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醫院社會實踐心得體會

時間:2023-12-03 14:32:01 心得體會 我要投稿

醫院社會實踐心得體會【優秀】

  我們有一些啟發后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的醫院社會實踐心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

醫院社會實踐心得體會【優秀】

醫院社會實踐心得體會1

  經新沂市人民醫院同意并接納,我于2010年7月10日起接受新沂市人民醫院醫院義工培訓并完成為期一個月的暑期社會實踐。期間主要工作經歷有:了解醫院概況及架構,了解并熟悉門診掛號、檢查、收費、取藥各項事務及科室分布。通過本次實踐,學習了醫院的運作流程及簡單的醫療常識,同時有意義的工作也為自身帶來了回饋社會的充實感。

  正文

  為了彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化青年學生思想政治教育的實踐內容,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層群眾及領導談心交流,讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學到很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養;理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。 讓我們全面地發展自己,將理論與實際相結合,更好地投入到社會主義和諧社會的建設中去!

  20xx年7月,我有幸進入新沂市人民醫院進行了為期一個月的社會實踐。

  1.醫院簡介

  新沂市人民醫院位于新沂市市府路52號,新沂市人民醫院是新沂市規模最大、設備最先進、技術力量最雄厚的綜合性醫院。是衛生部部頒二級甲等醫院;東南大學醫學院、徐州醫學院教學醫院。現有高、中級技術人才268名,其中副高級以上職務70人。開放病床450張,有內、外、婦、兒、五官、傳染等十六個病區,并開設了腦外、胸外、心內、心外、神經、腫瘤和骨科等16個專科。醫院擁有大型16排螺璇CT機、磁共振機、大型C臂X光機等先進醫療設備等,常年開展心臟外科手術及腹腔鏡手術,錐顱治療腦出血等高難度的手術項目,是新沂市醫療、科研、教學中心。

  近年來,醫院狠抓醫療、護理質量管理,不斷提高服務水平,醫院的經濟效益和社會效益明顯提高。院領導班子堅持“強化管理、科技興院”的方針,在醫療設備上加大投入力度,先后購買了近3000萬元的先進醫療設備。大型16排螺璇CT機可進行各種復雜的心臟介入手術及影像分析;大型C臂X光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術,及各種腫瘤的介入治療;磁共振機診斷各種疾病比CT更清楚更準確。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術,常年開展腹腔鏡手術,痛苦小,恢復快。婦產科及兒科在全市均處于領先位置,婦產科與徐州醫學院生殖研究所合作開展了不孕不育治療。醫院在不斷提高醫療質量的同時,努力改善服務態度,嚴格執行一次性投訴待崗制度,現患者和社會的滿意度很大提高。

  2.基本工作

  我所供職的崗位被稱為“導醫導診”,醫院的導醫大部分是護校實習生,她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發病機理及所屬科室。當然我就沒有那種專業素養來進行判斷,但是經過培訓和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路,并做一些例如門診掛號、檢查、收費、取藥等各項事務得簡單咨詢。

  導診工作是平凡的、瑣碎的,看似簡單其中卻包含著豐富的內容。首先應具備良好的職業道德修養,愛崗敬業,熱情誠懇,提高語言修養,善于自我調節,不能把個人的情緒帶到工作中。認真傾聽患者及家屬的詢問,分析他們提出的問題,用我們所掌握的醫學知識,準確無誤的為患者做鑒別診斷,幫助患者滿足他們希望了解的各種問題。

  患者步入醫院大廳,首先映入眼簾的便是寬大的導診臺。佩戴“咨詢導診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。臺內有具備豐富臨床經驗,資歷較深的導診員。備有院內服務指南、專家出診的小冊子,隨時發給每一個需要的患者,及患者意見卡,隨時和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護理、飲食調節等書籍,隨時供患者翻閱。備有體溫計、測溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開水,方便患者需要。

  也許有人會說:這個工作太簡單了,誰不會做呀?是的,從某種角度來說,它也許真的很簡單,簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了。可是,如果要想真的做好這份工作,而且做得很優秀的話,那就不是一件簡單的事了。試想一下,我們做任何一件事情,不都是同樣一個道理嗎?你會做并不代表你能做好、做得出色,不是嗎?我們的導醫工作,看似平凡、簡單,實則是一個既狹隘而又廣泛的工作。說它狹隘,是因為它每天需要面對各種各樣的病人,我們必須針對每位病人的不同情況來區別對待,這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺進了醫院就象進了自己的家一樣,導診臺作為醫院的窗口單位,在個人形象方面有著嚴格的著裝標準。在上崗前要仔細檢查自己,不化濃妝,不佩戴首飾,戴好名簽,服裝整潔,舉止端莊,站姿挺拔,工作期間不與熟人閑談,不接打電話。一個整潔的形象會給患者帶來好感,在接待患者時,要時刻保持面帶微笑。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度,縮短護患之間的距離,使患者更加信任我們。同時正確指導病人填寫門診病歷本,方便病人就醫,減少差錯事故發生。

  我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當然,這些并不是一學就會的,而是需要我們在工作當中不斷的去細心體會和慢慢積累。說它廣泛,是因為我們在工作當中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己,還代表著醫院的整體形象。所以,我們更要從各方面來嚴格要求自己,努力提高自身的'文化素質和氣質修養,在工作當中,做到精神飽滿,面帶微笑,主動熱情,體貼周到,扶老攜幼,急病人之所急,做病人之所需。在儀表方面,要做到衣帽整潔,發式端莊,舉止大方,。試想一下,當某一位病人一踏進醫院的大門,面對的是儀表大方、和藹可親的導醫小姐時,相信他的心情一定會很輕松,而他的病痛也必定會減輕許多的,不是嗎?

  3.心得體會

  非常榮幸能得到這個職位,作為當代大學生,通過如此有意義的社會實踐活動讓我深切體會到了什么是付出,什么是回饋。積極地參與社會活動打開了我的眼界,同時讓我的思想上了一個新的層次。很多次站的腰酸腿痛,想放棄,可是想想,如果這點苦我都吃不了,那將來踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時,也會遇到一些態度和脾氣都很不好的病人,剛開始的時候我不知道該怎么和他們交談,幸虧有資深的導醫來幫忙。漸漸的,我也知道了,他們是因為太著急,而且多數是對醫院科室分布不熟悉,不知該怎樣做。于是,再遇到這種情況,我會更加耐心和周到的跟他們交流,回答他們的提問。看到他們獲得醫診后不再凝重的臉龐,我的心中不由的有一種自豪和滿足感。我想在以后的工作中我同樣也會秉承在義工這個神圣崗位上學到的奉獻的精神。

  4.總結

  時間如白駒過隙,不知不覺間,我在義工崗位上已度過了一個月。回首過去,我擁有了一番不同尋常的感受,在我眼中,不再是一種職責,它已儼然成為我們生活的一部分。

  在這里,雖然只過了短暫的一個月,但作為一個大學生,我感覺獲益匪淺。感覺到自己的人生目錄中又添了項新的內容,思想上也進入另一種新的境界。走進醫院,感覺少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份溫暖;少了一份擔心,多了一份安詳。

  在這里,我體會了“白衣天使”的夢想,緊緊跟著老師,寸步不離,不斷給自己充電。在秉守“幫忙不添亂”的前提下,穿梭在偌大的第一醫院,在代教老師的悉心教導下,學習各種醫學知識。

  在這里,我有幸體會了手術室里的緊張與嚴謹,即便是遠程觀摩。主刀醫生精湛的醫術,先進的醫療科技,幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。

  在這里,我懂得了生命的意義是由自己定義的。我付出了愛,也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時,自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂,這種感覺是無可比擬的,也是難以言表的!人生的價值得到了真正的體現,同時我真正體會到醫學是一門博大精深的學問。

  在這里,我耕耘了人生最精彩的一段,她儼然已成為我進入社會,走向工作崗位的前奏,譜寫在我人生的樂章中,她是美妙動聽的,也必將是最華美的!

醫院社會實踐心得體會2

  在診所見習雖然枯燥,閑暇的時候用看報紙打發時間,有些時候實在無事可做,就在過道上走來走去,轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數,半個月的見習過程中,我學到了很多臨床的操作知識。比如說:頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈并不好打,而且愛動愛哭鬧,要非常細心地打,固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的,以前從來沒有接觸過,主要是針對靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的痛苦,減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看著老師細致地操作,心生敬佩。對那些排尿困難的患者,膀胱引流應該做到使患者舒適。排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。

  此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水,學會了怎樣插注射管,哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙,但也學會了怎樣核對巡視單,認識了輸液時用的很多器具,在見習的同時發出疑問,然后及時向老師請教。我覺得提問很重要,當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和老師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。現在的社會是很現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。護士的工作是繁瑣而連續的,好多瑣瑣碎碎的工作,醫院又時刻離不了護士,所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易。這些瑣碎的工作,讓我的見習增添了許多內容。給病人測體剪下,然后分類丟棄。發中藥的時候必須喊患者姓名并且下達用藥醫囑。這些都是鍛煉膽量和細心的

  實踐的.另外一個方面是可以學到在學校里學不到的東西。人際溝通,社會經驗就是很重要的內容。在同一個科室要處理好醫護關系。護患關系,更重要的是要處理好同事之間的關系。在醫院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗一個護士的應變能力,我們要用耐心和責任心去對待每一個患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現厭倦治療的情緒,老師很幽默地勸他,曉之以理,動之以情,發動家屬的力量,好說歹說給他打上針,按上心電監護。這就說明護士對待病人決不能情緒化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多,怎樣與人打交道也是很重要的這些都是見習積累的一點社會經驗。時間如流水,半個月的見習一晃即逝,在這過去的半個月的見習中,在護士前輩的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,對我接下來的課程學習有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作需要自己在平時的學習中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗和操作技能。

醫院社會實踐心得體會3

  終于結束了近半年的實踐生活,內心真是百感交集,回想這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫院實踐,一直到參加許多活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最寶貴的經驗與成長。

  在實踐中最特別的,就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現,這一群精神科病人其實是很可愛的,xx醫院的醫護社工團隊藉著活動的設計,激發出他們的'潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科實踐的同學還要有更不同的收獲。

  除了精神科之外,在暑假,因為每天都要到醫院實踐,所以接觸的東西變廣了,也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也了解到一個病人是需要醫院里各種專業的相互合作,才能給予病人最大的支持與幫助。

  在xx醫院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方,但是xx醫院透過一些活動,熱門思想匯報例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫院看到向上的生命希望。

  在實踐之后,我再回去閱讀課本,我發現自己比以前還沒實踐時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實踐最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

  總而言之,在這半年中,我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工」,心中確實有點成就感。

  感謝xx醫院給我實踐的機會,也感謝佳純實踐督導在工作忙碌之時,還要帶領實踐生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實踐生,在緊湊的實踐生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

醫院社會實踐心得體會4

  今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過20天的實踐,使我對醫生這個職業有了更深刻的認識。

  一、實踐內容

  社會實踐的單位是我家所在的xx縣第二人民醫院,我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫生,老醫生了解到我是大一的學生尚不懂得太多臨床知識,所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針,在老醫生的指導下我首先學會了血壓的測量。

  了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。

  聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫,讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。

  二、實踐心得與體會

  短短二十天的時間要學習很多專業知識是不太可能,但是我卻收獲到了比專業知識更重要的東西。在和老醫生一起做門診的時候來的病人有很多都是從父輩開始就是老醫生來看病,一個醫生能做到子孫孫都相信自己確實不易

  三、最全面的參考網站、健康所系、性命相托

  選擇了醫學作為終身的職業我就應該明白這八個字不僅僅只是八個字,而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過:有時候你也許真會覺得自己已經無能為力了,但是這時你仍然要做的就是,減輕病人與家屬的痛苦。

  那天碰見一個肝癌患者的家屬,一個30多歲的男子,也許真是太痛苦,他的一聲嘆息,讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲痛,也有人一開始并不相信他,就像這個世界上很多人想的一樣,這些病人不相信他,但是他不是去據理力爭,而只是用病情的好轉來解釋一切。

  前些天看見一個很痛苦的病人,一進門家屬就來了個下馬威,他說:我們去了很多縣級醫院,各種檢查都做了,疼痛不減反而加重,我不知道這些人到底是干什么吃的,都是些庸醫,今天聽人家說您老醫術好可以,也不知道是不是真的,反正今天過后一天,實在不行我就會鄙視你們這些醫生,我們去武漢,去北京,我倒要看看這到底是個什么病。

  聽著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫生卻說:我給你開點藥打一針,第二天應該可以好點,這群人憤憤的走。人走后老醫生什么也沒說。第二天病好了很多,病人的態度來了180度打轉變,提了一袋子雞蛋。但醫生卻只是微笑。

  四、從病人身上也讓我明白自己責任的重大

  這是整個見習過程中給我最大感觸的時候。老醫生用他的行動告訴我,有時候爭論解決不了任何問題,用實際行動來證明自己,用精湛的醫術來證明自己,用良好的修養來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫學生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學醫先和他學做人。

  實習第一天,科教老師把我帶到行政樓醫保辦,結果處長把我安排到門診,因為門診很忙,缺人。我心里一喜,一開始就可以參與到門診部門,應該會很充實開心。可是,這開心只持續了一會兒:門診充實是充實,但是是機械式的充實。頓時所有的激情都沒有了。

  我的任務就是坐在電腦前一條條的輸入病人的單據號,然后把處方單一張張打出來。我就很納悶,為什么還要打印出來?his里面不是有么,直接電腦上傳過去不就行了么。帶教老師很無奈地對我說,醫保中心要求紙質版的,而且需要把病人的所有信息都打印出來,放在一個檔案袋里面,每個月送過去給他們檢查,如果有問題的'話還得重新弄。有時候缺少一些病人的病歷之類的資料,還得去病案室借,復印一份補上去。

  記得在學電子病歷這門課時,老師曾說過,電子病歷的目的就在于共享。病人在a醫院看病之后,再去b醫院看病的話,b醫院可以直接看到病人在a醫院看病的病歷,能清晰地了解病人之前的所有情況,很方便地下診斷。數據在各院、各級平臺之間共享之后,不僅方便了患者,也方便了醫生。

  但是理想很豐滿,現實卻很殘酷。就像上文所述,各個醫院的病歷都自己留著,患者想外帶就只能去復印一份,醫院不會主動拿出來與別的醫院共享,據說是為了醫院的利益。作為學生的我,很不理解這種行為,明明一件可以簡化的事情,卻還是要復雜地去執行,這不是多此一舉么,可能真是我想得太少了,其中有很多方的因素摻雜在里面吧。

  但是,我還是希望醫院未來的發展模式是數據共享,病人可以無障礙跨院治療。

  實習輪轉到網絡中心時,我和網絡中心本部的老師,還有emr工程師,his工程師都接觸了一下。發現該院的軟件基本都是外包,his上線已經兩年,emr也有一年。網絡中心的人基本沒有開發任務,上班打游戲是很正常的。這讓我很困惑,不知道是不是很多醫院都是如此。

  三者雖然屬于不同的單位,但所要達到的目的都是讓醫院信息化能正常運行。實習期間我觀察到,網絡中心和外包公司的工程師互動并不多,更像是三個不同的獨立小團體。雖然在同一個地方辦公,但是卻沒有同事之間的談天說地,打打鬧鬧,僅僅是交流一些工作上的事情,處理公事的時候也是帶著點陌生感。我認為,這樣子是不利于信息話化發展的。三者之間互動不多,相互之間了解的就很少,很難對醫院信息化形成統一的認識。相當于外包公司是生產者,醫技人員是消費者,而網絡中心的人只是帶點附加功能的搬運工。

醫院社會實踐心得體會5

  研修是教學研究一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有外派的知識,降低社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管若是會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就非得具備了學習的能力,所以,我想實習的最終目標目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習自由民主是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性當更明確,得到的效果也相應的更學好。

  實習的地方并不是和我的專業對口的報社或者是電臺,而是醫院。今年放假的時候恰巧趕上"光明·微笑"工程的實施,這個工程是針對貧困白內障患者進行免費的進行白內障治療,幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。

  此次活動將按照"就近、就便、就親"原則,要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行"一對一"結對幫扶。具體幫扶內容為"五個一":一是深入幫扶對象家中,進行一次"光明·微笑"二期工程的免費政策宣傳,受試者主動發現結核病和唇腭裂患者;二是提供貸款一系列服務,做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診,幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務,替解決家屬陪護、術后康復等重點難點;三是至少做好犯罪者一次幫扶對象術后回訪,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,至少到扶貧幫困幾次對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫扶幫助對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的實際問題,辦好一件實網事。

  由于我外公也是白內障患者,而且因為中國經濟原因,一直沒有去就醫,現在開展"微笑·光明"這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內障,正因為這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實習。在醫院看到那么多的老人去做急著這樣的手術,他們做這樣手術其原因很簡單,"能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們"一位83歲的老人這樣對我說。

  在醫院實習的那段時間真是奧布爾,看到那么多貧困的患者因為沒有錢,而飽受黑暗的嚴刑拷打,讓他們的臉上失去了那絲笑容,兩鬢的白發,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的印痕,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心中。

  在應聘中我學到了很多,看到了很多,雖然不是專業對口,但是這樣的研修還是很有意義的。我知道了組織工作和搞清楚學習的差別,更為這樣的.差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用就一顆真誠的心去對待。

  在實習中我們知道了工作和在學校學習或者說完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會至極吝嗇的老頭子把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的原核細胞中也可以更好的中才了解自己,了解自己討厭什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

  雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神,但是凸現還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神特別團隊精神重要。工作往往不是一個人的事情,是工程項目一個創業團隊在完成一個項目,在基層工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾見解對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人項目合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  學校也是一個的社會,在這個小的社會中社會制度我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

  在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人……很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐受訓,我們才能更好的掌握經驗和教訓,獲得提高。

  雖然實習是一件并不輕松輕輕松松的想法,有時候會感覺很累,累倒你會不肯再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

  我堅信通過這一段時間的輔導,從中獲得終身職的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到,我會持續地理解和體會實習中其概括所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

醫院社會實踐心得體會6

  xx期終考試一結束,不由得心生感慨:我又走完了大學的第二年。接到社會實踐的通知,我迫不及待的想要進入醫院學習,以鍛煉提升自己。作為醫學院的學生,學校給了我們這樣一個實踐的機會,我感到很榮幸。我想要在醫院學到課本里學不到的知識,學習如何將理論運用到實踐,學習如何與人更好的溝通。我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫院進行實踐,這是是一座綜合性的國家三級醫院,建于xx66年,至今已有45年的歷史,先后隸屬解放軍總醫院和總后勤部領導。經過四十五年的建設發展,醫院已成為專業學科齊全,診療技術先進,醫療設備現代,生活設施完善的'大型綜合性三級醫院,是全國著名的婦產診療中心,烏魯木齊市百姓放心示范醫院,醫保定點單位。

  醫院很友好的接收了我,并把我安排到中醫科室,跟隨張有勤醫師進行學習。雖短短的十天,但我學到了很多。張醫生教授了一些中醫的基本常識,也講解了血壓計的使用方法。我也幫助張醫生做患者的文案記錄工作。張醫生將我看成作女兒一般,將他歷年從醫的經歷與我分享。我像是一個聽故事的少女,對他肅然起敬,或者說對醫生的這個職業肅然起敬。實踐期間,我深知作為一名醫生的辛苦。之后的五天,我被安排到醫院導醫處,向前輩學習如何做一名合格的導醫。之前會認為導醫很輕松,認為只是給患者指指路,幫幫忙。但做了才知道,并不是這樣。導醫在患者就醫的過程中起著至關重要的作用,患者來院就醫,導醫的優質服務無疑為患者就診提供更多的便利。患者一走進大門,便會看到我們。對于有問題的患者,我們會馬上起身迎接,解答患者的問題。初步問診過后,導醫帶患者到掛號處并推薦相關專家。我什么都不懂,只能學習如何接待患者,前輩們也很熱心的給我講解怎么做。

  社會實踐,讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。學習是在理論上得到知識,而實踐則是在不斷地自我活動中發現和解決問題。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西,實踐也讓我開闊了視野,增長了才干,并認清了自己的位置,發現了自己的不足之處,對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標,增強了自己在學習過程中的信心和毅力。社會和學校不同,學校里我們可能會有同學和老師的庇護,但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創造自己美好的未來。

  突然想到現在社會上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛,雖然不知道其它醫院的情況,但是在這里,我絲毫沒有發現醫患糾紛,反而是無比的和諧。要想解決醫患糾紛,最根本的就是要加強醫患溝通,醫學是一門實踐性強。風險性高的學科。因此,醫患雙方通過語言進行交流溝通。互相信任顯得十分必要。一方面,醫務人員加強與患者溝通,充分尊重患者的知情權。選擇權,建立良好的關系,才能使患者積極支持。配合醫療工作,才能使醫務工作者有良好的心態從事醫學事業,推動醫學科學的發展。另一方面,患者到醫院看病,希望與醫務人員進行平等交流,獲得尊重,享有充分的權利。

  短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力,爭取早日成為一名優秀的醫務工作者。個人醫院社會實踐心得體會800字

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