下世界”去玩了一會兒，為了不被敵人發現，上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。彼得不想長大，為什么呢?因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我也不想長大，因為我可以和小朋友快樂樂的玩，過幸福的生活。
讀《彼得潘》有感8
所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一齊玩耍，當他們的頭兒。在現實城市，他每一天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能夠做任何自我想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因為自我的影子不跟著他，他悲痛地哭了。僅有童話故事能安慰他，僅有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不以往歷的歡樂，可是有一種歡樂他永遠與之無緣。
人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得僅有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到歡樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一向和伙伴們一齊玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責之時，也錯過了長大的歡樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自我的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人能夠像彼得潘一樣永遠不長大。可是我們能夠在長大的同時堅持一顆童心，堅持著對世界的好奇心，對未來的'探索精神。不要失去被感動的本事，不要失去對生活對自我的滿足感。每一天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時收獲感動;時不時地對自我笑笑。簡單的歡樂才是最歡樂。
雖然我們每一天都要應對復雜的世界，可是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。
讀《彼得潘》有感9
小時候曾聽說過“彼得·潘”這個充滿神秘的名字，但一直沒有真正全面深刻的去了解他。今年寒假有機會閱讀《彼得·潘》這本書，彌補了自己的好奇。現在大家跟著我一起來感受下《彼得·潘》吧。
《彼得·潘》是一部充滿冒險、奇幻的經典小說，講述了一位叫“彼得·潘”的小男孩，帶著他的小精靈、溫迪姐弟三人為朋友兩肋插刀在永無鄉與胡克船長斗智斗勇的故事。彼得·潘是一個生活在童話中永遠也不會長大的小男孩。他有自己自由獨立的想法，性格開朗樂觀，他討厭被束縛，不太在意別人對他的意見和看法。
彼得·潘正義英勇，為幫助他人可以以命相搏。印第安酋長女兒被胡克船長抓走，但酋長卻懷疑是彼得和溫迪所為，并威脅他們要在日落前救出公主。彼得為了溫迪，奮不顧身前去營救公主，與胡克船長展開生死搏斗并成功將公主營救，為此彼得還被選當了新一屆的酋長，他用自己的英勇無敵換來了朋友們的安寧和信任。
彼得·潘雖然自由隨性，但他也是為善良細膩的人。當朋友溫迪生病時，他無微不至的照顧她，在醫生遲遲未到的情況下，感同身受迫不及待的親自出馬為朋友治病，他的善意和體諒贏得了朋友們的友誼。
閱讀《彼得·潘》，使我不知不覺的`沉浸在我幼小的孩童時光里，從彼得·潘和他的朋友們身上，讓我回到了我“過家家”做游戲、無憂無慮的童年時光，沒有作業課外班、沒有作業試卷，我也希望自己是一個長不大孩子。從彼得·潘身上，我也看到了自己，有優點、有缺點。記得媽媽說，人的腦海里存在兩個精靈，一個是天使精靈，她帶領人積極向上選擇正確；另一個魔鬼精靈，她讓人選擇墮落后退；在遇到事情時是聽從天使精靈還是被魔鬼精靈拉下水，全在自己的思考和選擇，我的兩個精靈經常在作斗爭，不相上下。只有不斷的戰勝自我、打敗魔鬼精靈才會讓自己不斷進步和成長。
一個人離美妙的童話有多遠，離優雅就有多遠，所以讓我們多多閱讀，感受更多的美好、豐富我們的童年、增加我們的知識。
讀《彼得潘》有感10
星期天下午，我讀了一本書，書的名字是《小飛俠彼得潘》。這本書的主人公主要有彼得潘、溫迪。主要寫的'是：一個永遠不想長大的孩子，他去了一個叫永無鄉的海島上，成了一群孩子們的隊長。在一個夏天的夜里，趁達林太太不在家，帶著溫迪和兩個小弟弟飛回了永無鄉，大家都推選溫迪做母親。
在這本書里我最喜歡的人是彼得潘，因為他勇敢的戰勝了胡克。我最討厭的人是胡克，因為他很慘忍，很兇惡，經常欺負其它人。我最羨慕的人是溫迪，因為她能在空中自由的飛翔。
讀《彼得潘》有感11
彼得。潘是一個永遠也長不大的男孩，他恨大人，見到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得。潘的好朋友，哪彼得。潘他的母親是誰呢？她是一位可愛的女士，腦子里充滿浪漫的想法，，有一張甜甜的，愛嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費解的東方來的，她的名字叫林夫人。
彼得。潘來到一個小小的海島，叫永無鄉，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長為首的海盜展開了博斗，開始了一場真正的冒險，永無鄉是一個地方，但這個地方是存在孩子們的.心中-----這里沒有討厭大人的說教，沒有大人的束縛，想怎么玩就怎么玩，無疑是孩子們的天堂。
彼得。潘自從來到這個島，他便開始變得快樂，活波，在這個島上發生了許許多多的事，如；地下之家，美人魚的礁湖，永無島，海盜船，和胡克拼命等。和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得。潘用自己的智慧戰勝了胡克，從這個短文中，使我感到彼得。潘是個堅韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學習這種吃苦耐勞德精神。
這本書使從書中茁壯成長，也使我了解了一個永遠也長不大的男孩。
讀《彼得潘》有感12
我的童年很快樂，像童話里的水晶花園一樣只有純粹透明的快樂。有父母愛，有外公外婆疼，還有我的哥哥姐姐..我常常有新衣服穿，有糖吃，還有很多玩具，和其他小朋友不一樣，我還有很多很多的書。我是個在幸福里長大的孩子。彼得卻是個哀傷的孩子。
比如在環礁湖上，彼得文蒂都受傷了，都飛不動了，這個時候黑色的`潮水漲了上來。這時候飄過來一只風箏，于是彼得惡狠狠地叫文蒂爬到風箏上去，別管他。可是等文蒂走了，彼得也害怕了。美人魚圍著他轉，可是她們也沒有辦法。灰白的月光射向水面，射到水里。于是他一邊聽著全世界最哀傷的聲音--人魚唱月，一邊勇敢地對自己說:死，是最偉大的冒險。比如還有彼得對文蒂說的話，他說:我原來也一直以為媽媽會一直開著窗子等我，于是我就在外面玩了兩個月，又玩了兩個月，再玩了兩個月，然后我飛回家。可是窗戶已經栓住了，媽媽已經把我全忘記了，我的床上睡著一個小不點。
后來文蒂和孩子們飛回了家，窗戶還開著，家里歡樂極了。可是彼得在玻璃窗外面，他不能進去。彼得有別的小孩子享受不到的快樂，可是，這種玻璃窗內的快樂，他永遠也享受不到。
這個哀傷的孩子，我希望他有一天也能像我們一樣快樂地長大。
讀《彼得潘》有感13
今日，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書后，受益匪淺。
這本書的大意是：在一個夏夜里，彼得。潘飛到倫敦，趁達琳夫婦不在家，誘使文迪帶著他的兩個弟弟和他飛回了夢幻島。大家讓文迪當母親，從此過上了奇妙的`生活。他們一齊做了許多英勇的事。
我有時會想：如果我永遠不會長大，那么該有多好，這樣就不用工作了，不會有那么多的煩惱。
可幻想總是幻想，除了住在夢幻島的彼得。潘外，恐怕整個世界上誰也沒有永遠做一個小孩的本領吧！
在這個世界上，誰不想擁有會飛，并且又會永遠長不大的本領呢然而除了小飛俠彼得。潘外，世上就沒人有這本領了！彼得。潘是一個勇敢、好斗、聰明、頑皮的孩子，他住在一個叫夢幻島的地方；一個有印第安人、海盜、美人魚、地下房子的小島。
假如有一天，彼得。潘來帶我去夢幻島。我必須學會飛，并和他一齊去夢幻島，但我必定不會忘記回家的路，因為家總是我最想的地方。
讀《彼得潘》有感14
每個人都不愿長大，可所有的孩子都要長大，只有一個例外—他就是英國詹母斯。巴里筆下的小男孩彼得。潘。彼得。潘是個頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度，又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做永無島的可愛小島上。據說，要是小孩子死了，他會陪著他們走一段路，這樣小孩子就不再害怕了。
每個孩子都夢想著有朝一天，在這樣夢幻的島上住著，然后跟著彼得。潘展開各種各樣的冒險，享受著驚險、有趣的旅程；又想跟著彼得。潘學習飛翔的本領，感受著在云端翱翔的自由自在；還想和彼得。潘一起到荒漠野外，機智地和壞人大干一場。隨著年齡的增長，生活負擔的加重，我們都希望自己成為彼得。潘，一個永遠長不大，可以永恒地保持童真，永遠無憂無慮的人。
還記得高中時候看這本童話的感覺，每月必來的月考，每周必有的周考，每日中午的小練習，壓得我們喘不過氣，在這樣的'“困境”里，無意中從同學那兒傳到的《小飛俠彼得。潘》，我很認真、快速地讀完了，那時的感覺就是“要是我能和彼得。潘一樣長不大，快樂的生活在永無島就好了！”甚至夸張到同學錄里就彼得。潘與永無島洋洋灑灑涂滿了一頁。
而現今在看，別有一番滋味。都說看書看的時間，年齡段不同，會有不同的感受，或許現在多的是一份現實的味道吧，而不僅僅是高中時候的羨慕與崇拜而已。
一個永遠長不大的孩子，沒有了年齡的束縛，沒有了愛情的牽絆，便沒有了煩惱，永遠無憂無慮，可這樣真的好嗎？我覺得他的生命是不完整的。也許我們總是抱怨我們現在所處的狀態，就像孩童時候有那么一段時間渴望長大，初、高中時候嫌作業太多，覺得家長、老師都太無聊，總是管著我們，還有曾經初戀的種子扼殺在搖籃當中，我們抱怨著，但我們繼續著，直到現在懷念那種大家都覺得苦逼的日子。生活就是這樣，它由著酸甜苦辣多種滋味，或許有那么一段時間很辛酸，很苦楚，但當這些過去時，你會收貨以前從未有過的滿足感，生命是努力的過程，是完整的歷程，在這途中，你會遇到各種各樣的人和物，有曾經如影隨形的閨中密友，有曾經為了追尋自己理想的同道中人，還有。美好的東西很多很多，不想記得的懂iye有很多很多，可是正因為有了這些，才有了記憶，回憶這些東西，你會覺得生命完整的經歷。
童年的生活很美好，可終究會逝去，我們又會走進人生不同犯人階段，而我們能做的就是把握每一階段，好好活，對于過去的，好好珍藏，保存那一份又一份的滋味，然后繼續前行。
讀《彼得潘》有感15
好詞：得意忘形、燈火通明、戰戰兢兢、高高興興、萬家燈火、粗心大意、風度翩翩、回旋飄蕩。
好句：彼得的邀請讓溫迪很高興、溫迪扭動著身子，努力使自己帶在地板上、彼得突然讓大家都別出聲。
讀了第三、四個自然段，我知道了孩子們很莽撞，一點也不顧自己的父母，只是想著別被發現，就私自行動啦。
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