《恰同學少年》觀后感
觀看完作品之后，內心會產生很多感慨，你有什么總結呢？為此需要好好認真地寫觀后感。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《恰同學少年》觀后感，歡迎大家分享。
《恰同學少年》觀后感1
《恰同學少年》以青年毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為主要表現背景，用青春偶像劇的手法，展現了二十實際以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的一批優秀青年學子風華正茂的學習生活和他們之間純真美麗的友情、愛情故事，深刻揭示了“學生應該怎么讀書，教師應該怎么育人”這個與當今社會緊密相關的現實主題。
每當《恰同學少年》播出的時候，周邊有電視機的餐館都有不少學生在觀看，每天放學從教學樓回宿舍的路上，都能聽到周圍的'同學在談論這部電視劇。該劇清新脫俗，真實感人，體現社會各界對老一輩革命家和領袖人物的懷念，對大國崛起和民族復興的希望。
《恰同學少年》觀后感2
這部電視連續劇給我很大啟發。少年強則國強，觀今之中國，少年堪憂呀。隨著社會的發展和經濟的進步，中國人受的文化教育也越來越高，當然理所當然的.是素質也應該相應的提高，然而隨著我年齡的增長，看到越來越多的青少年的不檢行為，我心中不禁一番感慨，有時會問我中國之道路該何去何從，中國的未來到底該由誰來掌控。
當然作為一名中國人，天下興亡匹夫有責。他們的晨誦讓我熱血沸騰，讓我有種奮起的沖動，讓我感到羞愧，想想當自己十八歲的時候是那樣的年少無知，整天雖然是沉醉在書香之中但是卻如古人所說死讀書讀死書，什么問渠那得清如許，為有源頭活水來。學習的興趣在那里？我卻無從選擇，那時的我就好象范進要考舉人的心情吧，唉。時代是在進步么？我怎么覺得不論是學習還是生活我們的環境都大不如從前呢？
《恰同學少年》觀后感3
本書以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景，展現了毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予、陶斯詠等那一代人的學習生活，同時塑造了楊昌濟、孔昭綬等優秀教師的形象。他們追求真理，追求信念，任何青春偶像在他們面前都會黯然失色。同時讓我們感受到了毛主席童年時的童真童趣、懵懂無知，一個仿佛與我們認識的那個主席判若兩人。兒時的頑皮又有那么一點固執，長大后追隨著自己的信念成為了國家領袖，使我不禁暗暗稱奇。
輕輕合上這本書時，我比較我曾經了解的毛主席，覺得多了一點親切感呢!他們互為最真摯的朋友，長大后憑著相同的志向而為革命出了最大的努力，成為了對社會有用的人，這真是一種奇特的`緣分。知音難覓，遇到了也不一定能珍惜，人這一生能獲得良師益友是莫大的榮幸，為了同一個可造福于社會和人們的目標有不同的人在努力……這些人才是真正憂國憂民、心存國家，值得人們擁戴于敬重的英雄。
《恰同學少年》觀后感4
小學老師曾對我說，讀書就像品茶，要慢品、細品才有味道，不能囫圇吞棗，不求甚解。暑假時，我就花了兩個星期讀了一本《恰同學少年》。
我曾經在電視上看過《恰同學少年》的電視劇，十分好看有趣，再讀這本書時，更覺得有韻味。本書主要敘述了毛澤東在就讀湖南省第一師范時期如饑似渴地學習著自己感興趣的社會學知識，并成為一個教育救國論的非暴力改良主義的信仰者。一步步實現著“衡山西、岳麓東……男兒努力蔚為萬夫雄”的理想。共同的.學習生活中，毛澤東、蔡和森、蕭子升等優秀青年結下了友誼，周南女子中學的陶斯詠、向警予、楊開慧等女學生也和他們志同道合走到了一起，一個先進青年學生組成的讀書會組織讓他們有了更多學習與交流的機會。蔡和森與毛澤東這兩位人才也為以后的新中國做出了巨大的貢獻。
《恰同學少年》觀后感5
前幾天，我在電視上看到了一部電視劇，名叫《恰同學少年》，我很好奇，于是，看了幾天以后，我漸漸迷上了這部電視劇。
這部電視劇以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景，展現了毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等一代人的生活，同時塑造了楊昌濟、孔昭綬等優秀教師形象。當然，這部電視劇中也有讓我難忘的.一刻，一次，長沙城突遇一場大禍——1917年底，在護法戰爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長沙，意欲洗劫全城，城中卻空無一兵可資防守。危急時刻，毛澤東以驚人的膽略，率領二百名赤手空拳的一師學生軍，上演了一場精彩絕倫的“空城記”，一舉將三千潰兵全部繳槍。
這個故事中的驚險時刻，讓我都為他們擔心，當然，毛澤東的機智、勇敢也使得我不禁佩服他。
《恰同學少年》觀后感6
我觀看了節目《就認這個理——百年一課〈恰同學少年〉》，深有所感所思。
在那黑暗的時代，有那末一群人制造著一個未來的中國的夢：有一天，中國人——不論是窮人還是富人，都有醫院可尋，有病可看;不再有人流離失所，家家富足;國人可以立足于世界：飽經滄桑的古老中國能夠擁有獨立自主的主權……
在那個時代，中國是如此的.封建，如此的怯弱，如此的黑暗，就連作這樣的夢都需要極大的勇氣。然而就有那末一群“不知天高地厚”的青年作者那神圣的夢，并為實現他而不懈努力著，他們堅信，即使是付出任何代價，包括生命與鮮血也在所不惜地去完成，并且一定可以完成。
那些曾經鮮活的生命個體累計，沉淀，構成了中華民族最堅定的脊梁;他們如入了所有中國人永遠不屈的血液;他們堅實了中華大地那生生不息的土地!
《恰同學少年》觀后感7
前幾天，我觀看《恰同學少年》，觀看后，我思緒萬千。
這是關于毛澤東主席的少年學期與他的同學。我認識了與眾不同的毛澤東，才高八斗的蕭子聲、蔡和森，樂觀的向警予、楊開慧，六親不認的劉俊卿，舍己救人的劉老漢......在我的腦海里留下了深刻的'印象。
這里面，毛澤東有遠大的理想，抱負，他始終為祖國而奮斗。蕭子聲、蔡和森雖然是老觀念，但還是和毛澤東結下了深厚的友誼。向警予、楊開慧是非常活潑的女孩子，他們的家境很好，但是從不擺大小姐的架子。劉俊卿的理想是當官，他認為只要學習就是為了當官，還說自己家境很好，卻不知道那是用父親和妹妹的血汗錢買的皮鞋，他忘恩負義，讓我恨之入骨。劉老漢是劉俊卿的父親，他為了讓品德極好的校長逃走，他舍己救人，為了校長，他犧牲了一條珍貴的生命！
總之，我只有一個感想，那就是：人不能忘本！
《恰同學少年》觀后感8
最近幾個星期，中央一套正在播出一部以歷史為背景的電視連續劇《恰同學少年》。我看完后，深有感觸，得到了許多啟發。
《恰同學少年》講的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等人在長沙上湖南省第一師范時與同學們一起學習、一起生活的事情。他們有許多同齡人所做不出的.偉大舉動：突發奇想—建立讀書會；打破陳規—下令趕校長；修身儲能—不帶一分錢游遍湖南；鍛煉身體—創立學生志愿軍；掃除文盲—創辦免費工人夜學；保衛長沙—赤手空拳戰勝三千潰軍……他們的事跡看起來可望而不可及，但是他們靠自己的智慧與勇氣做到了，還干得非常漂亮，這不得不讓我們佩服。
其中，留給我們印象最深的就是毛澤東和蕭子升結伴游遍湖南的事情。毛澤東為了鍛煉自己的生存能力，便約上自己的同學蕭子升在暑假一塊游歷湖南。最驚人的是，他們沒有帶一分錢，僅僅帶了一把傘和被褥。第一天起程時，毛澤東靠自己的勞動坐了一天“霸王，為做一個合格的接班人而奮斗吧！
《恰同學少年》觀后感9
《就認這個理——百年一課〈恰同學少年〉》這部節目吸引了我，觀看之后，受益匪淺。
我感覺《恰同學少年》雖然說的民國時期那幫風華正茂的少年的'點點滴滴，但其故事中蘊含的某種精神，對現在的教育，現在的孩子，現在父母，仍有著很多積極的教益。細細品味“楊昌濟的晨浴晨誦”，“毛澤東的偏科爭執”，“毛澤東的證友活動”，“哲學讀書會”，“毛澤東的忘我讀書精神”，“蔡和森于清貧中的奮斗”，“向警予的女性不服輸”等等……你都會品出些味道。
記得以前看過一部《新四軍》,那種正義、激情和軍人的浪漫,深深吸引了我。這部片子似乎和《新四軍》一樣，也同樣洋溢著革命的浪漫主義情懷，教人正義，給人積極，迫人上進，讓人思考，那種感覺，我真喜歡!
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