《草船借箭》讀后感【精】
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《草船借箭》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《草船借箭》讀后感1
今天，我和媽媽一起閱讀《三國演義》，在讀到———《草船借箭》時，我非常好奇，
諸葛亮又是怎樣借到的箭呢？為什么要借呢？借到了嗎？
《草船借箭》主要講的是諸葛亮的足智多謀，當周瑜和他打賭要十萬支箭的時候，
他胸有成竹地接受了挑戰！在充分地了解到當時的地理環境，氣候，知道哪天會刮大風，
而且所刮風的風向等，都已經做過仔細地調查研究，所以很順利地“借”到了十萬支箭。
而周瑜呢，因為他心胸狹窄，又沒有認真地了解當時的`戰地情形，他輸給了諸葛亮！
我應該多多地學習，多多地積累知識！做任何事情之前，都得認真的思考，這樣就
能順利地完成自已心中的目標！
《草船借箭》讀后感2
寒假里我讀了《三國演義》。我最喜歡的故事是《草船借箭》，故事講的是周瑜給諸葛亮十天時間造十萬只箭，諸葛亮覺的十天太多，就要了三日。諸葛亮第一日喝酒、第二日還是喝酒。到了第三日諸葛亮料到晚上會有迷霧對方看不清人。諸葛亮調借了二十只船，六百名軍士船上插滿稻草人，到了曹軍的'水寨，軍士們就開始大喊，曹操聽到了喊聲,不敢出兵,命令士兵放箭。由于諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會扎住,因此就有弓箭了。
我覺得諸葛亮不但聰明，而且神機妙算。面對周瑜的威逼，他從容不迫，胸有成竹。
《草船借箭》讀后感3
從古至今，有些人總是會妒忌比自己好的人。
三國時代的'周瑜就是一個很好的例子。他見軍師諸葛亮處處高自己一籌，就想罪他于死地。于是周瑜以軍中缺箭的理由；命諸葛亮在十萬多只箭；而足計多謀的諸葛亮胸有成足地答應下來。趁那一天大霧漫天去曹營“借”了十萬多只箭，而且在三天只內完成了，這讓周瑜啞口無言。
現在我們生活中也有這樣的人。早上，菜市場上有幾個小攤熱鬧非凡，還有幾個小攤冷冷清清。那幾個小攤就差貨充好貨，假裝降低價格，千方百計去賺錢。我們班也有這樣的人，只要哪一個人成績好了一點，他們就聚在一起說他的不是。這些其實都是一些不良風氣，不知道是傳承了還是變異了。
我想，我們如果發現別人哪一點比自己好，就可以把他當作我們的偶像，虛心學習別人的長處，不應該用這種小肚雞腸看待事物。
《草船借箭》讀后感4
今年暑假，我讀了我國四大名著之一的《三國演義》，這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內造十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的`暗算。結果是箭按時交給了周瑜，讓周瑜輸得心服口服。
在這一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表現出了諸葛亮有膽有識，才智過人。其實，諸葛亮的聰明不是一時的，而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理，才能算出天氣；又算準了那天有大風，借助大風勢順水推舟，可以非常快把他們送回來；他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀，潛心研究才能得到的。
《草船借箭》讀后感5
《三國演義》大家應該都很熟悉吧，在羅貫中的筆下，有生性多疑的曹操，有勇無謀的呂布，面紅耳赤的關羽，沉著冷靜的.劉備，神機妙算的諸葛亮……，說到諸葛亮，大家都會想起“草船借箭”和“空城計”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。
周瑜很忌妒諸葛亮的才干，所以就讓諸葛亮趕造十萬支弓箭，周瑜想趁機陷害諸葛亮，而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。
我的感受是：諸葛亮以自己的聰明才干把十萬支弓箭交給了周瑜，周瑜沒陷害成諸葛亮，也說明了曹操的生性多疑，若不是曹操生性多疑，也不會上當送給諸葛亮那么多弓箭。還體現了諸葛亮神機妙算，當周瑜問：“十天能造好十萬支弓箭嗎？”諸葛亮說：“只需三天。”因為諸葛亮算到三天后必有大霧，所以說諸葛亮神機妙算。
這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢，也一起分享你的感受吧。
《草船借箭》讀后感6
最近我在讀《三國演義》，書里講了好多歷史故事，我非常喜歡讀這本書。今天，我讀了《草船借箭》這一章，諸葛亮利用他的智慧推斷出了天氣變化，借到了箭。我要向諸葛亮一樣多讀書，掌握更多的科學知識。
好詞有：怨聲載道、怒氣沖沖、氣勢洶洶、盡歡而散、死尸遍地、哭聲震天、哈哈大笑、暴跳如雷、大罵至死、頻頻敬酒、翩翩起舞、凄凄慘慘、痛苦不已、神機妙算、嫉妒、擂響戰鼓。
好詞有：1、諸葛亮設計了“木牛”和“流馬”，上山下坡很靈活。2、諸葛亮日夜操勞，體力漸漸不支。3、司馬懿聽說諸葛亮已經死了，半醒半疑，率兵開向五丈原，果然蜀營空空。4、司馬懿知道蜀兵已遠去，這才放心下來，與夏侯霸、夏候惠向魏營走去。
《草船借箭》讀后感7
今天，我們讀了草船借箭這篇文章，讓我懂了很多。
內容大概就是周瑜嫉恨諸葛亮，就叫他在十天中做十萬支箭，諸葛亮就說只要三天。周瑜把魯肅叫來，讓他讓做箭的`故意不給諸葛亮材料，諸葛亮就借了二十只船，船要用草布披著，船頭船尾都要有20個草把子，后去曹營“借”箭，借十萬支“箭”。
我看完后，想：諸葛亮可真足智多謀，鎮定膽大，這主意都可以想出來。我又想：我覺得自己笨，因為我的幾次語文考試都沒達到95分及以上，有時還以為是老師沒講清楚，遇到一點小事就慌亂，著急，沒把事完成好，卻先把自己給急死了。可鄧惠倪不會這樣，她心靜得下來，遇事不會慌亂，學習成績好，又不會急，也不會沒把事情做完就先把自己急死。
我明白了：要像諸葛亮一樣足智多謀，遇事不慌才好，我還要再接再厲才行！
（郭文好 4年級）
評：內容介紹概括，感觸深的內容有自己的理解，并能聯系實際。思路清晰。
《草船借箭》讀后感8
在“五·一”假期里，媽媽買了一本卡通版的《三國演義》給我，我非常高興，立刻坐下來認真地閱讀。閱讀之后，我覺得我最喜歡諸葛亮草船借箭的那一章。
諸葛亮利用天時地利，在船上放了許多稻草人，穿上士兵的服裝，扎在船的四周，遠遠看去就像許許多多的`士兵。諸葛亮在船中悠閑地喝酒，指揮船只向曹操的營地出發，故意讓士兵假裝向曹操的營地發射幾只箭，讓曹操的士兵誤以為有人要向他們發動進攻，拼命地向濃霧中的船只射箭，殊不知中了諸葛亮的計謀，箭都扎在稻草人身上，諸葛亮最后站在船頭說：“謝謝丞相賜箭！”把曹操氣得吹胡子瞪眼。我看了非常解氣。
我覺得我非常喜歡諸葛亮這個人物，他很聰明，很勇敢，很有智慧。啟發了我在平時要多動腦筋，遇到問題、困難要積極思考解決的方法，不能總是求助于老師、父母，要養成獨立解決問題、困難的習慣。
《草船借箭》讀后感9
這世上總有那么一些人，看到別人比自己強，妒忌便油然而生，千方百計地去陷害別人，而不是加倍發奮去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己，心生妒忌，想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在十日之內造好十萬支箭，諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭，提前七天完成了任務，再一次挫敗了周瑜的詭計。
讀完這篇課文，我不由得由周瑜聯想到了自己。我以前不也有著很強的'妒忌心嗎？如果某次考試我考砸了，我第一個做的不是去分析自己做錯的原因，認真改正，使下次不再出錯，而是在心里詛咒那些考的比我好的同學下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發生在以前，但回想起來，我是多么的不就應呀！
妒忌這個東西，害人害己，因此，我們必須要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。
《草船借箭》讀后感10
這世上總有那么一些人，看到別人比自己強，妒忌便油然而生，千方百計地去陷害別人，而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己，心生妒忌，想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在十日之內造好十萬支箭，諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操借了十萬只箭，提前七天完成了任務，再一次挫敗了周瑜的詭計。
讀完這篇課文，我不由得由周瑜聯想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎？如果某次考試我考砸了，我第一個做的不是去分析自己做錯的原因，認真改正，使下次不再出錯，而是在心里詛咒那些考的`比我好的同學下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發生在以前，但回想起來，我是多么的不應該呀！
妒忌這個東西，害人害己。所以，我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。
五年級:俞林鑫
《草船借箭》讀后感11
《草船借箭》主要講了三國時期心胸狹窄的周瑜，見諸葛亮處處比自己強，便以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮十天之內造出十萬支箭。可是并沒有將足智多謀的諸葛亮難住。諸葛亮趁著大霧漫天，用僅僅20只草船便從曹操手里“借”出了十萬支箭，使周瑜的.陰謀破壞了。
由此看來，周瑜不僅妒忌心強，心胸狹窄，而且十分狡猾陰險，疾賢妒能。他為了將諸葛亮難住，甚至至于死地，竟不擇手段地陷害諸葛亮，真是極為卑鄙!
在人們的日常生活中，大家總會擔心別人會超過自己。當別人取得成就，做出貢獻的時候，這種人不是探究別人為什么成功，不是虛心好學、頑強拼搏，取人之長、補己之短，而是造謠、粉刺，甚至中傷陷害，這是一種多么愚昧無能的作為呀!
在世界上，妒忌這個東西，害處相當大。他可以讓一位圣賢人消失。所以，我們一定要從小就杜絕它，做一個品德高尚的人。否則，后果將不堪設想!
《草船借箭》讀后感12
羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我讀了以后覺得對我很有啟發。
開始東吳和蜀國結盟，劉備派諸葛亮去幫忙孫權，曹軍逼近，東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰，可是我們卻很多的弓箭，周瑜心胸狹窄不能容人，他威脅諸葛亮，要在10天內造出10萬只箭，諸葛亮早就料到了，他說我只用3天就能夠造出來，還立下了軍令狀。
第3天到了諸葛亮料到晚上會有云霧，假裝去攻打曹營，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，諸葛亮的船上扎滿了草人，箭射上去就會扎住，所以就有弓箭了。
為什莫許多人又嫉妒心呢？那就是怕別人高自我一籌，當別人有了成績，受眾人尊敬時，有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人，這是一種多么愚味無能的.表現啊~
嫉妒心這個東西很可怕，它會使人迷失自我，所以我們要從小就做一個品德高尚的人。
《草船借箭》讀后感13
在假期中，我讀了這個故事有很多。《草船借箭》是《隱身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀，但他從大局出發，不與周瑜斤斤不計較，憑著自己淵博的學識，用妙計向曹軍借了10萬支箭，使周瑜不得不甘拜下風。在生活中，像周瑜這樣妒忌心強的'人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計較的人也不少。
有一次，在操場上玩耍的時候，有一個同學把我碰倒了，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來，怒氣沖沖的向他吼道：“對不起就完了嗎？"于是我們倆個人鬧翻了。下課后，他對我說：“對不起，你也把我推倒吧！”現在回想起來，他為了我們的友誼，可以不記前嫌，而我卻認為他是應該的，我真糊涂！如今我明白了一個道理：一個人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠，否則就會像周瑜那樣，害人害己。
《草船借箭》讀后感14
諸葛亮，想必大家都十分了解，他是劉備的軍師，十分的聰明。
在劉備與孫權聯合起來對抗曹操，但周瑜妒忌諸葛亮的才能一直想除掉他。
于是找出借口，讓諸葛亮造十萬支箭，讓他立下軍令狀。
結果諸葛亮識破了周瑜、魯肅、曹操的`心與性格，并利用魯肅與曹操和大霧與江水成功的從曹操那借到了十萬多支箭，讓周瑜佩服的五體投地，使自己避免了一死。
在這個故事里，諸葛亮就是因為自己神機妙算、安排周到，心思縝密、上知天文，下知地理、識人心，而且還心胸廣闊，顧全大局，為了不讓孫劉聯盟土崩瓦解，勇敢地接受了周瑜的任務。
在社會中，我們不僅要像諸葛亮那樣顧全大局，要多讀書學各種知識，還要多了解身邊的人。
《草船借箭》讀后感15
本單元，我們學習了一篇課文《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三國演義》中的一個章節。看完這本書后，我既佩服諸葛亮的聰明才干，又知道了周瑜是個心胸狹窄的人。
本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要求諸葛亮在十天內造好十萬支箭。不過諸葛亮并沒有造箭，而是借箭。當諸葛亮向曹操借箭回來后，周瑜自嘆不如。
諸葛亮是個聰明機智、神機妙算的人，他的計不只是靠他的聰明才智。諸葛亮還要知天文，才能預測三天后會有大霧；曉地理才能使船更快回營；識人心才能知道魯肅是個忠厚誠實的人，如果魯肅把諸葛亮的`計劃告訴給周瑜，那么他的計劃就會被破壞。他還知道曹操是個生性多疑的人，才使出了草船借箭這一計。之所以他的計能夠成功，是因為諸葛亮能夠刻苦鉆研，認真學習才能得出今天的成果。而周瑜卻小肚雞腸，還妒忌別人比自己聰明。
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